第一篇：如何看待高复招生广告-追梦新理想高复

主持人：胡老师，我们知道现在高复已经进入了一个经济化的时代，大街小巷都可以看到关于高复的广告，对于这种现象你是怎么看的？

老师：有广告是好事，毕竟是一种竞争，竞争让这个企业变得更加的强大，会更好的去完善自身，所以说有广告是好事，但是广大的学生和家长看到这些广告的时候要自己注意去辨别的，因为现在的广告多了。媒体也发达了，所以通过媒体这种广告就变得更加的快捷和高效。商家包括我们现在的学校也会去使用多种多样的广告把自己推出去，所以学生和家长看这些广告的时候一定要有一个客观的心里评判和审核。因为一些广告是事实，但是有的广告高于事实，甚至捏造事实，所以这些是很多的家长朋友们应该要注意的。

主持人：你刚才讲高于事实，甚至捏造事实也是掌握了学生和家长的心里，盲目的追求自己可能达不到的高度，是不是这样的情况？

老师：肯定是有的，因为很多的家长和学生对于高复不能就理（音）的很容易，因为作为学校来说家长和学生其实就是个消费的群体，他对于这样的机构，也不是特别的了解，因为学生读初中和高中是有可以借鉴的，但是高复这一年毕竟时间短，需要达到的收效，期望值也会比较高。在这种投入比较大，包括精力，包括金钱，又需要收获比较大的情况下，家长和学生对于高复市场这种需求也会变得更加的激烈，在这种情况下学生和家长对高复不太了解的情况下就会把自己评判一个高复学校的眼光就投入到广告上，希望通过广告来进行一些分辨，这也是可以理解的。主持人：现在的广告确实是层出不穷，很多学生和家长在选择的时候也觉得眼花缭乱不知道如何选择，在这里有哪些建议？

老师：第一个我想还是要听听社会的口碑，毕竟自己的孩子没有读过高复，但是其

他的孩子有读过高复的。一般在以前的高复学校就读过的学生通常情况下会对学校进行比较忠恳的意见或者是一个评价，不排除想读书的学生，还有读了书结果可能跟去年的读书之前的那种高考之前的成绩差不多，这些学生对学校会有一些怨恨，也是为自己这一年高复无果的结果，也会对这个学校散布一些不好的言论。也有些学生考好了对这个学校有过高的评价，这些学生和家长也要评估的去看。我想就像人一样，人无完人，校无完校，但是每个学校自身都会存在一些问题，只要它是真心服务于学生的，它肯定会在学生提出负面消息的情况下会对学校的管理和设施进行一些改变。所以借鉴社会上的口碑就是学生和家长的口碑，客观上去听取和评价的话还是能够对这个学校作出一些评论的，这是第一个。

第二个别人说得再好，或者再不好，你心里总还是会有一些忐忑的，还不如自己亲自到学校实地的考察一下，看看这个学校的硬件设施，师资管理这块也是比较不错的选择，不要只是在家里就看着广告。

第三个就是现在高复的学校，每年暑假都有暑期培训班，最少不会少于两期，七月初和八月初都各有一期，学生可以自己来到这个学校报名，读一个暑假的课，亲自来感受一下这个学校的生活，还有这个学校的师资管理。一可以让自己提前进入，二也可以让自己选择高复学校更贴近更有把握，所以学生可以自己亲自来就读，所以这块也是非常重要的。

主持人：你刚才讲到是一些大方向，一些细节上学生在选择的时候是不是要从师资还有他们所用的教材比较具体的学习的过程环节当中去了解，去了解一个高复学校呢？

老师：对，你这个问题提得非常好的，学生、家长在选择高复学校的时候所有的学

校摆在一起，就像两个人摆在一起一样你从表面上看不出来的。

主持人：各方面都比较均衡？

老师：对，就像有的家长开玩笑说，学校嘛就是桌子，板凳，老师，从表面上看的确看不出什么，所以学生可以亲自去读书，去看看以前的自己的学哥，学姐妹的复习材料。新理想高复学校每年都有一些名师大讲堂，还有一些我们自己编印试卷，这些都是给学生量体裁衣的，我想这块学生学习过程当中通过一些教辅资料的提高，像出版社里教辅资料也多，学生买的时候也是五花八门眼花缭乱，买到手发现这些材料不是偏高，就是偏低的。有的也很缺少知识的梳理。我们新理想高复的老师在讲课的过程当中在资料的编排上也是自己去制作课件的。我这么多年任教精英班的学生，学校里订了一些大的资料也是有的，但是我在每周下来，比如说一些大的专项上阅读这些模板还是要自己去制作，因为你每年面对的学生基础不同，所以老师还是需要更贴近学生，走进学生。这些我们在电视上给很多家长的一个借鉴，参考。如果学生能够亲自到学校就读，亲自感受它的师资，它的管理和它的人文氛围的话这是最好的，比什么广告都更加有用。

主持人：我们知道一个学生到一个学校进行实地考察第一步还是和学校的老师进行一个交谈，会问你一些关于新学期的目标，新的理想，怎么样能够调节自己。可能跟老师有面对面的交流，你觉得学生在选择的时候老师怎么样交流你觉得这个学生是可以参考的，这个学校是可信的？

老师：比如高考成绩快要出来了，很多的学生实际上在还没有出来之前就已经下定决心要去高复了。比如电视机前很多看我们节目的学生，明显感觉到自己的实力不止今年分数这样的，所以他会想到重新再来一次。他也想通过我们这样的电视节目，能够给他一个比较好的高复学校，就是除了广告以外。你刚才说到跟老师面对面的交流这个是非常重要的，所以每年我在招生的过程当中，更多是以老师的身份跟他们交谈。首先问到学生过去的成绩怎么样，现在怎么样，将来你想要怎么样，你能不能怎么样？实际的就是跟学生零距离的接触，帮他分析一下失利的原因，以及在这样的基础上通过什么样的努力，哪些步骤，那些途径能够通过短短9个月的高复把他的本科提高。而在这样的师生之间的交流和互动过程中，学生能够真实的感受到老师的师资，和老师自身的业务水平，更重要是能够感受到老师对他的关隘。在这块当中老师去筛选一个好的高复学校的一个尺度。

主持人：好的，非常感谢胡老师对如何看待高复招生广告这样话题的介绍，我们先休息一下，稍后回来！

第二篇：高复热点话题-追梦新理想高复

主持人：欢迎回来，这里是正在为您直播的招考热线，我们这个节目由杭州汽修学校冠名播出的，同时也要感谢杭州建元（音）高复的友情支持。现在来到节目现场是新理想胡老师，胡老师您好！

老师：您好！

主持人：高考数已经出来了，很多学生可能对于今年高考的分数并不是特别的满意，有一些不甘心，想到通过高复的这样的方式明年再拼一年。你觉得高复的风险在哪里呢？

老师：很多的学生和家长现在都在考虑这个问题，今年高考考好的则好，考不好的，想到多种途径，比如说走一个自己不喜欢的学校，出国，对大多数中国老百姓来说高复可能是比较现实的。高复同时在想这个事情的同时又在更多考虑它的风险，实际上高复的风险是绝对存在的，很简单的一点比如学生的顾虑的，今年一年，明年还会不会老调重弹。第二个家长会考虑到这笔经济帐，因为在高复这一年当中不仅学生要投入一定的精力，而且家长也要投入一定的经济上的这样的付出，在这两种情况下更多是家长和学生对于这一年的学习的未来，是不可预测的，所以压力也存在，家长的期望值也不高。在重重的情况下学生在高复这一年花了钱，但是分数也没有上去，这就是高复这一年存在的风险。

主持人：风险概括主要是两点一个是学生精力的投入，还有家长在经济上的投入，这两点都有可能会成为风险。但是仍然会有很多学生选择高复这样的形式，再给自己一次机会在这方面你怎么看？

老师：在风险压力的情况下，让学生，很多的学生还是不会畏惧这种风险的。原因是高复有它存在的好处。它的好处存在很显然就是说我通过这一年的高复能够实现我没有实现的愿望，因为很多的学生在一年这样的高考当中，因为第一年的高考学习可能也存在一些问题。自己对于高考也没有经验，因为每个学生作为应届生来说高考是他的第一次，他还没有完全准备好，在这些双重的压力情况下，很多学生可能也没有发挥好，他们感觉不是自己真实的水平，选择重新再一年高复可以给予他们一个美好的希望，可以实现他们没有实现的。很多的家长也认为在现在存在很大竞争社会背景下，学生如果有一个比较好的起点和学历，对他未来的工作也会有很大的帮助。所以很多学生和家长也会选择去高复，高复这一年好处不仅仅是分数或者是今后就业带来的，因为在这个过程中学生会收获很多，自身的修养方面，他可以培养怎么样去面对困难，怎么样在困难当中让自己解脱出来，学会一些困难的解决方法。更重要的一个方面高复里可以认识很多新的朋友，新的同学，新的老师，这些新的对象当中会有很多的优点可以值得他们去借鉴。他们的同学都无异于在原来的应届优秀很多，一同成长，一同进步。在将来这个社会的舞台上毫无疑问为他们在人生经历过程中积累很可贵的一笔人力资源。

主持人：刚才我们也谈到了高复的考生有一些因为不甘心，有些确实觉得自己的成绩没有发挥到最理想的水平，你觉得什么样的学生需要高复，或者说高复生需要具备哪些条件？ 老师：实际上刚才有一个家长给我打电话，说胡老师你们学校招生的高复生有什么条件吗？是不是什么条件都没有？还是说条件很多？我说条件不多，但是有一点需要具备，就是这个学生必须要自己心甘情愿的来高复。坐在电视机前很多的家长或者学生可能有个疑问，我的分数高，或者我的分数低，我能不能去高复，适合不适合高复？跟分数是没有关系的。每个同学对自己的期望值不一样，每个同学学习的背景和历史不一样。所以说高分也可以高复，只要你感觉到你不符你还可以高复。低分也可以复读，只要你能够总结出你自己失败的原因，并且能够改变。所以说适合不适合高复跟分数无关，但是跟一个人对知识的渴求有关。跟一个人对自己的期望值有关，只要你自己感觉到你能够认识到过去的自己的缺点，也能够正确的评估自己的能力，并且能够给自己树立切实可行的目标。然后在高复一年当中相信自己能够在老师的帮助之下能够提高，这样的人就可以高复。

主持人：应该说还是需要具备主观上的主动性，这样的话是高复最重要的一个特点。考生的家长面对很多高复的选择，有很多高复的广告之类的，你觉得他们怎么样为学生选择最适合他们的高复的学校？

老师：这个也是高考结束以后很热门的一个话题，选择一个高复学校这个也是很重要的，从22号晚上，我们提前知道的分数以后，这几天来不断的家长都会来到我们学校咨询，他们都怀揣一样的目的就是给孩子选择比较好的高复。现在市场上广告也很多，每个学校都会利用自己的长处打出这样的广告，广告首先它是广告，它毕竟只是广告，所以更多的学生和家长在选择高复的时候还是要了解一下自己需要是什么样的学校？我们管任何一个高复的学校有它的长处，也有它的短处，就像一盘菜一样，它取它的优点，取它内部的一个营养来让自己更加的充实起来。就是说我们同样的一个学校它实际上从主观上都是桌子，板凳，老师教室，更多的情况下是你需要什么样的学校？学校的管理，所以呢建议很多的家长和学生要亲自走到这个学校看一看。

比如说我们新理想高复的话，第一个是学校是离不开师资和管理的，在师资这块新理想学校的老师的口碑应该来说是好的。就读过的学生，他对于就读过的学校是有一定评判的，所以家长朋友们在选择这些学校的时候可以通过这些口碑去选择的。另外一个学校的管理也很重要，今年我们新理想高复通过意向举措班级里配备两个班主任，生活班主任，管理你的生活，起居，纪律。还有教学班主任，教学班主任主要是对学生的成绩进行每天，每个月就是一个学期的总结，或者把他们的缺点总结出来，跟各课的老师交流，带着这个学生跟老师融合在一起。所以这样跟踪学习的方法，在接下来这个学习当中我们会贯彻得更完善，所以家长在选择的时候你走到一个学校主要要了解就是师资和管理。有些家长的朋友们会选择离市中心比较近的，他认为这个利于孩子的购物或者各方面比较方便的。区域，学校的管理，硬件设施这些方面都是家长朋友们需要去考虑的。

主持人：我们知道很多考生在一年的学习过程当中，他之前的分数还可以，只是在高考的时候心里上没有调节好，可能临场发挥不是很好，我们新理想怎么样帮助高复的学生在心里调节上有一个提高呢？

老师：这也是当下的热点话题了，很多的家长其实都知道的，自己的孩子在考试的时候平时小考考得非常不错的，但是一到大考，考得就不太好，所以有的家长会认为我的孩子平时是不是在抄袭怎么样的，这种疑问是多余的。因为这些孩子在平时考的是真实成绩。但是在大考中考不好也是他的一个情况，这个就需要学校在这方面给予一定的疏导。

第三篇：高分复读谈高复-追梦新理想高复

主持人：您是怎么看的？

老师：我认为高复的这个现象很能理解的，每个人对自己的期望值是不一样的，高分对自己有更高的希望，低分觉得自己不符，没有好的学校可选。所以回来高复这是很正常的现象。主持人：老到演播室现场的罗天云（音）今年是考出652分，文科这样的高分，被香港大学所录取了。首先要恭喜你，去年你的高考分数是怎么样的？

学生：去年我的分数是636，但是去年的是590分，我的前十的名词排名大概是1300多。今年的话是571，我比一本线超出了181分，名次提高也是比较大的，全省175名。

主持人：应该说是非常大的飞跃了，去年个人觉得成绩不是很理想的时候，怎么会想到要高复的？

学生：这个跟我原来的预期有一定的差距，去年预期也是想上港大，人大这样的名校的。去年和我预期的目标落差有一些大，所以我还是想想再奋斗一年，想再高复。

主持人：当时你选择新理想高复，为什么选择新理想高复？

学生：这个我自己通过上网找资料，了解了新理想高复。我也到新理想学校去看过，有一位老师接待我，很详细的介绍了新理想的一些情况，我也在那边了解了一下新理想的设施之类的。新理想能够提高比较好的学习氛围，因为那边的设施是比较完善的，地方也很清静，特别适合能够静下来学习。另一方面老师的管理制度也是比较好的。新理想有一个专门班主任的制度，这个班主任只是负责每个班级的管理，所有都会统揽，可以让学生更大投入到学习当中。

主持人：罗天云也是经过了一年的在新理想的学习，一定会有非常多的启发，给我们电视机前的学弟学妹们聊一下，说一下自己的感受。

学生：我觉得选择高复，虽然对于很多人来说高复不是一种很轻易的，不太容易的选择，但是我觉得高复是我一生的财富。这一年握收获到在自己的成绩上的提高，知识完善上面也好，还有我结交了非常好的朋友，也认识了很多很好的老师。不仅在我知识上给我一些起点，也在我人生道路的选择上，或者在心态上有了更大更好的提高。

主持人：胡老师像罗天云这样是我们众多的高复生当中的一个代表，能不能告诉我从这些学生当中可以给我们即将参加高复学生的一些建议？

老师：罗天云严格来说算是高分高复的学生，进来就是630多分，尽管每年出题难度的系数不一样，对于高分复读的学生来说风险是存在的。所以说电视机前肯定也有很多学生，分数比较高，对于这样的学生他们想回来高复的话我们不可以忽略他心里的一些状态，和应战心里方面训练的，因为高分生和低分生选择复读的时候，某种情况下低分生所面对的挑战会更

大，因为高分生提升的空间相对于低分生来说是比较窄的。不像低分生我回头只要我认真，某种情况下随便在哪里提高一点都是分数。高分生不一样，他的智商智力接受知识体系的能力可能在某种情况下，接近瓶颈或者已经到了瓶颈，所以说在这种情况下电视机前很多高分高复的学生，应该考虑到几个方面的问题：第一我是不是真的有实力来冲刺；第二我能不能能够承受这样的压力。因为高分生在来年的高复当中如果栽一跟头的话是很难受的。他不像低分生，低分生他的分数要上去存在的概率或者机会会更大。所以说高分生回来高复要多问一些自己有没有实力自己能不能克服和改变以前的学习习惯，能不能找出自己的缺陷，然后加以改进。

主持人：胡老师我知道我们学校也有暑期班跟我们介绍一下暑期班的情况。

老师：今年很奇怪，暑假招生用一个热，真的不是在做广告，我们现在开了7个班，每个班的人数到了五十七八九，已经插不进去了。这些学生因为来天气比较热，两台空调，四台吊扇，都是在开。但是后面的学生就特别的冷，前面的学生又吹不到，这种情况为了考虑学生这样的身心方面健康的问题。来报名的学生参加8月4号到24号的补课，近期的补课每天早晚都有巡视，这些学生学习态度特别的好，可能是刚经历过高考打击。所以我跟班主任说一定要督促牢，管理严，让这些学生感受到爱心，感受到管理。同时也要让他们知道高复并不可怕，现在学生现在是很安定的，因为我也上了两个班的英语课，这两个班的学习状态特别好。不断有家长打电话过来说我小孩不知道适应不适应，这里也告诉电视机前的在我们新理想高复学习的一些学生的家长请你们放心，学校对你们的孩子是多加关隘的，你可以看到我们做的，而不止是听到我们说的。

主持人：胡老师，今天参加高复的学生都会有哪些特点？

老师：今年参加高复的学生，从高分到低分都有不等，昨天我接待了一个630分的学生，这个学生对于高复生，刚才我们提到罗天云这样的学生，她的压力是比较大的，我从多方面提醒他，要多想想自己有没有实力。他觉得我没有考好，我觉得我还可以更好，当时我跟他说，你不要因为一时的冲动，你回去要自己考虑好，因为你今年的大学肯定有得读的，你来了以后，你要知道你自己有没有实力？他告诉我说他有实力。我问他你知道不知道你学习上的疏漏存在什么地方？他好像比较犹豫，我说你回去你要思考，你要发现你自己的实力，你证明你其实真的有实力，只是某些缺陷让你今年没考好，可是你没有发现你的缺陷，所以你需要考虑。他回去他跟我说一句，老师我想我还是会来的。

主持人：可能这样的学生也挺多的，因为高复毕竟是一个大事情，对电视机前的学生，可能还在犹豫不决的学生，给一些建议？

老师：如果想要来高复的学生，高复欢迎，我们也会用我们的热忱来感动你，也希望在最大的服务上服务好你，但是前提就是说无论这些都是外因，你如果选择高复的话还是要你自己决定，要好好的读书，自己能够认识自己，并改变自己。如果真的你不怕，真的你有实力，那么你就来。

主持人：胡老师在高复过程中非常重要的一点就是老师的帮助，也就是师资力量，给我们介绍一下，新理想的师资情况。

老师：新理想的老师是不会让你希望的，来自四面八方的老师我们经过面试，经过笔试，挑选进来的老师是可以为你们负责到底的，如果有不满意你就说出来，学校会在这方面进行改善。

主持人：我们课程是跟高三一样还是会针对同学们的弱点或者说遗漏的地方进行补课？ 老师：高复安排的话跟普高里还是有区别的，因为相对于普通的高三来说自修课相对来说要多一点，因为学生需要消化和自己的学习过程，经过纠错，认错，改错，所以高复的自修课相对来说要多一点。就我们暑期补课而言的话，今天我又重新编排了我们学校的补课，因为学生反应白天的自修课稍微多了一点，其实我们当时排课的时候考虑到学生刚刚经历过高考的打击，突然一下从家里来到这么远的省城，给他们自修课多一些，让他们缓解一下，谁知道这一学期的这些学生特别爱学习，他说自修课少了，所以今天我跟我们教务处的主任说，把课尽量的少安排一点自修课，白天尽量不要自修，基本上来说还是劳逸结合的。

主持人：高复学校非常重要一点，还是居住的环境，因为很多学生是刚刚离开家来到新的学校，给我们介绍一下新理想的住宿环境。

老师：新理想高复居住情况应该来说还是可以的，有六人间，四人间，两人间，单人间。

第四篇：高复周记 新理想高复

高复周记 新理想高复.txt30生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

7、11 高复第一天、上午语文

汪老头刚开始讲了些废话

后来

班里一女的说

“老师、你可以开始上课吗？”

汪老头说

“我认为这些很重要。”

女说

“可我认为不重要，上课把。”

汪老头说

“那好、你的意见提出来很好、开始上课。”

一堂课老头子教了数学、英语、物理、历史~

中午吃了鸡公煲

吃得类

身上一股味

下午数学

这老师教的不错

就是每天布置作业、很讨厌的 7、12

上午英语

猪老头

首先以英语方式让大家猜猜今年几岁

又是这个女的说

“FIVE”

全班哄堂大笑

教的凑合

中午吃味千拉面

下午数学

略

放学前数学摸底 7、13

上午语文

汪老头说

“西瓜不是菜”

班里一男的说

“西瓜可以炒菜的”

全班无语

中午吃全家关东煮、香芋包（哈难吃）

下午英语

由于本人学号被抽到交作业

那篇阅读

我网上找到答案的

NND

就因为全对

猪老头让我当英语课代表一刚

为此

一堂课

么心情听课

放学前语文摸底 7、14 上午数学

略

中午到小饭馆吃了椒盐排条饭（不好吃）

下午英语

略

放学前英语摸底 7、15

汪老头说

“我当年下乡、是生产部队倒数第二个走的、最后一个走的现在在我家里。”

哈哈

这一礼拜每天都有作业

疯特

我开始怀念我两三年没写作业的时光了

啦啦

明天终于可以让我睡懒觉了~

第五篇：新理想高复 一切为了学生

新理想高复 一切为了学生

高复学校，是当下中国教育不断发展变革中的一支特殊教育队伍，在公办学校不能后续培养高考落榜生的前提下，高复学校承担起爱惜人才、继续培养人才的社会大任，赢得了广泛赞誉。使无数学子在高复的一年中调整自我，超越自我，败而大成，无数学子在后高三的历练中获得新生。高复学校每年都在创造着一个又一个奇迹，正保新理想高复，便是杭州高复学校中最给力的一所。

杭州“正保新理想高复”，是美国纽交所上市公司——正保教育集团旗下从事高复与中小学课外辅导的品牌学校，学校秉持“学生利益至上，一切为学生服务”的办学理念，高起点办教育，重实绩、求发展，拥有行业突出的口碑。在学校建设中，专注于师资队伍的组成，不惜在全国范围内选聘最优秀的教师，从而拥有了目前杭州乃至浙江高复领域中的优质师资。

“让正保新理想学子享受更理想、更优秀的教育！”是学校对社会的郑重承诺，考上清华北大的新理想高复同学说起学校的老师，他们的评价都是一个字：棒！从“正保新理想”毕业的学生还记得在校时受益匪浅的“高考名师大讲堂”；还会记起伴随自已一路走过高考的《高考宝典》、《新高考百日冲刺复习要领》、《最后的叮咛》、《60分钟设计高考志愿（精简版）》，这些凝聚着学校教研专家及优秀教师团队智慧的宝贵资料；浙江全省的30万高三考生也会记得，高考前夕自己桌面上放着的散发淡淡油墨香的来自新理想高复的模拟卷。这套卷子让无数学生多了一份自信，同时也多了一份温暖。有位同学说，“我同学是在'正保新理想高复'的鼓励下实现了自己的理想，而我则是让'正保新理想'成了我的第二个母校，是正保新理想让我实现了我的梦想。”

在复读学校中，班主任是与学生关系最密切的。正保新理想的班主任是一支有干劲、肯吃苦、善管理、懂心理的队伍。他们为了不辜负学生及其家长的殷切期望，为了履行教书育人的职责，他们每天工作不止八小时，每年在那三百六十多个日日夜夜、风风雨雨的备考工作中，不知挨过多少个天寒地冻，顶住了多少个烈日酷暑。每天早、午、晚都准时出现在班级中，不管学生是思想上的暂时波动，还是有病需要端水送药，班主任都能够想学生之所想，急学生之所急，一心一意为学生服务。在他们的心目中，没有双休日。他们既是学生的后勤部长，也是学生的“人生导师”'.正保新理想的班主任以实际行动，真正做到了“负重拼搏抓备考，矢志耕耘育英才”。

学校管理层是新理想高复学校的核心，这是一支具有强悍业务能力的专家型队伍。他们有的是浙江省的特级教师，有的是重点高中的资深校长，有的曾是杭州教学教研机构的领军人物。他们齐聚正保新理想，是学校不可多得的财富。如今，主持正保新理想工作的顾来校长，是浙江省教育界知名的生物特级教师，他有着多年省级重点中学教学及管理经验，是浙江省生物学科教育研究专家。正是他的领导让正保新理想的教育、教学水平高居业界前列。

省城教育教研机构、省级重点中学的专家名师，也经常到正保新理想开辟第二课堂，他们带来最新的高考信息，最权威的高考解读，最科学的备考方法„„使正保新理想的学子们不出校门便可享受到杭城乃至浙江的顶尖教育。

为适应不断发展壮大的办学需求，正保教育集团斥巨资在环境优美、发展潜力巨大、交通便捷的杭州城北设立了新校区。宽敞的运动场，温馨的寝室，明亮的教室，多功能的学校餐厅，便捷价实的学校超市，服务热情、为“生”解忧的学校洗衣房等等，优越便利的条件让学生舒心、家长放心。

学校坚持“静下心来教书，潜下心来育人”，立足于学校的内涵发展，培养出一大批优秀学子。办学9年来，新理想高复学生成绩斐然：03届优秀毕业生徐进、叶王毅考上清华大学；05届优秀毕业生刘远超、王俊杰考上北大；06届优秀毕业生孔凯佳、金安海、07届优秀毕业生谢颖谦、袁安琪、孙一如、09 届优秀毕业生林珊珊，都取得优异成绩被名校录取，年年都有大批优秀学子考入全国“211”工程名校。丰硕的成果使得学校06年被钱江晚报、新闻晨报、扬子晚报评为“长三角地区主流媒体信赖的高复教育机构”；2010年被中国教育网、中国教育在线、新华社、光明日报、中国教育报、中国教育新闻网、中青在线评为中国“2010十佳高考复读机构”；2011年还被中国保护消费者基金会评为“保护消费者权益3.15信用单位”。

荣誉来之不易，成就铸就口碑。办学9年来，正保新理想人充分利用学校这片沃土，全体园丁精心浇灌，让无数学子茁壮成长。的确，学校犹如一片“田野”，如何播种浇灌，精心培育是大有讲究的。学校办学质量提升，先进理念统领和可操作的育人良方，是办学的“财富”。教师，犹如一台“发动机”，如何调试到位，运作自如是大有讲究的，能够最大限度地调动教师的积极性和智慧，是学校的“财富”。学生，犹如一座“富矿”，如何进行有效的挖掘和冶炼是大有讲究的。学生是有差异的，对新理想来说，差异不是负担而是“财富”。

通过一年的努力，我们相信新理想的学生们能够求知在新理想！收获在新理想！快乐在新理想！成功在新理想！