第一篇：学校整脏治乱心得体会

***学校整脏治乱学习心得体会

“整脏治乱”是一项事关全社会发展的大事，是一个国家文明程度的标志，体现社会公民的素质水平，是每个公民应遵循的准则。它是全民的责任。要做好这项工作，我们各位教师，克服一切困难，努力工作，为“整脏治乱”作出应有的贡献。

“整脏治乱”不能搞形式，敷衍了事，而是要结合工作，在工作中体现。不能只是说在口上、写在纸上、贴在墙上，更不仅仅是打扫卫生。当然打扫卫生是必要的，但绝不仅限于此。要在综合治理、基础设施建设上下功夫，一步一个脚印，抓紧抓实。房前屋后校园周边的卫生要做好，要解决这些问题，关键是在综合治理抓根本，从基础设施上寻求突破口。

一、要切实抓好对学生环境卫生和健康知识的宣传和教育，进一步建立健全学校“整脏治乱”、思想道德教育宣传教育体系，切实加强对学生宣传教育，努力把学生培养成为具有良好行为习惯和遵章守纪的好学生。

二、组织开展“整脏治乱”进校园、入课堂活动。每学期两节以上的专题知识讲座，出两期以上的黑板报，开展主题班会和征文、演讲比赛。组织宣传教育主题实践活动和文明班级创建活动要求学生写一篇以上参加“整脏治乱”活动的心得体会，切实推进学校“校园文化”建设。

三、搞好校园及周边环境卫生，坚持每天一扫除，每周一大除，确保校园环境整洁，无暴露垃圾，教室及办公场所窗明几净，厕所干净无臭味，墙体无乱涂、乱画、乱贴等痕迹。

四、严禁在校园内外乱堆乱放闲杂物品，乱排乱倒生活污水，乱停乱行各种车辆等不良行为。

五、做好校园绿化、净化、美化及校园文化建设，内部管理规范有序，校园内各种悬挂物、标志牌、宣传栏、宣传标语等要规范、美观、醒目、清晰、完整，校园环境优美舒适。

校园内，一些衣着整洁的学生边走边聊，随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来。

第二篇：学校整脏治乱

花垣县麻栗场镇“整脏治乱绿化行动”再升温

随着“整脏治乱绿化”专项行动的持续升温，花垣县麻栗场镇着力念好“制、宣、突、评”四字经，建立健全政府引导、全民参与、以村为主、以人为本的整脏治乱绿化长效机制,受到广大群众一致好评。

“制”度明确抓落实

针对麻栗场镇整脏治乱绿化已进入“保成果、促提升”的阶段，该镇建立工作新机制，确保工作常抓不懈。一是制定了新一轮“整脏治乱绿化”的《规划》、《管理办法》和《考核细则》等，进一步落实好分管领导包片，驻村干部、村支书包村，保洁人员包段的工作机制；二是建立“整脏治乱绿化”专项行动例会制度，定期进行工作情况总结与布置，实现长效管理；三是成立了“整脏治乱绿化”督查组，不定期的对镇域街道、各村（居）整脏治乱绿化情况进行督促检查，并将检查结果进行排名公布，如有不符要求的，结合已签订的责任状进行问责整改，目前已下达通知书8份，存在的问题得到全面整改；四是确立举报公示制度，在做好政府监督的同时，积极号召群众监督，加大群众监督力度，设立举报电话和信箱，对群众反映强烈的问题进行跟踪调查，对严重影响镇容镇貌的行为进行曝光，截至目前共受理群众反映问题20余件，且已全部处理到位，使整脏治乱绿化工作的长效管理得到彻底落实。

“宣”传入心赢支持

坚持把加大“整脏治乱绿化”工作力度与提升公民素质、创建文明集镇相结合，营造“整脏治乱绿化”良好氛围，推动工作深入开展。一是在镇政府政务公开栏、各村村部建立“整脏治乱绿化”宣传栏，并定期更新，发放《致全体村的公开信》1000余份，组织干部流动宣传9次，办整脏治乱绿化专题黑板报5期，书写悬挂长期性宣传标语10幅；二是深化进学校、进村寨、进家庭主题宣传活动，定期组织学校上一次“文明课堂”，各村（居）开一次“文明大会”，宣传工作延伸到各村组；三是每半个月一次,要求干部职工全体出动，带领街区各店铺人员以及街道居民对镇街道及各自清洁区进行一次大打扫，用实际行动“做给群众看，带着群众干”；四是由镇整脏治乱绿化行动办公室每周编写“整脏治乱绿化”简报，目前已编发40余期并下发到各村（居），向群众通报行动成果、曝光脏、乱、差现象，得到了广泛支持，形成了“全民开展整脏治乱绿化、共同治理环境卫生”的氛围。

“突”出重点保成效

突出整治重点，工作重心向村级环境整治转移。一是形成驻村干部、村主干齐抓共管新局面，进一步确立驻村干部、村主干职责分工，细化到负责村部卫生状况、负责村内垃圾围清理等具体工作；二是各村均制定“卫生公约”、“文明公约”等《村规民约》，对村民不乱泼乱倒、乱吐乱扔及房屋周围的环境卫生达标等进行了规定，令村民人人自觉保持村容整洁；三是推行邻里监视制度、设立卫生监督举报岗；四是广泛推行

村容自治，其中新科村采取政府衔接资金、村民自筹人力的形式，将路面硬化延伸到全村住户，解决了村民出行难的问题，立新村则将新农村建设与整脏治乱绿化行动相结合，在全村范围内开展民居改造工程，力争将立新打造成为优美宜居的县级示范村。五是落实村级保洁员绩效挂钩考评，将考核结果与保洁员月度工作报酬直接挂钩，做到奖优罚劣，调动了保洁员的积极性，村级环境卫生成果得以巩固和提高。

“评”出典型促争先

充分激起干部带头、群众参与整脏治乱绿化工作的积极性，成立由麻栗场镇“整脏治乱绿化”行动办公室成员、村（居）主干、人大代表、政协委员、老干部、群众代表组成的检查评比组，进行为期4个月的“双评双争”活动。一是镇政府全体干部职工的“评最佳办公环境，争做文明先锋”活动，针对办公室、走廊、楼梯、宿舍等地点的卫生情况进行每周一次的评比，根据制订的标准划分档次，对于在卫生评比中，排名靠后的部门和个人，将结合绩效考核给予一定的处罚；二是全镇居民的“评最优生活环境，争十佳爱卫户”活动，在每次赶集的第二天上午，对麻栗场主街道所有临街居民户及部分背街小巷居民户的门前四包落实情况进行评比，采取逐户检查的方式，对照评比细则划分出“最清洁”、“清洁”、“欠清洁”、“差”四类居民户，并统一进行张榜公示，年终从高分到低分选出前十名居民户，授予2011“十佳爱卫户”荣誉称号，给予适当物质奖励。从而形成了干部群众人人评比，共争先进的机制。

第三篇：“整脏治乱”心得体会

“整脏治乱”心得体会

“整脏治乱”专项行动，是2006年提出，按照“一年重点治理，两年初见成效，三年巩固提高，四年规划管理，五年大见成效”的总体目标推进，提升贵州形象，构造和谐贵州。“整脏治乱”的具体内容是：五脏指公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏。五乱指乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。

从这几年的工作来看，六枝的“整脏治乱”也取得了一些成绩。街容街貌有了进一步的改观，脏、乱、差的现象得到了扭转，改变最大的是学校。校园内无乱搭乱建房屋，建筑物、绿化、美化布局合理、协调；校园环境优美，无白色垃圾，无卫生死角，无臭水沟，无积水坑，垃圾箱（桶）干净、整洁，墙面上无野广告，牛皮癣及球印、鞋印；办公室、教室、图书室、阅览室、实验室、保管室、楼梯过道等清洁卫生，无蜘蛛网，不乱张贴、不乱刻画，桌凳整洁，摆放整齐。图书、仪器管理规范，存放有序，门窗干净、明亮；厕所干净、清洁，无乱刻乱划，无脚印，无蜘蛛网。厕所无积粪，无尿液、尿碱，基本无臭味，无蝇蛆；教师和学生无乱吐乱扔，乱行乱窜等不良行为，着装整洁、语言文明；校园活动集中区无车辆驶入，其它车辆摆放整齐、有序、安全。校园周边车辆通行较多的道路设置警示牌等，保证师生通行安全；禁止无关人员、车辆进入校园。

“整脏治乱”是一项事关全社会发展的大事，是一个国家文明程度的标志，体现社会公民的素质水平，是每个公民应遵循的准则。这

项工作不单单是那个部门、那个人的事，它是全民的责任。做为一位教师，我会以身作则，给学生做一个表率。让我们、让学生去带动全民行动起来，人人都自觉地去遵守有关规定，六枝的“整脏治乱”才能取得更大的成绩。

第四篇：整脏治乱材料

社区卫生服务中心“整脏治乱”

实 施 方 案

为加强爱国卫生、环境卫生治理、改善我院生活工作环境，提高医疗卫生技术人员文明素质、树立医务工作人员新形象。切实解决院内和宿舍“脏”、“乱”、“差”的突出问题，有效改善我院环境卫生面貌。根据要求，特制定本实施方案。

一、整治目标按照“一年重点治理环境卫生，两年初见成效，三年巩固提高，四年规范管理，五年“脏、乱、差”治理大见成效”的要求，重点整治我院属各科室和院综合楼及中心宿舍的乱堆、乱放、医疗污水、医疗废物及垃圾死角死面和室内室外垃圾环境卫生的清理。做好灭鼠、灭嶂、灭蚊灭蝇消杀工作。通过重点治理“脏”、“乱”、“差”，到2012年底，实现中心主要办公场所、门诊、病房、楼群院落及公共场所脏、乱、差等现象得到有效整治。

二、整治内容“五脏”：中心院内环境卫生脏、门诊、院综合楼、公用厕所脏、治疗室脏、楼群院落死角死面脏。“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱放

三、整治区域和主要任务

（一）整治区域：中心办公、宿舍楼、院属各科室环境卫生。

（二）主要任务

1、中心各科室负责本科室的办公场所、走廊过道干净，办

公室内整洁，公厕卫生，院落环境卫生清洁，在醒目的地方张贴卫生警示标语牌。

2、中心宿舍由杨贤政、伍再英（清洁工）两同志负责环境卫生整治工作。

3、门诊综合办公场所由钟应兰、潘慧芳俩位同志负责当班时间内的环境卫生整治工作。

4、在中心职工及家属中广泛开展“爱护环境卫生、人人有责、清洁家园”的宣传教育活动，提高中心职工及家属“整脏治乱”的创卫意识，参与到整脏治乱创建工作活动中。

5、认真抓好中心辖区内、门诊、治疗室、观察室过道、办公楼、公共场所环境卫生，对乱吐乱扔、乱贴乱画、乱搭乱建、敞放饲养家禽等不文明现象，坚决禁止和处罚。

6、每月组织中心职工开展“整脏治乱”的清扫活动4次，保持中心院内外环境卫生干净，办公室公共场所保持无卫生垃圾、门诊、过道、楼梯、病房、治疗室、公共厕所、门窗无积尘和蜘蛛网。

7、每月组织小组成员督查中心各科室、宿舍区“整脏治乱”开展情况，发现问题，立即督促整改。

8、协助县卫生监督局整治新州镇的饮食行业、食品加工业、旅店、学校食堂和食品店的门前环境卫生、店内清洁卫生、库房里食物堆放是否整洁的监查和宣传，重点查有无腐烂变质、过期食品和半成品。从业人员是否亮证（卫生许可证、健康证、培训合格证）营业，食品加工店、食品经营户、旅店、饮食行业，每

年在5月至9月全面开展二次除“四害”（灭鼠、灭嶂、灭蚊、灭蝇）消杀工作。

四、实施步骤

（一）宣传发动我院领导组织中心职工，认真学习县委、县卫生局、镇人民政府关于“整脏治乱”专项行动文件精神，统一思想，提高认识，加大宣传力度，把“整脏治乱”工作作为当前一件大事来抓，成立领导小组，拟定实施方案，重点整治院内死角死面“脏、乱、差”保持环境卫生巩固提高，有管理制度，在五年内治理大见成效。

（二）专项整治时间3月中旬组织召开中心职工“整脏治乱”专项行动大会，安排布置2012 年“整脏治乱”工作。3月底制定“整脏治乱”工作措施，实施方案，并把开展“整脏治乱”活动情况，报县卫生局“整脏治乱”领导小组办公室。中心整脏治乱工作领导小组将采取定期或不定期对院属各科室和责任人辖区的“脏”、“乱”、“差”问题和整治情况进行自纠自查，对整治不力的科室和职工将通报批评，并挂黄牌警告。纳入年终考核和评分，并挂黄牌警告。

五、组织领导成立新州镇社区卫生服务中心“整脏治乱”专项行动领导小组：

组 长：（院长）副组长：（副院长）

成 员：XXX XXX XXX XXX XXX

领导小组下设办公室，熊卫军兼任办公室主任，负责日常具体工作。

六、工作要求

1、中心职工要高度重视此项工作，中心是社会的一个服务窗口，“整脏治乱”美化中心环境是我们每个医务工作者应尽的责任。

2、中心“整脏治乱”领导小组，按照县委、县政府、县卫生局、镇人民政府“整脏治乱”工作要求，对院属各科室进行督促检查，每月检查1一2次，对整治不到位和存在的问题，责成科室负责人当面进行整改。

3、在“整脏治乱”专项工作中，要做到开展整治环境卫生有简报，有计划、有成效、有总结。

社区卫生服务中心

2012年3月27日

新州镇社区卫生服务中心“整脏治乱”

工 作 制 度

为加强爱国卫生、环境卫生治理、改善我院生活工作环境，提高医疗卫生技术人员文明素质、树立医务工作人员新形象。切实解决中心内和宿舍“脏”、“乱”、“差”的突出问题，有效改善我院环境卫生面貌。根据《黄平县2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》和黄卫发〔2012〕13号关于《黄平县卫生系统2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》的文件通知精神和《新州镇城区管理（暂行）办法》要求，特制定本工作制度。

1、在院长领导下，根据我院“整脏治乱”实施方案，完成中心内、外“脏”、“乱”、“差”的整治工作。

2、院属各科室负责人，组织本科室人员完成本办公场所、走廊过道干净，办公室内整洁，公厕卫生，院落环境卫生清洁，在醒目的地方张贴卫生警示标语牌。

3、中心宿舍由杨贤政、伍再英两同志负责环境卫生整治工作。

4、门诊综合办公场所由覃官平、罗跃琴俩同志负责当班时间内的环境卫生整治工作。

5、杨贤政同志负责中心内、外“整脏治乱”的保洁员工作。

6、伍再英同志（清洁工）负责我院内暨门前三包内的清扫工作。

7、熊卫军副院长协助县卫生监督局整治新州镇的饮食行业、食品加工业、旅店、学校食堂和食品店的门前环境卫生、店内清洁卫生、库房里食物堆放是否整洁的监查和宣传，重点查有无腐烂变质、过期食品和半成品。从业人员是否亮证（卫生许可证、健康证、培训合格证）营业，食品加工店、食品经营户、旅店、饮食行业，每年在5月至9月全面开展二次除“四害”（灭鼠、灭嶂、灭蚊、灭蝇）消杀工作。

8、罗跃琴、覃官平、杨晓梅、王效荣四位同志组织开展爱国卫生运动、创建卫生区及卫生院落活动。

9、保洁员每日认真检查中心各科室及中心宿舍的卫生一次，发现宿舍和科室有垃圾、脏、乱等现象的。要及时通知科室和各宿舍的具体负责人进行整治，并予以监督工作的完成。

10、各科室要保持办公场所暨室外的环境卫生，禁止垃圾乱扔、口痰乱吐、乱贴乱画、杂物乱堆。

11、职工（家属）和就诊住院病人家属有乱扔、乱吐、污水乱排、乱贴乱画等现象发生的，由保洁员给予当事人（家属）罚款5至10元的处理，并要职工及家属和就诊住院病人家属完成当日的保洁工作。

12、中心职工及家属要积极支持保洁员的工作。

新州镇社区卫生服务中心 2012年3月27日

新州镇“整脏治乱”专项行动

问责暂行办法

第一章 总 则

第一条 为推动我镇“整脏治乱”制度化、规范化、经常化，深入治理“五脏五乱”, 改善城镇环境卫生与容貌秩序，建立健全镇容镇貌长效管理机制，树立“清简务本、行必责实，的工作作风，确保依法履行职责，提高工作效率，根据《中华人民共和国行政监察法》和《中华人民共和国公务员法》等法律法规，结合本镇实际，制定本办法。

第二条本办法适用于本镇开展“整脏治乱”专项行动、治理“五脏五乱”（五脏：公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏；五乱：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行）工作问责。本办法所称问责，是指对问责对象在开展“整脏治乱”专项行动、治理“五脏”“五乱”工作中，不履行、不正确履行职责或履行职责不力，造成不良影响和后果的行为，依照本办法对其追究责任。

第三条开展“整脏治乱”、治理“五脏”“五乱”，坚持属地管理原则，以块为主、条块结合。

第四条问责坚持实事求是，权责统一，有错必究，责任与过错相对应，惩戒与教育相结合的原则。

第二章问责对象和情形

第五条本办法所称的问责对象包括：

（一）镇属各机关单位领导及相关直接责任人。

（二）县驻镇及镇垂直管理部门领导及有关直接责任人；

（三）党委、政府片区领导；

（四）各村委会领导及有关直接责任人；

（五）需要问责的其他对象。

第六条各单位、部门、村委有下列情形的，应当对有关责任人进行问责：

（一）没有建立“整脏治乱”工作机构，人员和经费不落实的；

（二）对环境综合整治行动部署，不制定和落实“整脏治乱”工作具体实施方案的；

（三）没有层层签订责任状，落实“门前三包”责任制或“门前三包”责任制达不到规定要求的；

（四）没有建立“整脏治乱”长效管理机制的；

（五）没有开展“整脏治乱”宜传或宣传工作达不到规定要求的；

（六）其他依职责应当作为而不作为、消极作为或不当作为，造成不良影响和后果的。

第七条：行政执法部门或具有行政管理职能的单位有下列情形之一的，应当对有关责任人进行问责：

（一）、查处摊点乱摆行为不力，影响街道、市场环境整洁和妨碍交通的；

（二）查处车辆乱停．违反交通安全地规的行为不力，影响交通

秩序的；

（三）查处垃圾乱扔等行为不力造成公共场所环境卫生脏乱现象严重的；

（四）查处广告乱贴行为不力，影响镇容镇貌的；

（五）查处工地乱建不力，影响镇容镇貌和居民生活环境的；

（六）对未经审批搭建盖违法建（构）筑物的行为管理整治不力，影响镇容镇貌整洁或妨碍道路交通的；

（七）行政执法无法定依据，违法法定程序，超越法定权限的； 第八条 各机关、团体、国有企事业单位和街道治理“五脏、五乱”工作责任区有下列情形之一的，应当对有关责任人进行问责。

（一）不签署、不执行“门前三包”责任制、层层签订责任状，致使“整脏治乱”专项行动无法顺利开展的；

（二）不能完成镇“整脏治乱”办公室综合整治的主要任务和指标，效能低下的；

（三）因城镇市容环境管理秩序混乱而引发的重大安全责任事故，瞒报、谎报、缓报或者救援、救治不力的：

（四）依职责应当配合行政主管部门开展工作而不配合或消极作为，造成不良影响和后果的。

第三章问责方式和程序

第九条实施“整脏治乱”问责方式包括：

（一）责令改正；

（二）责令作出书面检查；

（三）通报批评；

（四）诫勉谈话；

（五）取消或建议取消当年评优评先资格；

（六）扣发奖金或建议扣发奖金；

（七）停职离岗培训或建议停职离岗培训：

（八）调离岗位或建议调离岗位；

（九）解聘、辞退或责令引咎辞职、免职。

除以上问责方式外，有关法律、法规和规章规定予以纪律处分的，应当按有关规定执行。

第十条出现第六条、第七条、第八条规定情形之一的，第一次对直接责任人实行问责；同一责任人第二次被问责，同时对分管领导、联系领导实行问责；同一责任人第三次被问责同时对党政主要领导实行问责。

第十一条有下列涉及实施“整脏治乱”问责情形之一的，由镇党委和镇“整脏治乱办公里组织进行调查核实，并向县“整治办”汇报。

（一）公民、法人和其他组织举报、投诉的；

（二）新闻媒体曝光的；

（三）镇“整脏治乱”领导小组办公室、纪检监察、信访等部门建议的；

（四）工作检查和考核评定中发现的；

（五）上级机关和领导指示、批示的。

第十二条根据调查结果应当适用第九条第一项至第三项问责方

式的，由镇“整治办”直接对责任人进行问责；根据调查结果应当适用第九条第四项至第九项问责方式的，由；党委、政府提出实施问责的建议，报县整脏治乱领导小组讨论后，由有关部门按干部管理权限和程序处理。

第十三条有关部门作出问责决定后，应当在5个工作日内将问责决定书面送达问责对象及有关单位。

第十四条问责对象有陈述、申辩的权利。问责对象对问责处理决定不服的，可以按照有关规定申请复查、复核。在复查、复核期间，问责处理决定不停止执行；复查、复核中发现处理错误的，应当及时纠正。

第十五条负责办理问责事项的工作人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的，由有关机关依照规定追究其责任。

第四章附则

第十六条各部门、单位可参照本办法进行“整脏治乱”问责。第十七条本办法由镇“整脏治乱”办公室负责解释。第十八条本办法自发布之日起施行。

新州镇人民政府 2012年4月27日

新州镇2012“整脏治乱”专项行动

目标考核办法

根据《黄平县2012年“整脏治乱”专项行动实施方案》制定本办法。

一、考核目的和原则

“整脏治乱”工作目标考核遵循科学、简便、客观、公正的原则，进一步完善对镇内各单位比较准确评估各单位工作成效，各部门总结经验，“整脏治乱”专项行动考核测评机制，分析研究存在的问题，进一步采取切实有效的工作措施，不断推动全镇“整脏治乱”工作持续深入健康开展。

二、考核办法基础分为 100 分，实行平时成绩、每月动态考核、年终集中考核三方面结合。

（一）平时成绩占20分。

1、被省检查组曝光一次扣5分，被州检查组曝光一次扣4分，被县检查组曝光一次扣3分，被镇检查组曝光一次扣2分。积极采取措施加以整改的加l分，问题得到根本性解决的加2分。

2、未按照镇整治办要求及时上报材料每一次扣1分，不报一次扣2分，材料有价值被采用的加1分。

3、不按要求参会一次扣2分（特殊情况除外），旷会一次扣4分。

4、被举报属实的每一次扣2分，积极采取措施加以整改，问题得到及时解决的加2分。

5、未层层签订责任状精细到人的扣2.5分，未精细到物落实专人管理的扣2.5分。

（二）每月动态考核占60分

1－12月，由镇整治办组织实施暗查10次，每一次的分值为6分，10次的成绩累加为动态考核分值，考核标准参见附表。

（三）年终集中考核占20分

11月上旬由镇整治办从有关部门抽调人员组成考核组，对各单位各部门进行年终考核，考核标准参见附表。

三、考核结果计算、排名及奖惩

平时成绩＋每月暗查成绩＋年终考核成绩＝全年成绩，各单位按照单分高低进行排名，根据《黄平县“整脏治乱”专项行动流动黄牌警告制度》规定，所有单位凡总分低于80分的给予流动黄牌警告并上报县委，在全镇通报批评；连续两次考核总分均达不到80分的挂红牌，严重警告并上报县委，由县委对其主要负责人进行处理。

新州镇人民政府

2012年4月27日

关于成立“整脏治乱”专项行动领导小组的

通

知

院属各科室：

为加强爱国卫生、环境卫生治理，改善我院生活工作环境，提高医疗卫生技术人员文明素质、树立医务人员新形象。切实解决院内和宿含“脏”、“乱”、“差”的突出问题，有效改善我院环境卫生面貌。根据《黄平县2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》和黄卫发〔2 008〕13 号关于《黄平县卫生系统2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》的文件通知精神及《新州镇城区管理（暂行）办法》要求，特成立新州镇社区卫生服务中心“整脏治乱”专项行动领导小组，小组成员如下：

组 长：廖水洋（院长）副组长：熊卫军（副院长）

成 员：覃官平、罗跃琴、杨晓梅、杨贤政、王效荣。领导小组下设办公室，熊卫军兼任办公室主任，负责日常具体工作，伍再英（清洁工）负责中心保洁工作。

心

新州镇社区卫生服务中

2012年3月27日

关于成立“安全生产”通领导小组的

通 知

院属各科室：

为加强我院安全生产、综治、平安创建活动，经院务会研究决定成立“安全生产”领导小组，成员如下：

组 长：廖水洋（院长）副组长：熊卫军（副院长）

成 员：覃官平、罗跃琴、杨晓梅、杨贤政、王效荣。领导小组下设办公室，熊卫军兼任办公室主任，负责日常具体工作。

心

新州镇社区卫生服务中

2012年2月21日

第五篇：整脏治乱

九〈3〉班治理脏乱差为主题班会

(07—08—1)杨 文 明

班级是学校的基层组织，我们正常的学习秩序必须由健全的班集体来维持，学校的一切规章制度都要通过班级传达给每一位同学。一个良好的班集体，通过同学之间的积极互助，对每一个学生都会起到激励启发的作用，有利于学生学习效率的提高。因此，同学们要人人从自身做起，维护自己的班集体，增强班级凝聚力，力争创造出一种健康和谐的同学关系和竞争向上的学习氛围。在竞争中创造奋发竞进的气氛，使人人具有强烈的集体荣誉感；在困难任务面前，创造团结互助的气氛，使人人感到集体的威力；在学习上创造出勤奋好学的气氛，使人人专心致志，不受干扰。象我们有的班级有自己的班规和教室文化，积极向上；上课前有响亮的誓言，让人振奋。这样，比学赶帮超的学习局面就易形成、班级的凝聚力就会增强。竞争不相信眼泪，竞争能激发人的无限潜能。填坑平洼，硬化路面等。

为了贯彻落实省、州、县“整脏治乱”会议精神，营造良好的工作和生活环境着重解决学校“脏”“乱”的突出问题，积极创建军文明学校，促进学校各项事业协调发展，建设社会主义新农村，加快全面建设小康社会和构建军社会主义和谐社会的步伐，结合我校实际特定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导，以“做文明就创文明校园建设美好家园”为主题，以“整脏治乱为工作的切入点，结合聚心工程”加快构建和谐社会的步伐，为推动创建“文明单位”打基础。

二、整治

厕所卫生、拉圾堆、教学楼寝室的脚印、蜘蛛网以及痰盂盒周围的痰迹等卫生有明显的改变培养新的良好习惯的形成。

三、治理区域

整治区域：厕所公路到校门口色拉圾，由学校团委负责。公共厕所由张志发负责

拉圾池由张志发负责

寝室卫生由各寝室负责（无蜘蛛网脚印等）清洗。

教室、清洁区由各责任班级负责实行三包责任（包到个人，包打扫，包清洁）

四、要求： 无乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒的现象。内务整理井然有序。

3、做好保洁工作监督与督促

4、加强美化绿化管理工作 5 车辆按指定的地方停放。

五、实施步骤

宣传发动利用开会时班会时间加强宣传。6月5日利用升旗时间召开 全校整治脏乱差动员会。

2、建立领导小组，明确责任。

3、动态监督，由学校行政人员和学生会劳动部，组织检查和抽查对工作不好的部门与班级挂黄牌警告，经三次检查有存在问题的，取消本评优评模资格。

六、保障措施及工作要求，按照学校要求各部门各班级齐抓共管理，成立工作领导小组，负责协调解决“整脏治乱”工作中的突出问题。

明确责任，按照学校片区管理原则责任分工，狠抓落实，对工作不好的责任人追究责

七、奖惩措施

根据县、乡“整脏治乱”的方案，召开一次全校“整脏治乱”工作结合表彰会。对工作成效显著的班级部门和个人进行表彰，对工作不力的班级部门提出批评。

围绕新农村建设，在全市开展一次针对预防禽流感和霍乱等急性传染病的环境卫生整治大行动，彻底清理城乡卫生死角、禽兽排泄物及圈养场所、乡村垃圾山、城乡公共卫生厕所、农村露天粪坑、城乡集贸市场环境以及三沿两线环境，治理“脏乱差”、乱搭建、乱张贴、乱摆放等，清沟排淤，、扶正压邪，纯洁班风