第一篇:环境工程专业大学生实习报告
一、实习目的:
生产实习是学生大学学习很重要的实习环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂
时间:20xx年xx月xx日
工厂概况:
武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里,服务人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元:
(一)格栅
作用:拦截污水中大块渣质,保证泵的正常运行,和满足后续处理的需要
设备:机械格栅2台,输送机1台,不锈钢轻便阀门6台
工艺参数:栅距:20mm,安装角度:75°,最大过水总流量:1.042立方米/秒
(二)提升泵房
作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。
设备:立式离心泵6台
工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时,配套电机功率:280kw
(三)四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)
作用:清除污水中较小的沉渣,通过曝气池使污水产生旋流,将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中,使沙粒沉淀。最后计量来水量。
设备:阶梯格栅机2台,沙水分离机2台,罗茨鼓风机2台,吸沙机2台
工艺参数:曝气量0.1立方米氧气/立方米污水
格栅栅距:6mm,有效水深:2.5m,停留时间:1.68h
(四)平流沉淀池
作用:通过重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
设备:桥式刮泥撇渣机
工艺参数:单池尺寸:46.76m*40.32m,停留时间:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.0
1(五)浓缩池
作用:通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
设备:桥式浓缩机2台
工艺参数:进水含水水率97,出水含水率:92,污泥固体负荷85.20kg/㎡.d
(六)污泥脱水机房
作用:用离心式脱水机是固液分开,是污泥进一步减容,便于污泥的最终处理。
设备:离心机2台,螺旋输送机2台,絮凝剂自动配置系统1套
工艺参数:进泥量:241立方米/天,进泥含水率:92,出泥含水率:78
三、湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)
时间:2011年7月6日
单位概况:
湖北省环境监测中心站是湖北省环境监测方面的权威机构,为了加强环境监测能力,1999年,监测站贷款近100万美元购进一批先进的仪器设备。
仪器介绍:
(一)Cp-4900便携式气相色谱最新检测器Cp-4900Micro-GC
生产厂家:美国瓦里安
性能及参数:四个独立的即插即用的色谱通道,可根据不同的应用随意组合成新的色谱分析系统
每个独立的色谱通道由基于微电子技术的气体流量控制、进样口、色谱柱和检测器组成,与常规色谱技术相比,Cp-4900的分析速度可以提高10-50倍
设计小巧轻盈,可与工业标准的各种接口进行连接和数据传输,适合于各种工业过程控制的应用
特别适合于天然气分析、炼厂气分析和石化工业的过程控制
可应用于各种场合,包括实验室、过程控制现场和野外工作场地
色谱模块记忆最后一次操作条件,方便无经验人员使用
第二篇:环境工程专业大学生实习报告
一、实习目的:
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,环境工程专业大学生实习报告。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂
时间:200x年7月5日
工厂概况:
武昌二郎庙污水处理厂,是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂,实习报告《环境工程专业大学生实习报告》。该厂服务面积25平方公里,服务人口43万人,主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水,远期规划规模为40万吨/天,本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工,其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施,工程历时近四年。共完成总投资2.1亿元。工程建成后,将不断改善徐东、梨园等地区的环境,减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元:
(一)格栅
作用:拦截污水中大块渣质,保证泵的正常运行,和满足后续处理的需要
设备:机械格栅2台,输送机1台,不锈钢轻便阀门6台
工艺参数:栅距:20mm,安装角度:75°,最大过水总流量:1.042立方米/秒
(二)提升泵房
作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。
设备:立式离心泵6台
工艺参数:单泵设计流量:3100立方米/小时,配套电机功率:280kw
(三)四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽)
作用:清除污水中较小的沉渣,通过曝气池使污水产生旋流,将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中,使沙粒沉淀。最后计量来水量。
设备:阶梯格栅机2台,沙水分离机2台,罗茨鼓风机2台,吸沙机2台
工艺参数:曝气量0.1立方米氧气/立方米污水
格栅栅距:6mm,有效水深:2.5m,停留时间:1.68h
(四)平流沉淀池
作用:通过重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
设备:桥式刮泥撇渣机
工艺参数:单池尺寸:46.76m*40.32m,停留时间:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01
(五)浓缩池
作用:通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
设备:桥式浓缩机2台
工艺参数:进水含水水率97,出水含水率:92,污泥固体负荷85.20kg/㎡.d
(六)污泥脱水机房
作用:用离心式脱水机是固液分开,是污泥进一步减容,便于污泥的最终处理。
设备:离心机2台,螺旋输送机2台,絮凝剂自动配置系统1套
工艺参数:进泥量:241立方米/天,进泥含水率:92,出泥含水率:78
第三篇:环境工程专业实习报告
专业实习报告
学 院 环境与生物工程学院 专 业 环境工程 班 级 2010级环境工程一班 学生姓名 张琼 学 号 2010122140 指导教师 解瑞银
2013年 9月 1日
实习目的
专业实习是学校教学计划中的重要部分,是大学学习很重要的实践环节。其目的是认识和了解污染控制技术的工程应用,在此基础上把所学的环境保护理论知识与实践紧密结合起来,培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题的能力,增强对所学专业的兴趣和信心,建立一定得工程意识,达到学以致用的目的。
培养综合运用所学的专业知识,培养独立分析和解决实际问题的能力,增强实践能力,提高学习专业知识的自觉性和学习的主动性为今后工作奠定基础。实习单位及时间
重庆融通机电设备有限公司
2013年7月2日—2013年8月23日 实习内容
3.1 公司概况
重庆融通机电设有限公司成立于2006年,于2009年与重庆依柯乐科技有限公司合并。重庆融通机电设备有限公司是一家集环保设备研发、设计、生产、安装于一体的股份制企业。公司拥有强大的技术开发团队和先进的生产设备,在引进并消化国外技术的同时,结合国内实情研发并生产喷淋降尘除臭系统、抽风除尘除臭系统、生物过滤池除臭系统、生物滴滤池除臭系统、废气吸收塔等。我公司依靠国内多家设计院、大学院校等单位的强大技术支持,全面导入它们的设计研究成果,可为业主直接选型设计、优化方案,承接各种废气治理工程的设计、制造、安装、调试。目前已成功为重庆、四川、云南、贵州等地的环卫、污水处理、工业生产等领域提供优质废气治理产品及技术服务,并与客户建立起长期良好的合作关系。
该公司主要致力于废气的净化处理,并且近年来正在向固体废物处理和污水处理方向延伸。已成功的完成多处固定废物中转站设备的设计与安装,并通过相关部门的验收考核,设备正常运行。3.2 公司组成
该公司服务主要由三部分组成,它集产品的设计及方案优化、产品的销售和产品的制造安装于一体,为客户提供从产品的设计研发到产品的安装调试及维修的一条龙服务。该公司可大致分为五个部门,及设计部、销售部、生产部、财务部和库房管理。销售部主要有两人负责负管理,作用在于寻找合作伙伴,并成功的销售本公司的除污设备或签订污染治理的相关合同,为公司获得业务。设计部主要提供环保设备研发、设计,污染治理方案的设计和改造方案制作设计等,为销售部商谈业务提供技术支持,是企业的核心部分。生产部现有三名负责,另外多名技术工人,主要在于环保设备的技术施工制作,将设计的环保产品做出实物然后供销售。库房处则负责工件及产品等的进出管理,财务处则负责整个公司的资金进出和税务等方面的工作。另外公司还有一名总经理和一名副总经理,对公司的总体运营进行管理。
3.3 恶臭气体治理 3.3.1 恶臭气体
(1)臭气异味的概念
恶臭污染物:指一切刺激嗅觉器官引起人们不愉快及损坏生活环境的气体物质。与噪声、振动等一样,都被称为感觉公害。恶臭是污水、固体废弃物、动物死尸等物质中散发出的异味气体,它通过空气介质扩散刺激人的嗅觉器官,引起不悦人的感觉。它具有成分复杂,嗅阈值极低的特点。(2)臭气主要成分
恶臭气体主要成分包括:硫化氢(H2S)、三甲胺(CH3)3N 氨(NH3)、二甲二硫(CH3SSCH3)、甲硫醇 CH3SH、二硫化碳 CS2甲硫醚 CH3SCH3、苯乙烯,其它还有甲烷(CH4)、粪臭素、吲哚等微量有机组分气体。(3)臭气的危害
如果环境中弥漫者臭气会引起工作人员的心情,导致心境浮躁,心烦意乱,无法静心工作,使工作效率大大降低。另外,臭气成分往往很复杂,不仅有多种无机废气,还有很多有机废物,长时间在此环境下工作会严重危害工作人员的身体健康,常见的症状有恶心、头痛、食欲不振、嗅觉失调、失眠甚至情绪不稳定。其中对人类危害较大的有硫化氢、氨、甲烷、硫醇类、二甲基硫、三甲基胺、苯乙烯和酚类等30多种。它们对人体呼吸、消化、心血管、内分泌及神经系统都会造成不同程度的毒害,有的芳香族化合物甚至使人体产生畸变、癌变。(4)臭气来源
恶臭气体主要来源于:
1、经济产业中有化工制药业、印染皮革业、酿酒食品业、牲畜养殖等行业。
特点:废气成分相对简单,但其中的单一成分浓度较高,形成某种废气的单纯异味。
2、市政设施中有污水污泥处理厂、污水泵站、垃圾转运站、垃圾处理厂或填埋场等。
特点:废气成分相当复杂,但每一种成分浓度都相对较低,形成典型的恶臭味。
3.3.2 除臭方法
3.3.2.1物理法
运用物理法除臭的原理在于利用臭气成分中物质的物理特性,使物质发生物理变化从而将物质分离开或物理法主要包含掩蔽法和稀释扩散法。
(1)掩蔽法:采用比待处理臭气成分更强的芳香剂作为臭气掩蔽剂。如乙硫醇桉树油、甲基吲哚豆素香等。
(2)稀释扩散法:将有臭味的气体经由烟囱排向高空稀释扩散,或以无臭的空气稀释。保证烟囱下风向和臭气发生源附近人们生活不受影响。
3.3.2.2化学法
运用化学法除臭的原理在于利用物质的化学性质,将恶臭物质集中收集后选择合适的化学药剂使其与恶臭气体成分发生化学反应生成其他无臭无害的物质从而消除恶臭污染物质。化学法除臭主要有:吸收法、吸附法、燃烧法、化学氧化法和光技术/光催化法等方法。
(1)吸收法:指将排气管的臭气通入水、海水、酸、碱等水溶液中进行吸收,可采用下列方式:填充塔式、喷洒塔、气泡塔、流动层式吸收塔等。其优点在于技术成熟、运行简单。缺点在于效果不佳、运行费用高、易产生废液二次污染。吸收法主要适用于当恶臭气体在水中或其它溶液中溶解度较大或恶臭物质能与之发生化学反应时,可用吸收法治理。
(2)吸附法:指选用合适的吸附剂对臭气成分进行吸附处理。其优点在于设备简单,动力消耗少,脱臭效果好。缺点在于存在再生和更换的问题。吸附法主要适用于处理低浓度的恶臭气体。常用吸附剂: 活性炭、离子交换树脂、活性氧化铝、硅胶、粘性白土等。(3)燃烧法:运用燃烧法处理恶臭气体的原理在于使气体在氧气充足及高温的条件下与可燃物混合后发生彻底的氧化还原反应而将有害气体转换成CO2、H2O等无害物质。燃烧法又分为直接燃烧法、热力燃烧法和催化燃烧法。直接燃烧法:适用于高浓度恶臭气体,是在燃烧炉中用喷嘴加热恶臭气体使其温度达到着火点以上,最终氧化为二氧化碳和水。热力燃烧法:热力燃烧法将臭气和油或燃料混合后在高温下完全燃烧,以达到脱臭的目的。催化燃烧法: 使用催化剂铂、钯等只需要300℃~ 400℃就可以对臭气进行氧化和分解。燃烧法优点在于处理彻底。但也有其不可忽略的缺点,前两种方法都具有能耗较大的问题,催化燃烧法投资与运行费用十分昂贵,仅适用于较小气量与较高浓度的场合。此外恶臭气体中一般含有大量硫化氢等,要考虑二氧化硫的生成和耐腐蚀材料的选择,尤其是对热回收器要充分考虑,否则难以达脱臭效果。另外,硫氧化物还可以引起催化剂中毒而失去效果。氮氧化物生成问题。
(4)化学氧化法:指使用氯、次氯酸钙、二氧化氯、臭氧等强氧化剂,利用他们的氧化作用,使其与臭气中致癌物质如硫化氢、甲醛、有机胺、苯乙烯、硫醇、硫醚等发生化学反应,改变致臭物质化学特性和物理形态,从而达到脱臭目的。优点为:适应多组分复合臭气净化,不受高温、高湿影响。缺点为:当采用臭氧和氯氧氧化时,对氨没有氧化效果,必须联合其他的方法。此外,如果添加量调节不当会引起弊害。臭氧氧化法因臭氧发生的能耗较高而导致运行费用高,而活性氧技术的活性氧保持活性时间很短,发生装置使用寿命也较短,一般一年后需要更换,运行费用相对生物处理稍高,同时对生物菌种有抑制作用。
(3)光技术/光催化法:指利用二氧化钛作为催化剂的光催化氧化法对恶臭物质有较好的去除作用。光催化研究多,实用少。由于光的能量一般较弱,直接光降解不适宜于大流速、高浓度恶臭气体的处理,所以最好是和其他处理方法联用。
生物法除臭的实质就是利用经过驯化的微生物在新陈代谢过程将气流中恶臭物质转化为简单的无臭物质及其细胞物质。按照微生物存在方式和水分、营养的添加方式差异可分为三类:
生物滤池:固态介质 生物滴滤器:固态介质 生物洗涤器:液态介质(1)生物滤池
生物滤池内的固态介质是一些有生物活性的天然材料,常用的固体颗粒有土壤和堆肥,这些材料为微生物的附着和生长提供表面,微生物可以吸收废气中的3.3.2.3生物法 污染物将其转化为无害物质。
当具有一定温度的有机废气进人生物滤池,通过约0.3—1m厚的生物活性填料层,有机物从气相转移到生物层,进而被氧化分解。生物滤池的填料层是具有吸附性的滤料(如土壤、堆肥、活性炭等)。生物滤池因其较好的通气性和适度的通水和持水性,以及丰富的微生物群落,能有效地去除烷烃类化合物,如丙烷、异丁烷.酯类及乙醇等.生物易降解物质的效果更佳。(2)生物滴滤器
在生物滴滤池内充满了惰性填料(如陶瓷、塑料或碎石), 微生物在填料表面附着生长并形成生物膜。
废气经过预处理室去除颗粒物和增湿后进入滤床底部。生物膜中微生物以有机废气为碳源和能源, 以在循环液中的营养物质为氮源, 进行生命活动。一部分有机废气通过微生物的分解代谢被转化为无害的水和二氧化碳,并为微生物提供能量;另一部分有机污染物通过合成代谢被转化为微生物自身的生命物质。废气经过预处理室去除颗粒物和增湿后进入滤床底部。
生物滴滤器具有以下特点:
(1)内装有惰性填料,它只起生物载体作用,其孔隙率高、阻力小、使用寿命长,不需频繁更换。
(2)设有循环液装置,可调节湿度和pH值,供给营养和微量元素,生物相静止而液相流动,因而填料上可生存世代周期长、降解特殊气体的菌群,可承受比生物过滤器更大的处理负荷,且抗冲击负荷能力强,填料不易堵塞、压降小。(3)污染物的吸收和生物降解在同一反应器内进行,设备简单,操作条件可灵活控制。
(4)安装有温度控制装置,当内部气体温度显示下降至微生物的正常生长温度时,控制系统发信号给热风机,使其工作以提高池内的温度。当气体低于20OC时,热风机开始运转,直至温度达到微生物适宜温度为止,一般为23OC左右。(3)生物洗涤器
生物洗涤装置一般由洗涤器和生物反应器两部分组成,吸收器和生物反应器分开设置。吸收过程主要是物理溶解过程,采用的吸收设备有喷淋塔、筛板塔、鼓泡塔等,吸收过程进行很快,水在吸收设备中的停留时间仅约几秒钟;生物反应的净化过程较慢,吸收了挥发性气体的废水在反应器中一般需要停留十几小时。生物反应器中可进行好氧处理,活性污泥法和生物膜法。
生物洗涤装置工艺流程图
生物悬浮液(循环液)自吸收塔顶部喷淋而下.使废气中的污染物和氧转入液相(水相)。吸收了废气中有机组分的生物悬浮液进入再生反应器(活性污泥池)中,通入空气充氧再生。被吸收的有机物通过微生物的氧化作用.最终被再生池中活性污泥悬液除去。一般,当活性污泥浓度控制在3000-10000mg/L,气速小于200m/h,去除较理想。
生物除臭的主要化学反应式: 含硫系列臭气除臭机理:
含硫臭气被氧化分解成S、SO32-、SO42-。H2S除臭原理方程式:
H2S+O2+自养硫化细菌+CO2 →合成细胞物质+SO42-+H2O 含氮系列臭气除臭机理:
含氮系列臭气则被氧化分解成NH4+、NO2-、NO3-,NH3除臭原理方程式:
硝化:NH3 +O2+HNO2+ +H2O→HNO2 +O2+HNO3+H2O 反硝化:HNO3+HNO2→HNO+N2O+N2 实习体会
生在历练中成长,经历一次胜过千万次的彷徨,在这短暂的实习过程中,收收获了许多。知识是需要经过实践检验的。如果整日守在闭塞的环境中,就不会感觉到自己的无知,也许会满足于自己的所学,而并不知道跳出这狭小圈子时,自己所掌握的都显得苍白无力。初看整套工艺,原理似乎很简单,而真正面对的时候,不放多问自己几个为什么,这时就会发现自己的知识体系不够系统,知识基础不够扎实。在实习中,提高实践能力,加强专业技能。
实践是一块试金石,检验着我们各方面的素质,包括学习、生活、心理、身体、思想。专业实习使我们树立了立足于社会的信心,使我们的意志力得到了充分的磨练。更加感受到自己的专业在社会主义建设中的重大作用,更加热爱自己的专业,从而使自己努力学好专业知识,为现代化的建设做贡献。
经过近1个多月月的单位实习,在实习期间,听从单位的安排,跟从专业人员到施工现场实地查看,学习做技术方案,查阅跟环境保护相关的技术方法以及认识一些相关的环保设备的技术参数和运行原理,了解公司的运营模式等。对本专业的就业情况有更深的认识,也对本专业的以后的工作走向及工作范围有更多更全面的了解,也对一个完整的企业的运营情况有了进一步的认识,比如从寻找业务到业务洽谈,然后进行方案设计到敲定业务签订合同,再进行项目的实施,这些过程必须要求一个公司本身具有完善的结构和相关的工作人员,并且各部分工作人员必须紧密合作,进行有条理的互补才能顺利的完成项目而盈利。另外,也对产品的购销流程有一定的了解,并学习和接触了方案设计,学会制作方案设计。总之,经过在单位的实习后,开扩了视野,逐步适应了将学习的知识运用到实际中的过程与意识。
第四篇:环境工程专业实习报告
环境工程专业实习报告
学院:专业:学号:
学生姓名:
实习单位:**省**市**县环保局
实习时间:2013年5月
**省**市**县环保局实习报告
根据学校实习的具体要求和安排,以及我对所学专业的热爱,我在**省**市**县环保局参加实习。通过实习使我进一步拓宽了视野,增长了见识,丰富了实际工作经验,工作能力得到了进一步提高,为毕业后快速融入社会奠定了基础,现将工作实际情况总结如下。
一、实习目的巩固和运用目前所学的专业知识,初步了解和掌握环境保护的基本知识,学习日常的办公室事务,培养灵活运用书本知识的能力,增长和扩充知识面,增加对社会面的接触;通过学习实践,使所学的理论知识得到验证,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
二、实习时间
2013年5月6日至2012年5月31日
具体实习内容
(一)**省**市**县环保局基本情况
**省**市**县环保局设九个科室:办公室、计财科、宣教中心、督查科、法规科、开发科、建管科、综合管理科、举报中心。下属三个事业单位:古交市环境监测站、古交市环境监察大队、古交市环境保护信息中心。职责:
1、贯彻执行国家、省、太原市环境保护的方针、政策、法律、法规和有关标准、技术规范;拟定本市与环境保护相关的经济技术、资源配置和产业政策,并贯彻执行;对全市环境保护工作实施统一监督、管理。
2、拟定全市环境保护中、长期规划,计划;参与制定全市国民经济和社会发展规划,国土整治规划、区域经济发展规划、产业发展规划以及资源节约和综合利用规划;审核城市总体规划中的环境保护内容。
3、负责新、改、扩建项目的“三同时”管理;审批建设项目的环境影响报告书,并负责污染防治设施的验收和日常管理工作。
4、负责对全市范围内的排污单位进行现场检查;污染源监测,污染费征收;督促治理项目的完成。
5、负责处理造成或可能造成的污染事故或突发事件,对全市各种违反环境保护的行为依法进行查处。
6、组织开展全省环境保护宣传教育工作,普及环境科学和环保知识。
7、负责全市环境监测、统计、信息工作,组织实施环境监测制度,为市长环保目标考核提供科学依据,编报环境质量周报、季报、年报。
8、负责大气、水体、土壤、噪声、固体废物、有毒化学品及机动车等污染防治工作,监督对生态环境有影响的自然资源开发和利用活动,重要生态建设和生态破坏恢复工作,监督管理自然保护区,农村生态保护和生态技术环境安全。
9、承办市政府交办的其它事项。
(二)在行政办公室实习的工作
在办公室的实习工作是负责收发文件、复印文件,打印文件、接受群众和电话来访以及办公室的其他零碎工作。承担这些工作首先必须严格谨慎,耐心细心,还必需一定的专业知识、语言组织能力和较好的应急能力。不管其中的哪一个工
作,作为工作人员必须按照严格的工作制度进行,不能对任何人允许特例,才能使工作有条不紊的进行。
就拿收发文件来说,做为办公室成员需对其进行严格的登记,包括办理情况、在办人、收文时间、来文单位、文号、文件名称、办公室意见、局长批示、阅办人等,如有其他阅办人和指示等情况也需记明。而登记这些事项是由办公人员输入电脑以表格的形式保存,而文件经批阅处理后也有办公室统一保存,以便以后查阅和归档登记之后,办公室根据办公室意见,对文件进行归类和批注后送各领导和各科室进行批阅和审理。待各文件处理完毕送还办公室后,根据领导的指示,或送执行部门执行、或存档。
而群众来访与电话来访同样需要进行记录和登记,具体登记方式和内容则有不同,如遇群众来访或电话举办,则必须登记和记录举办时间、内容、人员等,然后办公室根据情况的不同,教育不同的部门领导进行处理。而电话来访中包含的其他政府部门的通知等,待记清内容确认无误后,须登记电话记录卡,并通知相关部门和领导处理来电会议、事件等。
另外还参加了归档工作。张主任说,归档工作是很枯燥乏味的。但是动员大会上,老师说过,整理文件也是一种学习,不仅可以了解文件归档的程序,还可以看到很多平时看不到的文件。整理文件具体为:把原有的钉子拆下来,重新用钢钉装订,打页码,具体分类,将分类好的文件归档,录入,装盒。文件整理归档是份繁琐而零碎的工作,不含太多的专业技术知识,却需要专心、细心、耐心和责任心。
同时,局里每天都会有《中国环境报》,而我就负责报纸的分发,在送报纸的过程中,我迅速认识了各领导,各部门的人员,为我的工作带来了方便。同时自己也在报纸中学习了不少。《中国环境报》主要报道中国的环境保护政策、法规、环境形势,最新事件,环保科技和产业信息,以及国际环保大事,为读者提供准确、及时和全面的环境新闻。
四、实习体会和今后展望
(一)端正态度,虚心学习。通过实习使我深刻认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,特别是文字功底还很薄弱,在今后的学习和工作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习,进快提高文字写作能力和工作效率。
(二)认知工作,审视自己。在办公室行政办综合业务实习中,使我更深刻的认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己,严肃约束自己,时刻警示自己,同时,要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和工作习惯。
(三)学以致用,全面提高。无论我们的课本知识和专业知识再过硬,也要从实际工作中体现出来。只有争取更多的实践机会,将我们所学习到的知识与实践中遇到的问题相统一,进行比较论证,才能更好更全面的提高自己,不断地完善自己,让自己真正成为有用的人才。只有在实际操作中不断学习和总结,才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华,做一个真正社会需
要的人才。
(四)加强沟通,及时反省。以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见,有则改之,无则加勉。特别在日常生活中要经常做自我剖析,找出不足与存在问题,在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。
虽然这次实习的时间不是很长,但我确实从一个学生开始慢慢的转变,思想上也是。非常感谢领导还有和我一起工作的同事们,他们给我留下的都是友好和真诚的回忆。以前对于理论知识,总不喜欢钻研进去。直到身临其境参加工作岗位才能认识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习一个月的期间,我不仅拓宽了自己的视野,增长了见识,更体验到社会竞争的残酷,而且更多的希望自己在工作中积累各方面的经验,为自己将来的路做好准备。
我相信在将来的工作岗位中我会更加努力,会成为一名出色的工作人员。
第五篇:大学生环境工程实习报告
大学生环境工程实习报告
一、实习目的
通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习内容安排
1、XX年6月7日
昆明市第二污水处理厂
2、XX年6月8日
林职院校园垃圾调查及处理方案设计
4、XX年6月10日
昆明市官渡区五甲塘湿地公园
5、XX年6月11日
实习小结及实习内容汇总PPT制作
三、实习小组人员安排 组长:
组员:
四、实习内容
(一)污水处理厂参观学习
1、实习时间:8:00——14:00
2、实习地点:昆明市官南大道昆明市第二污水处理厂
3、实习内容 6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂,进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展示墙,然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论知识,随后,我们全体同学分为两个组由两个工程带领我们进行了全厂参观。在参观的过程中我们遇到问题的时候就及时的向工程师进行提问,工程师也耐心的向我们进行讲解。昆明市第二污水处理厂于1995年建成投入使用,该厂位于官南大道,主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水,处理水量设计值达10万吨/天,处理后水质可达到国家标准执行GB18918-XX-一级B标准,处理后的水排放至盘龙江。此污水处理厂运用的是A2/o工艺。
该厂的出水及进水指标也根据国家的相关规定有着明确的指标,进水水质:BoD=180mg/L
SS=250mg/L
T-N=45mg/L
T-P=5mg/L,出水水质:BoD≤15mg/L
SS≤15mg/L
T-N≤8mg/L
T-P≤1mg/L。
1、进水泵房
作用:提高污水的高度,是后面的流程从高到低形成一个高度差,从而流畅的运作。
二厂进水泵采用五台潜污泵,水泵单机流量0.43m3/s,4用1备。PLc系统可以根据水位控制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在控制水位中起到微调作用。如果来水量大于设计流量,水位异常升高时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40m。
2、格栅
作用:污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
二厂设置:粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采用链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。该污水厂的粗格栅:粗格栅间距40mm;细格栅:格栅间距6mm,该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的运行方式。
3、沉砂池 作用:沉沙池通过重力沉淀的原理,去除污水中的泥等悬浮物。沉淀池中一般装有刮泥车,它以非常慢的速度连续运行。二厂设置:该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的涡流量很大,在上面听到了很大的水流声。
4、厌氧池
来自沉砂池的污水与占进水量5%~10%的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4426.1m3。厌氧池的停留时间约为2.12h和1.42h。厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。
活性污泥是一种絮状污泥,其主要组成部分就是微生物——好氧菌。污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。它够能直观地了解好氧菌的生长情况,也为回流污泥量的确定提供了依据。好氧区有无足够的氧,与硝化反应能否完成至关重要,同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。
5、同心圆活性污泥法
该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物,为污水的生物处理提供场所和条件。
在本次参观的A2/o处理工艺中,把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。由于每个区的工艺条件不同,生长的微生物种类也不完全一样,使每个区的处理功能不一样,通过这些不同的功能组合,达到除磷脱氮的处理目的。反硝化区的污水继续进入池外圈的硝化区。硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。控制由硝化区向反硝化区提供回流的混合液,最大回流比是400%。
6、沉淀池
规格:由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池,每池直径53m;有效容积4961.4m3;总高度8.25m;水力停留时间4.76h或3.17h,沉淀的表面负荷为0.47m3/。
7、污泥处理
回流污泥泵房:回流污泥泵房采用半圆环形的布置方案,泵房内径6.9m,外径12.5m,集泥池面积43m2
剩余污泥泵房:剩余污泥泵房设有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进行污泥处理。泵的运转采用定时器控制,每台泵的流量Q=1550m3/d。
二厂污泥处理的设备只要有:调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。经处理后的为你脱水后将污泥外运,外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂进行填埋处理。
污水处理厂的参观结束后,我们又很大的收获,在课堂上的学习主要以理论知识为主,这样的实习让我们把理论的知识与实际紧密的相结合,让我们的课堂知识得到了更全面具体的体会。
(二)学校校园垃圾调查及处理方法设计
1、实习时间:6月8日上午9:30——下午4:00
2、实习地点:以···为主的校园垃圾聚集点 1)学生及教师生活产生的垃圾
一般分类:铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类:报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不含油渍废纸等;旧衣类;一次性餐具:一次性饭盒、筷子,泡面盒等;塑料袋:各类材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。2)学院食堂所产生垃圾
各类学生吃饭所残留的剩菜剩饭及大量的一次性餐具(饭盒及一次性筷子);煤渣、各类食材加工废料及各种洗涤用水等。3)其他类型
各建筑工地所产生的建筑废渣废料;进出车辆所残留的各类垃圾及其学生;残留的烟头等。
我们收集调查了校园内各个垃圾的收集点,并进行了大概的种类调查。
对于一般垃圾,因为一般的学生生活垃圾内还有各种杂物所以需要作出清理后再做进一步处理。首先,将收集到的垃圾进行人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等,可以送至废品收购站以换取一定经济价值;剩余的垃圾可以再次进行人工筛选,有条件的地方可以进行机械筛选一定大小的垃圾进行进一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地点填埋或焚烧。对于资源垃圾,我们要尽可能的进行回收再利用。处理的大致过程为:
通过调查,我们了解了校园内的垃圾处理情况以及整个后期的处理情况。
(三)中水处理站
我们学校的中水处理站规模相对很小,处理的污水主要来自男生和女生公寓的生活污水、新图书馆的生活污水以及学校培训中心的生活污水。处理后的中水部分回用于绿化浇花,部分回用于公寓宿舍的厕所用水。
学校中水处理的方法也较为简单,整个参观过程只用了大概15分钟左右,整个中水处理的工艺流程如图所示:
在这个中水处理工艺中,有几个设备并没有投入到日常的的水质处理运行中,比如膜反应器、接触消毒池。这些都是因为设备运行所带来的成本过于昂贵而不适于投入实际使用的。
(四)五甲塘湿地公园
1、实习时间:6月10日上午8:00——下午14:30
2、实习地点:昆明市官渡区五甲乡五甲塘人工湿地公园
3、实习内容:
五甲塘湿地公园,位于昆明市官渡区六甲乡和小板桥境内,南至宝象河,北到五甲河,西接滇池。主要由水面、滩涂、沼泽组成,占地约1300亩。今年3月15日开始建设,是昆明市第一个湿地公园。昔日荒芜滩涂再现了滇池“翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉”的美景。
湿地对于污水的处理,与其他的速水处理技术相比有着它不可替代的作用,湿地以其独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能,是潜在的污染物转化为资源。这一转化过程分别通过物理、化学和生物的三种形式共同作用于生态循环系统。且湿地本身所带来的美化环境、进化空气的能力是其他处理技术所不能具备的。
对于湿地本省而言有着不同的分化:按照建造原理而言有人工湿地和天然湿地之分,但一般来说指不问其为天然或人工、常久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体,包括低潮时水深不超过六米的水域。
在国际湿地保护名录中我国共有36个湿地被列入其保护名录中,其中云南就占有4个。由此可见,在云南我们有着丰富的湿地资源以及随着湿地的存在而带来的丰富的动植物资源。湿地,对于污水的净化有很好的效果,对于环境保护有着非同一般的意义,对生物多样性的保护也有着很重要的意义。保护湿地资源,也成为我们环保工作者的重要工作。
湿地的处理方法主要有:物理作用、化学作用、生物作用来对污水进行进化处理。物理作用主要是湿地的过滤、沉积和吸附作用;化学作用主要是吸附于湿地孔隙中的有机微生物提供酸性环境,转化和降解水中的重金属;生物作用包括微生物作用和植物作用,前者是指湿地土壤和根际土壤中的卫生如细菌对污染物的降解作用,后者是指大型植物如芦荟、菖蒲及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用,从而使净化。生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。五甲塘湿地公园内主要分为五个区域:1)原生态湿地保护区;2)人工湿地保护区;3)湿地展示区;4)原生植物景观区;5)入口功能区;6)水上中心区;7)湿地植物培育基地;8)公园配套设施区。
五、实习总结
短短一周的实习很快就结束了,虽然时间很短,但感觉还是有很大的收获。在实训周的最后一天我们对本周的实习进行了总结回忆,并以制作PPT展示的方式和同学们一起回忆了整个实习过程,在实习总结中我们组取得了不错的成绩,为此,我们都很高兴,整个实习的过程中,总结一下收获大概的有以下几点:
1、心态转变
学校的生活相对而言较为单纯,无需我们担忧很多的问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在实际的运作中当中则不然,实际中,我们要考虑的则更多,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。
有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着老师的安排一步一步走的,但是在这之前,老师的准备却是很辛苦很细致的,也正因为这样,才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划,这是除了课本上的知识外,我们要向老师学习的。
3、不以事小而不为。
做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。
虽然一周的实习时间很短,学习到的东西也很有限,但是这足以让我体会到只有不断的努力,学习更多的知识,才能够逐步完善自己,提升自我。