第一篇：本学期第三学月团总支学生会干部考核座谈会

文化传播系召开本学期第三学月

团总支学生会干部考核座谈会

本报讯（08文秘 魏立川）按照系党总支的要求和我系团总支学生会干部考核的程序，6月7日下午七点半，我系团总支学生会组织召开了本学期第三学月团总支学生会干部考核座谈会。学生会主席张保伟主持了本次考核座谈会。

座谈会上，各干部同学们从学生工作管理、专业教育、大型活动、下届干部培养、个人生活成长等方面对我系本学月的学生工作情况进行了总结。团学办公室主任付琴琴、社践部部长黄蕾、生活保卫部部部长何松等同学认为，在本学月的重点工作是下届干部的培养工作，培养下届干部同学的组织能力、表达能力、沟通协调能力尤其重要。虽然他们在很多方面都取得了可喜的成绩，发展变化也很大，但要做好以后的学生工作，还非常有必要学习和获取更多的知识，要抓住机会，努力充实自己，取得更大成绩。

在座谈会上，各干部同学也对系室学生工作提出了一些意见和建议。一是进一步加强各系学生工作衔接，例如女工部部长提出与其他各系女工部共同开展寝室文化评比活动等；二是进一步加强学习激励机制，扩大优秀学生干部奖励面，鼓励优秀学生干部再创佳绩；

据悉，本次考核结果将经过我系团总支书记评审后公布在系室网站。

本次考核座谈会由我系主席团成员和组织部部分成员担任评委。1

第二篇：第三学月反思

第三学月反思

在第三学月里，孩子们有进步的地方，也有不尽人意的地方。期末在即，在全面进入复习之前从教学内容、学生情况、原因分析、改进措施等方面对本月工

作进行反思。

一、教学内容

本月课程进展较慢，主要完成了分数加减法的教学。另外，学月后期又上了

部分六年级的内容：分数乘法。

二、学情分析

本学月同学们两极分化的程度在加剧。成绩好的孩子越学越轻松、越学越有

兴趣；后进生则越学越困难，越学越乏味。总的来说，孩子们在作业的质量和书

写方面进步很大，并且改错及时，特别是学习积极的一部分孩子每次的作业只要

有错就全部重新做，只是后进生有不交或者迟交作业的现象。对于上课方面，课

堂气氛不是很好，做练习不够积极，学生经常心不在焉，懒于思考问题。

三、原因分析

本月最大的问题就是后进生问题，跟不上节奏、畏难情绪、自暴自弃。原因

可能有两个方面：客观上，到了五年级下学期课程越来越重，题目也渐渐在变难，学生学起来就相对更吃力。主观上，不愿意努力，不积极思考，不认真完成作业，贪玩，也认为自己不如他人，努力了也没有用。

四、改进措施

针对以上原因，我将从以下几个方面减缓两极分化的进一步扩大、处理好后

进生问题。

1． 找优生和后进生分别谈话，告诫优生切忌骄傲自大，鼓励后进生积

极进取，努力学习，要有战胜困难的信心。

2． 给后进生更多机会，在课堂上多提问，多抽他们回答问题，让他们

开口说话，对他们要有更多耐心。

3． 采取“一帮一”的辅助形式，课堂上做练习时，常常有部分学生很

快就完成了，这个时候让优生帮助旁边的后进生；课后，优生负责

对后进生解疑释惑，督促其完成作业。

4． 我利用课余时间，针对不同学生的不同学习情况进行相信的补习。

希望在最后一个学月里同学们能抓紧时间进行复习，查漏补缺，在期末取得

令人满意的成绩。

202_-5-21

第三篇：团总支学生会干部考核条例

团总支学生会干部考核条例

团总支学生会作为系联系学生的重要基层组织，需要一批具有高度自我约束能力和责任感的学生干部。为进一步提高学生干部的素质，提高学生干部的工作能力和工作效率，奖励积极，督促落后，特制定本条例。

一、个人工作量化考核细则

（一）、基本分为70分。根据个人的具体情况进行加分或扣分，最后考核总计分为：基本分+考核分。团总支学生会组织部负责考核分的日常记录和评分。

（二）、具体考核标准（个人日常考核项目）

1、无故（包括请假未准，下同）缺席例会扣3分，无故迟到、早退扣2分，及时请假并获准不扣分，事后请假并获准扣1分。

2、无故不参加团总支学生会组织的活动及会议扣3分/次，无故迟到、早退扣2分，及时请假并获准不扣分，事后请假并获准扣1分。

3、工作计划和工作总结未及时上交或敷衍了事，根据情节严重扣3-5分/次。

4、未及时传达落实院、系文件精神或未按时落实各项工作要求扣3-5分。

5、对所安排的具体工作不能按时完成，或在工作中有互相推诿，扯皮现象，导致工作出现失误或造成一定后果和不良影响的酌情扣5-10分。

6、制定工作计划、工作总结认真周全，加3分。

7、工作中认真负责，积极参加各项活动加3分。

8、一学期内，所有例会全勤（包括无请假，下同）、所有活动全勤者加5分。

9、能积极配合其他各部，表现良好，加3分。

二、团体工作量化考核细则

（一）、基础分为0，学期末考核，若某团体考核总分第一，则该团体所有成员在原本的个人量化考核分上分别加十分；第二加八分；第三加五分。考核成绩倒数第一，则团体所有成员在原本的个人量化考核分上分别减去十分。

（二）、具体考核标准

1、主席团（副书记、主席、副主席、办公室主任、组织部部长）

（1）团结班子，重大局，能起到统领全局的作用，加3分。

（2）制定合理的工作计划，认真撰写工作计划及总结，加2分。

（3）在大型活动中取得良好成绩，为系部赢得荣誉，加3-5分

（4）对学生各部工作提出合理化建议，协助院团委、学生会开展工作有突出表现，加3分。

（5）主席团认真配合团总支书记工作并互相间认真配合工作，加2分。

（6）提出有建设性的意见，对团总支学生会管理漏洞提出合理的整改方案，加5分。

（7）团总支和学生会工作发生重大事故，酌情扣5-10分。

2、组织部

（1）根据院、系精神，协助副书记组织全体团员开展各项活动，效果良好，加3-5分。

（2）考勤，会议记录详实、准确，加3-5分。

（2）协助副书记组织好各类政治学习，并负责材料的收集、汇总，加3-5分。

（3）组织好思想政治学习，认真完成干部考核工作，效果良好，加3-5分。

（4）配合副书记组织好每学期的推优工作，加3-5分。

3、办公室

（1）督促、协调好各部门的正常工作开展，效果良好，加3-5分。

（2）对团总支学生会所有活动的资料认真保存，无丢失，加3分。

（3）拟写材料有利系部网站建设，视其效果加3-5分。

（4）配合副书记整理各项申报材料，申报成功加3-5分。

（5）完成学期末、的各项文字资料的上交，效果良好，加3-5分。

4、宣传部

（1）积极组织团员学习政治理论、会议精神等，并按时作好收集、汇总上报，加3分。

（2）根据党组织的指示和团组织的决议，在各项工作中作好宣传发动工作，并取得一定的效果，加3分。

（3）对校系组织的重大活动，能及时制作板报、横幅等，按其整体效果、规模、内容、版面、插图和书法等酌情加3-5分。

（4）若承办各类橱窗、板块，按整体效果、美术处理、板面设计、书法等酌情加3-5分。

（5）积极主动制作好宣传海报，及时准确、效果良好，加3分

（6）宣传效果良好，产生一定影响，加3分。

5、理论新闻部

（1）对我系每次会议及活动及时拿出新闻稿，并提交网站管理，加3分。

（2）所拟写的新闻稿准确表达活动及会议精神，加5分。

（3）组织对新闻稿、通讯稿有爱好的同学进行培训学习，视其效果加5-7分。

6、学习职训部

（1）对院系组织的相关活动，组织有力，积极落实，产生良好效果，加3分。

（2）通过开展竞赛、讲座等活动，学风有明显好转，加3-5分。

（3）对普遍提高学习成绩提出合理的建议，并落实有效，有较好的反映，加5分。

（4）对职业技能训练提出合理建议，实施有效，加5分。

7、纪检部

（1）使校系组织的各项活动，能保持井然有序，无意外发生，有良好反映，加3-5分。

（2）及时掌握意外事件、情况并汇报，准确掌握学生违纪行为，加3分。

（3）教学工作保持良好运转，有突出表现，加3分。

（4）一学期无重大事故发生，加3分。

8、劳动生活部

（1）对校系组织的相关活动，落实有效，成绩显著，反映良好，加3-5分。

（2）通过开展活动、宣传，同学学习生活环境卫生得到明显改善，加3分。

（3）认真做好卫生检查的记录，并及时准确汇报，加3-5分。

（4）积极协助并配合其他部门，效果良好，加3分。

9、宿管部

（1）对学生寝室进行抽查，认真记录并及时向分管主席反应实际情况，加3分

（2）及时掌握、反映情况，采取措施，使学生宿舍的现状明显改观，加3-5分。

（3）对寝室出勤提出有效建议，实施效果显著，酌情加3-5分。

（4）积极协助并配合其他部门，效果良好，加3分。

10、文体部

（1）对校系组织的文艺、体育活动及相关竞赛，认真组织，措施有力，产生较好成绩或影响，加3-5分。

（2）积极主动开展本部门工作，效果明显，反映良好，加3-5分

（3）积极挖掘和培养有文艺、体育特长的学生，并有显著成效加5分。

（4）对活动提出合理量化建议，并积极落实，取得良好效果，加3-5分。

三、处罚措施

（一）个人考核成绩排名十名之后，取消院级所有推优评比资格；

（二）个人考核成绩二十名之后，取消系级所有推优评比资格；

（三）个人量化表现较差，学期末考核成绩倒数前五或发生两次重大事故以上则自动离职，由主席团商议人选接任其职位。

教育科学系团总支学生会

202_年3月3日

第四篇：第三学月教导处工作总结

大英国志双语学校

202_学年秋季学期教学科研处第三学月教务工作总结

第三学月，教学科研处继续紧紧围绕学校“轻负担，高质量，优化课堂结构”、“堂堂清、天天清、周周清”的工作指导方针和“优化教学过程、改进教学方法、提高教学质量、全面优化学生”的工作意见，认真贯彻学校“在严明的规范中培养队伍；在和谐的氛围中推进工作”的工作策略，以“稳定秩序、明确目标、落实课堂、及时总结”为工作目标，扎实开展教学的统筹、布置、指导、督察等工作，确保学校教学工作的有序推进。为保证教学中各项工作顺利开展，逐步完善，教学科研处在第三学月主要开展了以下工作。

一、教学常规管理方面1、11月上课仍然按冬季作息时间表进行，由于天气逐渐寒冷，为了确保学生有足够的休息时间和保证课堂教学质量的提高，晚自习时间提前了20分钟，使教学工作有序有效开展。

2、根据课程标准和我校实际仍设置了学校课程、活动课程，每周六、周日分别开展周六兴趣课外活动、周日上午弱课补习。

3、制定了本学月教学教研工作计划。根据学校工作要点以及上学月教学反映出的问题和新形势的需要，本学月老师们在教学工作中着重培养学生综合能力和综合素质的提高，加强对学生的学习行为习惯的培养，所有学生都得到了不同程度的优化和提升。

4、为提高我校的教育教学质量，优化课堂教学，教学科研处加大了教育教学常规精细化管理力度，结合洋思中学教学的管理方法以及我校的实际情况采取了相关的新举措。本月开始启用公平公开的点课评课制；其中冉林老师、杨敏华等老师都分别上了一堂较为成功的公开课。

5、由于生活的不习惯本月走了一名学生陈熊，和一名学生刘征去当兵，新增4名学生，中小学现有148名学生;

6、评选出第三学月的“星级教师”一名李娟老师、“三星学生”46个、“文明办公室三个、班级三个、寝室三个”。

7、加强教学常规管理；不定时巡查教师上课、辅导情况，巡查教师坐班的情况，巡查学生的学习情况；并安排李春老师负责查课。

8、漆晓清老师负责的图书室按时开放。每天活动课时学生均以班为单位轮流到图书室阅览课外读物，通过这个活动增大了学生的阅读面，拓展了学生的知识面，并且学生都按要求做好读书笔记，有利于提高学生的写作水平，学生阅读的能力得到了锻炼，阅读积极性也得到了提升。

9、11月3、4日在张校长的组织下顺利进行了202_年秋季学期半期考试，并及时组织各学段的老师进行了总结。

10、11月15日已将我校一至九年级的202_年春季订书单发出。

11、11月17日对全校学生作业情况进行了检查，并及时做了总结通报。

二、教学教研工作方面1、11月3日下午教学科研处和张校长一起对幼儿园的工作进行了检查，情况良好。

2、11月3、4日全校举行202_年秋季学期半期考试，考前何林老师和冉林老师负责打印半期考试卷，工作很负责，试卷准时印制出来，保证了半期考试的顺利进行。在半期考试的同时教研处制定出了切实可行的各班成绩表。

3、11月9、10日教学科研处分学段召开了半期质量分析会，各班都根据本班实际定出了后期工作计划。

4、11月16日田小春、何瑶和彭雪梅老师一同前往遂宁顺南街小学听课，并向全校师生汇报听课情况，学习借鉴他校好的方面。

5、11月17日开始进行点课，本月被点课的老师有李春、冉林、周燕、杨敏华、冯云老师。

6、11月20日张校长组织领导班子召开四年级教师工作会，解决学生学习无兴趣的问题。

7、11月29、30日课外活动时，数学、物理、化学、科学、生物、语文、国学、英语教研组组织集体教研。

三、开展各项教育活动

开展各项教育活动，使学生的学习生活更加丰富多彩，从中受到积极健康的教育。1、11月12日下午第二节课语文教研组组织开展了诗歌朗读比赛，并评出了名次。2、11月16日全校有序地开展兴趣课外活动，周日上午进行弱课补习。

3、11月24日对各班班级文化建设进行检查验收，各班都把教室装扮的焕然一新，都突出了本班的特色，为孩子们营造了一个很好的学习环境。

4、11月21日下午举行了一场师生篮球比赛，以此达到丰富师生课余活动，增进师生感情之目的。

5、11月21日何瑶老师教全校师生跳锅庄舞，师生都热情高涨，积极参与，给校园带来了浓厚的文化氛围，同时活跃了师生的文化生活。

6、11月22日中午召集各班的班长和学习委员开学习会议，以提高各班的学习积极性。

四、总结本月教学工作的优劣，期待教育教学工作水平进一步提高。

综合第三学月工作，教学秩序较比往常更好。但也存在一些需要大家统一认识，共同解决的问题提出来与大家共勉。

1、教师常规。

本月绝大部分教师能模范贯彻《大英国志双语学校教学管理办法》，但也存在这样一些现象须重视；课堂常规管理需要加强；个别教师课堂调控能力不强，教学秩序混不是很好，个别教师上课接听手机；个别教师没遵守劳动纪律。

2、学生常规。

本学月在各位老师的辛勤培育下我校大部分学生都在很大程度上得到了优化，这是大家有目共睹的，但是根据教学调查、教学巡查和突击检查，学生中还存在这样一些现象需要引起老师们重视：早操、早自习、上课仍有迟到现象；初始年级学生学习习惯养成不够；个别班学生违纪情况多，如初三班肖萧等学生与初一班何玉冰发生争执而引起打架事件，在师生中造成不良影响，几名男生已接受教育。但是这件事应该

引起我们的注意。

3、作业检查情况。

本月作业检查结果，大部分作业能达到一题一勾、有日期、等级、评语。但也存在这样一些现象须重视：初中有些各学科只做了探究丛书和单元测试，学生练习量不够；作业本、练习册有卷角的，个别作业批改不规范，如打大勾，学生作业本上有错不及时改正等。

五、下学月教学方面需注意的事项

1、请老师们加强自身行为规范的养成；真正做到外树形象，内强素质。

2、请各位老师遵守劳动纪律，按时上下班。

3、各科作业练习量要够，但也不是多的让学生做不完，要把握好这个度，学生作业有错要及时改。

4、很好的调控教学进程，天气逐渐变冷，学生学习困难会加大，尤其是低年级。

5、请各老师严格按照请假制度请假；请老师请假先到教科研处请假，若是班主任还需到训导处请假，再由教科研处和训导处在党政办备案。若不按请假制度请假，就以缺旷处理；请假超时要提前告知。

6、严禁体罚和变相体罚学生。

7、请各位老师加强对学生一对一的辅导，尤其是对后进生的辅导。

8、请各位老师教育学生要互相团结、互相帮助，不能搞拉帮结派。

教学科研处202_-12-2

第五篇：第三学月教学工作总结

学校第三学月工作总结

转瞬间，时间又过了一月。在本学月中，我校继续围绕“抓教学，提质量”的工作思路，努力提高我校的教师授课水平，要求教师扎下身子，净下心思，一心一意务教学，下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结：

一、教育工作扎实落实。

1、围绕《“学议寻练”教学模式》进行理论学习。我校继续坚持在周二下午集中进行理论学习。要求教师选取适合自己教学的理论自学一次，并在月底结合教学实际写一次心得体会。

2、继续落实周五下午的业务抽检措施。周五下午，每个教师将自己本周的业务送交办公室检查，对于不认真、应付马虎的，限期整改，并在周日工作例会上点名通报，做到“不讲人情，不留面子”。这样，既督促了教师的业务工作，又能对我校教师常规中存在的不足及时发现和纠正，还检查了教师是否做到超周备课。

3、为了提高教师的授课水平，我校本月听取了杜申范、路红丽两位教师的课，课后即时进行评课。并由学校设计习题进行测试，检测授课效果。

4、围绕“质量提升年”学校教师全员参与，共同研究课的教学模式，做好教学工作计划，共同议课，是学校教师共同智慧的结晶。

5、三月底学校组织了学月考试。使教师及时查漏补缺，调整教学方法，重点为补差工作打基础。

6、严格按上级的要求调整了作息时间，确保“减负”工作的落实，使学生有充足的休息时间，促进学生身心健康成长。

二、工作存在的问题是：

a、教师备课质量差，字潦草，缺教后反思或反思无实质内容。九年级教案添加内容少。

b、教师对学生的字缺少指导，造成学生的字很差。

c、教师的思想落后，老方法、老路子，满堂灌的现象严重存在，教学模式不能进课堂。

d、教学工作不扎实，落实不到位。如：听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草；体会浅。

针对以上问题，我校将要求教师迅速整改，严格要求，做好个人工作计划，工作力求细致，在备课上多下功夫，在提高教学质量上多想办法，努力完成今年的教学任务。