第一篇:致无锡科技职业学院的感谢信
致无锡科技职业学院的感谢信
尊敬的无锡科技职业学院的各位老师:
你们好!
贵州省锦屏县河口乡文斗希望小学于3月18日收到你们捐赠的衣物、玩具、作业、生活用品等共四大件。收到后,学校老师在灯光下对这批爱心物品重新进行分类,并迫不及待地想把这批物品发放到贫困学生手中。现我们已把这批物品发放到贫困学生的手中,请你们放心。你们对我们西部贫困山区学校的关注和关爱,充分显示出你们对教育事业的无尽的关怀和支持,对学生无比的厚爱和热望。值此良机,贵州省锦屏县河口乡文斗希望小学全体师生向你们表示由衷的敬意和真诚的感谢!恭祝你们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!
科教兴国,教育奠基,这决不是一种时髦和潮流,而是实实在在的措施和行为;对于心怀教育、情系学生的热心人士来说,更是真真切切的行动。希望你们一如既往地关心和支持教育,让更多的学生得到更多的帮助,使其成为更高层次的人才,改变学生个人和家庭的命运。我们还欣喜地看到,这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种中华民族大家庭的传统美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。同时,这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会。
最后再次向你们表示真诚的感谢!
贵州省锦屏县河口乡文斗希望小学
2012年3月26日
江苏省无锡市新区新锡路8号
吴秋芹收
邮编:214028
第二篇:无锡科技职业学院五四主持词
“激扬青春九十载 燃情岁月九华诞”
——纪念建团90周年暨第八届校园五四文化节文艺晚会主持词 A:五月的春风情深意暖
B: 五月的花海流芳溢香
C:和着激扬的旋律,我们一路奋发,共同迎来建团90周年
D:踏着欢快的节拍,我们一路高歌,共同奏响青春主旋律
A:90年风雨兼程,我们历经沧桑;
B:90年斗转星移,我们志向不改。
C:今天我们相约这里,回望激情岁月,感受真诚
D:今天我们相聚这里,真情讴歌青春,畅想未来
A:沿着历史长廊,光辉历程波澜跌宕
B: 跨过岁月时光,青春彩翼凌风翱翔
C:今夜我们在此相聚,以青年的名义,演绎青春
D:今夜我们为之欢腾,以青春的姿态,诠释精彩
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:亲爱的老师们、同学们。
A、B、C、D:大家晚上好!
A:无锡科技职业学院“激扬青春九十载 燃情岁月九华诞”——纪念建团90周年暨第八届校园五四文化节文艺晚会。
A、B、C、D:现在开始。
A:我是主持人王青
B: 我是主持人曹伟
C:我是主持人方姝
D:我是主持人陈都
A:首先请允许我介绍出席本次晚会的领导和嘉宾:他们是:
A:学院党委书记姜庆余先生、院长辛望旦先生
B:学院党委副书记夏阳先生、副院长胡骏鸣先生
C:无锡团市委办公室主任俞政业先生、组织部部长朱晓峰先生、学少部部长侯峰华先生 D:新区团工委书记缪建平先生、中国电信新区分公司局长吴群燕女士
A:以及学院各职能部门、各二级学院党团负责人、教师和学生代表,B: 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
诗朗诵《燃烧吧,五四之火》
C:五四,鲜红的团旗迎风飘扬,赞美的歌声慷慨激昂。
D:五四,我们把祝福献给祖国,青春的激情点燃梦想。
C:下面请欣赏诗朗诵《燃烧吧,五四之火》。
第一篇章 这些年我们飞扬的青春
A:我们是五月的花海,用青春拥抱时代;
B:我们是初升的太阳,用生命点燃未来;
C:我们谱写青春的旋律,让信仰撒满阳光;
D:我们展现青春的风采,让心灵张开翅膀;
A:晚会进入第一篇章:这些年我们飞扬的青春
歌伴舞《欢乐的跳吧》
A:新疆音乐蓬勃舒展、热烈绮丽、如太阳般光辉明朗,壮美绚丽。
B:新疆同胞能歌善舞、热情奔放、如骏马般意气风发、慷慨激昂。
A:下面请欣赏由新疆班带来的歌伴舞《欢乐的跳吧》,掌声有请
情景剧《科院零距离》
C:哎,陈都。你知道新闻的特点吗?
D:知道啊,真实、实效、准确、简明。
C:好的,接下来,我们就一起来听一下由机电之子带来的科院最真实、最前沿的校园版新闻联播
D:掌声有请情景剧《科院零距离》
现代舞《Trouble maker 》
A:激情燃烧,青春飞扬,在伟大复兴的征程中,青年始终是一股锐不可挡的力量。B:活力奔放,热情豪迈,在世纪崛起的洪流中,青年始终是一副蓬勃向上的气派。
A:下面请欣赏国际商学院带来的现代舞《Trouble maker》
小合唱《当那一天来临》
C:他们,有最挺拔的身姿;
D:他们,有最宽阔的肩膀;
C:面对危险,他们义无反顾的冲在前线;
D:面对灾难,他们众志成城的战斗到底;
C:他们,就是伟大的中国人民解放军;
D:下面请欣赏民兵连带来的小合唱《当那一天来临》
第二篇章 那些年我们无悔的岁月
A:诵读青春的礼赞,让生命充满芬芳;
B:奏响青春的乐章,让理想扬帆远航;
C:我们不曾后悔,因为我们拥有坚定的信仰;
D:我们勇往直前,因为我们拥有光荣的梦想;
A:晚会进入第二篇章:那些年我们无悔的岁月
舞蹈《生命交响曲》
A:为了一个民族的梦想,我们从1840年的海面出发;
B:为了一个不变的追求,我们在岁月深处写下光荣;
C:今天,我们浓缩民族崛起之历程;
D:今天,我们奏响生命长河之乐章。
A:下面请欣赏舞蹈《生命交响曲》。
歌曲《怒放的生命》
A:青春让我们自信,青春让我们执着,青春让我们勇敢;
B:超越梦想,点燃信心,让激情燃烧岁月、让生命怒放精彩;
A:让我们一同欣赏一组歌曲串烧《怒放的生命》
武术《精忠报国》
C:武术是中华之精魂,是带有东方气息的文化瑰宝。
D:中华武术,博大精深、精彩绝伦。
C:下面让我们一同来领略中华民族之神韵,掌声有请武术社带来的武术表演《精忠报国》 歌曲《我爱你塞北的雪》
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,B:优美的旋律,演绎感人的激越,回荡眉梢不改的思绪。
A:我们歌颂祖国,歌颂人民,让我们一同用感恩之心歌唱祖国大好河山。
B:下面有请宋春婷老师和章涛敏老师带来的歌曲《我爱你塞北的雪》。
中场——互动主持
第三篇章 多年后我们永恒的约定
A:爱国以匹夫之赤诚,进步以改革之气魄;
B:民主以主人之姿态,科学以文明之脉络;
C:为青春喝彩,让青春飞扬;
D:去谱写崭新的篇章,去实现光荣的梦想;
A:晚会进入第三篇章:多年后我们永恒的约定
街舞《Step up》
C:青年如同翱翔的雄鹰,是社会上最富有朝气、创造性、生命力的群体;
D:青年的气息如同初升的朝阳,青春的力量如同晨曦的朝气;
C:下面请欣赏激情释放、魅力四射的街舞《Step up》
魔术《旋动魔光》
A:大千世界,无奇不有,你可以尽情舞蹈个性,也可以不断开拓创新;
B:是的,魔术自古以来就是一种神秘而奇幻的表演;
A:下面,让我们一同来见证奇迹的到来。
B:有请魔术社为我们带来精彩的魔术表演《下一个约定》
歌曲《永远跟党走》
C:循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年始终紧跟党的步伐;
D:青春不停步,永远跟党走,一代代莘莘学子始终坚定党的信念;
C:下面请欣赏汤子杰老师带来的歌曲《永远跟党走》。
小合唱《20年后再相会》
A:二十年后再相会,我们意气风发,斗志昂扬。
B:二十年后再相会,我们壮志在胸,步履铿锵。
A:二十年后再相会,伟大祖国的历程将无比辉煌;
B:二十年后再相会,科技学院的前程将无限美好。
A:下面请欣赏由艺术团带来的小合唱《20年后再相会》。
闭幕:
A:悠悠九年,风雨兼程,我们一路凯歌;
B:灿烂明天,朝旭晨风,我们再奏华章;
C:今天,我们以执着的精神坚守一线;
D:今天,我们以挺立的姿态扎根科院;
A:今天,我们以坚定的步伐走向远方;
B:今天,我们以不变的誓言奋勇向前;
C:我们将以饱满的信心开辟波澜壮阔的伟大历程;
D:我们将以感恩的丝绒编织科技学院的美好明天;
A:尊敬的各位领导,各位来宾,B:亲爱的老师们,同学们
C:无锡科技职业学院“激扬青春九十载 燃情岁月九华诞”——纪念建团90周年暨第八届校园五四文化节文艺晚会。
A、B、C、D:到此结束
A:请演职人员代表上台合影
B:请学院领导上台与演职人员合影留念
第三篇:再读《背影》有感 - 无锡科技职业学院
再读《背影》有感
从开始读书到现在,不能说纵览图书,但也还是看过了不少书籍或是短篇集。从最开始的童话故事,如《格林》、《安徒生》之类;到校园青春小说,如郭敬明、明晓溪等;再到国学方面,如于丹、钱文忠;经典图书,如欧亨利、莫泊桑和契诃夫;或是现在正在涉猎的职场方面的读物······但是,记忆最为深刻的是朱自清先生的《背影》一文。
依稀记得是在上中学的时候学了《背影》这篇散文,文章主要描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。
初次阅读这篇文章时,只是因为学习需求,考试会考的到,虽说也会被文章中的细节描写所感动,但那时的我毕竟是个中学生,从来没有离开过家,更别说离开父母了,因此对于文章的感受并不是很深刻。
其中最让我感动的片段是 ——“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚的走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边的月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了„„我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。”文章当中父亲对儿子质朴无私的爱在这一段中,展现的淋漓尽致。儿子虽然已经20岁了,但父亲总是为他做这做那,在父亲眼里,儿子始终是最重要的。
其实,现实生活中的父母对自己的儿女又何尝不是如此呢? 我的父母对我亦是如此,从咿呀学语,蹒跚迈步,到走进校门„„我成长的点点滴滴和每一点进步中,都蕴涵着父母的哺育之恩。每天,爸爸知道闹钟对我来说没用,明明不用那么早起床的他,总是会准时叫我起床,怕我赖床,总会等我上学之后再回卧室。晚上,高三的晚自习很晚才放学,妈妈总是在家里等我安全回家;怕我在学校没吃饱,她一定会做好饭菜等着我······
去年,经过高考的我来到无锡来上学。爸爸当时工作很忙,但是他仍然向领导请了三天假送我到这边上学,可能爸爸到现在都不知道,在他向领导打电话请假的时候,我都听见了。直到现在我都记得那些话,爸爸说:“我一定要请假的,孩子要去外地上学,如果我不去送她,看一下那个学校的环境和住宿条件的话,我不放心······”
一开始的我和文中的儿子一样,都觉得不要父亲的陪同也可以。但是,当爸爸真的要走的时候,才发现有着许多的不舍。爸爸和妈妈把我送到学校,第二天要走的时候,爸爸一直在说,那我们真的走了啊,你一个人真的可以啊。对于这样的问题,我也是漫不经心的回答,哎呀,人家的爸妈都走了,就你们还在这里,你们也走吧,爸爸把车启动时,我还故作潇洒的向他们摆手说再见。当爸爸开车离开学校时,我的心里突然就堵住了,说不上来的难受,当我转身回宿舍的时候,眼泪刷的就流出来了。
我的爸爸和文章中的爸爸一样,是个典型的中国爸爸。他虽然爱
我但他不会开口说出来,只会用行动来表明他对我的爱。
来无锡已经一年多了,就在前一阵,和妈妈视频的时候,妈妈对我说,有一天,爸爸在早上六点半的时候,突然醒了,妈妈问他干嘛,爸爸说,喊闺女起床啊,已经迟到了······还没说完,爸爸想到我已经到无锡上学了,然后什么也没说,就继续睡了。听妈妈说了这些话,我的眼睛瞬间湿润了。
就在刚刚,爸爸还和我通了电话,我对他说,我现在会织手套了,等我回去织一双给你,爸爸听了,先是开心的笑了一笑,然后又对我说,别老是忙着些事,也多看看书,学学英语什么的。最后,他说无锡这边今天很冷,问我衣服够不够穿,鞋子够不够暖和,让我别老在宿舍呆着,也和同学出去转一转······现在,我都有一种错觉,爸爸变成了妈妈,那么唠叨。
我的爸爸就是这样的人,不会表达他是如何的爱我,但是总会透过行动表明,他是爱我的!
时间匆匆,不会为谁而停留,在这时间的洪流中,卷进了父亲的青春,也卷进了我们的青春,我们随着青春的流逝而长大,而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们,也托起了我们一片光明的前途。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。乘我们都还在,对父母好一点,多陪陪他们,不要等到失去了,才后悔。
第四篇:无锡科技职业学院新疆班四月分工作总结
无锡科技职业学院社区公共服务二班工作汇报
转眼间本学期的培训工作已开展近两月,各项工作都在稳步有序的向前推进,为了更好的提高学员的文化素养,我们把本学期的工作的重点放在了学员的学习上,其它工作围绕学习有序展开。现在我就将近期的工作做如下汇报。
一、组织协调工作:
1、提升自我广泛涉猎:
领队是一个团队的领军人物,是整个团队的掌舵者,必须具备时刻把握全局的能力,指引队伍朝着正确的目标前行,事实证明要完成好培训工作,必须本着以人为本的思想,扎扎实实的开展。就我个人而言,首先要注重自身的修养,努力提升自身的综合素质,时刻保持思想和学识的先进性。通过广泛涉猎思想、政治、科学等先进的理论文化知识,同时与培养院校的领导、老师进行广泛、积极的交流与沟通,学习他们先进的管理理念,成功的管理经验,对自己进行一个全方位的提升,形成一套属于和符合我班特色的管理体系,为更好更有效的开展本班的培养工作而服务。
2、上传下达及时有效:
领队作为全局工作的掌舵者,如何做到指引队伍向正确的方向前行,一方面要深刻领悟党和政府的方针政策,正确及时的传达上级领导的思想、精神;另一方面要真实全面的向上级反应学员思想、学习、生活等方面的基本情况。
3、协调配合科学合理:
科学合理的协调配合是各项工作顺利开展的保证,它是贯穿整个活动由计划到实施再到顺利完成的重要纽带,可见协调配合工作有着举足轻重的作用,在新疆班开展的各类大大小小的活动中我积极的协调配合各个环节,带领新疆班成功开展了多项活动:
在3月份,为了庆祝 “纳吾热孜”节,21日我班与文化创意学院联合举办了“纳吾热孜”节文化交流活动,此次活动筹备了近一个星期,活动邀请了无锡市政协副主席张士怀、纪委检查二室主任程波、副主任陈耀、无锡市政协文教卫处长蒋建平、无锡市纪委副书记监察局局长林忆、无锡新区党工委委员、统战部部长蒲正勇、霍城县新疆班总领队、科院及其二级院系领导班子及师生代表。各位领导对此次活动都非常关注,对新疆班全体学员送去了节日的问候和亲切的关怀。此次活动已在无锡商报、晚报、无锡广播电视台、霍城广播电视台等多家新闻媒体进行了报道。同时信息也已发往伊犁州总领队,霍城县总领队处。
现我正在积极参与和筹备院团委在4月底组织的“建团90周年活动”。
二、培养管理工作:
1、思想教育重中之重:
学员的思想工作一直都是我们工作中特别关注的焦点,学员一旦在思想上出现问题不仅影响到个人的发展,还会对整个班级培养工作造成不良的影响,本学期在这一方面我们依旧加大了力度,主要着手 于两个方面,一个是思想教育,一个是心理疏导。我们开展的思想教育工作有观看励志类、爱国类、感恩类等优秀影片,学习国家的重大决策,解读实际生活中存在的正、反面教材。我们开展的心理疏导工作主要是通过积极直接与学员沟通,或借助学生党员、班委成员的力量,了解和扑捉学员的思想动态,解决实际困难、消除后顾之忧。在今后的思想管理工作中,我们将抓重点,出实效,深入了解每一个学员的实际情况,对症下药,同时要加强思想教育预防工作,体现思想教育工作的实效性。
2、加强学习刻不容缓
学习先进的文化知识和管理理念是此次培训的主要目的,也是本学期本班急需加强的工作内容,因此在学习方面我们格外用心,本学期我们班预开设20门课程。现已开设《现代汉语》、《法律系课程讲座》、《公文应用写作》、《传统人文素质讲座》等13门课程,涉及了人文社科、法律政策、专业技术等多方面的知识,截止目前已有3门顺利结业。
通过对这些课程的学习,学员们意识到自己很难真正的完全吃透这些专业知识,针对如何更好更快的让学员掌握这些专业知识?文化创意学院在3月特召开了新疆班教学专题会议,提出了提高普通话水平这一突破口,因此学校为我们班在外语系开设了一间语音室,供学员们在每周二晚自习及其它空余时间进行普通话听力和口语练习,并由专业的普通话培训老师授课。新疆班在保留以前“一对一”结对子精品学习活动的基础上,积极创新,开展了一系列形式独特,成效显 著的普通话学习活动如:“专题情景会话”、“即兴演讲”、“短剧小品”等,这些活动场景主要选自日常生活、工作和社交等方面,内容设计幽默大方、文明儒雅、丰富多彩。这些活动的安排和开展得到了学员们的大力支持和积极配合,现在闲暇时就能看到她们努力练习普通话的场景。针对这些专题活动我们制定了详细的考核制度,并定期、定点、定员的进行测评考核,营造了一种浓郁的竞争氛围,培养了学员们参与学习的浓厚兴趣,提高了学员们普通话表达和汉语写作能力,在一次学院举行的诗文大赛中我班少数民族学员取得了优异的成绩,因此这些专题活动对学员们学习专业知识和将来工作的开展大有裨益。
3、生活细节不容忽视
细节决定一切,学员在生活中所涉及的任何问题,或小或大都是值得我们特别关注的,为了保障学员的身心健康,给学员们提供一个良好的学习生活环境,我们从以下两个方面开展工作。
(1)后勤保障的实施
在后勤保障方面,我们做到了一看,二问,三打听。每天认真观察每位学员是否按时吃饭,细心的教育学员养成良好的饮食习惯,改掉了一些学员不按时吃饭,挑食的不良习惯。并利用闲暇时间通过多种途径,了解美食的具体做法,为学员提供丰富、健康的饮食。
为了掌握粮油蔬菜市场的行情,达到了从价格到营养全面、合理的效果。我们曾多次亲自到无锡最大的菜市场——朝阳市场精心选购食材。在做好上述工作的同时我们还通过飞信、短信、网络等方式进行温馨提示,如天气、气温变化时,提醒学员做好防雨、防寒准备;定期提醒学员检查自购食品是否过期;提醒学员做好防火、防电、防盗等安全防御工作以及保持宿舍清洁等。(2)课余活动的开展
3月26日7时许,在学院操场上举行了以“爱国教育”为主题的升国旗仪式。五星红旗伴随着嘹亮的国歌声冉冉升起,就在那一刻,学员们好好学习建设美好家乡的信念随着五星红旗的上升也迅速增强。同时也增强学员们的民族自豪感。
在3月21日我们班隆重的为一直以来默默为我们的饮食起居起早贪黑,尽心竭力服务的厨师夫妇举办了20周年婚庆晚会,并由辛院长亲自为她们送上祝福,以此来表达学员们对两位长辈的感激之情。
同月,学员们为感谢一直以来不辞辛劳地关爱他们的“徐妈妈”,在她生日当天,学员们特意举办了一个生日晚会,晚会中学员们温情的话语,诚挚的祝福,感动了徐老师及在场的每一个人。
为了进一步加强学员对当地自然景观和风土人情的了解,实地感知东西部的文化的差异,在无锡科技职业学院各级领导的关怀下,由新疆班临时党支部牵头组织新疆班全体成员先后参观了无锡的鼋头渚、梅园、蠡园等;领略了国际大都市——上海的繁华与现代。这些独特的历史文化和现代文化给学员带来了强烈的视觉冲击和心灵的震撼,更加坚定了学员们建设美好家园的决心。除此之外,为丰富学员们的第二课堂活动,我们还举办了形式多样、内容丰富的各类文体活动,如:与文秘1001班举行的羽毛球、兵乓球友谊赛,积极组织学员进行田径运动项目的训练,为即将开展的校园运动会做准备。以增进学员之间的友谊,增强学员们的团队精神。
在今后的工作中,我们要在前期工作的基础上,不断革新管理措施、不断改进学习方法,努力为培养工作画上一个圆满的句号。
阿不都外力.买买提力
二〇一二年四月二十六
第五篇:无锡科技职业学院学生干部技能大赛策划方案
无锡科技职业学院
学生干部技能大赛策划方案
(征求意见稿)
一、活动背景
为提高我院各院级学生组织(院学生会、院学生团体联合会、院青年志愿者协会)干事的技能,提升各院级学生组织的战斗力,更好的丰富校园文化生活,经院团委研究决定组织此次技能大赛,本次技能大赛由共青团无锡科技职业学院委员会主办,由无锡科技职业学院学生会、院学生团体联合会、院青年志愿者协会共同承办。
二、活动主题
强化基本技能,拓展综合素质
三、大赛评审委员会
组长:杨书记
副组长:卫老师 尤老师
成员:院学生会、院学生团体联合会、院青年志愿者协会主席团成员
四、参赛对象
无锡科技职业学院院学生会所有干事
无锡科技职业学院院学生团体联合会所有干事
无锡科技职业学院院青年志愿者协会所有干事
五、比赛时间及地点
2010年12月日—2010年12月日(待定)
地点:(待定)
六、比赛项目
第一项目:计算机基本操作,包括office办公软件(Power point,Excel ,Word)的基本应用,主要涉及Word文档、Excel电子表格、Powerpoint操作等三个方面。
第二项目:笔试,主要考察学生干部对一些活动整体的把握,活动中的应该注意的细节问题以及该学生干部的思想品德。
第三项目:应变能力,针对所属组织和部门,以提问的形式,考察该学生干部的遇事的应变能力。
七、具体流程
第一阶段(动员大会)
1、招集院学生会、院学生团体联合会、院青年志愿者协会所有成员并召开动员大会。
2、宣布此次技能大赛的具体流程、评分标准、奖惩以及一些注意点。
第二阶段(第一项目 40分)
例:写一份元旦晚会的策划书(包含活动分配表,开场PPT展示)。
1、参赛者可利用周末时间完成,并打包上交到大赛组委会。
2、策划案Word文档部分(20分)。
3、Excel部分(15分)。
4、PPT部分(5分)。
5、组委会对所有上交的策划书,进行考评。一,整体把握;二,细节考察。
第三阶段(第二项目 40分)
1、组织统一笔试,由院团委老师现场出题。
2、笔试试卷由各个组织主席团人员批阅,并打分,由院团委老师监督并抽查。
第四阶段(第三项目 20分)
1、分教室或分批次进行逐一交流,测试各参赛者的应变能力。
2、针对参赛者所属组织部门,以提问的形式,考察学生干部的应变能力。
第五阶段(统计排名,公布结果)
1、统计所有参赛者的总分。
2、按各个组织排名。(建议)
3、全院公示大赛结果。
八、奖项设置
一等奖5名
二等奖15名
三等奖30名
注:
1、凡一、二等奖获得者,优先考虑推优。
2、获奖名额按各学生组织正比例分配。(建议)
3、利用橱窗、广播、互联网等宣传途径对此次技能大赛表现突出者进行公示表扬。
九、比赛所需资源
1、荣誉证书(50张)、奖品(一、二等奖)
2、白纸(300张)
3、教室的借用
十、比赛要求
1、比赛规则:参赛者及工作人员坚守公平、公正原则,严惩作弊违规人员。
2、比赛过程中严禁搞破坏,笔试时不能交头接耳,保证赛场安静。
3、无特殊情况,电子稿不可迟交或者不交,中途不得退出赛场,否则视为弃权。如遇特殊情况,不能参加技能大赛的,要向大赛组委会递交说明书,经大赛组委会同意后,方可不参加。
4、大赛结束后的清场工作。
5、对于在此次大赛出现违规的同学,将给予严肃处理。
6、此次技能大赛各个阶段的具体要求和评分细则,由共青团无锡科技职业学院委员会制定并拥有最终解释权。
院学生团体联合会汤彬彬