第一篇：创业设计大赛活动总结

创业设计大赛活动总结

为了丰富大学课余文化生活，提高大学生的身体素质，鼓励大学生创业、培养大家善于发现商机的能力，我校社联商企协会于上周即动。现向有关部门做本次创业设计大赛活动总结如下：

一、活动时间：2012年11月25日

二、活动地点：河北工程大学第六教学楼。

三、活动参加人员：

参赛选手：河北工程大学参赛学生，相关专业知识的人员，有关老师及嘉宾，校社联商企协会相关组织人员。

四、主持人：

五、老师及嘉宾：

六：活动过程：

本次活动分为循环赛和淘汰赛。参赛人数随机分为10个组，每组4人。各组派一个代表将本组作品进行解说，其余各组针对解说员所陈述的创业计划进行提问，裁判根据该组答辩给与积分，然后依次循环，最后裁判根据所得分数进行评奖。在本次活动中****等同学表现优秀，获得老师、嘉宾一致好评。最后经过激烈角逐由裁判组进行综合评定获奖小组：一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组，优秀表现奖1组。其中由****为代表的小组因表现突出夺得本届创业设计大赛的冠军。

创业设计大赛活动总结 1

七、活动的自我评估：

1、准备比较充分：“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现。

（1）邀请了有关老师、嘉宾出席现场。

（2）定好了计时、统计人员和维持现场秩序人员。

（3）现场布置完善。

2、配合比较好、分工明确：

（1）有序组织散场工作，嘉宾，参赛选手，观众按秩序退场。

（2）现场做了及时清理，做好了卫生善后工作。

3、反映良好: 各学院现场观众热情积极，遵守纪律，积极配合有关人员安排，活动进行有序。参赛选手积极主动，完全以主人翁的态度加入到活动中来。各场比赛的评委评分严格按照评分标准进行评定，确保了本次比赛的公平、公正。

4、存在不足：

1）实际过程中由于人数较多，在比赛开始前场面有点混乱，主要由于个别成员没有完成自己的分工，对分配的任务没能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

2）宣传形式还可以多样化、大众化。参赛人数越多思维碰撞就会越多，比赛效果就会越好，收获就会越大。我们应更大、更多的鼓励大一新生积极参与进来，因为他们更需要锻炼的机会和交流，这样逐渐让他们更加了解学校和活动。

八、活动的结果及意义：

总体来说我们这次活动的意义已经基本达到：参赛选手都在一定程度上合作及竞争精神都能展现出来，增强了自主设计创新意识；还有创业思维方向渐趋明显，创业意识得到了提高；当然更大的收获在于在比赛过程找哦美好得到了更多的专业知识技能。活动虽然小，却充分体现了大学生自主创业梦想的实践勇气和精神，为以后和将来的创业社会实践打下了一定的基础。

九、附件：

活动过程人员具体分工 ：

（1）活动策划：

（2）前期准备及动员：

（3）活动过程摄影：

（4）活动过程记录：

（5）活动负责人：

（6）活动总结：

第二篇：创业大赛活动总结

创业大赛活动总结

当今社会竞争激烈，许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地，锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练，我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。为同学们开辟新思路，打破传统就业格局，鉴于现阶段国家政策的支持，积极鼓励大学生创业，为同学们以后走向社会奠定一个良好的基础，我院2012年11月25日在长春师范学院经济管理学院三教201举行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛，分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。

此次活动我们分为了三个部分：赛前准备部分、初赛部分、决赛部分。下面我们将对各个部分进行详细的总结。

赛前准备部分：在赛前准备的时候，大赛负责人为同学们项细介绍了比赛的规则和要求。由于同学们的充分准备，为他们参加初赛奠定了良好的基础。

初赛部分：本次“大学生创业大赛” 秉着创业基金不限以自由创业为主题的活动，以全院的学生为对象，有个人（三人）或是团队（七人以上）的形式参加。由分团委、学生会邀请本院有经验的老师、领导，本着“公平，公正”的原则，选出前七强，进入决赛。

决赛部分：决赛是以团队代表现场解说，评委现场打分并提问的

形式呈现。参赛选手向评委结合PPT做策划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问，根据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。

活动内容：

在活动开场之前，我们先给大家播放了音乐，为了活动现场的气氛，让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。

在第一个环节里，赛中，现场解说员声音洪亮，自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问，要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如，但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩，常常打开了参赛团队的创业思路，给他们提出了非常宝贵的意见，参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞，营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外，有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据，从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析，充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此，在本次创业策划大赛中，每支队伍每个队员的分工不同，同时又相互配合、相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。最后一环节，记分小组根据评委的打分，本

着公平、公正的原则，评出了一等奖、二等奖、三等奖和两名个人风采奖。

此次活动的优点：

通过主办本次活动将有利于引导我院部分大学生将来的就业、择业问题，同时通过本次活动将为促进大学生的创新、创业活动的开展、拓展素质教育、提高学生的综合素质，在校内形成良好的学习氛围推动大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我院学生对自主创业、就业的积极性，以及提高我院学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力。

此次活动的不足之处：

活动中得不足还是存在的本次活动时间有点仓促，选的时间是晚上，没有考虑到大家休息时间也没有给参赛选手充分的时间来展示他们的作品。下次举办活动我们要合理安排好活动举办时间。还有在评委邀请方面尽量邀请涉及到不同深度和广度的人。

活动总结：

这次活动大家都获益匪浅，感慨万分，以后我们会更加努力，把活动做到尽善尽美。没有最好，但我们有更好，敢想敢做敢挑战。我们会把每一个有意义的闪念变成现实，变的更具影响力更值得回味！

第三篇：创业大赛活动总结

创业大赛活动总结

今年3月份以来，我部在学生会的领导下，在刑事司法学院团总支的指导下，深入贯彻创业大赛精神，把理论付诸于实践，积极组织各班级参加活动。

在团总支的正确领导下，在学生会各个部的大力支持与合作下，在我部部员的努力工作下，山东政法学院第四届大学生模拟创业大赛刑事司法学院分赛区工作取得圆满成功。

1、创业大赛答疑会

为了让同学们了解到何为创业大赛，怎样写策划书和做ppt，为了解决诸多疑难，我部举办了答疑会，邀请了上一届拥有大量经验的学姐学长们来为我们讲解策划书的一些注意事项以及比赛时的各种细节，在答疑会上同学们和学长学姐们积极交流，吸取经验，为以后取得的成绩奠定了基础。

2、创业大赛初赛

经过了一个多月的准备与努力，终于迎来了创业大赛初赛。我部很好的组织了这次比赛，并做了详细的策划，包括现场的布臵、人员的分配以及参赛队伍的参赛顺序，并且我们还邀请了校学生会实践部部长姜和学长以及上一届的优秀者作为嘉宾。为保证比赛公平公正，我们还邀请了秘书处的人员来计分；为了比赛有序地举行，我们也邀请了纪检部的人员维持现场秩序。当然在各个工作中不免有一些漏洞，例如：对参赛队伍的表演时间没有加以控制，以至于比赛比预期耗费的时间多；没有预想到比赛中参赛人员出的状况，导致计算机上的参赛队伍的ppt丢失。

3、创业大赛复赛及颁奖典礼

经过了激烈的角逐，有8个参赛队伍进入复赛，在复赛中，我们有幸地请到了团总支书记安老师以及辅导员老师贾老师和滕老师作为评委，并请安老师在活动结束时做了重要讲话。在此活动工程中我部人员负责了各项工作的承办细节。但人有失手，在颁奖时，没有介绍初赛的团队，以至于老师在颁奖时比较困惑。

经过本次创业大赛，不仅使我院学生熟悉了自主创业的过程和技巧，而且使我院系学生了解了创业的重要性以及本次活动的意义，更在比赛过程中认识了自己的优势和不足，市同学们积累丰富的经验，并更好地改进了自己，取长补短。

经过刑事司法学院第四届大学生模拟创业大赛分赛，我部人员不仅积累了宝贵的经验，同时也更好地认识到了我部的不足之处，为我部进一步的发展奠定了良好的基础。经过本次大赛，我部也推荐了2支队伍进入校决赛，并帮助2支队伍更好地完成了校学生会举办的拉票会。

4、校拉票会

在拉票会中，我部人员积极帮助2支队伍布臵现场，并帮2支队伍展示海报。同时我们邀请了火舞门为我院造势，增加人气。我院同学积极为推荐的2支队伍投票，2支队伍最后的现场投票数位居前列。

5、创业大赛校决赛

校方邀请了校外专业老师对全校推荐的18支队伍的策划书进行

了认真地评比，我院2支队伍成功地进入了校10强，进入了校决赛，并且将在下学期参加省级比赛。在决赛展示中，啦啦队高声加油，两支队伍全方位展现了自己的风采，最后两支队伍分别获得了三等奖和最具潜力奖，为我院征得了荣誉。

不论是刑事司法学院第四届大学生模拟创业大赛分赛区，还是校学生会举办的拉票会，我部人员都积极参加，在实践中奉行着我们为人民服务的精神，同时也在实践中锻炼着，不仅是我们各个部员更是我们就业实践部在实践中的茁壮成长，相信在刑事司法学院团总支的指导下，在系学生会的领导下，在就业实践部各个部员的努力工作下，就业实践部一定会不断提高，不断改进，不断发展，发展属于我部的特色，描绘属于我部的彩虹，走向辉煌。

刑事司法学院

就业实践部

2011年5月24日

第四篇：“新点子”创业设计大赛活动总结

“新点子”创业设计大赛活动总结

通过这次“新点子”创业设计大赛，让我院各级同学都对“创业”有了更深的认识。在很大程度上培养了我院大学生的创造性和创新性意识，增强了学生团队合作精神。同时，让我院同学更加清楚的认识到创业的各项基本要求和步骤等程序，为我院挖掘出了一大批优秀的创业团队，也为我院参加明年全校的“挑战杯”创业设计大赛提供了众多的后备人才。

今年是我院首次举办此类活动。这项活动从举办开始就吸引了众多同学，他们报名积极。在活动宣传初期，我们给大一到大三的各班班长召开了一次动员大会，给各位班长做好宣传工作，让他们回到各自的班级对此活动进行宣传。同时我们还利用大一晚自习比较集中的特点，到我院的每个大一自习室进行现场宣传。调动每一位学生的积极性，让他们参与到活动中来，最终共有来自不同班级的18支团队参加报名。

报名结束后，我们又对各参赛团队召开会议，向他们详细解说了这次活动的具体方案以及指导了他们做企划室需要注意的地方。有15支团队上交了他们团队的创业企划书，经过老师们的初审，有10支团队进入了复赛。在复赛阶段，我们要求各参赛团队将他们的作品以word文件形式发到我院科技部邮箱，为复赛的陈述环节做准备。经过激烈的复赛陈述和答辩环节，又有7支团队晋级决赛。

在复赛结束后，我们又立即为晋级决赛的7支团队联系和分配 1

培训指导人员，共有来自淮家车铺、淮淘一族等3位创业人士对这7支团队的指导。经过近10天的培训，各团队都对各自的企划进行了很大程度上的改进和优化，于29日晚进行了决赛PK。决赛是由各团队代表上台利用PPT演示文稿进行同步陈述，并有7分钟的答辩环节。经过激烈的竞争，最终逐出雌雄。复赛和决赛的评委团由我院党委副书记阙鉴定、指导老师赵桂等老师和校、院学生会主席团以及淮家车铺、淮淘一族等创业人士共9名组成。

经过我们近一个月的努力，首届“新点子”创业设计大赛取得了圆满的成功。但是在整个活动过程中，复赛和决赛的比赛时间、地点没能在比赛前1~2天定下来，导致没能及时的把比赛海报制作出来，以使得在决赛使得观众没能达到良好的预期效果，同时没有一个赞助商对我们这活动的支持。

从这次活动中，我们收获很多。也从整个比赛中得到了很多宝贵经验，我们有信心，也有能力每年把这项比赛延续下去，努力完善比赛形式，使比赛多样化，让这项创业设计大赛成为我院活动的一大亮点。

电子工程学院科技部2010年11月30日2

第五篇：创业设计大赛活动策划

2012年电子信息学院

“学业、就业、创业、事业”主题活动

创业设计大赛策划

一、活动目的近年来，电子信息学院围绕学生就业创业，注重学生素质教育，培养学生科技创新意识，开展了形式多样的创业教育。以此，培养学生的创业意识，提高创业能力，为学生将来顺利就业创业打下了良好的基础。

为进一步做好在校大学生的就业创业教育，拓展教育成果，培养大学生的创新意识、创新能力和创业精神，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，努力营造浓厚的大学生创业的良好氛围，特开展了“学业、就业、创业、事业”为主题的大学生创业设计大赛。

二、活动意义

在大学生中开展创业教育将有助于促使学生由被动就业向自主就业的转变,有助于鼓励学生将创业作为自己的职业选择,并将自己的专业技能和兴趣特长相结合,创造出自己所期望的人生价值和社会价值。

通过比赛的开展，开拓了视野，加深了对所学专业知识的理解，学生的社会实践应用能力大大增强，使学生在未来的社会竞争中处

于优势。活动本身也极具挑战性，对于参赛者的综合素质具有极大的促进。

三、活动流程

第一阶段：前期准备（3月5日前）

赛前学习交流、宣传和作品准备；组队，比赛咨询；填写作品报名表。

第二阶段：初赛（3月15日前）

设计项目，开展市场调查，完成作品。初赛作品均要求为一份创业划提纲和一份简要但完整的创业计划书。

第三阶段：决赛（3月15—3月20日）

所有进入决赛的作品均由个人或团队代表进行现场PPT展示、答辩。

四、参加对象

电子信息学院全体学生，大赛可以以个人形式参加，也可以以组队（2―4人）形式参加

五、活动时间

六、活动地点

七、邀请嘉宾

八、活动内容

（1）赛前

①宣传工作：通知宣传部做好海报，并在校内海报栏张贴海报②报名工作：统计报名人数，打印参赛选手名单

③培训工作：为避免常识性错误过多，引导方案方向，增加参赛

者数量。采用老师授课的方式对学生进行培训

（2）赛中

①初赛：a、各班班长收齐作品，并由工作人员进行筛选

b、作品交给老师进行审议

c、通知进入决赛的选手制作PPT、准备决赛

②决赛：a、邀请评委

b、参赛选手进行PPT展示

c、评委评比打分，决出一、二、三等奖d、颁发证书以及奖品

e、全体人员拍照留念

（3）赛后

①通知网络通信部做好新闻报道

②召开部门会议，进行活动总结工作

③完成活动个人小结，进行材料整理

九、奖品设置一、二、三等奖，颁发证书并进行奖品奖励

十、注意事项

（1）鼓励学生积极参加活动，提高学生积极性

（2）注意调动所有工作人员的积极性，合理安排人员，提高工作的效率

（3）邀请人员较多，注意维持会场纪律

（4）活动最终解释权归南通大学电子信息学院就业创业部所有