第一篇:三年级上册古诗连线
诗句连线并填上古诗名字
如:(《采莲曲》)荷叶罗裙一色裁道是无情还有情()东边日出西边雨芙蓉向脸两边开()山光物态弄春辉莲动下渔舟()烟笼寒水月笼沙不破楼兰终不还((((((((((((((((()细雨成阴近夕阳)秦时明月汉时关)黄沙百战穿金甲)明月松间照)竹喧归浣女)银烛秋光冷画屏)遗民泪尽胡尘里)兰棱美酒郁金香)射人先射马)枯藤老树昏鸦)青山隐隐水迢迢)最喜小儿无赖)醉卧沙场君莫笑)何当共剪西窗烛)冲天香阵透长安)洛阳亲友如相问)江山代有才人出莫为轻阴便拟归 万里长征人未还 夜泊秦淮近酒家 轻罗小扇扑流萤 湖边飞阁照寒塘 清泉石上流 秋尽江南草未凋 小桥流水人家 溪头卧剥莲蓬 南望王师又一年 玉碗盛来琥珀光 擒贼先擒王 却话巴山夜雨时 一片冰心在玉壶 各领风骚数百年 古来征战几人回 满城尽带黄金甲
第二篇:一年级古诗连线
春晓 春眠不觉晓
浮萍一道开。
四海无闲田,风
迟日江山丽秋收万颗子。,所见 解落三秋叶,农夫犹饿死。
夜来风雨声,春种一粒粟,江上往来人,泥融飞燕子,牧童骑黄牛,本是同根生,过江千尺浪,不解藏踪迹,君看一叶舟,煮豆燃豆萁,意欲捕鸣蝉,小娃撑小艇,花落知多少。忽然闭口立。能开二月花。
春风花草香。沙暖睡鸳鸯。处处闻啼鸟。入竹万竿斜歌声振林樾。偷采白莲回。
但爱鲈鱼美。出没**里。豆在釜中泣。相煎何太急?唐·李峤
七步诗 唐·孟浩然
魏·曹植江上渔者 两首(其一)唐·白居易
唐·李绅绝句 唐·杜甫
池上 北宋·范仲淹清·袁枚《悯农》
第三篇:一年级古诗连线题 2
古诗连线题
(一)题目与诗句相连
1、马诗 坐来生远思,深院燕初归。
春昼 菊花 画眉鸟 劝学 登幽州台歌秋思
2、马诗 春昼 菊花 画眉鸟 劝学 登幽州台歌秋思
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。百啭千声随意移,山花红紫树高低。大漠沙如雪,燕山月似钩。念天地之悠悠,独怆然而涕下。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。何当金络脑,快走踏清秋。午昼花阴静,春风数蝶飞。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。前不见古人,后不见来者。
(二)诗句上下句相连
1、大漠沙如雪,午昼花阴静,秋丛绕舍似陶家,百啭千声随意移,三更灯火五更鸡,前不见古人,洛阳城里见秋风,2、何当金络脑,坐来生远思,不是花中偏爱菊,始知锁向金笼听,黑发不知勤学早,念天地之悠悠,复恐匆匆说不尽,正是男儿读书时。后不见来者。
欲作家书意万重。燕山月似钩。
春风数蝶飞。遍绕篱边日渐斜。山花红紫树高低。深院燕初归。此花开尽更无花。不及林间自在啼。行人临发又开封。独怆然而涕下。白首方悔读书迟。快走踏清秋。
第四篇:三年级语文上册古诗
三年级语文上册古诗、读读背背和练习过关
一、根据要求填空。
1、每当独自一人远离家乡,在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时,你会吟诵:“。”来表达思乡之情。这句话出自唐代大诗人
的《
》。
2、每当枫叶红了,你会吟诵“
,”来赞美深秋的景色。
3、中国的神州六号飞上了天,我会说:“。”
4、如果你的同学只知道玩,你会对他说:“ ”来叫他珍惜时间。
5、你的邻居下岗了,你会吟诵“,”来安慰他。
6、你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮,说:“ ”。
7、如果你的同学不认真学习,怕动脑筋,你会对他说:“
。
。”
8、每当自己学习取得进步时,你会吟诵(sòng):“,”来勉励自己不断进步。
9、你的爸爸去学习打电脑,你会对他说:“
” 你还会说:“
” 还可以说:“
”
10、你看见一个大朋友在欺负小朋友,你会对他说:“
”。你还可以说:“
”。
11、看到了青翠挺拔的竹子,我就想了:
。
。”来赞美美它的品格。
三、默写古诗。(1和2默写与秋天有关的古诗)
1、。
。《
》
2、。
。《
》
3、默写《夜书所见》:。。
4、默写《九月九日忆山东兄弟》
5、默写《梅花》:。。
6、①,千里共婵娟。
②不识庐山
,只缘
。③
杏花雨,杨柳风。
④劝君
,西出
。⑤
声自远,藉秋风。
⑥虚心使人
,骄傲使人。
四、根据要求写成语。
1、与“根”有关的成语:(4个)
2、描写建筑物的高大(4个):
描写风景秀丽的成语(4个):
3、含有“动物”的成语(8个):
4、与“卧薪尝胆”有关的成语(用来描写越王勾践的成语)(8个):
5、描写街市热闹、繁华的成语(4个):
形容街景美丽的成语:(与香港有关)
6、含有“风”和“雨”的成语(8个):
7、与《军神》有关的成语(描写、赞美刘伯承的成语)(8个):
8、鼓励人们勤奋学习的成语(8个):
五、根据课文内容填空:
1、“无字词典”指:
;学会查“无字词典”指:。
用“无词典”解释一下“大雨滂沱”
2、本学期你读过的书有(至少3种):
3、根据
确定字词的意思,是学习的一种重要方法。例如:“明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。”“漾”在字典里的解释有①水面轻微动荡;②液体太满面向外流。这儿联系上下文应选。
4、通过本学期的学习,我知道了
是靠
来传播种子的;
是靠
来传播种子的;
是靠
来传播种子的。
5、发生火灾要赶拨打
电话,有人中毒要拨打
电话,打电话时要讲清楚。
6、因为昆明
,所以我们称它为春城。因为广州有
,所以我们称它为羊城。我们称
济南为泉城,是因为
。我们称哈尔滨为冰城,是因为
,因此我们称潍坊为鸢都。
,因此我们称重庆为山城。我还知道人称拉萨为
,称杭州为
,山东枣庄的 驰名中外。人们用
来赞美北大荒。
7、戏剧脸谱中,人们常用红脸代表:
,如:
。黑脸代表
,如:
。白脸代表:
,如:
。演岳飞应该用
色脸谱。曹操用。
8、本学期给我印象最深的一遍课文是:
,因为:
。给我印象最深的人是:
为:。
9、词语搭配。
讲述 演讲 ︳ 动人的 掌声 镇定 故事 ︳ 热烈的 演讲 结束 情绪 ︳ 精彩的 故事
10、将诗词正确搭配。
但愿人长久 西出阳关无故人 不识庐山真面目 千里共婵娟 沾衣欲湿杏花雨 为有暗香来 遥知不是雪 只缘身在此山中 劝君更尽一杯酒 吹面不寒杨柳风
三上古诗、读读背背和练习过关参考答案
一、根据要求填空
1、山东兄弟2、3、4、5、6、7、8、9、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 长江后浪推前浪,世上今人胜古人 若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元
冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝,身怕不动,脑怕不用,手越用越巧,脑越用越灵。学海无涯,书山有路
或
九牛一毛,沧海一粟 三天打鱼,两天晒网。三心二意,一事无成或
师傅独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
王维
九月九日忆领进门,修行在自身
或 熟能生巧,业精于勤。
10、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之
老吾老有及人之老,幼吾幼以及人之幼
11、咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
第五篇:小学三年级上册古诗复习
三年级上册古诗复习
1、夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
萧萧的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,猜想是孩子们在捉蟋蟀。
2、九月九日忆山东兄弟
唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
诗人独自流落他乡,每次遇到重阳佳节,就会加倍地思念家乡的亲人。这时候我想远方的弟兄们一定登上了高处。他们身上都佩带了茱萸,只是少了我一人。
3、望天门山 唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。两岸的青山相互对峙,一只小船从水天相接的地方悠悠驶来。
4、饮湖上初晴后雨
宋苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪耀着耀眼的金光,晴天的西湖景色是多么好。山中云雾迷茫,雨中的西湖又显出别一番奇妙的景致。如果要把西湖比作美女西施,不管是淡妆还是浓抹都是那么合适。
5、小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。