第一篇：认真搞好作风整顿 争创一流运行业绩

认真搞好作风整顿 争创一流运行业绩

遵照管理局《关于在局机关开展工作作风整顿月活动的通知》精神，我处工作作风集中整顿，历时一月，现已接近尾声。此次作风整顿工作总的来看势头不错，并形成宣传广泛，发动充分，目标明确，措施得力，边学边改，各级领导率先垂范，真抓实干等特点。但同时，我们的工作还存在发展不平衡，少数基层领导及职工群众认识不足，重视不够，措施不力，动作不大等不容忽视的问题。

一、领导重视，统筹安排

1、成立了工作作风整顿领导组和办公室，确保整顿工作扎实有效地开展。

2、严格纪律和请假制度，保证参加活动的人员、时间、效果“三落实”。活动期间，尽量不安排外出和请假。使人人参加活动，个个受到教育，确保活动取得明显成效。

3、活动月期间，正值供水运行扫尾和进网学习培训以及自动化调试，各项工作交叉进行，十分繁忙。管理处做到了合理安排时间，统筹兼顾，确保整顿、培训两不误。

二、动员学习，统一思想

1、组织干部职工认真学习《关于在局机关开展工作作风整顿月活动的通知》以及王新义局长的动员讲话，把思想统一到管理局这一重大战略部署上来。为此，管理处根据实际，制订出具体的实施计划。

2、认真组织职工学习十六大文件、学习新党章、学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等文件。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想。改进工作作风，提高工作效率，树立运行职工的良好形象。

3、认真开展向许振超同志学习的活动。争做知识型、创新型的新时代建设者。

4、鉴于整顿月活动开始时，我处南

一、南二泵站机组正在紧张地进行供水运行，人员召集不齐等实际问题，为了将管理局关于工作作风整顿的文件及王新义局长的动员讲话及时传达到职工群众中去，我们首先将有关文件及学习资料下发给各基层单位，张贴在泵站的宣传栏内，引导全体职工利用班前班后时间学。力争不留死角，不漏一人。待机组停机后，6月9日，管理处又召集全体职工集中时间进行全面的学习贯彻，达到统一思想，提高认识之目的。

5、在深入学习，提高认识阶段中，每位职工结合学习、工作的实际，撰写出联系个人思想和工作实际的心得体会。管理处领导及办公室成员适时对职工的学习普遍进行检查指导。通过学习，使干部职工的思想认识进一步提高、观念进一步转变、干劲进一步激发、纪律进一步加强、从而使学习效果转化为做好各项工作的驱动力。

三、查摆问题，揭露矛盾

在深入学习统一思想认识的基础上，我们利用批评与自我批评的思想武器，通过“领导点、大家提、自身查、严整改”，定期召开座谈会和领导组经常性检查指导等方式，本着查摆问题不怕丑，解决问题不怕难的原则，组织职工对单位及个人在思想、作风、纪律方面存在的问题进行认真的查摆。为了使查摆问题不走过场，综合办专门准备了信封稿纸，下发给每位职工，要求全体职工找准问题，认真填写。最后将职工提出的问题和建议收集起来，进行归纳梳理，共提出10个方面的问题，主要表现在：

1、管理处在组织纪律方面，从严管理，规范管理的力度还不够，工作时紧时松。例如：在今年第一阶段供水运行值班期间，管理处领导去查岗，发现个别当值人员脱岗，总认为同志们值班辛苦，未作批评与处理，客观地助长了部分同志麻痹大意的思想。

2、思想作风方面存在着工作责任心、进取心不强，对工作不负责任，失职渎职，作风浮躁。工作标准不高，要求不严，安于现状，不思进取。有些领导只说不干，偏爱空谈。部分同志把工作任务常常是“喊在嘴上、写在纸上、挂在墙上”，实干精神甚少。群众批评他们的工作作风是“新媳妇拜年，说了就有了”。

3、缺乏雷厉风行的高效工作作风，办事拖沓，没有时间观念和全局效益意识，有的是作风漂浮，令不行禁不止。懒、散、骄、躁、满的现象没有根本杜绝，不能按照工作职责勇于承担责任。

4、缺乏团结协作的团队精神，表现在部门之间遇事推萎扯皮，配合不力，通气甚少。个别人重权力，轻责任，见利你争我抢，寸步不让；见责任，漠然视之，躲在一旁。

5、好人主义作风比较普遍。哼哼哈哈，你好我好，大家都好。不求有功，但求无过。办事不坚持原则，求得一团和气。表现在工作中报喜不报忧，忌讳说缺点。说起成绩、经验一大套；谈起缺点，“差距很大”一句话。嘴上说要一分为二，实质上在那里大搞唯心主义和形而上学。

6、执行规章制度不严格，自由散漫，违章违纪，上班迟到早退，出勤不出力，有时上班玩电脑游戏。请假次数多，超假旷工现象时有发生。个别同志不经领导同意私自调班，造成当值缺岗无人应接的现象。

7、管理处对下属变电站、话务站，在工作作风，纪律管理方面存在失控现象。

8、个别同志不注重自身学习修养，自由主义泛滥，传播小道消息，散布流言蜚语，影响上下级与同志之间的团结，干扰了正常的工作秩序。

9、部分职工不能顾全大局，个人主义思想严重，斤斤计较个人得失、争名利、争待遇、争地位。

10、后勤工作不能适应一线生产运行的需要，服务滞后，群众有意见。主要表现在食堂饭菜质量差，品种单调，卫生条件差，浪费现象严重；车辆配备不合理，个别司机时间观念、服务意识较差。

上述问题的存在，严重制约着我处各项工作的顺利进展，必须引起高度的重视。为此，管理处号召大家为开创运行工作的新局面，争创一流运行业绩扫除障碍，努力营造一个心情舒畅、配合默契的工作环境。

四、建章立制，认真整改

在建章立制，认真整改阶段中，我们对群众提出的意见和建议做到件件有回音，事事有结果，力求得到群众的满意。为此，管理处下大决心，针对存在的差距和查摆出来的问题，逐条进行分析研究，提出整改措施，健全和完善相应的规章制度。坚持一靠教育、二靠制度、严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，从源头上预防和治理各种不良作风。建立与完善各项行政管理与生产管理制度。以制度来约束人、规范人。重新建立与完善考勤、安全生产、车辆、食堂、物资财产、值班、门卫等方面的管理制度，以此来形成职工群众的行为规范。要使全体人员时刻牢记自己的岗位职责、岗位标准。使同志们都能知道自己该办什么，该怎么办；什么事能办，什么事不能办。真正形成转变机关作风的良好氛围。

五、总结提高，巩固成

实践使我们体会到：一个单位的各项工作在很大因素上，成在作风，败也在作风。因此，我们借这次工作作风整顿的东风，使干部职工进一步认清形势，统一思想，树立敬业爱岗、遵章守纪的观念。加强和改进机关作风建设，要持之以恒，长抓不懈。在总结提高，巩固成果的同时，看一看是否真正促进了职工思想作风和工作作风的转变，纪律方面是否得到了加强，工作效率是否得到了提高；看一看本部门及每个岗位、每个人存在的差距和主要问题是否找准，干部职工工作责任心是否增强；看一看对查找出来的主要问题，是否有针对性地制定了整改措施，本部门及各个岗位的工作规范、工作标准、工作流程是否完善，以此来检验整顿的成果。在整顿工作中，管理处上下涌现出了大量的好人好事。例如：前一阶段管理处发现个别基层单位话费超额，立即更换了插卡电话，实行限额管理，遏止了话费的超额；为了带动广大干部职工工作作风的真正转变，使大家学有榜样，赶有目标；干有方法，改有动力，根据运行分局的安排，通过民主推荐与选拨，推选出范俊文、谢明、张峰三位同志为运行标兵，受到广大职工的认可；近日，管理处为加强保安保洁工作的管理，对南

一、南二泵站厂区的卫生责任保洁工作进行了认真的细化，使之更便于管理。总之，我们把阶段性整顿与建章立制结合起来，把阶段性总结与长远规划结合起来，在管理处上下建立起“凡事有人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有人监督”的内部管理机制。形成人人有事干，事事有人管的良好风气，彻底改变了过去那种“干与不干一个样，干多干少都一样”的不良作风。

机关工作作风整顿是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。我们决心在管理局与运行分局的正确领导下，以这次工作作风整顿活动为契机，认真贯彻和实践“三个代表”的重要思想，进一步改进作风，凝聚力量，开拓进取，扎实工作，以饱满的工作热情和良好的精神状态，全力以赴地投入到引黄运行事业的各项工作中去，为开创运行工作的新局面做出积极的贡献。

第二篇：加强党的建设,争创一流业绩

加强党的建设 争创一流业绩

——合林乡在全区庆祝建党90周年庆祝大会上的交流发言

（202_年6月**日）

合林乡党委下设19个党支部，共有党员908人，其中在职党员311人，农村党员586人。今年以来，乡党委在上级党委的领导下，以科学发展观为指导，以创先争优活动为载体，紧紧围绕片区开发大局，夯实基础、完善机制，在实践中抓落实，在创新中求提高，不断增强基层党组织的凝聚力和创造力，为实现片区开发、经济社会和谐发展提供了坚强的组织保证。

在具体工作中，主要做到四个方面：

一、以提升执政能力为目标，努力建设民主、团结、高效、一流的党委班子

乡党委班子是地方建设和发展的领导核心，只有不断加强自身建设，才能在“学习提高上领先一步、科学发展上高人一筹、工作节奏上快人一拍、团结协作上步调一致、自身建设上正气一身”，全面提升整体班子的执政能力。一是抓学习强调研。乡党委始终重视和坚持党委中心组学习制度，把中心组学习作为统一班子思想、交流工作经验、明确奋斗目标的平台，通过每月定期学习不断提高领导班子的政治素养和理论水平，增强领导和工作的实践能力。建立班子成员联系点制度和工作调研制度，每周不少于两次到联系点走访，每月不少于两次到基层和工作一线进行工作调研，了解民情、掌握第一线工作资料，将学习调研成果运用到工作中，转化到科学发展实践中。二是抓民主重原则。始终把贯彻执行民主集中制作为增强班子整体战斗力的根本，坚持集体领导和个人分工负责相结合，做到重大问题、重要事项事前通 1

气商量，集体酝酿，研究决定。凡是涉及如征地拆迁、禁违拆违等重要决定和重大决策出台，充分听取班子成员的合理意见，再召开班子会议集体决定，做到集中智慧、民主决策。三是讲团结增活力。乡党委坚持每月一次思想碰头会，每季度一次民主生活会，及时解决思想问题。坚持集体领导下的分工负责制和请示报告制度，在工作上做到分工不分家。党委一把手带头喊响“廉政向我看、勤政跟我干”口号，以身作则，为人表率。班子成员做到在其位、谋其职、尽全力，共唱一台戏，从而使整个班子始终保持廉洁高效运转，真正成为组织、领导、推进全乡各项建设的坚强核心。

二、以服务片区开发为方向，加快全乡跨越发展转型

步伐

202_年，随着管委会的成立，合林片区进入了纵深开

发阶段，尤其是10月底将合林乡划高教园区管理，给全乡发展带来重大机遇。乡党委团结乡三套班子成员，带领全乡干群适时转变发展思路、转变工作中心，将全乡的精力转移到服务片区开发上来。一是全力推动思想解放。进一步树立服务意识、大局意识，将思想和行为统一到市、区两级的决策部署上来，适应片区发展的新定位，确立全乡发展的新思路，以片区开发统领全局，谋求跨越崛起。二是狠抓工作落实机制。一切围绕项目做、一切围绕项目干，主动靠前、主动服务，从领导力量、队伍保障和工作措施上保证重点项目推进和各项工作落实，建立“三个一”工作机制，即一个领导负责、一套班子服务、采取一周一过堂的方式，限定时间、挂图作战、节点推进，有效促进了各项重点工作、重大项目的序时推进和完成。几年来，我乡累计征地一万多亩，一大批项目建成启用，片区框架已基本成型。三是重点推进民生改善。在经济发展的同时，我们加大了对乡村建设和社会事业方面的投入，全力推进科学发展、和谐构建。几年来累计

投入202_多万元，实施全乡的综合环境整治，推进文明城市创建，并初步建成了以新型农村社会养老保险、新农村合作医疗和失地农民就业扶持为重点的社会保障体系，有效实现了发展成果由人民共享。今年上半年，内资基本完成全年任务，实现150多亩土地征用及临时用地手续办理，发放征地补偿款190万元，其中没有发生一起因征地补偿引发的集体上访事件。

三、以保持先进性为重点，精心打造创新进取的党员

干部队伍

党员干部队伍是基层党组织的基础，只有建设一支高素质的党员干部队伍，才能推动基层党组织建设上台阶、上水平。一是抓队伍强素质。重点抓好三个队伍建设，即加强村干部队伍建设，在去年村支两委换届中，乡党委将一批综合素质好、“双带”能力强的党员干部选进村支两委班子，并对新一届班子进行了业务培训，全面提升履职能力；加强机关干部队伍建设，注重提高工作效能，增强勇于干事创业、做好群众工作的能力；加强党员队伍建设，通过树立模范典型、加强党员致富能手培训以及强化党员管理等方法改善党员队伍形象，提升党员队伍素质。二是抓管理上水平。乡党委制定出台了工作目标管理绩效考核制度，把党员干部工作表现纳入绩效考核内容，与考核等次、绩效奖金、职务任免等挂起钩来，采取民主测评、绩效量化的方式进行考核，形成用制度管人，用制度激励约束人和在团结干事的氛围中良性竞争的机制，使全乡上下形成了风气正、心气顺、政令通的良好局面。三是抓作风促转变。结合“创先争优”活动，不断加强对全乡党员干部的思想、作风、纪律整顿，进一步解决了一些机关同志工作中存在的作风涣散、纪律松驰，工作浮飘的问题。今年上半年通过在机关事业单位党支部评比“党员示范岗”、村党支部评比“党员模范之星”等活动，树立了党员模范典型，进一步促进了党员队伍工作作风转变。

四、以工作创新为动力，全面健全组织建设运行机制

一是健全工作机制。乡党委从实际出发，在认真调查研究、广泛征求意见的基础上，建立、修订、完善了《党委会工作职责》、《党委会议事规则》、《廉洁自律制度》等，建立健全党员干部结对帮扶困难群众、进村入户、包村联户、服务承诺、政务公开、信访接待日等制度，各项工作逐步走向制度化、正常化、规范化。二是健全责任机制。每年年初乡党委都与各党支部签定党建工作目标责任书，明确党政领导班子成员党建联系村，乡党委每季度对各村支部责任目标完成情况进行一次检查，形成了“书记带头抓，班子成员共同抓，分管书记具体抓”的工作局面。三是健全党建机制。结合创先争优活动，深入推进基层党组织建设，全乡8个村全面实施“村级两会制度”，积极开展“村企党组织联创共建”、“机关党员助基层，结对共建新农村”等活动，打造党建示范亮点。

乡镇党委是基层党组织的领导核心。我们将以此次建党九十周年庆典为契机，全面贯彻落实表彰大会精神，精心设计各类活动载体，重抓基层基础、重抓机制创新、重抓作风改善、重抓示范带动，全面增强基层党组织的凝聚力和战斗力，为片区开发和全乡经济社会跨越发展提供坚强的领导和组织保证。

第三篇：争创一流业绩

争创一流业绩、一流服务、一流团队、一流环境的实践与思考

我参加工作已经33年了，其中从事校长工作已有16个年头。16年来，在党的教育和培养下，我在搞好教育教学的同时，全身心地投入到了学校管理工作上。凭着实干和认真，我赢得了领导和老师的信任，如今的我已成了学校一名老“管理工作者”。回顾过去的工作，有得有失，有甜有苦，但一切是那么的令人充实，令人对未来充满希望与信心！

一、健全各项制度，明确各自职责，团结协作搞好学校管理工作。

学校在上级主管部门的正确领导下，制定了以“充实、完善、提高”为重点，以“安全、服务、质量、发展”为中心的工作计划，提出了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学口号。作为区级示范学校、办学水平先进学校的我校各项工作都应是创一流的。因此，在思想上我能做到高度的重视，每学期开学前都能按照上级工作计划认真制定好学校工作计划，并召开校务人员会议，听取大家的意见，要求各自明确自己的分工，人人确定为教书育人、教育教学服务、为师生生活服务、为教改服务的思想，强化服务育人的意识。

干好工作的前提首先要健全各项制度，我校教导处、总务处无论是财务室还是教研室、卫生室、图书室、保管室、机算机房、食堂等都有明确的规章制度。所有工作人员都能很好地遵守各项规章制度，坚持勤俭办学的方针，和全校师生员工一起艰苦奋斗厉行节约，开源节流，讲求实效。

二、坚持了政治、业务学习制度，努力打造了学习型组织，进一步加强了我校教师队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的、稳定的德育队伍。学校成立了以校长为组长,由分管德育工作的教导主任为副组长，大队辅导员、校务委员会成员及各班主任为小组成员的德育工作领导机构，严格要求德育干部要确实加强思想作风建设，处处以身作则，严格遵守政治纪律，做好比其他教师更多一份责任，一份辛苦，多一点奉献的思想准备.2、坚持了政治学习，每周星期四下午为集体学习时间，采取了自学和集体学习的形式，每周学习至少达1-2小时，自学1-2小时。由执周老师记录，坚持考勤。学校利用政治学习时间，积极组织广大干部，教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 深刻理解《若干意见》的重大意义，通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。

３、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

４、抓行风建设，落到实处，党员干部带头，树良好师德，争做人民满意的教师，全体教职工无违法、违纪现象。

三、加强了教学管理, 促进小学生思想道德建设。

1、素质教育开展有声有色。学校继续抓好了“文明礼仪进课堂”的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。被区文明办评为“文明礼貌先进集体”、被区教育局评为“德育先进集体”。

2、努力提高了全体学生的身体素质和健康水平。体育学科注重了提高课堂教学水平，抓好了“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动。特别是第二套广播体操和校园学生集体舞蹈的学习到比赛，全体师生积极响应，开展了学体操和校园学生集体舞蹈的热潮，效果很好，既达到了健身的目的, 又培养的学生乐观向上,开朗活泼的性格。

四、加强了校园文化建设，加强未成年人思想道德建设。

1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上的国旗下讲话、校园广播、板报、墙报、手抄报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时加强管理、抓好养成教育。学校从养成教育入手, 结合了具体生活事例，组织学生认真学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《校规》，加强法制教育和纪律教育，同时进行心理健康教育。开展了《规则在我心》、《文明礼仪伴我行》等活动，3-6年级的学生参加《争做文明小公民》、《改革开放三十周年》征文竞赛，学校张妍|、石坪坪等同学分别获区二、三等奖，开办优秀作文展板，既激发了学生的写作兴趣，又使学生的行为习惯得到很大的转化。各班认真抓了班风建设，充分利用朝会、班队课抓好学生的政治思想、品德教育。各科教学有机地地渗透了思想教育，培养出了品学兼优的合格人才。好人好事层出不穷，如：同学们捡到雨伞、手表、衣服、鞋、饭盒、笔等等交到学校，特别是中心校五二班的纪钰林同学，捡到了在该班上课的谢素芝老师的三百零五元二角现金，交给了班主任，班主任及时送到了失主手中。幼儿班刘洋妃同学捡到现金50元、叶鹏捡到10元交到学校，3.2班陈静同学放学在校外捡到10元钱交到学校，学校通过红领巾广播站、校园墙报、对这些好人好事进行及时表彰，树立典型，在全校形成“文明少年，人人称赞”的良好氛围。

2、加强法制教育。

定期请法制副校长来校做“法制专题讲座”。大力开展禁毒系列教育，开展“预防未成年人犯罪法”以及安全知识专题讲座，加强学生的遵纪守法意识和自我保护意识，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面了解有关法律常识，提高法制观念。

3、加强了文明礼貌教育。

班主任利用班会、晨会对学生进行思想品德教育，科任教师利用课堂教学进行思想教育，少先队大队部通过设立“红领巾监督岗”、“校园小巡警”执勤岗, 对学生的安全、卫生、言行等方面进行督导。在执周老师的带领下、各班班长参加的卫生检查，每天坚持评比，每周评出得流动红旗的班。先进班挂上流动红旗激励他们更先进，同时鼓励没评上的班赶先进。

4、开展系列活动，突出主题教育

学校利用各种传统节日和社会重大时事为契机，抓好学生的思想品德教育，利用“端午节”，开展了“忆屈原, 讼离骚”活动, 结合汶川大地震实情, 开展“情系灾区,奉献爱心”捐款等系列活动，在这次捐款中, 我校师生共捐款8000多元, 学校通过这些有序开展的活动，对学生进行爱国主义及爱心教育。学校利用“公民道德宣传月”, 开展“告别陋习,争做文明小公民”思想道德活动, “禁毒日”开展禁毒宣誓活动, “安全教育日”教给学生防火, 逃生的知识。以有效的活动，促进学生健康思想的形成，同时，学校开展“优秀少先队员”评选活动，促进学生养成良好的品德行为，推动全校同学形成健康向上的精神风尚。

5、学校特别注重了对留守学生的关爱，各班开展了形式多样的主题班队活动，从多种形式教育学生，我校有留守学生382人，学校建有留守学生之家、亲情联系站、心理咨询室，由有丰富教育经验的李素兰老师担任心理咨询老师。办好了家长学校。继续做好了教师与特殊学生的帮扶结对工作。尽力解决了困难的留守学生，争取区检查院为我校十三名困难的留守学生捐款一千三百元。

4、加强了班主任队伍建设。坚持了班主任培训和德育专题研讨制度，落实了班主任岗位职责，健全了班目标考核与奖励制度。特别是帮助了教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。开展了“文明班级”评选活动，根据细则评选出了区教育局表彰的文明班级。以点带面推动学校工作。

五、加强了安全、卫生、后勤等工作的管理，促使学生全面发展、健康成长

1、安全教育常抓不懈，安全措施保障有力。学校成立了安全领导小组，建立了安全检查机制，安全事故责任到人。学校安全领导伍盛波老师每天坚持对厨房进行了食品安全工作检查，及时清除安全隐患。并充分利用班会、学校集会时对学生加强了安全教育，坚持了按安全常规办事。对村小和社会力量办的幼儿园进行了两次安全检查，有记录，发现问题令其及时整改。

2、学校根据上级部门下发的各类文件精神，加强了校园环境建设，主要是认真地做了：①绿化带的女桢和万年青的整形。②文化墙的更新和强化学校清洁卫生工作管理。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

3、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，规范了学校财务管理，完善“收支两条线”制度，严格执行收费项目和标准；学校大宗物资采购都要先由主管校长和校级干部集体规划，然后学校派三人去集体采购。出纳做到了开源节流，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，几年来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全，使有限的经费得到了最大效益的发挥。

六、普九工作常抓紧不懈

1、普九工作继续抓，教导处抓紧了档案资料，各种表册的装订。在“控流”上下了大力气。加大了“巩固率”的奖惩力度。入园率、入学率、巩固率、毕业率都达到百分之百。

2、各类电教、教仪、图书按要求规范管理，做到了帐、卡、物相投。加大了使用督促的力度，让其发挥作用，严格赔偿制度。孙校长坚持了图书的借阅工作，极大限度地让学生多借书。

七、狠抓了继续教育的登记工作。

积极组织了教师和班主任参加培训。认真组织了全体教师的二级培训工作。按要求严格审查合格后才登记。同时也抓好了平时的继续教育的相关工作。

八、远程教育工作落到实处。

充分用好以有设施，每周1-3收好可用的信息，并且整理分类分批发到各光盘播放点，为教学服务。使师生同享了优质教学资源

我校内部管理上进一步做到了规范化、制度化、科学化，全面推进了素质教育的发展，为全乡小学起到了模范先锋示范作用，保持了区政府授予的“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“计划生育先进单位”。获得区教育局“办学水平先进单位”、“先进教代会”、“校务公开先进单位”、“安全工作先进集体”、“社会综合治理先进单位”、“卫生先进单位”、“妇女工作先进单位”等称号。今年又获得了“德育先进集体”、“文明先进集体单位”、“先进工会”。九、一份耕耘，一份收获，付出终有回报，奋斗永无止境。

我校内部管理上进一步做到了规范化、制度化、科学化，全面推进了素质教育的发展，为全乡小学起到了模范先锋示范作用，保持了区政府授予的“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“计划生育先进单位”。获得区教育局“办学水平先进单位”、“先进教代会”、“校务公开先进单位”、“安全工作先进集体”、“社会综合治理先进单位”、“卫生先进单位”、“妇女工作先进单位”、“教育科研示范校”等称号。今年又获得了“德育先进集体”、“文明先进集体单位”、“先进工会”。区教育局“教师教育示范校”

没有豪情壮语，也没有什么惊天动地之举，我只会默默无闻、脚踏实地工作。党和人民培养了我，也给了我很多的荣誉，工作33年来，我多次被评为区、乡“先进工作者”、“优秀教师” “优秀共产党员”等。

我深知工作经验不足，在今后的工作中要更加努力，当好一名称职的“管理工作者”，为学校工作争创一流业绩。

第四篇：学习先进典型争创一流业绩

学习先进典型争创一流业绩

平凡的人坚持不懈地做平凡的事情，使他成为一个不平凡的人；不平凡的人坚持不懈地做平凡的事情，使他成为一个更加不平凡的人。随着﹡﹡同志先进事迹报告会在我区的胜利召开，在全区迅速掀起了一股“学习先进典型 争创一流业绩”的高潮。

近年来，随着严格执法、热情服务等各种为民、助民口号的提出，在全区司法行政系统里也涌现出了一大批维稳促谐、助推发展的先进典型。

社区矫正与安置帮教工作有特色的社矫科科长﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡同志现任区司法局社区矫正科科长，他在工作中十分注重因人施教、科学管理，他坚持润物细无声的开展帮教，善于探索创新，规范工作流程和工作制度、延伸社矫和帮教网络。﹡﹡年以来社矫科共接收的﹡﹡名社区矫正人员，为深入推进社区矫正管理工作，他经常的下乡深入到矫正人员家中开展个案矫正，全区﹡﹡名矫正人员全部落实了志愿者和监护帮教小组，教育帮扶工作走入常态化、规范化发展轨道。

为加强对社区矫正人员的统一管理和审核把关，﹡﹡所在的社矫科与区公安分局联合在全市率先制发了《﹡﹡区社区服刑人员GPS手机定位管理细则(试行)》等﹡﹡份操作性文件，由此规范工作流程和工作制度。在﹡﹡同志的努力协调下，全区建立健全了区、街乡镇、村三级一体的社区矫正安置帮教工作网络，全区﹡﹡个村（居）委会均有联络员负责社区矫正安置工作。同时他还采取集中学习、经验交流、外出考察、以会代训等多种方式加强对社区矫正工作人员进行业务培训，提高了他们的业务能力。

在﹡﹡的精心指导和科学管理下，近年来，全区社区矫正人

员和刑释解教人员衔接率、帮教率一直保持100%，社区矫正人员重新犯罪率为零，刑释解教人员重新犯罪率始终保持在2%以下，低于全市4%的控制指标。﹡﹡同志多次被省、市、区评为“先进个人”.一心为政府排难，为群众解忧的调解能手﹡﹡

有人说，调解是一项吃力不讨好的工作，但﹡﹡不这么认为，他认为，作为一名党员，一名基层平凡的法律工作者，就应该以党为核心，上为政府排难，下为群众解忧，他有责任、有义务去做好人民调解这项工作。每当调解工作与法律服务工作发生冲突的时候，每次他都是毫不犹豫、不计得失的去为百姓们排忧解难。

求真务实，不搞花架子是他的工作作风，刑释解教、法律援助是司法行政工作中的重中之重，平时除了在软件上做到台帐清楚外，﹡﹡更重要的是把两项工作的重点放在办实事上。如：刑释解教人员﹡﹡，释放回后，由于年逾花甲、身体不佳，而且无田无地、无妻儿住房，﹡﹡的生活面临巨大困难，这一情况被﹡﹡得知，于是他赶紧行动起来，经过他的几番努力，最终将﹡﹡送进了街福利院安度晚年；为刑释解教孤儿﹡﹡办理了低保、特困户并三番五次的解决了他就业；为残疾刑释人员﹡﹡申请了低保和每年的“五个一”特殊照顾等。在﹡﹡的努力下，﹡﹡区刑释解教人员安置基地在他工作所在的﹡﹡街挂牌落户，并先后安置8人就业。另外，为精神分裂症刑释人员﹡﹡不但申请办理了低保、特困，而且求助社会各方力量将其本人送进医院无偿治病，并再次向民政部门申请为他办了特殊病患者残补和定补。

全力维护弱势群体合法权益，积极开展法律援助工作的法律援助中心副主任﹡﹡

﹡﹡同志自﹡﹡年﹡月调入﹡﹡区﹡﹡法律援助中心从事专职法律援助律师工作以来，始终情系百姓，爱岗敬业，为维护

弱势群体的合法权益竭尽全力、无私奉献。在她看来，做法律援助工作特别需要爱心，“援助之手”加上“慈爱之心”，才能更好地去关怀和帮助那些贫弱的人。在接待残疾低保户﹡﹡一家人的过程中，﹡﹡了解到这家人生活相当困难以至悲观厌世，因此除了为其解答法律上的难题，﹡﹡同志还主动为其捐款，并热心联系社会捐助，使这个家庭获得社会捐助4000余元，一家人重新燃起了生活的希望。

在﹡﹡同志代理的﹡﹡等9位农民工讨薪案中，在债务人下落不明，农民工群情激愤又一筹莫展时，﹡﹡同志多次往返建筑工地、施工单位等调查取证，理顺法律关系，最后将债务人和施工单位共同诉至法院。在证据面前，施工单位不得不承认应对债务人的债务承担连带责任。最后，通过调解结案，﹡﹡等人领到了拖欠两年之久的血汗钱，个个喜笑颜开。

一心为民，坚持依法公证的公证处副主任﹡﹡

自﹡﹡年参加公证工作以来，﹡﹡始终工作在公证第一线，他把工作当事业追求，把群众当亲人对待，兢兢业业，任劳任怨，自觉践行党员的根本宗旨，在平凡的岗位上，努力实现依法公证，一心为民的人生理想，先后多次被评为先进工作者。

在他的工作中有这样一个事例：一当事人远在辽宁的一个偏远小山村，不能到本区来办理相关手续，他到当地公证机关又有困难。考虑到当事人的实际情况，为了及时帮助当事人解决困难，他和另一当事人坐了二十几个小时的火车，又坐了四个小时的汽车，来到当事人的住宿地，为其办理公证手续。星期一一下车又赶回单位出具公证文书。尽管一路颠簸人很辛苦，但能避免群众麻烦他也心甘情愿。

还有一次，一当事人向银行借款找了一家企业作担保，该企业以房屋为其借款作担保，在办理抵押登记手续时登记部门要求

对房屋产权单位的股东会决议进行公证，但企业的股东却无法全到公证处。该当事人找到公证处希望公证处可以通融一下，并承诺公证费是多少交多少，而且只要办多交也可，按照收费标准如办理此证可收公证费几万元。一次性收几万元对于公证处来说可是一笔不小的收入了。然而在金钱与原则之间，﹡﹡依然选择了后者，拒绝了当事人的申请，因为法律的尊严是不容践踏的。

第五篇：立足本职岗位 争创一流业绩

立足本职岗位 争创一流业绩

——“创先争优在行动”主题征文

创先争优活动正在全党广泛开展，胡锦涛总书记用“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”三句话为创先争优“定调”，提出“深入一线、深入实际”的新要求，这是在“十二五”开局之际，总书记对“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”的持续“给力”。对各级党组织和广大党员干部来说，总书记的“给力”蕴含着深意，值得我们深刻领会、实践。作为一名共产党员，自202_年3月起，在党支部的关心教育下，通过“创先争优在行动”的实践活动，激励了我奋勇向前、拼搏进取的精神，增强了敢为人先、争创一流的意识，激发了我积极主动、时不我待的使命感。在这次活动中我逐渐认识到，工作岗位是个人展示人生价值的舞台，也是我们为职业理想奋力拼搏的起点。热爱自己的岗位，我们的工作才能干得有声有色，我们的服务才能朝着卓越不断迈进，我们的“创先争优”才会有可能。下面谈谈我在此项活动中的体会：

首先，认识到开展创先争优活动的重要意义。我们要积极参加党员“创先争优”活动，加强政治思想学习，提高自身各方面素质，提高思想觉悟，提高为人民服务的能力。创先争优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。自从开展“创先争优”活动以来，我们学校人人积极完成本职工作，竞相发展的先进事迹层出不穷，使我深受教育。在我看来，先是一种理念，优是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个单位拥有了这样的人，必定是个先进的单位；一个党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。自202_年8月承担新一届初三毕业班的班主任和语文教学工作以来，因任务重，时间紧，有时需要加班监考、评卷等，但我从不叫苦、不叫累，总是按照学校的统一安排，积极干好本职工作。在平时的工作中使我认识到，要想成为一名真正的共产党员，关键就在于不甘平庸，勇于争先。使我更加懂得，没有创先争优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动教育教学工作的圆满完成。

第二，认识到创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。作为一个共产党员更应努力实践“创先争优在行动”，更要坚持埋头苦干，做事不张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现共产党员先进性。我们要通过参加“创先争优”活动，提高责任意识、示范意识，为学校的科学发展而努力，为推进校园和谐稳定而努力，为学校党组织建设积极贡献力量。在活动中，我们要以身作则，身体力行，认真学习。在以身作则的前提下，我们要学会慎独，每天完成工作和学习任务后，要反省一下自己对待工作的态度和工作方法，那里做的不好、不对，要虚心接受别人的批评建议。学会自我总结，做到扬长避短，以使我们越来越优秀，从而让更多的人信服我们的能力，从而建立良好的人际关系，争取当学生中的先进人物。

第三，认识到在工作中发挥主动性和自觉性是完成本职工作的重要保证。我们要明白“创先争优”不是靠哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团结力量和价值才能够多创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中，我们要认识到只想通过突出个人业绩实现争创“先进”和“优秀”是不现实的，也是行不通的。教师的工作任务比较繁重，是凭良心来干的一项事业，更何况每个学生的学习底子千差万别，这在很大程度上就

需要教者发挥个人的主观能动性和自觉性。君不见，身边的某些人人浮于事，一山更看一山高，从未立足本职岗位埋头苦干，从未埋怨命运不公，感叹机会女神的错过。也是这群人见到别人出成绩就会因羡慕而妒忌，恨“天生我才无处用”，逢人便叹：“英雄无用武之地！”与成绩擦肩，他们自认为领导无慧眼，或是错误的岗位配置，内心幻想如果自己在别人的岗位早能成就一番伟业。而一旦领导委以重任，他们又会沾沾自喜以至每天“无为无治”打发光阴。用心服务、创先争优等等早就抛之脑后，其实，不热爱岗位，究其根本就是蝇营狗苟，敷衍人生，最终是对自己不负责任，实质上造成生命的浪费。

第四，认识到要虚心听取他人意见和注重日常学习，要在求学的过程中创先争优。不要忘记我们最根本的身份是老师，不要忘记了把教学摆在第一位。我们要学会平衡教学和参加活动之间的关系，在此过程中要不断挑战自己的极限，挖掘自己的才能，不断的寻找好的途径，改进学习并制定计划，在思想上要与时俱进，不断加强自身的认识，努力提高个人政治素养，在日常学习和生活中端正态度，努力学好专业知识，在学习工作中争创一流。“创先争优”是一种激励我们奋勇向前，拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同志的一种鼓励。我们要积极学习先进人物事迹，积极向党组织靠拢，变革思想，不断进步，不断挑战自己。我们必须高度认识到：“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”的荣誉称号。而在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体并不意味着自身工作做的就不好，而是还需要更加努力。在教育教学改革浪潮中，有许多新理念、新知识，必须多向别人请教，多听取他人意见。不论是在班级管理，还是语文教学，以及教研教改，我的每次进步可以说都与领导和周围同事的指导和帮助分不开。而即使熟悉了岗位工作，仍应该虚心学习。我认为，这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重，互相听取意见，才能造就轻松、愉悦的工作氛围。

当今时代，科技日新月异，知识更新太快，是一个生存空间日益狭小，综合竞争日趋激烈的时代。现在不熟悉、不懂的东西有很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验未必能解决明天的问题。在农耕时代，读几年书可以管一辈子，到了工业经济时代，读十几年书才能够一辈子，到了知识经济时代，只有终生学习，才能够用一辈子。先进的理念来自于对社会的分析，对行业的了解和对自我的理解，根源于不断的学习。在这个飞速发展的时代，学习不仅是组织创先的基础，也是个人一种责任，因为只有重视学习、勤于学习、善于学习，才能领悟人生、明晓事理、辨别是非；才能坚定理想信念，增强理论修养，锤炼道德操守、提升思想境界；才能不断改造我们的主观世界，不断提高自身的思想境界和道德修养。有学习才有创新，才有发展。学识水平决定着工作水平，知识积累层次决定着管理水平层次。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是成就事业、谋求发展、做好各项工作的重要基础。我们只有在不断的学习过程中才能不断成长，而把我们学到的知识运用到工作中去，工作自然就得心应手，效率也会变快。

第五，认识到工作中应该处处为先，想的比别人远、做的比别人快，也就是想在前，做在前。我们教书育人的工作工作，经常出现突发性事件，在实践中，我懂得了工作要有计划性和前瞻性。做事情之前一定要做好准备，考虑好、计划好，提前想好做事过程中的具体细节，这样才能准备充分，不出差错。干工作就该像下棋似的，综观全局，走一步想三步，把尽可能的突变情况想个周到，这样才能以“不变”应“万变”，把工作做的细致、圆满。运用科学理论去研究新情况、解决新问题，能够把握事物发展规律，透过现象看本质，对事物认知深刻、理解透彻，我们才会具备一定的前瞻性和预见性。在活动中，我们要思考：“创先争优”争创的到底是什么？有人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀。我认为作为新时期的建设者来说，对“创先争优”的理解应该更加深刻一些。“创先争优”的重点不仅在

这个“先”和“优”上，还应该深入到“争创”的过程中去。在“创先争优”中，把个人主观能动性在学习工作中充分调动出来，积极奉献，增强干劲，激发对自身事业的热爱，从而促进社会主义现代建设事业的进步和发展，并且推动自身的进步与发展。身为新时期的教育工作者，必须积极投身到活动中去，并结合自身的学习实际，严格要求，创新工作，不断提高自身的党性修养。

优秀是一种修养，也是一种境界，优在过程，优在每一个习惯中。俗话说“一分耕耘一份收获”，没有辛勤的付出不可能有成功有喜悦，因此争优关键在于平时的点滴。一个城市需要市长，也需要清洁工。一支军队需要将军，当然也需要士兵。市长和将军也许只能有一个，清洁工和士兵却是一群人。从“岗位设置”上看，人们都会羡慕将军和市长，但如果没有踏实爱岗的清洁工和士兵，大家一定还是说“不”的！我愿意在工作中坚持原则，团结同志，从热爱岗位，努力工作做起，做一名合格的教师，以实际行动来创先争优。