第一篇：202_雷锋月班级团主题日活动方案

雷锋月志愿服务团主题日活动

51年前,“向雷锋同志学习”的号召遍洒全国大地,从那时起,雷锋精神成为影响和感动几代人的时代精神。而现在,“点滴服务、快乐志愿、随手公益”的时代风尚,成为新时期雷锋精神的写照。为营造浓厚的宣传气氛，掀起学习雷锋精神的高潮，学院决定在3月份在全院范围开展雷锋月志愿服务团主题日活动，具体事项如下：

一、活动时间：202_年3月

二、活动主题：寻活雷锋，承雷锋精神

三、主办单位：机电工程学院团总支

承办单位：机电工程学院各班级团支部

四、活动内容：

在雷锋月期间各班级团支部开展“现代活雷锋”主题班会，探讨现代活雷锋事迹，并结合主题班会的探讨内容策划雷锋月活动方案，由学院团总支评选出5个优秀方案，并按照方案要求以班级为单位自主开展志愿服务活动。通过一系列的团日活动让广大青年学生以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进学生良好行为习惯。

五、活动要求：

1.各班级团支部需按要求在3月7日之前开展“现代活雷锋”主题班会，开展主题班会当天以班级微博形式将新闻稿发表至新浪微博并@ 河源职业技术学院团委、河源职业技术学院机电工程学院、河职院机电青年志愿者服务队；

2.各班级团支部策划的雷锋月方案请于3月8日之前以word

文档形式发至青队邮箱：1944506503@qq.com；

3.由学院团总支评选出的5个优秀方案，班级团支部需按照方案要求自主开展志愿服务活动，活动结束当天将活动新闻稿以及活动总结以word文档形式发至青队邮箱：1944506503@qq.com；

六、注意事项：

1.志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径；雷锋月活动是学习雷锋精神的重要载体，请大家高度重视，积极组织班级同学参与到雷锋月活动中来。

2.团支部对本次组织的主题班会以及志愿服务活动要精心策划，务求实效。

3.充分利用微博、微信等途径开展宣传，使得雷锋月活动能够深入人心，营造学习雷锋精神浓厚校园氛围。活动开展情况要及时@河源职业技术学院团委(新浪微博)。

河职院机电工程学院团总支

二〇一四年三月四日

第二篇：雷锋月团活动总结

“雷锋月”团活动总结

一年一度的雷锋月又到了，作为一名大学生，我们应该行动起来，发扬雷锋精神。我班团支部在本月组织了“学雷锋”的团员活动。

这次团员活动分三部分，主要以游戏的方式进行，然后把雷锋的精神、性格、名言……等融合到游戏中，希望同学们在玩的同时对雷锋有更深的了解。

第一部分是“词语接龙，分三组进行”。第一位同学说一个关于雷锋品质的词语，例如“乐于助人”，第二位同学就要以“人”字开头接一个词语，并且重复第一位同学所说的词语，以此类推。不能重复前面同学所说的词语或者接不上新词语的同学被淘汰，最后得出一位优胜者。这一部分每组花了大概10分钟的时间，这就说明同学们的记忆力还是不错的。也希望同学们能把雷锋优秀的品质牢牢记在心里，时刻以这个标准严格要求自己。

第二部分是“猜词语”，也分三组进行。主持人向同学们展示一些关于雷锋的名言，名言中有一些红色的词语。三位同学通过动作来表现这些词语让其他三位同学猜，在规定时间内猜对的词语最多的那组同学生胜利。同学们的动作生动有趣，千奇百怪，引起一阵又一阵的笑声。

第三部分是请同学们讲述一下身边向雷锋学习的例子。同学们讲的很多故事够很感人，看来雷锋不仅活在我们的心中也活在我们的生活中。

这次团活动的目的在于使同学们认识到雷锋精神不是三月里来

四月里走的。学雷锋，做好事，是不分时间和区域的。作为一名当代的大学生，更要弘扬雷锋精神。

第三篇：“雷锋月”活动方案

雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋月”活动方案。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。春暖三月，与爱同行。雷锋说：“一个人做一件好事容易，难的是做一辈子好事。”学习雷锋不仅仅流于形式。为此，学校大队部以“弘扬雷锋精神，共建幸福校园”为主题开展以下活动：

活动一：大队部出一期有关雷锋叔叔生前事迹的宣传板报。

活动二：

本周五下午第三、四节进行“美化家园”的活动，主要对象：四至六年级个别同学，安排如下：

地点一：林头乡府，由4年级每班5个同学负责，带队老师：罗翠条、陈倩宜、何淑琛。

地点二：林头老人院，由5年级每班5个同学负责，带队老师：谭纪影、郑芝琳、吴瑞娴，规划方案《“雷锋月”活动方案》。

地点三：林头公园，由6年级每班8个同学负责，带队老师：苏倩兴、郭少莹、郭方兴。

另外，请4-6年级的班主任挑选好相应的同学，并带齐清洁工具：4年级和6年级的同学带好大、小扫把、垃圾铲，5年级的同学带好抹布、小扫把、垃圾铲。

活动三： 1、4周三下午第4节，全校各班播放有关“雷锋生平事迹”的录像，各班主任可举行相关的主题班会，以此进行深化思想教育。2、4周三下午第4节，三年级在阶梯室举行“弘扬雷锋精神，共建幸福校园”的主题班会。

活动四：由大队部与语文科组联合在第5周评选“雷锋月”读后感，由3至6年级每班推荐2篇读后感，于5周3下午放学前交齐到苏倩兴处。

读后感要求：

1、对有关学校本月开始各项活动的感受。

2、字数不限。

林头小学少先队大队部

202_年3月

第四篇：雷锋日活动方案

雷锋日活动方案

一、指导思想

开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动主题

学雷锋精神，做文明学生

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

2、结合学校实际情况，大力开展利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。根据学校实际大力开展“五个一”活动，即举行一次“雷锋精神伴我成长”主题班会;搞一次“讲雷锋故事，做文明学生”讲故事比赛活动;各班出好一期有关雷锋的板报;让学生办一期关于“雷锋精神伴我成长”主题的手抄报;组织学生观看一次雷锋电影，并内化思想，写出自己的感受。

3、结合“3.12”植树节，开展绿化、环保活动：(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、节约资源，不随便浪费水、电。(3)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

4、立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

5、“寻找身边的雷锋”，各班要在学雷锋的活动基础上进一步了解雷锋的感人事迹，寻找自己身边小雷锋的典型事迹。

6、创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

雷锋日活动总结

活动结束后，各班级根据学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报“雷锋标兵”1-2名，要求据实上报，并附推荐材料。学校将对上报事迹进行审查，审查通过者将获得学校颁发的荣誉证书。根据学雷锋情况，表现突出的班级确定为“学雷锋先进班级”。

通过此次学雷锋活动的开展，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。

第五篇：“雷锋月”主题活动策划

“雷锋月”主题活动策划案

活动主题：了解雷锋精神意义，践行雷锋精神魅力。服务他人，奉献社会。构建和谐社会。

二．活动背景及意义：202_年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的52年纪念日。每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。新时代的背景下，学习雷锋精神，要大力弘扬雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院做出自己应有的贡献。

在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

三．活动目的：

1.通过熟悉雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起，培养大学生优良品质;2.真正让每一个人体会雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神得到实践，而非只是挂在嘴边。要对社区本次活动主要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！

3.弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育，革命传统教育，民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人，服务社会的优良品质。

4.通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

四．活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，专一行，不流于形式。五．活动时间：202_年3月份 六．活动对象：盐卫北影全体学生 七．活动准备：

1．组织有关负责人讨论事宜 2．组织策划，确定活动地点、时间 3．制定活动计划、流程 八．活动流程：

1.利用周日时间在校内外开展大规模清洁工作。对校外进行环卫工作，特别是对小广告、白色垃圾等。对校内卫生做力所能及的贡献，以此提高大学生良好素质和生活习惯的意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参爱护校园环境；

2.开展“雷锋精神在我心” 的签名活动，以此来发扬雷锋精神。

3.在各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义精神”的班会，宣传雷锋积极精神和雷锋事迹；并且进行广告宣传，向校外人士也进行雷锋月的义务。

4.利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

5.活动前期宣传及招募志愿者，由青年志愿者协会将活动策划书下发到各班，各班积极响应将以书面形式上报总会登记。

6．定期义务为校图书馆整理图书，由各班志愿者定期分批帮助图书馆整理，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。.九．活动意义：雷锋精神不仅仅时一句口号，更是一种行动;整体的转变，在于细节的改善。以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

十．活动安排：

1、班委组织人员并分配好相关活动；

2、通知参与的同学事先准备好工具；

3、安排一名同学负责照相工作。

十一．活动注意事项：1.活动过程中要注意文明礼貌； 2.以增强雷锋精神为主，注意安全。

3.在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;4.在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;5.遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止； 6.在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神； 7.热心帮助身边有困难的学生；

8.积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。十二．活动后期总结：1.在这次活动后进行感悟与终结； 2.对雷锋月活动优秀集体进行评选及表彰。

3.各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型；要保持活动持续开展的态势，积极探索学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

202_年3月盐卫北影