第一篇:数学趣味知识竞赛策划书(周济红)
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数学趣味知识竞赛
策
划
书
主办单位:数学学院团总支、学生会 承办单位:数学学院团总支、学生会学习部、生活部 日期:二○一二年五月十一日
数学学院“数学知识竞赛”策划方案
一、活动背景
在四月的读书之月过去之后,我们又迎来了紧张而又充实的五月,在五月这个特殊的季节里,为全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十次党代会精神,加强和改进新形势下大学生科学素养,在接近湖南理工学院第七届大学生读书节的尾声之时,我院举办“数学趣味知识”竞赛。
二、活动目的为了丰富同学们的业余生活,增强同学们的数学素养,激发同学们对学习数学的兴趣,培养团队协作能力,数学学院学习部根据上级指示,结合同学们的实际情况,决定开展一次数学知识竞赛活动。
三、策划书内容
(一)、活动主题
数学趣味知识竞赛
(二)、参赛对象
数学学院10、11级全体学生。
(三)、活动时间及地点
时间:5月25日7:00—9:00
地点:5411(暂定)
(四)、活动主要形式
活动以课堂现场知识竞赛的形式开展,只有一次比赛,比赛主要分为三个环节,第一个环节分为两个部分,一部分为现场试卷作答另一部分
为现场知识竞答,这部分知识竞答以团队按顺序轮流答题,这两个部分同时进行;第二个环节为中场观众给力、互动、有奖竞答环节;;第三环节为现场知识抢答环节。
(五)、活动具体流程
1.活动准备阶段
在活动开始之前,写好活动策划书,搜索、组织、整理好数学知识竞答题目,做好ppt 等相关材料,充分准备好赛前相关事情。
2.活动宣传阶段
在活动开始之初,组织学习部、生活部相关成员到10、11各个班级进行广泛彻底宣传,同学们以团队的形式参加比赛,每个团队三人,要求每个班至少有一个团队参加比赛,之后与各班班委做好相关报名工作,并统计整理好全院学生的参赛团队,与之取得联系。
3.正式比赛阶段
(1)赛前准备阶段
活动的相关工作人员在比赛正式开始之前30分钟到达现场,做好比赛准备工作
a.活动的一些常规工作。
b.根据具体参赛团队把活动地点划分区域,每个区域编好序号,让参赛团队和支持他们的亲友团编在一起,但参赛团队和和各自团队必须分隔开来。
c.迎接人员、安排坐位、管理现场工作:工作人员按照已定好的序号在门口把参赛团队、现场观众安排到位,全部安排之后,管理好现场,组织工作人员各就各位。
(2)比赛阶段
a.主持人开场白
b.做答试卷和团队轮流答题环节环节
此环节计划用时40分钟,先把试卷分发给各个参赛团队,在统一的时间作答试卷,然后演示ppt,进入团队按顺序轮流答题阶段,每个团队每次只有一个题目,根据选手的需要可变更题目,规定答题团队1分钟答题,时间过后,答题无效,进入下一个团队答题阶段,根据参赛团队数量,把握好时间,最后使每个团队的答题数相等,规定总时间到时,收好试卷,交给相关人员统计分数,第一阶段宣布结束。
c.中场休息环节
此环节计划用时20分钟,这环节主要活动对象是现场观众,现场观众根据ppt上的题目自由竞答,答题正确即可获得一次现场抽奖机会,答错一题扣支持参赛团队总分1分,每次一题,各个亲友团最高答题次数不能超过3次。
d.知识抢答环节
此环节计划用时40分钟,用ppt现场展示题目,先给全体1分钟的思考时间,然后每个参赛团队进行抢答,规定答题时间为1分钟,可求助各自的亲友团,每个团队最多只有三次求助机会,答错一题扣一分。e.活动总负责人进行总结
f.主持人宣布获奖团队,然后宣布比赛结束。
(五)、活动方案
1.时间分配
整场比赛计划用时120分钟,分为第一环节40分钟,第二环节20分钟,第三环节40分钟和其余时间20分钟;各时间段又按照实际情况具体分配。
2.人员分配
这个因不知道各部门的人员,暂不具体安排。
3.评分细则
总分采取不定制,第一环节占80分,其中第一部分占60分,第二部分占20分,答错不扣分,具体每道题所占分值视具体而定;第二环节为附加分,答对一题加两分,答错扣一分,每个亲友团所加分值最高不能超过6分;第三环节也为附加分,具体每道题分值视情况而定,反正答错扣分值为答对得分值的一半。
3.注意事项
(1)相关工作人员在确定参赛团队时必须落实到位,尽量确保每一个已报名的参赛团队正式参加比赛。
(2)为了确保整个比赛正常进行,在比赛期间,组织好人员管理现场,严禁参赛团队在比赛期间查找其他相关资料和与亲友团交头接耳;为了维持现场氛围,组织人员守住比赛场地门口,尽量不要让相关人员离开。
(3)严密组织知识竞答题目,确保题目不外泄。
(4)以上都是计划策划,最终要视实际情况具体而定。
4.奖项、奖励设置
(1)奖项设置
a.团队奖6名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
b.个人奖一名(个人知识竞答得分最高者)(团体奖和个人奖到时都要视实际情况而定)
(2)奖励设置
奖励是在中场知识竞答是给观众的,观众每答对一题,就获得一次抽奖机会。具体奖励与大家商讨之后再定。
5.经费预算
海报宣传:10元、荣誉证书:15元,奖励20元,总计45元。
数学学院团总支、学生分会学习部、生活部
二〇一二年五月十一日
第二篇:初中数学趣味知识竞赛策划书
数学趣味知识竞赛
策划书主办单位:初202_级数学备课组 承办单位:巴中棠湖外语实验学校 日
期:二○一八年六月十日
数学学院“数学知识竞赛”策划方案
一、活动背景
在繁忙的五月过去之后,我们又迎来了紧张而又充实的六月,在六月这个特殊的季节里,为加强和改进新形势下中学生科学素养,在接近初一年级尾声之时,我组举办“数学趣味知识”竞赛。
二、活动目的
为了丰富同学们的业余生活,增强同学们的数学素养,激发同学们对学习数学的兴趣,培养团队协作能力,数学组根据上级指示,结合同学们的实际情况,决定开展一次数学知识竞赛活动。
三、策划书内容
(一)、活动主题 数学趣味知识竞赛
(二)、参赛对象 初一年级全体学生。
(三)、活动时间及地点
时间:6月 日7:00—9:00(暂定)地点:多功能厅(暂定)
(四)、活动主要形式 活动分为预赛和决赛。预赛:一个环节。
各班以现场试卷作答形式选取各班数学拔尖生6名。决赛:三个环节。
第一个环节:“固本培元”(基础题10题,每小题5分)各班派3名选手为一队,现场知识竞赛;
第二个环节:“博学多智”(中档题5题,每小题5分)
各班派3名选手为一队,现场知识抢答,场内观众以班为单位均有一次援助机会;
第三个环节:“决战到底”(难题5题,每小题10分)各班派3名选手为一队,现场知识竞赛。
第四个环节:“志勇冲关”(游戏加分环节,最后留下的5名,按6分的降序依次加分)
各班派一位选手,现场角逐。
(五)、活动具体流程 1.活动准备阶段
在活动开始之前,写好活动策划书,搜索、组织、整理好数学知识竞答题目,做好ppt 等相关材料,充分准备好赛前相关事情。2.活动宣传阶段
在活动开始之初,组织各个班级进行广泛彻底宣传,同学们以团队的形式参加比赛,每个团队6人,要求每个班至少有一个团队参加比赛,之后与各班班委做好相关报名工作,并统计整理好全院学生的参赛团队,与之取得联系。3.正式比赛阶段(1)赛前准备阶段
活动的相关工作人员在比赛正式开始之前30分钟到达现场,做好比赛准备工作 a.活动的一些常规工作。
b.根据具体参赛团队把活动地点划分区域,每个区域编好序号,让参赛团队和支持他们的亲友团编在一起,但参赛团队和和各自团队必须分隔开来。
c.迎接人员、安排坐位、管理现场工作:工作人员按照已定好的序号在门口把参赛团队、现场观众安排到位,全部安排之后,管理好现场,组织工作人员各就各位。(2)比赛阶段 a.主持人开场白 b.开幕式(3-5分钟)
c. 答题环节(第一环节“固本培元”30分钟)
各班在6名候选人中选取3名参赛员进入团队按班序号站在相应的位置(舞台桌子位置安排2*3+2*4),PPT展示题目,主持宣布答题开始,各参赛团队立即在答题板上作答,规定答题团队1分钟答题,每小题5分,计分员入场依次计分后,交给总分员。时间过后,答题无效。进入下一个题的答题阶段。第一环节结束后总分员把相应题块总分交给统分员,第一阶段宣布结束。
d.歌舞欣赏(休息环节3-5分钟)
e.知识抢答环节(第二环节“博学多智”20分钟)
当主持人说123抢答开始,ppt现场展示题目,先给全体1分钟的思考时间,然后每个参赛团队进行抢答,规定答题时间为1分钟,参赛者举起手中参赛牌,若抢答错误一次则扣五分,可求助各自的亲友团,每个团队最多只有一次求助机会。主持人报分,计分员旁边计分。计分员计分结束交给总分员,总分员交给统分员。f.歌舞欣赏(休息环节3-5分钟)
g.答题环节(第三环节“决战到底”20分钟)
PPT展示题目,主持宣布答题开始,各参赛团队立即在答题板上作答,规定答题团队2分钟答题,每小题5分,计分员入场依次计分后,交给总分员。时间过后,答题无效。进入下一个题的答题阶段。第三环节结束后总分员把相应题块总分交给统分员,第三阶段宣布结束。h.游戏环节(第四环节“志勇冲关”10分钟)
各班派一位代表,14人站成半弧形。当主持人喊出随机数字,从左往右依次半蹲,例如:主持人喊1,则从左往右的第一个人半蹲,主持人继续喊2,则第二、第三个人半蹲等。依次淘汰。剩下第五个淘汰者所在团队加6分,第四个加5分,依次类推。i.活动总负责人进行总结
j.主持人宣布获奖团队,然后宣布比赛结束。
(五)、活动方案 1.时间分配
整场比赛计划用时90分钟,分为第一环节30分钟,第二环节20分钟,第三环节10分钟,第四环节10分钟,其余时间10分钟;各时间段又按照实际情况具体分配。2.人员分配
待定 3.评分细则
总分采取不定制,第一环节50分,答对一题加5分,答错不扣分;第二环节25分,答对一题加5分,答错扣2分;第三环节25分,答对一题加5分,答错不扣分;第四环节为附加分,最后剩下的角逐者分别得分10,8,6,4,2。3.注意事项
(1)相关工作人员在确定参赛团队时必须落实到位,尽量确保每一个已报名的参赛团队正式参加比赛。
(2)为了确保整个比赛正常进行,在比赛期间,组织好人员管理现场,严禁参赛团队在比赛期间查找其他相关资料和与亲友团交头接耳;为了维持现场氛围,组织人员守住比赛场地门口,尽量不要让相关人员离开。(3)严密组织知识竞答题目,确保题目不外泄。(4)以上都是计划策划,最终要视实际情况具体而定。4.奖项、奖励设置(1)奖项设置
a.团队奖6名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
b.个人奖一名(个人知识竞答得分最高者)(团体奖和个人奖到时都要视实际情况而定)(2)奖励设置
奖励是在中场知识竞答是给观众的,观众每答对一题,就获得一次奖励机会。具体奖励与大家商讨之后再定。5.经费预算 海报宣传:10元、荣誉证书:15元,奖励20元,总计45元。
初202_级数学组织部
二〇一八年六月 日
第三篇:趣味知识竞赛策划书(定稿)
S
管理学院党员服务站趣味知识竞赛
策
划
书
主办:重庆工商大学管理学院党员服务站 承办:管理学院党员服务站办公室
一、活动主题
“迎校庆,感党恩” 趣味知识竞赛
二、活动目的以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机,通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校,关注社会时事,了解党的历史的意识,提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生,发现自我,发展自己。树立良好的人生观,价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情,感恩心。
二、活动内容
以党的知识、校庆相关雷锋纪念日、植树节、两会相关知识为主要内容的趣味知识竞赛
三、活动时间及地点
202_年3月27日12:20—13:30,7103(待定)
四、参加对象 重庆工商大学管理学院全体本科学生
五、活动形式及步骤
本次知识竞赛以团队参赛,分别由工商管理专业,人力资源管理专业,信息管理与信息系统专业,工程管理专业组成四支参赛队伍,每支队伍3人(最好10级每班有一人),通过在现场进行必答题,抢答题,选答题,观众互动答题四个环节,根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分,具体比赛,计分规则如下:
第一环节:必答题共20道。每队必答5题,答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论,可现场求助观众一次、排除错误答案一次,但是有时间限制,每次答题30秒。
计分标准:每题10分,答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效,无论结果正确与否都不计分。在答题时间内,可以向主持人请求排除一项错误答案,若答对,则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒,即为1分钟,超过时间答题无效,扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。第二环节:抢答题10道。由主持人念完题目后,宣布开始抢答后,各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。
计分标准:每题10分,答对累计答错扣10分。
第三环节:选答题12道。队与队之间相互选题,从第一队开始依次轮三次,每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别,分别为5分值题、10分值题、15分值题,分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块,每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。
计分标准:若选择本队答题则答对按题目分值加分,答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分,答错按题目分值给选题队伍加分。
第四环节:现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名,每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名,也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱,每换取原唱扣去5分。
计分规则:每题10分,答对累计,答错不扣分。
注释:答题时不以“A、B、C、D”作答,而是举牌子作为答案。“A、B、C、D”各自有对应的“水果”牌子,即“梨子”牌子代表A,“西瓜”牌子代表B,“香蕉”牌子代表C,“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母,若答案对但举错牌子则不得分。第五环节:公布参赛队伍分数,对第一名队伍同学颁发奖状和奖品,对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品
第六环节:站长团代表发表讲话总结活动。
六、活动前期组织工作安排
办公室:完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌,制作好奖状
组织部:通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍,最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的题库,维持活动现场秩序
电脑维修部:现场照相、负责多媒体设备的调试,确定多媒体设备可以正常工作,撰写新闻稿。
宣传部:制作活动海报、到现场画黑板,一起与办公室做好会场的提前布置。
其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动
七、经费预算
需要采购的物品
气球
答题牌
打印奖状
纪念品(笔)
奖品(笔记本)数量 2袋(五种颜色)16个 3张 9支 3本 所需花费 10 16 3 9 1
2合计:50元
八、注意事项以及应急方案
1.教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室,则及时修改比
赛时间和地点
2.参赛队伍名单提前一星期确定好
3.安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计
4.参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场
5.活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行,确保教室
多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器,音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题,准备好4台笔记本电脑备用。
6.宣传工作一定要做到位,要让大部分管理学院的同学知道我们党-5-
员服务站在举办该次活动
7.主持人的PPT 要保证没有问题。最好能保留多份
第四篇:趣味知识竞赛策划书
为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:
山东大学第二届外国文化节
——趣味知识竞赛策划
大赛背景
“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUST TRY AND DO IT!
大赛目的“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。
本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。
大赛参与者
本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。
本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。
本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大
三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。
本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。
大赛时间
本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。
大赛流程
初期准备及宣传
本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:
海报宣传
设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。
网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等;
相关媒体报道
联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况
{活动启动阶段:张贴活动及参赛报名海报,提前7天,组织报名。将通知下达。活动结束后:主办方张贴海报,公布结果,进行活动展示,附照片。}
报名
关于报名方式,采取多种方式并行:
电话短信报名
在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。
电子邮箱报名
此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。
现场报名(此报名方式有限制性)
在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。
报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。
初 赛
全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。
1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。
2、初赛评委:主要为外国语学院社团联合会核心成员,为了兼顾公平,会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评
可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。
初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。
初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。
初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配}
初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。
决赛
赛前准备:
根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。
联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。
联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。
提前布置会场:
1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。
2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。
大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。
大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。
大赛主要流程
选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)
比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。
主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。
比赛环节
第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)
共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。
(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)
第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。
第三环节:快速作答:将选出的8人进行快速作答环节,选手需在两分钟之内,听题后快速回答主持人的提问,统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手,则两两加赛一题pK}
第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。
第五环节:晋级的4名选手自我介绍,才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题,表演,随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象,则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现,评定名次}
第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。
为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。
决赛结束
第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。
大赛使用资源
人力资源:山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。
物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)
场地资源:外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂
评委资源:(据情况而定)
注意事项:
1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。
2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。
3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。
4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常
5、评委由各院老师或学生会成员、大
三、大四师兄师姐组成。
6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。
7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。
经费预算
宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元
初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元
活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元
奖品及嘉宾礼物合计200元
活动场地租借:大学生俱乐部 300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}
报名、通知等通信费用50元
以上预算合计1650-1850之间元
附海报设计:
你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?Joinus!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏,“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体:“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来,依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布,向状元发起冲击,谁者高中,悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚,更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力,来吧!*月*日晚*点,大学生俱乐部,我们等着你!
第五篇:趣味知识竞赛策划书
趣味知识竞赛策划书
一、活动背景:
博学的人是知识的蓄水池,而作为新时期的大学生,我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采,体现新生们的青春活力,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干,增强班级的凝聚力,增进班级与班级之间的交流,我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。
二、活动目的:
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识,同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。
三、活动主题:
丰富课外知识,增强团队精神
四、活动举办、协办单位: 主办单位:社团联合会
协办单位:商学院组织部、宣传部、女生部、记者站 五:活动时间及场地安排:
202_年11月2至11月末,三教或经信阶梯教室 六:活动对象:
全体商学院大一新生 七:活动流程:
(一)活动前期
1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商,确保他们能到来
2、宣传方式和地点:
条幅宣传:在学校主要交通道路上挂起活动条幅 口头宣传:以宣讲的方式向大一新生介绍本活动
3、以班级为单位进行报名,各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍,人数为4人,男女不限,并将参赛选手名单报送给社联工作部
4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪,并将稿子交由主持人.5、活动场面布置:比赛前各部成员提前两个小时布置会场,包括记者站的拍照人员,并组织人员进场.(二)活动中期:
1、主持人致开幕词,并介绍到场评委、嘉宾
2、主持人介绍比赛规则及评分细则
3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛,每个半场共有四支队伍同时进行PK
4、每个半场比赛结束后,由评委对各个班级的表现作出点评,并由记分员。
5、下半场比赛结束后,由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果
6、主持人宣布最终结果后,进行颁奖,并结束活动。附大赛规程:
1、比赛程序(含比赛规则与评分规则):
上半场:(50分钟)
第一轮:必答题(每人2题,每队8题,共32题)(20分钟)
1、判断题和选择题,每题10分,每队按照座位顺序分别由每一位队员回答:第一轮由各代表队一号选手回答,第二轮由各代表队二号选手回答,以此类推,共进行4轮,每轮8题.由主持人读出题目后开始计时,选手必须在10秒内做出回答,答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间,其队友不能给予任何提示,否则答题无效
3、该轮结束后,各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。
第二轮:抢答题(共10题)(20分钟)
1、综合型题,答对得10分,答错扣10分
2、主持人读完题目,念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。
3、各参赛队伍成员可以进行讨论,抢到题后,由该组中的一人回答。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
5、抢答方式:各部门得出答案后拨打主持人的手机号码,以主持人手机上显示的第一个号码为准。
6、抢答期间,每支参赛队伍有两次求助机会,可以求助在场同学。第三轮:幸运加减分(15分钟)
扎气球
1、本环节会展示出8个气球,每个气球里面装有+20、+10、0、-
10、-20等不同数字
2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球,并扎破。
3、如所选气球里有标有+20的字样,则为其代表队一次性加上20分,如所选气球里有标有-10的字样,则为其代表队一次性减去10分。
数字成语接龙
由一个带数字的成语开始,往下面接着说成语,如“一马平川—两全其美—三阳开泰”,后面依次类推说出带有数字的成语,正确加10分,答错不扣分。
最后由记分员统计出每个班级的总得分,并由评委对各个班级的表现作出点评。
中场休息环节(20~30分钟)
邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺,并邀请观众参与互动游戏。
下半场:(50分钟)
比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换,以提高整个活动的趣味性)
颁奖仪式:(10分钟)
由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果,并由嘉宾进行颁奖。
2、奖项设置
一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔 二等奖2名 获奖证书+笔记本 三等奖3名 获奖证书+签字笔 优秀组织奖2个 获奖证书
优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔
(三)活动后期
各部工作人员做好后期工作,打扫会场,事后做好活动总结
八、活动准备
宣传:条幅,海报,透明胶,报名表等
奖项设置:证书,签字笔,笔记本
比赛用品:评分表,签字笔,气球,矿泉水等
九、注意事项:
注意维持现场活动秩序,保证比赛能够有序进行
附活动场地安排:
一、活动背景:
博学的人是知识的蓄水池,而作为新时期的大学生,我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采,体现新生们的青春活力,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,锻炼同学们的口才及应变能力,提高同学们的知识和才干,增强班级的凝聚力,增进班级与班级之间的交流,我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。
二、活动目的:
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识,同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。
三、活动主题:
丰富课外知识,增强团队精神
四、活动举办、协办单位: 主办单位:社团联合会
协办单位:商学院组织部、宣传部、女生部、记者站 五:活动时间及场地安排:
202_年11月2至11月末,三教或经信阶梯教室 六:活动对象:
全体商学院大一新生 七:活动流程:
(一)活动前期
1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商,确保他们能到来
2、宣传方式和地点:
条幅宣传:在学校主要交通道路上挂起活动条幅 口头宣传:以宣讲的方式向大一新生介绍本活动
3、以班级为单位进行报名,各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍,人数为4人,男女不限,并将参赛选手名单报送给社联工作部
4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪,并将稿子交由主持人.5、活动场面布置:比赛前各部成员提前两个小时布置会场,包括记者站的拍照人员,并组织人员进场.(二)活动中期:
1、主持人致开幕词,并介绍到场评委、嘉宾
2、主持人介绍比赛规则及评分细则
3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛,每个半场共有四支队伍同时进行PK
4、每个半场比赛结束后,由评委对各个班级的表现作出点评,并由记分员。
5、下半场比赛结束后,由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果
6、主持人宣布最终结果后,进行颁奖,并结束活动。附大赛规程:
1、比赛程序(含比赛规则与评分规则):
上半场:(50分钟)
第一轮:必答题(每人2题,每队8题,共32题)(20分钟)
1、判断题和选择题,每题10分,每队按照座位顺序分别由每一位队员回答:第一轮由各代表队一号选手回答,第二轮由各代表队二号选手回答,以此类推,共进行4轮,每轮8题.由主持人读出题目后开始计时,选手必须在10秒内做出回答,答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间,其队友不能给予任何提示,否则答题无效
3、该轮结束后,各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。
第二轮:抢答题(共10题)(20分钟)
1、综合型题,答对得10分,答错扣10分
2、主持人读完题目,念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。
3、各参赛队伍成员可以进行讨论,抢到题后,由该组中的一人回答。
4、抢答题回答时限为20秒钟。
5、抢答方式:各部门得出答案后拨打主持人的手机号码,以主持人手机上显示的第一个号码为准。
6、抢答期间,每支参赛队伍有两次求助机会,可以求助在场同学。第三轮:幸运加减分(15分钟)
扎气球
1、本环节会展示出8个气球,每个气球里面装有+20、+10、0、-
10、-20等不同数字
2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球,并扎破。
3、如所选气球里有标有+20的字样,则为其代表队一次性加上20分,如所选气球里有标有-10的字样,则为其代表队一次性减去10分。
数字成语接龙
由一个带数字的成语开始,往下面接着说成语,如“一马平川—两全其美—三阳开泰”,后面依次类推说出带有数字的成语,正确加10分,答错不扣分。
最后由记分员统计出每个班级的总得分,并由评委对各个班级的表现作出点评。中场休息环节(20~30分钟)
邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺,并邀请观众参与互动游戏。
下半场:(50分钟)
比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换,以提高整个活动的趣味性)
颁奖仪式:(10分钟)
由主持人公布八支参赛队伍的得分,并宣布最终的获奖结果,并由嘉宾进行颁奖。
2、奖项设置
一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔 二等奖2名 获奖证书+笔记本 三等奖3名 获奖证书+签字笔 优秀组织奖2个 获奖证书
优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔
(三)活动后期
各部工作人员做好后期工作,打扫会场,事后做好活动总结
八、活动准备
宣传:条幅,海报,透明胶,报名表等
奖项设置:证书,签字笔,笔记本
比赛用品:评分表,签字笔,气球,矿泉水等
九、注意事项:
注意维持现场活动秩序,保证比赛能够有序进行