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自觉抵制五股歪风115
编辑:寂夜思潮 识别码:16-336670 7号文库 发布时间: 2023-04-07 01:25:44 来源:网络

第一篇:自觉抵制五股歪风承诺书

自觉抵制五股歪风承诺书

我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺教师:孙小华

2012年3月31日

自觉抵制五股歪风承诺书

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。我向学校、学生、家长郑重承诺:

(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师的职业是一个神圣的职业。通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的职责。作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。教师不但要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与学生沟通,只要学生意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。

(三)平等的对待每一个学生。“人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。

(四)为人师表很重要。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育 家陶行知认为,教育 工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要时时做到言行一致,表里一致。当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,跟上时代的步伐。总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育 事业。

承诺教师:刘志英2012年3月31日

第二篇:五股歪风

五 股 歪 风

一是狠刹干部打牌赌博风。严肃治理干部上班期间打牌、干部参赌行为,尤其是领导干部参与赌博问题。坚持纪律教育、案件查处一起抓。要培养干部积极进取的生活情趣,养成健康向上的生活方式。

二是狠刹缺勤脱岗风。各级各部门要加强干部管理,对迟到早退、无故缺勤脱岗、乡镇干部“走读”、上班时间上网聊天、炒股、玩游戏、逛街购物等行为,要给予严肃处理。

三是狠刹公车私用风。加强公务用车申购审批和备案管理,严格执行公务车辆配备标准,严禁超编制、超标准配备使用公务用车,严禁摊派款项购车、违规借车,车辆更新一律使用国产车。严禁公车私用,严禁领导干部驾驶公车。

四是狠刹公款旅游吃喝风。严格执行公务接待有关规定,严禁铺张浪费。严格控制各类茶话会、联欢会、节庆活动和评比达标表彰活动。上下级之间、部门之间、单位之间一律不准用公款送礼、宴请,坚持同城不吃请,中午不饮酒,下乡吃廉政灶,会议期间一律吃工作餐、不饮酒,严禁以考察名义用公款组织干部外出旅游。五是狠刹干部婚丧嫁娶大操大办风。按照廉政准则和勤俭办事的要求,移风易俗。婚丧嫁娶一切从实际出发,一律不得大操大办、借机敛财。

第三篇:自觉抵制有偿家教承诺书

附件

南安市康美中心小学自觉抵制有偿家教承诺书

(2017—2018学)

为切实做到教书育人,为人师表,规范从教行为,树立教师的良好形象,本人郑重承诺:

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行泉州市教育局师德师风有关规章制度。

二、坚持廉洁从教,自觉抵制有偿家教的行为。做到:

(一)不举办或参与举办各类培训班、补习班、提高班;

(二)不利用职务之便暗示、诱导、动员学生参与家教,直接或间接获得家长给予的现金或物品;

(三)不在居住地或租借场所,自己或与他人合伙进行 有偿课外辅导、补习活动;

(四)不在校外办学机构或社会培训机构中有偿兼课;

(五)不利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班介绍生源;

(六)不从事其他形式的有偿家教。

三、认真上好每一堂课、关爱每一位学生,努力提高课堂教学效率和质量。在完成教学任务的同时,无偿为学生解疑释惑,尽心尽力帮助学困生,积极配合家长做好家庭教育工作,促进学生健康、快乐成长。

四、如违反规定,我愿意按照《泉州市教育局关于治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》接受处理。

承诺人(签名):

2017年 9月1日

第四篇:自觉抵制有偿家教承诺书

自觉抵制有偿家教承诺书

为全面落实《关于在全区开展集中整治在职教师有偿家教家养专项行动实施方案》文件精神,响应学校“弘扬高尚师德,抵制有偿家教”的倡议,树立温塘镇中心学校教师的良好社会形象,自觉维护学校教育教学正常秩序,本人公开向学校,向家长,向社会郑重承诺:

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,依法执教。

二、不在外租(借)用场地或在家举办有偿家教班。

三、不强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。

四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。

五、不在社会力量办学机构兼职任课。

六、不利用职务之便为学生提供住宿、补课辅导并收取费用。

七、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,不故意延长学生在校时间,给学生补课、辅导、做作业并收取费用。

八、关爱每个学生,做好培优补差,在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生得到健康成长,和谐发展。

以上承诺本人将严格履行,自愿接受学校、家长和社会的监督,如有违反,自愿接受学校按照相关文件精神处理。承诺人:

年级学科

2013年3月4日

第五篇:教师自觉抵制有偿家教承诺书

教师自觉抵制有偿家教承诺书

根据区教育局坚决抵制有偿家教文件精神,为切实做到教书育人,为人师表,规范自己的从教行为,树立人民教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,提高教学质量,现特向家长和社会承诺:

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行区教育局和学校师德师风建设的有关规定,坚决抵制有偿家教,依法执教。

二、不以个人或他人名义,在工作期间、节假日及休息时间在外租(借)用场地或在家进行有偿家教活动。

三、不利用学校资源,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。

四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。

五、未经教育局审批同意,不擅自在社会力量办学机构兼职任课。

六、不为社会培训机构或他人进行招生宣传或介绍生源。

七、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”。

八、关爱每个学生,做好培优补差,在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生得到健康成长,和谐发展。

我将自觉履行以上承诺,请家长和社会监督,如有违反,按照局有关文件精神进行处理。

承诺人:

史各庄镇第二中心小学 2014年2月13日

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