第一篇：大学班级策划大赛

一、策划书目录

1.目录

2.活动背景、目的与意义

3.活动要素

4.前期准备

5.活动进行

6.后期工作

7.经费预算

8.预备方案

二、活动背景、目的与意义

为响应上级关于举办第十期团日竞赛活动的号召，体现当代大学生团员的精神风貌，和共青团充满活力的特色，我团支部特开展此次团日活动。希望通过此次活动，让同学们紧跟时代变化和党团先进思想变化，强化团员光荣感、责任感，增强团员意识，勇于创新，与时俱进，团结友爱，最后让整个班集体更加积极、活跃，凝聚，形成良好的求学风气。

三、活动要素

1.主题：我们的团支部，我们的家

2.名称：缘聚xx

3.时间：xx月xx日09：00—14:00

4.地点：广州xx

5.形式：登山、野餐、娱乐

6.参与人员：电子113团支部30位成员

7.负责人：团支书

8.协助人：全体班委

四、前期准备

1.食物：同学们各自带上必需的食物和水，再由生活委员负责，统一买一些餐点用于全班午餐。

2.相机：由班长负责，定格沿途的美好风景，记录整个团支部在一起的点点滴滴。

3.药品：由体育委员负责，准备急救药品以防意外发生。

4.游戏工具：由生活委员负责，购买一些活动游戏中要用到的道具和奖品。

5.海报制作：由宣传委员负责，制作并张贴我团支部团日活动宣传海报，以此提高知名度和关注度。

6.微博、博客宣传：由团支书和班长负责，通过微博宣传，弘扬党团优秀精神，宣传团日活动意义，发布我团支部开展活动的最新信息，带动其他团支部的积极性。

五、活动进行

1.往返：由班长负责包车事项，往返前后的人员集合，路途中的活跃气氛。

2.安全：由体育委员负责，防止活动过程中的人员走失，及安全隐患问题，让整个活动安全有序的进行。

3.娱乐：由文娱委员负责。胜者有奖。

1)偷天陷阱

先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，让人从几条绳子间穿过，身体不能接触到绳子，还要准备眼罩根据参加人数。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，让他们走，这时候主持人让所有的助手把绳子拿开，让参赛者蒙着眼睛手舞足蹈，爆笑全场。还可以故意误导他们，说低头，抬脚等等。

2)爆破气球

6个人一组，一次两组或三组参赛，一个人当一个身体部位：两只手，两只脚，一张嘴，一个屁股。首先“两只手”合作，在终点协助“嘴”吹大气球(达到一定标准，不能太小)，然后由“两只脚”抱着“屁股”从起点跑到终点，让“屁股”的屁股压爆气球，“屁股”得身体不能碰到地面。爆破气球最快的一组胜利。这个游戏最考验的是“脚”的臂力，又需要“手”的配合来提高吹大气球的速度。

3)望“传”秋水

5-7个人一组，用水杯装满水，第一个人叼着一次性杯子杯沿，然后通过侧头，用嘴把水倒入第二个人叼着的空杯子中，以此类推，最后传到最后一个人的杯中，剩水多的一组为胜。在比赛过程中参赛者需要忍住大笑，不然杯子会掉下或口水流到杯中。此游戏有点别扭的是男女配合时候会害羞，可以此来增添热闹的氛围。

4)心心相印

6个人一队，排成一列。首先第一个人先回过身子，看主持人给出的一个词语，然后转过身子用动作比划给回过身子来的第二个人，不能言语提示，比划完后回过身子，第二个人接着这样做，直到第五个人比划给第六个人后，由第六个人讲出那个词语。整个过程中，既可以培养团队精神，又能通过看滑稽的动作活跃活动现场。

5)其他：根据活动现场情况，由同学们即兴想出一些好点子来玩，避免由于实地条件不允许上述游戏进行而导致的活动中断或活动效果较差。

4.餐会：由组织委员负责，找到空旷的地方，在午餐时候召集全体人员聚餐，维持好现场秩序，并组织人员清理餐后遗留下来的垃圾。

5.合影：由组织委员负责，留意具有纪念意义的美丽景色，并组织整个团支部合影留念。

六、后期工作

1.考评报告：由团支书负责，活动进行过程中简单记录主要内容，活动结束后分析总结活动全过程，并写好考评报告，上交组织。

2.活动总结： 10月23号，由团支书主持召开团支部团日活动总结会议，交流活动后的心得感悟，讨论活动的利弊得失，总结经验，加以自省，使同学们不断提高素质，完善自身，并以此达到活动目的。

3.PPT制作：为参加团日竞赛活动，需有PPT进行参赛。由学习委员负责，把活动过程及前后的图片或视频利用PPT呈现出来。展现我团支部积极向上的精神风貌、团结一心的班级凝聚力、文明优秀的班风学风、轻松快乐的课余生活和求实创新的人生追求。

4.宣传工作：由团支书、班长和宣传委员负责，在整个团日活动进行期间，利用各种媒介，宣传我团支部对于团日活动的积极响应和充分准备，以及对其竞赛举办圆满成功的美好祝愿。

5.参赛准备：认真制作PPT;积极宣传团支部微博;做好博客设计和日志更新工作;挑选PPT展示演讲人员，并适当训练;组织两个才艺表演，准备决赛。

七、经费预算(总计：850元)

1.包车：550元

2.门票：150元

3.餐点：100元

4.其他(如气球，一次性杯，绳子等)：50元

八、预备方案

1.敬老院：前往敬老院献爱心，为院子打扫卫生，给老人买好吃的，陪他们聊天，表演节目逗他们开心。

2.烧烤：前往烧烤店或庄园，大家一起玩游戏，吃烧烤，谈天说地，此乐何极!

202_年优秀团支部活动策划书

世界经济、政治、文化全球化进程的，国外文化传入我国，无形之中冲击着我国的传统文化。在社会的发展和大变革下，人们也逐渐对我国传统文化失去关注。都给我国许多优秀的传统文化了重大的遗失。而在当代大学生身上的传统也日趋稀薄，身上的物质和个体不复，味淡不可闻。能看到的是不长大，看日本漫画，听Twins，玩大话西游、三国，忘却了是四书五经，是四大名著，是《西厢记》…都几个人能答文学作品是讲述怎样的生活。传统文化的埋没、遗失，文化危机逐渐暴露了。而身为21世纪的大学生，对此岂能视而不见，要对传统文化的，要弘扬我国的传统文化，要我国传统文化传播者。

：全体大一新生

：202_年12月12日

：xx团总支

：话剧演绎经典文学，竞答回忆文化常识

：阶段式管理和项目式管理相

几点目的传统文化的关注，大学生对传统文化的认识和

激情风貌，展示中文系特文化精神

大学生的综合素质，增进学生的文化精神交流

宣传、剧本收集、文学诗词的查找

海报设计及张贴

名单、表演所占等）节目组筛选、审核剧本。

查找

宣传、节目排练、文学知识竞答题审核，横幅的悬挂发放本次活动传单，到各班宣传

占用上课）

节目名单、竞答题、汇演及竞答

：由节目组，节目单交于目组于活动汇演前一天彩排。

：将题目交到统筹组

汇演及知识竞答（12日流程见附录一）

（四）活动总结及后续工作的安排，写新闻稿及活动总结

目组的任务

项目组：话剧节目组

对话剧节目的收集、剧本审核；节目的编排及活动全流程的衔接；协助各班表演服装及道具；邀请中文系话剧团

项目组：宣传组

海报、传单、横幅等对本次活动宣传

项目组：舞台组

；话剧舞台背景音乐的收集及播放

项目组：观众秩序组

安全出入会场；会场纪律

搜查文学知识；编制25道题目，并将题目按易中难分8组

资金；为赞助商宣传（挂横幅）

传统文化为宗旨，精彩绝伦的话剧表演和竞争激烈的知识抢答，给同学们带来一场文化盛宴，了大学生对传统文化的，了大学生对畅通大学生的艺术欣赏

话剧人与人之间表演的交流、情绪的互动，了学生对传统文化学习的性，了学生的文化精神交流

了中文系文化艺术气息的拓展，培养了学生的创新能力和表演能力，陶冶了大学生的高尚情操，大学生的综合素质

：

要有话剧节目

传统文化，可选经典文学、经典剧目、电影（片段）或故事，内涵，向上，构思新颖 话剧表演控制在12分钟内的工作或了的工作时，应自觉参加工作组的工作中，以整体的工作进程

会前安排的工作收场工作。借用的物品，若马上归还，先运回系办公或人宿舍，并在以后的一天内由原定人送还

流程

目组组长带领各组员入场布置

就绪，主持人就位，各班话剧演员及参加本次活动的同学入场

传统文化

表演），每表演完节目，本话剧团队就回答两个文化常识题目。现场观众可以抢答问题。（若表演者与观众都回答对了，则对双方小礼物奖励；若表演者雨观众有一方没回答对，则对双方鼓励，并由答错者谈谈以后将如何对待传统文化，如何去对传统文化的认识与）传统经典文学作品

目组带领组员清理会场，归还借用的物品(本内容来自言小范文网)

第二篇：202_班级风采大赛策划

湖州师范学院商学院第四 湖州师范学院商学院第四届“我形我塑”班级风采大赛 商学院第 我形我塑” 暨班集体建设系列活动闭幕式策划书 暨班集体建设系列活动闭幕式策划书

一、活动主题 展示班级文化、塑造班级形象、体现班级特色

二、活动目的 为进一步发挥班级在学校建设和发展中的主导作用，强化学校教书育人职能，优化学校 整体校风、学风，营造浓厚的校园文化氛围，增强学生的主人翁意识和集体荣誉感，主动参 与到班级建设和管理中来，促进优良班风的形成。

三、主办单位 湖州师范学院商学院、求真学院经管系分团委、学生会

四、活动参与对象 大

一、大二全体学生；大三因教学计划安排，故采取自愿参与的方式

五、活动时间 202_ 年 5 月——6 月（正式演出时间为 6 月 11 日，星期五晚上 6：30）

六、活动地点 大学生活动中心——梦想剧场

七、活动内容

（一）成果总结

（二）活动环节（分两个环节）

1、环节一：班级形象代言人集体展示（具体操作由文艺部进行组织排练）A、班级形象代言人由班级同学集体推荐，民主选举产生，男女不限； B、形象代言人要代表班级上台大学生活动中心——梦想剧场

（一）成果总结

（二）活动环节（分两个环节）走秀，着装要能体现班级特色，展示班级文化，并用 1 分钟时间内向观众宣传班级建设理念，形式新颖，富于创意。（班级理念为班级集体智慧的结晶，能反映广大同学的心声和愿景）。

2、环节二： 班级才艺表演（包括班级广告）A、每个班级根据专业背景和班级特色编排节目，各班一个节目；

B、节目形式由各班自定，但单一的歌曲演唱不能作为节目形式； C、班级自主排练节目，鼓励各班大胆创新，确保节目质量； D、各班节目表演时间为 8——10 分钟（不得超过 10 分钟）；班级节目参与人数必须占班级 人数的 50%以上； E、在正式演出前，学生会文艺部将对各班的节目进行初审，选择 10 个优秀班级进入决赛（初 赛时间：5 月 30 日晚 6：30；地点：动感厅）

八、活动流程 有文艺部另外制作并通知各班

九、奖项设置 单项奖：最佳风貌奖、最佳才艺表演奖、最具人气奖、最佳创意奖 季军（3 个）亚军（2 个）冠军（1 个）

十、经费预算 项目 舞台布置 节目单 请柬 音响等设备租用（包括话筒、追光灯等等）喷绘 矿泉水 获奖证书及奖金 宣传与海报制作 主持人服装租用 合计 预算

湖州师范学院商学院、湖州师范学院商学院、求真学院经管系学生会文艺部 202_ 年 5 月

附件： 附件： 班级报名表

专业和班级

班级节目负责人（文艺委 员）及联系方式

班级

形象代言人及联系方 式

班级口号（主题和内容）

班 级 才 艺 表 演 节 目（简 介）

第三篇：班级风采大赛策划

南京邮电大学自动化学院班级风采大赛

策划书

一、主办：南京邮电大学自动化学院团委

二、承办：南京邮电大学自动化学院学生会实践部

协办：南京邮电大学自动化学院学生会其他各部门

三、活动目的：

班级风采大赛是一项悠久但极具创新的活动。它促进学生之间的交流，加深学生对班级和学校的理解和热爱，有助于同学们更好地融入大学生活。在大赛中，同学们通过节目表演、绘画、文字、照片、班旗、班服等形式，记录班级点点滴滴的快乐，展示自己的才艺以及对班级的热爱，留下美好的回忆。它使同学们的大学生活变得丰富而有意义。

四、活动计划：

时间：初赛（包括之前预备工作）：4月10日-4月28日（4月28日、4月30日摆台，4月30日下午校园寻宝游戏）

自动化学院大一大二大三各个班级，还可邀请其他院的班级（共20个班级）参加初赛，于南二食堂外摆台。

前9个班直接晋级，10～15名参加30日的校园寻宝（联系科协）选出另外3个晋级。决赛：5月14日（5月14日晚在大活小礼堂举行晚会）

地点：初赛：院系内评比海报。

复赛：南二食堂门口（4月28日、4月29日），教学楼附近（4月30日）决赛：大活小礼堂（5月14日），参观人数约五百人。

五、活动具体内容

1）初赛：

地点：南二南三宣传栏（通过辅导员要求本院班级）。

内容：海报评比。

参与班级：全校学生。

要求每班手工海报一份，大小、内容、材质不限，由自动化学院学生会实践部及宣传部进行评比，最后参照上述数目选出20个班级晋级。

2）复赛：

地点：南二食堂。

内容：南二食堂拉票、教学楼寻宝活动。

参与班级：20个。

在南二食堂外每班进行宣传大战，通过自己的吸引方式劝服食堂周围的其他同学为自己班级投票，（由实践部发具专用票，每个班级发给的票数一样），最后算出得到投票最多的前9个班级直接晋级。

剩下的11个班根据科协提供的无线电等工具，按图索骥找到相应提示，顺藤摸瓜一处处找到藏好的大奖。计时最短前3名进入决赛。

3）决赛：

参与班级：12个班级。地点：大活小礼堂礼堂。

详细流程说明 1）班级节目表演

1、在班长小会时布置下去；

2、节目形式要求展现班级整体风采与文化内涵，具有特色和可看性、趣味性，可与时事热点结合；

3、可以在节目表演前播放一段班级视频（由班级自己制作，不作硬性规定），但时间长度不得超过2分钟；若有超过的，将会适当扣分；视频于5月10日前传至“总PPT”负责人处；

4、节目表演得分占总分50%，并评出1个最团结奖、1个最佳创意奖、1个最佳表演奖（设奖不重复）。

2）班服展示

1、班服可以绘上任何图案，剪裁成任何形式，也可以配上别的饰品，但须体现班级特色与风貌；

2、所有班级模特（每班一男一女）将在4月31日下午4点（时间待定）进行统一训练，训练内容为基本的T台走步和比赛线路的熟悉；之后还有一次训练，时间将在第一次训练时确定；

3、班级联络人须与决赛班级保持联络，以了解节目、班服制作等的进展情况；

4、“男生版”的每一个模特展示完毕后，可以在麦克风前喊一句为自己班级加油鼓劲的话；

5、“女生版”的背景音乐为中国风格，旨在弘扬中国文化，展现东方女性之典雅优美~~

6、情侣版为评委现场打分。每个评委将会有4个笑脸、4个普通脸；选手第一轮展示时不投票（为了公平），第二轮展示时评委亮出1张“脸”，笑脸2.5分/张，普通脸2分/张。

7、本环节得分将乘以30%后计入总分（原则上总分为100分，其中“情侣版”40分，以15个评委估算„„）。单独评出2个最佳班服奖，2个最佳台风奖（1男1女），1个最佳默契奖（情侣版总分第一者）。

3）知识问答（题材不限）抢答。

抢答：全员参与，3分钟之内记各班答对题数，答对得10分，答错扣10分。（同学回答前需举手，若答题时混乱则给该班扣分10分，3秒内无人举手回答此题跳过）

4）班级成员竞猜：参赛班级须派出两人参加，一人面对大屏幕，一人背对屏幕，屏幕中依次显示一名班级成员的名字，面对屏幕者须向另一名参赛者描述屏幕中出现的班级成员，使对方猜出他的名字。每班有8次机会，4次后可换两人参与，猜对多的班级胜。

六、宣传方式：

1、海报宣传：印制大海报，张贴于南二南三宣传栏。决赛制作大幕布海报悬挂南二。

2、传单宣传：在宿舍楼发放传单，每个寝室一份，以达到宣传的效果。

3、网络宣传：写在相关网站发布活动预告、活动日志等。

4、横幅宣传：在校园路两旁悬挂横幅一宣传，在活动现场拉横幅。

5、辅导员宣传：与辅导员交流，通过其为活动做宣传。

七、工作进展及安排：

1、初赛前预备工作：4月干事将大赛流程说明发放至各班，由实践部和宣传部组织班级风

采海报评比，选出优胜班级进入初赛；

2、复赛：各班优秀作品将在4月28日、4月29日中午在南二进行集中展示，并由南邮同

学现场投票。展示结束时，票数前9名直接晋级决赛，票数7—15名的班级通过校园寻宝游戏来争夺剩下3个决赛名额。最终12个班级进入决赛。

3、决赛：5月14日于大活小礼堂，12个班级通过班级节目表演、个性班服展示表演（班

服由决赛班级自己设计）、知识问答三个环节，分别决出优胜奖。最终，总分前三名获得人气奖一、二、三等奖。决赛班级都将获得由实践部制作的记录他们在活动中的点点滴滴的光盘。

4、活动后期：制作光盘并赠送给决赛的班级；制作调查问卷，看同学们对我们班级风采大

赛有何感想、意见或建议；实践部部长副部及干事写工作总结以便今后改善工作。

八、秩序与管理：

（1）南二广场：每次展览由4~5名干事提前到场布置场地，悬挂海报、横幅、参赛作品；

展览结束后由干事对海报、横幅、参赛作品进行统一的回收并打扫场地。活动期间由干事们维持现场秩序、查看安全情况。

（2）教学楼寻宝：比赛时由若干名干事负责安全工作，保证选手的安全和活动的正常进

行；其余干事维持现场秩序。

（3）大活小礼堂：所有实践部人员提前一小时到场布置场地并调试音响，并在整个决赛

和颁奖的途中负责维护现场秩序和人员出入。

九、活动预算：

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）

男式白色衬衫12件，每件30元，共360元； 女式白色衬衫12件，每件30元，共360元； 笔30支，每支2元，共60元； 笔记本30本，每本3元，共90元； 书签30张，每张1元，共30元； 小饰品30件，每个1元，共30元； 荧光棒500根，每个0.5元，250元 水300瓶，每瓶1.5元，共450元；

贝果大蛋糕2个，每个200元，共400元； 三国杀三套，每套60元，共180元； KTV券800元，共800元

笔记本电脑1台，每台202_元，共202_元；

（13）德芙巧克力大盒2盒，每盒80元，共160元；（14）班级大相框4个，每个80元，共320元；（15）空白光盘12张，每张5元，共60元；（16）获奖证书12本，每本6元，共72元；

（17）活动流程说明100份，每份0.3元，共30元；（18）租用音响，202_元；（19）舞台幕布，3000元（20）横幅，200元

（21）传单1000份100元（22）大海报2张300元（23）小海报4张240元（24）幕布海报一张500元 总计：11992元。

南京邮电大学

自动化学院学生会实践部202_年2月

说明：本策划为之前策划的修改，其中有不符合实际之处也难免

总体框架还在，具体细节可更改

第四篇：班级风采大赛策划

班级风采大赛策划

关于“政治与公共管理学院班级风采大赛“的策划

一、本大赛的主题

弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神

展示学生青春风采塑造我院班级形象

二、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加

强校园精神文明建设，展示我院团员团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，经学生会研究，并报院团委批准，文艺部联合组织部决定在我院举办“政治与公共管理学院团员风采大赛”。

三、工作组

成立政治与公共管理学院团员风采大赛组委会，负责本次活动统一组织和协调工作。由院文艺部负责。

组长：李妍

成员：文艺部成员

四、参赛对象，活动时间和地点

全院学生参加。活动时间定为4月1日早上8：30——11：45，地点教五多功能报告厅。

五、活动形式

我院学生以班级为单位组队报名，队伍要求5人以上。

活动分为3部分

第一部分各队自我介绍和才艺展示，突出介绍各队特色。每队此环节上场人数不超过5人，限时2分钟。

第二部分以展示班级风貌，突出团队精神为宗旨各组表演一个节目，节目内容不限。限时8分钟。

第三部分游戏环节，根据各队表现评分。每队参加此环节的人数不超过五人。

注：各队可以根据各队员的特点自行安排队员在哪一部分上场，队员重复上场不受限制，但每队报名队员至少应该上场一次

六、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、做好舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动经费

横幅*2条150元

奖品，奖状，证书200元

电池25元

总计：375元

八、评分细则

评委小组由7-9人组成评分要求：

⑴分数由评委打出，现场安排计时员，负责超时扣分，最后分数由得分减去扣分得出。

⑵评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。

⑶评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

⑷将所有评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出的剩下得分的平均分为队伍最后得分。

1、参赛人数（10）

5-10人3分

10-15人5分

15-20人8分

20人以上（不包括20人）10分

2、自我介绍才艺展示部分（20）

⑴衣着形象表现了当代大学生的气质风貌,精神风貌好。5分

⑵配合默契，体现出团队精神和班级风貌。5分

⑶自我介绍形式创新，现场气氛良好，使人印象深刻。10分

3、命题表演部分（50）

⑴感情饱满真挚．表达自然，举止得体，富有舞台表现力，台风良好。10分

⑵节目富有创意，贴近主题，整体感觉好。10分

⑶表演内容健康活泼，紧扣主题，根据其表演形式难度、表演技巧的情况打分。10分

⑷队员整体协调，配合默契，准备充分。10分

⑸服装，化装与节目内容搭配。5分

⑹现场观众反应良好。5分

⑺如表演有特别出彩的地方，或用多种艺术形式表现主题，可以适当加分，加分不得超过5分。

4、游戏部分（20）

根据游戏规则以加分形式打分，答对加分，打错不扣分。如场下观众给予场上选手提示我们会适当扣分。

九、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。团内推优评先可根据每班获得奖项情况具体加分。

第五篇：大学班级活动策划

班级活动策划书

【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动主题】：just for fun

【活动时间】：暂定**晚上

【活动地点】：多媒体教室、希望可以在操场进行

【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动内容】：

一、活动

联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：我猜我猜我猜猜猜（动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目四：合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

游戏规则：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，独唱等。

节目六：七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐

物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目：

2：踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）

【活动准备】：

1、数码相机1~2部

2、主持人解说词（主持人自行准备）

3、游戏道具

4.其他

【活动经费预算】:未定

【危机处理方案】：

(1)假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆，前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需！

(2)烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口，挡住风。