第一篇：数学建模暑期实践新闻稿

深入城市，传播建模精神

至7月2日下午5时，经过两天的市场调研活动队员们走访了超市、社区、交易所等人流量较大的地方，集中对调研主题中要解决问题作了深入的调查分析，并获得里“第一手”的数据，为实践活动的顺利开展起到了关键性的作用。

7月2日晚，实践团队就第一手数据进行处理、分析，在综合考虑各种情况下，团队就前期的活动作了详细的总结，并对后续的活动安排作了报告，在实践队的研究下，认真审查调查数据，分析社会各层对房价、物价的认识和理解，做出了一份客观、详细、适应性强的房价、物价的调查问卷，并在实践团队的统一安排下，进行后续的实践活动。

7月3日上午8时许，在实践队的安排下，实践队员分不同队伍进行问卷调查活动，以获得对第一手数据处理结果相吻合、实验性较强的数据处理报告，从而实现问题的调查研究、处理分析、实践实验、适应性研究推广；问题再研究及社会认可度调查进而实现对问题的社会性推广。

首先，同学们在队长的分配下，赶赴各个数据采集点；其次，在各活动小分队的活动开展下，各个团队成员集中对社会各阶层针对性调查并积极邀请各界填写调查问卷；再者，各活动分队完成调查问卷活动；然后，在队长号令下，统一集合地点、时间，综合各活动分队的调查问卷；分类问卷、记录问卷、分析记录数据；最后，进行数据调查分析，利用建模方法模拟数据，得出“第二类”数据，并比对“第一手”数据和“第二类”数据，得出拟合数据图，查看数据曲线验证实践结果。

活动详情：（图片隐私不附）

一、各活动分队队员深入超市社区调查物价水平，并对数据进行记录：

活动小队在调查完物价水平后，和协助队员活动的主管领导合影留念：

二、支队员就房价水平深入社区及房地产售楼处做详细调查：

期间，队员就房价水平进行讨论和分析：

支队队员和社区居民合影留念：

在数学建模精神的鼓舞下，我们从理论研究的深入，转向投入社会各个阶层实践建模精神。通过社会调研活动，丰富并拓展我们对数据建模中需要使用的数据的来源，数据的采集、处理，数据的分析再到认识数据的理解；对社会调研活动中数据采集、挖掘、处理的流程有了更深刻的认识；在社会实践活动中所出现的问题，诸如数据采集时对数据合理性及真实性判断、采集时的有效数据点，数据处理时所采用的方法、对异常数据的理解及处理方式，数据分析时对数据理性认识及感性理解等有了更深的认识；对社会实践活动中涉及的社会问题分析有更深刻的理解，可以更从容的面对社会上可能出现的问题作出符合逻辑的解决方法。

经过几天的调研活动，实践队的队员没对数学建模有了更深刻的认识，对数学建模的理论知识普及筹划更上一个层次，做到实践活动中把数学建模的理论知识和建模精神深入社会各界各层次。实践活动响应活动主题“发掘数学建模在生活的应用”深入社区普及建模知识，将建模活动做到百姓的心里，坚决将“数学融于生活，数学建模让你更好生活”的口号贯彻到底。

在此，预祝建模实践队在此次活动中取得圆满成功！

第二篇：暑期实践新闻稿

电子航海 意在实践

——南京工业大学学生赴如东京华变频厂体会电子魅力

7月12日至7月25日，由南京工业大学电子与信息工程学院电子专业的十名同学组成的实践小分队来到了如东京华变频厂，开始了为期两周的暑期专业实践。

针对现在大学生普遍动手能力较低，理论知识又不过硬的情况，特别是电子这样的行业。信息学院提出了“走进车间，体验电子”的口号，组织学生进行暑期实践。在校院领导和厂方的大力支持下，暑期社会实践如火如荼地展开了。到达当天，京华变频厂的张京华总经理给同学们简要介绍了“何为变频”以及相关专业知识。实践中，每个同学积极发挥自己的主观能动性，学习实践了生产线中的技术和经验，并强化了自己的专业素质。同学之间也采用了互帮互助学习方式，共同完成了任务。经过两周的学习实践，本次暑期社会实践在厂方的肯定下取得了圆满成功。

暑期实践，是学生接触社会，了解社会的最佳途径。南京工业大学多年来高度重视暑期社会实践，积极鼓励同学们走出课堂，走向社会，获得了社会各界的广泛肯定。

第三篇：新闻稿——暑期实践

格物致知 学以致用

——记202_年XX学院“体验省情，服务群众”暑期实践报告会

金秋九月，硕果累累；燃情九月，收获无限。202_年9月13日晚，XX学院团委在主楼304报告厅成功举办了“体验省情，服务群众”暑期实践报告会。校团委副书记XXX老师，校团委办公室副主任XXX老师，管理学院团委书记XX老师以及202_年暑期社会实践的指导教师XX老师，XXX老师和XXX老师出席了本次报告会。校志愿者总队和青年通讯社的同学代表也到现场观摩。来自XX学院的七支实践小分队用丰富多彩的多媒体展示与202_级大一新生分享了暑期社会实践的心得体会。

一段激动人心的开场视频之后，管理学院团委书记XX老师首先表达了对校团委长期以来对我院工作的指导和支持的感谢，介绍了管院202_年开展“体验省情，服务群众”暑期社会实践的组织开展情况。接着，校团委副书记XXX老师对各支实践队伍的付出给予了高度肯定，并鼓励包括大一新生在内的全体学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。X书记强调实践出真知，一定要理论结合实践，努力提高自身素质，以踏实认真的态度创造美好人生。滑书记的精彩讲话赢得了全场的阵阵掌声。

踏着青春的节拍，舞动青春的奇迹。在精心的组织和充分的准备下，管理学院的七支实践代表队，分赴石家庄、保定等地，通过深入了解当地情况，挖掘当地新农村建设中出现的问题，提出意见和建议，积极利用自身所学知识为村民排忧解难。实地调研，走家串户，走访座谈，文娱演出，赴涞水扶贫调研代表队用实际行动为当地旅游建设发展出谋划策。“奉献青春，服务基层，反映农村文化最真实的状态”，村头书香小分队用文字记录下农村文化的点滴发展。“还大地一抹绿，还天空一片蓝”，碧水蓝天小分队在行动„„，报告会现场，随着主持人宣布全体师生起立，右手放至胸前，大家用响亮的口号，发出共同的倡议，用有力的行动实践环保，喊出了志愿环保的最强音，展示了志愿环保的最强姿态。硕果累累，一路收获颇丰；欢声笑语，一路有苦有泪。七支小分队精彩的报告展示着他们丰硕的实践成果，赢得了在场老师和202_级新生的阵阵掌声。

带着最灿烂的微笑，最温暖的拥抱，最真诚的态度和最炽热的心，管理学院的各个实践分队在此次“体验省情，服务群众”暑期实践报告会中，积极响应“文化、科技、卫生”三下乡的口号。同学们纷纷走向农村，直击社会热点问题，用行动支持着农村发展，见证着新农村建设，感受着农村日新月异的变化。同学们身体力行的深入新农村建设中，充分展现了管理学院学生们强烈的社会责任感和使命感。尤其是对于大一新生来说，这不仅是继“第一

目击者”安全教育知识讲座之后的第二课，同时也将鼓励新生以更加严谨务实的态度，在实践中锻炼自己，提高自身能力。作为一名当代大学生，在喜迎中共十八大，积极响应党的十七届六中全会和省第八次党代会的号召下，应以此为契机，在今后的生活中，积极投身社会实践，为和谐社会的建设贡献自己的一份力量！

XX学院学生会

撰稿人：XXXXXXX

202_年9月14日

第四篇：暑期实践新闻稿

7月学子热情似火 践行科教兴国中国梦

——记“替代”创新暑期实践小分队

炎炎夏日，也敌不过一批大学生的热情，当大部分学生正窝在家里避暑时，他们却开始忙碌起来。从策划案的提出、问卷设计、填写，实地采访，到数据分析、研究，全部的重担都落在了替代学院的6名大三学生身上。原来，他们正在开展“替代”创新暑期实践活动，旨在探究不同专业的学习者在英语学习上具有的共性和个性、以及各种因素对介词使用的影响，为以后的教学研究与实践提供参考。

这个项目以去年和本学期的创新项目作为研究基础，项目不仅创新性地利用了本校的留学生资源，而且研究的形式多样，包括课堂教学调研、调查问卷、实地考察、研究文献、教师指导、交流研讨等等，由于研究任务繁重，所以今年这个创新暑期实践团队增加了2名新成员，新鲜血液的加入，让这个团队更具生命力。

从6月开始，团队成员就已经对本次暑期实践的内容及主题进行了初步的策划与安排。为了让明确策划方案中的具体细节，团队成员不仅要进行实地考察和分析，还要联系各个高校和培训机构，争取得到各方面的支持。

对于团队成员来说，忙碌的6月是如此的短暂，当7月来临时，他们又要投身于调查问卷的设计当中，为了能设计出一份好的调查问卷，他们常常为了一些问题争论得面红耳热，问卷也进行了反复性的修改，所以，仅仅是问卷的设计，就花费了一个多星期的时间。

当忙碌的准备工作接近尾声时，暑期调研活动才刚刚拉开了序幕，在滴汗如雨的7月，每到中午，趁着学生和教师休息的时间，他们就会活跃于江苏各大高校和培训机构，让调查对象填写调查问卷。很多被调查者发现了一个有趣的现象，不知为何，有些问卷在发下来的时候就已经皱巴巴的了„„

为了弥补调查问卷“浅尝辄止”的弊端，他们还在研究过程中，进行实地的访谈，以此作为案例分析材料。当然，专业人士的意见和建议也是非常重要的，所以，当团队成员在调研的过程中，遇到瓶颈的时候，都会向导师和其他教学工作者请教，纠正错误并找出问题的关键。

酷热的暑假，正是大学生们挥洒青春的时候，截稿至今天，他们的暑期实践活动还远远没有结束，接下来的日子里，他们除了要继续进行调研工作外，还要对回收的问卷和相关资料进行归类分析，最终成果将以论文、报告等形式展现。在项目结题之后，拟将此项目成果运用在教育实践之中，检验成效的同时进行更加深入的研究。

提升综合国力，关键是人才，而下一代的教育，则是培养人才的关键，在莘莘学子投身于暑期社会实践的同时，我国的教学质量也会有很大的提高，这正是我国实现科教兴国中国梦的关键性的一环。

第五篇：数学建模协会成立新闻稿

202_年10月19日下午4点30分，我校数学建模协会的成立大会暨首场学术报告会在3A102多媒体教室隆重举行。我校赵虎城校长、学生处黄莉敏处长、教务处郭国庆处长、教学实践科边伟科长、团委陈铮老师、基础部魏燕明主任、数学教研室李永新主任以及数学教研室所有老师出席了大会。

大会开始，在嘹亮的国歌声后，会长王斌首先简单的介绍了协会的发起情况、成立的宗旨与意义。紧接着，副会长贺海龙给大家介绍了协会的章程。大会在赵校长的激情讲话中进入高潮。赵校长讲道：目前正值我校全面推进内涵建设的关键时期，数学建模协会的诞生将标志着我校数学建模活动进入了一个新的阶段，同时也为我校参加明年的全国大学生数学建模竞赛的培训工作拉开了序幕。紧接着，由校领导为基础部王震等五名指导老师颁发了聘书。之后，莅临大会的领导嘉宾纷纷致辞，兄弟社团书画协会也送来的书画作品前来祝贺。随后，座无虚席的教室内奏起了同学们耳熟能详的西京校歌。

成立仪式休会后，由指导老师王震与王平安分别作了精彩的学术报告，他们从数学建模是什么，到怎样培养数学建模思想，再到数学建模各种竞赛，给大家拨开了数学建模的重重神秘面纱。大会在一片欢乐祥和的氛围和全体会员对协会的殷切期望中结束。

与会的领导