第一篇：彭山二中2011法制

彭山二中2011“法制宣传周”活动方案

根据眉市法建办发<2011>6号《关于在全市中小学校开展“法制宣传周”活动的通知》的精神，结合我校实际，制定我校法制宣传周活动方案。

一、指导思想：

以“三个代表”的重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕市县局文件精神，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，做好“

六、五”普法宣传教育开局之年，全面启动“

六、五”普法宣传工作，积极开展贴近实际，贴近生活，贴近师生的法制宣传活动，满足师生对法律现实需求，推进依法治校，依法执教，保障和促进学校教育事业健康、持续发展。

二、宣传主题及主要内容：

主题：紧紧围绕“实施六·五普法规划，构建和谐平安校园”这一主题，营造学法守法的浓厚氛围，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。

主要内容：宣传宪法、治安管理处罚法、刑法、《教育法》，《教师法》，《义务教育法》，《职业教育法》，《未成年人保护法》，《预防未成人犯罪法》，《学生伤害事故处理办法》及学校安全工作应注意的问题等。

三、实施步骤及措施：

（一）、学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、教导主任、政教主任、办公室主任、工会主席、团委书记、保卫科长、班主任为成员的宣传工作领导小组。负责实施方案的制定与工作的落实，并做好信息的反聩。

（二）、法制宣传动员阶段（9月1日——18日），(1)利用广播，国旗下讲话，广播校会，法制宣传栏，板报，集会，标语等进行宣传活动，制定好活动实施方案。（2）请巡警大队副大队长刘统华向学生宣传《国防教育法》和《治安管理处罚条例》，重点对新生进行学前普法教育。

（三）、活动实施阶段（9月19日——25日），9月19日举行宣传周启动仪式，全面开展“法制宣传周”活动，请法制副校长作法制专题讲座，进行法制宣讲，力争做到活动有声有色，培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯，培养学生分辨是非的能力，预防和减少未成年人违法犯罪，树立自我保护意识；增强师生法制意识和法制素养。

（四）、活动总结阶段（9月26日——30日），对“法制宣传周”活动进行总结，9月30日前交教育局。

彭山二中2011、9、1

第二篇：彭山二中2011年团队会工作总结

彭山二中2011年团队会工作总结

这一年是我校搬迁新校区后，重建新校区，很多方面都需要要重新建设和创新，困难是巨大的。但我们并没有退缩，而是知难而进，结合实际，学习实践运用科学发展观，积极探索进取。一年来，彭山二中团队会在县市团委、教育局的指导下，在校党政的领导和关怀下，根据团县委（2011）03、04号文件和学校德育工作计划的要求，结合工作实际，围绕贯彻党的“十七大”精神，落实科学发展观，以人为本，抓发展，促和谐，服务青少年。积极开展了加强青少年思想道德建设工程、青少年人才工程，青少年文明工程，青少年和谐工程，保持省“五·四红旗团委”称号，团结带领青少年为构建和谐彭山作出了积极的贡献。

一、加强青少年思想道德建设

1、开展了团队干部和团队员的学习教育活动。利用团队会课团队会干部会议、团校培训会，组织生活等形式学习党的“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神，学习传达团的“十六”大精神和关于开展“让青春在创先争优在闪光”的主题活动的通知精神，积极开展落实践行科学发展观和“创先争优”活动，培养团队员创新精神，提高团队员青年团员意识、队员意识、学习意识、成才意识和服务意识，从而让学生树立终身学习与发展成才的理念。

2、开展了加强青少年思想道德系列教育活动，培养广大青少年树立社会主义“八荣八耻”的道德观，不断提高青少年的思想道德素质。（1）年初，开展了志愿者服务活动，慰问敬老院的老人们，让学生在活动中培养敬老，爱老与感恩的思想；（2）3月开展了“民族精神代代传”，“我爱我的祖国”，践行“八荣八耻”和“阳光下成长”给父母的一封感恩思想交流信等主题教育。3月5日，开展了学雷锋志愿“小手拉大手”行动，上街宣传爱护城乡环境卫生，做践行“八荣八耻的公民”印发宣传单5000多份，同时还让学生将宣传单3000多份带回家向家长宣讲，并在宣传后请家长签名提意见。10月又向师生下发了教育局印发的《彭山县城乡环境综合治理“进学校”活动宣传教育手册》；同时，利用读报课，开展了“我爱文明与和谐”和“爱校——人人从卫生做起”为主题的班会活动； 3月12日，开展了“爱护环境、讲究卫生”的大扫除活动并走上公路省道103线，开展了清除其两旁的垃圾和杂草；11月-12月在全校开展了清除绿化带和“七亩地”的老垃圾和杂草；3月15日开展了“做一个诚实守信的人”； 3月28日配合学校举行了彭山二中迎战2011年中考、高考誓师大会，在豪气荡漾的誓言声中吹响了同学们冲锋的号角，师生纷纷发言表态，表示“十年磨剑，今朝一搏，天道酬勤，直挂云帆”最后高喊“拼搏！成功！加油！加油！”等活动；（3）4月开展了“学先烈、创十佳”活动，1

评出了我校第十二届“十佳学习标兵”、“十佳学生干部”、“十佳团队员”、“十佳进步学生”、“十佳四好少年”；开展了“法律伴我行”、为主题系列法纪教育活动，并选出了10多篇“法律伴我行”的文章向县市推荐，有10多篇获奖。（4）组织参加眉山市广播电视报开展的中小学生优秀作文竞赛，有2人获一、二等奖。（5）开展了青年志愿者为民行动4月30日召开了纪念“五四”运动92周年“我与祖国同发展”表彰大会，对评选出第十二届“十佳学习标兵”、“十佳学生干部”、“十佳团队员”、“十佳进步学生”、“十佳四好少年”进行表彰，向同学们树立榜样就在身边，同时，同学们以各种形式的文艺节目表达对祖国未来美好蓝图的向往，表示立志成才，刻苦学习科学文化知识，与祖国一道共同发展，为祖国的富强作出贡献；（6）配合学校举办了校第27届“三好杯”篮球赛，这是校“阳光健身运动”系列重要组成部分；（7）开展了“我爱文明与和谐”、“爱校—人人从卫生做起”“细节决定成败”为主题的征文活动，全校各班共推荐了300余篇优秀文章参评。（8）六月开展了“万人颂经典、诗文飘寿乡”和“我爱我们的节日”诗歌朗诵活动；开展了“6.5”土地日，“我们只有一个地球”主题讨论会，让大家爱护生态环境；和县禁毒大队、110巡警大队联合开展了“6·26”禁毒系列宣传教育活动，进行图片、视频宣传展览，并组织学生开展禁毒知识竞赛，教育学生珍爱生命，拒绝毒品。

（9）七月，开展了庆祝建党90周年，学校艺术团的青年参加了县的庆祝表演，获得好评；开展了志愿者服务队伍打扫省道103线卫生服务活动。（10）八月，开展了青少年走上社会实践服务活动。（11）九月，开展了新学年开学典礼庆祝活动和新生军训教育活动；并评选表彰上学年的三优创学生；组织开展了青少年学习宣传党的十七届五中全会精神和时事政治宣传；积极开展“让青春在创先争优中闪光”的教育活动，学校利用政治课、读报课、主题会、黑板报、宣传图片，广播校会形式，学习创先争优活动的目的意义，认清形势，明确党开展的创先争优活动，就是全体党员、团员要在党的带领下为实现新时期的奋斗目标----带领中国人民用科学发展观创建和谐平安的小康社会而起好先锋模范作用。这就要求青少年刻苦学习，尽快成才，为实现目标作出贡献；（12）十月，开展了庆国庆“爱校—人人从卫生做起”的主题班会；开展了人口教育活动，通过广播校会向全体师生宣传第六次人口普查的知识，认识到人口普查的重要性。（13）十一月，开展了对团前青少年进行团的知识教育培训，共培训260多人，有230余人加入共青团；开展了团队员“在创先争优中闪光”活动中的写承诺书，表达了团队员积极参加“争创先进团队组织；争做教学能手；争创育人模范；争做学习标兵；争做优秀学生干部；争做优秀的共青团员；争做四好少年”的信心和决心；开展了落实“五·五”普法规划，提高安全意识，构建和谐“平安校园”的宣传教育活动，请法制副校长给同学们讲解同学们平时易违

犯的新交通法等法律法规。从而提高全体学生的交通意识，组织学生观看安全教育纪录片《校园安全》；（14）十二月，“12.4”法制宣传日，开展了“小手拉大手”活动，学校印发《四川省环境治理综合条例》的宣传手册，让学生带回家向家长进行宣讲，宣传爱护环境的重要性。懂得爱护环境卫生是每个公民的责任与义务，也是公民珍爱生命的表现；开展了纪念“12.9”爱国运动76周年活动，统一时间举行了题为“细节决定成败”的班团队会，提高了大家重视每一件事的细节的习惯，认识到这是成功的关键。开展了评选推荐发展高中学生中的优秀团员入党活动，共评选出25名优秀团员光荣地被批准为中共预备党员

（15）开展了普及科学知识，弘扬科学精神。开展参观海洋生物展览活动，向师生印发了参观古生物化石、蝴蝶标本展和人类进化历程展览的参观劵，参观“反对邪教，人人有责，从我做起”图片展览，培养同学们坚信科学，树立科学是第一生产力的意识，并认识到抵制邪教是公民的责任和义务。

（16）开展了观看爱国爱科技的影视片如《建党伟业》、《杨门女将》等并开展观后感征文评选活动，收到优秀稿件600多篇，向上推荐30多篇，获得师生好评。

二、开展了爱心奉献系列教育活动

1、开展了“为贫困学生献爱心”教育活动。师生纷纷捐款，获得社会的好评。

2、学校老师师汪老师身患疾病、家庭经济困难，学校党组织团委发动学校老师为其献爱心捐款8000多元。

3、积极争取外援，得到政府和社会爱心人士支持，解决了800多位同学因家庭困难，面临失学难题，圆了他们的上学的梦想。

4、学生爱心志愿者小分队，长期为省道103线南门口——三环路口打扫卫生，受到社区群众赞扬。

5、面对玉树地震后给灾区和舟曲泥石流灾区同学带来的心理阴影，开展了“阳光下共同成长”为主题爱心教育活动，学生为灾区同学纷纷伸出心灵援助之手，给灾区同学写信和送爱心卡。充分体现了二中师生大难后显大爱与灾区人民同根同心，共建家园的信心与爱心。

三、开展了预防疾病---“阳光健身”活动

1、配合学校开展了春季“三好杯”篮球赛与长跑活动，11月开展了39届田径运动会，12月开展了阳光健身长跑月活动，展示师生们发扬奥运精神的激情。

2、开展了“青少年心理健康”教育活动与心理健康情况咨询，特别是毕业年级的青年。由心理老师作专题讲座，引导他们正确面对分流，学业与升学，正确面对困难与挫折，树立正确的职业观与人生观。

3、开展了预防龋齿活动，让同学们懂得了中学时期牙齿基本定型后，保护牙齿成了爱护身体的极为重要的事情，教育学生要保护好牙齿，才能展示人的形象美。

4、开展了爱护身体预防流感、甲肝、脊灰疫苗、水痘等接种活动。县防疫部门的医生主动上门为同学们接种疫苗，教育同学们讲科学，爱卫生、预防疾病，锻炼身体，身体好，才有能力和精力学习，增长才干，才能为祖国的发展作贡献。

5、开展了环境综合治理整治活动，师生积极参加到迎接省级绿色园林学校和省级绿色县城的检查，开展争创“五星级教室”的爱国卫生运动，使校园环境面貌保持优良状态。学校师生承担了省道103线南门到三环路口卫生的保洁、使该路段的环境卫生得到了巨大的改变。

6、开展了学习《四川促进社会力量参与艾滋病防治办法》和《禁毒法》及艾滋病防治知识教育，引导学生团体、学生志愿者组织参与艾滋病防治工作，12月1日是世界艾滋病日，2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”。联合国艾滋病规划署于确定年世界艾滋病日主题为“行动起来，向零艾滋迈进”。据国艾办日前发下的《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2011年世界艾滋病日宣传工作的通知》中指出，我国2011年世界艾滋病日的宣传主题仍然是“遏制艾滋，履行承诺”，副标题是“权益，责任，落实”，旨在进一步加强领导，落实责任，采取更为有效的措施，全面实现艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普遍可及的目标，动员社会各界积极参与防治工作，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧视。号召大家（强调实现艾滋病的预防治疗、关怀和支持的普遍，可及是保护人权的当务之急）关爱艾滋病感染者，艾滋病病人及家庭，“远离毒品，珍爱生命”，创造“无毒校园”。

四、开展了庆国庆、纪念“12·9”和庆元旦系列活动

1、开展了庆“国庆”“爱校—人人从卫生做起”和“细节决定成败”主题会和征文活动，让同学们认识到热爱祖国和祖国的强大都需要同学们要勤奋学习，提高素质，尽快成才。

3、开展了参加县市省第六届少年儿童书信文化活动，其中“我的家乡”的一封信，让学生学会关爱沟通、热爱家乡，学会合作与各方面的交流。

4、、组织参加了眉山市第10届青少年科技创新大赛，推荐了30多件作品参赛。我校的科技创新社会实践调查报告《彭山县农村老年人的生活情况调查报告》被市科协推荐参加省的科技创新比赛获得二等奖。

5、、开展了校园管制刀具收缴专项行动，加强对学生进行法纪教育。

6、、开展了纪念“12·9”爱国运动76周年“细节决定成败”主题会和征文活动，教育学生注重细节，从小事做起的良好习惯；正确面对待困难、挫折、树立战胜困难与挫折、以高昂的斗志去迎接胜利。

7、、开展了“文明礼貌”教育活动与专项检查，重点教育学生注意装束、发型、穿戴要符合中学生的形象，学生精力应用在学习上，不去比穿戴与吃用，做一个文明的中学生。

8、开展了庆“六一”和庆元旦书画作品和微机创意制图竞赛展，各班级推荐100多件优秀作品参展，有60多份作品获奖。表达了同学们健康快乐的生活。

9、开展了爱国主义影视片征文活动，并向上级推荐了60多篇文章获奖。

10、组织开展了参加全国青少年“十佳道德模范”和“我的家乡投资软环境”网上投票活动；同学们纷纷表示：上文明绿色网，发文明的信息，向道德模范学习，做遵守法律法规的文明网络人。

11、开展了“不要让爱你的人失望---感恩奋进”为主题的庆元旦文艺主题会和“庆元旦，师生书法比赛”，展示了同学们对民族文化的传承和对班级、父母、对师长、对亲友、对朋友和少数民族的关爱、理解与回报，懂得祖国强大需要各民族的团结和共同奋斗。

五、加强团队会组织建设

1、定期开展对团队会干部进行培训，提高其思想与素质，增强其业务水平。

2、重点开展了“让青春在创先争优中闪光”的活动。各团支部，中队积极开展了“争创先进团队组织；争做教学能手；争创育人模范；争做学习标兵；争做优秀学生干部；争做优秀的共青团员；争做四好少年”的活动，组织学习、承诺、实践教育活动，如重温入团誓词、重新学习团章、增强团队员意识、加强责任感、使命感和自豪感。

3、加强团校建设，对团前青少年进行团的知识学习培训，本共培训400多人，有350多人光荣入团。

4、加强团队组织生活的开展，定期开展了主题团队活动。

5、定期开展了团队员评议上墙检查、促进团队员随时树立团队员意识。

6、定期开展了团队组织文化建设，如板报定期更换，办板报达82期、学习专栏41期、内容不断更新，受到师生的好评等。

总之，通过一系列形式多样的教育活动，让师生深切感受到了祖国与人民的关怀，使广大青少年在活动中思想道德素质和文明程度都得到了锤炼和提高，一种讲文明、促和谐、共建文明家园的信念正在树立。

彭山二中团委

2011-12-12

第三篇：彭山二中创建“四川省卫生单位”工作情况总结

美化校园环境，创建和谐校园

——彭山二中创建“四川省卫生单位”工作情况总结

彭山二中是眉山市校风示范学校、眉山市重点中学，始建于1929年，位于彭山县城彭祖大道南段162号，占地近100亩，有教学班48个，学生3000余人，教职工189人。学校绿树成荫，环境优美，布局合理，是一所园林式学校，荣获眉山市“绿色学校”称号、彭山县“三化建设”一等奖。建有初中部和高中部三幢教学楼，男、女生两幢住宿楼，能同时容纳1500人同时就餐的A级食堂一个。学校的各种体育设施和设备齐全。建有300米标准塑胶跑道运动场，1个天然草坪足球场。

学校在“夯实基础，创示改薄，均衡发展，稳步提高”的总体思路指导下，坚持“以人为本，人和兴校”的办学理念，坚持“民主开放，实践创新”的办学思想，坚持“质量是生命，教学为中心”和“教学质量一票否决”，育人质量持续快速提高，从而形成了环境优美、管理规范、校风优良和素质教育创新、行为习惯文明高雅的办学特色，学校被评为眉山市依法治校示范学校，市文明单位，市卫生单位，市安全文明单位，市思想政治工作先进单位，市“三五普法”先进单位，被列为国家举重运动训练基地和举重运动高水平人才基地，市青少年法制教育基地。学校连续三年荣获眉山市高中教育质量一等奖。学校的办学经验先后被《教育导报》、《西南商报》、《眉山日报》、《彭山报》、《四川教育》、《眉山教育》、《新风》杂志、四川电视台、眉山电视台、彭山电视台等多家报刊电视台报道，彭山二中已成为眉山市普通高完中的一个典型，被誉为“眉山市桥头堡素质教育之园”。

我校一贯重视校园环境卫生建设工作，特别是被命名为市、县两级“绿色学校”以来，更是努力实践“三个代表”重要思想，坚决贯彻市、县环保局、林业局、教育局关于加强环境卫生建设的工作思路，扎实有效地开展了校园环境卫生建设，我们主要狠抓了以下几个方面的工作：

一、健全机构，加强领导

创建省级卫生单位以来，我校有计划、有步骤、扎实地推进着“环境

第 1 页 美化工程”。认真制定学校环境卫生教育工作计划，并纳入学校党政重要议事日程，做到定期研究，力争期期有变化，期期有成效。学校成立了以校长为组长，分管德育的副校长为副组长，教务主任、政教处主任、办公室主任、工会主席、后勤主任、团委书记、班主任为成员的创建工作领导小组，形成了“学校——年级——班级”的学校环境卫生工作网络体系，落实责任，分工协作。

二、广泛动员，大造声势

为了促进创建省卫生单位工作轰轰烈烈地开展，我们以舆论为先导，运用多种宣传工具，通过不同宣传渠道，作深入广泛的宣传动员。一是进行大会动员：首先由学校创建省级卫生单位领导小组召开全体教职工大会。由组长作了“加强环境建设，构建和谐校园”的动员报告，并对环境卫生建设的具体作法做了安排部署，使全体干部和教职工明确了自己在校园环境建设的主体作用和主人翁地位；其次是召开学生大会进行动员，向学生宣讲环境卫生整治的重要性和必要性，使学生明确自己在创建活动中的主体地位，教育学生养成“爱护环境、建设环境”的良好习惯。二是分组讨论：教职工以组为单位，讨论“为什么要建设环境，如何建设环境”，使全体教职工弄清环境卫生建设的真正内涵；学生以教学班为单位进行讨论，使全体学生形成“环境卫生，人人有责”的意识。

三、开展环境教育，增强卫生意识

增强爱卫意识是环境建设的前提。因此，我们在实施环境卫生建设过程中，狠抓了爱卫教育，做到了教育对象层次化，教育途径网络化。

1、教育对象层次化

环境教育既有整体性，又有层次性。为此，我校围绕环境卫生建设的整体目标，分层次对师生员工进行环境卫生教育。对领导干部，学校指定相关领导负责卫生知识教育，分管领导多次参加市、县组织的关于环境卫生建设的会议讲座。对教职工，学校定期对教职工进行培训，分组举行研讨会和专题讨论，学习《环境保护法》、《卫生防疫法》等相关环保知识，讨论如何搞好环境保护。对学生，则组织他们学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校环境建设的相关校纪校规，并充分利用读报课、第 2 页 广播校会、师生大会、主题班会、板报、墙报、展板、班级学习园地进行广泛的宣传教育。在环境教育过程中，我们做到了“五落实”：

（1）教育计划落实，学校将环境教育纳入了工作计划，并印发了逐月教育纲目。

（2）教育时间落实，对领导干部、教职工，利用教职工大会进行学习，对学生，利用星期一下午的班会课进行教育和讨论。

（3）教育人员落实，对领导干部、教职工和学生的学习进行考勤，做好记载，纳入奖惩。

（4）教育资料落实，所学资料做到人手一份，学生有《环境教育》的专门教材。

（5）教育效果检查落实，如组织环保知识考试，举行环境保护征文或演讲比赛。并做好登记，与师生的评职晋级、操行成绩挂钩。

2、教育途径网络化

各科教学是进行环境教育的有效途径。学校要求各科老师在教育教学活动中务必贯穿环境教育、爱卫教育，并把是否进行作为考核教师工作的一项内容。同时，提出了各学科的结合点，促使教师把传授知识与爱卫教育有机结合起来。

认真开展课外或校外活动，是进行环境教育的又一途径。我们通过组织学生观看环保影视片，邀请卫生局等相关领导作专题报告，举办旅游景区专场环保文艺演出，走上街道散发环保宣传资料等形式，对学生进行爱护环境的教育，大大增强了学生的环保意识。我们通过多种形式向学生广泛宣传环境保护的重要性，使学生明确了环保的重大意义，增强了环保的责任感，切实掌握有关环保知识的内容，认识到环境是人类生存的基本条件，懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责，积极参加保护环境的公益活动，不做污染环境、破坏环境的事，对破坏环境的人和事给予批评制止，劝阻别人不要污染环境。

四、加大投入，加强督查

学校从1990年开始着手校园绿化建设。特别是2010年搬入新校区后，坚持“少地坪，多绿化”的原则，增加投资，大量植树种草，修建花园。

第 3 页 投资30多万修建花园和购买花草树木。至今，学校已拥有大小花园28个。校园内有尖柏、榕树、小叶榕、女贞、海桐、吊槐、铁树、樱花、棕树、雪松、广玉兰、白杨、冬青、罗汉松、桂花、南天竹、紫薇、黄桷兰、水杉等几十余个品种5000多株，10000余平方米草坪，1000多盆花，绿化面积25000多平方米，绿地面积22000余平方业，绿化覆盖率达45%以上。

搬入新校区后，学校千方百计筹措资金，新建水冲式厕所，重新维修了学生食堂，投资450多万元，修建新的教学楼，净化师生饮用水水源，改善供水系统；办公室配备饮水机。严格按《中华人民共和国食品卫生法》规定，配置消毒设备和安全设施，学生食堂工作人员定期进行体检，并随时接受师生的卫生监督，做好学生的饮食卫生，杜绝安全事故的发生，定期对公用设施进行规范消毒，做到了厕所基本无蝇、蛆，无垢、臭。学校组建了一支稳定的校园环境保护督查队伍，定期定时和随时相结合对教室、公区、学生伙食团、学生住宿楼，学校设备设施的卫生状况进行检查、督促，做到天天保，天天查，周周评，月月比，并做到奖惩逗硬。

五、规范制度，狠抓落实

针对部分学生卫生习惯较差的现状，学校从1996年起，成立了课题组，对学生良好卫生习惯养成进行专题研究和教育，从校园卫生打扫和个人卫生习惯抓起。学校制定了《彭山二中卫生管理办法》、《卫生公约》、《住校生卫生管理和评比办法》、《卫生轮流保洁制度》、传染病管理制度》、《楼层安全、纪律、卫生值周工作职责》等，卫生打扫做到地面整洁，无纸屑、果皮、杂物；墙壁无污迹、无蛛网、无痰迹；门窗桌椅无尘土；灯具完好无积尘，每个教室有卫生工具角，卫生工具摆放整齐规范。各室器材摆放整齐，保持清洁卫生。学校成立了文明监督岗。定期检查学生的身体健康，定期发放祛蛔虫药、注射乙肝疫苗等，早上在校门口检查学生衣着是否整洁，头发、指甲长短，中午对各班保洁进行检查评比，促进学生养成良好的个人卫生习惯。学校卫生检查小组每天进行卫生检查评比，将结果公布于评比栏。

学校制定了“三管住”：管住手，不攀折花木；管住口，不随地吐痰；管住脚，不践踏草坪。休息时间不准在花园内及花园边追逐嬉戏，并逐一

第 4 页 落到实处。定期在学生中征集保护花草树木的文明用语，制成标语牌，并定期更换，教育师生家长自觉爱护花草树木。由于宣传扎实，教育得力，师生自觉遵守，以保护环境为美德，使整个学校形成了地面整洁，环境优美舒适的新格局。同时对花草树木的培育，进行修剪花木，防虫治病。学校设置了由劳技教师兼职的花工，按时剪裁修枝，并做到修剪整齐，造型精致美观。经常巡查，一旦发现花木病情，及时喷药治理。分区定责任到班级。学校将花园划分为若干区域，每个区域定一个责任班级，并插牌标示，责任班级负责管理好本班区域内的花草树木，按时施肥，浇水，清除园内杂草。

六、扎实开展活动，建设绿色校园

由学校团委和后勤负责，以班团队活动为主阵地，在校内外开展“手拉手地球村”、“珍爱地球”、“争当环境卫士”等大型主题活动，定期举行灭鼠、蝇、蛆、蚊和“消除白色垃圾”活动，组织学生到校园外捡拾塑料袋，经常组织学生清扫县城街道，开展“绿色小护士”保护“母亲河”的捐赠和植树护堤活动，组织开展环境日、地球日、无烟日、植树节植树活动，开展环卫健康长跑活动，开展“爱护植被，绿化祖国”的专题墙报竞赛和专题讲座，开展“美化环境，人人动手”的系列环保活动，开展“爱校-人人从卫生做起”和“小手拉大手”城乡环境综合治理征文活动，针对岷江彭山段的现状进行多次的考查、监测，开展“绿色环保”征文及演讲比赛。并通过多种途径向社会大众及有关部门发出倡议，使社会各界进一步认识环保，宣传环保，关注岷江河的生态发展，唤醒了人们保护母亲河的行动。开展了“开发大西部，我们是主人”的活动，组织学生到江口彭祖山、烈士陵园、南星高科技果园、府河两岸竹林和岷江公园进行环卫服务，帮助当地老百姓植树种草，治理荒山，绿化家乡，造福家乡，开展“我为二中添片绿”美化校园活动，开展“环境变化对学校教育的影响”的调查研究和组织学生参加《彭山县城乡环境综合治理调查》科技实践活动，学校多次组织师生参加省、市、县环保科普知识和征文比赛，有20多人次获奖，组织学生参加各级环境保护科技制作、环保书画比赛，有多人次获国家级一等奖。为增强活动的针对性和实效性，我们要求每次活动严格做

第 5 页 到“有主题，有方案，有实践，有体会，有成果，有总结报告”。通过各种实践活动，大大增强了学生的环保意识和参与环境保护的积极性。

学校建立健全了环境建设管理制度，增加了必要的环境卫生建设设施，加强了环境知识的宣传。校园内时时保持整洁、美丽、幽雅、卫生舒适；环境优美，绿草如茵，花木成行。进入二中校园，满目苍翠，花香扑鼻，令人心旷神怡。国家和省教委领导曾几次来该校检查工作，对学校的环境和卫生给予高度赞扬，国家副总督学王文湛深有感触地说：“你们的管理很不错，校园环境建设很不错，育人氛围很浓厚”。

总之，学校重视环境卫生教育工作，重视环境卫生管理，使学校环境清洁优美，四季郁郁葱葱、花香扑鼻。校内所有污物得到控制和治理，在学习和生活中坚持节约用水、用电。学校师生环境意识普遍提高，养成了遵守环境法规和环境道德的良好习惯，都以保护环境为美德，堪称典范。

彭山二中

二○一四年九月二十日

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第四篇：2012彭山二中班级常规评比内容和办法

彭山二中班级常规评比内容和办法（试行）

为加强学生的常规管理和教育，促进学生素质的全面提高和校风建设向更高水平发展，争创省级校风示范学校，根据《中学生德育大纲》和《中学生日常行为规范》的要求，特制订本办法。

一、卫生：

（一）、公区卫生：

1、各班的公区范围见《公区示意图》，卫生早自习前打扫，早自习检查，评分办法见卫生评分表。

2、卫生标准是：a．辖区内无垃圾、污水、污物； b．阴阳沟通畅； c．花园内无纸屑、杂物、瓷砖花台四周无污泥，瓷面干净； d．辖区内水池（含清水池）内无污物；

3、评分标准：

（1）地面、花台里有烟头、纸屑、果皮等杂物扣0.1分；（2）花台磁砖未擦扣0.5分，擦但未干净扣0.2分；（3）各类橱窗未擦扣1分，擦但未干净，根据清洁程度扣0.5—1分；（4）公区未扫完扣1—2分；（5）垃圾未及时运走扣0.5分。（6）检查时间：早晨7：55；中午：2:05。

4、中午各班要对所负责的公区进行保洁。

（二）、教室卫生：

1、包括楼梯、平台休息厅、走道、洗手池、厕所、平台，卫生下午放学时打扫，早晨保洁。检查时间早晨：7:55；下午6：20分（星期六是5：10），评分见教室评分表。

2、卫生标准是：

a．室内（含壁柜）无垃圾、无蜘蛛网；

b．桌凳、门窗（窗台）、黑板、天花板、日光灯等无灰尘；

c．桌凳、卫生用具摆放整齐、地上无口痰；

d．痰盂、纸篓等卫生设施清洁；

e．教学楼楼道、窗台和休息厅墙面无灰尘、乱涂乱画，地面无纸屑、烟头、干净，水池无污物、畅通；

f．灰槽无积尘，讲台干净、整齐；

3、评分标准：

（1）地面未扫、未拖扣10分，只扫未拖扣1分，只扫未拖地面仍有纸屑扣1--2分；（2）教室里外的洗手池未清理干净的扣0.5；讲台下面有杂物扣0.5分；（3）墙体上方横梁上各附窗有杂物扣0.5分；（4）地面有纸屑、果皮等杂物及粉笔头扣0.5分；（5）讲桌、课桌有灰尘扣0.1分，若不整齐扣0.1分；（6）窗台和窗子未擦扣0.5分，擦但未干净扣0.2分；（7）壁柜有垃圾扣0.2分；清洁工具不整洁或垃圾未及时运走扣0.2分；（8）楼梯上的窗子和窗台，未擦扣0.5分，擦而未净扣0.2分。（9）负责教室外走道，楼梯的班级未打扫扣2分，未扫干净扣0.5分。

4、教室区域保洁随时都要做好，学校将随时检查，此项将作为“五星级教室”流动红旗评比的主要依据。

（三）、星期一下午最后一节课是卫生大扫扫除，由负责卫生打扫的同学打扫，其余同学在教室；包括教室和公区，检查时间是夏令时5：40分，冬令时5：40分。

（四）、评比办法是高中每个年级前3名、初中每个年级前3名获得卫生流动红旗。

二、纪律

1、考勤：早晨上早自习铃声结束算起，下午上读报课铃声结束算起，迟到1人扣0.5分，缺席1人扣1分。学生在校、进出校门要佩戴校牌，否则，1人次扣0.5分。

2、早晚自习的纪律:(1)早自习做到书声琅琅（6分）、人员齐（3分）、迟到1人扣0.1分、缺席1人扣0.5分；晚自习做到安静、没有吵闹和说话声（6分）、有1人扣0.1分，人员齐（4分）、迟到1人扣0.1分、缺席1人扣0.5分。

3、违纪学生扣分：（1）乱丢垃圾扣0.5分/人，（2）学生抽烟扣1分/人，（3）翻墙扣2分/人，（4）打架扣5分/人。

4、食堂就餐纪律：（1）就餐不排队扣0.3分/人；（2）食堂打闹，扣0.2分/人；（3）食堂就餐故意浪费粮食，扣0.5分/人；（4）食堂顶撞工作人员，不服从值周教师、值周学生管理扣1分/人。

5、会议考勤：学校召开的学生和干部会议迟到1人扣0.1分、缺席1人扣0.5分，第1页

6、检查考勤：迟到1人扣0.1分，缺席1人扣0.5分。

7、自行车停放检查：早自习和下午第一节课各评一次，乱停乱放每车每次扣0.5分，进出下车，否则1人次扣0.1分。

评分结果纳入期末总评，高、初中分别统计前8名，第1—3名各计10面，流动红旗，第4—6名

各计8面，第7—8名各计5面流动红旗。

8、楼层组长负责制。楼层组长的职责是：

1、负责督促所负责楼层学生干部的检查和通知相关人员参加学校各部门召开的会议。

2、督促所负责楼层各班级喇叭和电灯的开关并对其作好记录。

3、督促该楼层公共区域卫生的及时打扫。

4、督促所负责楼层教室文化建设的完善。

5、及时反映负责楼层同学们的心声。

6、周末楼层组长将检查表交团委值周纪检部长统分后交值周主席。

7、楼层组长对所负责班级进行评比，每天综合评分10分，纳入当周常规评比中。

8、楼层组长未及时交检查表01/次.人，未交扣0.5/次.人三、三操

1、早操：齐，各班住校生按作息时间准时参加早操，人员齐、迟到1人扣0.1分，缺席1人扣0.5

分。由值周住管教师评分在当天课间操时交政教处，周末将一周的总表交政教处。

2、眼保健操：齐，各班到位人数齐，缺席1人扣0.5分，早退1人扣0.1分；静，做操过程中，教

室内应保持安静说话1人扣0.1分，吵闹1人扣0.5分；动作：应规范、标准、与音乐合拍，不规范1人扣0.1分。

3、课间操：快静齐，集合做到行动快，集队和做操中做到安静，人员到位齐（6分）、迟到1人扣

0.1分，缺席1人扣0.5分，做操前无人到厕所或其它地方逗留，有1人扣0.1分；动作（4分）：应规范、标准、整齐、有力、与音乐合拍，不规范1人扣0.1分。、各班的检查人员应准时到位认真、公平、公正的检查，迟到1人扣0.2分，缺席1人扣0.5分，检查结果及 时交到负责的部长手中，否则,扣0.1分/人次。

四、升旗仪式

1、快，在集合号声完后，各班全体人员应已到达指定位置，迟到1人扣0.1分。

2、静，到位后，不讲话，保持安静，否则1人扣0.1分。

3、齐，做到人员整齐，敬礼动作整齐，缺席1人扣0.2分，动作不整齐，1人扣0.1分。

4、着装：全校学生应穿校服，否则1人次扣0.1分。

5、军姿，站队未按军姿要求站立的，1人扣0.1分。

6、检查人员应提前到位，按军姿要求站好，认真、公平、公正的检查，迟到1人扣0.2分，缺席1

人扣0.5分，检查结果及 时交到负责的部长手中，否则1人扣0.1分。

五、教室文化建设

1、按学校要求布置好：（1）文件栏，（2）班级奋斗目标栏，（3）团队员评议栏，（4）学生操行评

比栏，（5）宣传栏即板报栏等栏目，创建良好的文化氛围。

2、板报的设计要有特色，字体字迹要优美，要有刊名，期号，承办人，学校规定的内容，并按时

办好。自撰稿是班级同学结合课改而展示其各科的收获。

3、学生操行评比和团队员评议，月底要利用读报课或班会课对每个同学的表现进行讨论评比，并

将评比结果及时由纪律委员填写上墙，且记入工作本中保留好。

4、检查人员应按时参加检查，记好班级、支部、中队，认真、公平、公正的检查，迟到1人扣0.2

分，缺席1人扣0.5分，检查结果及 时交负责的部长手中，否则1人扣0.1分。

六、住校生管理

1、内容：（1）听从管理人员指挥，遵守宿舍管理规定，不折不扣地完成卫生值周任务。

（2）、爱护宿舍财物，不涂抹、刻划、损坏门窗、墙壁、阳台或其它各种设备，不乱停乱放自行车。

（3）、讲究宿舍卫生，定时整理好内务，保护室内“三线（鞋子一条线，包箱一条线，洗漱用具一

条线）、二光（地面、门窗光亮）、一洁（床铺整洁）”，盥洗、解便讲公德、不乱丢废弃物堵塞管道。

（4）、节约用水用电，洗刷用水不乱倒，用了水后立刻关好水龙头。洗澡时，淋喷头不要对着门和

电源开关。

（5）、注意安全，人离开寝室要锁好门窗、严防被窃，不准打牌、不准吸烟、不准饮酒。不准私拉

电线，私安用电器。自习时间不准进寝室。

（6）、同学之间要互相关心，互相帮助，团结谦让。按时睡觉，灭灯后寝室内保持安静，不得燃点

蜡烛，上下楼和进出寝室脚步要轻，不大声说话影响他人。学生生病在寝室休息必须请假，所有请假和不再住校的同学必须要有班主任写明原因和家长签字的假条，并提前交给住管员才有效。

（7）、未经管理人员批准，不得私自调整寝室或床位，不留住外客，违反扣10分。

或外出住宿，迟到3次算1次夜不归宿，不假夜不归3次取消住校资格，并向全校通报。

（8）、不上教室、办公室、寝室、操场吃饭，不乱倒饭菜，不敲碗筷，违者，扣10分/人次。

（9）、按时起床，准时出操，病假必须具备不出操的手续。

（10）、违犯以上规定，经教育仍无侮改表现者，学校将给予处分，以至取消住校资格。

（11）、评分细则：

a 早操铃响后仍在床上扣0.1分/人次。

b迟到、私自外出跑操扣0.1分/人次，早操缺席扣0.2分/人次。

c，留住外客、不假不归扣1分/人次，迟到0.5分/人次，翻校门、墙、宿舍门扣1分/人次。

d晚休铃响后讲话扣0.1分/人次。

e晚休铃响后点蜡烛扣1分/人次。

f私自留宿他人扣2分/人次。

g床铺不整作（如不挂纹帐，不叠被子，乱放东西）扣0.1分/人次。

h不按规定打扫寝室卫生扣0.5 /次。

i随地大小便扣2分人次。

j乱倒水扣1分/次。私拉电线，私安用电器，扣2分/人次，并收缴其电器。

k早中晚不关水、灯，扣0.1分/次。

l抽烟、喝酒、打牌，扣2分/人次。

（12）、损坏公物，按《彭山二中关于爱护公共财物的规定》处理。

（13）、每学期进行评比先进寝室，连续两次评为先进寝室的将给予“文明寝室”的称号，给予表

彰奖励。

2、住校生的请假必须经班主任同意签了字后，由学生亲自交给住管老师处备案并经其同意后才能

离去。

3、住校生管理的评比分数由住校生管理组长周星期一上午早读课以前交到团委。

七、评比办法：

1、团队会各部部长在星期六或星期五（放归宿假）下午放学检查完后，将一周的检查表和总表交

到团委，否则扣班级0.5分。

2、统分由值周主席负责，在星期一上午统好分数，将统分档案袋和总表交到团委。下午第二节课

下课到团委更正对统分提出的意见。

3、各班级对检查和统分的查阅，由班主任或班长到团委查阅。若有失误，由负责检查的各部长、值周教师组长印证更改后、再由值 周主席更正总表。

4、评比：依据高初中的班数，按三分之一的比例评出常规流动红旗。高中每个年级前3名、初中

每个年级前3名获得流动红旗。

5、期末将以此作为评定先进集体的主要依据。

彭山二中

二○一二年二月

第五篇：彭山意见

各乡镇党委，县级各部门党组（党委）、总支（支部），彭山经开区党工委：按照中央组织部《关于认真做好市、县、乡党委换届工作的通知》和 12 月 17 日全国组织部长会议精神，以及省、市委相关要求，县委研究，决定从今年 12 月至明年 1 月，在全县 13 个乡镇开展乡镇党委换届工作。现提出如下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大和十七届四中、五中全会和省委九届八次全会精神，遵循党章和党内规定，紧紧围绕推动科学发展、加快转变经济发展方式为主题，以优化乡镇领导班子结构、增强整体功能、激发工作活力为重点，坚持干部队伍“四化”方针，鲜明崇尚实干的用人导向，发扬民主、推进改革、严肃纪律，大力选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众信任的优秀干部，努力把乡镇党委领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体，为实现彭山县“十二五”时期目标任务，推进彭山全域城市化建设提供坚强的思想、政治、组织保证。

二、目标任务

把握换届工作指导思想，这次乡镇党委换届要实现四项目标任务：

（一）选好领导班子。以选好配强乡镇党委书记为重点，坚持“一好四强”标准，着力选好配强乡镇党委领导班子，加强乡镇党委班子建设，增强班子整体功能，进一步提高党委班子引领科学发展的能力和水平。

（二）建强基层组织。坚持发扬民主，尊重党员主体地位，落实党员知情权、参与权、选择权、监督权，充分调动广大党员参与党内事务的积极性和创造性。结合换届工作，开展整顿后进基层党组织，配套完善工作机制，推出激活乡镇活力的工作措施，努力提升乡镇党委建设科学化水平。

（三）激发队伍活力。在换届中创新干部选任方式，搭建干部成长平台，形成“有为有位”的良好氛围，鲜明崇尚实干的用人导向，健全完善激励机制，激发广大党员干部干事创业的热情，不断增强乡镇党员干部生机活力。

（四）推动科学发展。广泛凝聚党员群众的智慧和力量，认真谋划乡镇未来发展蓝图，充分调动广大党员干部和群众的积极性、主动性、创造性，形成推动科学发展的强大合力，实现乡镇又好又快发展。

三、基本要求

把握乡镇换届工作指导思想，围绕实现四项目标任务，这次乡镇党委换届突出抓好两件大事：

（一）形成好的党委工作报告乡镇党委工作报告，要实事求是地全面系统总结本乡镇五年来在经济、社会发展和党的建设等方面取得的成就，认真分析存在的问题、不足以及面临的发展机遇和挑战，进一步理清科学发展思路，科学规划未来五年经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，有务实管用的举措，出实招、办实事、求实效，让代表记得住、群众听得懂、干部好操作、工作能落实。要使起草和审议报告的过程，成为一个学习中央和省、市委精神、研究当地特点、明确科学发展思路的过程，成为一个解放思想、形成共识、凝聚力量的过程，把干部、党员、群众的心思和精力引导到抓住机遇、加快发展、干事创业上来，推动乡镇又好又快发展。

（二）选好配强乡镇党委班子

1．合理设置职数

这次换届，乡镇党的委员会设 7—9 名委员。凤鸣镇、青龙镇、观音镇、谢家镇、公义镇、彭溪镇、江口镇、牧马镇、黄丰镇等9 个镇党的委员会，设 9 名委员，书记 1 名；副书记 3 名，其中，主持政府全面工作 1 名、负责党务和纪检工作 1 名、负责政法维稳综治信访工作 1 名；党委委员 5 名，其中，主持人大主席团工作 1 名，负责党委、政府其他方面工作 4 名。义和乡、武阳乡、锦江乡、保胜乡等 4 个乡的党的委员会，设 7 名委员，书记 1 名；副书记 2 名，其中，主持政府全面工作 1 名，负责党务和纪检工作 1 名；党委委员 4 名，其中，主持人大主席团工作并负责政法维稳综治信访工作 1 名，负责党委、政府其他方面工作 3 名。

2．优化班子结构

乡镇党委书记以 45 岁左右的干部为主体，要充分发挥班子成员不同年龄阶段干部的作用，适当保留一部分富有经验、工作得力的 50 岁以上的干部，35 岁以下的优秀年轻干部要保持一定数量，形成梯次年龄结构。注意选配优秀女干部，原则上乡镇党政领导班子中要有一名女干部。着力优化知识能力结构，坚持能岗相适原则，注意根据各个乡镇工作的实际需要，选配相应干部进班子，特别是要注重选配善于领导科学发展、推动加快发展、善做群众工作的干部和熟悉工业、现代农业等技术、经营、管理人才进入班子。

3．明确选人标准

按照思想政治素质好、贯彻执行政策能力强、推动科学发展能力强、促进社会和谐能力强、联系服务群众能力强“一好四强”选任标准，制定具体标准，着力选好配强乡镇党委书记及班子成员。乡镇党委书记人选一般应具有乡镇、街道工作经历，优先从具有乡镇、街道领导干部任职经历的人员中选拔。符合“一好四强”要求的优秀村党支部书记、大学生村干部、选调生可采取定向公选方式，进入乡镇党委领导班子。乡镇党委班子成员人选，必须具备《中国共产党章程》、《干部选拔任用工作条例》规定的基本条件，并具有下列资格条件（定向公选党委委员候选人的资格条件另行规定）：

（1）大学专科以上文化程度。

（2）中共正式党员，且具有两年以上党龄。

（3）近3 年考核称职及以上，具备正常履职的身体条件。

（4）党委书记、党委副书记（主持政府全面工作）、党委委员（主持人大主席团工作）人选，应是现任正科级领导干部或任职满 2 年以上的副科级领导干部。

（5）党委副书记（负责党务和纪检工作）、党委副书记（负责政法维稳综治信访工作）和其他党委委员人选，应是现任副科级领导干部或任科员满 3 年以上的干部。

4．统筹推进干部交流

在同一乡镇的党政领导班子任职满 10 年的，原则上要交流；在党政领导班子同一职位任职满 10 年的，必须交流；加大县级机关与乡镇之间、乡镇与乡镇之间的干部交流力度；交流干部原则上要干满一届；保持乡镇党政主要领导的相对稳定，原则上不同时交流；拟交流的干部要提前到位。

四、工作步骤

（一）调查摸底，制定方案（2010 年 12 月 15 日—25 日）

1．开展问卷调查。分类设计专题问卷，了解乡镇党委班子成员思想状况，了解村（社区）党员干部、普通党员群众、县直机关和驻乡镇企事业单位等各层次人员的所思、所盼。在县级领导、与乡镇工作密切相关的县级部门、乡镇机关干部、县级部门派出机构、村（社区）组干部、辖区内所属企事业单位、普通党员等

约 150 人中开展问卷调查，并随机调查普通群众约 100 人。

2．搞好班子现状分析。对现有乡镇党委班子的思想、结构、运行等情况进行调查摸底分析，形成乡镇党委班子情况分析报告。采取个别谈话、走访调查等方式，重点了解掌握乡镇党委班子团结勤政、促进发展、社会稳定、廉政建设等方面的情况。

3．开展“书记谈心活动”。县委书记要分别与 13 个乡镇党委书记作一次谈心谈话，县换届工作领导小组成员也要分别与乡镇党委领导班子成员作一次谈心谈话，乡镇党委书记要与班子成员和所辖党组织负责人作一次谈心谈话，了解乡镇党委班子运行情况和班子成员思想、工作状态。

4．开展“三百”走访活动。结合创先争优活动中开展的“进百姓门、听百姓言、解百姓忧”活动，全面收集群众对乡镇党委换届选举的期盼和进一步加强乡镇党委建设的建议意见。在充分调研，全面掌握基层情况和乡镇班子运行情况的基础上，制定全县乡镇党委换届工作实施意见，由县委常委会讨论通过。各乡镇也要结合实际制定相应实施方案。

（二）宣传发动，安排部署（2010 年 12 月 20 日—25 日）

1．县委召开全县乡镇党委换届工作动员大会。全县副科级及以上领导干部参加，县委书记作动员报告，县委分管领导作安排部署，县纪委书记提纪律要求。

2．各乡镇党委分别召开换届工作动员大会。参会人员由乡镇机关全体干部、县级部门派出机构主要负责人、村组干部、辖区内所属企事业单位主要负责人及“两代表一委员”、普通党员、群众代表等 260 人左右构成。乡镇党委书记作动员讲话，乡镇分管领导作安排部署，县指导组作指导讲话。

3．采取多种方式宣传发动。县乡两级采取各种有效方式，把此次乡镇党委换届的相关情况，广泛向社会各界宣传，努力提高社会的知晓率、参与度。

（三）突出重点，统筹推进（2010 年 12 月 20 日—2011 年 1月12日）

1．形成党委工作报告

采取“三上三下”方式，形成党委工作报告。各乡镇党委对任期工作进行认真回顾总结，由党委书记牵头，运用调查摸底和分析研究的成果，形成党委工作报告初稿，交由乡镇机关干部、县级部门派出机构主要负责人、村组干部、辖区内所属企事业单位主要负责人及“两代表一委员”、普通党员、群众代表等人员征求意见；由乡镇党委根据征求意见组织修改形成修改稿，送县级相关领导、与乡镇工作密切相关的县级部门征求意见；根据征求意见形成讨论稿，召集半数以上乡镇党代表进行讨论修改。最后由乡镇党委会集体讨论通过正式报告，报县委审查。

2．推荐选举党代表

（1）摸清党员底数，合理划分选举单位。结合年底党内统计，摸清党员基本情况特别是流动党员情况，做到不重不漏，并根据辖区内党员的分布情况和基层党组织的实际，合理划分选举单位。（2）产生党代表候选人初步人选。各乡镇党委按照不低于上届党代表人数确定本届党代表人数和代表结构的指导性比例，并分配到所辖选举单位。各选举单位按超出分配代表名额 30%的人数，通过党员群众推荐和组织推荐相结合的方式提出代表候选人推荐人选，报乡镇党委确定初步人选。

（3）产生党代表候选人预备人选。各选举单位召开党委（总支、支部）委员全体会议，按超出分配代表名额 20%的人数确定代表候选人预备人选，并报乡镇党委审查。

（4）产生正式党代表。对辖区内党员中长期外出务工、长期卧病在床、举家迁

居等人员情况进行认真排查登记，合理确定党员大会应到会人数，并报乡镇党委审定。各选举单位召开党员大会，选举产生乡镇党代表。

注重从具有较强议事能力和联系党员群众能力、带头创先争优的基层一线党员中产生代表，适当扩大村“两委”干部、大学生村干部和普通农民党员的比例；注重推荐工人、农民和专业技术人员中的先进模范人物；一线代表比例应在上次党代表大会的基础上适当提高。

从本届起，乡镇党代表实行任期制，任期 5 年。

3．产生党委委员候选人

（1）确定提名人选

民主推荐提名人选。根据乡镇的实际情况，特别是结合各乡镇未来五年核心工作目标以及实现目标对党委委员的能力素质要求，充分发扬民主，推荐产生提名人选。一是会议推荐。换届工作领导小组派出工作指导组分乡镇主持召开民主测评和公开推荐大会，参会人员由乡镇机关全体干部、县级部门派出机构主要负责人、村组干部、辖区内所属企事业单位主要负责人及“两代表一委员”、普通党员、群众代表等约 260 人构成，对现任乡镇党委班子成员进行民主测评，同时以无记名投票方式按高于应推荐提名人选 40%差额推荐提名人选。民主测评不称职票超过三分之一的，不提名；公开推荐得票数不过半的，不提名。二是谈话推荐。由县委组织部牵头组建“谈话推荐组”，通过对全体县委委员、不是县委委员的县级领导干部、与乡镇联系紧密的县级部门、乡镇领导班子成员等开展谈话推荐的方式，根据谈话推荐情况提出乡镇党委委员候选人提名人选。

定向公选候选人预备人选。全县 13 个乡镇各拿出 1 名党委委员候选人名额，面向全县党政群机关、企事业单位工作人员，现任村（社区）“两职”干部，大学生村（社区）干部、“三支一扶”人员、“大学生志愿服务西部计划”志愿者，彭山自主创业人员、外出务工人员等的党员中定向公开选拔，通过笔试、面试及考察，按 1：2 比例确定候选人预备人选（定向公选的具体办法另行规定）。公推直选候选人。对近期已开展公推直选试点产生了党委书记的凤鸣镇、江口镇、彭溪镇、保胜乡 4 个乡镇，将党委书记直接列为新一届党委班子正式候选人进入选举。

（2）确定考察人选和预备人选

县委组织部根据会议推荐、谈话推荐、定向公选情况及平时掌握的乡镇党委领导班子运行、工作思想作风等情况，对乡镇党委班子换届候选人考察提名人选进行综合分析，向县委提出考察的建议人选。县委研究确定考察人选。县委组织县纪委、县委组织部和相关部门政工人事干部组成考察组，采取个别谈话、民意调查、民主测评、实地考察、随机走访等多种方式，注重延伸考察，既考察人选的现工作单位，又考察原工作单位；既考察工作地，也考察居住地。坚持“听”与“看”相结合，广泛听取基层党员干部和群众的意见，选择部分村（社区）实地查看，注意把抓基层党建工作情况作为考察的重要内容。县委组织部汇总考察组意见，认真研究，按不低于 40%差额比例提出预备人选。

（3）确定正式候选人

县委召开全委会，按不低于 30%差额比例票决产生党委委员正式候选人，并公示。

（四）召开党代会或党员大会（2011 年 1 月 13 日—2011 年1 月 20 日）改进乡镇党委委员候选人介绍方式，各乡镇党委统一安排，在党代会或党员大会召开前 3 天，安排党委委员正式候选人实地调研，有组织地宣传介绍候选人。乡镇党员人数在 500 人以下、已经开展乡镇党委书记“公推直选”试点工作的保胜乡，召开党员大会，听取和审议党委工作报告，直接选举产生新一届党委班子成员。

乡镇党员人数在 500 人以上的其余 12 个乡镇，召开党代会，听取和审议党委工作报告，选举产生新一届党委委员，再召开新一届乡镇党委会，选举产生党委书记、副书记。

（五）完善配套，强化管理（2011 年 1 月 21 日—2011 年 1月 31 日）

1．配套完善四项制度，提高科学管理水平

（1）建立“双诺”制度。全面推行乡镇党委书记履职目标承诺和完不成目标任务辞职承诺“双诺”制，新当选的乡镇党委书记要与县委签订目标责任书和辞职承诺书，实施“双诺”管理。

（2）建立“双述双评”制度。年终由乡镇党委书记就抓党建促发展情况分别向基层干部群众和县委进行专项述职，并接受评议，评议满意率低于 60%的，经县委认真研究，情况属实的，采取限期改正、引咎辞职等措施进行处理。

（3）健全教育培训制度。采取“课堂+实践”培训模式，加大新一届乡镇党委班子成员的培训力度，提升履职尽责的能力。

（4）建立科学化运行制度。加大乡镇党政机构的整合力度，全面推行“一办三中心”（党政综合办公室、便民服务中心、产业服务中心、矛盾纠纷调处中心）建设，增强乡镇统筹协调和整体服务功能，提高乡镇党委科学化运行水平。

2．及时总结，形成成果

乡镇党委换届工作结束后，各乡镇要向县委及时报告换届工作情况和选举结果。县、乡两级党委要及时对换届选举工作进行全面、深刻、系统的回顾总结，形成工作经验和成果，并对换届选举相关文件资料进行规范的归档立卷。

五、重点把握的几个问题

县委认真研究认为，乡镇党委换届是凝聚力量、推动工作的过程，要以这次乡镇党委换届为契机，树立鲜明的用人导向，切实解决基层党建工作存在的突出问题，做到“六突出、六注重”，提高乡镇党委换届工作质量。

1．突出引领加快发展标准，注重解决好围绕推动彭山县科学发展选优配强乡镇党委领导班子特别是乡镇党委书记的问题。结合彭山县推进全域城市化建设的发展战略，着力选拔一大批善于推动科学发展、解决民生、促进和谐的优秀干部进入乡镇党委领导班子，重点选好“一好四强”型的乡镇党委书记。

2．突出形成好的工作报告，注重解决好凝聚推动乡镇科学发展共识和力量的问题。要在广泛调研、听取各方面意见的基础上，认真起草和审定党委工作报告，既要肯定过去的成绩，找出差距，又要谋划好发展蓝图，明确未来发展方向，凝聚力量，增强信心。

3．突出选好党代表，注重解决好党代表的广泛性和代表性的问题。通过合理设置选举单位，科学分配代表名额及推选比例，使党代表推选覆盖乡镇所有领域的基层党组织和党员干部。

4．突出选好委员候选人，注重解决好候选人质量、结构的优化问题。要按照优化乡镇班子结构、增强整体功能、激发工作活力的要求，积极创新候选人提名方式，改进考察办法，并票决产生正式候选人，进一步优化乡镇班子成员年龄、文化、专业结构，提升整体素质。

5．突出差额推荐选拔，注重解决好加大竞争性选拔乡镇党代表和党委委员力度问题。要在党代表推荐、党委委员候选人推荐特别是在最后正式选举时，加大差额比例，增强竞争性，扩大基层党内民主。

6．突出配套机制建设，注重解决好乡镇党委科学化运行问题。对换届后乡镇党委班子要配套出台加强运行机制建设的系列举措，强化目标管理，注重激励关怀和科学考评，进一步提升乡镇党委科学化运行水平，同时，出台具体办法，完善党代表任期制，充分发挥党代表在党代会闭会期间的作用。

六、切实加强领导和指导

这次我县的乡镇党委换届工作，承担着中组部试点探索经验的重任，全县各级党组织一定要把思想统一到中央、省委、市委的要求上来，以高度的政治责任感扎实做好各项工作，确保全县乡镇党委换届取得圆满成功。

（一）加强组织领导。成立以县委书记蔡刚为组长的彭山县乡镇党委换届工作领导小组，每个成员负责联系指导 1 个乡镇，切实加强对乡镇党委换届工作的组织领导。领导小组下设办公室，负责领导小组日常事务工作。成立彭山县乡镇党委换届蹲点工作组，成员由中央组织部、省委组织部、市委组织部相关人员组成，全程参与彭山县乡镇党委换届工作。县委书记要认真履行乡镇党委换届第一责任人职责；乡镇党委书记要对本乡镇党委的换届工作全面负责，确保各项工作平稳顺利推进；村（社区）等基层党组织书记要抓好党员群众的组织发动工作。

（二）加强工作指导。县换届工作领导小组要认真听取蹲点工作组的指导意见，并对每个乡镇派出工作组，工作组组长由县委常委担任。工作组要深入研究分析换届工作中的新情况、新问题，在做好面上工作指导的同时，重点加强三个方面的督促指导：督导党委工作报告起草审定、党代表推选、党委委员候选人推荐、正式选举等重点环节；督导换届政策把握、规范程序、严格标准等重点问题；督导经济强镇、人口大镇、社情复杂乡镇等重点乡镇的换届工作。

（三）加强宣传引导。在彭山县电视台设立“乡镇党委换届书记谈”栏目，县委书记、乡镇党委书记和基层党组织书记就乡镇党委换届工作谈认识、谈感受；《今日彭山》、彭山县政府网站设立“乡镇党委换届专栏”、“基层党员干部访谈录”，及时宣传报道换届选举工作动态以及换届中的好做法、好经验，强化宣传引导；在乡镇、村（社区）设立宣传栏，大力宣传乡镇党委换届工作的重要意义、方法步骤和有关政策法规，引导广大党员群众积极有序参与。县委宣传部负责加强对网络舆情的监控和引导，及时有效做好换届舆情应对，营造良好的舆论氛围。结合深入开展向文建明同志学习活动，引导乡镇干部正确对待个人进退留转，保持良好心态。

（四）加强纪律督导。坚决贯彻中组部“五个一律”的要求，严格执行全县乡镇党委换届工作“十个不准”规定，加强对乡镇换届全过程的纪律监督。通过设立举报电话，派出督导组，以及邀请机关退休干部、县“两代表一委员”、党员群众代表等组建乡镇党委换届纪律监督员，加大巡查力度，及时发现问题，及时纠正处理，对涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理，确保换届工作风清气正。