第一篇：假如我当了组长

假如我当了组长，我的做法

对于担任组长一职，我真的很想，因为我觉得我精神上有足够的实力并且已经做好准备去担任组长，可是，从担任组长的硬件实力上来说，我就不能十分自信了，毕竟我的计算机操作以及相关的专业知识也属于比较欠缺的，我在这些方面上可能不能做的像现在的组长和会长那样好了。

但是，不能否认的是我有足够的学习能力以及钻研能力以及不甘落后、敢为人先的精神，我想凭借这一点，不懂就学习，不懂就询问，不懂就自己好好去悟，好好摸索，一定也能做得很好，做到能够让大多数人都满意。我是一个不甘落后的人，不甘心比别人差，我想虽然可能做不到比别人强但至少要做到能够和别人并肩，相互学习，共同进步。

上述都是关于我个人的性格分析，下面谈谈我关于任职组长后的计划。首先，关于组员。不仅仅从候选组员的现场口述来作为唯一判断，更要去认真观察他的一举一动，由他的最深层的性格去作判断。我们是一个充满激情，有耐力，具有挑战精神的团队，我们在挑选组员时也要尽可能找那些志同道合的人，这样，我们团队的精神得以传承，我们的团队也将永远不失活力。

第二方面，关于比赛。在团队组建后就即可在团队里宣传我们的精神，多多介绍相关比赛，让组员们能够充满期待，保持新鲜感。并且，我觉得那些所有的比赛信息放在一起太过于繁杂，其实我们可以再团队里讨论出一些大多数比较感兴趣或者适合我们团队的那些比赛，接着我们整个小组在比赛之前就进行有相关的训练以及培训。这样就能尽可能避免盲目参赛以及无准备参赛的状况。并且，我们这样进行集中讨论，集中准备，使我们的准备工作更具有条理性，针对性，集中发力，这样才能做得更好，取得更好的成绩。

第三个方面，关于例会。对于例会，我真觉得像上次进行的演讲友谊赛比较好。活跃例会气氛，增加会员间的了解和认识；并且我们全会的行动，像是聚餐这都比较好。初入大学，很多事情不太了解，需要接触更多的人来拓宽自己的交际圈，这样对于更好的融入大学生活是十分有帮助的。我建议在例会签完到之后大家混着坐，这样对于融洽整个学会气氛，以及增进彼此间的了解可能会更直接，更方便。

第四个，关于组内活动。上上次例会学习组组长透漏说他们有举办过组内羽毛球比赛，我个人觉得这也是十分好的。因为我们知道，世界上没有国界的除了阿拉伯数字，艺术可能就是运动了。大家在得到放松的前提下，通过运动比赛来锻炼团结意识以及相互鼓励的爱心，同时不缺乏竞争，很好的。所以，我可能会进行相关的体育活动要拉近彼此的距离，增强团队意识，是彼此磨合的更快也更好。

以上是我关于任职组长后的做法设想，太大的创新可能没有多少，但是我做的一切都是希望队员们更好，希望比赛成绩更加优异，希望我们团队能够长青，希望能够促进我们团队的繁荣。

谢谢。

第二篇：假如我是教研组长

假如我是教研组长

教研组长的主要职责就是协助园长做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。假如我是教研组长，我会怎么做呢？

第一，要做好教研组长，自己一定要有过硬的知识和修养。所以我的第一步就是加强自身的学习，不断提高自身的修养和素质。多学习，多探讨，经常参加一些有关教学方面的讲座或者其他一些学习的活动。同时多读一些理论知识，不断提高自己的理论水平，让理论带动自己去实践，再从实践中得出理论。

第二、要以大局为重，以身作则，事事先思于人、先说于人、先行于人、团结全组人员、促进班组文明建设。我们做事情，不管怎样，也不管身居何处，都要有主人翁的意识，当做决定的时候都要以大局为重，不以个人意愿为中心，首先要考虑幼儿园和教职工的利益，事事想在前面，做在前面，要想办法把全组的人团结起来。

第三、教研组长还有协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。假如我是教研组长，不管多忙，我至少每周都会上得一两节课，因为只有深入第一线了，我们才知道教材和教师以及幼儿的情况，这样对于我们工作的开展比较有利。同时加强巡班工作，着重加强各班的日常常规。一个班级只有常规好了，它的教育教学工作才能开展的顺利。然后我也会安排一些听课（可以随堂也可以定时）的任务给各个老师，这样不仅可以让每位老师之间互相学习（行政的话每星期至少2节课，而其他教师个月至少2节课。），而且还可以起到督促的作用。督促教师每节课都必须认真准备，都必须每时每刻自己都有那么一桶水。当然听完课之后还必须做个简短的评课，让上课的老师知道自己的优缺点。另外还可以带领本组人员对一些教学上出现的难题进行探讨，并做出可行方案。每周至少一次教研会。而这个教研会要真正的落实，而不是随便讲讲教材，而是专题教研。而且是可以帮助到我们每一位老师的教研。假如我是教研组长的话，我一定会尽我最大的努力，为我们的老师提供多一点的学习机会，希望教师珍惜外出的学习机会，肩负起桥梁与窗口的作用，把外出学到的好东西带回来和大家分享，并在班上实施。在园开展多种形式的业务培训，提高教师的素质，指导教师更新观念、改革教育内容和方法、总结和积累教育经验。

第四、团结组内教师，协调组内人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，提高本组的教风和组风。

第五、定期查看本组成员的教学计划和备课听课记录等。第六、协助园领导完成一些临时性的任务。

假如我是教研组长，我一定要以身作则，做好榜样，以主人翁的姿态投入到工作中，让自己在工作中不断前进。也要让本组成员有所进步。

第三篇：假如我是一名养殖场组长

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好，我叫王帅，现属于种禽公司种鸡二十场的一名员工，每天都奋斗在生产一线的我，没有什么华丽的词藻，也不懂演讲，但是我很珍惜培训班给予我这次展示自我的机会，下面我就结合自己的工作感受，简单的谈谈我的看法。我演讲的题目是：假如我是组长。

大家都知道，养殖场中的组长是肉鸡养殖最基层的生产管理者，将直接管理肉鸡养殖的生产工作。所以作为一名组长一定要有正确的判断力，良好的组织力以及优秀的执行力。组长工作的好坏会直接关系到养殖生产的成败。所以组长工作的认真，负责，谨慎，使直接决定肉鸡养殖的关键因素。

作为一名组长既是养殖场承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带，这要求我既要站在养殖场长的立场上，顾全大局，又要站在员工的立场上，真实反映情况，为基层员工考虑。作为一名组长要树立权威性及强有力的执行力，还要带领员工个个会干，个个愿干，如何做好呢，我有两点看法:1 在工作中要秉持公平、公道、奖惩分明的工作原则，对优秀员工可建议场长给予奖励或加薪。在工作过程中发现问题，遇到困难一起想办法出主意，发扬团队精神，齐心协力共同把鸡养好。面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解，支持和鼓励。要坚信解决问题的关键在与人，努力就有可能，退却妥协永远不会有希望，只要开动脑筋办法永远比问题多。员工遇到问题发生错误带有情绪时，要及时沟通，了解问题的原因，帮助其调节心态。以同情心倾听，先梳理心情后处理事情采取换位思考的沟通技巧给予帮助鼓励，这样任何一个铁石心肠的人都会被融合，会更加有利于工作的开展。2 及时指正员工在操作上的一些错误；在生活中关心员工、帮助他们解决基本问题，使员工感到温暖，与养殖生产工作紧密连接，充分发挥其主观能动性和生产积极性、团结协作。从养殖生产管理的角度，组长既是班组生产管理的直接指挥者，又是组织者，也是公司最基层的负责人。我将会准确的运用自己的权利与义务，带领大家积极投入到肉鸡养殖生产工作当中。

在工作当中，首先我将根据个人性格差异对人员进行合理的调配、排班，保证能够按时的保质保量的完成当班期间的工作任务。严格、耐心的对新进员工进行岗前技术及安全操作规程的培训。以及对舍内的卫生、工作等进行管理。其次，协助场长随时完成各项公司安排的工作，及时、准确的向场长反映员工工作中的实际情况及结果，提出自己的建议。作为养殖场组长，必须以身作则，严格的执行公司的各项规章制度，并严格的对场内人员进行考核，确保公司各种决策、制度在班组中的正常实施。

严把质量关。搞好质量工作我们应遵循三个基本点：第一.员工责任心的培养，使员工时时刻刻把工作牢记心中；第二.操作技术的培训；第三.做好员工的思想工作，让员工明白自己的工作将直接影响到自己的切身利益。这三个基本点会让员工自己清楚自己工作的重要性，这样才能使场内工作充满激情的同时，保证员工对整个养殖过程的认真负责。在管理工作中，我会运用奖励和处罚来激励和鞭策员工更好的工作。无规矩不成方圆。对每个养殖场而言，集团公司已经制定出一套完整的管理制度，它需要全体员工认真的去执行，执行是管理的核心，这是一项只有开始没有结束的工作，这需要时时刻刻的去坚持。

抓好员工对工作的认真负责的同时也要注意安全的重要性。要时常给班组员工进行安全知识培训，经常督促检查员工工作环境的安全性及操作的规范性，保证员工能够安全正确完成各种工作，提高员工的自我防护意识，防止意外工伤以及重大事故的发生。有了安全不一定有了一切，但是没有安全就一定失去一切。所以我们一定要坚持“安全第一”这个方针来进行生产。

作为一名养殖基层管理人员，担负维持场内养殖工作的正常运转，督促检查员工工作情况是我的基本责任义务。我一定会做到严格把关，力争提高成活率，尽量做到“不死、不病、不丢失。

在做好日常管理工作的同时，也要积极配合领导，做好场内的节能降耗工作。要对员工的各种原料及备品、备件（如水，电，煤，饲料等）的用量进行考核、健全各物品的领用制度，教育员工爱护场内的公共财物。管理本班组的生产资料，对于一切不合理的使用浪费现象予以制止，并让员工明白节约就是间接地养殖利润，会直接和自己的工资待遇挂钩，增强员工的自我节约意识。

尊敬的各位领导，同学，诚恳待人、严于律己是我的为人态度，勤奋务实、开拓创新是我的工作态度。感谢公司领导给我这么好的工作平台。我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力的工作，积极的带领员工做好各方面的工作，我有信心在以后的工作中让养殖场有新的起色、新的突破、提高到新的台阶，为公司创造更多的经济效益。

最后，祝大家工作顺利，万事顺心！

谢谢大家！

第四篇：假如我是……

假如我是……

每个人对幸福的理解都不一样，它可以是一个会心的微笑、一个温暖的怀抱、一句鼓舞人心的话语、还可以是一杯温暖的热茶……

在一个炎热的夜晚，我生病了，一会儿像跳进火坑，身子滚烫滚烫的，一会儿又像走进了冰雪的世界里。被冰雪冻僵了一样，难受极了。爸爸很担心我，一会儿帮我擦汗、一会儿用温暖的大手抚摸着我的小脸蛋说：“晴晴，很快就没事了。”爸爸不停的用手摸着我的额头，查看体温计，看烧退了没有……我沉浸在爸爸温暖的大手里时，突然听见一阵急促的脚步声，我慢慢地把眼睛睁开，哦！原来是出差在外的妈妈赶回来了！只见妈妈的头发不再整齐，眼睛睁得大大地看着我，汗大滴大滴地从额头往下流，还大口大口地喘着气，然后紧紧地握着我的手，着急地问：“你哪里不舒服啊？头疼吗？热不热啊？冷不冷啊？”我还来不及回答，妈妈就转身对爸爸说：“走，咱们立刻带孩子去医院。”爸爸连忙去拿车钥匙，妈妈三步并作两步地走去拿被子，把我紧紧的包在怀里，热极了！我虚弱地说不出话来，心想：妈妈准是想让我多出汗，快退烧。车子向医院的方向开去，我感受到了爸爸妈妈无微不至的爱和无比的幸福。

其实幸福就在我们身边，幸福就在妈妈温暖的怀抱里，在爸爸力大无穷的大手里，在他们那温柔怜爱的眼神里……幸福在哪里？幸福无处不在，只要用心感受就可以发现。

第五篇：假如我是

久违了！童心！650字

一个人最幸福的时光在哪里？你会毫不犹豫的回答童年。没错正是童年一个充满梦的年龄。

小时候我老是盼望着自己能够早点长大长大后就可以做到很多现在不能做的事情，而现在我长大了！却又总觉得失去了什么，那正是我们久违的童心啊！

我追逐着童心，他带我来到了童年的乐园三年未归的老家。一进门爷爷就满脸挂着慈祥的笑容迎接我的到来。爷爷老了，真的老了。那满头的银丝像一根根锋利的银针刺痛着我的心灵。

曾几何时，爷爷背着我到处游玩。而现在他却只是一个有无缚鸡之力的垂暮老人。

我又来到了小时玩耍的河边，一群孩子们正在这里玩打嬉戏。那不正是童年的我们吗、我至今仍清清楚楚的记得下河摸虾而差点掉到河里的情景，玩得满身污泥回家被奶奶骂的情景，和你一起玩过家家而被别人嘲笑的情景想到这些，我不禁热泪盈眶。你们在哪里？童年的玩伴！你在何处啊？我逝去的童年！

我又来到了小时玩耍的桃树下。七年了。它还是一点也没有变，还是那么高，还是那么大。还是一如既往的开花。看着这棵桃花树我仿佛进入了时空隧道。他将我引入了七年前。那时我和你一起上树偷桃被狗追得到哭鼻子的情景，在桃树下躲猫猫的情景，仿佛古代将军打仗的情景。

而现在陪伴我的只有孤独，只有考试的压力只有成堆的作业。别了，我亲爱的童年。别了我曾今的挚友。你们将化为一块通红的烙铁将我们纯洁的友谊，追梦的时光永远烙在我的心里是我永远无法忘怀！你们将变为一颗颗闪亮的珍珠时刻照亮我内心的黑暗面。你们将化成风，带走我所有的不愉快！感谢你们让我拥有一段温馨的回忆！

久违了，我的童年！久违了，我的童心！.