第一篇：信息系秀我风采专业展示策划书

“讲党性 重品行 作表率” 策划书

一、活动背景：

通过深入学习，让大家认识到这些一年又一年的学习教育活动，对党员来说，它是一种教育、一种告诫；对社会、对人民群众来说它是一种告示、一种承诺。每一次活动都是对保持党性的一次告诫，我们需要牢记告诫，才能始终保持党性的纯洁。

二、活动目的：

讲党性，重品行，作表率，就是要以身立德，牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。落实在具体工作、学习中，就是要身体力行遵守道德行为规范，“常修为政之德，常怀感激之情，常思贪欲之害，常葆进取之心”，一日三省，时常反思，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格控制在时代的道德范围之中，平时注重加强学习，多学习吸收营养，多学习提高修养。三、四、五、活动对象： 信息管理系全体党员和预备党员 主办单位： 信息管理系第一党支部小组 活动流程：

活动预定4月18号开展

第一阶段（活动前）

① 院系学习部门到各个系各班进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

② 由系宣传部负责该活动的海报宣传工作。

第二阶段（活动开展）

① 各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。② 各专业同学以班级为单位开始分工合作，制作自己班级

方向的专业展览的作品。展览时，要求每个展览台有两

到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段（活动评选）

① 选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会。

② 当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校

师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会

投票评选。

③ 活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

六、注意事项：

(一)对活动参与者

全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

(二)对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

(三)作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

策划部门：信息管理系学习部

策划时间：2011年11月25号

第二篇：2011浙江广播电视大学直属学院“秀我风采”专业展示活动策划书

2011浙江广播电视大学直属学院“秀我风采”专业展

示活动策划书

一、活动名称

“秀我风采”专业展示活动

二、活动目的为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现广电直属学院，各专业或个人特色，同时使同学们进一步了解

自己专业所 涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或个人为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型

等各种形式，充分展示各专业或个人特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己特长的理解，作品由

班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班作

品，由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程

活动预定10月开展

第一阶段（活动前）

①校学生会各部门到各年级班主任处进行活动的宣传工作，由各班主任通知各班学生，以调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

第二阶段（活动开展）

①各专业同学或个人集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学或个人开始分工合作，制作自己展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段（活动评选）

①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。②当天，在教学楼的中庭展示各专业或个人同学的作品，供全校师生参观、投票（投票

工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

④活动结束后，作品由学院保留、参与者保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用

六、经费预算

依具体情况再议

七、活动要求及细则

㈠对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重

要性。

㈡对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

八、活动参与者

全校学生

主办：浙江广播电视大学直属学院;

协办：学生会实践部；

学生会宣传部

学生会实践部 孙国明2010年10月05日

第三篇：2011浙江广播电视大学直属学院“秀我风采”专业展示活动策划书

2011浙江广播电视大学直属学院“秀我风采”专业展

示活动策划书

一、活动名称

“秀我风采”专业展示活动

二、活动目的

为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现广电直属学院，各专业或个人特色，同时使同学们进一步了解自己专业所 涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或个人为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业或个人特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己特长的理解，作品由

班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班作品，由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程

活动预定10月开展

第一阶段（活动前）

①校学生会各部门到各年级班主任处进行活动的宣传工作，由各班主任通知各班学生，以调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

第二阶段（活动开展）

①各专业同学或个人集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学或个人开始分工合作，制作自己展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段（活动评选）

①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

②当天，在教学楼的中庭展示各专业或个人同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

④活动结束后，作品由学院保留、参与者保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用

六、经费预算

依具体情况再议

七、活动要求及细则

㈠对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

㈡对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

八、活动参与者

全校学生

主办：浙江广播电视大学直属学院;

协办：学生会实践部；

学生会宣传部

学生会实践部 孙国明

2010年10月05日

第四篇：爱我专业,秀我风采

爱我专业，秀我风采

为展现职业技术学校学生风采，凝聚学生对所在班级、学区的向心力，充分发挥学生的想象以及创新能力，突出表现综合学区专业特色，同时使同学们进一步了解本专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，丰富学生的校园生活，综合学区于12月24日下午在综合学区操场举办“迎新春专业展示活动”。

本次展示活动由“技能展示”、“游戏比赛”以及“节目表演”等三个板块组成。展示活动内容丰富多样，不仅展示了学生对烹饪、服装、宾旅等专业技能的掌握情况，还涉及到语文、数学、外语等文化学科知识以及体育、音乐、美术等多学科的内容，突出了对学生素养能力的综合展示，是一份充满雅致之美的文化大餐。整场展示活动既轻松又异彩纷呈，歌曲、舞蹈、服装表演、游戏比拼、销售、购物„„每个环节都把活动推向一个新的高潮。设置的8个展位的展品大都为烹饪、服装等专业学生亲手制作的富有专业特色的作品。展会上学生们大展身手，各显其能，尽情展示自己的特长，或巧手制作、或巧妙推销、或表演展示„„灵活多样的形式让师生赞叹不已。精美绝伦的雕刻作品，令人垂涎的香甜新式面点，精巧可爱的饼干、巧克力圣诞屋，争奇斗艳的丝袜花，造型奇特的十二生肖服饰展，独具魅力的脸谱服装展，动听的歌声、优美的舞姿„„无不传递出学生们对专业的热爱，对生活的激情，展现出当代中职学校学生丰厚的专业素养。

本次展示活动是一次创新。它给学生以“创新”的精神，启迪学生“创新”的思维、意志和品质，培养学生“创新”的学识和能力。同时又展示了我校中职学生较高的专业素养、综合素质和独特的个人风采，增强了学生的专业意识及专业思想，促进了学生对拥有未来美好职业生涯的信心。活动有质效，活动有内涵。本次活动不仅受到学区广大师生的热烈欢迎，得到了专业课老师的大力支持，校领导对此更是高度评价，表示要让“专业展示活动”走出学区，走向学校。

第五篇：“秀我风采”手工艺品比赛策划书

“秀我风采”手工艺品大赛策划书

精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样巧手缝，玲珑珍品件件有。大家肯动手腐朽化神奇。身边的你，身边的我，一起动起手来，展现你们的巧手风采。

一、活动名称：“秀我风采”手工艺品大赛

二、活动主办：福建农业职业技术学院信息技术系

承办：信息系女生部

协办：信息系生活部、宣传部等

三、活动目的：

通过手工艺制作小玩意，充分展示，提高女生的动手能力，丰富大家的课余生活，增加生活情趣，提高同学们的动手动脑能力，充分调动同学们的积极性。

四、活动主题：通过学生制作的各种手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学生提供一个良好的展示平台。

五、活动对象：信息系全体同学

六、参与方式：以小组参加或者个人参加

七、活动时间：11月

八、活动流程安排：

1、活动宣传：由宣传部制作海报，粘贴在攻关桥宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2、作品征集：11月中旬为作品征集阶段，可通过各班负责人上交作品，也可自己交到女生部，并注明班级、姓名、联系方式。

3、场地布置：11月23日（周三）相关工作人员提前到八号楼楼前

布置场地。

4、作品展出：11月23日（周三下午）进行作品的展出，在八号楼前展出。（注：如果参赛作品数量超出一定范围，将由女生部进行初选后在统一展出）

5、作品评选：现场进行作品的评选，评选方式由两部分组成，一为学生自由参加，二由女生部邀请的评委参加。（评委待拟），评委评选时间为15日（暂定），选出优秀作品后统一进行颁奖。

（注：评委的评选是为了避免学生评选时有可能会出现拉票现象而设置的一个环节，尽最大化的做到公平。）

6、颁奖日期： 待定

九、参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性及环保性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购买成品参赛。

3、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。

4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

十、作品评选细则：

评分标准：总分10分；

环保性2分

创意性2分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分

十一、奖项设置：

一等奖1名，颁发奖状和奖品

二等奖2名，颁发奖状和奖品

三等奖3名，颁发奖状和奖品

最佳创意奖1名，颁发奖状和奖品

最佳实用奖1名，颁发奖状和奖品

（注:所有参赛作品评选后可由作品者自愿领回或交由女生部转赠老师。）

十二、经费预算

卡通动物棉拖鞋1双（20元左右）

暖手鼠标垫2个（30元左右）

暖水袋3个（30元左右）

布置场地以及购买奖品车费经费控制在150元以内。

信息技术系 学生会

女生部 余建英

2011年11月12日