第一篇：游园活动策划

和谐校园游园活动策划书

一.活动背景和目的值2013年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活，准备一系列精彩的活动，通过 “快乐游园”的形式，让同学们走出宿舍,让师生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年的到来。本次活动本着自愿参与的原则，要求所有的学生积极参与，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦节。

元旦游园活动主题：“庆元旦，构建和谐校园”.活动口号：“畅想和谐”

活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

二.活动时间和地点

活动时间:2013年1月1日9:30~15:00

活动地点：塑胶运动场。

三.活动内容

1、个人赛：

（1）乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离5米的水桶内，按投中个数设置奖项。

（2）“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，文具,小电子产品,工艺品,在规定区域外每人每次可投5个圈，套中即可现场拿走奖品.圈两元五个,自愿购买。

（3）“摇摇乐”——摇呼拉圈：三人一组，哪个人转的时间长为胜。不足三人时按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

（4）跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。150次以上有奖。

（5）小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶2米远,按照个数设置奖项。道具: 环靶及镖一套。

（6）“一气呵成”——吹连排蜡烛游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。

（7）原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式（手扶杆子，闭眼）原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门（以栏架代替）。以射进个数设置奖项。

（8）气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破的数目设置奖项。

（9）猜灯谜：在活动场地随处挂灯笼装饰，并在灯笼上用纸条贴一个灯谜，有答案的同学就撕下字条去兑奖处说出答案，回答正确者给予奖励，并另准备新字条贴到灯笼上，错误的则把字条贴回原处。

2、集体赛：

（1）背靠背、心连心：由每宿舍6名成员员参赛或现场自由组合，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

（2）托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快则胜出。球掉了需返回起点重新开始。

（3）袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。

（4）无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。

（5）体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

（6）“雾里看花”：猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

（7）“眼明手快”：拼图游戏规则：参加者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。

（8）“溜溜的情”：夹玻璃球游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃球夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。

四.活动开展

(1)准备:由学生会各部门负责一到两个项目,作好宣传,特别是集体活动的前期报名,经费预算等.准备装饰：各色气球，彩纸，横幅奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等.(2)举办:由各部长协商分配场地,各部门做好组织工作,负责好区域的卫生以及秩序,确保安全.各部门剩余人员应积极参加以上活动,带动气氛.五.活动安全

安全是第一要素，各个活动区域指定一名安全第一负责人,除了各部门在本区域的秩序外,学生会应从各部门抽取一两名干部分为几组在活动场地巡视,监督。活动结束时安排人员组织有序离场，杜绝一切隐患，确保同学们能高高兴兴平平安安度过一个快乐的元旦，迎接新年的到来。

策划人：全体班委

物联网1201班

第二篇：2016游园活动策划范文

2016年零八一电子集团装备制造公司游园活动方案

一、活动目的:

1、庆祝新年

2、活跃企业文化氛围

3、增强公司员工的积极进取意识

二、活动时间地点: 2016年2月1日 下午2:30点至下午4:00点左右在公司

号厂房。

三、经费预算:道具:

元；奖品:

元；工作人员:

元。

四、工作分工、安排:

1、装备制造公司团支部负责全面组织工作；

2、团支部安排公司部分员工负责各个游戏项目；

3、负责活动礼品券的的兑换。

4、奖品筹备:团支部

5、摄影:

五、工作人员安排由团支部统一安排

六、工作人员须知:

1、在2016年2月1日下午1点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；

2、在2016年2月1日下午2点前布臵好自己负责的游戏场地；

3、负责游戏的员工在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；

4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的员工；

七、各场地具体安排:(一)领奖地点、游戏道具、横幅一条——零八一电子集团装备制造公司庆元旦游园活动 彩带、音响及其它设备、桌椅等

(二)游戏人员安排

1、游戏一:超级保龄球

负责人：

游戏规则:10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶矿泉水得一张奖券；3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

所需道具:10瓶矿泉水、蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报

2、游戏二:投乒乓球

负责人：

游戏规则:臵纸杯在地上，在离纸杯2米半外划一横线，参与者在横线外将乒乓球投入纸杯，能投中者得一奖票。

所需道具:纸杯一个、乒乓球一个、游戏规则海报

3、游戏三:转呼啦圈

负责人：

游戏规则:要求参赛人员在规定的时间内(1分钟以内)转圈数为30为胜，即可得一奖票。

所需道具:呼啦圈一个、游戏规则海报。

4、游戏四:送球

负责人：

游戏规则:五人同时从起点出发，沿着地上标示好的约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。

所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报

5、游戏五:套圈

负责人：

游戏规则:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。

所需道具:玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报

6、游戏六:反语动作

负责人：

游戏规则:每次有五人参与。当负责人叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。所需道具:游戏规则海报

7、游戏七:二人三足

负责人：

游戏规则:每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约5米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。

所需道具:绳、石头两块、游戏规则海报

8、游戏九:猜谜语 负责人：

游戏规则:选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。由员工随机选择谜面，猜中者即可领取谜面上相应的奖票，未猜中者当次不获取奖票。

所需道具:绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报

9、游戏十：你比我猜 负责人：

游戏规则:两人参加，由负责人事先准备好的卡片，卡片上有4个不同的词语，参加活动其中一人将其看到的卡片内容描述给另一个人，可以口述但是不能包含卡片内容，另一人根据描述猜中3个即通过游戏，两人一人获取一张奖票。

所需道具：写有字的卡片、游戏规则海报

10、盲人摸“福” 负责人：

游戏规则：以“福”字为背景墙，参与者眼睛用眼罩蒙住，在5米远的横线外原地转三圈后听人责任口令前行，摸中“福”字任意范围即可获取一张奖票。

所需道具：“福”字背景墙、纸胶带、游戏规则海报

11、吹乒乓球

负责人：

游戏规则：5个纸杯装满水，排成一竖排，第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，一次完成则获小票一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。所需道具：纸杯5个，乒乓球1个，两个茶壶、游戏规则海报

12、吹蜡烛

负责人：

游戏规则：5支蜡烛并排点燃，选手在离蜡烛两米外吹蜡烛，吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。

所需道具：蜡烛1盒、打火机1个，游戏规则海报

13、我心飞翔

负责人：

游戏规则：在地上画一根线，距离起点4米，参与者用纸飞机投射，投射成功分别获取1张奖票。

所需道具：纸胶带，纸飞机、游戏规则海报

14、绕口令

负责人：

游戏规则：将事先准备的不同绕口令放在纸盒里面，由参与者随机抽取，然后按照纸条上的绕口令念诵，一次性念对则得一小票。所需道具：有绕口令的字条、游戏规则海报

八、游园活动具体过程:

1、公司员工于下午1:30统一在活动地点集中。

2、由活动主持人介绍本次活动。

3、由负责人宣讲本次活动有关注意事项。

4、由公司领导致辞并宣布活动开始。

九、游园活动要求:

1、请团支部负责人根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。所需的材料及早准备妥当。

2、各相关人员应提前做好活动场地的布臵。具体要求:(1)各活动点处必须有比校精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则。

(2)活动场地内的物件的摆放及布臵要合理(由各项目负责人负责)。

3、各车间主任在活动前对应对各车间员工进行活动纪律的宣传:(1)每位员工参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

(2)每人限领

张奖票，活动奖票兑换将于活动半小时后开始进行，奖票所能兑换的奖品以实际情况为准，奖票在奖品发完前有效。

(3)在活动后各车间年轻人应积极协助活动负责人清理现场。(4)在活动过程中活动参与者要服从活动负责人的裁判，活动现场一切以各个负责人裁定为准，尽量避免活动中的纠纷。

活动具体策划事项：

1、游戏方案的确认，包括游戏内容规则及所需道具；

2、活动中所有游戏负责人应事先确认并了解所负责游戏规则；

3、兑换奖品等级：礼品券张数可兑换相应礼品明细，礼品总量及不同礼品的数量明细；领取活动礼品的地点需明确奖票兑换规则； 礼品领取细则：（活动当天奖品领取处必须有奖品领取相关细则）（1）现场设臵3个领奖台，每人在每个领奖台最多兑换一次奖票，兑换奖票前需要签字；

（2）游园活动开始半小时后才能兑换奖品；

（3）奖票所能兑换的相应奖品以活动当天实际情况为准，奖票在奖品发放完之前有效。

第三篇：游园活动游戏策划

游园策划书

游戏名称 ：一心两用

游戏规则:

游戏有两个关卡，第一关：参加游戏者首先抽有颜色的签条,然后在通过跳竹竿时扯下或捅破相应颜色的气球(若3次没扯下或捅破就算失败)。第二关:顺利通第一关后将兵乓球顺着一定长度的卷尺滚下一定大小的纸筒中就完成了整个游戏,并赢得小票；卷尺长度和角度由参加者自行调整。

游戏意义:

通过游戏可已锻炼一个人的注意力以及平衡力,同时在游戏的氛围里容易找到一种轻松愉悦的心情，可以减轻我们平时生活中的压力。

注意事项：1、2、3、4、5、在游戏的过程中参加游戏者要注意不要互相推挤，要保持有秩序的参加游戏。在游戏的过程中请不要随意丢弃垃圾，请保持场地清洁。主办方要安排好人员维护秩序，避免发生推挤或争吵。注意用电安全。在游戏结束后主办方要安排好人员负责把场地清洁好。游戏所需经费：

1、气球:10元

2、大竹竿：6~8跟（大概30元）

4、硬纸张：3元

5、兵乓球：若干个（3元）

6、彩带：若干(5)

7、卷尺：（待定）

组织者：·············协会主要策划者：········

第四篇：六一游园活动策划

“六•一”游园活动方案

一、活动目的：

为迎接一年一度的国际“六一”儿童节，丰富留守儿课外学习和生活，和平阳光公益服务中心筹备开展“六一”游园活动。此次活动让留守儿童参与各项有趣的文体活动，让他们在活动中陶冶情操，获取知识和锻炼的能力，过一个快乐、难忘、有意义的节日。

二、活动时间

6月1日下午

三、活动地点

四、活动程序1、6月1日志愿者上午布置场地。

2、2：30全体人员集中到后操场，进行短暂集会。

（宣布活动纪律和规则）

3、3:00活动开始，5：00游园结束，收拾场地。

五、活动准备

1、标语

2、游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。

3、奖品

4、项目说明牌

5、场地分布图

人员分配：

（1）、活动录像人员：

（2）、活动摄影人员：

（3）、游戏组织人员：

十、注意事项

1、每位少年儿童参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

3、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持环境卫生。

4、在活动的过程中所有学生都不能跑出外面。

5、各组组织者负责秩序和安全

第五篇：五四游园活动策划

“五四”游园活动策划方案

一、活动时间：4月18日

二、活动地点：（3栋501教室）

三、活动对象：前来游园同学

四、活动目的：

1、通过这次主题活动，让大家增加了对于五四事件背景、意义、影响等等知识的进一步了解；深切地感受到了作为青年应承担的使命，进一步培育大学生爱国主义情感；帮助大家树立正确的价值观、世界观。

2、通过这次活动，使同学们建立充满信任的人际关系所必备的技巧与方法，养成积极应对问题的态度，树立信心，培植希望，充分挖掘个体内在的潜能，促进心理良好发展，培养健全的人格。

3、培养同学们的集体意识，促进同学之间团结。

五、活动流程：

一）前期宣传：

1.向院领导申请，得到院部支持，在院里打板宣传。

2.活动开始前几天我们将会组织同学在中心花坛摆点，详细介绍我们活动。

3.得到院部支持后我们将去各院宣传，以便我们的活动能被大 家所知道，以此吸引更多的同学来参与到此次的活动中来。

二）具体过程：

1.主持人发言，宣布活动开始。

2.游戏环节，具体游戏如下：

游戏

1、交换名字

这个游戏乃在于考验人们的习性，平常对于自己的名字可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

游戏规则：（1）人数在 10 个人最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以

回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

游戏2：进化演义

活动规则：

（1）保证每个人都知道石头、剪子、布的游戏规则，并同意那个游戏的规则。

（2）大家围成一个大圈，主持人在圈内示范以下动作：鸡蛋（蹲下、双手抱头）、小鸡（半蹲，手臂微张置于腰两旁，象翅膀一样）、猩猩（站立，模仿猩猩拍胸的动作）、人（站立，两臂交叉，自鸣得意的样子）；

（3）所有人进入圈中，蹲下抱头，作鸡蛋状，开始后，大家各自找到另一个“鸡蛋”，和他玩石头、剪子、布，赢的人升为高一级的小鸡，去找到另一只小鸡玩石头、剪子、布的游戏，再赢再升级，每次升级后，与同级的“动物”玩石头、剪子、布，直到最后成人，摆出两臂交叉，自鸣得意的样子，站到圈外观看，不再参与游戏；每次石头、剪子、布游戏的输者，不论在那个级别，都必须退回到鸡蛋状态，重新开始游戏。

（4）活动目标是成人。

（5）游戏进行到没有进化可能时自然结束，也可以在一定的时间里结束。

游戏变式：

（1）可以考虑在不同类之间也允许进行石头/剪子/布的游戏，这样最后就只剩下一个鸡蛋。

（2）可以规定在一定时间内完成游戏，不一定到不能进化为止。当人多时，允许多剩下一些 “鸡蛋”、“小鸡”、“猩猩”等。

（3）晋级游戏也可以用其它的来代替石头、剪子、布。

（4）降级可以只降一级，不退回起始状态，挫败感要稍好些，但感悟的效果也差一些，与现实的联系也不如原来的设计贴切――现实就是“不成功变成仁”。

(5)也可以允许成人后继续游戏，如果输了，同样从头开始。讨论中可以询问那些成人的同学为什么甘愿冒险重新回到游戏的竞争中。

游戏3：流沙岛

这是一个有身体接触的活动，以进一步增进团队成员之间的关系，并体会团队的力量，增进团体的自豪感，体会个人在团体的价值。

准备器材：若干报纸

游戏规则：

（1）主持人先向大家说明游戏：“今天，我们现在一起去沙漠旅行，这是一个流动沙漠，每次大风吹过，沙丘在移动，我们只有呆在流沙岛上才安全，但是流沙岛的大小数量每次大风起时都会变化，所以，当我宣布 ‘大风来了’时，我们要尽快站进流沙岛，不让一位同学的双脚站到岛外。风沙过后，我宣布‘风和日丽’后，大家就可以走出圈外，和朋友聊天，认识新朋友。”

（2）主持人用报纸铺开作“流沙岛”，可以大小不一，摆放在地上，（不重叠），每次宣布“风和日丽”后主持人开始合并圆圈，减少报纸数量，最后并为一张，并不断缩小圈的大小，直到极限为止，可以由学生来定标准，挑战他们的极限，即能否使所有成员进入一个更小的区域，并给他们两分钟的讨论时间。

(3)强调游戏规则：所有成员都进入报纸内，用任何方法都可以，就是成员的脚不可踏出区域外。

（4）然后询问今天有谁身体不适，如有不适可以做主持人的帮手，帮助收起报纸。另外需要一些安全员，帮助主持人维护游戏中同学的安全，避免出现摔跤、挤压等受伤情况，（5）可以考虑分成两个圈，通过计时来增加一点竞争。

注意事项：（1）这个游戏有一定的危险性，要注意保护成员的安全，当有人提议脱鞋踩脚时，我们要考虑场地情况，和鞋子情况，决定是否脱鞋，以避免伤到脚。

（2）鼓励同学挑战，留出时间让他们讨论策略，体会集体的力量，享受团体的成功是游戏关键。

游戏4：扮时钟

游戏规则：

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

游戏5：马兰花开

游戏人数：人越多越好。

游戏规则：

（1）主持人一人，站在场地中央；

（2）参与人员围城一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米以上，不可有肢体接触；

（3）游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩。

（4）最后剩下的2个人，给予棒棒糖奖励。

注意：主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。

六、预期效果：

让同学们感受到团结的力量，体会到青春时光的快乐与激情。最重要的是让大家玩的开心。

七、活动可行性：

1.时间地点有保障。

2.游戏简单，有趣，易于所有人参加。、3.我们教室位于三栋教学楼，可以说处于中心位置，与其他系的距离较近，易于他们前来参加。

4.符合“五四”游园活动的号召。

八、活动预算：

废弃报纸：三元

气球一包：五元

棒棒糖两包：十六元

总计：二十四元

九、活动总结：

1、“五四”游园活动营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，2、班级活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风，在健康、有益的班级活动中，使之正确的、合理的东西得到肯定、弘扬。

3、这次活动展现当代大学生朝气蓬勃，青春活力的形象，提高同学们对党的理解与精神体会，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

2012年4月21日