第一篇：2010年学生工作处工作计划

践行三全育人创建国家示范

――学生工作部（处）、人武部2010工作计划

2010是我院实现战略发展的关键之年，我们必须根据学院第一届党代会精神和2010年全院工作报告精神，紧紧围绕学院今年“四大任务”，以“人生导师导人生，三全育人育全人”为指导思想，以“三个一切”为工作理念，坚持严格管理、热情服务，通过深入细致的学生思想政治教育、学生事务管理、学生助学管理、心理健康教育等工作，积极创建“学生工作满意工程”，努力实现“学生满意度和学生公寓管理满意度均达到85分，学生投诉率不超过3‰，无重大安全事故”的学生工作总体目标。

一、提高认识，不断增强学生思想政治教育实效 切实加强和改进大学生思想政治教育工作，积极完善宣传、“两课”、学工和共青团工作机制，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人”这一根本，坚持以社会主义核心价值观为引领，不断增强学生思想政治教育实效。结合恩来精神学习和“周恩来班”建设，加强学生的理想信念教育；试行义工制度，积极引导大学生把志愿报务、奉献社会作为不懈追求的优良品德。

二、完善体系，继续加强学生心理健康教育

进一步加强大学生心理健康教育，建立和完善学生心理危机干预机制和预案，强化心理疏导工作，引导学生“健心”，变“压抑”为“阳光”。进一步完善新生心理测试以及日常咨询工作，建立学生心理档案，细化落实“筛查－诊断－干预－跟踪”的工作机制，积极开展“5〃25”“10〃10”主题周活动；积极推进辅导员队伍“心理咨询师、就业指导师”准入制度，不断增强学生教育的针对性；加强心理咨询中心软件和硬件设施建设，做好省心理健康教育检查评估各项准备工作。

三、以生为本，进一步完善学生奖励资助体系

完成2010年全院学生的困难资助工作，充分发挥资助工作的育人功能，引导学生学会自立，不断促进受助学生的健康成长，同时要求受助学生学会感恩、学会奉献、学会回报，通过奖励资助，积极培养学生的爱党爱国意识、勤俭节约意识和感恩奉献意识。

四、形成合力，维护校园安全稳定

认真贯彻落实党和国家关于安全稳定的各项要求，切实加强学生安全教育和管理，建立安全稳定预警机制，完善学生城镇居民医疗保险制度，鼓励和引导学生购买学生平安和人生意外伤害险，做好学生公寓火灾、财物安全、人身伤害的防范和隐患排查工作，消除引发群体性事件、公共安全问

题的风险。突出重点部位、重点人群、重点时段（开学、放假、毕业离校），进一步加强学生安全教育，计划2010级新生不准配备个人电脑。

五、全员育人，进一步推进 “人生导师制”模式

出台学院“人生导师制”相关管理制度，加强对人生导师的考核和奖励，全员关注、关心、关爱学生的健康成长，努力形成全员育人的良好氛围，在完成2009－2010学年人生导师工作总结基础上，评选院“十佳导师”。

六、以学为纲，进一步加强学风建设

深入开展“教育树学风、教风正学风、管理促学风”为主题的学风建设活动，进一步完善任课教师抓学风制度，以诚信考试为抓手，通过教学与学工联席会议，进一步探讨加强学生考风建设新举措。

七、形成规范，加强2010届新生入学教育

做到组织有序、工作到位、文明热情、保障有力，顺利完成2010级新生接待工作。进一步加强新生的心理教育、校规校纪教育、专业思想教育和安全教育等入学教育，努力形成全人教育课程化教育体系，帮助他们尽快适应大学生活，学会自我管理、自我调节，以积极主动、健康的心态投入到学习和生活中来。

八、居安思危，积极开展学生国防教育

认真组织好2010级新生军训工作，通过加强学生的军事

技能训练和军事理论教学，增强学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性；积极开展在校大学生应征入伍宣传工作，进一步加强军事理论教研室自身建设，规范军事理论教学和教科研工作。

九、坚持方针，不断加强辅导员队伍建设

邀请相关专家和优秀辅导员代表积极开展业务培训，不断提高辅导员队伍的整体工作水平。加强辅导员工作的交流与合作，举办一期“辅导员工作论坛”，积极搭建辅导员交流平台，进一步促进广大辅导员之间的沟通、交流。加大对优秀辅导员的表彰宣传力度，发掘、培育辅导员中的先进典型，加大宣传力度，强化工作导向，营造辅导员队伍建设的良好氛围。积极开展主题班会说课评比和文体活动，增强辅导员队伍的凝聚力。

十、以评促建，进一步加强学生党建工作

充分发挥学生党员、发展对象、积极分子和学生干部的先锋模范作用，通过学生党员、积极分子示范宿舍，不断提高学生党员的影响力，也进一步增强对他们的约束力。进一步明确工作要求，细化迎评工作方案，积极做好党建迎评工作。

十一、关注网络，协助开展数字化校园建设

进一步完善贴吧、论坛、网站管理，畅通学生信息反馈渠道，配合完成2010年学工系统开发、测试、培训和现场操作。

十二、厉行节约，共建节约型校园

以学生公寓的节水节电为突破口，强化服务承包方节约意识，制定相关制度，杜绝长流水、长明灯、使用大功率电器现象，实现节水节电2%目标，共建节约型校园。

学生工作部（处）、人武部

2009年12月20日

第二篇：学生工作处工作计划

工作重点:

1． 围绕学校总体工作目标，进一步强化“道德与法制教育”、“行为养成教育”和“校风学风建设”，努力开创学生工作新局面。

2．组织学生认真学习胡总书记关于构建社会主义和谐社会的重要讲话精神和《治安处罚法》、《未成年人保护法》等。

3．积极做好迎新生准备工作，加强对学生的日常安全教育和管理，确保学生的人身健康与安全。

4．督促班主任加强学生缴费的工作。

5．指导新生班主任做好学生国家助学金的填写、申报、审查等工作。

6．抓好新聘用班主任的培训工作，使之更快地适应岗位要求。

7．抓好总值班工作，加强校园安全、文明建设。

8.抓好新校区各项学生管理工作。

主要工作内容

九月份：

1．8月28日召开处务会议，研究安排本学期工作。

2．8月29日召开全体班主任会议，安排开学和迎新准备工作。

3．9月1、2日新生报到。做好新生报到、编班、住宿安排等工作。

4．抓好新生开学典礼的组织工作和新生军训工作。安排新生入学教育。

5．抓好新老校区学生报到交费工作。

6.举办新生班级的“校规校纪”和“心理健康”等系列教育讲座。

7．指导新生班主任做好班级学生“国家助学金”的填报、审查等工作。

8．检查班主任工作计划、班级工作计划和学生会工作计划。

9．指导各班奖学金评定，评选“三好学生”、“优秀学生干部”、并进行表彰活动。

10．班主任交回学生学籍卡片、成绩通知单和班主任工作手册。

11．组织评选学年的“优秀班主任”、“先进班级”。

12．组织班主任进行对管制刀具等的检查收缴工作。

13．做好“国庆”长假期间的学生管理工作。

十月份：

1．召开新生班主任座谈会，听取学生管理工作方面意见。

2．协助体艺教研室搞好第二十五届田径运动会。

3．举办新生广播体操比赛活动。

4．组织新生班级开展学习《学生管理手册》竞赛活动。

5．举办新生班干部培训，指导新生班干部开展工作。

6．组织召开学生管理工作座谈会，交流学生行为养成教育的方法和经验。

7．开展节电节水宣传与教育系列活动。

8．学生管理资料归档整理。

十一月份：

1．抓好本学期学费缴纳统计和清理工作。

2．各班召开主题班会，进行期中考试的学风和考风教育。

3．召开处务会议，总结上半学期工作，研究下半学期工作。

4．召开学生会干部和各班班长工作会议，针对少数学生在学习和遵章守纪方面存在的问题进行专题讨论。举办1—2期违纪学生学习班。

5．配合招生就业处做好毕业班级学生的就业教育与推荐工作。

6．对各班教室和宿舍公物损坏情况进行全面检查。

7．组织班主任进行教室和宿舍卫生大检查；开展文明宿舍评比活动。

8．召开学生代表座谈会，了解学生对学生管理工作的建议和意见。

十二月份：

1．协助教务处和实训处抓好校内实习班级的动员与管理工作。

2．对学生进行一次法律知识及安全意识的教育。

3．对学生早起床和早操出勤情况进行专项检查。

4．继续开展“争创文明卫生宿舍”竞赛活动。

5．组织学生开展“跳绳”、“拔河”比赛。

6．举办“专业知识竞赛”。

7．组织各班开展庆“元旦”文体活动。

8．召开学代会。

元月份：

1．对新生中的特困生进行补助。

2．讨论撤销违纪学生的处分。

3．检查各教室公物使用及损坏情况，纳入评比。

4．召开班主任例会，布置期末工作。

5．抓好考风考纪教育，迎接期末考试。

6．审阅班主任工作手册、学生操行评语。

7．检查学生会资料保存、归档等情况。

8．处部资料整理、归档。

注：每两个星期举办一次“广场音乐会”。

每周二下午对学生宿舍组织自查或检查

第三篇：小学学生工作处工作计划

xx小学学生工作处工作计划

（2013-2014学第二学期）

一、指导思想

本学期，学生处将围绕“让每一个人成为幸福的成功者”的办学理念，使每一位学生全面、健康、个性、可持续发展，为每一个学生的终身幸福奠基；牢固树立以人为本的教育理念，坚持德育为首，强化学生日常行为规范养成教育,从而提高我校办学质量，提升办学品位，创造办学特色。

二、工作思路

本学期学生处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

三、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、课间等习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成维嘉小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或班主任反思不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事 1

故。

四、工作措施

1.加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。认真落实我校《班级学生一日常规评比细则》，严格执行“六项常规模范班”流动红旗评比制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：提倡队员一天消费一般不超二元，人人养成节约意识；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，继续开展深入人心“弯弯腰”活动，力争使学校各个角落都做到整洁、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。

2、开展礼仪教育。逐步将文明问好的习惯落实、延伸到更广泛的范围。从小事着手，从细节处着眼，组织班主任编印一份日常礼仪常规知识，适当时候组织讲座，并通过日常训练，逐步养成学生彬彬有礼的礼仪风范。

3、开展自信心教育。在生活中，家长反应最普遍的是孩子能够自信和快乐。这是老师们在工作中所有目标实施的出发点和方向。教育教学中要经常对学生进行赏识和鼓励，使学生本人在进步和成功中体验到信心。要强化“我能行”等口号，把它们变成每个学生所耳熟能

详的座右铭。同时，坚持结合教育教学和生活实际，提升学生的自信心和勇气。

4、积极倡导和实施 “校内校外一个样”的做法，开展“回家四主动”、“在校五自觉”活动。“四主动”是指学生在家里时，主动向家长和亲人汇报学校生活；主动给长辈和客人端茶、盛饭；主动整理自己的房间及物品；主动开口讲英语。“五自觉”是指学生在校时，做到升旗仪式——自觉肃穆唱国歌；遇见老师——自觉问好讲礼貌；水电公物——自觉爱护要节约；校园环境——自觉维护讲卫生；与人交流——自觉讲英语普通话。在具体操作中，由德育处牵头，由各班主任负责实施。开学第一周内，各班要利用专门的时间，给学生讲明此项活动的意义和基本要求。

5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

6、班主任制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥班会和队会的作用。加强班级日常管理，落实班干部制度，强化学生自主管理意识，利用学校和班级开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，规范学生的言行，形成自主合作、朝气蓬勃、积极

向上的良好班风。

7、开展名人教育活动，用典型事例教育学生，培养学生良好的学习意志。充分发掘古今中外一些能体现相关教育意义的名人事例，作为教育和影响学生的典型材料。低、中年级学生以老师和家长辅导查找为主，高年级学生以自己搜寻为主。每个学生最好要能熟练地讲述出5个名人事例，并把它们作为自己学习生活成长的榜样。

8、做好红领巾广播站日常工作，充分发挥少先队阵地作用。制订广播站工作制度，对广播员进行培训和分工，更新广播内容，设计新版块，以求更加贴近学生，为学生服务。发动倡议引导全校学生积极向广播站投稿，宣传学校和班级的好人好事等。

9、加强教师队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心，用“七多七少”、“四个特别能”的思想来建设教师队伍，大力倡导如下工作精神：

（1）具备“三境界”―――希望每个教师都要有“大教师的境界，好教师的水平，傻教师的精神”。

（2）“七多七少”―――多改变自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多做，少说；多吸收，少批判；多思考事，少琢磨人；多互助，少互斗；多为成功想办法，少为失败找理由

（3）“四个特别”―――特别有智慧、特别能战斗、特别能吃苦、特别讲团结。

10、组织开展学雷锋日主题教育

11、组织开展三八妇女节主题教育。

12、组织学生到烈士纪念碑扫墓活动培养学生从小热爱祖国，努力学习振兴中华。

13、组织开展消防主题教育，教给学生消防基本知识、逃生自救方法等，并进行全校消防安全应急疏散演练。

14、组织五六年级学生观看《感恩父母、感恩老师》专题视频。

15、组织配合开展庆六一主题系列活动。

xx小学学生工作处

2014年2月16日

第四篇：2007年学生工作处工作计划

湖南信息科学职业学院学生工作处

2008年工作计划

2008年是我院建设和发展的重要年，我院将迎来教育部高职高专人才培养水平评估，根据学院学生工作实际情况，按照学院“十一五”规划的有关工作要求，制定2008年工作计划如下：

一、指导思想

2008年学生工作要以十七大精神为指导，深入贯彻执行中央16号文件、省委8号文件精神，牢固树立“以学生为本”的教育理念，把科学发展观贯穿于学生工作整个过程中，坚持稳定是前提，素质是基础，学风是关键，成人成才是目标的学生工作指导思想，认真落实完成学生工作会议提出的各项指标。

二、工作要点

（一）迎评工作

1、规范奖惩制度，为提升学生综合素质创造条件

健全机制，进一步落实学生素质综合测评。以学生素质综合测评为依据，进一步健全奖惩机制和评奖、评优制度，做好奖、惩、补、助工作。按照有关学生素质综合测评实施细则要求，实行学生素质综合测评与评奖学金、评优相挂钩，严格按照评比条件、程序进行，学工处将进一步做好对系（部）的监督检查工作。关于学生处分，要在事实和根据的基础之上，经过慎重考虑做出决定，处分不是目的而是手段，各系部要根据〈善后处理办法〉做好善后教育转化工作。另外，还要重点做好

贫困学生资助工作，根据学生综合素质考核和学生家庭具体情况建立完整的困难学生信息库，帮助贫困而又品学兼优的学生顺利完成学业。

2、认真组织学工迎评专题研讨会

根据有关评估要求，制定《学工迎评专题研讨会实施方案》，按步骤、按阶段组织实施学生专题研讨会的准备、模拟、督促检查工作。

3、不断完善学生心理健康教育工作。

（1）心理健康知识的普及与教育。通过开展讲座、报告会等大力宣传心理健康知识。

（2）建立、完善学生心理健康档案。

（3）继续开展心理咨询工作。加大开展个别咨询与团体咨询的力度。

（4）加大心理健康教育工作人员培训。并在各班、宿舍设立心理委员，形成较完善的心理健康教育网络，通过报告、讲座、会议等形式加强对心理健康教育工作人员的培训。

4、积极开展迎评活动。如围绕“评估在我身边”，“我为评估做贡献“等主题开展系列活动。

（二）加强学生工作队伍建设

1、进一步明确系（部）学生工作各要素之间的职责，理顺工作机制。明确系（部）分管领导、团总支、辅导员之间的分工与责任。

2、学生工作队伍培训。根据形势发展和实际工作需要,利用假期和业余时间有计划地举办政治理论、教育学、心理学等专题培训；有计划的开展专题研讨，针对学生中普遍存在的难点、热点问题进行讨论，另外,基于学生工作的性质,学校还应在外出考察、参观访问、社会实践等方面给予适当的考虑和安排。

3、严格考核，优化工作作风。对他们的思想、生活关心的同时,要严格管理。引入激励竞争机制,在学生工作队伍内部提倡公平竞争,对他们的工作要建立科学的考核体制,合理选贤任能,实行优胜劣汰。通过全面系统的考核,使学生工作队伍的德、能、勤、绩同其他教师一样得到公认,并作为评优、晋升、提职的重要依据,实行奖惩统一,能上能下,真正发挥他们在学生工作中的作用。

（三）学生思想政治教育

1、加大对学生思想政治宣传教育力度

注重思想政治教育工作的针对性，把握学生脉搏，解决学生实际问题。贴近学生，大力营造校园文化环境。把社会发展的新观念、新趋势及时引入学校，让学生走上社会，与社会发展同步。同时，改进工作方法，注重理论联系实际，发展学生社团，运用文化熏陶、社团活动、网上宣传、分类指导等行之有效的学生工作的方法和途径，充分运用现代科学技术和手段，保证学生工作的生动活泼，富有成效，取得实效。

2、高水平办好下一届艺术节。

结合当前学生思想政治教育实际，以党团活动日、党团课、主题班会、座谈会、主题报告、知识竞赛、征文、演讲、社会实践等为载体，组织学生开展形式多样的、符合思想政治教育实际和专业特点的、有特色的活动，要特别加大推进主题班会活动，寓思想教育于主题班会活动之中，对各系（部）班级主题班会活动进行检查督促，评比出效果较好的优秀主题班会树立典型，给予奖励。

3、学工人员要做好学生思想政治教育工作。要进行集中教育与个别教育相结合、预防工作与及时解决相结合的工作方法进一步做好对学生的思想政治教育。

4、进一步加强学风建设。

（1）广泛宣传，努力营造良好的学风。充分发挥各种载体特别是各班级、院系学生会的作用，通过点、线、面相结合在学生中深入、持久地开展学风建设的宣传活动；鼓励一专多能。组织学生参加英语等级考试、计算机等级考试，各种专业技能证书考试等，以此来提高学生就业的综合竞争能力。

（2）加强对学生学习习惯的管理，养成学生良好的学习生活习惯。从学生晨读、上课出勤、晚自习及宿舍就寝抓起，从严要求，杜绝迟到、早退、旷课、夜不归宿等行为，通过严格的管理，塑造良好学风；加大对违纪现象的查处力度，特别是对旷课、考试作弊、夜不归宿等违纪进行严肃处理，（3）丰富课余文化，努力形成健康高雅的育人氛围，在我院大学生中开展以“提高人文修养”，“诚信教育”为主题的多形式活动。

5、规范奖、助学金的发放。

在全校范围内开展向先进学习的高潮，对获奖的同学的先进事迹要大力宣传。对资助金的管理要严格按照有关文件执行，要最广泛的接受监督。

6、认真做好毕业生的离校工作。

通过毕业生（顶岗实习生）座谈会，交心会，加强和毕业生的沟，通，拉近和学生的距离。要简化办理手续，为毕业生提供方便，确保08届毕业生离校快捷、安全、顺心。

（四）扎实推进学生公寓管理

1、加强公寓的管理工作。加强对公寓管理部的考核、监督、指导，促使公寓管理的制度化和人性化不断的完善，以最好的管理和服务面向学生。

2、以省级文明示范宿舍的标准规范公寓的管理。高标准，严要求，以标准化和省级文明示范宿舍进行公寓管理。

3、加强公寓内的纪律和文明教育。通过检查、通报、督促系（部）及时处理和反馈来保证不断的加强公寓文明教育。

4、继续推进公寓文化建设。继续通过贴近学生的公寓书画展、主题板报等公寓文化活动进一步加强公寓文化建设。

5、大力开展共产党员进公寓活动。通过设立党员示范岗，示范寝室、示范系等加大对学生公寓样板工程建设。

三、保障措施

1、加强干部队伍建设。通过培训、考察提高学工干部的管理水平；加强平时的考核，多走访，多沟通，及时发现干部队伍的问题，并进行指导。

2、完善学生管理相关制度，建立制度保障措施。

3、加强监督检查。在学生日常管理、制度与要求的落实辅导员管理考核、系（部）总体工作等方面，学工处将组织定期检查，并将检查结果予以通报。

4、加强作风建设。学生工作人员，特别是辅导员要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，及时更新理念，关心学生冷暖疾苦，帮助学生解决实际困难。各系部分管学生工作领导要经常深入学生，与学生真诚面对面，了解学生在学习、生活等方面的需求。

5、改革完善院系两级考核体系，坚持定性与定量考核结合。08年开始学工处就学生工作方面对各系（部）进行全面量化考核，即对各系（部）学生不及格率、违纪率、留级率、缴费率、退学率、英语等级考试通过率、计算机等级考试通过率、党员发展率、就业率等指标进行汇总，并以此指标作为对各系（部）学生工作考核的标准。

2008年元月10日

第五篇：学生工作处

学生工作处

学生[2014] 2号

关于转发《福建省2014年高校毕业生“三支一扶”计划

实施方案》的通知

各二级学院：

为做好我校2014届毕业生就业工作，引导、鼓励我校毕业生面向基层就业，现将《福建省2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案》转发给你们，请按实施方案的要求，广泛宣传，精心组织，贯彻落实，切实做好我校“三支一扶”计划的实施工作。

附件：福建省2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案

二0一四年二月十八日 主题词：学生 就业

“三支一扶”

通知 主 送：各二级学院

莆田学院学生处

2014年2月18日

福建省2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施方案

为做好我省2014年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，引导鼓励高校毕业生面向基层就业，加强基层人才队伍建设，制定本实施方案。

一、工作目的

引导鼓励高校毕业生到农村去、到基层去、到人民最需要的地方去经受锻炼, 加强基层人才队伍建设，促进基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业发展，推进社会主义新农村建设。

二、工作任务

省“三支一扶”计划招募约500名高校毕业生，主要安排到纳入县级基本财力保障范围的县（市、区）的乡（镇）从事支教、支农、支医和扶贫工作，服务期限为2年。其中，招募派遣250名左右“三支一扶”高校毕业生到23个省级扶贫开发工作重点县从事支教、支农、支医和扶贫服务。各设区市、平潭综合实验区可根据实际需要，按照省公务员局、省民政厅、共青团福建省委《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（闽人发〔2011〕30号）要求，实施市“三支一扶”计划。参加市级“三支一扶”计划高校毕业生服务期满考核合格享受省级“三支一扶”计划相关政策待遇。

统筹做好在岗“三支一扶”高校毕业生日常管理、考核和服务期满考核及期满“三支一扶”高校毕业生就业服务跟踪工作。

三、宣传口号

到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去，为实现“百姓富、生态美”，进一步开创福建科学发展跨越发展新局面贡献力量。

四、宣传动员

各级“三支一扶”办、各有关部门要按照本方案要求，充分利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体，广泛开展“三支一扶”计划宣传活动。各高等学校要充分利用校内广播台、校园网、公告栏、海报等媒体,广泛宣传“三支一扶”计划招募信息和相关政策，营造良好工作氛围。组织招募期间，请各地、各校在所属网站和人才服务机构网站的首页显著位置与福建省毕业生就业公共网“三支一扶”网络招募系统（以下简称招募系统，网址：http://www.teniu.cc/szyf/）建立链接。

五、组织招募

（一）招募对象和条件

招募对象为2014年省内全日制普通高校、省外全日制普通高校福建生源应届高校毕业生和近年来未就业高校毕业生（不含成人教育培养类别等非全日制高校毕业生），并具备以下条件：

1、思想政治素质好，组织纪律观念强，志愿到农村基层从事“三支一扶”工作；

2、学习成绩良好，具有相应的专业知识；

3、敬业奉献，遵纪守法，作风正派；

4、年龄一般不超过25周岁（1989年7月1日后出生），研究生学历放宽至28周岁（1986年7月1日后出生）；

5、身体健康，符合规定的体检要求。

同等条件下，优先招募派遣服务单位所在县（市、区）生源的高校毕业生、家庭经济困难并就业困难的高校毕业生、少数民族高校毕业生。

（二）岗位征集（3月初）1、1月20日前，各县（市、区）“三支一扶”办通过省毕业生就业公共网将本地乡（镇）教育、农业（含林业、海洋与渔业）、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，报各设区市“三支一扶”办。2、2月20日前，各设区市“三支一扶”办对县（市、区）上报的岗位需求信息进行审核，确保完整、准确、详实后，通过省毕业生就业公共网报省“三支一扶”办。平潭综合实验区完成岗位征集和初审后直接报省“三支一扶”办。3、3月初，省“三支一扶”办汇总审核全省岗位需求信息，报经省高校毕业生“三支一扶”工作领导小组研究同意后，向社会公布招募岗位信息。

（三）组织报名（3月4日—3月24日）

1、报名时间。3月4日8:00至3月24日24:00。

2、报名方式。依托公共网招募系统，实行网上报名。符合招募条件的高校毕业生，在规定期限内登陆招募系统查询招募岗位信息，选择合适的岗位报名。

3、报名要求。高校毕业生认真阅读《报名须知》后，按照招募岗位的资格条件和专业要求，网上详实准确地填写相关信息。报名人员对本人所提交信息的真实性负责，所填信息与岗位要求不符或填报虚假信息的，一经查实，立即取消报名和派遣资格。2014年应届高校毕业生须在7月31日前取得毕业证书，未获得毕业资格的，将取消“三支一扶”计划派遣资格。

（四）审查考核（3月25日—4月10日）

1、资格审查。省“三支一扶”办按照招募条件对报名人员进行资格审查，资格审查结果将通过公共网反馈给报名人员。

2、院校考核（3月25日—4月10日）

（1）省内院校高校毕业生的考核，由报名高校毕业生所在院校毕业生就业工作部门按照《福建省“三支一扶”计划省内高校毕业生考核办法》（可登陆招募系统查询，下同），登录公共网进行。具体步骤：一是按照《福建省“三支一扶”计划省内高校审核功能使用说明》审核报名高校毕业生简历所填信息是否属实，填写考核意见；二是按照《福建省“三支一扶”报名高校毕业生高校考核基本分和加分评定说明》，给高校毕业生评分。其中，享受“家庭经济困难并就业困难”加分政策的高校毕业生，需附学校有关部门统一出具的家庭经济困难证明，相关材料由各高等院校在4月10日前统一报省“三支一扶”办。

（2）省外院校福建生源高校毕业生的考核，按照《福建省“三支一扶”计划省外高校福建生源高校毕业生考核办法》执行。具体步骤：一是由报名高校毕业生登录公共网下载《福建省“三支一扶”高校毕业生考核表》和《福建省“三支一扶”计划省外高校福建生源高校毕业生考核办法》，打印本人报名简历，一并提交所在学校院、系审核；二是高校毕业生所在学校院、系审核报名高校毕业生所填信息是否属实，填写《福建省“三支一扶”高校毕业生考核表》加盖公章后传真至福建省“三支一扶”办，由福建省“三支一扶”办统一审核并评分。其中，享受“家庭经济困难并就业困难”加分政策的高校毕业生，需附学校有关部门统一出具的家庭经济困难证明，相关材料在4月10日之前传真至省“三支一扶”办。

（五）确定派遣人选（4月15日—5月23日）

省“三支一扶”办通过招募系统，按照岗位要求，对各岗位报名高校毕业生进行量化评分，确定体检人选。体检人选名单将通过公共网反馈报名高校毕业生。

５月下旬至6月初，省“三支一扶”办按照全国“三支一扶”办制定的体检标准，统一组织入选的高校毕业生到指定医院体检。

（六）公示

对体检合格的高校毕业生，省“三支一扶”办经审核确认后在公共网公示五天。经公示无异议的，作为派遣对象。

（七）岗前培训和出征派遣（6月底）

省“三支一扶”办组织派遣对象进行岗前培训，培训结束后举行出征仪式，派遣“三支一扶”高校毕业生到服务单位报到。各服务单位和当地“三支一扶”办要做好“三支一扶”高校毕业生的接收安排工作。“三支一扶”高校毕业生到岗服务后，原则上不再调整服务地区和单位。

上述组织招募的日程安排如有调整，省“三支一扶”办将及时在公共网公布。

六、政策支持

（一）在岗待遇

1、服务期第一年生活补贴每人每月1600元，第二年每人每月1800元，统一办理社会保险（基本养老保险、基本医疗保险、失业险、生育险）和人身意外伤害保险。各设区市组织的“三支一扶”计划可参照省级标准执行。

2、到纳入县级基本财力保障范围的县（市、区）的乡（镇）参加“三支一扶”的高校毕业生，其在校期间的国家助学贷款本息，由服务县（市、区）财政按每年2000元代为偿还。

3、各高校可根据自身特点，结合实际制定鼓励引导本校毕业生参加“三支一扶”等服务基层项目的具体措施。

（二）期满政策

“三支一扶”高校毕业生服务期满后自主择业。服务期满考核合格的，经省“三支一扶”办审核，颁发《福建省高校毕业生服务基层项目证书》，享受以下政策待遇：

1、在全省公务员招考中，安排不少于当年“三支一扶”计划等服务基层项目服务期满人数10%比例的职位，面向当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的“三支一扶”等服务基层项目高校毕业生定向考录。

2、“三支一扶”高校毕业生服务的事业单位中自然减员空岗，可用于聘用当年服务行将期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生。省、市、县相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出一定比例，聘用当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的“三支一扶”等服务项目高校毕业生。当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生，报考省、设区市事业单位的，笔试总分加3分；报考县（市、区）、乡（镇）事业单位的，笔试总分加5分。

3、对于服务期满考核合格、符合用人单位岗位要求并愿意继续在我省农村基层工作的，在我省乡（镇）事业单位编制内新增工作人员时，可免于参加统一招考，由接收单位报县（市、区）人事部门办理事业单位工作人员聘用核准相关手续。各地在实施高校毕业生到农村中小学、乡镇卫生院等基层紧缺人才补充计划事业单位公开招聘时，要设置“专门岗位”面向当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的“三支一扶”等服务项目高校毕业生招考，或按规定采取“考核聘用”等方式聘用服务期满考核合格的“三支一扶”等服务基层项目高校毕业生。

4、服务期满考核合格，符合报考条件，在服务期满后三年内报考普通高校硕士研究生，初试总分加10分；在同等条件下招生单位优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划的，学校应为其保留学籍至服务期满。高职（高专）毕业生参加“三支一扶”，服务期满考核合格，可免试入读我省成人高等学历教育专科起点本科。

5、服务期间，由各级政府人事部门所属人才服务机构免费提供档案保管等人事代理服务，并建立期满“三支一扶”高校毕业生专门人才数据库，有针对性地提供就业指导和推荐服务，帮助其落实就业单位。

6、服务期满考核合格，被机关事业单位录(聘)用或进入国有企业就业的，其服务期间计算工龄，支教服务期间计算教龄。其中：被录用为公务员的，试用期工资可高于直接从各类学校毕业生中录用公务员的试用期工资，按相同学历新录用公务员转正定级工资标准低1个级别工资档次的数额确定；被事业单位聘用，已明确岗位的，岗位工资按所聘岗位确定，薪级工资比照本单位相同学历新聘用人员定级工资标准确定；未明确岗位的，由所在单位根据实际情况确定其工资待遇。

凡通过享受政策待遇，被录（聘）用为公务员或事业单位工作人员的服务基层项目高校毕业生，不再享受报考公务员和事业单位专门职位、报考事业单位加分和基层事业单位考核聘用等就业优惠政策。

七、管理服务

（一）落实工作责任。坚持“谁用人、谁受益、谁负责”和分级管理的原则，省“三支一扶”办负责全省“三支一扶”计划的统筹实施和成效评估；设区市“三支一扶”办负责对县（市、区）“三支一扶”办工作的督促和指导；县（市、区）“三支一扶”办负责“三支一扶”高校毕业生档案转递保管，社会保险办理，和期满考核，管理信息系统维护和期满就业跟踪服务等工作，并负责协调服务单位落实毕业生服务岗位、提供基本工作和生活条件保障。

（二）重视安全健康管理。各级“三支一扶”办和各服务单位主要负责同志要全面担负起“三支一扶”高校毕业生安全、健康等服务管理的领导责任,经常督促落实、检查指导毕业生安全、健康管理工作。严格执行请销假制度、定期联系制度、异常和突发事件报告制度，及时发现和杜绝各种安全隐患。

（三）做好户口、档案、组织关系接转。服务期间，毕业生户口可根据本人意愿迁往服务单位所在地或家庭户籍所在地或服务单位所在市、县（区）人才服务机构，迁入地公安机关凭毕业生报到证、毕业证书和户口迁移证为其办理落户手续。人事档案统一转至服务县（市、区）公务员局（人事局）。党团组织关系由毕业生凭党团组织关系介绍信转至服务单位。服务期间申请入党的，由乡（镇）一级党组织按规定程序办理。服务期满后，户口、档案和组织关系按照有关规定转迁。“三支一扶”高校毕业生就业报到证由各县（市、区）公务员局（人事局）负责收集、改签（备注“参加福建省高校毕业生‘三支一扶’计划”）并保管。

（四）规范协议解除。“三支一扶”高校毕业生应按照协议规定期限完成服务工作，由于身体状况等特殊原因不能继续服务的，应按照省高校毕业生“三支一扶”工作协调管理办公室《关于进一步规范“三支一扶”高校毕业生协议解除工作的通知》（闽毕支〔2010〕13号）规定，经省“三支一扶”办批准，并履行有关手续，方可离开服务单位。服务期未满离开服务单位的，不享受相关优惠政策。

对管理服务不到位、优惠政策不落实的县（市、区），省“三支一扶”办将调减其今后的招募计划，直至停止招募。

八、经费保障

（一）省级“三支一扶”高校毕业生生活补贴和人身意外伤害保险、体检、社会保险、培训所需费用以及省“三支一扶”工作经费由省财政安排专项经费支付；各设区市“三支一扶”计划毕业生的生活补贴、体检、培训、人身意外伤害保险和社会保险等费用，原则上由设区市、县（市、区）财政按1：1比例安排专项经费支付。

（二）各有关市、县（区）财政要安排一定经费作为本级“三支一扶”办专项工作经费，并对为服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生提供免费就业服务的人才服务机构和职业介绍机构，给予适当经费补助。