第一篇:宣传母校的社会实践
暑假实践活动报告
郑州大学办学规模宏大,师资力量雄厚,人才培养体系完备,基础设施完善,办学条件优越,学术气氛活跃,对外交流广泛。而且是全国绿化委员会授予的“造林绿化400佳单位” 和河南省人民政府与国家教育部共建高校。,作为河南省首个国家“211工程”重点建设高校,她继往开来,不断地向更高的目标迈进,不断地以更高的要求来完善自己。在上级领导的关心和支持下,学校在人才培养、师资队伍建设、学科建设、科学研究、校园建设、党的建设和思想政治工作等方面都取得了长足进步,呈现出良好发展势头。郑州大学坚持科学发展观,以加快发展为中心,以学科建设和新校区建设为主线,优化结构,发展内涵,突出特色,扩大开放,立足中原,面向全国,走向世界,主动适应国家和地方经济建设与社会发展的需要,跟踪世界科技、文化发展趋势,着力推进学校的现代化和国际化,努力把郑州大学建设成为高水平、国际知名、具有区域示范作用的综合性研究型大学。
第二篇:宣传母校的社会实践
暑假实践活动报告
院系:xx专业:xx
年级:xx级班级:xx姓名:xxx学号 :xx
实践单位:xx县第一高级中学多媒体报告厅
实践时间:8月10日
实践人员:共x人
实践意义:
郑州大学办学规模宏大,师资力量雄厚,人才培养体系完备,基础设施完
善,办学条件优越,学术气氛活跃,对外交流广泛。而且是全国绿化委员会授予的“造林绿化400佳单位” 和河南省人民政府与国家教育部共建高校。,作为河南省首个国家“211工程”重点建设高校,她继往开来,不断地向更高的目标迈进,不断地以更高的要求来完善自己。在上级领导的关心和支持下,学校在人才培养、师资队伍建设、学科建设、科学研究、校园建设、党的建设和思想政治工作等方面都取得了长足进步,呈现出良好发展势头。郑州大学坚持科学发展观,以加快发展为中心,以学科建设和新校区建设为主线,优化结构,发展内涵,突出特色,扩大开放,立足中原,面向全国,走向世界,主动适应国家和地方经济建设与社会发展的需要,跟踪世界科技、文化发展趋势,着力推进学校的现代化和国际化,努力把郑州大学建设成为高水平、国际知名、具有区域示范作用的综合性研究型大学。
作为一名郑州大学的在校学生,我认为自己有责任,也有义务来向其他高
中学生宣传我的母校---郑州大学。让她被更多的人熟悉和仰慕,成为更多有才华有见解的高中学子的梦想绽放之地。
河南省渑池第一高级中学,坐落于闻名世界的仰韶文化发祥地,位于县城
韶州路北侧,校园绿树环绕,集学园、花园、乐园于一体。秉承着一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的办学宗旨和管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优良、质量一流、名师荟萃、名生辈出的办学目标。校风以团结、勤奋、文明、求实见长。教风亦是严谨、扎实、探索、创新。刻苦、多思、会学、创新的学风吸引着一批又一批的有志少年。
渑池高中哺育了我,将我带入郑州大学这个高级学府,我应当也为她做些什么,所以我要变成郑大与渑高的纽带和桥梁,使更多的优秀学子能够成为郑州大学的一员。
实践目标:
1、增加郑州大学在三门峡地区(渑池高级中学)的影响力。
2、将丰富多姿的大学生活变成学子们美丽的憧憬,和并为之奋斗的短期目标。
3、使广大高中生可以在有明确目标的前提下全力备考。
4、提高自己的语言表达、随机应变、与人沟通的能力。
5、使更多学子意识到发现自己的兴趣和喜欢拓展的能力,以应对将来选取适合自己的专业。
实践要求:
1、更加全面地掌握近年来的热门学科、郑大的基本概况、优势专业、录取分数线等情况。
2、以自己的视角向未来的学弟学妹们介绍郑大,分享精彩的大学生活(并以PPT、照片、影像等形式呈现给大家),并回答其感兴趣的问题。
3、采访部分听众同学,并总结其感受和意见。
实践过程:
一、前期准备1、8月3日至8月7日进行资料搜集和整理,着重于郑州大学的现状(基础
设施、院系专业、学校氛围、重点科研、就业情况等),当前高中生最关注的一些问题(学习方法、录取分数、专业就业),并对相关问题采取上网查询或请教学长学姐,尽可能地考虑完整、详细。
2、8月8日上午到渑高进行实地考察,联系原班主任(毕业班年级主任)并
说明情况,对部分学子进行采访,询问关于报考大学及专业是否有方向性等问题,并作小范围的宣传和动员,希望有意向的同学可以参加。
3、8月8日下午,整理大一参加的各种活动照片和影像,并制作关于郑大的PPT,并对在校的高中生进行宣传。
4、8月9日,对演讲的流程进行具体设计和假设演练。
二、实践现场(8月10日)
1、感谢辞:感谢大家抽出宝贵的时间来参加“感恩郑大,宣传母校”实践
活动:尤其谢谢帮忙申请场地和宣传活动的年级主任,感谢到场的各位同学们。
2、介绍自己:作为去年渑池第一高级中学毕业的学生,我有幸能成为郑州
大学公共卫生学院的一名学子,在大一结束的时候,希望可以用自己的能力来为郑大和渑高作应有的贡献。
3、介绍郑州大学:利用图片和影像的形式,将郑大新校区的南门、东门、图书馆、理科园、工科园、文科园、医科园、宽敞明亮的教室及形形色色的校园活动比赛等全面地展示给大家,塑造郑大河南第一学府的形象。
4、介绍郑州大学的优势学科和国家级科研项目:有国家级精品课程14门,国家级特色专业14个,国家级实验教学示范中心2个,国家级人才培养模式创新实验区2个,大学生创新性试验计划项目100项等。
5、关于郑州大学的热门学科及其就业情况和往年的录取分数线:汉语言文
学、历史学、材料科学 与工程、化学工程与工艺、数学与应用数学。一
般优势学科提档线都比较高,但是就业情况都很乐观,只要大家的兴趣在此,分数也比较高,就可以尝试着报一报。
6、对于以上各个方面有请在座的各位同学提问:
a、问:高三的情绪总是变化很大,不知道如何调节?答:
高三总会因为成绩的起伏或者家人、朋友对自己的态度语气而产生比一般人大几倍的变化,大部分是由于神经过于紧张造成的,所以无论有怎样的考试成绩,都不要自怨自艾,更不要骄傲自满,要坚定自己的目标,脚踏实地,不去过多考虑结果,而踏实走好每一步,做好每一道题。
b、问:目标有时候总是实现不了,就越来越没信心了,怎么办才好?答:
我们不仅要有一个终极目标,而且也要学会阶段性地制定适合自己的目标,不能过分苛求自己,毕竟你在努力的时候,所有人都没有停滞不前,相反,任何人都在马不停蹄地奋力拼搏着,因此,短期而觉得自己可以达到的目标才是可行科学的,不仅可以为你积累向更高目标迈进的经验,也可以使你增加信心,为你加油鼓劲!
7、总结寄语:常立志不如立常志,因而我们完全可以从现在开始确定一个
大学,作为自己一年的奋斗目标。在此期间,无论多少次摸底考试,大到三练,小到周周练,无论成绩有多好多坏,都要时刻谨记梦想,认真对待,不断进步。
8、祝福大家:在追逐目标的路上策马扬鞭,坚持不懈,一定可以过五关斩
六将,顺利到达梦想之巅。
实践结果:
1、在很大程度上提高了郑州大学在广大师生中的知名度,为其吸引更多优秀生
源奠定了一定基础。
2、很多学子通过此次活动都对郑大产生了浓厚的兴趣,都愿意把她作为自己最
后一年的奋斗目标。
3、学子都渐渐掌握了一些关于如何选择专业及填报志愿等知识,为将来的报考
增添了些许经验。
4、学子都表示应该多鼓励和增加此类活动的开展,既可以改进自己在弱势学科的学习方法,也在自己对于高校及专业的选择上填补了空白,并且增强了对考上大学的信心。
5、大学各种各样可以展示才华的舞台使学子们摩拳擦掌,似乎都下了决心,在最后可以冲刺的一年里奋力一搏。
实践总结:
1、能为自己现在徜徉的高级学府——郑州大学尽一份微薄之力,是我整个暑假
做的最为有意义的事,同时也为广大学子提供了一个绝佳的大学选项。
2、通过自己的努力来让更多的人获益其实也是人生中最为快乐的事,当听到很
多同学对自己的未来专业都有了一副美好的蓝图和规划时,我觉得自己很成功。
3、高校也需要与高中进行必要的往来,一方面可以为高中同学增强信心,另一
方面可以为高校树立良好的形象,吸引生源。
4、因为一个既定的目标,可以无畏于一路的荆棘沼泽,只是坚定不移地埋头苦
干,即使最后并没有达到那个目标,但起码你的付出足够你来傲视群雄。
5、对待初次见面的每一个人都要微笑热情,而且要多用一些敬语,无论你刚才
经历了什么,时刻都要恰到好处地控制自己的情绪。
6、并非所有人都会认同你所赞同的观点,我们要做的不一定非得据理力争,而
是认真地聆听,再简要陈述一下自己的想法即可,我们要允许与自己唱反调的人存在并发言。
第三篇:寒假母校招生宣传社会实践总结
巩留县第二中学招生宣传实践活动的总结
今年的寒假学校号召大学生积极返校,利用寒假期间携带我校宣传资料回到母校进行汇报宣传。此次活动以 “分享成长,携手同行”招生宣传实践为主题,帮助高中生提前了解高校学习情况,提高他们对将来大学生活的适应性,同时锻炼我们大学生的社会实践能力,锻炼自己,与此同时提高石河子大学的名誉。作为班里的团支书我积极报名了这项活动,同时也动员周围的同学积极参与其中。放假前夕,我们在农学院主楼进行了简单的培训,从这时,我已经意识到这项活动不论对母校学弟学妹们还是对现在就读的石河子大学,都是一件值得用心去做的事,而且,它也潜移默化的提升自己的交际、交流、胆量等各方面能力。回到家后,我就开始着手此事,与往常做事一样,投入进去后每天想的都是怎么样完成一个出色的汇报,如何让同学们更好的认知自己及我的大学。我开始上网查我校的资料,仿佛比自己填志愿时还要认真。我需要多久的准备时间?与老师协商在星期几的课堂上?如何得到教务处的同意?时间控制在多久?同学们想要了解的信息又是那些?等等一系列的小问题都回去安排的很周到,所以我为这次汇报用了一周的准备时间,家人鼓励我说:“没见我如此认真过,好好加油一定会很成功的”也许当时在我的意识里,这已经是我乐此不疲的一项工作了。
终于,我把一切都与老师协商好了,时间定在了2月8号,历时两天,一个文尖班三个文普班,一个理科班,四个理普班,一个双语班,共十个班级。接下来就是我的演讲过程,演讲只是一种让大家了解我校的一种方式,真正的沟通是 在互动环节。
去学校的第一天,我拜访了我的班主任张老师,年级组长查老师,教务处主任陈老师。到高三年级组办公室时,正是下课时间,老师们都在。他们关心的问我大学怎么样?一年半不见了,家里高三的妹妹上学情况还好吗?一系列的话温暖着我的心,我说大学生活过的很充实,老师们露出了欣慰的表情。我向老师发放了我复印好的宣传资料,希望他们能推动我的宣传,扩大这次宣传的影响力度。我汇报的班级是高三6班至10班,这几个班级是文普班,我的侧重点是文尖班合理尖班,我想从演讲中找出自己的错误为后面更细致的汇报作打算,所以回到家后详细的记录了当天同学们的疑问点,问题趋向的方面,对我们大学的认知情况。与学生们进行了长时间的讨论和互动,虽然赢得了学生和老师的阵阵掌声,但是我还是找出了自己的许多小缺陷,这就是一个提高的过程吧,在质量上,在学弟学妹们的兴趣上,及鼓励他们一定要对自己有信心,做出了微微的改进。我以四种方式使学生们有更多的了解。1制作调查表,了解学生对我校的初步认知。2分法我校的宣传资料。3从自身的大学生活体验进行讲解。4和同学们进行有问有答的互动。
高三的学生需要自信需要鼓励,为此我让他们每人说出自己的高考宣言,激发了他们的学习热情。感受最深的是在理尖班的演讲,曾经我也是这个班的一员,背负着父母和自己的压力,高考在即,在他们的脸上我读出了年轻人那股的冲劲。与他们对话时我仿佛又回到了自己的高三时代,那时的我又梦想有追求,不怕失败,敢拼敢做。而这种精神我现在依然学要,在给他们动力的时候,我自身的力量也在凝聚着。在演讲结束时我衷心地感谢同学们、老师、校领导,给了我这次与同学们悉心交流的机会。
我期待着8月底与他们之中的一些人在石河子大学相见。
在此次活动中,我感受很深,不但重温了高三时的年轻活力,也积累了很多交流经验,在同学的掌声和老师们肯定的眼神中,我知道我做的这些都是值得的。那种自信感,自豪感,欣慰感汇合而成的幸福感无可替代。我也得到了一些教训,宣传资料印的不够,调查表上问题还不够全面,对我校还应该有更多的了解。这些我都会在以后的生活中注意和改善的。在未来多回回母校看望恩师,带去细致的报考指南,奉献自己的力量,这是我最大的心愿。
接下来是对于石河子大学的介绍和宣传:
1、石河子大学的办学历史:64年的办校史,1996年由石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校合并组建,是“211工程”高校。
2、石河子大学所处的城市环境:一进石河子市,首先映入眼帘的是它的地面特别干净,尤其夏天43%的绿化面积给人一种富有生命力的感觉。石河子市是联合国“人居环境改善良好城市”及其它奖项。
3、师资力量:对于我校的各位高职称教师队伍做了一个详细的数目介绍。
4、对口支援:全国有以北京大学为组长单位的九大高校对口支援石河子大学,这样一来,在新疆也可以听到全国名师的讲座。并且对于那些在高考中失利的同学也有赴内地高校深造的机会。
5、办学条件和生活设施:石河子大学拥有设施完善的图书馆、大会堂、综合教学楼、体育馆、游泳馆、田径馆,标准体育场等一批标志性建筑物,图书馆藏书290万册,学校有大型标准化食堂9个,校舍施行公寓化管理,室内有阳台、洗漱间、卫生间、写字台、书橱,校园网络覆盖全部区域,无线网覆盖各个重要区域。
6、教育服务:石河子大学有75个本科专业,建成国家特色专业、精品课程、教学团队近20项,获得国家大学生创新性试验计划60余项。对于学校的各类学位授权点做了一个详细介绍,各类硕士、博士研究生近3000人。学校还对毕业生的就业问题予以高度重视,并对毕业生提供就业指导服务,还举办就业洽谈会。
7、学业相关政策:我校与美国、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、法国、韩国等国家有交流与合作,可以对成绩优异的学生施行交换。另外,如果学生满足要求,还可以转专业。本科生在校期间,可以攻读第二学士学位,每年有5%品学兼优的应届本科毕业生免试攻读硕士研究生。我校有国家奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金,对于家庭困难的学生,学校还开设了绿色通道,并全面启动了“国家助学贷款”运行机制,还设置了勤工助学岗位。由于我校位于新疆,学费相对于全国来说费用低许多,可以节省上大学的一大笔资金。
第四篇:寒假社会实践之母校宣传感言
实践感言
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陈蓉
寒假社会实践之母校宣传
活动前期准备
乘着春节回家过年之际,我联系了部分和我同在南审学习的高中同学。准备对母校进行一次“南审宣传“,先对宣传资料进行准备、规划了整个活动流程及汇总。
从2011年毕业之日起,就很少母校。母校一个培育我三年的摇篮,我一直念着想回去看看,2011年1月15日。我与我高中同学一道,以毕业学生的身份再次返校,对母校进行了一次宣传。
这一天是东台中学,高中生考试后的第二天,同学们在忙着试卷评讲分析,我们先到我们高中班主任老师办公室去了,班主任三十多岁,我在校的时候他教我们化学,对工作很细心。老师当初的教导和鼓励给了我很大的帮助,当我说明了这次的活动的要求,老师表示这样的活动很好,鼓励我积极认真对待,还问了我大学生活的感受,并给我提出些宝贵的建议“大学就是个小社会,自己要积极主动地适应和融入他,抓住每个锻炼自己的机会。“。拜访了老师,我还再次参观了母校的校史陈列室。
百年树人,世纪东中。江苏省东台中学已走过了一百年的风雨历程。光绪三十一年(1905),东台县城创办了中学堂一所,是省内最早的官立中学之一。初名东台县中学堂兼师范学堂,1906年又设立初级师范学堂一所,人称“两堂”,均设在魁星楼内,夏寅官兼任两堂堂长,是江苏省
实践感言
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陈蓉
创办最早的普通中学之一。学校曾先后更名为东台县立初级中学、东台县立中学(东台母里师范后与东中合并改为乡村师范科)、东台中学、苏皖边区第一行政区东台中学、苏北东台初级中学、东台县中学、东台县第一中学、东台市中学、江苏省东台中学等。
一百年来,东中的发展历程与国家和民族的命运息息相关,追求爱国、进步、科学、文明的传统和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传 ,发展大致经历发轫、承续、救亡、发展、腾飞等五个时期。
江苏省东台中学始创于1905年,1964年被列为江苏省48所试点中学之一,1980年被定为江苏省重点中学,1999年1月更名为“江苏省东台中学”,2000年底顺利通过“国家级示范性普通高中”验收,2004年转评为江苏省“四星级”学校。近年来,母校加大改革力度,加快发展步伐,全面实施素质教育,积极推进教育现代化,教育教学质量稳步攀升。2004年高考,东中考生达600分和本一线上总人数为全省之冠。2005年又有新的建树,在全国奥赛(江苏赛区)中全面丰收,先后18人次荣获一等奖;有13名考生为清华、北大所录取,为建校以来所仅见。学校被表彰为“江苏省模范学校”、“江苏省先进学校”、“江苏省文明单位”,被评为“国家级示范性普通高中”、全省首批“四星级高中”等,国务委员陈至立、江苏省副长王湛等先后亲临东中视察并给予高度评价。
百年办学,学校积淀了丰厚的文化底蕴,从魁星楼“务本求实、重在育才”的精神象征,到解放后提出的“全面发展、又红又专”的办学目标;从确立“以育人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,再到树立“让
实践感言
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陈蓉
我们共同获得发展和成功”的新理念并以此为教育教学目标。学校创立了“勤恳做人、勤奋学习、勤勉工作、勤俭生活”的“勤”字校训,努力凸现“没有水平的管理是毫无作用的;没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的学习是毫无希望的;没有质量的数量是毫无意义的”的强校策略;积极探索“专家治校、名师治教”的有效途径。
随后我们参观了学校,感觉到的母校的变化是显著的。下午,在第一节课的铃声敲响后,我鼓起勇气踏进了高三某班的教室。当我自我介绍并道明来意以后,我们得到了比想象中还要热情的欢迎,这也缓解了我的紧张和忐忑。首先我先介绍了了下我们南审。
南京审计学院是一所江苏省属、省人民政府与审计署合作共建的财经类高等院校。学校始建于1983年,1987年更为现名,学校现有22000余名在校生,1600余名教职员工,其中专任教师820名,教授105名,博士(含在读)395名。拥有两个校区,占地2200余亩。诚信、求是、笃学、致公”的校训,既弘扬了中华民族优秀的传统文化,又融合了现代教育教学理念;既传承了南审人的创业精神,又吸纳了当代中国审计文化的精神内核。诠释校训的“诚信品质、科学精神、追求卓越、致公情操”成为学校广大师生员工的行动指南和核心价值追求。
实践感言
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陈蓉
二十八年来,学校始终遵循高等教育规律,把握人才成长的时代特征,创新人才培养模式,推动了人才培养质量的持续提高和社会知名度、美誉度的持续提高。我们真心的希望我们的学弟学妹们能够努力争取,将来有机会真正的踏入我们这所高水平大学接受先进的教育。
看着学弟学妹们认真的样子,感受到他们的疲惫,我想至少我们已经走过了那令人难忘的黑色六月,多少也收集了些许的经验,也许我们心中的有关于那个时间段的感受或想法可能真的会让他们少走许多弯路!有和学妹学弟们聊了些学习经验,和他们分享了大学生的多姿多彩。
一天下来,感觉挺疲劳的,嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为,通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校,接触到了我们当年的恩师,也让更多的学弟学妹了解了我们的大学。这次宣传,相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助,因为,这次宣传提供了很有力的报考依据。当然,也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学。
实践感言
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陈蓉
本次假期实践活动很有意义,也让自己的实践能力有了很大的提升,也相信我们大学会有更好的生源加入。母校,加油!结束语:社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在假期有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会的机会、了解社会、提高自我能力的重要机会。作为一个大一的学生,社会实践不能还停留在迷茫状态,这回之间应结合我们实际状况,能真正从中获益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一切时可行的计划。应该注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高自己。
实践感言
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陈蓉
第五篇:寒假社会实践之母校宣传
实践感言
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陈蓉
寒假社会实践之母校宣传
活动前期准备
乘着春节回家过年之际,我联系了部分和我同在南审学习的高中同学。准备对母校进行一次“南审宣传“,先对宣传资料进行准备、规划了整个活动流程及汇总。
从2011年毕业之日起,就很少母校。母校一个培育我三年的摇篮,我一直念着想回去看看,2011年1月15日。我与我高中同学一道,以毕业学生的身份再次返校,对母校进行了一次宣传。
这一天是东台中学,高中生考试后的第二天,同学们在忙着试卷评讲分析,我们先到我们高中班主任老师办公室去了,班主任三十多岁,我在校的时候他教我们化学,对工作很细心。老师当初的教导和鼓励给了我很大的帮助,当我说明了这次的活动的要求,老师表示这样的活动很好,鼓励我积极认真对待,还问了我大学生活的感受,并给我提出些宝贵的建议“大学就是个小社会,自己要积极主动地适应和融入他,抓住每个锻炼自己的机会。“。拜访了老师,我还再次参观了母校的校史陈列室。
百年树人,世纪东中。江苏省东台中学已走过了一百年的风雨历程。光绪三十一年(1905),东台县城创办了中学堂一所,是省内最早的官立中学之一。初名东台县中学堂兼师范学堂,1906年又设立初级师范学堂一所,人称“两堂”,均设在魁星楼内,夏寅官兼任两堂堂长,是江苏省创办最早的普通中学之一。学校曾先后更名为东台县立初级中学、东台县立中学(东台母里师范后与东中合并改为乡村师范科)、东台中学、苏皖边区第一行政区东台中学、苏北东台初级中学、东台县中学、东台县第一中学、东台市中学、江苏省东台中学等。
一百年来,东中的发展历程与国家和民族的命运息息相关,追求爱国、进步、科学、文明的传统和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传 ,发展大致经历发轫、承续、救亡、发展、腾飞等五个时期。
江苏省东台中学始创于1905年,1964年被列为江苏省48所试点中学之一,1980年被定为江苏省重点中学,1999年1月更名为“江苏省东台中学”,2000年底顺利通过“国家级示范性普通高中”验收,2004年转评为江苏省“四星级”学校。近年来,母校加大改革力度,加快发展步伐,全面实施素质教育,积极推进教育现代化,教育教学质量稳步攀升。2004年高考,东中考生达600分和本一线上总人数为全省之冠。2005年又有新的建树,在全国奥赛(江苏赛区)中全面丰收,先后18人次荣获一等奖;有13名考生为清华、北大所录取,为建校以来所仅见。学校被表彰为“江苏省模范学校”、“江苏省先进学校”、“江苏省文明单位”,被评为“国家级示范性普通高中”、全省首批“四星级高中”等,国务委员陈至立、江苏省副长王湛等先后亲临东中视察并给予高度评价。
百年办学,学校积淀了丰厚的文化底蕴,从魁星楼“务本求实、重在育才”的精神象征,到解放后提出的“全面发展、又红又专”的办学目标;从确立“以育人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,再到树立“让我们共同获得发展和成功”的新理念并以此为教育教学目标。学校创立了“勤恳做人、勤奋学习、勤勉工作、勤
实践感言
11060803
陈蓉
俭生活”的“勤”字校训,努力凸现“没有水平的管理是毫无作用的;没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的学习是毫无希望的;没有质量的数量是毫无意义的”的强校策略;积极探索“专家治校、名师治教”的有效途径。
随后我们参观了学校,感觉到的母校的变化是显著的。下午,在第一节课的铃声敲响后,我鼓起勇气踏进了高三某班的教室。当我自我介绍并道明来意以后,我们得到了比想象中还要热情的欢迎,这也缓解了我的紧张和忐忑。首先我先介绍了了下我们南审。
南京审计学院是一所江苏省属、省人民政府与审计署合作共建的财经类高等院校。学校始建于1983年,1987年更为现名,学校现有22000余名在校生,1600余名教职员工,其中专任教师820名,教授105名,博士(含在读)395名。拥有两个校区,占地2200余亩。诚信、求是、笃学、致公”的校训,既弘扬了中华民族优秀的传统文化,又融合了现代教育教学理念;既传承了南审人的创业精神,又吸纳了当代中国审计文化的精神内核。诠释校训的“诚信品质、科学精神、追求卓越、致公情操”成为学校广大师生员工的行动指南和核心价值追求。
二十八年来,学校始终遵循高等教育规律,把握人才成长的时代特征,创新人才培养模式,推动了人才培养质量的持续提高和社会知名度、美誉度的持续提高。我们真心的希望我们的学弟学妹们能够努力争取,将来有机会真正的踏入我们这所高水平大学接受先进的教育。
看着学弟学妹们认真的样子,感受到他们的疲惫,我想至少我们已经走过了那令人难忘的黑色六月,多少也收集了些许的经验,也许我们心中的有关于那个时间段的感受或想法可能真的会让他们少走许多弯路!有和学妹学弟们聊了些学习经验,和他们分享了大学生的多姿多彩。
一天下来,感觉挺疲劳的,嗓子都冒了烟。可是心里却很高兴。因为,通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校,接触到了我们当年的恩师,也让更多的学弟学妹了解了我们的大学。这次宣传,相信会对学弟学妹们以后的报考很有帮助,因为,这次宣传提供了很有力的报考依据。当然,也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学。本次假期实践活动很有意义,也让自己的实践能力有了很大的提升,也相信我们大学会有更好的生源加入。母校,加油!结束语:社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在假期有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会的机会、了解社会、提高自我能力的重要机会。作为一个大一的学生,社会实践不能还停留在迷茫状态,这回之间应结合我们实际状况,能真正从中获益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一切时可行的计划。应该注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高自己。