第一篇：讲文明

讲文明，树新风材料

一户带多户共唱和谐曲

讲文明树新风”活动，是1997年中央文明委成立以后，根据江泽民同志的指示精神，为贯彻落实党的十四届六中全会决议，在全国组织开展的一项精神文明创建活动。党的十四届六中全会对群众性精神文明创建活动作了高度评价，要求深入持久地开展文明城市、文明村镇、文明行业等各种群众性精神文明创建活动。江泽民同志在中央文明委第一次全体会议上强调指出：”精神文明建设工作的着眼点，一定要放在与群众利益密切相关、为群众所欢迎的事情上。每年要办几件作用大、影响大的实事。”“要经常深入群众，深入实际，了解广大群众迫切希望解决而经过努力又可以解决的问题，确定每年该办的实事，以此推动面上的工作。”为了贯彻落实江泽民同志的重要指示和党的十四届六中全会精神，中央文明委决定在全国范围内组织开展以“讲文明树新风”为主题的群众性精神文明创建活动。这项活动开始以后，得到各级党委、政府和有关部门的大力支持，吸引了各行各业的普遍参与。各省、市、自治区积极响应中央的号召，认真贯彻落实中央的总体部署，普遍开展了以解决前述四个方面存在的突出问题为主要内容的专项治理活动。各地按照活动的总体思路，紧紧围绕党委、政府的中心工作，抓住群众关心的热点问题，广泛深入地开展活动，范围不断扩大，内容不断拓展。围绕“讲文明、送温暖、献爱心”，各有关部门和群众团体密切配合，为困难群众办实事，送温暖，排忧解难。发挥群众团体的优势，利用各种教育阵地，组织志愿人员，义务开展各种类型的转岗技术培训，帮助下岗职工掌握再就业技能；发挥有关部门的作用，在职业介绍、工商登记、市场建设、社会保障等方面，为困难群众提供热情周到、方便及时的服务；发挥创建活动的优势，大力发展小区社区服务事业和公益事业，为下岗职工提供新的就业岗位，在全社会创造了为下岗职工送温暖、献爱心的浓厚氛围。“讲文明树新风”活动，紧紧围绕全党全国工作大局，努力解决群众反映强烈的一些突出问题，集中体现了群众性精神文明创建活动的特点，体现了服务中心、服务大局、服务群众的工作要求，受到了广大干部群众的普遍欢迎。

家庭是社会的基本组成细胞，是人们生活的基础，家庭这细胞的健康与否，将直接影响着社会这个大机体的健康。加强家庭建设，营造和睦、温馨的家庭氛围，对促进社会主义精神文明建设，促进社会风气的好转，促进社会主义和谐社区建设将起到重大作用。西魏家村魏绍和的家庭就是这样一个让许多人羡慕的家庭。

入冬以来，西魏家村“文化中心户”魏绍和一家格外忙碌，为了配合镇里开展的精神文明建设“三进三争”活动，有着文艺演出经验的魏绍和，应周边几个村的邀请，以“三进三争”活动中涌现的新人新事为素材，创作排练出形式不同的文艺节目到镇里演出。他一个人忙不过来的时候，他的妻子儿子、儿媳、“加盟”进来。文艺演出那天，全镇数千名群众赶来观看，他创作的节目赢得了“满堂彩”。在上蔡农村，像魏绍和家这样的“文化中心户”如今已有150余户。为了用先进文化占领农村思想阵地，丰富农民的文化生活，围绕培育新农民、倡导新风尚的目标，紧密结合农村实际，我乡精心组织开展了精神文明建设“三进三争”活动，并着力培育了一批“文化中心户”，通过“文化中心户，一户带多户”的形式，使农村精神文明建设的触角伸到最基层，有效提升了农民综合素质，有力地推动了新农村建设。该县“文化中心户”是在“三进三争”活动中评选出的新型农户和文明家庭。“文化中心户”大致有五类：一是政策法规宣讲户。其作用主要是向农民宣讲党和国家在农村的路线、方针、政策和涉及“三农”的各类法律法规。二是科技致富带头户。他们是依靠科学技术富裕起来的农户。三是先进文化传播户。家庭成员在文学修养、文艺创作演出、体育竞技等方面有特长的农户，通过他们组织开展丰富多彩、健康向上的文体活动，倡导农村先进

文化。四是遵纪守法模范户。家庭成员在法律、道德方面起示范带头作用，并用多种方式对农民进行思想道德教育，传播法律知识。五是党群关系联系户。帮助村组干部做工作，为农民群众排忧解难。为真正发挥“文化中心户”的作用，形成“一户唱，九户应，全村老少齐上阵”的效应，该县建立了政策激励机制，明确“文化中心户”在申请贷款、子女就学和进城务工等方面可享受优惠政策。各乡镇建立了“文化中心户”联系制度，加强中心户间的交流。各“文化中心户”积极开展日常活动，结合实际决定学习和活动场所的开放时间，根据自身职责定期组织文化娱乐、学习交流等活动。在西魏家村，“文化中心户”已成为农民求知求乐的课堂、了解政策的窗口，也成为干部联系群众的纽带、沟通思想的桥梁。“文化中心户”不仅有效地巩固和发展了农村文化阵地建设，而且极大地提高了农村的文化生活质量和农民的科技文化素质、致富能力及道德水平。

此外，魏绍和通过业余时间上网查资料，再加上自己认真总结，摸索出关于“讲文明，树新风”的一些标准，被他称之为“十星级文明户标准”：

爱国星：热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义；正确处理国家、集体、个人三者关系，农村居民要认真履行纳税义务，积极完成农业税上缴任务，自觉维护集体利益；拥军优属，适龄青年积极报名应征参军。

新风星：移风易俗，婚丧喜事不大操大办，不参与封建迷信和宗教帮派活动；支持殡葬改革，实行为化无土葬。

致富星：勤俭自强，不奢侈浪费；讲求诚信，勤劳致富，年家庭人均收入不低于村（居）人均收入，家庭生活水平逐年提高；积极学科学、用科技，努力掌握1-2门实用技术。

守法星：遵守国家法令、法规、村规民约、市民公约和市民守则；无赌博、偷盗、诈骗等违法行为；无乱占耕地，无违章建筑。坚持男女平等，不歧视女性，不虐待儿童。

计生星：执行基本国策，遵守计划生育条例，自觉晚生晚育、优生优育，无早婚、早育和超生。结婚必须领取结婚证书。

卫生星：讲究卫生，仪表整洁，基础健康知识和基本健康行为达标；农村不乱倒垃圾，柴草堆放整齐，畜禽圈养；社区认真执行“门前三包”责任制，环境整洁卫生；积极参加住院医疗保险；完成改水、改厕任务。

文体星：积极学习科学文化知识，青壮年无文盲，儿童不辍学，鼓励支持青年自学成材；积极实施“一、二、三”读书工程，积极参加群众性文体活动。

和睦星：家庭成员之间和睦相处，亲友邻里团结融洽，无打架斗殴谩骂行为；助人为乐，见义勇为。

教子星：培养良好家风，教育子女讲文明、懂礼貌，求上进、走正道，德智体全面发展。

敬老星：自觉赡养老人，孝敬长辈，保证老人吃好、穿好、住好，生病及时治疗。

魏绍和同志认为，和谐村庄的形象要靠党员来树立，村庄只有真心为村民服务，为村民办实事，才能赢得大家信任。他认真组织村庄成员学习和谐社会的根本精神，根据村庄的特

点，深入住户家庭走访，掌握社区每个家庭的基本情况，并把重点帮助孤寡老人和贫困户作为他们的工作重点。在她公正、公平、公心原则下，社会低保户的确定，没有一户违反上级原则，使贫困户真正受到社会的救助。

营造浓厚的家庭学习氛围，是这个家庭的一大特点。魏绍和夫妻二人把追求上进、重视学习作为家庭建设的第一重点，并以此作为对子女进行身教的法宝。随着生活条件的不断改善，家庭对学习的投入逐年增加，家中订有《参考消息》《河南日报》《法制日报》《生活百科》等报刊，夫妻二人每年用于购买书籍、杂志的费用都在千元以上。家中摆放着电视，每晚的《新闻联播》和《焦点访谈》是夫妻二人每天雷都打不动的必看节目，魏绍和还经常对妻子开玩笑说，“你不多看些新闻，多了解些党的方针政策，多了解些法律知识，样当社区 人家不说你是大老粗才怪。”正因为如此，魏绍和通过电视、报刊，了解党的政策，使他在村委工作中讲政策，讲方针，办起事来公正、公平，老百姓都夸她是一个真正的共产党员，是一个为老百姓办实事的“文明中心户”、好模范。

第二篇：讲文明

讲文明，爱卫生，正当文明小使者演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好：今天，我演讲的题目是<讲文明，爱卫生，正当小使者的演讲稿> 大家都知道，我国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华人民上下五千年的发展历程，有着悠久的传统和美德。从孔融让梨到周总理为中户之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨....，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵是、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！

但是，我们如何才能做一名文明的小学生呢？我们又将如何展现我们的风采？如何让我们的学校形象更美好？

遇到师长、朋友，主动问好：上下楼梯，人多拥挤，注意谦让：爱护环境卫生，不乱人果皮纸屑：爱护公物，不乱写乱画：与同学交往，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失礼道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”，给别人带去一天好心情：一句“谢谢”，拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”，化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。

出门在外，遵守交通法规，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处为别人着想，做到与人为善，心中有他人。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！挣做一个讲文明、懂礼仪的号学生！

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐的文明的校园而努力！谢谢！

第三篇：讲文明

讲文明

文明是彼此沟通的桥梁。

文明，看到这两个字也许每个人都知道它代表的含义——不就是说话文明，做人文明，处事文明嘛！但是我们每个人都能做到这些吗？

做人文明，李春华就是一个模范。他是湖南师范大学历史文化学院20xx年级的学生。20xx年7月21日晚上7点左右，李春华正协助父母挑着稻谷往家赶，经过一口池塘时，他听见了呼救的声音，原来是两个小孩跌入了池塘。李春华见到后奋不顾生的跳下去救人。当李春华就出第二个孩子后，他自己却因体力不支而献出22岁的宝贵生命。

说话文明，这是指话语方明的文明，例如不说脏话，不与人争吵等。

处事文明是指在处事时不要急躁。不要慌张。也不要随便下结论更不可以接受了别人的贿赂就偏向哪一方。

文明是我们每个人都不可缺少的，我们要做一个全面文明的人。

古人说：“不学礼，无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。

礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

孔子说过：“不学礼，无以立”我要与文明礼仪同行，做讲文明树新风的好少年。

盛夏里的一天，天气非常热，人人汗流浃背，就像坐在蒸笼里一样。

小刚和小强在一起写作业。完成作业后，他们觉得口渴了，小刚说：“我们买一个西瓜吧。”小强高兴地说：“好，我最喜欢吃西瓜了。”

他们买回来一个大大的西瓜，切成一块一块的，就津津有味的吃了起来。他们把吃剩的西瓜皮随手扔到窗外，小刚还说：“我们比一比，看谁扔的远。”

这时，小红正巧从窗外走过，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小刚和小强看见了，哈哈大笑起来。旁边的小朋友赶紧走过去，扶起小红，大家都批评他俩：“你们不要再乱扔了，这样会把小朋友滑倒，还不讲文明。”

小刚和小强羞愧的低下了头，对小红说：“对不起。”小红说：“没关系，怪我没看见。”他俩更加不好意思了，急忙拿来笤帚和簸箕，把西瓜皮打扫干净了。

小朋友，做什么事情都不能只想着自己，还要照顾到别人，要讲文明。

讲文明是做人的起点，每个人来到世上，学习做人就是从讲文明开始，那样才能得到别人的尊重。

文明不紧给社会带来愉快，还能创造充满热心的世界。如果一个不讲文明的城市即使再美丽再漂亮也不能让人赏心悦目。相反，如果一个城市的所有人都有讲文明的习惯，即使着个城市不华丽，我想大家也会到这里来居住的。

如果想做一个讲文明的人，就必须先养成讲文明的好习惯，而讲文明并不是随便做做就可以的，而是要靠真心的去做的，并持之以恒，形成了习惯，这样就会成就你的文明，让自己被别人尊重。

文明不紧能创造充满爱心的环境，还能给自己也带来温馨，带来快乐。

一个人没有好习惯，就是一个人的失败。而我也懂得，好习惯就是文明。要把讲文明成为我们的好习惯，让世界变得更美丽，漂亮！

我们身边随处可见不文明的一幕，比如：随地吐痰、乱扔垃圾、公共场合吸烟、不走斑马线、践踏花草、随处张贴、涂鸦等，这些对自己来讲是小事，可关系到他人就是大事。我们要对这些不文明行为说“不”。

随地吐痰、乱扔垃圾会影响到地面不干净，踩到了很脏，污染环境，时间长了会遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草丛里，那要几十年、几百年才能分解。吸烟更严重，会使自己的肺变黑，如果让别人吸到就是二手烟，二手烟更严重，吸烟还会污染空气、环境。践踏草坪也不好，小草也是有生命的，小草还可以绿化环境。随处张贴更不好，把墙贴的净是小广告，不仅影响了市容，还影响文明城的称号。

让我们向身边的不文明行为说“不”，从我做起，从小做起，做一个文明优雅懂礼貌的'人。

我想许多人会说：“不文明太多，坏风气太重。怎么讲文明，如何树新风？”

不说中华十三万万，不说四川九千万，单是内江四百二十万，你敢说谋闭不兴，盗窃乱贼不作，你敢外户不闭吗？工厂里、商店中、学校里、社区中言不及义者有之际，为行小惠者有之，出口伤人者有之，动辄拳脚者有之际

于是，懂一点历史的怀古伤今，知道些地理的抑中扬外，了解语言高喊口号，悲观的大唱反调他们笔走龙蛇，口若悬河，伐不文明之现象，诛不正义之此风，想复立中华之文明。

我们一介初中生，如何比他们经天纬地、旋乾转坤？但天下兴亡，匹夫有责，我们要提高个人修养、弘扬民族文化，振兴礼仪之邦。

于是，“一个转身”，是“一条新生路”，且并没有“玄虚起来”：我们只能从小事做起，从身边做起，从一点一滴做起。今天拾一片纸屑，明天捡一个烟头；今天节约一滴水，明天省下一度电；今天献一点微笑，明天捐一片爱心我们别无选择，没有口，但有手。

毛主席说：“星星之火，可以燎原”，我们初中生虽势单力薄，但须知事在人为。我坚信：讲文明岂是遥遥无期，树新风只是早晚而已！

文明在哪里？文明其实就在身边。

去年暑假，我和妈妈去香港玩。

我们乘飞机到香港，香港导游来机场接我们。在汽车上，他强调了几点，我印象特别深。一是，汽车上不能吃任何零食。这对于我们小朋友来讲，太痛苦了。但是，五天的行程下来，我发现，车上不吃零食完全能忍受。而且，我发现车上真得很干净。二是，大多数地方是不能吸烟的，如果抓住，不仅要罚高额罚款，还要被起诉。这一点，我特别赞同。我很讨厌烟味，我讨厌那些人不顾别人的健康，肆无忌惮地在餐厅，在公共场所腾云驾雾。在香港，我们没有闻到一点烟味。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。所以，要有良好的公共文明，必须先从每个人自身做起，从身边做起。只要我们每个人都从身边小事做起，从一点一滴做起，做个文明人，那么我们整个社会也会变得很文明。

我们已经是小学生了，讲文明懂礼貌，大家一定比其他年纪的小学生做得好，因为我们大了。

可是，并不是那样。“你是个驴，SB……”这……这……这，这是哪个学生在骂人，真可恶，六年级了，怎么还没有低年级做的好呢？怎么给低年级的小学生做榜样？太可恶了！我一定要向老师反映这件事情，呼吁学生要讲文明，不能说脏话。

讲文明，大家是做好了，可还有一个很严重的问题，(.)大家不懂礼貌。有一次，我看见有一名学生，见到他的语文老师，拔腿就跑，根本不懂礼貌，对老师一点也不尊敬老师！见到老师应该主动上前说：“老师好！”而不是见到老师和见到魔鬼一样，尊敬老师是我们每一个同学应该做到的……

在我们国家，就是因为我们不讲文明，随地吐痰，不讲卫生，就因为这样，我们才会被外国人瞧不起的，所以可见讲文明是多么重要的！

大家口上都说，讲文明懂礼貌，可有谁做到了呢？从今天，一定要讲文明懂礼貌，给那些低年级的小同学做榜样，切记切记：一定要讲文明懂礼貌，让我们的祖国变得更强大，不再让外国人瞧不起咱中国！因为我们中国人很强大，加油，讲文明懂礼貌！

讲文明，树新风的活动，让我们知道了要做一个文明的学生，就必须要自觉地遵守规则，比如上课不能迟到、不能作弊、不可以闯红灯、不可以随地吐痰、不可以乱扔垃圾……。凡是叫做“规则”的东西，多多少少也会让我们感觉到一些“不自由”；假如我们没有规则，不讲文明，这个世界就会乱套，我相信没有人会愿意住在那样的世界里。

但有人说：中国人的素质太差了。我觉得确实是这样的。我曾经就目睹过一次：有一次在我放学回家的路上，我看见有三个大哥哥勾肩搭背，他们嘴里都叼着烟，还大声骂着脏话，最让我生气的是，他们过马路时，还闯红灯，一点都没有中学生的样子。那时，我真想变成一个素质教育家，去教教他们，让他们懂得什么是文明？什么是素质？我还要告诉他们，就是他们这样的一些行为破坏了我们中国人的形象。

所以，我们不要像那几位大哥哥一样，既没素质，又不讲文明；我们要争取做一个积极、文明、向上的新时代好学生。

两个多星期前，我放学回家时，看见在一个买饮料和各种肉串的小店前挤满了和我年纪相仿的同学。而随后却发生了一件不文明的事。

走到路上，我仍旧看见许多同学在戏里哗啦地吃个不停，吃完了，就随手一丢，也不管身边有没有垃圾桶。那些塑料盒子、杯子就落在了路边的花草丛中。隔不了多久就会有清洁工来捡起那些散落的垃圾。但没几天，葱葱郁郁的花草丛中又会有垃圾夹在其中。

我觉得这些同学的做法实在太不文明了，路边隔不了多远就会有一个垃圾桶。可在这些同学眼里，似乎草丛才是真正的垃圾桶。有一些垃圾盒没被清理掉，长时间以后，自然就会散发出种种难闻的气味，奇臭无比。而且，这些泡沫和塑料的盒子是不会腐烂的，埋在泥土中，会使周围的土地也成为荒地。这样一来，不但空气会受到污染，环境会受到破坏，就连土地资源都会受到损失呢！

想想吧，这件事会对社会，对环境有多大的影响啊！那些同学们，请你们吃完东西后将垃圾扔进垃圾桶，维护我们生存的这一片净土！

南京申办20xx年青奥会成功。为了迎接青奥，各地都开展了丰富多彩的活动。其实我觉得最重要的，还是六个字：讲文明，树新风。

虽然我不能去参与青奥会的建设工作，但是我却可以用讲文明的方式来迎接世博会和青奥会。遇到老师、长辈问声好，遇到同学、朋友问声早；有垃圾不随地扔，见到废纸要捡起；爱护花草和树木，文明礼貌从我做起！这些都是微不足道的小事情，可却有着重大的意义！只要人人都加入其中，我相信，天会变得更蓝，河会变得更清，草会变得更绿，花会变得更红，鸟会飞得更高，鱼会游得更欢。

人们会拥有一个和谐美好的环境，在这样的环境中，青奥会自然会吸引来无数的中外游客，自然会营造出一次史无前例的、成功的盛会！自然会展现出一种蓬勃向上、欣欣向荣、充满活力的风气和景象！这不就是最好的迎世博、迎青奥的方法吗？

有句俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”

古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。

守纪律，是一个新世纪小学生必须做到的，纪律就在我们身边，比如学校的规章制度和课堂纪律，都是我们必须遵守的。遵守纪律就必须加强自己的道德修养和文化修养。

一个城市的文明，取决于广大民众的素质。文明其实是小事，是细节。只要从小处做起，建小处文明，才是真文明。我们生活在大集体中，我们是社会的一员，在城镇环境和设施不断变化的同时，作为社会的小公民，我们的优良品德和文明素养同样应该不断提高，争当“五好小公民”，同时还要帮助身边的同伴、邻居，一起努力，共同创建文明校园、文明社区。文明之事是小事！小事不为，哪来的大事！所以我们要讲文明、树新风！

一个人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人的修养，必须致力于读书求学。我们从小就接受文化礼仪教育，不要让文化只出现在书本上，要让文化无处不在，争做文明的小主人。

遵守公共秩序，其实很简单，我们应从小事做起，从小做起！

还记得有一次在公交车上时，我明白了文明一直在我们心中。是这样的：在路上时，我饿得饥肠辘辘，便拿出芒果吃起来。吃完时，我便发现有一个问题：芒果皮扔哪去？

奶奶解决了我的问题，说：“你扔在地上好了。”我犹豫了，心想：这不太好吧。会被被人说我不文明的。可当我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

可过了几天，我意识到了自己的错误。事情是这样的：我和包卉一起乘车去乡下。路上时，包卉也饿了，也像我那天一样，吃起了零食。吃完时，我以为包卉会跟我一样把垃圾扔在地上。可是包卉的举动却让我意想不到。她竟拿出一个塑料袋把垃圾装了进去。我的脸突然红了起来，惭愧不已。心想：唉，我真是太不应该了。我的文明价值竟比不上包卉。我真是太惭愧了。我不应该为了图个方便而失去了文明这一宝贵的精神。

其实文明一直都在我们的身边，只是看我们能不能把握得住罢了。“文明”也很淘气，经常会考验我们。比如：排队时要不要插队，扔垃圾扔在哪，摘不摘艳丽的花……如果一个人是真正文明的，那这些考验便不攻自破了，也就冲过这些难题了。

文明其实很简单，只要我们真正的，彻底的了解了“文明”这两个字，文明就是我们的了。

今天我来为大家来讲解迎奥运、讲文明、树新风。

首先来讲解迎奥运，也许大家以为迎奥运很简单，其实我们不仅要迎奥运，还要宣传奥运，了解更多的奥运知识。

讲文明也就是平长礼貌用语，可你别小看了这礼貌用语，里面还有很多知识的，比如在什么时候用什么礼貌用语，下面举个例子：你看见一个同学伤心地走过来，你千万不能冲他喊一句：你好！并且脸上带着微笑，他就可能认为你是在朝笑他，而要走过去，轻轻拍他的背问声：“出了什么事？”这就是在什么时候用什么礼貌用语了。

树新风就比较复杂了，我们不仅要看别人做好，我们自己也要做好比如：当你在过马路时，看见几个小孩子也在过马路，你千万不要闯红灯，要不然他们就会想：连大哥哥都闯红灯，我们为什么不能闯？当然不论什么情况都不能闯红灯，除非有人在你等绿灯时朝你开枪。

好了我的讲解到此结束！

我记得老师曾经说过：你愤怒吗？读《弟子规》吧！你痛苦吗？读《弟子规》吧！……大意如此。第一次听到这样的话，我产生几分怀疑。

听爸爸说，音乐可以使人平静，放松；运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔；阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的对话时空中。

在老师的教导下，我明白了《弟子规》中的道理：社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个文明的新时代小公民。

弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。我们，作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生，一个对社会有用的人。

而文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生，我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。

让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个文明的小学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。

第四篇：讲文明

“讲文明、讲卫生，从我做起” 尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好

今天我们班在国旗下讲话主题是：“讲文明、讲卫生，从我做起”我们有一个共同的家园——新民小学，拥有文明、美丽、洁静的家园是我们的共同心愿。作为新民小学的一员，我们应以创建文明和谐校园为己任，人人参与、各尽所能。为此，我们向全校师生发出倡议：“讲文明、讲卫生，从我做起”。

1、牢记遵纪守法，注重个人修养。严格遵守社会公德，遵守校纪校规。讲文明、讲礼貌、讲卫生。学会做人，学会生存，学会学习，学会合作，说文明话，办文明事，做文明人，以实际行动树立新时期学生的良好形象。

2、讲究文明礼仪，处处礼貌待人。尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；校内校外一个样，不讲脏话、粗话，使用文明语言，养成良好的文明行为习惯。

3、争做文明人。树立“以讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的新风尚。不乱扔垃圾、不乱贴乱画，不践踏草坪，不损坏公物，能随手拣拾身边的废弃物品，讲究个人卫生，自觉做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣；上学放学路上不玩耍，不乱穿马路。积极倡导科学文明的生活习惯，杜绝自己的不文明行为，劝导他人的不文明行为，争做一位光荣的文明小学生。

同学们，让我们用自己的小行动影响大环境，从小事做起，从身边做起，争做文明学生！为新民小学增光添彩。

202_年6月9日

第五篇：讲文明

讲文明,讲礼仪

长鹏中学202_级8班 唐新民 “爸爸常说,中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。”不错，中华民族创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德原则和完美的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

做为一个社会公民的我们公德意识是不可丢的。公德是人类在社会生活中所必须要共同遵守的基本准则。大而言之，它指的是我们在公共场合中必须遵守约定俗成的文明规范，如保护环境、爱护公物、遵纪守法、诚实守信；小而言之，它指的是一个人在公共场所的行为要文明，如不随吐痰、不乱丢垃圾、在乘车时要为老弱病残让座位、公共场合不得大声喧哗等。总而言之，不论是在任何场合，任何地点我们都得讲文明，讲礼仪。

有一次，一名老师陪着一位外国朋友去大学图书馆参观，阅览室里座无虚席，同学们都安安静静地坐着看书。两人往里走了几步，那位外国朋友却突然站住不走了。老师奇怪地问：“你怎么了？”并做出继续往里走的手势。那位外国朋友指了指自己的脚，然后摆了摆手，又朝周围正在埋头学习的同学看了看。老师还没明白过来，只见外国朋友突然蹲下身去，迅速地把自己脚上穿着的鞋脱掉，然后拎在手中，光着脚继续往里走。原来，他是担心自己的皮鞋在木地板上发出的声音干扰了同学们学习！

虽然外国朋友赤脚这个似乎有几分“狼狈”，不那么有“尊严”的举动，但是却是一种发自内心的对他人的尊重！

排队候车，为老、弱、病、残、孕让座，在公交车上不乱扔杂物，这些事情虽小，却充分体现了一个公民的素质。其实，在生活中我们发生在乘车中的不文明现象是很普遍的。一天，一位70岁的朱祥林老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，缝了38针才挽回了生命。这天，朱祥林去中心医院复检。他从公交车中门挤上车时已没有了座位。停留片刻，无人主动让座，呼吸困难的朱祥林老人不得不坐在车门附近的台阶上。过两站后，朱祥林呼吸急促，面色发表。坐在他旁边的乘客，似乎没有看见，朱祥林老人用颤抖的双手从随身携带的包里拿出癌症病历，用虚弱的声音央求全车的乘客说：“是一个肺癌病人，真的撑不住了，谁能给我让个座位？”车内再次陷入沉寂。看不下的售票员再次动员乘客让座，然而话音还是石沉大海。这样车辆又驶过了一站。“你把座位让给老先生！”这时，一位站都着的50岁的男子指着坐在离朱祥林最近座位上的一名中学生咆哮。中学生慢慢移开，朱祥林终于有了座位，而直到过了三分钟后，恢复正常呼吸的朱祥林才说出“谢谢”二字。

从这一事例中，我们可以看出世界的文明礼仪还做的远远不够，爱心实在是太遥远了。余秋雨曾说：“社会公德，是社会的血液和呼吸。”也就是说公德意识是不可丢的，针对“患有肺癌的老人向乘客们苦苦哀求”这一现象，就足以看出人民公德心的缺乏，文明的不足，也更体现了人们没有爱心的表现。

爱是人类永恒的文明！

对于文明进步的现代社会而言，必定要把人的生命置于最高的地位。因为每一个公民都是国家的主人，失去任何一个生命都是国家的损失，民族的哀伤！

人类的文明需要自行推动，文明前进的动力与更新的速度，正是来自人的追求。

著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步。特别是在人年轻的时候。”青少年时期是一个养成文明习惯，培养美德、修养的关键时期。严格要求自己，让文明美德伴随我们成长，如影随形！