第一篇：“学年下学期德育计划”德育工作计划

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，扎实推进公民道德建设，深入开展未成年人思想道德建设。以诚信教育和延安精神进校园活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建设、加强德育科研；实现“三个创新”，即学生实践活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建设创新，努力提高我校德育工作的主动性、针对性和实效性。

二、基本工作思路一认真抓好德育科研工作。要想使德育工作深入开展，就要扎实开展科研工作，不断总结成败教训，形成经验，从而推进德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室安排的各项德育科研课题的基础上，按学校统一布署，有计划、分步骤地开展调查研究，及时进行总结，并形成理论性的论文，进一步巩固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研意识、成果意识，学校将实施德育科研成果专项奖励，以鼓励大家以更好的态度，更严的作风，更深的钻研，努力开展德育科研的新领域。二全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。在广大师生中大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、爱岗敬业”二十字公民基本道德规范。以诚信教育为突破口，将诚信教育纳入学生德育工作计划。全体教职工要树立“诚信立教，诚信育人”的思想，带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，以自己高尚的品行，诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进行诚信教育，要让学生深刻认识到诚信是立身之本，做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教育活动，引导他们在丰富多彩的活动中受到熏陶，努力营造“人人讲诚信”的良好氛围，使学生牢固树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，人人争做诚信的小公民。三深入开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党日等重大历史事件纪念日以及小学生的入学、入队等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。本学期，我校将开展以“延安精神进校园”为主题的系列教育活动来扎实推进未成年人思想道德建设。以“延安精神”为主题，在广大学生中进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，使他们从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向，把个人的成长进步与祖国繁荣富强联系在一起，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好准备。四加强德育常规管理工作。在继续抓好小学生日常行业规范的养成教育的基础上，着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中精选若干名学生代表，分布到学校每个角落，进行清洁卫生、文明行为等方面的检查，并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。在实际工作中，要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原则，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。五提倡班级特色管理。班主任工作是一项既辛苦又光荣的工作，班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用。可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。我们希望广大的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。本学期属于尝试期，希望各位班主任有意识地留心观察，互相学习，及时总结，善于发现，寻找自己的班级的特色。在下学期，我们将在每个教室的外墙上开辟一块阵地，大力宣扬每个班级的特色管理，将每个班级的特色风格展示出来，从而逐步形成学校的特色。六加强心理健康教育重视学生心理健康教育，开展好心理健康教育讲座，组织师生学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法。开设心理咨询室，挂出心理话信箱，建立个别辅导档案，努力做好学生心理健康教育工作。七重视安全教育工作安全教育工作贯彻学校工作的每一个环节，要天天抓，时时抓，丝毫不能放松。要在学校交通安全特色教育活动的基础上，不断丰富安全教育活动，强化“安全第一”的意识，切实保障每一位师生员工的生命安全。

三、主要工作安排一常规工作本学期，学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为依据。初步打算在五、六年级选派20—30名同学每班2人组成“学生检查团”，安排到学校每一个角落，进行日查。检查内容分“清洁卫生”、“文明行为”、“路队”、“早操”、“眼保操”、“升旗”每周一次六个项目，并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示，每月进行一次小结。清洁卫生各班每天要认真做好教室内及包干区清洁卫生。学校安排的大排除任务，政教处将定期组织部分学校领导及各年级组长进行检查，并按“最清洁”、“清洁”、“一般”予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级制订的《学生日常行为规范要求》待行政会讨论通过后发放到各班，以此规范学生日常行为。在此基础上认真执行《学校文明行为“五不”要求》，即不乱涂乱画，不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日教师或学生检查团成员进行日查并认真做好记载。对于学生的第一次违规，将予以警告；第二次违规将反馈给班主任，对其进行教育；第三次违规在校广播站进行点明批评。路队学校门口每天安排同学站岗值日；每天中午放学提前

十分钟请体育组的老师安排六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗，协助值日教师做好路队工作。“早操、眼保操”由学生检查并做好记载，方式同上。“升旗”由总值日或学生代表进行检查，升旗时要求全班同学必须全部参加，必须佩带红领巾，无特殊原因不得缺席。对缺席的同学班主任要查清原因，对其进行教育。“三会一报”午谈、班会、队会、黑板报各班要按学校统一布置，认真做好“三会一报”工作。政教处、大队部将定期组织检查，并每学期进行一次评比，分一、四、每月基本安排九月主题：“尊师重教””与“安全教育”

1、各班布置教室，做好开学准备。

2、《学校德育工作计划》完成并发放到班主任手中。

3、开展庆祝第二十届“教师节‘的活动。

4、做好全省公安教育系统领导到我校检查的相关工作。

5、召开各班班长、中队长会议，选举学生检查人员。

6、召开一年级家长会。

7、进行“国庆节”庆祝活动的筹备，拟在一、二年级进行国庆节书画比赛，优秀作品在橱窗内展示；

三、四年级进行“爱祖国、爱家乡”知识竞赛；

五、六年级进行“歌颂祖国”的班级合唱比赛。十月主题：“延安精神进校园”

1、进行1—6年级的庆祝建国五十五周年的大型活动，具体安排见通知。

2、召开2—6年级的家长会。

3、学校举办一期“走进延安”的大型图片展。

5、为减轻班主任工作压力，政教处、大队部尝试每周二、四由校广播台进行午谈教育各班每日常规检查公布、班级特色宣传、“延安精神进校园”教育活动、诚信教育活动等。

6、发展一批新队员。十一月主题：“实践体验教育”

1、拟出版一期德育宣传报刊。

2、我校质量月活动开展秋游体验活动。

3、开展秋季运动会。

4、在部分年级开展“讲革命故事”大赛活动。十二月主题：“诚信教育”

1、班主任老师着手评语工作。

2、教师、学生评先评优工作。

3、拟举办一次以“诚信”为主题的全校队会展示活动。

4、各班筹备元旦庆祝活动。一月2009年

1、元旦庆祝活动。

2、期末德育工作的各项奖励落实到位。

3、做好期末考试的动员工作。

4、安排一次“班级特色管理”全校交流大会。

5、做好放假工作。

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第二篇：“学年下学期德育计划”德育工作计划

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，扎实推进公民道德建设，深入开展未成年人思想道德建设。以诚信教育和延安精神进校园活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建设、加强德育科研；实现“三个创新”，即学生实践活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建设创新，努力提高我校德育工作的主动性、针对性和实效性。

二、基本工作思路一认真抓好德育科研工作。要想使德育工作深入开展，就要扎实开展科研工作，不断总结成败教训，形成经验，从而推进德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室安排的各项德育科研课题的基础上，按学校统一布署，有计划、分步骤地开展调查研究，及时进行总结，并形成理论性的论文，进一步巩固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研意识、成果意识，学校将实施德育科研成果专项奖励，以鼓励大家以更好的态度，更严的作风，更深的钻研，努力开展德育科研的新领域。二全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。在广大师生中大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、爱岗敬业”二十字公民基本道德规范。以诚信教育为突破口，将诚信教育纳入学生德育工作计划。全体教职工要树立“诚信立教，诚信育人”的思想，带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，以自己高尚的品行，诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进行诚信教育，要让学生深刻认识到诚信是立身之本，做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教育活动，引导他们在丰富多彩的活动中受到熏陶，努力营造“人人讲诚信”的良好氛围，使学生牢固树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，人人争做诚信的小公民。三深入开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党日等重大历史事件纪念日以及小学生的入学、入队等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。本学期，我校将开展以“延安精神进校园”为主题的系列教育活动来扎实推进未成年人思想道德建设。以“延安精神”为主题，在广大学生中进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，使他们从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向，把个人的成长进步与祖国繁荣富强联系在一起，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好准备。四加强德育常规管理工作。在继续抓好小学生日常行业规范的养成教育的基础上，着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中精选若干名学生代表，分布到学校每个角落，进行清洁卫生、文明行为等方面的检查，并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。在实际工作中，要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原则，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。五提倡班级特色管理。班主任工作是一项既辛苦又光荣的工作，班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用。可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。我们希望广大的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。本学期属于尝试期，希望各位班主任有意识地留心观察，互相学习，及时总结，善于发现，寻找自己的班级的特色。在下学期，我们将在每个教室的外墙上开辟一块阵地，大力宣扬每个班级的特色管理，将每个班级的特色风格展示出来，从而逐步形成学校的特色。六加强心理健康教育重视学生心理健康教育，开展好心理健康教育讲座，组织师生学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法。开设心理咨询室，挂出心理话信箱，建立个别辅导档案，努力做好学生心理健康教育工作。七重视安全教育工作安全教育工作贯彻学校工作的每一个环节，要天天抓，时时抓，丝毫不能放松。要在学校交通安全特色教育活动的基础上，不断丰富安全教育活动，强化“安全第一”的意识，切实保障每一位师生员工的生命安全。

三、主要工作安排一常规工作本学期，学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为依据。初步打算在五、六年级选派20—30名同学每班2人组成“学生检查团”，安排到学校每一个角落，进行日查。检查内容分“清洁卫生”、“文明行为”、“路队”、“早操”、“眼保操”、“升旗”每周一次六个项目，并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示，每月进行一次小结。清洁卫生各班每天要认真做好教室内及包干区清洁卫生。学校安排的大排除任务，政教处将定期组织部分学校领导及各年级组长进行检查，并按“最清洁”、“清洁”、“一般”予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级制订的《学生日常行为规范要求》待行政会讨论通过后发放到各班，以此规范学生日常行为。在此基础上认真执行《学校文明行为“五不”要求》，即不乱涂乱画，不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日教师或学生检查团成员进行日查并认真做好记载。对于学生的第一次违规，将予以警告；第二次违规将反馈给班主任，对其进行教育；第三次违规在校广播站进行点明批评。路队学校门口每天安排同学站岗值日；每天中午放学提前十分钟请体育组的老师安排六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗，协助值日教师做好路队工作。“早操、眼保操”由学生检查并做好记载，方式同上。“升旗”由总值日或学生代表进行检查，升旗时要求全班同学必须全部参加，必须佩带红领巾，无特殊原因不得缺席。对缺席的同学班主任要查清原因，对其进行教育。“三会一报”午谈、班会、队会、黑板报各班要按学校统一布置，认真做好“三会一报”工作。政教处、大队部将定期组织检查，并每学期进行一次评比，分

一、

站或厨窗内进行公示，以培养一批我校班组管理的能手、名师。3拟办德育宣传报刊为了能及时宣传学校及各班德育工作情况，不断发现班级管理的闪光点，逐步培养学校德育工作管理名师，从本学期开始，学校打算办一份德育工作方面的报刊学校内部发行。由学校政教处牵头，每月出版一期。每期由政教处、大队部和一个年级组协作，一期宣传一个年级组及组内的班级、教师，努力让一些优秀的管理方法、经验，精彩的德育活动等得到及时宣传，实现优良德育资源全校共享，努力开创我校德育工作的新局面。4开展“延安精神进校园”系列教育活动。本学期这一活动将贯彻始终，并长期开展下去。把延安精神与爱国主义教育革命传统教育相结合，在全校学生中开展丰富多彩的活动，具体安排见后面的每月安排。通过各种丰富多彩的活动使延安精神能积极鼓舞全校学生，使他们能主动用优良的作风，吃苦的精神，顽强拼搏的态度来对待自己的学习、生活，以健康向上的心态表现新时期水一小学生的新风貌、新气象。5成立心理咨询室本学期将成立学生心理咨询室，以缓解学生在学习、生活、情绪、与同学交往等方面存在的思想压力、心理承受力、面对挫折、困境的心态调整等问题。初步打算在学校医务室挂牌成立学生心理咨询室，由陈淮民、王俊等经过心理培训的教师担任学生心理咨询工作，帮助学生排解不必要的心理负担与包袱，以健康、积极、向上的心态快乐地度过每一天。

四、每月基本安排九月主题：“尊师重教””与“安全教育”

1、各班布置教室，做好开学准备。

2、《学校德育工作计划》完成并发放到班主任手中。

3、开展庆祝第二十届“教师节‘的活动。

4、做好全省公安教育系统领导到我校检查的相关工作。

5、召开各班班长、中队长会议，选举学生检查人员。

6、召开一年级家长会。

7、进行“国庆节”庆祝活动的筹备，拟在一、二年级进行国庆节书画比赛，优秀作品在橱窗内展示；

三、四年级进行“爱祖国、爱家乡”知识竞赛；

五、六年级进行“歌颂祖国”的班级合唱比赛。十月主题：“延安精神进校园”

1、进行1—6年级的庆祝建国五十五周年的大型活动，具体安排见通知。

2、召开2—6年级的家长会。

3、学校举办一期“走进延安”的大型图片展。

5、为减轻班主任工作压力，政教处、大队部尝试每周二、四由校广播台进行午谈教育各班每日常规检查公布、班级特色宣传、“延安精神进校园”教育活动、诚信教育活动等。

6、发展一批新队员。十一月主题：“实践体验教育”

1、拟出版一期德育宣传报刊。

2、我校质量月活动开展秋游体验活动。

3、开展秋季运动会。

4、在部分年级开展“讲革命故事”大赛活动。十二月主题：“诚信教育”

1、班主任老师着手评语工作。

2、教师、学生评先评优工作。

3、拟举办一次以“诚信”为主题的全校队会展示活动。

4、各班筹备元旦庆祝活动。一月2005年

1、元旦庆祝活动。

2、期末德育工作的各项奖励落实到位。

3、做好期末考试的动员工作。

4、安排一次“班级特色管理”全校交流大会。

5、做好放假工作。2005学年下学期德育工作计划

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第三篇：“2009学下学期德育 计划”德育工作计划

这学期我继续担任七年级两个班级的教育、教学工作，面对已经在中学生活半年的学生，他们已经熟悉了教师的工作性质和数学学科的特点，两级分化的现象也在出现，为了避免这种情况的发生，应该及时的对学生进行学习目的教育，爱国主义教育、热爱科学的教育，辩证唯物主义观点的教育，在日常生活中培养学生良好的学习习惯和独立思考问题的能力、以及克服困难、团结合作的精神。根据学校的德育计划结合我的实际情况制订计划如下：

一.联系实际，进行学习目的教育。

数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。教学时根据学生的年龄特征和接受能力，联系实际，阐明所学知识的用处，从而不断激发学生的兴趣，调动他们学习的主动性和积极性，深入浅出地进行学习目的教育。

二.结合教学内容，对学生进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。

数学教材中有很多插图和应用题，教学时选择富有教育意义、形象生动的插图，有说服力的数据和统计材料，以及数学史料等内容，进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。

三.在日常生活中进行良好学习习惯的教育。

通过教师对学生的示范作用以及对学生的严格要求，来培养学生良好学习习惯。通过自己的一言一行、一举一动来感染学生，以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。

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第四篇：2006下学期德育工作计划

2006下学期德育工作计划

一、领导机构:

组 长:刘苏叶 肖光春 周木齐 曹正华

副组长:刘崇明 陈智民

组 员:全体班主任及其他行政人员

二、指导思想：

认真学习邓小平理论及其教育理论，认真学习***“七一”讲话和“三个代表”思想以及总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育、加强育人管理，以达到全面提高师生素质之目的。

三、工作目标：

1.围绕全面推进素质教育这个中心，认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题，扎扎实实地提高德育教学效果。

2.强化封闭式常规管理，完善各种常规检查方法。

3.加强心理健康教育，努力营造学校心理健康氛围，共造良好育人环境。

4.确保体育达标率达95％以上，学生近视率得到控制。

5.确保创强复查通过。

6.争创先进德育教育基地。

四、工作要求：

(一)思想品德教育

1.要把思想品德教育融于日常生活之中，做到月月有主题，周周有安排。

2.坚持每周一次的国旗下讲话，要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处，有专人轮流负责，讲话资料入档。

3.每月召开1－2次主题班会，并至少有一次别开生面的班会活动，由教务处、班主任命题，主题班会要有记录，资料交教务处入档。

4.法律、安全、卫生知识，加大宣传力度，不定期请专人进行讲座。

5.每二周出一期主题黑板报，每班设一名黑板报，总编辑、报样上次教务处入档，每二周评出六名优秀黑板报进行奖励。

(二)学校日常管理

1.住宿生管理

①今年住校生达700多人，应加大重视程度，将住校生管理作为重大事情来抓。

②制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴，进行寝室化建设，统一布置、统一建设。

③设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科)，值周教师每天4人，专门从事管理。

④专职人员经常下寝室，多关心学生、多解决问题，教务处给以监督、支持。

⑤建立住校生考核制度，实行月评比，与班主任考核挂钩。

3.食堂就餐管理

①制定食堂就餐管理制度，在教室、食堂张贴。新食堂投入使用，加大管理力度。

②以学生会生活部成立就餐管理小组，设组长、组员，轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。

③由于班级太多，可分批就餐，值日学生提前就位，负责当日情况，可缓解食堂压力。

（四）家校联系工作

利用处理好学校、家长、社会之间的关系十分重要，要加大家校联系工作，在本学期内做到“五个一”：召开一次全体学生家长会；进行一次全体学生家访；进行一次重点学生的家访；每个家长（不管用什么方式）至少联系一次；期终写一封致家长公开信。

五、工作要点：

（一）八月份：

主题：军训与师德教育

1、全体教师会议，师德教育

2、初一新生军训教育

3、全体学生家访

（二）九月份

主题：行为规范教育月

1、开学工作

2、班主任对学生常规教育

3、开展一次行为规范大检查评比

4、进行一次行为规范主题班会活动

（三）十月份

主题：安全教育月

1、进行一次安全工作大检查，消除隐患

2、进行一次安全知识讲座

3、进行一次主题班会活动

4、进行一次国庆长假安全教育

5、召开秋委田径运动会

（四）十一月份

主题：创强自查月及革命传统教育

1、进行一次自查自评，规范办学行为，找出差距

2、进行一次行为规范，常规教育

3、去德育基地听取谢卫星英雄事迹讲座

（五）十二月

主题：文明礼貌月

1、进行一次精神文明，提倡文明礼貌教育

2、进行一次文明礼貌主题班会活动

3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进

4、迎元旦系列活动

（六）一月

主题：素质检测与总结评比

1、期末素质检测

2、期末总结评比

3、写信致学生家长

4、进行一次寒假安全、卫生等教育

第五篇：2010—2011学年下学期德育工作计划-德育

2010—2011学年下学期德育工作计划

一、指导思想

根据《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“品德·礼仪·生本”为学校文化发展主线，切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等。正面教育学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推动学校素质教育和校园文化建设上新水平。

二、工作内容

１、以中华传统美德和革命传统教育为重点，对学生进行“民族历史和传统”教育，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的革命斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

２、借助“文明礼貌月”和“礼仪伴我行”等系列活动，重点抓好按要求到校离校、规范穿着发式、杜绝打架滋事、讲究环境及个人卫生、不进营业性网吧、主动向老师问好和积极参加学校倡导组织的活动等工作，大力倡导“矿中人”的主人翁意识、自豪感和集体荣誉感，形成人人讲文明、守纪律的好风气。

３、借助“国防法制教育”和“励志教育”系列活动，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，吃苦耐劳”的基本道德规范，培养学生在课堂上下的行为规范、学校内外的遵纪守法、“君子慎独”的自我管理、正确对待和妥善处理交往中的矛盾等方面，尽快走向稳健和成熟。

4、借助每周升旗仪式和评优评先工作，评选表彰学生中表现优异的群体，激励学生心态阳光、奋发向上、培养特长，全面发展，并通过宣传，鼓励全体学生学习身边的先进模范和先进事迹。

5、借助政府助学金资助工作，让接受资助的学生切实具备“据实申报，坦然接受，认真学习，感恩学校，关心社会、报效祖国”的意识。让全体同学都能感触到学校的关怀、组织的关心和社会的关注，都能在自立自强的意识上明显增加。

6、借助国庆、“五一”、“五四”等重大节日，借助中秋、清明、端午等传统节日，借助开学典礼和寒暑放假等常规活动，尤其我校更名这样的喜庆机会，开展有所侧重的教育活动。

7、已获省厅级领导关注和认可的“书信教育”，也力争在学生教育过程中，借助班主任和政教处工作平台，落在实处，发扬光大，使之成为我校育人模式之“大”亮点。加强安全教育和法制教育。

8、借助“安全生产月”系列活动，坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，对学生进行严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的相应教育。教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我保护意识。四）加强心理健康教育，培养学生健康人格。

9、就心理健康问题，充分发挥心理咨询室和班主任的作用，举办讲座，观看录像，编办心理健康教育宣传专刊，及时帮助学生解除心理障碍。对心理压抑的学生要及时联系家长，关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。

10、就劳动意识和社会实践的教育，促使学生养成良好的劳动习惯。班主任要继续强化卫生值日制度，保证卫生大扫除的质量，要求做到“五无”（地上无纸屑，墙上无污迹，桌上无刻画，门窗无破损，卫生无死角），培养学生树立“校园是我家，美化靠大家”的意识。利用假期等时间组织学生开展社会实践活动，并要求做好社会实践活动的登记和撰写调查报告。

11、继续深入开展学校、家庭、社会共建德育工作活动，在切实抓好校内教育的同时，切实重视家庭教育的配合，通过家访、信访、函访和召开家长会等，进一步密切家校联系。写好家校联系簿，做好学生的操行评定考核工作。

12、就团委负责的主要阵地（广播站、《晨曦》校刊和升旗仪式），予以适当指导、必要督促和尽心协助，使之成为校园文化建设的一片沃土和“百花园”，让学生政治教育的“点线面体”得以全方位体现。

13、就学校领导临时安排的工作，首先保质保量的完成，做到“有记录、有落实、有回应、有联想”；就校内外兄弟科室的工作要求，力所能及的予以协助，做到“有责任、有帮助、有原则、有感情”。要由此强化大局意识和组织原则。

14、就班主任的系列培训和有关政教工作人员的培养，也要做到“有心有意”“诚心诚意”，也要做到“对上级负责，对同仁勉励”，也要做到“看在眼里、记在心里”，也要做到“该说的和盘托出、不该说的严防死守”，牢记组织原则、工作宗旨和为人修养。

15、就政教工作尤其班主任管理工作，在有关制度规定和具体措施上，查漏补缺，与时俱进，不断予以完美。适时斟酌和出台诸如“功勋班主任制度”“班主任班龄制度”等创新性办法，以更好促进政教工作。

三、工作思路

本学年针对我校实际，确立以学生为主体意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，转变观念，变灌输为渗透，变强求为引导，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，积极开展丰富多彩的主题教育，寓德于教，寓德于乐。（班主任工作）努力使我校政教工作迈上新台阶。进一步健全和完善我校德育工作有效机制，使各项制度落实到位。

四、工作配档计划

九月份：

1、制定完善班主任工作考核办法。

2、对高一新生进行入学教育。

3、组织学生军训、心灵相约之夜、军训征文。

4、开展庆祝“教师节”活动。

5、做新矿中文明使者活动

6、黑板报评比。整顿班容班貌，卫生大扫除

7、关爱女生报告会

8、家校联谊活动、暑期家访总结。

9、成立文学社、组织高中篮球赛。

10、准备省规复检。

十月份：

1、文明礼仪伴我行系列活动

2、新一届团代会

3、尊老敬贤、感恩教育

4、关爱男生报告会

5、瞻复兴之路，树报国之志。

6、优化矿中教育环境，促进班级校风建设，黑板报评比。整顿班容班貌，卫生大扫除。

7、特困生扶贫救济工作

8、学生仪容仪表检查评比，文明个人表彰大会。

9、走进矿中，走近成功活动。

10、调整充实班委会、学生会。

11、准备省规复检

12、协助体卫艺组织召开秋季田径运动会

十一月份：

1、整合社区资源，成立素质教育基地。

2、校园文明礼仪活动。

3、银行杯青少年征文比赛

4、国旗下的文明礼仪教育

5、安全教育活动。

6、预防疾病、珍爱生命、健康教育。

7、文明班级评选。

8、上政府助学金发放。

十二月份：

1、励志教育活动。

2、“一二·九运动”演讲比赛。

3、开“三好学生”、“优干”表彰大会。

4、家长委员会

5、组织校刊《晨曦》

6、组织庆“元旦”活动。

一月份：

1、期末考试考风考纪教育。

2、班主任做好操行评语和评定工作。

3、期末安全工作。

4、部署寒假征文活动。

6、班主任做好工作总结。

三月份：“规范是文明之花”

1、开学典礼，校优干、三好表彰。班级建设经验交流暨优秀班主任表彰大会。

2、制定新学期工作计划。组织班级工作，管理班务班委。校学生会干部调整。

3、各班组织学习“双文明”评比条例强化班级管理。

4、“学雷锋、创文明”黑板报评比

5、法制教育讲座。舍生安全教育讲座。

6、规范教育总结大会。评选表彰学雷锋先进集体和先进个人。

四月份：“尊重是美德”

1、“弘扬中华民族传统美德”主题班会。

2、清明祭扫左丘明墓，开展传统教育。

3、做好省、市优干、三好的推选工作。

4、做好初

三、高三学生德育档案。

5、协助学校开展文学节、艺术节、体育节系列活动。

6、中考学生考风考纪教育。

五月份：“小事成大事”

1、“五四”文艺晚会。

2、前途理想教育。为高三高考壮行。

3、学校更名隆重庆典。

4、春季运动会及体育类比赛。

5、季刊《晨曦》出版。

6、毕业班校级优干、三好及各类积极分子评比；

六月份：“到阳光下成长”

1、法制教育；

2、“双文明”评比检查、小结。

3、组织《晨曦》校刊。

4、社会实践活动；

5、学生德育考核和班主任评优工作。

6、非毕业班校级优干、三好及各类积极分子评比

七月份：向党交份满意答卷

1、欢庆“七一”演讲比赛；

2、假期安全教育、假期间，结对子活动，到农村中去，与教务处等部门联合开展活动。

3、非毕业班级组长、班主任工作各类报表上交。

4、学期结束大会，法制、安全教育。

5、学年工作总结。

6、暑假工作计划。