第一篇:无棣县气象局“三进三解三促”工作总结
无棣县气象局“三进三解三促”工作总结
我局“三进三解三促”工作根据《中共无棣县委县直机关工委关于在县直机关深入开展“三进三解三促”活动的实施意见》(棣直党发„202_‟4号)文件要求,积极展开,取得了实效,达到了预期目的。
一是成立“三进三解三促”活动工作领导小组,局长李金枝任组长,抽调工作责任心强、有较强组织和协调能力的人员为成员。
二是深入农村,加强为农服务“两个体系”建设。为水湾镇北关村图书室捐赠了大量的气象科普书籍与农业养殖知识书籍,加大基层科普宣传力度,并有力推进了农村气象防灾减灾体系建设,有效解决了气象为农服务的诸多问题。局领导干部在“三进三解三促”活动中,视察了设备运行情况,了解气象信息获取、气象服务信息应用等情况,以及气象为农服务存在的问题,以便今后更好的开展气象为农服务及其它各项工作。
三是加强宣传,增强居民防灾减灾意识。充分利用国际气象日、执法宣传跟媒体,紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”这一活动主题,开展气象文化、防灾减灾宣传活动。通过气象防灾减灾系列展板展示,“气象法、气象灾害防御条例”等法律法规、“天气预报制作、获取天气信息渠道”等气象知识、“夏季怎样预防雷电、气象灾害种类和防御措施”等防灾减灾常识发放与讲解,让居民对气象文化、气象防灾减灾有了更加深刻的理解和认识,增强了人民群众的防灾减灾意识。
三是了解需求,及时服务助推企业发展。无棣县气象局领导调研
了企业对气象服务的需求,有关企业负责人表示,天气预报是越来越准确了,服务能力也比以前强多了,社会需要气象,企业的科学发展也需要气象,雨期快到了,他们想了解今年雨季长短,降雨量多少,车间可根据预报及时清沟排水,加强消毒,调整生产方案等。根据企业需求,加强与企业的交流互动,为企业提供中长期天气趋势预报,并将根据企业发展需要进行及时服务。
22012年7月31日
第二篇:三进三解三促工作总结
县物资行管办“三进三促三解”帮扶活动
工作总结
今年来,我办党支部根据县委“三进三促三解”以及“一进二访”帮扶活动要求,积极开展工作,取得了一定的实效,达到了预期目的。现就全年工作总结如下:
一、领导重视,专题研究部署
按照县委有关要求,及时召开了班子会,认真研究和部署相关工作,制定了《物资行管办“三进三解三促”以及“一进二访”帮扶活动实施方案》,要求参与活动的干部党员身入更要心入,掌握真实情况,真心实意帮助群众解决实际问题,扎实推进工作。为使活动扎实有效开展,专门成立了“三进三解三促”活动领导小组:由支部书记为组长,班子其他成员和下属各部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室,指派了2名工作责任心强,农村工作经验丰富的领导专门负责相关工作。
二、进村入户关贫送暖,接对帮扶促和谐
我办在支部书记曾多旺的亲自带领下,于5月27日、6月18日、6月30日,三次组织全体党员干部下到联系的里田乡东山村开展访困问需、访贫问计、解民忧促和谐活动。以及经常到联系的民众实业有限公司帮他们解难题、查安全隐患、促安全增效活动。一年来,我办对联系点进行走访的人次已达48人次。共有10名干部党员参加了活动。同时,摸排了10户困难户,我办已进行了接对帮扶,已给予慰问金5000元。在进企解难活动上,我办得知公司民爆器材仓库周边安全距离内有村民建房时,积极主动配合企业找到县、镇、村及村民协调,消除安全隐患,确保了企业和村民利益。
三、弄清致贫原因,深化帮扶措施
在调查走访中,我们收集到了一些主要致贫原因集中在以下几个方面:
1、智力致贫。有些农民由于接受教育不多、见识不广、眼界不开阔,没有致富门路,没有一技之长。
2、因病因残致贫。家庭缺少劳动力,没人干活。
3、居住地条件差致贫。由于居住地水利条件差,耕地面积少,附近没有第二产业,有力无处使,想远离家门又要顾及家庭老小。
4、缺资金缺信息缺专长致贫。有不少农户在致富路上是睁眼瞎。
针对以上情况我办制定了如下帮扶措施:
1、主要领导“一人帮扶二户”、其他干部党员“一人帮扶一户“,确保扶贫帮困任务到人、责任到人。
2、建立了贫困家庭情况电子档案,做到了贫困家庭人数清、致贫原因清、困难程度清。
3、认真分析,理清思路。通过对贫困家庭致贫原因、困难程度、技能特长、就业需求等分析研究,分别制定出不同的帮扶方案,因人制宜采取不同方式进行帮扶。
4、注重在思想上帮扶。树立“扶贫先扶志,扶志先育人”的理念,大力宣传党的扶贫方针、政策,坚持变“输血”为“造血”的工作思路,提高他们的造血功能,使之可以持续发展、彻底摆脱贫困。通过真心与他们交朋友,倾真情了解他们的思想状况,帮助他们更新观念,转变思想,提高认识,树立做好自己力所能及的事情、相信党和政府不会忘记他们,帮助他们树立克服困难的信念和决心。
5、在信息和技术上帮扶。积极热情主动地向贫困家庭提供脱贫致富的信息和技术帮助,竭诚为他们排扰解难。
在这次 “三进三解三促”以及“一进二访”工作中,我办虽然做了一些事,但也存着一些不足:一是农村工作经验不足,方法不完美。二是单位条件有限,帮扶效果不如愿。
今后,我办将继续以县委、县政府提出的工作要求为目标,进一步深化“三进三解三促”和“一进二访”活动,全面开展城乡党组织统筹共建工作。克服一切困难,努力实现领导干部下基层了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾,促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。为宜章的富民强县建设做出贡献。202_年12月3日篇二:xx乡三进三解三促活动总结 xxx“三进三解三促”活动工作总结
为进一步巩固提升“三民”活动和“三唯两从”工作成果,根据xxx文件精神,乡党委迅速动员安排,配合县工作组一起推动全乡“三进三解三促”活动深入开展。活动开展以来,全乡干部通过深入基层,群众呼声和困难得到了有效解决,在广大乡村干部及群众的支持下,部分多年积访案件得到初步化解,维护了社会稳定,促进了经济发展,切实解决了一批影响“三农”发展的实际问题,进一步融洽了干群众关系,活动取得了一定的成绩。
一、高度重视,精密安排
xxx文件一下发到乡里,乡党委立即召开动员大会,乡党委成员、乡干部、村书记、主任参加会议。在会议上传达了文件精神,就全县开展“三三三”活动的指导思想、活动范围、主要任务、方式方法以及活动的具体要求做了详细的解读,并对“三三三”活动进行安排布署,要求全乡干部要进村入户,得到基层民意的第一手资料。
二、紧扣主题,扎实展开活动
对照开展“三进三解三促”活动,以改进工作作风、密切联系群众为核心,以亲百姓、重实干、守廉洁为工作目标,通过走访调查和访谈,按照活动时间要求,主要完成以下工作:深入农村做好民情调查访谈,围绕调查数据、信息形成调研材料;切实解决一批群众民生问题,保障群众利益;着力化解了一部分多年积访案件,夯实了社会稳定;进一步加强了乡、村干部队伍建设,转变了干部作风形象,进一步加强党性党风党纪,真正做到“8项禁止,52个不准”,最终使政府公信务踏上一个新台阶。
三、入户走访,破解难题
在县领导的带领下,x个工作组同乡干部走村窜户,走访贫困户、老党员、老干部共计xxx户,其中特困户x户,送上慰问金xxxx元。同时在全乡开展民生调查,发放“一卡一表一册”各xxx份。并通过集中宣讲、上门上户等方式,使群众进一步了解新农保、扶贫等民生政策。在走访过程中,认真记好民情日记,对出现的问题能立即解决的现场解决,不能现场解决的形成“三进三解三促”情况反馈表,再交予相关部门商讨解决。走访期间,解决矛盾纠纷x起,修好渠道 x条,筹集资金x万余元用于新农村建设,收集问题反馈信息x余条,为群众提供就业、销售渠道等信息x余条。
四、做好后续工作,巩固活动效果
针对此次活动征集上来的意见、建议和问题,乡党委、政府将认真归集分类,属乡、村解决的将立即研究措施尽快解决,属上级政府解决的将写好材料逐级、逐部门汇报情况,取得上级支持协调解决。另县工作组将建立定期回访制,把“三进三解三促”活动落实在经常性走访过程中,切实为群众解决实际问题,密切干群关系。总之,县、乡、村干部已建立全覆盖联系机制、拥有常态化服务决心,认真做好走访后续工作,杜绝走过场、张虚势,切实提升活动实际成效,真正做到以民众利益为先。
中共xxx委员会篇三:无棣县气象局“三进三解三促”工作总结
无棣县气象局“三进三解三促”工作总结
我局“三进三解三促”工作根据《中共无棣县委县直机关工委关于在县直机关深入开展“三进三解三促”活动的实施意见》(棣直党发?202_?4号)文件要求,积极展开,取得了实效,达到了预期目的。
一是成立“三进三解三促”活动工作领导小组,局长李金枝任组长,抽调工作责任心强、有较强组织和协调能力的人员为成员。
二是深入农村,加强为农服务“两个体系”建设。为水湾镇北关村图书室捐赠了大量的气象科普书籍与农业养殖知识书籍,加大基层科普宣传力度,并有力推进了农村气象防灾减灾体系建设,有效解决了气象为农服务的诸多问题。局领导干部在“三进三解三促”活动中,视察了设备运行情况,了解气象信息获取、气象服务信息应用等情况,以及气象为农服务存在的问题,以便今后更好的开展气象为农服务及其它各项工作。
三是加强宣传,增强居民防灾减灾意识。充分利用国际气象日、执法宣传跟媒体,紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”这一活动主题,开展气象文化、防灾减灾宣传活动。通过气象防灾减灾系列展板展示,“气象法、气象灾害防御条例”等法律法规、“天气预报制作、获取天气信息渠道”等气象知识、“夏季怎样预防雷电、气象灾害种类和防御措施”等防灾减灾常识发放与讲解,让居民对气象文化、气象防灾减灾有了更加深刻的理解和认识,增强了人民群众的防灾减灾意识。
三是了解需求,及时服务助推企业发展。无棣县气象局领导调研
了企业对气象服务的需求,有关企业负责人表示,天气预报是越来越准确了,服务能力也比以前强多了,社会需要气象,企业的科学发展也需要气象,雨期快到了,他们想了解今年雨季长短,降雨量多少,车间可根据预报及时清沟排水,加强消毒,调整生产方案等。根据企业需求,加强与企业的交流互动,为企业提供中长期天气趋势预报,并将根据企业发展需要进行及时服务。
第三篇:三进三问三解三促
三进三问三解三促
“三进三问三解三促”活动实施方案
为了全面贯彻市、区教育工作会议精神,努力办人民满意教育,推动教育事业优先发展、科学发展,根据《汉滨区洪山镇中心校“三进三问三解三促”活动实施方案》的要求,结合我校工作实际,就开展“三进三问三解三促”活动,特制订如下实施方案。
一、目的意义
通过学习“三进三问三解三促”的内在涵义,使教师充分认识开展“三进三问三解三促”活动是当前联系领导与教师,教师与学生、家庭与学校的好举措;是促进教育和谐发展、科学发展的具体行动;是解决教育民生问题,办人民满意教育的迫切需要。我们将统一思想、提高认识,精心组织、务求实效,切实把开展“三进三问三解三促”活动作为推动教育改革发展的强大动力。
三、活动载体:
我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是学校领导及中层干部带头创建优质课堂、优质服务。二活动是开展“育人为本,热爱学生”主题活动和“为人师表、行为世范”主题师德教育活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合,与推动业务工作相结合,与立足本职岗位创先争优相结合,把全体教师的注意力集中到教育教学上,并通过党员教师、教学骨干的带动,共同进步,努力提高教育教学质量。
四、活动内容
深入开展“三进三问三解三促”主题实践活动,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,以改变校风教风学风为抓手,促使教师心系教育,关心学校发展,爱岗敬业。突出实践特色,务求活动实效。
1、“三进”,即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。
学校领导、教职员工要从家长、学生最关心、最迫切的问题入手,一切为了学生,维护学生的根本利益,理清亟需解决的问题。组织开展后进学生的强化辅导,提高学生的学习水平;开展心理辅导讲座,培养学生健康的心理;提高生活教师的服务水平和管理能力,弥补家庭教育的不足;召开家庭教育培训会,提高家庭教育的能力。组织开展纠纷排查协调工作,集中力量化解矛盾,促进学校的稳定发展。
2、“三问”,即问政于民、问计于民、问需于民。
学校将紧紧围绕“三问”主题,采取对教师、家长、学生进行问卷调查、意见征求、召开座谈会等方式,深入教师、班级、家庭,听民计、集民意。征集师生在落实科学发展观,实现学校教育又好又快发展方面的意见和建议。“面对面,心贴心”的了解学生在学习过程中存在的问题、了解家庭教育中存在的困惑,了解家校联系的障碍,并积极寻求化解的措施、办法。3
、“三解”,即着力解决教育发展难题、解决学校工作中的困难、解决人民群众反映突出的热点问题。
我校将组织开展结队帮扶,结对共建活动。帮助师生解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题,真心实意的帮助留守儿童、家庭经济困难学生接受教育,认真做好困难学生资助工作。实施好“蛋奶工程”、营养计划和学前教育“一免一补”。关心寄宿生的生活、学习,努力创造良好的生活环境。以开展养成教育活动为契机,营造“比、学、赶、帮、超”氛围,激励全体教师“学先进、当先进、赶先进”,进一步提高服务效率,优化服务质量。
4、“三促”,即促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。
紧扣“三促”主题,立足学校实际,牢固树立加快发展理念,想尽千方百计促发展。采取“学校领导引导教研组,优秀教师帮扶年青教师”等方式,帮助教研组、青年教师、学生、家长解决困难。采取“请进来,送出去”、加强学习和培训等方式,引导广大教师进一步解放思想,提高教育教学水平;充分调动师生的积极性和主动性,抓住典型,以点带面,加快学校的发展。切实做好安全教育工作,强化管理措施,加大管理力度,进一步加强人防、物防、技防建设,加强食品卫生安全管理,坚决防止涉校涉生安全事故,确保校园平安和谐。
五、方法步骤
我校“三进三问三解三促”活动从3月份开始到12月底结束,大体分三个阶段实施。第一阶段:动员部署阶段(3月下旬)。按照区教育局、镇中心校统一部署,制定“三进三问三解三促”活动实施意见,成立组织机构,召开会议进行动员部署,明确目标,落实任务。第二阶段:活动落实阶段(4月上旬至10月底)。主要任务是开展“三进三问三解三促”活动。学校将开展“我为学校发展献计策”教师好建议征集活动,并计划通过召开家长会、教师集中家访、电话访等多种形式的家访活动,架起家校沟通的桥梁,全方面了解学生家庭情况、个人情况。特别是困难学生、问题学生、留守儿童的学习及家庭情况,进行一对一帮扶。在此基础上,学校还向学生家长、学生开展意见征集活动,请他们为学校、教师和学生的发展提出宝贵的意见和建议,学校认真归纳、汇总,及时反馈、改进。对有价值的观点则成为学校民主决策与管理的依据。对于家长、教师和学生的需求、困惑、忧愁和怨气,学校则根据情况采取不同的方式予以解决和化解。
第三阶段:落实提高阶段(11月至12月底)。按照拟定的整改落实措施,认真自查整改,解决问题。对条件具备或基本具备的问题,要及时或
限时解决;对条件不成熟或政策不允许的问题,要向师生及家长做好解释说明。在此基础上,对照年初目标任务,查缺补漏,确保各项目标任务圆满完成。
六、具体要求
1、高度重视,认真实施。全体教师思想上要高度重视,学校“三进三问三解三促”活动领导小组,对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体教师的学习活动,精心组织,认真贯彻落实《汉滨区洪山镇九年制学校“三进三问三解三促”活动实施方案》,坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬,保证主题教育顺利实施。
2、广泛宣传,营造氛围。活动期间,通过学习文件、办黑板报、悬挂主题标语、利用校园橱窗开办教育专栏等形式,广泛宣传“三进三问三解三促”活动的意义、要求、进展和实效,并做好先进成果宣传,优秀成绩交流,推动主题教育深入进行。
3、讲求实效,促进工作。紧密结合我校工作特点和我校工作实际,合理安排,保证质量,注重实效,正确处理好主题教育与日常工作的关系,统筹兼顾,把相互促进、共同推进贯穿始终,把主题教育的成果转化成科学发展、创新发展的强劲动力,保障我镇教育事业又好又快地发展。
第四篇:三解三促
民 情 日 记
“三解三促”活动,是加强新形势下群众工作、融洽党群干群关系、推进社会管理创新工程的重要举措和实际行动,是坚持不懈抓机关作风建设的继承与创新,也是“三走进三服务”活动在新形势下的深化和拓展。通过本次活动,我们可以进一步了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾,促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变,不断增强领导机关决策的针对性和科学性,不断强化领导干部的群众观念和宗旨意识,把党的优良传统和作风在新时期发扬光大。因此,我带着责任、感情、问题认真的做好每一次的基层访民情工作。
今天上午,通过与XX社区村书记的联系,我来到了敬老院,见到了原社区5组的陈和。经过与老人的一番交谈,得知老人今年已70多岁了,年轻的时候没有子女,但收养过一女儿。随着年龄的增长,老人的身体大不如前,但养女却拒绝赡养老人,目前已与其断绝了母女关系,迫不得已,居住在敬老院。现今老人独自在养老院,感到既孤独又无助,每当看到其他老人有家人来看望时,老人既羡慕又感伤。听了老人的阐述,我陷入沉思,“百行孝为首”,尊老敬老本是我们中国几千年的传统美德;赡养老人,本是每一个子女应尽的责任与义务,即使不是自己的亲生母亲,但也有着莫大的养育之恩,怎么能置老人于不顾,对老人不闻不问?面对老人家的无助与无奈,我们能做的除了同情之外,就是经常抽时间来带些水果、生活用品来看望
老人家,陪老人家聊聊天,带老人家出去散散心,排解排解不适的心情。
看完老人,回来的路上我思考了很多,通过与村书记的交流,得知其实在社区里,像陈老太这样孤独的、无人赡养的老人很多,他们虽然有子女,但很多都在外务工,很少有在家陪老人的。这些留守的老人,物质上不愁的还好一点,但有的老人不但精神上得不到关怀,物质上也无法满足,生了病也不敢就医。听了这些,我的心情越来越沉重。众所周之,我国的老年化程度越来越高,养老问题迫在眉睫。想要解决好养老问题,从基层做起,是关键。为了让老人有更好的生活,精神上有足够的慰藉,我觉得,我们可以利用社区资源,成立老年人社区文化中心,为老人提供一个休闲娱乐的场所。在他们感到孤独寂寞的时候,可以来这里或聊天,或下棋,相互帮助,相互扶持。完善社区医疗条件,定期为老人提供免费的身体检查。这样才能让社区的老人有强烈的归属感,让老人安度晚年。
第五篇:三解三促(推荐)
“三解三促”心得体会
周 勋
根据区委、区政府的工作部署,要求领导干部下基层开展‘三解三促’活动,重点解决制约科学发展、影响和谐稳定的突出问题,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,一心一意为基层和群众办实事、办好事,大力推动科学发展,促进和谐稳定。为了更好地贯彻这一决策、服务基层群众,我深入到茭陵乡章桥村,了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾。
农村建设是我国全面建设小康社会时期的一个最大的工程。做好基层工作也是发展社会主义的一项核心内容。随着社会的发展进步,三农问题的重要性也愈加凸显。合理解决解决我国农民的生存发展问题,就要求领导干部深入基层,走访调研,倾听农民心声,让他们得实惠。
通过走访调研,我对于领导干部下基层的活动有如下三点体会。首先,可以使领导干部真实地了解和掌握村民的呼声和愿望。在“三解三促”活动中,我们积极收集村民对于经济建设,组织建设的意见,这些意见对政府及时调整文明村居创建的战略方法、改进文明村居
创建的工作都起到了关键的作用。真正做到倾听民声,顺应民意。第二,增加群众对创建工作的理解与认同。许多村居由最初的“拒入”改为热情邀请机关干部进村居。同时,通过党员干部和村民面对面沟通,有效地把宣传的信息传递给村民,更易于沟通党员干部和村民之间的情感,缓解怨气、弥合裂痕,增强村民对政府的信任感。搭建起领导和群众之间信任的桥梁,是顺利开展工作的前提和保障。最后,提升了政府形象和群众满意度。通过财政拨款以及挂钩单位的帮助扶持,为贫困户发放慰问金和慰问品,为失学儿童提供经济援助,为跳出农门的准大学生给予奖学金以及助学金的难题,以及为群众出谋划策,解决群众迫切需要解决的民生问题,集中破解了村居管理中的老大难问题,促进了村居面貌的明显变化,让广大村民切实感受到政府的关心以及领导的关怀。
早在建党90周年之际,省委书记罗志军同志就号召我们要深入基层农村,了解群众所忧所难,把握群众所思所想,回应群众所急所盼,进一步改进决策、完善政策,切实为村民排忧解难,真正做到发展经济向上攀登、联系群众往下扎根,进一步密切党同人民群众的血肉联系。从群众中来,到群众中去,是建设社会主义新农村的关键所在。在以后的工作中,我们应继续保持这种工作作风,做新农村的建设者,新农民的倾听者,新农业的引领者。