第一篇：园艺学院2011年暑期社会实践实施方案

园艺学院2011年暑期社会实践实施方案（意见稿）为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（16号文件）和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，结合我校实际和上级组织关于2011年暑期社会实践工作相关要求，我院实践将以专业特色为重点，以建设灾区、服务三农为核心，以社会热点为窗口，以大学生全面发展为目标，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，进一步提高大学生思想政治素质和实践能力，为此特制定我院2011年暑期社会实践实施方案，具体内容如下：

一、活动主题：

展专业宏图，庆建党伟业，系“三农”民生, 探成功校友

二、活动目的和任务：

教育和引导广大学子认真学习实践科学发展观，充分发挥科技、文化、信息等方面的优势，积极投身社会实践活动。在实践中“受教育、长才干、做贡献”，通过丰富生动的社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。

三、主办单位：四川农业大学园艺学院团总支

四、承办单位：园艺学院团总支实践部

五、领导小组：

组长：聂坤伦副组长：汤浩茹

成员：李焕秀贺忠群唐茜李品武邓群仙

龚荣高郭学君蔡丹王均杨水仙

指导老师：全体学院在职教师

六、活动时间：2011年7月至2011年9月

七、参与对象：全院所有在校本科生

八、活动形式：

1、团队实践

2、个人实践

九、实践内容：

（一）专业特色类

西安园艺博览会的召开，预示着园艺专业迎来了崭新的一天，从精神和物质上融入我们的生活。顺应社会要求，结合专业知识，展示我院特色。提前接触与专业相关的知识，把理论与实践相结合，开展一系列活动，在实践中进一步了解与专业相关情况，为以后发展铺垫基石。

① 农业帮扶

中国作为农业大国，同时又身为高等农业学府的一员，结合我院专业，蔬菜、水果、茶、花卉，联系农业基地，在向他们学习经验的同时，可把现代农业科技带给他们，做到低能，低耗，高产生态农业。

② 就业见习

结合自身资源，组建团队进行专业实习或在某一单位进行以专业实践为主的挂职锻炼、实习活动。增加对专业知识的了解，加强对自身未来的规划。

③ 课题借鉴

了解高年级同学做的专业方向课题，以及高年级同学毕业论文时所涉及到的与专业相关的课题，协助高年级同学完成课题，学习专业知识。

（二）爱国教育类

结合中国共产党成立90周年之际开展各种以爱党为主要内容的实践活动，弘扬爱党爱国精神，引领广大青年学生积极主动将自身的成长与党的建设紧密结合起来。借此契机，我们可以开展如下活动：

④ 迎接建党90周年系列实践活动：

开设学习党章党册等公益讲座，爱国爱党等教育文化活动，红色之旅，唱红歌，重温党史等有意义的活动

⑤ 送法下乡系列活动：

以宪法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、义务教育法等法律为重点内容，向农民宣传和普及法律知识，增强农民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设，理解党在新时代所做的法律体系。

③官民零距离沟通：

开展富有当地特色的文化活动，让政府和百姓参与其中，让百姓体会到党的关怀，让政府理解民生民情。

（三）文化下乡类

结合党和政府高度重视“三农”问题的契机，依据我校科研优势，进行相关社会主义建设的服务活动：

① 关爱留守儿童等弱势群体

开展向留守少儿童献爱心；义务支教；留守儿童现状调查活动等志愿服务；关注、关爱弱势群体等活动。

② 提倡“新型农村社会”建设

宣传农村环保意识，构建自然，和谐，绿色生态农村环境，可实地调查村落环境，以提供建设性意见于当地群众。

③ 接触基层，了解民生

可通过实地走访农村人家，嘘寒问暖，了解基本情况，以及当地政府的实效性惠民政策，为百姓和政府搭建和平沟通桥梁。

（四）回访校友类

随着社会的发展，出现了一群人，他们是不平凡的一代，他们经历、见证了中国的改变与发展，他们成长的经验为我们提供了成才的捷径，他们是我们学习的榜样，他们就是我们的校友。在暑假期间，我们可以开展以“校友回访”为主题，关于“经验分享”“成长共勉”“人生·理想·追求”等内容的调研、讲座。

① 拜访校友，学习榜样

从四川农业大学毕业走向社会的人才在社会上比比皆是，他们的经历值得我们探究，他们的成功值得我们学习，我们可以此为主题，开展一系列的回访校友社会实践活动，向毕业的师兄、师姐们取经。

② 探访校友，增强自身才干

我们学院近两年有不少毕业生跨出校门进入社会工作，他们的就业情况如何，他们的生活情况怎样，这些都是我们值得去调查的，增加对专业的就业方向以及就业前景等知识的储备，为自身今后的发展提供可参考意见。

（五）其他类

① 绿色环保类

突如其来的酸雨，日本核泄漏，长江流域旱情等诸多生态环境问题的考验，“绿色，环保，可持续发展”主题已成为当下高科技发展时代的首要问题，环保观念仍是社会可持续发展的保障剂。结合中国环境科学学会“千乡万村环保科普行动”，考察农村生态环境，宣讲环保科普知识。积极组织开展环境保护活动，宣传倡导环保观念，通过植绿护绿，治理环境污染，同时通过进行生态环境调查，举办环保讲演，在基层宣传倡导

环保观念，参与各种治理环境污染的工作和活动推动节能减排生活方式。② 食品安全类

针对瘦肉精事件，结合本专业，展示我们院的特色。了解蔬菜、水果、茶等农副产品的生产，加工过程。进行宣传，让人们认识到绿色食品的重要性，组织他们参与各种环保，健康的活动。

③ 志愿服务类

开展灾区卫生、教育、政务方面的援建调查和工作等。

④ 自主创业类

结和我校举办的“职业生涯设计”活动，积极开展以“就业创业行动”为题材的社会实践活动，体现学院专业特色，为社会主义新农村建设贡献力量。

以及其他能够服务社会和锻炼个人能力的暑期社会实践活动。

十、活动安排：

十一、实践要求：

十二、评定原则：

注：

1、十到十二项请参见学院网站相关信息；

2、本次暑期社会实践活动未尽事宜将另行通知。

园艺学院暑期社会实践工作领导小组

（团总支代章）

二〇一一年六月

第二篇：园艺基地暑期社会实践心得

心得

此次暑假社会实践，我们团队一行多人来到了成都市金堂县金满堂农业开发公司进行了为期半月的暑期社会实践。

作为当代大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻学习，此次实践之行是学校和社会给予我们的机会，所以我们全身心的投入，受益匪浅。

首先，让我们对园艺生产基地公司加深了进一步的了解，以前在学校总是听老师或者长者所述，没有亲身去体验。此次实践基地面积200多亩，是我所见比较大的一个基地了。主要进行葡萄的生产，副产品有苦瓜番茄海椒等蔬菜产品。基地设施完善，还了解到如何进行蔬菜作物的配套生产，大棚的建设，薄膜的选择，基地排灌设施的建设都略有了解，对我以后从事园艺事业具有巨大的帮助。

其次，对我们所学专业知识进行了巩固与加深。最让我记忆深刻的是嫁接的应用，此次基地嫁接的砧木是丝瓜，接穗是苦瓜，生产的苦瓜个大，产量高，可连续采收2个季度。既让我明白园艺技术的重要性又让我明白园艺技术的博大精深。还有让我记忆深刻是葡萄的生产，此基地所生产的葡萄种类较多，经济价值高的有美人指、黑珍珠、玫瑰香。可谓让我们见识了珍贵水果品种的生产。所学的关于园区的建设，间套作，病虫害防治，葡萄的修枝，作物施肥，地膜覆盖等多种园艺生产技术多有所运用。让我们真正的进入实战中去学习所学专业知识是一件非常幸运的事。也让我们明白它的广阔性与覆盖性。

最后，让我们明白了实践的重要性并且获得了丰富的社会经历。在实践的半月中，通过同行的交流，了解到此行业社会的现状，公司收益情况，经营模式等学不到的知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了知识，进一步明确了我们青年学生的成才之路。马上面临毕业，我们不能止步于学习。学校为我们打开了智慧之门，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来打下了坚实的基础，我将继续迎面学习下去，并快速成长。

非常感谢学校、队长、金满堂园艺公司。因为他们，我们才能有这么一个充盈的实践过程，从中学到知识并获得阅历。也让自己的人生充满精彩。

第三篇：暑期社会实践实施方案

河北工业大学建筑与艺术设计学院

2010年大学生暑期社会实践实施方案

为进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，把学院党委提出的“思想政治教育与专业学习、社会实践相结合”的工作思路落到实处，引导大学生在实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，在实践中树立、落实科学发展观，在实践中了解国情，接触社会，在实践中接受教育，锻炼解决科技生产等实际问题的能力，提高大学生综合素质，今年将继续组织开展暑期社会实践活动。

1.活动主题

以“受教育、长才干、作贡献”为主题，注重对大学生爱国主义精神的培养，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，引导大学生在实践中学习、贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，关注和服务“三农”问题，为全面建设社会主义太和谐社会奉献青春智慧。

2.实践内容及组织形式

社会实践内容要结合所学专业，结合社会主义新农村建设开展农村发展现状、农村义务教育、村镇建设规划、农村交通情况、农村信息建设、农村文化建设、农村耕地保护、农村环境保护等进行社会调查与实践。同学也可根据自身与环境的具体情况，自己确定实践的内容。

学院将按照“继续加强实践基地建设，重点组织院级示范队与大力扶持自由申报项目相结合，提高广大同学积极参与社会实践的热情，扩大参与社会实践的覆盖面”的思路开展我院2010年大学生暑期社会实践活动，并以以下几种组织形式开展社会实践活动：

第一、按照“就近、就便、就利”的原则，鼓励同一城市、乡镇、村落的同学自由组建小分队开展社会实践活动。

第二、组织院级社会实践服务示范队，到实践基地继续开展活动（具体事项另行通知）。

第三、经学院团委批准的其他形式。

上述各种形式的社会实践，都要写出实践方案，报院团委批准。自发组建团队队员要与学院签订个人责任书。一般要求每队由3至5人组成，可以跨年级、班级组队。

3.申报立项

3.1立项申报：各团队填写《河北工业大学建筑与艺术设计学院2010年暑期社会实践学生自发组建团队立项登记表》和《河北工业大学建筑与艺术设计学院2010年暑期社会实践学生自发组建团队队员个人责任书》。

3.2批复：各团队领队自6月23日至6月29日期间正常工作时间将登记表、个人责任书交到院团委（学院楼406室）审批并确定是否予以资助。

4.经费管理

4.1资助原则

4.1.1重点扶持去老、少、边、穷等不发达地区团队；

4.1.2团队实践主题符合科技文化传播、支教扫盲、革命传统教育、志愿者服务等；

4.1.3团队的活动策划方案及预期效果优秀；

4.1.4重点考察安全措施和条件、路途远近、人员组成情况、经费落实情况等因素。

4.2 资助金额

重点资助5到10支团队，根据实际情况给予一定的经费支持，但资助金额不超过100元/队。被评为优秀团队的追加活动经费100元/队。

4.3 资助经费的使用

资助经费必须严格用于社会实践项目，按项目分类明细核算，力求节约，注重效果。经费由院团委统一管理，各团队在社会实践过程中所使用的费用必须根据实际开销开具相应的票据。

6.开展实践

暑期（7月中旬至8月31日）各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

7.总结工作

开学后一个月内（具体时间另行通知）各团队将实践成果的纸质、电子版上交至团委。

7.1需上传的电子版材料包括：

7.1.1团队整体完成的实践课题成果（调查报告形式，3000字左右）

7.1.2团队实际参加人员名单

7.1.3活动照片（电子版，存为JPEG格式，10张左右）

7.1.4 PPT展示文稿（要求有电子版的照片，答辩审核用）和团队自行拍摄编辑的DV短片（有条件的）。

7.2需上交的书面材料包括：

7.2.1团队整体完成的实践课题成果（调查报告形式，3000字左右）

7.2.2接收单位评语（即实践活动意见反馈表）

7.2.3实践基地意向表（选交）

8.评奖表彰

活动结束后，学院团委将及时召开汇报表彰大会，对表现突出的团队及个人进行评比表彰，拟表彰先进团队3个，先进个人20人，并积极申报校级、省市级奖励。另外，对参加社会实践活动的同学在同学期的综合测评中给于1.0至1.5的加分奖励。

8.1内容审核：通过申报表及活动的筹划方案进行文字审核，通过与实践基地的联系进行可操作程度的审核，通过对本系同学的调查了解进行活动意义和活动效果的审核。

8.2答辩审核：为了实现公平竞争、择优选定的原则，采用答辩审核的方式评选先进社会实践小分队（答辩内容、程序另行通知）。

8.3成果审核：组建临时成果审核小组，对实践结束之后的文字、图片、证明材料及社会实践总结报告进行综合评定，最终确定成果的级别，并提供活动经费。

附件：

1、《河北工业大学建筑与艺术设计学院2010年暑期社会实践立项登记表》

2、《河北工业大学建筑与艺术设计学院2010年暑期社会实践学生自发组建团队队员个人责任书》

共青团河北工业大学建筑与艺术设计学院委员会

2010年6月22日

第四篇：暑期社会实践实施方案

成都信息工程大学银杏酒店管理学院 2016年大学生暑期社会实践活动实施方案

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，积极投身实践活动，不断提高实践能力，创新创业能力，增强社会使命感和责任感，促进学生全面发展，银杏学院思政部结合我院学生社会实践实际情况，特制定2016年暑期社会实践活动实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以庆祝建党95周年为契机，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式、拓展实践途径、广泛发动大学生投身社会实践，引导大学生坚持理论联系实际，得出正确的社会观察结论，在实践中了解社会、认识国情；增强社会实践才能、传播科技文化、倡导科学发展，实现“长见识、增才干、强能力”的基本目的。

二、实施范围

学院2015级全体学生

三、时间安排及活动形式

（一）时间安排 1、6月下旬至7月初各系部根据实施方案进行动员宣传并向学生布置任务。

2、利用暑假时间，大一学生进行社会实践活动，填写《大学生暑期社会实践登记表》，撰写社会实践调查报告。3、9月份，各系部对学生暑期社会实践活动进行考核，收交《大学生暑期社会实践登记表》和社会实践调查报告。

（二）实践形式

1、调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。

2、参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。

3、参加实习见习。结合专业到企事业单位进行专业实习见习活动，并撰写活动总结报告。

四、活动内容及选题方向

1、宣传学院：通过师生、同学聚会、走亲访友等形式，向老师、学院、亲戚朋友介绍学校情况，宣传学院，提高和扩大我校知名度。

2、了解新农村建设：以“建设社会主义新农村”为中心，对农村的经济发展现状和前景、农村基础教育现状、农民文化素质与思想道德状况、农民工在新农村建设过程中的地位、作用和影响、农村党建及思想政治工作状况、农民精神文化生活状态等问题进行调研实践。

3、保护、开发传统文化：以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘，通过文字、影像等手段加以整理、记录。

4、开展志愿服务活动：以“志愿社会”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。

5、参加专业实习和就业见习：以“加强专业学习、增强就业能力”为中心，开展专业实习和就业见习等方面的活动，尝试开展与专业相关的创新创业活动，提高就业能力，增强创新精神。

五、总结表彰

1、开学后一周内，各系部将每名学生的实践成果收集、汇总和归类；各系部将班主任推荐的成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料上交思政部。

2、学生实践成果包括：

（1）采用团队实践的，应提交实践课题成果即调查报告、论文或总结1份；团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队个人小结（每人1份），至少10张比较有代表性的活动照片，以及其他材料（如自行拍摄的影像、多媒体材料，当地媒体对实践活动的相关报道等；

（2）个人实践的，应提交实践调查报告1份，实践活动的照片及他辅佐支撑材料。

3、表彰交流：2016年11月份，思政部将于校团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰。

4、学生要认真进行社会实践活动并如实填写《大学生暑期社会实践登记表》，学院及各系部要根据学生填写的单位电话进行回访，对记录不真实，弄虚作假的学生不赋予相应学分并进行通报批评，取消当学期相关评优资格。

思想政治理论课教学科研部

2016年6月25日

附件1：成都信息工程大学银杏酒店管理学院大学生暑期社会实践登记表 附件2：成都信息工程大学银杏酒店管理学院大学生暑期社会实践调查报告

第五篇：暑期社会实践实施方案

暑期社会实践实施方案

一、活动目的

“寻访优秀校友”活动是XX年年江西财经大学暑期社会实践活动的重要组成，是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要准备工作。通过寻访我校优秀校友，了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验。通过寻访优秀校友，用优秀校友的人生经历和创业历程，激励学生设计大学生涯，立志成才。

校友是学校发展的重要财富，要充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，以便汲取宝贵经验，继承江财人的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。同时在寻访的过程中，提高学生的写作、采访、交际能力，提高学生综合素质，并通过宣传学校，加强与用人单位的沟通，扩大我校知名度，推动学校工作。

二、活动主题

寻访优秀校友再续校友情怀感悟人生经历

三、活动要求

1、寻访校友对象：建校以来我校各届毕业生（含各类函授、短训班学员）、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。

2、优秀校友标准：

（1）担任重要职务，其中行政职务正处以上、专业技术职务正高（包括高级工程师、高级经济师等）以上或博士以上学历、年产值1000万以上大型企业老总；

（2）有重要社会影响、被省级以上媒体专题报道的校友；

（3）在工作岗位上做出重大贡献，取得重大成就，或者扎根西部、立足基层有感人事迹的校友；

（4）为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。

3、优秀校友采访途径：

（1）由校团委确立优秀校友名单后，将采访对象分配到学生，每名参与者或参与团队应在暑假期间，寻访家庭所在地的校友。

（2）采访工作可以是学生个人完成，也可以是学生集体完成。学生通过和优秀校友联系以及现场采访，由校友本人提供个人详细事迹材料，学生收集后进行整理和修改。学生可围绕优秀校友的人生经历和创业历程，确定调查题目，可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究，挖掘校友的精神财富，发挥校友的重要作用，为迎接评估献礼。

4、寻访优秀校友成果形式：成果形式可由采访者根据自身实际情况确定，可以为报告文学、人物通讯、个人专访、事迹简介等，文章字数1000－XX字左右。材料力求全面详细，思路清晰，真实感人，尤其要对校友的基本情况（毕业时间、专业、个人特点、个人成就、成长过程等）进行详细采写，并填写《江西财经大学校友事迹材料信息表》。在寻访的过程中，收集优秀校友生活照片四张。

四、参与者和参与形式：

1、参加对象：江西财经大学的在校大学生（含研究生）均可以个人或组团报名参加此次寻访校友活动。参与者必须具备良好的素质，诚实守信，实事求是，吃苦耐劳，有一定的交际能力和语言组织能力。

2、组队方式：

（1）以寻访的省、区、城市为单位，每一个寻访省（直辖市）或城市组织一支寻访队伍，每支队伍由2～3名成员组成。成员原则上为寻访所在地生源的学生。

（2）每队选一名组长，由组长统一安排、协调校友采访事宜。

（3）每个队伍指定一名指导老师，由指导老师负责对各小组校友寻访工作进行指导、校友事迹材料编写进行指导。

（4）每支队伍需完成10名以上校友的寻访，填写《江西财经大学校友事迹材料信息表》，每位被采访校友的事迹材料，并撰写一篇以上的寻访报告。

3、需要寻访的地区范围：北京、上海、广东、江西、浙江、山东、湖北、江苏、贵州、云南、福建、安徽、海南等地。

4．志愿者招募数量要求

寻访校友数

招募志愿者数

北京

上海

广东

236

江西

112

浙江

山东

湖北

江苏

贵州

云南

福建

安徽

海南

合计

547

118

五、活动安排

1．申报审核阶段（6月中旬）：申报参加暑期社会实践的团队需填写《校友寻访活动报名表》，可到校团委网站下载，各院分团委要填写意见加盖分团委公章，并于6月25日前上交到校团委办公室，6月28日前校团委与校友办将进行寻访组资格审查，并选定寻访组。

2．寻访阶段（7月—8月）学生利用暑期对校友进行寻访，搜集数据、了解情况，撰写报告。

3．总结表彰阶段（9月）：“寻访优秀校友”暑期社会实践活动稿件由学校组织评审，评选优秀稿件200篇，优秀组织奖6名。对评选出的优秀作品将推荐到《江西财大报》、校园网、所有获奖作品将结集出版。

（1）9月3日上午12：00前，学生向所在小组负责人提出书面申请，并提交暑期社会实践报告（心得体会）或论文（不申请参评的同学将社会实践报告（心得体会）或论文交小班班长，参加小班的评比；

（2）9月3日—9月4日下午6：00前：各小组负责人组织小组同学，结合校友寻访工作中的表现、记录和成果，按30%的比例评选社会实践先进个人；各小组按评选顺序上交社会实践先进个人信息（包括班级、姓名、学号）和实践报告；

（3）“寻访优秀校友”暑期社会实践活动采写稿件由各学院党总支统一收集组织初评，XX年年9月5日前同电子文档一并交校团委办公室，稿件中注明所在系、班级、姓名等信息。

七、校友寻访经费及相关要求

1．校友寻访所给予的经费支持

原则上补贴单程火车硬坐车票、当地公共交通、住宿费和资料费（其中当地交通费和住宿费参照学校财务处制定的标准）。出发前领取核定经费额度的1/2。支出必须有正式发票，收据无效。正式发票须经所在学院分团委书记在发票背面签字后方可报销。长途交通费限报火车硬座票；短途交通费限报公共汽车票（包括小公共汽车）。其他交通费不予报销。住宿旅馆的应出具发票，报销额度限15元/人×天（活动结束后须经校团委核对人数）。

2．寻访结束后须上交的材料

（1）每位被采访者的《江西财经大学校友事迹材料信息表》电子稿一份、打印稿一份

（2）每位被采访者《校友事迹材料》电子稿一份、打印稿一份，校友事迹材料要求1000-XX字。

（3）生活工作照片4张（可电子版）。

（4）校友寻访报告或心得（各组至少交一份）。

（5）江西财经大学毕业生质量跟踪调查问卷（校友问卷）、江西财经大学毕业生质量调查表。

（6）各寻访组单程硬座车票和住宿发票，并填写《校友寻访明细表》，上交校团委办公室。

3、注意事项

（1）各学院要高度重视此次“寻访优秀校友”活动，加强宣传，加强培训和指导，从服务评建、为评建工作做贡献的高度认真安排各项寻访校友工作，确保按质按量完成各项采写任务。

（2）此次社会实践活动要加强学生的安全教育，学生在寻访过程中遵守交通规则，增强防盗、防骗意识，避免与他人发生纠纷，有疑惑的工作多与各组指定的指导老师报告。

（3）参与此次社会实践活动的学生要佩戴校徽，要注意形象，注重着装整洁、举止文明、讲究礼貌，向校友展示个人良好素质和学校良好形象。

共青团江西财经大学委员会

二oo七年六月十八日