第一篇：社团团建经验交流会总结材料

社团团建经验交流会总结材料

经过一个多月的努力，我校社团团建经验交流会终于于12月7日落下帷幕。为办好本次交流会，本协会作了一系列前期工作，其中包括社团图片展、我校社团团支部现状调查、交流会会议准备三大块内容。在这些工作的基础上，团建经验交流会得到以顺利进行，并取得了一定成绩。

为了办好本次交流会，我们首先筹划

了团建图片展。在各相关社团的配合下，图片展的制作工作进行得相对比较顺利，但最后由于一系列原因，图片展一拖再拖，迟迟无法展开，这也成为我们本次工作得最大遗憾。

为明确交流任务，确定交流方向，我会再承办此次活动以后，既着手设计了针对社团团支部团支书于会员的两份问卷，经过校团委、社团联的知道监督后，于11月下旬下发至各协会。其中，团支书卷直接交由团支书本人填写，会员卷则交由团支书发给各自的会员。团支书卷共发放36套，收回36套，回收率100，废卷一套，共35套计入统计，会员卷发放490套，收回430套，回收率87.8，废卷10套，共420套计入统计。

我们运用软件系统，对团支书卷进行了综合分析。发现了关于团支部作用、团支部职能、团支部机构设置等多方面的问题。同时，通过对会员卷的统计，我们又发现了团支部活动开展方面的问题。在对现状进行归纳总结之后，我们进一步提炼出团支部的职能应是什么，团支部该设委员还是设部门？如何保证团支部的制度得到有效的实施等9个具体议题，以待交流会上进行探讨。

通过本次调查活动，我们基本理顺了我校社团团建的发展历程，摸清了各协会、各团支部的发展状况，发现了当前存在的问题。为交流会的发展提供了交流议题，也为社团团支部的进一步发展提供了方向。

经过一系列的前期准备工作，社团团建经验交流会终于得以召开。12月7日下午，来自全校40多个社团的负责人齐聚一堂，共同探讨我校团支部的发展大计。本次大会由校社团联合会主办，校社团联团建工作委员会和校邓小平理论研究会承办，主要解决我校团建进程中存在的问题。校团委书记吕迎春老师、校团委办公室林德张老师，社团联主席潘建伟同学列席了此次会议。会上，吕老师指出，社团团建经过一段时间的发展已取得了一定的成绩，但仍存在一些问题殛待解决。针对这些问题，各社团应当通过广泛交流，积极探讨解决途径。校邓研会、大嘴俱乐部、红学会、影评协会、体育舞蹈协会等五个优秀团支部就近年来工作的开展状况做了经验总结，以谋求共同发展。此外，就团支部的定位、作用、职能、制度建设及如何发挥社团团支部的思想政治教育等功能等一系列议题，各社团按学术科技、实践服务、艺术推广、体育文化四各类别进行讨论，各团支书踊跃发言，充分发表了自己对团支部发展的一系列意见，气氛活泼，场面热烈，在社团团建的部分具体问题上做了积极探索。

对于具体问题的解决办法，团支书们各抒己见。通过深入的讨论，在许多问题上，形成了不少新的由价值的观点，对于探索解决途径有一定的帮助。本次交流会引发了各社团会团建工作的重视，对团支部发展的深入思考。虽然无法在短期内迅速解决问题，但讨论的结果已经为团支部的进一步发展提供了可能。在我校社团团建发展已有两年的情况下，社团团建经验交流会的开展既有效的总结了团支部工作取得的成绩，也清晰的提出了当前存在的某些问题，探索了未来团建发展的道路。

通过承办本次交流会，本协会团支部深入了解了我校社团团建的情况，深刻思考了自身前进的方向。经过一个多月，本团支部得到了迅速成长，并凭着自己的力量，为社团团支部的发展献策献力，充分展现了本团支部的能力。

校邓小平理论研究会

200X年12月

第二篇：系内社团经验交流会总结

物理系系内社团经验交流会总结

为响应社团管理中心社团文化交流周号召，展示社团文化成果，反思传承社团文化，完善社团宗旨。同时进一步推动青春歌舞剧团的文化建设，加强物理系各社团间的交流，推动系内社团文化建设。德州学院青春歌舞剧团特与德州学院书画蓝梦以及电子科技创新社于十二月一日在理科楼5011教室举办本次物理系系内社团经验交流会活动。

本次活动参与活动的有青春歌舞剧团与德州学院书画蓝梦以及电子科技创新社的团长、副团长，以及各社团的老生、新生代表，另外参加本次活动的还有本系的学生会社团部全体成员。

活动分为团长发言，老生成员代表发言、新生代表发言、自由讨论四个环节，并在交流会最后由物理系学生会社团部副部长李茂虎进行发言。

活动气氛热烈，进行有序，各社团积极发言并分享各自经验与不足。本次活动极大促进了三个社团间的认识与交流，为今后各社团发展起到了极大的积极作用。

同时对于青春歌舞剧团本身，在活动中更是认识到了自身发展与不足： 1 剧团自成立至今，所取得的成绩不可否认，我们有信心发展的更好。2 剧团成立之后，没有属于自己的品牌活动和大型公演。此间可能有剧团成立时间较短等客观原因。但是自身努力程度不足是一个十分重要的主观原因。虽然剧团节目形式多样，但是杂而不专，质量存在很大问题。

对于活动本身，存在以下几点不足：活动秩序维护力度不足，现场秩序有些许论乱，中途退场人数较多。2 活动前三方交流不足，致使活动现场出现误差。

本次活动的效果还是值得肯定的，无论是对于三个剧团本身，还是对于德院社团文化建设。此次活动对三社团的积极健康发展都将有极大的推动作用。

物理系团总支物理系文艺部青春歌舞剧团202_-12-1

第三篇：社团经验交流会

社团经验交流会

今天站在这个讲台上面对大家我感到非常的激动，非常的荣幸，因为我要与大家分享自己的一些“谬论”；同时我的心情又是那么的沉重，希望大家能够从我说的一些什么中得到点什么，虽然有点班门弄斧，但有些话还是要说的，在进入正题之前，我先感谢大家今天的光临，更感谢大家能够允许我一个小卒在这里大发言论。

首先让我们先来思考一下关于大学教育与职场培训的内在区别。如今的我们碰到什么都会先考虑他是否“有用”，从而导致我们的所学所做越来越功利化，市场化，越来越认为大学教育太过空虚，无实用。但是大家有没有想过，大学生为什么被公认为是国家的未来，社会的精英，时代的先锋，为什么要把大学教育定位在职场培训之上？在我看来这里有太多太多的理由，现在让我们一起来分析一下大学教育与职场培训的差别，这是一个平面结构效果图：职场培训依于仁、游于艺储备情商

武技、魔刀、圣剑

适于远距离进攻较适于近身搏杀

思想者的可怕所在解决近期就业困难

为远大的理想打下坚实基础易迷失自我丢弃最初的梦想

转被动为主动

先博后精、以内养外

毛泽东

思想的巨人行动的奴隶

行动的矮子思想的包袱

资质、悟性、体会各种具体技能培训天生我材必有用艺高人胆大

寻找导师

人生定位

精力有限

大学课堂博而不深社团活动积累经验

敢于挑战自我打破常规

先进思想+实践技能=魔法+武技=自我境界

现在的我们每天都生活在矛盾中，找不到明确的前进方向，想学习，前辈们说大学所学没实用，社会说就业看重经验；参加社团、社会实践活动，老师说不能耽误学习，学生应以学习为第一要务；而我认为，二者这并不存在根本的矛盾，我们应该转变思想——懒惰的思想，相信自己能够学习、实践两不误，充分理解大学生先进性的真正意义所在，从而能够更好的适应大学生活，找准奋斗的方向，懂得享受生活。我想当务之急就是转变我们一贯的固定思想，学会将无用变有用，不是我现在的专业课对于我未来想做的没用或没有实际价值，而是我以后在哪个行业哪个岗位能够用到它，怎样运用它，如此大学课堂将不再无聊，不再空虚，各社团也有了其用武之地——为同学们提供运用所学知识的平台。不要做思想的矮子，也不能成为行动的奴隶，大学的特点就是自由时间特别充分，而社团的使命就是带领同学们将其充分有效的利用起来，充实自我的外在才艺、技能，从而达到远距离进攻与近身搏杀能力共同提升的完美效果。

我们应该面对一个现实，并不是所有人都能够当老板，也并非只有老板才幸福，因此我们应该对自身有一个明确的社会定位，人生定格，从而以享受生活的心态来面对大学校园的一切，享受大学教育，让自己的世界更加绚丽多彩。

并不是每个人都能当老板，但每个人都渴望成功，乐于不断完善自我。不管以后做什么只要乐其所在，那么你就是幸福快乐的。其实大学就是这么一个场所，大家聚在一起，各自奔波着，完善着自我，而在这过程中，关键在于你我是否会利用大学这一资源，是否有必胜的信念，因为战胜自己内心的懒惰是非常困难的事情。

我认为大学生社团就是一个校园组织，一个帮助同学们更快，更精确的理解大学教育，适应大学生活，于“魔法”潜修的同时有机会，有舞台去发掘、展现自我的“武技”，寻找那柄特属于自我的圣剑、磨刀，为离开校园打拼社会做好应有的准备。

因此，我发起并举办了此次社团经验交流会，我希望此项活动能够延续下去，通过此项活动加强社团之间的交流与联系，创造合作机会，从而更好的服务于身边的同学，将社团这一先进的校园组织更好的发展下去，变得更加先进，更加富有创造性，将社团的使命积极有效的传承下去。

第四篇：社团经验交流会演讲稿

大家下午好！我是xx大学爱心协会会长xx。今天很荣幸的站在这里同大家进行社团交流。我们社团是团结兴趣爱好相近的同学，发挥各自的特长，开展各种健康有益、丰富多彩的活动，从而丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，锻炼高校学生交际、管理、处事等各方面的能力；是大学生扩展自己兴趣爱好、完善自我的完美平台，是带动高校校园文化发展的主力军，更是活跃在社会各个角落的积极分子。所以各大高校的活动，不仅对于个人，对于高校，更对社会意义重大、作用非凡。

为此，我们的社团在完善本组织的规章制度的前提下，应该与时俱进，不断创新。时刻感受时代脉搏，倾听大众心声。开展贴近学生生活、益于高校创新、利于和谐社会建设的精品活动、特色活动，使我们社团发挥更大的作用。我们现今的社团组织是打破年级限制，超越科系隔阂的的自由组织。但要使社团的作用发挥到极致，更好的为学生、高校、社会服务，我们还要打破高校隔阂，抓住机遇，建立更多、更深、更广的合作关系，实现强强联合、互相学习、相互借鉴、取长补短、达到双赢。多切磋、多借鉴，使各个协会跳出小我，完善大我。使我们的社团在服务学生的同时，走出高校，走向社会！

我们海南大学爱心协会自1997年4月13日成立以来，一直秉承“全心全意，真诚奉献”的宗旨走过了十四个年头。十四年来，我们的队伍不断壮大，我们既有各种定期活动，也有各种常规活动及特色活动、精品活动等，不仅活动内容多样，而且活动形式也丰富多彩。定期活动主要是每周六晚的手语培训、周二培智学校之行和每个周日上午的志愿服务海口市社会福利院；而常规活动主要是针对一些特殊人群及贫困地区，像各种义卖义演活动、捐赠活动以及对特殊人群的探望和慰问等；对于特色活动，主要是我们的下乡活动和各种社会调查活动，其中，我们的下乡活动针对的是儋州市峨蔓镇笔架贫困小学，我们的精品活动体现在不定期的联合海南省各高校的各兄弟协会及社会公益组织，举行各类大小的公益活动，带动社会公益事业的发展进步，为需要帮助的人寻找到爱的港湾。

在今后的活动中，我们真诚希望与各个兄弟协会建立亲密的合作伙伴关系，把我们爱的种子播撒到每个角落。让我们共同努力，为我们光明的未来而努力，让未来因我们而更精彩！我的演说完毕，谢谢大家！

第五篇：大学社团团建办法

关于扬州大学信息工程学院团建试点的建设

一、背景

为进一步加强共青团基层组织建设和组织延伸，建设大学生素质拓展阵地，整合社团活动和树立社团整体形象，强化共青团组织对学生社团的主导性作用，按照《意见》的要求，决定开展社团团建创新试点。在素质教育环境下，社团要建设发展成为学生思想教育的阵地、校风学风建设的阵地、学生素质拓展的阵地；要建设发展成为共青团领导下团结教育青年大学生的有效载体和实践平台。在社团尝试进行团建创新，是新形势下对共青团基层组织建设的积极探索，也是新形势下对社团发展思路和管理模式的探索；是高校共青团组织实践“三个代表”重要思想，发扬“与时俱进”时代精神的具体体现。

二、社团团支部的成立

学生社团团支部以社团为单位设置。有申请意愿的学生社团需上交书面材料至院团委。对于符合建立团支部要求的学生社团，经院团委审核可批准其建立团支部，并进行注册。对于不符合要求的学生社团，退回其材料，允许其在一学年内申请复议，由院团委部组织进行复议。每个学生社团团支部设书记一名，组织委员、宣传委员各一名。均由社团团支部团员会议民主选举产生。社团团支书须经团员大会民主选举，由团小组提名2-3人，由与会会员半数以上民主选举通过产生。选举一般在每年6月进行，选举必须有社团联工作人员参与监督，由校团委、社团联批准任命，每届任期一年。支部委员会选举产生后报校团委备案。

团支部与社团的关系及工作职能

1、团支部与社团的关系应该相辅相成、相互交流,类似于班级团支部与班委之间的关系。

2、工作职能

团支部的主要作用应该是增强社团内部凝聚力，团支部应该作为一个联系沟通社团内部各种关系的枢纽。具体如下：

（1）协助社团举办活动；

（2）加强成员的思想教育，提高社团的存在意义，促使社团持续发展。

（3）团干部的产生及理事会成员的审核；

（4）社团内部监督工作，包括对理事会及其成员日常工作的监督，对社团财务工作进行监督，对社团日常活动进行监督，如发现违规事项，应及时向社联相关部门反映；

（5）下届团支书的提名；

（6）负责社团推优工作，具体包括优秀团干、优秀团员、优秀社团干部以及社团工作先进个人参评人选的确定上报；经民主选举依据一定比例向党组织推荐优秀社团团员，作为入党积极分子；

（7）准备社团评比材料，配合校团委、社联及社团负责人开展工作。

三、成立团支部的意义

（1）加强社团管理，规范社团活动，使社团保持长久生命力；（2）凝聚社团团员的作用；（3）改革完善社团制度；

（4）扩大团组织覆盖面，普及思想教育，提高大学生思想素质；（5）实现社团的多元化，使社团更有吸引力和生命力；（6）为党组织选拔优秀后继者。

四、团支部的监督与评估

1.社团团组织考评与等级挂钩，社团团建工作成果纳入社团评比范围，同时也作为学校评比社团的重要考核内容。

2.根据团组织活动开展情况和日常工作情况评比各团支部，对于优秀的团支部将由校团委授予优秀团支部称号，对于优秀的社团团干部将视成绩授予优秀社团干部、优秀团干部等荣誉称号。

3.院团委负责对社团团支部进行考查制度，凡合格者可继续开展活动，不合格者应责其整改。

4.对违反管理规定的社团团干部视其情节予以警告、通报批评和免职的处分。

对团支部量化评分分为三个部分：是否符合学生社团团支部组织制度（20%），对团支部团支活动组织生活的考察（40%），申请评优答辩情况（40%）。共计100分，另附评分细则如下：

附：

扬州大学团支部量化评分细则（试行）

（一）符合学生社团团支部组织制度（满分100分）

学生社团会员符合学生社团支部团员规章制度，社团符合团支部组织制度。社团团支部认真贯彻执行上级团组织的决议和任务，团支部成员要做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务，刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献。支部成员德智体全面发展，成绩优良，未受任何校纪、团纪处分。社团团支部建立例会制度，定期开展社团团支部民主会，并按时提交思想汇报。团支部保障社团活动的发展方向，推动社团活动的顺利开展，调动社团成员的积极性，支持学生社团发展建设，积极响应并协助完成校团委倡导举办的重大活动，遵守《中国共产主义青年团团章》和《扬州大学学生社团组织管理条例》。

（二）团支部团支活动量化（满分100分）

1.团支骨干动员会及第一期团干培训会（30分）

出勤情况考察（10分）：会议迟到每人次扣2分，无故旷会每人次扣5分，直到扣完为止。

会场表现（10分）：积极表现并发言（9—10分），略有表现（6—8分），表现一般（5分），不遵守会场纪律扣5分。

会议总结（10分）：按时上交记录且记录真实、认真、详细，有条理9—10分；按时上交记录但记录情况一般6—8分； 按时上交记录但记录草率5分;未上交记录或记录与检查情况出入较大（不真实）0分； 拖延上交记录的，在一周以内每拖延一天扣2分，一周以上的做未上交记录处理。

2.第二期团干培训会（30分）

出勤情况考察（10分）：会议迟到每人次扣2分，无故旷会每人次扣5分，直到扣完为止。

会场表现（10分）：积极表现并发言（9—10分），略有表现（6—8分），表现一般（5分），不遵守会场纪律扣5分。

会议心得总结（10分）：按时上交记录且记录真实、认真、详细，有条理9—10分；按时上交记录但记录情况一般6—8分； 按时上交记录但记录草率5分;未上交记录或记录与检查情况出入较大（不真实）0分； 拖延上交记录的，在所得总结分数基础上在一周以内每拖延一天扣2分；拖延一周以上的以未上交记录处理。

3.团支活动考察（40分）

（1）两期民主生活会（各10分）：举办一期活动（5分），民主生活会总结（5分）（其中按时上交材料且记录真实、认真、详细，有条理5分；按时上交材料但记录情况一般3分；拖延上交材料的，在所得总结分数基础上在一周以内每拖延一天扣1分；拖延一周以上的该项不得分）

（2）团支部思想建设开展情况考察（10分）：活动有计划有总结5分，开展活动新颖有特色5分。该项考察于社团团支部上交社团团支部工作总结材料时做出评定。

（3）素质拓展活动（10分）。

（三）评优答辩分（满分100分）

参加答辩应有答辩人2名，第一部分由答辩人介绍团支部活动情况，第二部分由评委提问。评委由校团委、11个试点社团团支部社团指导老师组成。

1.答辩人落落大方，思维敏捷，用词准确，条理清晰（10分）

2.答辩内容：团支部开展团支活动情况20分，社团团支部民主生活会交流情况20分，社团团支部特色 20分，社团团支部之间交流活动10分。

3.评委提问20分。

五、社团团建工作应注意的问题

1.重视社团本身的发展基础。在现阶段，许多社团发展得良莠不齐，只有发展基础较扎实的社团才鼓励其申请成立团支部。否则，部分社团连自身的发展都成问题，更加没有精力开展团的相关工作了。

2,加强对社团及其团支部的管理。作为新形势下加强共青团工作以及思想政治教育工作的有效手段，团委必须加大对社团团建工作的人力、物力、财力支持，不断规范管理，健全和完善制度，努力激发社团团支部开展各种政治理论学习和团日活动的积极性。

3.加强社团干部的培训和学习。

社团发展的结果在很大程度上取决于主要学生干部的素质和能力。尤其是团支部的成员要加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，成为坚定的马克思主义者。