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学生成绩管理数据库的建立
2、构建一个教学管理关系数据库如下： 学生（学号，姓名，性别，年龄，籍贯，班级代号）课程（课程号，课程名称，学分数，教师代号）成绩（学号，课程号，成绩，考试时间）教师（教师代号，姓名，性别，年龄，职称）
为方便起见，上述关系用英文字母表示如下：
S（，NAME，SEX，AGE，JG，CLASSNO）
C（CNAME，XF，TNO）
G（GRADE，DATE）
T（NAME，SEX，AGE，ZC）
上述关系模式中，带下划线的属性为各自关系的关键字，其中学生表输入20条记录；课程表输入10条记录；成绩表输入100条记录；教师表入5条记录。基于这些关系表，做如下查询：
（1）找出男性学生的姓名
（2）找出不是“202_”班的学生
（3）查询“李峰”老师所教课程的课程名称和学分
（4）检索出选修了课程代号为“c11”和“c23”课程的学生
（5）查询至少选修了一门“李峰”老师的课程的学生姓名
（6）求选修了课程名为“数据库原理”的所有学生的学号和姓名
（7）找出学生代号为“S101”和“S102”两个学生都选修了的课程
（8）检索出没有被任何学生选修的课程
（9）求出每个学生的成绩的平均分和总分
（10）求至少三门以上课程成绩在90分以上的学生学号
（11）求获得学分数在200以上的学生
（12）求出少于10个学生选修的课程
（13）求出有四门课程考试不及格的学生的姓名
（14）求出每个老师所教课程的学分总数
（15）求出教了三门课以上的老师
（16）求出只教一门课程的老师
求出每一个班级中每一门课程获得最高分的学生的学号
第二篇：建立学生成绩管理系统
问题的提出：编程建立学生成绩管理系统。要求具有以下功能：一个学生的信息包括学号、姓名、英语成绩、语文成绩、数学成绩，要求输入每位学生的信息并显示这些信息；同时计算每位学生的总分即英语、语文、数学成绩之和，并对输入的若干学生按总分排名，按总分名次输出每位学生及其信息；最后计算这些学生的英语平均分、语文平均分和数学平均分，并输出结果。
第三篇：学生成绩管理
为方便编程采用C++实现，同C类似，区别不大：
（1）学号为负数时结束输入：
#include“stdafx.h”
#define NULL 0
#include
#include
#include
using namespace std;
//声明结构体类型
typedef struct stnode
{
int id;//学号
char name[16];//姓名
intclass[4];//课程成绩数组
float ave;//学生个人所有课程的平均成绩struce stnode *next;//指针域
}Students;
// 函数原型声明
void PrintFailStudent(Student*head);
void PrintSuccessStudent(Student*head);void DeleteLink(Student*head);
Student*input_data();
void main()
{
Student*head=input_data();
Student*input_data();//调用input_data函数，录入学生信息
PrintFailStudent(head);//调用PrintFailStudent函数,存在不及格的学生
void PrintSuccessStudent(Student*head);//打印平均分90分以上的学生
DeleteLink(head);//调用DeleteLink函数，释放内存
}
//
{
int id;// 定义一个整数变量，存放学号
string name;//学生姓名
int class;//课程号
int scores;//各科成绩
int totl_score;//各科总成绩
Student *head=NULL, *temp;// 定义两个结构体指针
cout<<”开始录入学生成绩：”;
while(1){cout<<“请输入学生学号：”;cin>>id;// 输入学号 if(id<0){// 学号为负数时结束录入break;录入学生信息 Student*input_data()
}
temp=new Student;// 向内存动态申请一个结构体结点 cout<<“请输入学生姓名：”;
for(int a=0;a<=sizeof(a[0]);a++){temp->id=id;// 将输入的学号存入结构体结点的学号成员变量temp->name=name;// 存入学生姓名
cout<<“请输入学生课程”+a+”的成绩：”;
cin>>scores;// 输入学号
totl_score=totl_score+scores;//总成绩
temp->class[a]=scores;// 课程1的成绩录入}
ave=totl_score/sizeof(a[0]);
}
// 打印不及格学生信息
void PrintFailStudent(Student*head)
{
cout<<”存在不及格学生信息：”;
cout<<“学号”< id< } } // 打印90平均分学生 void PrintSuccessStudent(Student*head){ } // 释放链表中的所有到结点 void DeleteLink(Student*head){ } Student*p;while(head!=NULL)// 头指针非空时循环 {} p=head;// 记住当前头指针 head=head->next;//当前头指针移到下一个结点 delete p;// 删除结点 for(Student*p=head;p!=NULL;p=p->next)cout<<”平均分为90分以上的学生学号：”+p->id;if(p->ave>=90){} 宁波大红鹰学院 项目名称：项目组长：项目成员：班级名称：专业名称：完成时间:信息工程学院 课 程 设 计 报 告 学生成绩管理系统 黄轮 蔡萍萍、邵芬芬、雷骁 09计科1、09计科2 计算机科学与技术 202_.11.3 信息工程学院制 目 录 1课程设计过程概述 ……………………………………………………………………….1 2课程设计题目描述和基本设计要求……………………………………………………...1 2.1课程设计题目描述……………………………………………………………………..1 2.2基本设计要求…………………………………………………………………………..1.3系统需求分析与设计………………………………………………………………………1 3.1系统需求分析…………………………………………………………………………..1 3.2其他需求分析…………………………………………………………………………..1 3.3系统设计………………………………………………………………………………..1 4各功能模块设计……………………………………………………………………………1 4.1学生成绩管理系统录入学生成绩模块设计…………………………………………..1 4.2求各门课程的平均分模块设计………………………………………………………..2.4.3求各门课程的最高分模块设计………………………………………………………..3 4.4求各门课程的最低分模块设计………………………………………………………..4 4.5查询所有学生信息的模块设计………………………………………………………..5 4.6查询个别学生成绩的模块设计………………………………………………………..5 4.7退出系统的模块设计……………………………………………………………….….6 5系统总代码……………………………………………………………………………..…..7 6课程设计总结……………………………………………………………………………...10.6.1遇到的问题及解决办法……………………………………………………………….10 6.2心得体会……………………………………………………………………………….10.学生成绩管理系统 1课程设计过程概述 在202_年11月，我们进行了JAVA课程的第一个课程设计学生成绩管理系统，要求我们在课后完成，并且及时接受答辩。这次课程设计的主要目的是结合Java程序设计课程，培养我们的思维，提高用Java编程的实际动手能力并增强大家对JavaZ这门课程的了解。这次课程设计的主要内容是独立用Java语言开发一个小的应用程序，学生成绩管理系统，从而深刻体会Java的应用性及其作用。 2课程设计题目描述和基本设计要求 2.1课程设计题目描述 我们设计的是学生成绩管理系统。主要用到的是做一个学生成绩管理的界面，可以在很短的时间内存储学生信息，并且及时查到某个学生的相关信息。2.2基本设计要求 （1）系统安全、灵活、可靠； （2）功能齐全； （3）操作方便、简单，界面友好； 3系统需求分析与设计 3.1系统需求分析 功能目标： 输入班级n个同学的学号，姓名，四科成绩（应用数学、大学英语、Java程序设计、计算机应用基础） 计算出每个学生四门课的平均成绩，并输出。 输出全组各科平均分，最高分和最低分。 输入姓名查询成绩 3.2其他需求分析 技能要求： 通过定义学生类，建立学生对象，学会运用面向对象思想进行程序设计。 通过对学生信息的输入/输出，初步掌握Java基本输入/输出方法。 通过菜单处理，掌握字符界面的菜单处理能力。 了解复杂问题的分析、设计、规划的一般流程。 3.3系统设计 要求学生成绩管理系统用字符界面实现、也可用图形界面实现，并能实现客户端的查阅。 4各功能模块设计 4.1学生成绩管理系统录入学生成绩模块设计 录入学生的成绩，可以方便用户管理更多的信息 主要的功能代码： case 1: for(i=0;i System.out.print(“请输入该生的学号：”);s[i].num=in.skip(“n”).nextLine();System.out.print(“请输入该生的姓名：”);s[i].name=in.nextLine();System.out.print(“请输入该生的应用数学成绩：”);s[i].Math_1=in.nextDouble();System.out.print(“请输入该生的英语成绩：”);s[i].English=in.nextDouble();System.out.print(“请输入该生的java成绩：”);s[i].Java_1=in.nextDouble();System.out.print(“请输入该生的计算机成绩：”);s[i].Computer=in.nextDouble(); } break;图1 4.2求各门课程的平均分模块设计 在这一界面我们要通过已有的数据，得出各门学科的平均分 主要的功能代码： case 2: double Math_1sum=0,Englishsum=0,Java_1sum=0,Computersum=0;double Math_1pj=0,Englishpj=0,Java_1pj=0,Computerpj=0;for(i=0;i Englishsum=Englishsum+s[i].English;Java_1sum=Java_1sum+s[i].Java_1;Computersum=Computersum+s[i].Computer;} Math_1pj=Math_1sum/i;Englishpj=Englishsum/i;Java_1pj=Java_1sum/i;Computerpj=Computersum/i;System.out.println(i+“位同学应用数学的平均分为：”+Math_1pj);System.out.println(i+“位同学英语的平均分为：”+Englishpj);System.out.println(i+“位同学Java的平均分为：”+Java_1pj);System.out.println(i+“位同学计算机的平均分为：”+Computerpj);break; 图2 4.3求各门课程的最高分模块设计 在聊天界面中，用户可以得出各门课程的最高分 主要的界面代码为： case 3: double Math_1max=0,Englishmax=0,Java_1max=0,Computermax=0;for(i=0;i if(s[i].Math_1>Math_1max) Math_1max=s[i].Math_1;if(s[i].English>Englishmax) Englishmax=s[i].English;if(s[i].Java_1>Java_1max) Java_1max=s[i].Java_1;if(s[i].Computer>Computermax)Computermax=s[i].Computer; } System.out.println(“应用数学最高分：”+Math_1max);System.out.println(“英语最高分：”+Englishmax);System.out.println(“Java最高分：”+Java_1max);System.out.println(“计算机最高分：”+Computermax);break;图3 4.4求各门课程的最低分模块设计 主要是能得出各门课程的最低分 主要的界面代码为： case 4: double Math_1min=120,Englishmin=120,Java_1min=120,Computermin=120;for(i=0;i Math_1min=s[i].Math_1;if(s[i].English Englishmin=s[i].English; if(s[i].Java_1 Java_1min=s[i].Java_1;if(s[i].Computer } System.out.println(“应用数学最低分：”+Math_1min);System.out.println(“英语最低分：”+Englishmin);System.out.println(“Java最低分：”+Java_1min);System.out.println(“计算机最低分：”+Computermin);break; 图4 4.5查询所有学生信息的模块设计 主要是为了快速的查出所有学生的信息 主要的界面代码为： case 5: for(i=0;i System.out.print(“姓名:”+s[i].name);System.out.print(“应用数学:”+s[i].Math_1);System.out.print(“英语:”+s[i].English);System.out.print(“Java:”+s[i].Java_1);System.out.println(“计算机:”+s[i].Computer);} break;图5 4.6查询个别学生成绩的模块设计 主要是为了快速的查出个别学生的信息 主要的界面代码为： case 6: System.out.print(“请输入要查找的姓名：”);int j=0;String name=in.skip(“n”).nextLine();for(i=0;i System.out.println(“学号:”+s[i].num); System.out.println(“姓名:”+s[i].name); System.out.println(“应用数学:”+s[i].Math_1); System.out.println(“英语:”+s[i].English); System.out.println(“Java:”+s[i].Java_1); System.out.println(“计算机:”+s[i].Computer); j=s.length;} } if(j==0) System.out.println(“没有你要查找的人,请确认后再查找！”); 图6 break; 查无此人的情况下： 4.7退出系统的模块设计 当查询结束的时候可以顺利的退出。 主要的界面代码为： case 7: System.out.println(“byebye!”); System.exit(0);default: System.out.println(“您输入的数字有误，应为1~7”);图7 5系统总代码 import java.util.*;class Student{ String num; String name;double Math_1,English,Java_1,Computer; } public class StudentMassage{ public static void main(String[] args){ Student[]s=new Student[3];int i;for(i=0;i } while(true){ System.out.println(“**********学生成绩管理系统**********”);System.out.println(“1.录入学生成绩”);System.out.println(“2.求各门课程的平均分”); System.out.println(“3.求各门课程的最高分”);System.out.println(“4.求各门课程的最低分”);System.out.println(“5.查询所有学生信息”);System.out.println(“6.查询个别学生成绩”);System.out.println(“7.退出系统”);System.out.print(“请选择：”);Scanner in=new Scanner(System.in);int x=in.nextInt(); switch(x){ case 1: for(i=0;i System.out.println(“请输入第”+(i+1)+“个学生的成绩信息”); System.out.print(“请输入该生的学号：”); s[i].num=in.skip(“n”).nextLine();System.out.print(“请输入该生的姓名：”);s[i].name=in.nextLine();System.out.print(“请输入该生的应用数学成绩：”);s[i].Math_1=in.nextDouble();System.out.print(“请输入该生的英语成绩：”);s[i].English=in.nextDouble();System.out.print(“请输入该生的java成绩：”);s[i].Java_1=in.nextDouble();System.out.print(“请输入该生的计算机成绩：”);s[i].Computer=in.nextDouble();} break;case 2: double Math_1sum=0,Englishsum=0,Java_1sum=0,Computersum=0;double Math_1pj=0,Englishpj=0,Java_1pj=0,Computerpj=0; for(i=0;i Math_1sum=Math_1sum+s[i].Math_1;Englishsum=Englishsum+s[i].English;Java_1sum=Java_1sum+s[i].Java_1;Computersum=Computersum+s[i].Computer;} Math_1pj=Math_1sum/i;Englishpj=Englishsum/i;Java_1pj=Java_1sum/i;Computerpj=Computersum/i;System.out.println(i+“位同学应用数学的平均分为：”+Math_1pj);System.out.println(i+“位同学英语的平均分为：”+Englishpj);System.out.println(i+“位同学Java的平均分为：”+Java_1pj);System.out.println(i+“位同学计算机的平均分为：”+Computerpj);break;case 3: double Math_1max=0,Englishmax=0,Java_1max=0,Computermax=0;for(i=0;i Math_1max=s[i].Math_1;if(s[i].English>Englishmax) Englishmax=s[i].English;if(s[i].Java_1>Java_1max) Java_1max=s[i].Java_1;if(s[i].Computer>Computermax)Computermax=s[i].Computer; } System.out.println(“应用数学最高分：”+Math_1max);System.out.println(“英语最高分：”+Englishmax);System.out.println(“Java最高分：”+Java_1max);System.out.println(“计算机最高分：”+Computermax);break;case 4: double Math_1min=120,Englishmin=120,Java_1min=120,Computermin=120; for(i=0;i Math_1min=s[i].Math_1; if(s[i].English Englishmin=s[i].English;if(s[i].Java_1 Java_1min=s[i].Java_1;if(s[i].Computer } System.out.println(“应用数学最低分：”+Math_1min);System.out.println(“英语最低分：”+Englishmin);System.out.println(“Java最低分：”+Java_1min);System.out.println(“计算机最低分：”+Computermin); } } } } break;case 5: for(i=0;i System.out.print(“学号:”+s[i].num); System.out.print(“姓名:”+s[i].name); System.out.print(“应用数学:”+s[i].Math_1); System.out.print(“英语:”+s[i].English); System.out.print(“Java:”+s[i].Java_1); System.out.println(“计算机:”+s[i].Computer);} break;case 6: System.out.print(“请输入要查找的姓名：”);int j=0;String name=in.skip(“n”).nextLine();for(i=0;i if(s[i].name.equals(name)){ System.out.println(“学号:”+s[i].num); System.out.println(“姓名:”+s[i].name); System.out.println(“应用数学:”+s[i].Math_1); System.out.println(“英语:”+s[i].English); System.out.println(“Java:”+s[i].Java_1); System.out.println(“计算机:”+s[i].Computer); j=s.length;} } if(j==0)System.out.println(“没有你要查找的人,请确认后再查找！”);break;case 7: System.out.println(“byebye!”); System.exit(0);default: System.out.println(“您输入的数字有误，应为1~7”);6课程设计总结 6.1遇到的问题及解决办法 在此次课程设计中，我遇到了一些问题，如：不能很好的将C语言的代码转化成Java语言，对于Java语言，只学习到了一些最基本的知识，这导致编写程序时经常出现一些语法错误，而且要在短时间内用Java语言来设计一个具体的系统是一个较大的挑战；自己感觉难以动手，这表明所学的知识不能灵活运用到实际中。 对于以上的问题，自己有清楚的认识，首先必须要对计算机产生兴趣，多阅读相关的书籍，多跟精通此方面的老师和同学交流、像他们学习。还有就是应该多动手编程。6.2心得体会 由于对java这门课还未深入了解，这是第一次小组合作设计程序，刚开始我们对它真的是很无措的，不知道该从哪里入手；经过指导老师的部分讲解和演示，我们茅塞顿开，着手开始编写代码，可是写着写着就出现问题了，程序实现不了，也改不出错误；后来无意中一位组员将字体改变了一下，程序错误变少了。检查一发现我们程序中字体错竟占绝大部分。再想想，这是因为我们写的过程中不够仔细，对细节问题还不够注重，以致最后的程序出现大批量的错误。不过在我们的后续检查中，这一问题已经完全解决了。当然，写的过程中遇到的问题肯定不止这样的，但最后在指导师与我们齐心协力的修改后，这些难题将不是问题了。程序完成后，我们真的很开心，虽然困难重重，但我们最终还是有了一个很好的结束啊。 这个实验让我们对java有更进一步的了解，也让我们对它产生了极大地兴趣，希望我们以后两次的实验也能顺利完成。 //*学生成绩管理系统*// #include #define N 3 struct student { int no; char name[20]; float english; float computer; float math; float average; }; void getclass(struct student *class_gishui) { int i; printf(“请输入%d个学生的学号 姓名 英语 计算机 数学n”,N); for(i=0;i { printf(“第%d个学生”,i+1); scanf(“%d%s%f%f%f”,&class_gishui[i].no,&class_gishui[i].name,&class_gishui[i].english,&class_gishui[i].computer,&class_gishui[i].math); } } void print_class(struct student *class_gishui) { int i; for(i=0;i { class_gishui[i].average=(class_gishui[i].english+class_gishui[i].computer+class_gishui[i].math)/3; } printf(“学生信息表如下：n”); printf(“学号tt姓名tt英语tt计算机tt数学tt平均成绩n”); for(i=0;i printf(“%dtt%stt%ft%ft%ft%fn”,class_gishui[i].no,class_gishui[i].name,class_gishui[i].english,class_gishui[i].computer,class_gishui[i].math,class_gishui[i].average); } void paixu(struct student *class_gishui) { int i,j,flag; struct student t[1]; for(i=0;(i { flag=0; for(j=0;j if(class_gishui[j].average>class_gishui[j+1].average) { t[0]=class_gishui[j]; class_gishui[j]=class_gishui[j+1]; class_gishui[j+1]=t[0]; flag=1; } if(flag==0) break; } printf(“排序后学生成绩为：n”); printf(“学号t姓名t英语tt计算机tt数学tt平均成绩n”); for(i=0;i printf(“%dt%st%ft%ft%ft%fn”,class_gishui[i].no,class_gishui[i].name,class_gishui[i].english,class_gishui[i].computer,class_gishui[i].math,class_gishui[i].average); } void main() { struct student class_gishui[N]; getclass(class_gishui); print_class(class_gishui); paixu(class_gishui); }第四篇：学生成绩管理报告
第五篇：学生成绩管理系统
