第一篇:座谈会发言顺序
尹舒拉:谢谢大家光临。刚才开幕式的场面非常感人,为一位一辈子默默耕耘、甘于清贫的老先生,有这么一个热烈的场面我非常感动。杨建新厅长在开幕式上说,昨天吕祖善省长专门看望了王德惠先生和预展。对此我的解读是:通过看望王德惠先生这么一个举措,表示浙江省委和政府对老一辈艺术家的关怀。
这些作品中看到的是一个大写的爱
杨参军:(中国美术学院油画系主任):王先生在61年以前,在当时国立艺专绘画系西画科学习,因此我把王先生看成是我的老学长。其实王先生的画作我在几天之前已经非常认真地拜读过,看到这些画作,我的内心充满着敬意,首先我感到王先生的画面有着一种纯然的艺术感染力,这些作品中看到的是一个大的爱心。画画的人都知道,仅仅靠我们的热情,靠我们的努力是不足以让我们坚持一生手握画笔,耕笔不辍的。王先生在80多岁高龄依然勤奋地拿着画笔,这说明他的内心充满着对生活和对绘画真挚的爱,而这样一种爱弥漫在画面之中的是脱离了人间烟火功利的那样一个俗气,脱离了绘画之外那些强加于绘画的毫无疑义的东西。第二点,我觉得王先生的画里面由于他比较特殊的学缘关系,他学过油画,后来又在国画系学过国画,因此我们在王先生的油画中看到了由于他对国画的深入研究,使他在造型上避免了西画里面具体的形对于画面的约束,因此我们看到他的绘画彰显的是写意之中的色彩和油彩的光华。同时,我们也在王老的国画里面看到了由于他对西方文化的热爱和吸收,使他避免了国画传统中那些可以束缚他的框架和教条,使他的国画也生发出一种别样的趣味。所以,我深深地为我们王老先生的艺术追求所感动,我也深深地为王老先生富有魅力的艺术感染力所折服。
王德惠先生是内心很纯净的一个人
高天民(潘天寿纪念馆副馆长):王德惠先生是非常朴实、内心很纯净的一个人。看到包括油画水墨两部分作品,我感到震惊。真是画如其人,王先生的画和他这个人一样,已经到了一定高度,是比较自由的一种状态,很放松,没有一定要有什么风格,一定表现什么东西,具有内在综合性表现愿望。这样一种状态,对于艺术家来说,就是达到了一种自由的状态,无忌无绊的状态,透过这种状态,可以理解他的人生经历以及对艺术的认识。王先生先从油画,当兵回来以后再到国画系,有幸受到了潘天寿先生的教育。他的画,特别是他的水墨,表现的是写意性的东西,但是非常厚重,而且他的人物小品画的非常好。他不是玩笔墨,是一种纯粹的写意方式,而他这种写意的方式就跟他的油画有很大关联,有油画的印记。观王先生的画,使我们感觉到油画和中国画是相互印证的。他的油画是典型的国立艺专美学正脉传统,林风眠、吴大羽、关良这样一个体系传承下来,这是浙江油画传统中非常重要的部分。王先生在传承浙江油画文脉的同时加上他的经历和他的性格,以及当今社会的一种精神状态,才有了这些作品。
自由自在地画画
王德惠:大家百忙当中来到这里参加这么一个会议,我非常感谢。因为有大家对我的帮忙,才使我坚持画画。我画画不是一定要达到什么目的,一定要卖多少钱,也没有这个想法,也没有什么追求的,只要平平淡淡地生活,自由自在地画画。
看他的作品会使你感觉很年轻
孔仲起(中国美院教授):王德惠是我的老学长,我们是跟同一位教授学习,所以印象非常深。我们学校里有黄宾虹、潘天寿两位先生。黄宾虹绘画体现了中国绘画的核心思想和文化传统精神,潘天寿绘画体现了传统绘画和时代的关系。王德惠是一位中外古今汇通的学长,他晚年的绘画作品,使我感到了很大的震撼。应该说,看他的作品会使你感觉很年轻,艺术的青春感染了我们,惠风和畅,发自内心。尤其他画画从不追名逐利的,值得我好好学习的。
他的画热情、直率,热气腾腾
刘江(西泠印社副社长):王德惠是我的同班同学,我是二年级插班的,他是班长,人品很高。他画画的时候很认真,当时不是很突出。这次展览,我刮目相看。他的画热情、直率,画面上热气腾腾,非常有生命力,个性鲜明。“艺品高人品必高”这句话在他的画里得到了很好的验证。王德惠的画视觉冲击力很强,中国画、油画两体在他的画里得到融合。他的油画味道很浓但有中国的味道,他的国画笔墨又大气蓬勃,也有西洋画的味道。中西结合具有强烈的个性,就是王德惠的个性。天地人成就了一个天才,就是王德惠。他的油画极有个性,又有民族感和时代感,和别的画家都不一样,既是王德惠自己的面貌,而且又很具有时代性,这样的画,过去没有见过。
三点感想
何善豪(浙大人文学院副教授):我讲三点:第一、我作为后辈,对他艺术的执着表示非常的敬意。第二、大家都讲到王先生这个画非常大气蓬勃,这里面可能和天台人的个性有关系,因为天台山的云气在王先生的画里面得到很好的体现。第三、从我自己专业的角度看的时候,我觉得王先生的画很好体现了中西美学上的结合,因为中国美学讲究的是写意,西洋美学讲究的是分析,王先生通过他的笔墨和色彩把这两个很好地结合在了一起。
他是无法无天的汪诚一(中国美院教授):看了这个展览,觉得有很多学术问题需要探讨,我们一起开始学的油画,和现在他画的风格相差十万八千里,我们是写实的,有一整套办法来达到写实的目的,最后画出来的作品,与老师教的、观众想的相同,最后大家都习惯了这套画法。王德惠不这样,我不是说他的画前无古人后无来者,他二度进校学的是中国画,油画是七八十岁以后才学的。王德惠的画我有震撼,他不是像我们有一个系统的东西,他是无法无天的。可以看出他有一个很明确的目标追求,想画出他自己想要达到的目标,他不顾一切,不要方法,是从有法到无法。他那么自由,而我们就有很多方法步骤,要跳出步骤和框框很难。很多人要变法,变法太难了,为什么很难,就是因为它有一个框框,所以画一辈子可能就这个样子,自己个性发挥不出。王德惠的画,是个性的解放,非常的自由。他在画面上所表现的东西,比如说色彩,你们可能会认为他造形不好,其实不是,他是舍弃了这些对于他来说并不重要的东西,他要的是很概括的形和构成,不追求细节,但是他观念很清楚,我就是要表现我想表现的色彩。他的油画色彩已经达到一定的境界。他的风格不属于印象派,可以使我们联想起从梵高的造型,这里面有很多学术问题可以研究。我觉得有很多画家很著名,王德惠和他们相比名气相差太远了,但是他们的作品不一定有王德惠作品这么好。
宋贤珍(浙江画院一级美术师):王德惠的画给我感触很深,他的油画完全表现了自己心里想要表达的东西,这是画家最需要做到的一点,对我的学习启发很大。
他的画老当益壮
范达明(浙江美评会副会长):可以说8月份是属于王德惠的。XX年前,他在中国美院举办过画展,当时他从欧洲回来,徐永祥先生主持了画展,大家看了他的油画,非常触目惊心。他说,画家对于如何对待现实生活的体会,如何表达内心的想法,这很重要,西方绘画是这样,中国绘画也是这样。王德惠的心是年轻的,很纯的,真不愧用老当益壮这个词。他画中的女性题材很有特色,从性格的角度来体现就是你阳刚气壮,其实性别这是你绘画中一个很重要的话题。虽然快近90高龄,但是对外部世界,特别是性别世界这方面的认识不但没有减弱,而且还非常的强烈。包括女性和猫在一起,体现女性之美。画家内心的激-情,是很宝贵的,尽管作为一个人很平和,与世无争,但是表现内心的感受很强烈。他的一些芭蕾舞的题材是非常精彩,主要是通过色彩方面的表达,他的色彩可以和音乐赤橙黄绿青蓝紫的感觉相媲美。他的目的性很明确,就是表达自己内心的强烈感受。一般是这样认为,往往初级是自发的,然后自觉认识一种规律,但是他已经到更高一层,从自发到自觉再进入无法,这种无法并不是没有法,是一种自觉到的下意识,所以这种感性的自觉非常强烈。他对艺术的认识,以及他的作品里所表现出那种大世界的高度,令人震撼。浙江美术馆,能够选择王德惠,是独具慧眼的。推出王德惠先生,丰富了藏品的厚度,把浙江美术馆的学术层次提到了高度。这种厚度和高度不是狭隘的,而是走向多元化的最好证明。
尹舒拉:这里要补充一下,浙江美术馆花了几年时间,跟踪王德惠先生,浙江文化厅领导,每年在春节都会专程看望王德惠先生。王德惠先生的案例不是偶然的,是水到渠成的。浙江省文化厅、台州市人民政府共同主办王德惠画展,表明人文态度和学术上的一种价值取向。
他是中国美术学院学术精神一个成功的个案
蒋跃(《美术报》副社长、中国美院教授):今天看王德惠先生的画展,让我吃惊。第一,他应该是80多高龄,但是他的画很年轻。第二,他是学中国画出生,恰恰他最高的艺术成就在色彩。还有一个展厅的彩墨画,作品散发出来的色彩上的修养,以及呈现在色彩上绘画的气息,那种自如的、得意忘形的绘画的成就,让我惊叹。从这两个吃惊出发,我想到中国美术学院的这所艺术家摇篮,在这样的学术背景之下,才有了他今天的这种成就。这和中国美术院校所提倡的学术精神分不开,是在这样大背景下,涌现出王德惠这样的个案。他是属于写意性的,尽管当前绘画的流派错综复杂,风格多种多样,但是我们只要给它梳理一下,不妨我们可以看到,一类是写实性的,一类是抽象性,一类是介于他们中间属于写意性的。我觉得可以把王德惠先生的油画或者是彩墨画作品,归纳到写意性这一类的。它恰恰恰是提取到了中华民族文化的很多精髓,他到达了一个比较自如的地步,舍弃了很多和绘画本身无关的东西。他画得很天真,很轻松,很自如,这恰恰是艺术本原所要追求的最核心的部分。他的画是一种撇开了很多学院束缚,把自己的心表现出来了。他的色彩是有修养的,尤其很多小品。我归纳一下我自己的思想观点:中国美术学院大的学术背景之下,王德惠先生是一个代表成功的个案。
他的作品有个性面貌而且非常独特
金一德(中国美院教授):王德惠先生的作品有个性有面貌而且非常独特,所以是具有很肯定的艺术价值。王德惠作品被浙江美术馆永久收藏表现了浙江省文化厅、浙江美术馆对真正艺术家的重视,对真正的艺术的尊重。王德惠先生的油画和国画,以及他在画画时内心的想法,还属于林风眠的传统和潘天寿的传统。这样的艺术生命力,这样有激-情的作品,给我印象深刻,很值得我学习。我也是梦寐以求和渴望自由,希望能够进入一种自由的状态。现在党和政府的文艺政策是很宽松的,艺术家现在的不自由来自自身的框框和教育的框框。王德惠是心态自由,画画也自由,表现上充分地自由,这一个状态是很可贵的。画画的人,能够有这样一种状态,真是无法无天。想怎么画就怎么画,但一般人做不到,王德惠先生现在就进入这样一种境界。
他已经将油画中国化民族化了
曹工化(美术理论家):王德惠的画让我感动。一是他的自由境界和他的人品。其实自由每个人都可以做到,关键是你愿不愿意放弃你觉得比自由更重要的事,比如说“名、利”。我们看到王德惠先生的绘画,想到中西融合,想到他的自由境界。从二十世纪初到现在,林风眠、徐悲鸿、吴大羽、沙耆、吴作人、吴冠中,都是从油画再到中国画。他们都发现油画所表现本土化的力量不够,再转入中国画。相反,王先生是从中国画进入油画。大家知道当民族文化进入绘画的形式再进入油画是有规律的。而王德惠先生从事中国画再进入油画是不一样的,他已经是在中国画的姿态里面进入油画。老前辈在画油画的时候,仅仅是把民族元素加进去,比如一些民族的符号画加到油画里面去,这个是不成功的。为什么,因为他们仅仅是在图像上,没有中国绘画的精神上进入,现在王德惠先生是在中国画的姿态,中国画的理念,从形式上进入,这一点上王德惠已经将油画中国化民族化了。因为我们用评价我们民族画的核心理念去评价油画,而且这种油画比较有概念的,这才是油画民族化的核心。我们在所有称赞王德惠先生都是中国画开始,而且大家都认为最高的是油画,就是他油画的内核已经是民族化了。王德惠先生不是承担历史使命,他就是照自己内心画,这就是中国画的核心,我行我素。甚至他认为油画民族化和我也没有关系,他为什么会进入油画不是带着使命感去的,是从事这么多年中国画的经历,一直到76岁,他进入了油画。我估计王德惠在中国画里,已经表达不出来自己要表达的东西,所以在巴黎、在欧洲、在世界上寻找。王德惠觉得在中国画的平台上,已经看到表达的瓶颈,也就是说当下中国画已经装不下王德惠的心,他的心比他所表达的绘画更大,于是他进入了油画,在不自由和自由当中找到自己的自由,于是就有了今天我们所看到王德惠先生。
他还有艺术之外让我们想不到的东西
张所照(浙江美评会副会长):王德惠他的画展,前后我参加过三次,第一次XX年前是在中国美院陈列馆,第二次西湖美术馆,这是第三次三个画展串联起来看,始终如一的是他对艺术发自内心的表达。大家都谈到他的写意精神,其实今天在座老师都发表了很多高见,我就不多说了。今天参加开幕式来那么多人,这些人中,粗略统计是四部分:一部分是来自王德惠的老家台州;一部分是来自温州,那是他工作过的地方;有一部分是中国美院老校友;还有更大的一部分是浙江省工艺美术界的。大家都敬重王老师的敬业精神,我去过温州他的家,那是非常简朴非常小,家里一大帮人,他还坚持画画。到杭州浙江工艺品公司分他一个房间,家里几乎没有任何东西。他画的成就,他最富有的就是他有这么多作品。我们今天总结王老师,总结的不光是他的艺术,还有艺术之外很多让我们想不到的东西。
他没有功利性
徐君萱(中国美院教授):我觉得这个展览的品味非常高,可以说是浙江美术馆思想上非常解放。之所以讲品味高,他艺术非常纯粹,没有功利性。以前批判所谓为艺术而艺术,我觉得王德惠表现的方法也好,思想出发点也好,实际上忠诚艺术,所以才能够显得这些展品这些作品当中精神意向是很高的。不仅是品味上,而是从整个艺术质量上也是非常高超的,他在学问方面,是继承了中西近代优秀的艺术,中国美院文脉在他的艺术当中也是很明显。从林风眠、吴大羽、潘天寿、至于包括沙耆,特别要说明的,在我们学校里面王流秋老先生对他的影响也是比较多的。所以从王德惠画面当中可以看到,他有很高学术的表现,从他的国画和油画来看都非常自由。我觉得应该很好地向他学习,主要还是感情的投入,放手能够把自己所表现的对象,所感悟的东西表现出来。
活到老学到老的精神
白仁海(中国美院教授):感人最深的就是他活到老学到老难能可贵的精神。我觉得他在艺术上,从林风眠的精神一直到现代、后现代表现的这一条线都可以看得很清楚,同时又把中国传统的精神融会贯通在里面。这一点融汇的精神,在他作品得到了最好的体现。这个展览,对我教育很大,我应该向王德惠老先生学习,学习他的为人,学习他从有法到无法的艺术境界,学习他的创作精神和态度。感谢美术馆给我们提供这么好学习的机会。
(以下为书面发言)
他的画很年轻
蒋文兵(著名画家):“人老未必一定书老,故人书俱老非适用一切人”。这是我在一篇文章中读到的一段警句,十分适用于对王德惠老师画作的评议。有些人年纪老,画也确实老了;有些人年纪轻轻,画已老去;而某些人年龄在他们身上已失去界限和意义,他们的画永远充满着青春激-情!本真、本能,视艺术劳动是画家生命的全部。德惠老师的画以及他的整个人生,不由得使我联想起我老家一位农民亲戚,他从年轻开始,一直没有离开过田地,九十多岁了仍然每天总是荷锄进出,春播秋收,已成为他人生的全部内容。——相信历史一定会珍视一个默默、诚实的艺术农夫——王德惠。
进入一种激-情的,全生命投入状态
吴山明(杭州市美协主席):德惠兄为人诚恳而内敛,是我记忆众多美院的学兄学弟们中最为可信、质朴者之一,平时不喜言谈,但心中诸事都明白。我在很长一个时期内感到画如其人,很厚实,落笔大气。直到多年前德惠兄游巴黎回来,搞了个油画展,徐永祥老师让我去看看。并说王德惠油画作品很有意思,尤其对色彩很敏感,而且很特别。可惜我匆匆去了北京,回来时画展已闭幕。在事后听到对他的许多赞扬之声。这次总算看到了德惠兄的油画之全貌,而且是在开幕之前夕先睹为快、观画后细细品味,仍然想不出德惠兄之灵感来自何处,尤其那些在画面上闪烁的既西方又东方的色彩,那些既熟悉又陌生的题材,似乎借鉴了那些西方印象派大师之东西,但总的感觉又是很不一样,明显是作者直接感悟自生活,但画面显现的却是一种主观性的心灵的律动。尹舒拉、王少求夫妇是德惠兄最寂寞时的最忠诚知音,德惠兄数年住入他家潜心作画,画出了许多精彩之作。王少求说他作画时会忘记一切生活上的要求,完全进入一种激-情的,全生命投入状态。我想,这正是德惠兄的艺术在晚年能保持那么鲜活之原因所在。
他的画受到瑞典人民的欢迎
郭培建(中国美院前外办主任):XX年7月,瑞典古城卡尔马大区市政府发展部主任克乐先生(mr.kyrre dahl)专程到杭州,与我商谈从中国遴选艺术家参加来年卡尔马艺术博览会。瑞典方面全权委托我负责中国艺术家的挑选,参加的中国艺术家只有5个名额,且必须具备5个条件:富有创新意识,拥有原创成果,颇有中国特色,具有艺术造诣,负有业内声望。我当时的第一个反应并立刻确定的第一位艺术家人选就是历来为我所尊重的王德惠先生。今天回过头来审视瑞典方面提出的条件,颇觉有趣。一是独特,二是苛刻,三是体现了瑞典国家和民族崇尚创新创造的思想意识。在我看来,王德惠先生的艺术风格和杰出成就恰恰吻合了这个原则,更符合把中国优秀文化和杰出艺术家融入国际交流舞台的初衷。在瑞典逗留的2个月经历证明了恭请王德惠先生的参加是一种明智的选择。博览会的开幕式上,卡尔马市市长和市政府首席执行官居然撇开其他高朋和嘉宾,直奔中国展区王德惠先生的画作前驻足观看。两位市政府的领导人被王德恵先生的飘逸的书法、洗练的国画和风格独特的油画作品所折射出的魅力所迷恋。他们真诚地说,他们从来没有遇见过这么好的中国艺术家,也从来没有看见过如此迷人如此独特的中国艺术作品。他们由衷地尊称王德惠先生为“中国的毕加索”。蜂拥而至的媒体记者纷纷抢拍了这一轰动场景,也成为当天所有媒体的头版新闻。
最大魅力在于传神
陈丽能(浙江经济职业技术学院院长):我认为德惠先生画作最大魅力在于传神,特别是其人物画,下笔果断,虽不计工拙,但“无意于佳乃佳”,体现了老一辈画家丰厚的功底。德惠先生的绘画不着意于具象,但也不玩弄抽象,这种“似与不似”介于写实和朦胧的中间态正是其绘画个性美所在。此外,其画作还具有系统性观赏的特点,即一幅画虽不足以显现画家艺术特质,但走完展厅,那种热烈的氛围和充满原创力的气场却令人印象至深,流连忘返,而这也是其人其画耐人回味之处。
留守艺林,不汲名利
潘军(浙江经济学院文化学院副院长):德惠老师的绘画融中、西艺术语言和表现手法于一体,率真烂漫,热烈感人。这样的画展并非“迟来”,也绝非画家“大器晚成”,而是其留守艺林,不汲名利的可贵精神显现,对当下浮躁的艺术圈是一种强烈的反照。在德惠先生的绘画题材中,传统戏曲场景尤令我印象深刻。水墨小品逸笔传神,当与关良、高马得诸先生比肩;油画则旗旌飞扬,光影迷离,独辟奇境。我觉得,这叱咤舞台的戏里人物与甘守寂寞的画坛老将正形成了一种对立统一的心灵写真。让我们把鼓点敲得更热烈些,祝福这位“老将”粉墨常新,宝刀弥坚,为历史,为社会创造更多的杰出作品!
作品色彩新艳可人
钱大礼(著名画家):王德惠先生的初次见面是在他的家乡天台县,先前在天台博物馆陈列厅拜读了他的几幅油画和国画,画得非常好。之后在博物馆二楼有幸见到王先生,他朴素、平和,很谦逊。王老也非常低调,此次,王老将一百余幅作品携到浙江美术馆展出,给杭州民众带来了美的享受,大饱了眼福。展出的那么许多作品,真了不起,十分钦佩。王老的作品笔墨粗放,画面震撼,西中有中,中中有西,真体现了中国画和西洋画的融会贯通,作品色彩新艳可人,更具现代感。我认为王德惠先生称得上是当今的刘海粟。研讨会也非常成功,平时不常见到的中国美院老教授也来参加研讨会,并且发言踊跃热烈,以致一再延时。这种热情的场面是我近几年来参加数次研讨会所没有的。
第二篇:发言顺序
民主生活会发言顺序
党委书记 张平旺 矿 长 赵 宏 党委副书记 矿工会主席 副 矿 长 副 矿 长 副 矿 长 总工程师
总会计师
注:每位同志发言后,其他同志都必须至少指出一条批评意见。
袁补平弋成世 王福成 姚志忠 尤 森 张 林 齐文冠
矿组织部
2015年1月12日
第三篇:家长会发言顺序
家长会发言顺序:
1,介绍班级期中考试成绩情况。2,介绍英语学习过程当中注意方面:
1.听力,中考英语总分120,其中听力部分占25分。这块的学习方面主要靠学校里对课本听力材料和平时测试卷当中的听力部分的学习和巩固。学生平时在家里听力学习方面可以多听课文磁带,对上课时听力的不足之处做一个有益的补充,此外可以适当的听一些英文歌曲或看一些英文电影,主要以培养语感为主,注意,一定是要适当,不可沉迷。
2.口语。中考英语对于口语部分考试是不作要求,但是对于学生来说,口语也是比较重要的一部分,如果口语都可以用英语流畅的表达的话,相信对于考试的书写做题这块就更加的不在话下了。
对于大部分家长来说,听力和口语这两部分是比较难以监督的,因为毕竟我们家长并不是个个都是很精通英语的专业人士,比如口语部分,有时候小孩子在练习用英语表达,我们可能也是两眼摸黑的完全听不懂。但是这并不妨碍我们去鼓励孩子们在家里多听多说英语,我们作为家长也需要多多的去表扬孩子们,让他们勇于听,敢于说。
3.读书。英语作为一门语言类学科,其实跟语文有很大的共通之处,尤其是听说读写当中的读这一块,每个单元的英语学习都有三个部分是我要求背诵的,但是目前这部分学习让我感觉比较
第四篇:座谈会发言
座谈会发言
立足本职、踏实工作。坚持以围绕生产为中心,做好服务工作。在行政事务各项工作上,对标标杆企业,摆正位置,虚心请教,力争各项工作迎头赶上。在日常工作中,遇事多与各部门充分沟通、协调,把各种问题尽最大努力处理在部门与部门之间。
加强制度建设、体系运行等重点工作的落实。制度建设方面注重各部门意见的收集和统一,确保制度的适用性;在制度下发后,做好制度的培训、执行的跟踪反馈,确保制度落实有效。同时,认真按照制度梳理的情况,完成全年制度修订(合并)60项,作业指导书51项,操作规程78项,确保实现全年制度系统性更新的目标;在体系建设方面,加强四合一体系运行管理,利用现行管理手册及相关文件对照检查,及时与各部门沟通,纠正纠偏,确保体系运行良好。在权证管理方面,强化两家企业权证有效性管理,梳理国家相关法律法规,及时进行权证更新,对两家企业的取水证及时进行取水量更新换证,对其他证照按期年审,按时上报各类材料,协调其中存在的问题,确保合规有效。
在网络及系统管理方面,继续做好网络系统的维护工作,及时跟踪计量数据稳定性、准确性情况,维护公司利益;强化运行过程管理,保证24小时跟踪服务到位,确保无因系统故障而影响物资进出厂、无人为因素造成的系统故障。
在项目管理方面,与政府相关部门加强沟通,及时了解掌握财政鼓励政策、政府奖励、扶持、补助动向等,多为企业争取利益。在2018年力争推动并创成绿色工厂(省级);节水型企业(省级)。最后,我想对各位领导说一声,2017年你们辛苦了。“大海航行靠舵手”,两家公司正是在公司领导的正确领导下,才发生了翻天覆地的变化。同时我要对我们的领导说一声:感谢您。一直以来,我们行政部在您的呵护之下,替我们挡风遮雨、任劳任怨。再有9天,新春即将来临。预祝各位领导和同事们新春大吉,工作顺利、阖家欢乐!
第五篇:座谈会发言材料--
党的群众路线教育实践活动访谈
车永栋
尊敬的各位领导,各位代表,大家好。
我是一名党员教师,自党的群众路线教育实践活动开展以来,我就深入到了活动的各个方面。通过一段时间以来的学习活动,我逐渐增强了对活动的重大意义的认识,明确了活动的要求和目标。并对我校在“四风”方面存在的不足也有了一定的认识。或许这些认识不够恰当,在今天这个场合我提出来,目的就是为了与学校共同发展。我的认识有以下三方面。一是联系群众不够,宗旨意识彰显不到位。领导干部工作作风不扎实,责任意识不够,服务观念淡薄。具体表现为领导干部深入课堂不足,不能坚持参加学校教研活动,这样就不能及时掌握教师成长情况,不利于教师队伍的培养和建设。以人为本在学校中体现为成就一大批能干、会干、能吃苦、愿意吃苦的教师骨干力量,而不是一个两个,同时还要想方设法的培养名师的成长,这样才能不断提高我校的社会名望,才能不断推动学校教育质量取得长足的进展。
二是决策落实不够,尽责履职意识不到位。我们对面临的形势和挑战缺乏清醒认识,工作责任心和责任感不强,对学校规章制度的执行氛围不浓。
三是表率作用不够。借着本次教育实践活动,我们要建立长期有效的制度和纪律。就要在扎扎实实学习,深入透彻的查摆问题上下功夫,促进为民服务意识不断增强。
第二点,我谈谈对我校开展好党的群众路线教育实践活动的意见建议。
开展群众路线教育实践活动要继承以往党内集中教育的做法和经验:
一要把活动与各项事业紧密结合。按照“五位一体”的总布局,从思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面给予加强,通过发挥党的领导核心作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用引领、推进社会各项事业的进步。
二要把解决问题和制度建设相结合。建立健全长期保证制度运行并发挥预期作用的制度体系,推动工作的制度化、规范化,巩固和扩大工作成果。
三要把教育实践活动和维护人民群众根本利益相结合。始终将“为人民谋利益”贯彻到各项工作中,在带领群众发展经济的同时切实关心群众生活,不断改善民生,让人民群众共享改革发展成果。
以上就是近几天我对我校深入开展党的群众路线教育实践活动的几点思考,希望能对学校的发展起到一丝一毫的作用。谢谢大家!