第一篇：郭店小学方案

郭店小学“唱红歌金曲”活动实施方案

为了进一步加强校园文化建设，继承和发扬革命优良传统，激发学生热爱祖国、热爱社会主义的高尚情怀，展示积极高雅、健康向上的审美追求。在建国60周年之际，特举办“唱红色金曲 展青春风采”爱国主义教育红歌金曲合唱比赛，具体方案如下：

一、组织机构：、本次活动成立以学校校长任组长、教导处、少先队的工作领导小组,由少大部牵头,积极组织开展活动、二．活动目的：

为歌颂和弘扬爱国主义精神，重庆祝建国60周年，以红歌金曲合唱比赛为契机，传承红色文化，弘扬爱国主义精神，高扬主旋律，提升精气神，培养学生高雅的审美意识，营造健康向上的校园文化环境 激励广大师生勤奋学习、立志报国的巨大热情。

三、活动主题：唱红色金曲 展青春风采

四、活动要求：

（一）形式：合唱(各班学生没有特殊情况下必须全部参加)。

（二）伴奏：乐器或DVD、VCD伴奏，自备。

（三）曲目：演唱曲目是自选曲目——经典的红色歌曲，主要包括“五四”运动以来中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的新民歌等各类健康进步、励志向上的歌曲等）

五、活动安排：

（一）宣传动员阶段（9月上旬）

1、召开启动仪式。明晰活动主题，明确活动要求。

2、各班选择 “唱红歌，颂祖国”的曲目。

3、广播站每个时段定时播放红色歌曲和校歌，广泛宣传。

4、学生会文娱部在政教处指导下组织各班文娱委员学唱红色歌曲和校歌，在课前、升国旗等全校集会前演唱，并组织班级红歌传唱。

5、班主任积极动员、组织本班学生积极参加合唱活动。

（二）排练阶段（9月中旬）

1、班主任负责设计本班排练内容、排练进度以及演出形式等。

2、班主任指派专人负责合唱队排练和组织工作。

3、政教处将对各班排练情况进行检查和指导，全面关注排练进展情况。

（三）彩排和比赛阶段（9月下旬）

各班抽签确定演出顺序，少先大队部负责进行彩排和比赛总体安排、统筹。

六、评分标准及奖项设置：

（一）评分标准（综合一首自选歌曲和校歌评分，共计10分）：

1、歌曲内容（2分）：健康，积极向上，紧扣主题。

2、演唱技巧a（1.5分）：音准、节奏好，有乐感。

3、演唱技巧b（1.5分）：声音洪亮，音色优美，表演完整。

4、服装（1分）：服装统一，着装整齐。

5、纪律（1分）：精神面貌好，队形工整，进退场井然有序。

6、指挥（1分）：动作标准、协调。

7、演唱形式（1分）：形式多样，且有一定创意、新颖。

8、现场效果（1分）：现场观众反应好，富有感染力。

（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分。各班名次按积分高低排列。评分采取十分制计算，各位评委打分时保留到小数点后1位。）

（二）奖项设置

本次活动 奖项分为一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。

七、组织要求：

（一）深刻认识，积极宣传。

本次活动是我校深入学习实践科学发展观和认真落实上级工作要求的一项重要活动，同时对于促进校园文化建设，展示我校道德和艺术教育的成果，具有积极的意义。

（二）精心组织，协调配合。

少先大队部要全面负责，精心谋划、积极组织，其他相关部门要全力配合，按照“班班有歌声、人人唱经典”的要求，确保此项活动成功举办。

（三）扎实推进，及时总结。

少先大队部适时组织人员对活动情况进行指导、检查，汇总各班活动信息，及时总结，收集好图片资料，推广经验，为以后相关活动做好准备。

郭店小学

2009年9月3日

附：红歌参考曲目

1.《中国，中国，鲜红的太阳永不落》2.《走进新时代》

3.《没有共产党就没有新中国》4.《歌唱祖国》5.《社会主义好》

6.《团结就是力量》7.《我们走在大路上》8.《祖国颂》9.《我的祖国》

10.《唱支山歌给党听》11.《党啊，亲爱的妈妈》12.《妈妈教我一支歌》

13.《我爱你，中国》14.《祖国，慈祥的母亲》 15.《祖国啊，我永远热爱你》

16.《我和我的祖国》17.《今天是你生日，中国》18.《共和国之恋》

19.《这就是我的祖国》20.《祖国，我在你的怀抱里》21.《中国朝前走》

22.《希望的中国》23.《我属于中国》24.《大中国》25.《中国大舞台》

26.《我的中国心》27.《中国人》28.《龙的传人》29.《东方之珠》

30.《啊！中国的土地》31.《多情的土地》32.《乡音乡情》33.《乡恋》

34.《谁不说俺家乡好》35.《长城长》 36.《我们是黄河泰山》37.《珠穆郎玛》

38.《青藏高原》 39.《长江之歌》40.《黄河源头》41.《江河万古流》42《洪湖水，浪打浪》43《南泥湾》44《边疆的泉水清又纯》45《大海啊故乡》46《太湖美》47《再那桃花盛开的地方》48《我爱你，塞北的雪》 49《多情东江水》50《乡间的小路》51《故乡的云》

52《草原上升起不落的太阳》 53《美丽的草原我的家》 54《月光下的凤尾竹》55《乌苏里船歌》56《在那遥远的地方》57《吐鲁番的葡萄熟了》58《阿里山的姑娘》59《克拉玛依之歌》60《我为祖国献石油》61《假如你要认识我》62《长大后我就成了你》 63《众人划浆开大船》64《众手浇开幸福花》66《打靶归来》67《军港之夜》68《十五的月亮》69《望星空》70《血染的风采》71《当兵的人》72《一二三四歌》73《士兵小唱》74《东西南北兵》75《说句心里话》76《什么也不说》77《小白杨》78《想家的时候》79《潇洒女兵》80 《为了谁》81 《革命人永远年轻》82《九九艳阳天》83《草原之夜》

84《花儿为什么这样红》 85《年轻的朋友来相会》86《少年壮志不言愁》87 《中国娃》 88《中华民谣》89 《亚洲雄风》90《爱我中华》

91《父老乡亲》92《白发亲娘》93《烛光里的妈妈》94 《永远是朋友》95 《绿叶对根的情谊》96《爱的奉献》97 《好人一生平安》98 《祝你平安》99《三百六十五个祝福》100 《同一首歌》101《明天会更好》

102《真心英雄》103 《男儿当自强》104《万里长城永不倒》 105《红星照我去奋斗》 106 《大刀进行曲》107 《四渡赤水出奇兵》 108《长城谣》109《松花江上》110《游击队歌》 111《延安颂》112 《黄河颂》113 《保卫黄河》114《太阳最红，毛主席最亲》 115 《解放区的天》116 《春天的故事》117 《送别》

118《沁园春·雪》

《红梅赞》120《英雄赞歌》 119

第二篇：郭店回民小学心理健康教育情况自查报告

心理健康教育情况自查报告

郭店镇回民完全小学

2013年4月28日

心理健康教育情况自查报告

在冯阁校长的亲自领导下，我校成立了心理健康教育合格学校检查工作自查专班。班子成员对这次自查工作统一了思想，提高了认识，达成了共识。大家依照市教体局的《新郑市中小学心理健康教育基本情况调查表》和《新郑市中小学心理健康教育评估细则》逐条进行了自查：既充分肯定现有已取得的成绩，又找出自身还存在的问题，现将自查工作汇报如下：

一、成立专班，构建和谐有效的心理健康教育氛围。

学校领导非常重视心理健康教育工作，学校成立了专门的心理健康教育领导小组。由于心理健康教育不仅是一项对专业要求很强的工作，同时它还涉及到学生在校学习的方方面面，因此学校领导将心理学和学校心理辅导的相关知识作为校本培训的重要内容。学校派心理辅导师外出学习，通过学习，学校全员将知识内化为新的理念，并将之融入各方面工作之中，构建和谐有效的心理健康教育氛围。

二、立足长远发展的眼光，支持任课教师外出培训。

三、坚持求真务实的态度，努力探索有效的心理健康教育途径 自开展心理活动以来，我校安排通过广播对全校学生进行心理健康的专题讲座，努力消除学生对“心理健康”的歧异理解，潜移默化地疏导学生中所表现出的各种不良情绪。同时我们在每个班评选出了心理委员，成立了班级爱心团队，当同学们遇到困难、面对挫折时会得到同学们的关心与鼓励；当同学们伤心难过时会有同学主动来安慰劝导。

当然，在对照标准中，我们发现我们还是存在有不足之处的：

1.学校心理咨询所需要的必备设施。缺乏心理咨询所必需的技术设备。心理咨询的主要形式是谈话，往往会因为心理教师的理解水平以及学生对自身问题的隐瞒，而造成所获信息的不全面等问题，一定程度上影响了学生心理问题的解决。

2.缺乏各种丰富多彩的活动，反映在环境优化和潜在教育资源的利用上，使学生在各方面受到积极、良性的刺激，才能增强它的实效性。从表面上看，我校利用了多种途径对学生进行心理健康教育。但事实上，在执行过程中，这些途径的利用并不均衡，尤其是与其它各育缺少有机结合。

3.教师教育技能需进一步提高。

面对社会和教育突飞猛进地发展，心理健康教师的个人素质也需进一步提高。尤其是在创新活动方式、对教师和家长的各种培训以及咨询技巧等处需要更进一步的努力。

总之，我们学校在心理健康教育方面虽然确实存在一定的不足，但我们会尽最大职责使学生掌握健康的心理常识，让学生在一个和谐的环境中健康成长。

新郑市郭店镇回民小学

2013年4月28日

第三篇：郭店前时小学文明学校汇报材料

兴礼仪之风，创和谐校园

新郑市郭店镇前时完全小学

2012年11月

兴礼仪之风，创和谐校园

根据市教体局关于创建文明学校的要求，为提高我校师生的文明习惯，大兴礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，确保学校教育教学工作稳步推进，我校按镇中心校及市教体局文件要求，扎实开展了创建郑州市文明学校工作。学校根据文件进行了自查，认为创建已取得阶段性成果，我校基本达到郑州市文明学校评选条件。现在就此项工汇报如下。

学校基本情况及创建领导管理

（一）我校现有教职工15人，校长1名，副校长1名，业务主任1名，总务主任1名，大队辅导员1名。学校共有7个教学班，320余人。学校内设教导处、总务处，成立了少先大队部，各室人员分工明确、责任落实，工作联系紧密，团结协调。成立了创建郑州市文明学校领导小组，校长李三奇同志任组长，大队部、教研组、年级组等部门负责人为成员。领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明确。

（二）、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划，建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度，并进一步修订和完善了各项规章制度，规范了学校管理，营造了育人氛围，提升了师生礼仪水平。

（三）、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型，全校师生好学上进、讲团结、讲奉献，学校育人氛围浓，教育质量好，受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系，建立了家长联系制度，成立了家长委员会，并定期召开家长会、家长委员会，交流教育信息，商讨教育措施，沟通管理意见；加强了学校与镇政府、镇派出所、镇工商所等社会职能部门的有机联系，学校聘请了法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育，增强了学生的法制意识。

（四）、创建工作由王文亮同志负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度，各项创建资料完备、准确、明晰。

二、大力实施文明德育工程，加大校容校貌建设。

1、学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入，派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作，目前我校已实现校园净化、空地部分绿化，校园整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫，一周两大扫，并强化保持习惯，教室、办公室窗明几净；学校绿化带划分责任区，绿化面积将逐步扩大。学校大力改善脏乱差的局面，对育人环境重新进行了布置并逐步细化，力求达到美观大方和教育阵地化。

2、近几年来上级政府为学校投入41万元进行教学楼的翻修，投入40万元修建学生餐厅一处，计154平方米，投入50万元修建实验楼一处，建筑面积802平方米，教体局又为我校投次近18万元对我校进行了校园平整、硬化、绿化。“三风、一训”、“四有、三面向”标语、守则、规范、中外名人画像、地图瓷壁画等已上墙，学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版，办有校报，建

立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。

3、学生举止文明规范，情趣健康高雅，基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。学校制定了《学生违纪处分办法》，对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。对于不适于青少年健康成长的场所进行巡查。

4、经过“养成教育”宣传、教育，全校师生爱校如家，安全、卫生、法纪意识增强，并逐步形成习惯。校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传；教师爱生如子，教书育人，无体罚和变相体罚学生事件，师生违法犯罪为０，学校无重大安全责任事故发生。

5、学校领导和教师均能坚守工作岗位，明确工作职责，扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力，思改革，求发展，干群关系好。学校实行校务公开，民主治校。

三、加强了学校文明礼仪教育，文明礼仪在学生中蔚然成风

（一）、学校校制定了《前时小学文明礼仪要求》、《前时小学班级（班主任）考评细则》、《前时小学学生管理意见》等相关制度，并分发到各年级组和班级贯彻执行。

（二）、学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、队课及其他集合集会，加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个讲文明、懂礼仪的人。

（三）、学校通过开展各种健康的活动，以加强学生的文明礼仪教育，培养学生的健康情趣，提高学生的各项素质。学校各项

教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动中的优秀者予以表彰。在本学，我校开展的教育活动就有：师生书画作品展、祖国在我心中朗读比赛、乒乓球比赛、校园集体舞比赛、《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》知识竞赛以及文明学生、班级评选。

自开展创建文明文明学校活动以来，成效显著：2010年获得郑州市“关心下一代”先进单位，2012年3月获得新郑市“文明礼仪示范学校” 称号，二年级获得新郑市 “文明礼仪示范班级”称号，陈书欣老师获得新郑市“文明美德教育优秀教师” 称号，司小海老师获得新郑市“文明礼仪教育优秀班主任” 称号，崔红俊老师获得新郑市“师德先进个人” 称号。2012年3月崔帅同学获得新郑市“文明礼仪之星”称号，崔帅、时涵两位同学于2011年获得“环保小明星”，2012年6月崔帅、杨一两位同学被评为“新郑市优秀儿童”，2012年4月闫秋同学被评为“郑州市优秀学生干部”，2012年5月时柯同学的手抄报《安全在我心中》获得新郑市二等奖，2012年6月崔帅同学又被评为“新郑市十佳儿童”„ „

通过上级政府对学校的投入加大及学校开展的创建文明礼仪活动，促进了学校教学质量稳步上升，在社会上产生了良好的反响。家长对学校的教育满意，政府对学校的管理放心，使我校正真成为了培育优秀人才的摇篮。

四、存在的问题及改进的措施

尽管学校在管理及教育教学上做了一些工作，但与上级的要求还有一定的差距，工作中还存在着一些亟待改进的地方，如课

堂教学改革还有待进一步深化，教师的年龄结构还需要进一步优化等问题。在今后的工作中，学校将以创建文明学校作为一个良好的起点，在此基础上扎实工作、与时俱进，诠释永恒的“育人”主题，努力实现“创一流优质学校，办人民满意教育”、“树文明风、办特色校、育栋梁才”的办学目标。

第四篇：郭镇小学食堂整改方案

郭镇中心小学食堂整改方案

为进一步加强学校食堂的管理，确保学校寄宿生吃得放

心、家长安心，使学校食堂安全、高效地服务于学校教育、服务于广大师生，进一步完善食堂管理制度，规范食堂管理行为，根据上级有关文件精神，结合学校工作安排意见，经校委会研究决定制定本方案

一、指导思想

食宿管理必须坚持以人为本的思想，全面保障学生生命安全和身心健康，坚决贯彻和落实科学发展观，做到三个放心：“家长放心、学生放心、社会放心”的目标，达到稳定办学、提高教育教学质量的目标，根据上级有关文件精神，郭镇中心小学食堂收回由学校自主经营。经校委会研究决定，成立以下领导小组，协调解决师生食堂回收及下一学期食堂的运转有关事宜。

二、领导小组

组长：秦社军（校长）

副组长：谭强（总务主任）

小组成员：值周教师（4人）陈鸿勇陈荣左发平领导小组急需协调解决以下几项工作：

1、我校小学食堂房屋陈旧，操作间、储藏间、餐厅墙面及地板急需处理，建议贴上地板砖。餐厅面积太小，餐桌太少学生坐不下。郭镇气温太低，每到冬天水管全部冻破没有水吃。食堂下水道严重堵塞，学校没有能力解决。现在食堂需要回收，学校需和教育局协调，争取解决以上实际困难。

2、协调解决食堂未用完的米、面、油、煤等物品及清查食堂财产，该项工作由总务处负责。

3、按我校食堂就餐人数及原承包人用工情况，食堂收回学校自主经营需要配置人员如下：

（1）、管理人员两名（由总务处负责）

（2）、主厨厨师一名（通过社会公开招聘）月工资为2000元左右。

（3）、餐饮服务人员7人（通过社会公开招聘）月工资为1500元。

4、以上除管理人员由总务处负责外，其余人员学校需要在寒假期间进行招聘，由总务处负责此项工作。

5、学校研究解决或在假期到其他自主经营的学校考察管理流程和管理经验，结合我校实际制定下学期我校自主经营的管理制度。

2011-12-27

第五篇：郭镇小学食堂整改方案

郭镇中心小学食堂整改方案

为进一步加强学校食堂的管理，确保学校寄宿生吃得放心、家长安心，使学校食堂安全、高效地服务于学校教育、服务于广大师生，进一步完善食堂管理制度，规范食堂管理行为，根据上级有关文件精神，结合学校工作安排意见，经校委会研究决定制定本方案

一、指导思想

食宿管理必须坚持以人为本的思想，全面保障学生生命安全和身心健康，坚决贯彻和落实科学发展观，做到三个放心：“家长放心、学生放心、社会放心”的目标，达到稳定办学、提高教育教学质量的目标，根据上级有关文件精神，郭镇中心小学食堂收回由学校自主经营。经校委会研究决定，成立以下领导小组，协调解决师生食堂回收及下一学期食堂的运转有关事宜。

二、领导小组

组长：秦社军（校长）副组长：谭强（总务主任）

小组成员：值周教师（4人）陈鸿勇 陈荣 左发平领导小组急需协调解决以下几项工作：

1、我校小学食堂房屋陈旧，操作间、储藏间、餐厅墙面及地板急需处理，建议贴上地板砖。餐厅面积太小，餐桌太少学生坐不下。郭镇气温太低，每到冬天水管全部冻破没有水吃。食堂下水道严重堵塞，学校没有能力解决。现在食堂需要回收，学校需和教育局协调，争取解决以上实际困难。

2、协调解决食堂未用完的米、面、油、煤等物品及清查食堂财产，该项工作由总务处负责。

3、按我校食堂就餐人数及原承包人用工情况，食堂收回学校自主经营需要配置人员如下：（1）、管理人员两名（由总务处负责）

（2）、主厨厨师一名（通过社会公开招聘）月工资为2000元左右。

（3）、餐饮服务人员7人（通过社会公开招聘）月工资为1500元。

4、以上除管理人员由总务处负责外，其余人员学校需要在寒假期间进行招聘，由总务处负责此项工作。

5、学校研究解决或在假期到其他自主经营的学校考察管理流程和管理经验，结合我校实际制定下学期我校自主经营的管理制度。

2011-12-27