第一篇:支部廉洁文化月总结
08地质支部廉洁文化月工作总结
廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容,是新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的一种新的载体和途径。08级地质支部的廉政文化建设工作,始终坚持以十六届六中全会精神为指导,紧紧扣住“以廉为荣,以贪为耻”的主题,认真贯彻中心《实施纲要》和中心纪委的有关要求,深入广泛地开展了工商廉政文化建设,从而有力地推进构建工商系统惩防体系建设工作,为建设和谐工商打下了坚实的基础。现将我局廉政文化建设工作情况总结如下:
一、加强领导,统一思想,充分熟悉廉政文化建设的重要意义
为使我支部的廉政文化建设工作取得成效,我支部多次组织学生认真学习廉政文化建设相关文件精神,并开展了大讨论活动。通过学习和讨论,使广大同学深深熟悉到:廉政文化是人们关于廉政的价值、观念、知识、规范及其行为方式的总和,是以廉洁从政为理念和目标,以廉政理论、廉洁思想、廉政制度、廉政纪律和廉政文艺等为表现形式的一种文化。廉政文化是社会主义先进文化的新发展和新探索,是社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分。加强廉政文化建设,是发挥教育在反腐倡廉工作中的基础性作用,不断提高党员干部思想素养和道德情操,教育引导党员干部保持先进性,筑牢拒腐防变的思想道德防线,树立良好形象的重要途径。对于营造良好的党风廉政建设和反腐败工作的社会舆论环境,营造良好的勤政廉政氛围,构建全社会思想道德体系,促进党风政风的根本好转,实现市局党组提出的奋斗目标,具有十分重要的意义。
二、突出重点,丰富内容,大力抓好廉政文化建设工作
廉政文化建设点多面广,只有抓住重点,以点带面,再富于鲜活的内容,才能发挥好廉政文化的教育效果。工作中,我们开展“廉政文化系列活动”,进一步促进制度建设。我支部有创造性地开展丰富多彩的廉政文化活动,如:绘画廉政漫画、廉政警示格言、廉政文化建设大家谈等,积极宣传廉政文化,增强廉政文化的渗透力,大力开展学廉、颂廉、倡廉、用廉活动,以廉塑人、以廉促管,不断深化和全面推进廉政文化建设。
第二篇:09403062支部“校园廉洁文化”总结
09403062支部10~11年双学“校园廉洁文化“主题班会总结
金秋十月,和风送暖,阳光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月特有的价值。我们09403062支部在11月30日在图书馆106开展了主题为“校园廉洁文化“的班会,班会还没有开始同学们已经提前到了,参加这次班会的还有我们班的班主任黄士新老师,大家一起开始了这次生动而有趣的班会。
班会前,我们班的班委们事先做了一些准备:(1)有团支部书记,组织委员,宣传委员搜集关于校园廉洁文化的资料;(2)整个班委会经过讨论决定班会形式及其内容;(3)要求全班同学以寝室为小组提前收集一些关于校园廉洁文化的事例,视屏等等;(4)由团支部书记仲崇伟制作本次班会的PPT,其余班委负责收集资料,布置会场。
班会一开始,我们先由团支部书记仲崇伟同学讲了讲自己对于校园廉洁文化的理解,从PPT的放映过程中看到了什么是廉洁,廉洁文化作为一种社会文化,其终极目标是培养民众廉洁从政、廉洁从业的信仰和追求,使廉政成为全社会的共识,成为社会文明、政治文明的重要组成部分。学生是祖国的未来,是社会主义社会明天的希望,因此,在大兴廉洁之风、共建廉洁社会的时代背景下,学校不仅要传播科学文化知识,也要传播廉洁文化,培养廉洁公民。
接着是一直在旁边聆听主持人发言的班长表达额她对“校园廉洁文化”这个话题的一些看法。她说。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。
接着是自由讨论时间,在告诉大家今天确切的议题外,大家变得热烈而有序的进行了讨论,第一个发言的是解晓双同学,多才多艺的她说出了自己独到的见解,她说廉洁文化教育要依照教育规律,从学生的思想实际、生活现实和身心发展特征出发,制订完善的教育计划,构建廉洁文化教育体系,并采用适合的方法和途径加以实施。一是与教学活动相结合,让廉洁文化教育走进课堂。二是建立健全工作制度,提高廉洁文化教育的实效性。三是利用各种教育资源,营造廉洁文化教育氛围。解晓双同学的发言很简短但是引发同学们更加热烈的讨论。接着
我们的文艺委员周慧同学也发表了自己的意见她从我们身边的小事说起,危言大意同学们纷纷不住的点头表示赞同,同时也积极踊跃的发言!同学们一个接一个的发表了自己的意见,不时爆出的精彩言论引的阵阵喝彩!意见的交流,思想的碰撞,从别人的亲身经历中同学们自己也学到了很多。
而班主任黄士新老师,以一个老师和兄长的立场,以自己多年的出世经验给了我们很多最中肯的意见和指导。清廉是人生道路上一个永远的道德标准,需要增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。
最后,团支部书记对本次活动进行了总结并号召大家在以后的学习中用廉洁的标准要求自己,真正实现自己的承诺。
通过这次的“校园廉洁文化”主题班会,同学们了解了廉洁文化,为我们“校园廉洁文化”活动掀起了又一个高潮,很多同学在参加完班会后表示了解了什么是廉洁,都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,从身边的人开始宣传,为创造一个廉洁校园而贡献自己的力量。
这次的“校园廉洁文化”主题班会让同学们懂得廉洁教育从我做起,讲诚信,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。让我们明白贪污受贿不仅给国家,社会,家庭带来严重的危害,而且会影响我们年轻一代身心健康成长。
202_-12-5
张云霞
第三篇:廉洁文化月活动总结
“廉洁文化”活动总结
为了进一步深入推进教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系建设,加强廉洁文化建设,积极营造“诚信、守法、勤俭”的廉洁文化氛围。根据校区的有关部署和要求,结合我院实际,在11月份开展“廉洁文化”活动,总结如下:
一、明确主题
以党的十七大和中纪委十七届六次全会、胡总书记“七一”讲话精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合学院情况与反腐倡廉工作实际,机电工程学院开展以强化以人为本教育为重点的廉洁文化活动,充分发挥廉洁文化的教育、示范、引领、导向作用,形成以廉为荣、以贪为耻的好风尚,为我院持续健康发展提供思想保证。
二、活动内容
1、策划阶段:
(1)11月2日,召开分团委部长级会议,加强廉洁文化在各部门中的宣传。
(2)各部门召开部门例会,传达有关廉洁活动的内容及思想。
(3)对同学们有关廉洁文化进行问卷调查,让其对活动有更多的了解。
(4)针对同学们问卷调查的结果。同时,为了让同学们能够受到教育,组织观看电影《生死抉择》。
2、活动开展:
11月2-3日开展问卷调查,可以加强同学们的廉洁意识,并有助于我们知道同学们对廉洁廉政知识的了解程度。共发出问卷120份收回118份。统计问卷得出结论如下:
(1)对学生廉洁教育必要性的调查。
通过本次调查了解到,目前大多数学生都认为自己的廉洁守法意识还很一般,也有相当多的学生还不是真正的了解廉洁教育,所以大多数学生都认为廉洁教育十分必要。我们建议学校加大廉洁教育的宣传力度,使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性,这样,廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受,取得的效果自然会好。
(2)廉洁教育所应面向的群体调查。
本次开展的廉洁教育是面向学生的,但是在实际操作的过程中,重点开展对象是党员。课题组成员在问卷调查和访谈过程中发现了这一点,同时我们也看出,非党员同学实际上也很需要廉洁教育。我们建议机电学院加大廉洁教育力度,扩大廉洁教育范围,长期坚持、定期开展,在实施上可以这样进行:在新生入学教育中,对全体新生开展廉洁教育,这样,既能保证覆盖到全体学生,又能持续开展;党员和毕业生是特殊群体,建议大二年级及以上的党员定期的通过民主生活会来开展廉洁教育,在应届毕业生毕业前集中再开展一次与就业后相关的廉洁教育,如座谈会等形式。
(3)对学生身边腐败现象的调查。
通过以上调查和分析可以看出,49%的学生还是能遵从公平公正的原则,说明我们的学生这方面意识还是很强的,但是还有32%的学生在觉得比较普遍,通过我们的廉洁教育要让这部分的学生能坚定信念,自觉的维护良好的社会风气。大学生出现一些不廉洁问题,甚至毕业后工作中出现腐败问题,与个人的价值观、公民意识和对法律的了解程度等因素有关。对大学生的廉洁教育包括价值观教育、公民意识教育、法律法规教育等,这是一项需要学校、家庭、社会各界共同参与和努力的系统工程。
我们建议:机电工程学院在开展廉洁教育的过程中,应该把这些教育内容结合起来,以达到更好的效果。
(4)学生对待身边的腐败现象的态度的调查。通过本次问卷调查和分析可以看出,42%的学生对身边的腐败现象难以接受,38%的学生对可以接受。调查显示,绝大多数学生都十分厌恶贪污腐败现象。
我们建议学校在开展廉洁教育的过程中充分利用反面典型,以及依法惩治的案例。同时完善学校的相关制度,遇到不廉洁的现象给以严惩。
(5)学校对廉洁教育的重视程度的调查。
目前很多学生认为学校对廉洁教育不够重视,39%的同学认为学校对待廉洁教育的态度很一般,31%的学生认为学校对廉洁教育不重视。所以成员建议我们学院甚至校区能高度重视对大学生进行廉洁教育,如通过开展相应的调研会等形式。
(6)目前很多学生认为廉洁教育流于形式,同时我们调查了解到有大部分同学希望切合学习、生活实际,也就是说同学们非常希望廉洁教育的内容与大学学习生活相关。我们建议廉洁教育要特别针对大学生的特点,以及贴近他们的学习生活工作等实际开展。
廉洁教育要讲究形式,要与校园文化活动联系起来开展,这样学生容易接受。调查显示,在形式上受欢迎的程度依次是:辩论赛、演讲比赛、知识抢答、书画征集、电子作品征集等。
总之,机电学院的活动丰富多彩,学校可以考虑将廉洁教育与之结合,这样廉洁教育会办的有声有色,将取很好的效果。
2)11月4日下午选择具有代表性的有关廉洁廉政的电影《生死抉择》,以新鲜多样的形式将反腐倡廉主题展现给同学。
这是一部体现廉洁的力作,具有很强的思想震撼力。影片中的男主角李高成、杨诚在金钱、亲情、友情面前所表现出来的浩然正气令人振奋和鼓舞,从他们的身上折射出党和政府反对腐败、从严治党的坚定的信心和决心。同时,影片中揭露的腐败现象发人深省,深刻地揭示了反腐败是一场关系到党和国家生死存亡的斗争。我们应严阵以待。
电影播放结束后,由同学们自由发言共同讨论观看电影后的收获。办公室的一位同学这样说:影片中让人印象最深刻的就是“我是一名共产党员,我决不能让你们这些人毁了党,毁了改革的前程!”“这就是我,一个共产党员的生死抉择,永不言悔的抉择!”,虽然短短几句话,确实掷地有声,引人深思。对于我们新一代的大学生,我们河海学子而言,这是一个永恒的命题,需要我们每一个人都要在是非面前保持清醒的头脑。
另外一名同学说:我们大学生是中国未来的主人,更要珍惜现在宝贵的时光,在努力学习专业知识的同时,加强理论学习,并学会将理论知识应用在实际生活中,提高自己的道德修养,这样在走上社会面对诱惑的时候才能坚定自己的理想信念。
还有同学说:腐败现象古以有之,历朝历代都不乏所谓的“贪官代表”。当它无法避免的时候,我们应该选择勇敢面对,去克服这种现象。
虽然在讨论中大家的某些观点不尽相同,但都对廉洁廉政有了更深的认识。
三、活动意义
本次活动营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高全体教职工爱岗敬业,依法执教,廉洁从教的意识,增强全体师生干净做人,规范做事,遵纪守法的自觉性。本次校园廉洁文化活动有重点、全方位、多层次地在机电工程学院成功开展,为最终达到构建活力校园、质量校园、特色校园、和谐校园的目标献上了学院的一份力。
大学阶段是学生形成正确人生观、世界观和价值观的重要阶段,因此对大学生进行廉洁教育,形成廉洁意识,走向社会后在工作岗位上廉洁奉公,有利于构建社会主义和谐社会。
机电工程学院 202_年11月7日
第四篇:廉洁文化进校园总结
廉政文化进校园活动工作总结
为培养我校师生员工高尚的道德情操,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,我校从今年4月份以来,认真开展了“廉政文化进校园”活动,取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观,在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下:
一、加强领导,提高认识
我校高度重视开展廉政文化进校园活动,从4月就成立了由校长为组长廉政文化进校园领导小组,保证了廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等,统一安排,统一部署,统一落实。
二、强化措施,狠抓落实
1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从政,勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件;其次,召开廉洁座谈会,交流心得体会;第三,校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺:不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性,增强了班子的凝聚力和战斗力。
2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件;组织教师观看师德教育内容的光盘,举行师德师风交流会,广大教师增强了责任感,在日常生活中言传身教,为人师表,教书育人。
3、在学生教育中,把廉政文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。在学科教学过程中渗透、补充,强化相关廉洁点,将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容,如:语文课上的公仆形象,品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作,音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时,也潜移默化地受到了廉洁教育;其次,各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”
等为班会内容,以此启发学生们诚信做人的意识,自觉预防和抵制犯罪。根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹,把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。我校组织学生开展了《敬廉崇洁,诚信做人》为主题的国旗下讲话、开展组织一次“廉洁”为主题的主题班会、开展一次“廉洁”为主题的板报评比活动、.开展一次以廉洁文化为主题的读书活动。这些活动大力推进了廉洁文化建设,促进了我校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。
4、在学校管理中抓。学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,使廉政文化进校园活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性,极大地增强了的教师教书育人的责任感和廉洁从教的自觉性。
通过开展廉洁文化进学校,丰富了校园文化内涵,在学生心中播下了廉洁的种子,使教师的思想得到了升华,灵魂得到了净化,廉洁之花在校园绚烂绽放。我校初步形成了廉洁的良好风尚,廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中,并且辐射、影响到学生家长。今后,我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用,建立健全规范的校园廉洁文化建设体系,更加全面、深入地将此项活动开展下去。廉政文化建设是一项长期而又系统的工作,需要我们进一步挖掘教育内容,需要更多的付出与努力,继续加大工作力度,完善工作措施,把该项工作抓好抓实抓出成效,让我们的学生铭记礼义廉耻,让我们的国家更加兴旺发达。
在今后的工作中,我们要继续高奏廉政文化的主旋律,继续完善廉政文化教育的长效机制,大力营造浓郁的“敬廉崇洁”氛围,以此推动我校各项工作的发展,让廉洁文化的花朵开遍校园。
202_年7月
第五篇:廉洁文化进校园总结
蒲场镇大溪小学
关于开展廉洁文化进校园活动
工作总结
为贯彻落实十七大精神,全面推进教育系统廉政建设工作,进一步落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。加强廉洁文化建设,推进廉洁文化进校园活动,巩固上一阶段成果。在县教育局、共青团绥阳县委会相关文件精神的要求和指导下,紧密结合“三风”整顿工作及“基层组织建设活动年”的相关要求,我校认真切实长效地抓好了本项工作。现将本项工作情况总结如下:
一、加强了政治学习,使校园文化建设的总体目标深入教师
1、坚持以理想信念教育为重点,把思想政治教育、道德教育和法制教育结合起来,开展校园廉洁文化建设,引导青少年学生形成诚信守法、正直节俭、尽责自律的核心价值观,增强廉洁意识,为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定良好的思想基础。
2、加强了小学一至六年级的的廉洁教育目标定位于启蒙、知晓。加强班会课、队会、学校集会的学习,使学生体验真善美,促进敬廉崇洁道德情感的形成;把一些与廉政、廉洁有关的法律法规向学生进行教学,使之初步树立廉洁意识;并结合了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》的要求,培养学生守法、诚信、公正、尽责的良好品行。
二、充分发挥指导思想作用,提高思想素质
我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观为指导,充分认识在中小学开展廉洁教育的重要意义,紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质,贴近师生实际,坚持正确的舆论导向,科学规划、循序渐进,教趣结合,突出“崇廉慎腐教育,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性、实效性相统一,以育人为宗旨,建立健全廉洁教育的长效管理机制,坚持不懈地抓好师生的廉洁教育,在学校形成了“以谦为荣、以贪为耻”的浓厚文化氛围。
三、加大了宣传力度,营造了廉政文化进校园的浓厚氛围
1、学校利用每周四政治学习时间认真贯彻落实廉洁文化的有关文件精神,通过学习活动提高了学校领导廉政意识和拒腐防变的自觉性,使学校干部职工以身作则,勤俭办学,廉洁从教,服务学生。
2、充分利用宣传栏(每月一次)、黑板报(每月一次)、广播(结合少先队工作每周一次)等形式对学生进行廉洁知识的教育,激励学生奋发向上。
3、从净化美化校园着手,整治校容校貌、校园校风,制作廉政警句为主要内容的宣传牌,做到廉政文化建设与校园文化建设的有机结合。
四、廉洁教育内容、途径和方法
1、在本学期,我校组织廉洁教育的主要内容如下:
(1)、学习了《中小学生守则》,《小学生日常行为规范》。
(2)、中外历史有关廉洁的典型人物。
(3)、当代社会中反腐倡廉的事迹榜样。
(4)、廉政文化建设的基本法规。
(5)、廉政廉洁的法律法规。
(6)、国内外廉政建设的成功经验和典型案例。
2、本期开展廉洁教育的途径方法有:
一、在学科教育教学中渗透廉洁教育思想;
二是以主题队会开展读书活动、专题讲座、朗读比赛、歌咏比赛等教育活动,使学生积极参与提高其学习的兴趣,使之在无意识的状态下接受廉洁教育;
三是开展了一次演讲比赛和手抄报比赛,并对各班的廉政黑板报专刊进行了评比,使廉政文化进校园活动形式多样化。
蒲场镇大溪小学202_、6、12