第一篇：计算机二级培训总结

计算机二级培训活动总结

一，活动简介：

全国计算机二级等级考试已悄然向我们走来，为了帮助同学们加深对二级考试的了解，熟悉考试流程，掌握应试技巧，胸有成竹的参加此次考试，特主办此次计算机二级培训。二，活动具体时间：

9月6号晚6：30--8:30

三，活动前期准备：

1，活动策划：学习部全体成员以及秘书长，刘波老师商量活动时间、地点、流程及邀请嘉宾等。

2，邀请主讲人：机械自动化学院----董琼，金永灿3，邀请嘉宾：机械自动化学院主席团成员，各班学委4，活动宣传：主要采取了出宣传板，贴海报，到各个班级宣传，发宣传单等方法进行宣传。

四，活动具体组织实施情况：

（一），活动前期流程

1，提前布置好教室，打扫讲座会场，整理清洁桌椅板凳、窗帘、清除污垢检查多媒体播放器是否正常，准

备话筒（有线或无线）与接线，音响音质与投影仪调试；

2,活动过程中，我部将组织工作人员维持现场秩序.（二），互动环节说明

1，待金永灿学长先讲完大家可以提出自己的疑问，现场有问必答。同样，待董琼学姐讲完后大家依然可以提出自己的疑问。结束后，学习部所有委员留下打扫会场。

五，活动效果及总结

首先，我认为，无论从活动的组织还是实施效果来说，此次活动都是都可以说是比较成功的！尤其是所请的主讲人更是精英中的精英，这极大地增强了活动的效果及影响。再者，二级即将来临我们又是第一次参加这样国家级的考试，故大家都有些困惑。其中不足的是有的同学早就对二级失去了信心，所以就没有到场。还有就是我自己的失误，教务处给我借教室的条子有点问题，直接导致我们培训的时间推迟了20多分钟。还有就是有的班级参与度很高，有的班级参加的人数很少—可能就是学委的通知不到位，这个我以后会弄成签到模式，确保责任落实到人。总的来说，这次培训对我们备考计算机二级起到至关重要的作用，特别是董琼学姐强

调我们一定要在私底下模拟上机，这样我们机考的时候就不会像丈二的和尚----摸不着头脑。私下里我对自己学院的同学做过调查，很多受过培训的人都反映获益匪浅，学到了很多应试技巧！希望有更多这样的接触机会来向他们学习！不足之处在于，我们所邀请的学长是来自青山校区的，而且，大三课业非常紧张，很少有机会来黄家湖校区常呆！但我们部门会经常举办这样的讲座，满足广大同学们的需要！

机械自动化学院学习部部长

谢光

2011年9月25号

第二篇：计算机二级考试培训策划书（模版）

计算机等级考试

二级公共基础培训策划书

一、活动主题：计算机二级考试培训

二、活动目的：

1.帮助同学们学会考计算机二级等级考试技巧

2.丰富同学们对这于考计算机等级方面的知识，拓宽视野

3.将知识和技能带到考场中去, 提高同学们的自信，增强考试能力

三、活动背景：

三月后旬，不少同学都有走进计算机二级考试的考场，但同学们往往都对计算机二级考试方向不太了解，所以到了考试后期还是觉得很迷惘。身处中山大学新华学院迅翔计算机协会的我们，为了能让同学们更加有自信，有实力地去参加考试，让同学们了解考题方向，学习考试技巧，更加容易地通过计算机二级考试，增加同学们的知识面。协会决定开设计算机二级考试培训班来帮助同学们通过二级考时丰富同学们的IT知识。

四、活动时间：

2011年3月16日和3月23日晚上7：00-9：00

五、活动地点：教学楼课室

六、主办：迅翔计算机协会

七、前期准备：

(一)宣传方式

1．横幅——在生活区T字路口挂一横幅

2．海报——设若干张海报粘贴在生活区的宣传栏及学院人流量多经过的地方。

3.在各宿舍楼粘贴活动宣传单

4.通过Q群传达活动信息

（二）工具准备

1．申请机房计算机实验室

2．准备计算机二级考试资料

3．横幅一幅、海报一张、宣传单若干，考试资料复件若干

八、活动注意事项：

1.各工作人员必须清楚了解自己的工作任务。

2.活动的前期准备，包括工具准备和培训场地布置必须严格按照计划进行，严禁因消极怠工而造成工作上的弊漏。

3.培训过程中要叮嘱同学们注意保护学校的公共财产。

4.培训结束后，要认真做好培训场地的善后工作，将其恢复原貌，特别注意培训场地的清洁卫生。

九、活动意外分析及解决方案

1.活动当天出现同学们大部分因有事不能出席。

解决方案：培训前一个星期注意大多数同学们的课程安排，若当天出现大部分人不能出席这个情况，则临时

改活动时间或取消活动

2．场内秩序混乱，声音嘈杂而导致无法进行教学。

解决方案：学术部全体干事负责维持现场秩序，示意各位

同学安静，认真听讲并尊重授课人的辛勤付出成果。

十、经费预算：

宣传海报10元宣传单10元横幅50块培训资料复件10块总费用80元

十一、活动主要负责人及主要参与者

1． 活动参与者：全院学生

2.负责人：学术部部长

迅翔计算机协会

2011.3.10

第三篇：2012国家计算机二级培训协议书

国家计算机等级考试培训协议书

姓名性别学校联系电话身份证号码培训课程

该学员参加我校举办的2012年4月份国家计算机等级考试辅导班学习，在双方自愿的原则下，签订本协议书。具体内容如下：

1、我校国家计算机等级考试保过班，学费元.2、学员于2012年4月份参加的国家计算机等级考试，笔试、上机均未合格，须参加下次考

试，我校不予退费。如2012年9月份考试仍未通过，我校返还全部培训费元。

3、学员于2012年4月份参加的国家计算机等级考试，笔试、上机仅一科合格，须参加下次

考试。如2012年9月份考试仍未通过，我校返还全部培训费元。

4、学员于2012年4月份参加的国家计算机等级考试，笔试、上机仅一科合格，如放弃参加

下次考试，将视为自愿弃考，本协议作废，我校不予返款。

5、学员在成绩公布后一个月内，凭本人交款收据、协议书（两者缺一不可）来我校办理退款

手续，逾期不再办理。

学员签字：学校公章

日期：年月日

国家计算机等级考试培训协议书

姓名性别学校联系电话身份证号码培训课程

该学员参加我校举办的2012年4月份国家计算机等级考试辅导班学习，在双方自愿的原则下，签订本协议书。具体内容如下：

6、我校国家计算机等级考试保过班，学费元.7、学员于2012年4月份参加的国家计算机等级考试，笔试、上机均未合格，须参加下次考

试，我校不予退费。如2012年9月份考试仍未通过，我校返还全部培训费元。

8、学员于2012年4月份参加的国家计算机等级考试，笔试、上机仅一科合格，须参加下次

考试。如2012年9月份考试仍未通过，我校返还全部培训费元。

9、学员于2012年4月份参加的国家计算机等级考试，笔试、上机仅一科合格，如放弃参加

下次考试，将视为自愿弃考，本协议作废，我校不予返款。

10、学员在成绩公布后一个月内，凭本人交款收据、协议书（两者缺一不可）来我校办理

退款手续，逾期不再办理。

学员签字：学校公章

日期：年月日

第四篇：计算机二级

入党申请书

尊敬的党支书：

每当“没有共产党就没有新中国.......”这首雄壮而有力的歌早我耳边响起时，我的心就无比激动，长久以来怀着对党的无比崇敬终于让我今天有勇气和机会向党组织倾诉我心中埋藏已久的愿望：我志愿加入中国共产党，希望党组织能够吸收我成为一名中共党员。

从小在党的关怀和教导下成长的我，对党的思想和方针政策都有一定的了解。随着年龄的增长，使我对党的认识更加深切。正是在共产党的领导下，才有了新中国的成立，才有了今天繁荣昌盛的社会主义中国。中国共产党无愧是中国工人阶级的先锋队，它是由无产阶级先进分子所组成的政治组织，是先进的马克思列宁主义和邓小平理论武装起来的党，是按照科学的民主集中制原则组织起来的政党。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。这是“三个代表”重要思想的具体体现。中国共产党坚持一切从实际出发，以全心全意为人民服务为宗旨，是中国各族人民利益的忠实代表。中国共产党是社会主义事业的领导核心，给我国的建设和发展带来了不可磨灭的重要作用。我热爱党的无私无畏，我热爱党的无私奉献。它的伟大已将我的思想和行动融入其中；它的先进性和前进性指引着我们不断进步。我决心继承和发扬党的优良传统，为祖国的繁荣富强，为党赋予我们的神圣责任而努力学习，努力奋斗。

纵观历史，中国共产党走过的路是艰难而曲折的，但也是光荣而伟大的。虽然有过二万五千里长征的艰难险阻，虽然有过八年抗日战争的血雨腥风，虽然有过建设新中国的重重障碍，但正是由于这些经历，才使中国共产党的不断成熟壮大。为了中国的社会进步，进行了不少艰苦卓绝的斗争，取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，结束了中国屈辱落后的历史，中国共产党领导人民群众奋发图强，消灭了剥削阶级和剥削制度，确立了社会主义制度，开创了建设有中国特色社会主义道路，为我国社会主义四个现代化建设事业做出了光辉的榜样。中国共产党的事业是伟大的事业，中国共产党的使命是光荣的使命，中国共产党的领导是正确的领导。实践证明：没有中国共产党，就没有今天的中国。只有中国共产党才是领导中国人民进行革命和建设的核心力量。

从一名少先队员到一名共青团员，我无时无刻不在接受着党的阳光哺育，得到党良好的思想教育。在我们身边，时时都涌现着无私奉献的党的形象的人。如徐洪刚的大无畏精神；向秀丽的无私奉献；梁强的英勇品质以及无数平凡而伟大的优秀党员为我做出了很好的榜样。他们能够为自己的言行为党的事业默默地贡献自己的光和热，何况作为二十一世纪社会主义事业的接班人和主力军呢？我想我更应该以中国共产党的光辉形象来激励自己，加深对党的理解和热爱。

中国共产党的伟大·中国共产党的先进性和前进性使我迫切的渴望能加入中国共产党组织，成为一名名副其实的党员，虽然我深知自己的思想和认识与一名真正标准的中国共产党还有一定的差距，许多

方面还欠缺成熟，带我有信心做到一名党员所要求做到的，我坚信自己始终是最优秀的，我决心从想党组织提出申请的这一刻开始，认真学习党的指导思想，认真学习党的方针政策，树立坚定的共产主义信念，在任何时候任何情况下都要在思想上入党。在生活中，积极为人民服务，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多干求实，多做贡献；刻苦学习马克思主义的理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识本领，努力创造一流的成绩；在危机时刻，挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决与危害人民。国家利益的行为作斗争。

我始终相信中国共产党是伟大而光荣的党。我将以自己的实际言行来达到党员的标准要求，争取做一名群众的模范代表，时时刻刻把“三大代表”重要思想贯穿在自己的学习和实践生活中。

我申请加入中国共产党，是为了向党表明我为共产主义事业奋斗终身的信念，也是为了在党的栽培和帮助下不断发展和完善自己，争取早日在思想上，组织上入党。能够加入中国共产党的行列是我由来已久的强烈愿望和人生追求。在此，我向党组织保证我会以我的实际行动来得到党的认可，希望党组织在实际中考验我，吸收我加入中国共产党的行列中来。

申请人：何玉元

2011年9月24日

第五篇：计算机二级

考试大纲

◆ 基本要求

1.熟悉 Visual C++ 6.0 集成开发环境。

2.掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。

3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。

4.在 Visual C++ 6.0 集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力

◆ 考试内容

一、C语言程序的结构

1.程序的构成，main函数和其他函数。

2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。

3.源程序的书写格式。

4.C语言的风格。

二、数据类型及其运算

1.C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。

2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。

3.不同类型数据间的转换与运算。

4.C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。

三、基本语句

1.表达式语句，空语句，复合语句。

2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。

四、选择结构程序设计

1.用if语句实现选择结构。

2.用switch语句实现多分支选择结构。

3.选择结构的嵌套。

五、循环结构程序设计

1.for循环结构。

2.while和do-while循环结构。

3.continue语句和break语句。

4.循环的嵌套。

六、数组的定义和引用

1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。

2.字符串与字符数组。

七、函数

1.库函数的正确调用。

2.函数的定义方法。

3.函数的类型和返回值。

4.形式参数与实在参数，参数值传递。

5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。

6.局部变量和全局变量。

7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。

八、编译预处理

1.宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。

2.“文件包含”处理。

九、指针

1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。

2.一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。

3.用指针作函数参数。

4.返回地址值的函数。

5.指针数组，指向指针的指针。

十、结构体（即“结构”）与共同体（即“联合”）

1.用typedef说明一个新类型。

2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。

3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。

十一、位运算

1.位运算符的含义和使用。

2.简单的位运算。

十二、文件操作

只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/O系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。

1.文件类型指针（FILE类型指针）。

2.文件的打开与关闭（fopen，fclose）。

3.文件的读写（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函数的应用），文件的定位（rewind，fseek函数的应用）。◆ 考试方式

1.笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。

2.上机：90分钟，满分100分

3、上机操作包括：

（1）填空。

（2）改错。

（3）编程。2012年3月全国计算机等级考试二级C语言上机题库及答案

第1套

一、填空

给定函数的功能是调用 fun 函数建立班 级通讯录。通讯录记录每位学生的编号，姓名和电话号码。班级的人数和学生的 信息从键盘读入，每个人的信息作为一 个数据块写到名为答案 yfile5.dat 的二进 制文件中。答案:1.STYPE 2.FILE 3.fp

二、修改 先将在字符串 s 中的字符按正序存放到 t 串中，然后把 s 中的字符按逆序连接到 t 串后面。答案：1.for(i = 0;i < sl;i++)2.t[2*sl] =` 0`;

三、程序 将两个两位数的正整数 a，答案合并成 一个整数放在 c 中。合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千 位和十位上，答案数的十位和个位数依 次放在 c 数的百位和个位上。*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a)*10 +(b);

第 2 套

一、填空 从键盘输入若干行文本（每行不超过 80 个字符），写到文件答案 yfile4.txt 中，用-1 作为字符串输入结束的标记。然后 将文件的内容读出显示在屏幕上。文件 的读写分别有自定义函数 ReadText 和 WriteText 实现。答案 ：*fw str str

二、修改 从低位开始取出长整形变量 s 中的奇数 位上的数，依次构成一个新数放在 t 中，高位仍放在高位，低位仍放在低位。答案： long *t sl = sl*10;

三、程序 将两个两位数的正整数 a，答案合并成 一个整数放在 c 中。合并的方式：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位 和十位上，答案数的十位和个位数依次 放在 c 数的百位和个位上。*c=(b/10)*1000+(a)*100+(b)*10 +(a/10);

第 3 套

一、填空 将自然数 1~10 以及它们的平方根写到 名为答案 yfile3txt 的文本文档中，然后 再顺序读出显示在屏幕上。答案：(1)fp(2)fclose(fp)(3)fname

二、修改 将 n 个无序整数从小到大排序。答案： for(i=j+1;i

三、程序将两个两位数的正整数A，答案合并成一个整数放在C中。合并的方式是：将A数的十位和个位数依次放在C数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在C数的百位和个位上*C=(B)*1000+(A)*100+(B 10)*10 +(a

10);

一、填空 第4套 调用函数 fun 将指定源文件中的内容复 制到指定的目标文件中，复制成功时函 数返回值为 1，失败时返回值为 0，在复 制的过程中，把复制的内容输出到终端 屏幕。主函数中源文件名放在变量 sfname 中，目标文件名放在变量 tfname 中 答案： “r” fs ft

二、修改 将长整形数中每一位上为偶数的数依次 取出，构成一个新数放在 t 中。高位仍 在高位仍在低位。答案： if(d%2=“=0)s /= 10;

三、程序 将两个两位数的正整数 a，答案合并成 一个整数放在 c 中。合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千 位和十位上，答案数的十位和个位数依 次放在 c 数的百位和个位上。*c=(a)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10 +(b);第 5 套

一、填空 把形参 x 的值放入一个新结点并插入到 链表中，插入后结点数据域的值仍保持 递增有序。答案： x p s

二、修改计算正整数 num 的各位上的数字之积。答案：long k=1;num/=10;

三、程序 计算 n 门课程的平均分，计算结果作为 函数值返回。答案：int i;float ave=0.0;for(i=0;i

一、填空 给定程序中已建立一个带有头结点的单 向链表，在答案 ain 函数中将多次调用 fun 函数，没调用一次 fun 函数，输出链 表尾部结点中的数据，并释放该节点，是链表缩短。答案: next t->data t

二、修改 将字符串中的字符按逆序输出，单补改 变字符串中的内容。答案:void fun(char *a)printf(”%c", *a);

三、程序

比较两个字符串的长度（不得调用 c 语 言提供的求字符串长度的函数）函数返，回较长的字符串。若两个字符串长度相 同，则返回第一个字符串。答案：int i;char *p=s , *q=t;int n=0,m=0;while(*p){n++;p++;} while(*q){m++;q++;} if(n>=m)p=s;else p=t;return p;

第 7 套

一、填空 删除链表中数据域值相同的结点，使之 只保留一个 答案: q next next

二、修改 用选择法对数组中的 n 个元素按从小到 大的顺序进行排序。答案: p = j;p=i;

三、程序 求出 1 到答案之间（含答案）能被 7 或 11 整除的所有整数放在数组 a 中，通过 n 返回这些数的个数。答案: int i ,j=0;*n=0;for(i=1;i<=m;i++)if(i%7==0|| i% 11 == 0){ a[j]=i;j++;} *n=j;

第 8 套

一、填空 在带有头结点的单向链表中，查找数据 域中值为 ch 的结点。找到后通过函数值 返回改结点在链表中所处的顺序号；不 存在，函数返回 0 值 答案: NULL n head ,ch

二、修改 删除 p 所指字符串中的所有空白字符, 输入字符串是用“#”结束输入。答案: for(i=0,t=0;p[i];i++)c[t]='';

三、程序 将 ss 所指字符串中所有下标为奇数位置 上的字母转换成大写 答案: int i;for(i=1;i< strlen(ss);i+=2){if(ss[i] >='a'&&ss[i] <= 'z')ss[i]-=32;}