第一篇：“以茶交友”主题系列活动方案

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来源莲山

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“以茶交友”主题系列活动方案

一、活动时间：4月16日——5月22日

二、活动流程：

（一）开幕式

1.活动流程：（1）活动时间：5月7日

（2）活动地点：知音广场

2.活动内容：

（1）茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众，让观众切身感受到茶具，服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演，营造更好的气氛效果，在茶香与音韵中，引起更多人的兴趣

（2）茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶，在品茶盛会中展示，并讲解其功效特点

（3）免费品茶。我们会设立免费品茶区，茶叶可自购，也可通过赞助，赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏（辨别何种茶叶）

（4）茶的历史发展展示。在活动现场挂有茶发展历史的图片和文字，为同学们展示茶的起源和发展，是同学问更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的传承，增强民族自豪感与爱国情操

（二）茶道演讲比赛

1.活动时间：初赛4月24日 决赛5月14日

2.活动流程：

1、预赛：报名同学于指定时间按时到场，进行十分钟简短演讲，内容为和自己对于茶的理解。根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选，选出10人进入决赛。

2、决赛：进入决赛的同学进行更加详细的演讲，除此之外，演讲结束后还会进行知识的问答。最后综合评定，决出名次

3、最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发奖状与奖品。优胜奖若干，发奖状。

（三）花茶飘香

1.活动时间：5月21日

2.活动地点：三号楼前

3.活动参加人员：青岛农业大学在校师生

4.活动安排： 9点活动正式开始，免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识

根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶

（四）你追我赶对对碰

1.活动时间：5月22日

2.活动地点：五环体育场

3.比赛流程：（1）将比赛人员分为4大组，将4大组各分为两小组，一小组为茶，一小组为功能属性。

（2）为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的一组同学（每次所代表的茶和功能属性随机抽取）。

（3）比赛一大组为时15分钟，根据茶的组抓到的对应功能组的同学人数是否过半判定输赢

（五）茶艺培训

1.活动时间：5月15日

2.活动地点：教室

3.活动参加人员：全体在校学生

（六）茶文化协会茶与人体健康专题讲座

1.主讲人： 丁兆堂

2.活动对象：全体同学

3.讲座时间：5月8日

4.参加人员：对茶文化感兴趣的同学

5.活动地点：教室

（七）韵香茶具讲座

1、主讲人：赵永厚

2.活动时间:5月20日

3、活动地点：教室

4、参加人员：全校对茶感兴趣的同学

5、活动流程：

1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史，分类，如何辨别茶具的好坏。

2、播放音乐，烘托现场气氛

3、通过ppT向同学展示茶具的有关知识。、现场提问，解答同学关于茶具的疑惑。

来源莲山

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第二篇：2015主题系列活动方案

质检站党支部

“抓精益求生存，精准检验提绩效”主题系列活动的实施方案

2015年是莱芜分公司深入推进“运营转型、精益管理”的攻坚之年。根据厂党委主题系列活动文件要求，结合质检站实际，为充分发挥党员在 “全力打赢扭亏增盈生存保卫战”中的先锋作用，深化精细管理，从精细走向精益，确保全年生产经营任务目标的完成，党支部制定主题系列活动方案如下： 活动主题“抓精益求生存，精准检验提绩效”。

一、主题含义

2015年，低增长、低效益、低价格、高压力的“新常态”，企业面临着生死存亡考验 随着改革的深化，一些深层次矛盾逐渐显现，职工思想异常活跃，和谐稳定面临挑战和考验。焦化厂面临巨大的成本压力、化产品市场波动压力以及新环保实施带来的各项压力。质检站作为我厂原料煤进厂第一道关口和化产品出厂的最后一道关口，担负着进厂原料和产品生产过程检验和出厂检验，能否高标准完成检化验任务，把好两个关口，为厂扭亏增盈做贡献。关系到焦化的和谐发展、持续发展，关系到职工的切身利益。因此，各党小组和全体党员要围绕精准检验中心工作任务，做好教育引导、组织发动、凝聚激励广大干部职工树立危机意识，为企业生存而战，为完成2015年的各项任务目标再立新功。

抓精益求生存 ：抓精益就是以“运营转型、精益管理”为主线，在深度推进精细化管理的同时，持之以恒地抓紧抓好精益理念、工具、方法的学习培训和实践应用，运用精益的思维、方法指导工作，形成精心管理、精益生产、精准操作的管理模式。把扭亏增盈作为头等大事，同心同德、上下同欲，全员共担风险、全员面向市场、全员关注效益、抓住检化验工作中的关键点、问题点，深挖内潜、集思广益，1 寻求降本突破点和效益增长点，全力扭亏增盈，最大限度地克服各种困难和不利因素，破解阻碍企业生存发展的难题，实现好、维护好职工的根本利益和长远利益。

精准检验提绩效：树立“严细实快准”一个工作理念，围绕“服务中心工作、抓班子带队伍”两大任务，认真践行三大服务理念，提升服务意识：“检验数据就是产品，精准就是质量”；“ 生产上需要检验什么、我们就能准确检验什么；”“紧贴生产一线、积极主动快服务”，用精准的检验数据，为降低配煤成本、稳定焦炭和出厂化产品质量，严把原料进厂和产品出厂两个关口；号召和引导广大干部职工建立起“绩效观”，以绩效论英雄，继续深化绩效管理，促进工作绩效提升。

二、活动主要内容及开展模式

活动采取“11846”模式，即“紧盯一个目标、完善一个体系、深化八大理念、实现四个转变、实施六大工程”。

（一）以精准检验为保证，紧盯一个目标：紧盯挖潜增效这一目标。找准挖潜增效欲破点切入点，继续发挥两个关键团队的优势，精管细控，创新管理，强化基础管理，优化检验流程，为降低配合煤成本、提高产品质量、新产品研发提供精准数据。

（二）以落实责任为重点，完善一个体系：完善站目标考核评价体系，分解责任目标，管理重心下移，强化专业管理和党员骨干责任落实，形成齐抓共管的合力，推动各项工作进位升级，为挖潜增效提供保障

（三）以精益管理为主线，导入八大理念：树立市场导向的理念、问题管理的理念、服务生产的理念，效益制胜的理念、改革求生的理念、绿色发展的理念、稳定第一的理念、忠诚尽责的理念。将这八大理念融会贯通，渗透到实际工作中的各个环节中去。

（四）以作风建设为基础，实现四个转变：作风建设是推动工作的关键，抓好班子队伍、党员队伍、职工队伍三个队伍的作风建设，为实现四个转变打下坚实基础。2 层层学习领会“企业管理由传统向精益转变、生产组织由粗放式向精细化转变、岗位操作由经验型向精准型转变、运营绩效由亏损向盈利转变”的内涵与意义。通过系列形势任务教育和强化作风建设，使三个队伍统一思想、统一目标、统一要求、统一行动，让每一名职工把这“四个转变”切实落实在不同的岗位和工作中，推动“四个转变”。党支部通过选树精益标杆（党小组、班组）和榜样，引导全员参与，助推车间工作向精益转型，打造具有精益特质的车间，增强车间打赢扭亏增盈生存保卫战的实力。

（五）以过程管控为保障，实施六大工程：实施宣贯培训工程、对标提升工程、精益共享工程、疏导关怀工程、区域交流工程、典型引领六大工程。

1、实施宣贯培训工程。针对复杂形势的变化、生产经营改革发展和职工思想等情况，采取“请进来，走下去”相结合的方式，提高宣贯培训的针对性和实效性。一是参加厂大讲堂、精益讲坛的学习活动。学习掌握精益管理的应用，精益理念和麦肯锡工具、方法在生产管理中的运用等精益管理知识；二是发挥内部管理、技能人才的作用，让在精益管理、精准操作方面表现优秀的干部职工走向讲坛，谈经验、谈体会。三是深入开展“宣讲到一线、进班组”活动，通过发挥一线宣讲员的作用，结合生产经营形势，根据需要随时到各班组、岗位进行宣讲，统一思想提高认识。

宣讲过程中要做到“十讲十增强”，即：讲挑战，增强危机意识；讲困难，增强扭亏增盈意识；讲希望，增强发展意识；讲措施，增强执行意识；讲差距，增强赶超意识；讲精益，增强改善意识；讲改革，增强稳定意识；讲市场，增强竞争意识；讲大局，增强“一盘棋”意识；讲责任，增强奉献意识。

2、实施对标提升工程。树立“严细实快准”一个工作理念，围绕“服务中心工作、抓班子带队伍”两大任务，认真践行三大服务理念，全面推进精益管理，将形成的认识转化成行动、知行合一见绩效，达到工作进位升级目标。克服“潜力挖尽 指标到顶”的思维定势，紧盯国内一流企业，紧盯同行业一流指标，紧盯历史最好水平，紧盯公司及厂内其它单位先进指标，深入开展好“找标、对标、赶标”活动，不断将 3 “对标提升”活动推向神纳入。一是找标符合自身实际，要眼界开阔，涉及面广，在管理、技术、安全、质量、思想、作风、成本、效益等方面深入找标，使每一个岗位专业，每一项经济技术指标，每一名干部职工都有标杆、有榜样；二是在全面对标的基础上，制定科学合理的赶超措施，确保通过努力能够拉长短板，放大优势，提升素质；三是在赶超标杆之后要动态调整标杆高度和目标，保持指标在业内的先进性和引领性。要建立追赶超长效机制，强化考核、落实责任，切实做到对标有模型、推进有措施、活动有记录、数据有统计，确保活动扎实有效。

3、实施精益共享工程。树立问题意识，坚持问题导向，积极查找分析、改善消除运营管理和生产经营中存在的问题，持续开展运营改善立项攻关，完善项目档案，固化已有成果，形成有实效的案例、成果，推动工作绩效实现螺旋式上升。

一是举办各种形式的精益案例展示秀，搭建平台让各班组、党小组运营改善绩效。各班组、党小组每月25号前整理上报精益案例或成果，典型案例要运用精益管理工具、方法解决生产经营难题，取得实效，要着重体现发现问题、解决问题的过程，体现方式方法及管理工具的应用，注重体现党小组牵头引领、党员作用发挥和职工积极参与，要具有可借鉴性、经验性。优秀典型案例推荐厂党委，根据案例报送情况每季举办案例共享展示会。

二是开展“精益行动五个一”活动，即：每人撰写一篇学习体会文章、每人识别和消除一处浪费现象、每人提出一个消除浪费金点子、每人掌握一种精益管理工具、每人承担一项速赢项目分解指标。党小组为“精益行动五个一”活动建立档案，记录开展轨迹，每季（25日前）总结上报。

三是开展“精益践行大家谈”大讨论、成果展示活动，党支部、党小组结合生产经营形势和工作重点，每季开展一次思想大讨论、精益成果展示，引导党员及职工进一步加深对精益管理的理解、掌握和运用，推动精益管理工作不断向纵深推进。四是做好结合文章。各党小组要结合自身实际，创新形式，发挥党员先锋模范作用，4 延伸党性实践活动的覆盖面，将精益管理与三型党组织建设、创先争优等活动紧密结合起来，以“精益管理党员在行动”、党员先锋岗、党员奉献日等党性实践活动为载体，激励党员立足岗位，干事创业，带领职工攻坚克难、创新创效。

4、实施疏导关怀工程。在企业内外部形势异常严峻、经营持续困难的情况下，随着改革的不断深化，岗位的调整、收入的波动都必然触及到职工思想、涉及职工切身利益，保稳定的任务十分艰巨。今年党支部将心理疏导与人文关怀相结合，密切关注职工思想动态，认真倾听职工的心声，敏锐把握职工心理变化，坚持开展并固化“主任接待日、站领导联系制度、和声平台例会、网上QQ群”等有效载体，把解决思想、心理问题同解决实际问题结合起来，从各个层面关心关怀职工，努力做到贴心、诚心、热心和耐心，通过一对

一、面对面、点对点、网上网下相结合等多种方式，做好耐心细致的思想引导和心理疏导工作，达到塑造和谐心态、保持思想稳定的目的。各党小组要根据不断变化的形势，积极研究和探索新形势下开展思想政治工作的新方法、新途径，为主题系列活动扎实深入开展、充分发挥作用提供强有力的保证。

5、实施区域交流共享工程。党支部积极参与“煤焦无缝链”和“化产金手指”两个区域共享交流平台，通过展示生产经营、精益管理亮点、问题研讨、深度汇谈等形式，达到共享经验成果、启发工作思路，形成共识和谅解、化解矛盾和问题的目的，为挖潜增效、管理提升提供有力支撑。另一方面，搭建“精益班组、专业共享论坛”，班组、专业人员要发挥各自的优势，围绕生产经营管理、系统挖潜增盈等工作，充分交流实施精益管理的经验，实现成果共享，促进专业管理和服务水平的提升，促进工作进位升级。

6、实施典型引领工程。典型引领是扎实推进主题系列活动的重要载体。为充分发挥先进典型的带动辐射作用，大力实施典型引领工程，凝聚正能量。在季度先进中，每季开展“精益之星”评选，评选要求为在精益管理、精准操作、挖潜增效、素质提升、赶超先进、稳产保供、绩效提升等工作中表现优秀的干部职工。“精益之星”获得者及 其事迹将通过车间宣传栏、班务公开栏等形式进行广泛展示。激发干部职工争当“精益之星”的热情。

（四）绩效验证，综合提升

实现绩效提升是整个活动努力的方向和目的所在。方案的制定、活动的策划、项目的实施等各项工作都要通过绩效来验证，验证其科学合理性和应用价值。党支部通过成立评价小组对党小组开展的各项活动进行评价，活动的开展是否有效、是否紧贴实际、是否真正解决问题等等，广泛征求职工群众的意见，做到“去粗取精，去伪存真”，在推进过程中时刻把握绩效优先的原则，避免形式大于内容的活动，取消见效甚微、评价不高的活动，鼓励推广降本增效显著、传递正能量的项目和活动，从而实现各项工作的综合提升。

四、活动要求

（一）提高认识，精心组织。提高对主题系列活动重要性的认识，搞好思想发动，充分动员，精心组织，快速行动，不走过场，务求实效，形成党政工团齐抓共管、人人参与的良好氛围。

（二）创新载体，做出特色。各党小组要结合自身实际，细化活动推进措施，在活动的载体、形式与方式方法上不断创新，做到有特色、可操作，并定期上报好经验、好做法以及典型案例。

（三）过程督导，纳入考核。党支部将对各党小组开展的活动进行过程督导，并进行不定期抽查，抽查结果、稿件上稿量和季度检查情况都纳入A级党小组考核。

二Ο一五年一月十二日

第三篇：主题交友活动策划方案 公益行

九江市单身青年交友会——“与爱同行”公益主题交友活动策

划方案

一、活动主题

“与爱同行”公益性主题交友

二、活动目的推动单身青年开展公益实践，弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、塑造公益形象为宗旨。促进单身青年增强社会责任感。在此基础上扩大团市委影响力。

三、参加对象

单身男女青年70人左右。

四、活动流程

1、温暖同行·关爱农民工子女服务

（1）活动安排：70名单身青年与30名左右的青少年配对组成“临时家庭”，共同完成志愿服务任务，开展互动游戏，DIY制作等。帮助小朋友热爱生活、融入社会，也激发青年男女志愿奉献精神。

（2）活动项目：

单双向沟通训练

单身青年和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在单身和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在哪个“临时家庭”成员，整个家庭成员就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。如爱好、兴趣等等。

优点集中营

“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。

主持人问孩子们：“哪个家庭愿意说说自己的优点？”单身青年“家长”要主动举手，让孩子说。如果害羞，“家长”需积极主动说出。

才艺大比拼

主持人通过抽签，抽中的“临时家庭”表演才艺。

十人九足

以“临时家庭”为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

（3）赠送礼物

每位单身青年把准备好的礼物，送给“临时家庭”的小朋友。

2、智爱融合·关爱残障儿童服务

（1）活动安排：70名左右的单身青年分成3个小组，和残障儿童一起互帮互助完成各项活动。

（2）活动项目：

手工DIY

第1组单身青年带领学生进行手工DIY（折纸、编绳等），并帮助学生们完成。

唱儿歌

第2组教学生唱儿歌，并和学生一起唱。

表演才艺

第3组教学生才艺（跳舞等），并和学生一起表演才艺。学手语

老师教所有单身青年学习手语，并和学生完成一段手语表演。

（3）赠送礼物

每位单身青年把准备好的礼物，送给残障小朋友。

3、亲情陪伴·关爱社区老人服务

（1）活动安排：70名左右的单身青年分成3个小组，给社区空

巢老人提供志愿服务活动。

（2）活动项目：

生活照料

帮助老人打扫卫生、代购物品等志愿服务。

健康保健

为老人开展知识讲座、保健咨询、义诊等志愿服务。

法律援助

为老人开展法律知识讲座、法律咨询等志愿服务。

文体健身

为老人开展形式多样、适宜老年人的文体健身活动。

4、让爱心融合沉淀

（1）活动安排：一天的“与爱同行”公益行需要坐下谈谈感受，欣赏花卉山水，听潺潺流水，可以和自己有感觉的人在林中漫步，交流一天的所思所想。

（2）活动主题：农家乐

（3）活动项目：棋牌游戏（五子棋、象棋、三国杀等）、垂钓、K歌、打篮球、羽毛球

第四篇：清明节主题系列活动方案[推荐]

缅怀革命先烈

传承优良传统

——城关镇小沟小学清明节主题活动方案

（2017年4月）

清明节是我国最重要的传统节日之一，它不仅是人们祭奠祖先缅怀先人的节日，而且是中华民族认祖归宗的纽带，更是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，具体方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，引导广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：缅怀革命先烈，传承优良传统

三、活动时间：

2017年4月1日－2015年4月7日

四、活动内容：

1、开展清明节主题班会活动。

通过开展主题班队会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，让学生对清明节文化有了更深的了解。

2、各班开展一次中华经典诵读活动。

各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过开展主题班队会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，让学生对清明节文化有了更深的了解。

3、利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。

4、开展“文明祭扫，平安清明”文明祭祀宣传活动。通过印发“文明祭祀，绿色清明”倡议书，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式，开展“文明祭扫”活动。

五、活动要求

1、统一思想，加强领导。把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。

2、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传，引导学生文明祭祀，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。

第五篇：主题教育系列活动方案

“我有一个家”主题教育

活动名称：

“我有一个家” 活动目标：

1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。活动准备：小学生用书、全家福的照片。活动过程：

1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。

（1）引导学生说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。

（2）学生拿出“全家福 ”照片，互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。引导学生讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？ 说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导学生讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？

3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。

学生将“全家福”照片放在一个盒子里。

老师或学生先后抽出照片，请其他学生仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

请该学生介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。

联系生活体验，请学生说说家是什么。活动总结：

师对整个活动进行评价总结。

汾水小学感恩主题教育实施方案

为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动，方案如下：

一、活动目标

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

二、活动主题

浓情五月天，让我们都有一颗感恩的心

三、活动时间

2014年5月5日至2014年5月30日

四、活动安排

（一）宣传教育活动：

1．5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3．5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

4．各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

(二)践行实施活动

1．体验活动：可选择其中的一个或多个。

（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；（b）做一件让父母开心的事情；（c）和父母进行一次交心的谈话；

（d）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2．各学校要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。

（三）总结深化活动

1．各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

2．各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结，5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。

小学生安全教育主题班会活动设计方案

珍爱生命 健康成长

活动目的：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。活动准备：

(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2)常见交通标志，(3)学生活动前搜集的有关图片资料，(4)节目表演。活动过程：

(1)队会仪式

(2)歌曲导入，出示队会主题

主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）

(3)讨论交流

主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。

(4)认识交通标志

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

B、相声表演：《交通法规人人遵守》。

C、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）

(5)

平日活动的安全

主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）

A、在人多的地方或马路上踢球，B、在楼道上追逐狂打，C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，E、没有做准备活动便下水游泳，F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

A（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

它们有什么样的用处呢？（110、119、120、114......）B 多媒体展示这些电话号码及用处。

C 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后

脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

（6）学会自我保护

①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

A 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇抢劫的歹徒。

去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。遇到雷雨天气，躲在大树下。（7）防火安全

人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：

A易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。

B在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。C不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

（8）设施方面的安全

A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：

B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

C教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。D在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。E要学会自护自救。活动总结：教师讲话。

“文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园”

主 题 活 动 方 案

一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园

二、活动目的：

1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。

2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。

三、活动方式：

1、小品表演、做游戏

2、学生发言、自由讨论

四、主持人：XXX

五、活动过程设计

（一）前期准备：

1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料

2、学生编排小品节目

3、活动开始前会场布置

（二）主题班会开始

（三）主题班会内容设计

1、创设环境导入：歌曲《找朋友》演唱导出文明用语

2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗？“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。

3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢？（请学生进行说明）

4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢？（讨论）

5、小品表演：《摩擦》

（一）6、针对以上场景，进行讨论，学生自由发言。

7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。

8、小品表演《摩擦》

（二），谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。

9、游戏：“文明礼貌开火车”

10、班主任总结

（四）主题班会结束，师生礼貌道别