第一篇：关于举办信息工程系辩论赛活动的策划书

关于举办信息工程系辩论赛活动的策划书

一、活动意义：为活跃系部文化生活，营造良好的人文氛围，进一步推进素质教育的实施，增强广大学生的社会责任感。

二、活动主题：善思善辩，思辨出真知。善言善语，言语道真理。

三、活动宗旨：关注社会热点，通晓古往今来，追求进步，锻炼口才，发展自我。

四、活动时间：

*****

（1）初赛时间、地点、参加对象：

初赛时间：***

初赛地点：4401教室为第一场比赛地点

4402教室为第二场比赛地点

参见对象：参赛选手

（2）决赛时间、地点、参加对象：

决赛时间：***

决赛地点：4402教室

参加对象：信息工程系10级、11级学生

五、活动内容：

1.报名方法及报名截止日期：

（1）报名方式：各专业自行选拔参赛队伍，参加队伍人员为4人，但上场人员为4人，每场比赛之前可换上场人员顺序。各个队抽签决定对手和辩题，本场剩下的两支队伍进入最后的决赛，决赛依

然按抽签决定辩题和对手，两支队伍进行决赛，决出冠军，花样式地向全系师生展现我系学生风格和精神面貌。

（2）报名时间：***

2.竞赛规则：见附录一

3.评比方法：打分制（见附录2）

4.评奖方式：冠军团队和每场最佳辩手奖

5.奖励方法：对获奖团队和个人颁发系级荣誉证书

六、活动流程

1.初赛准备工作

（1）申请比赛用地（使用多媒体教室），确定初赛比赛时间。

（2）在比赛前做好宣传，请宣传部在比赛当天提前一小时到场绘制黑板图案。

（3）在比赛前，确定主持人（一个教室一名，进行简单培训说明比赛流程）及主持稿。

（4）邀请各专业队伍，并组织抽取辩题。

（5）确定评委（每场4名，各部门负责人）提前邀请。

（6）比赛前将由负责人打印出参赛选手的签到表和总分表、评委的评分表及提示牌。

（7）确定每场三名计分的工作人员（当中一名亦为收取评分表人员）并向其说明计分规则。

（8）每场比赛将确定两名计时员和两名举牌工作人员，并向其说明计时规则。

2、参赛选手积极充分准备，力求将话题全面剖开，全力维护自己方面的观点。

3、参赛班级派出足够多的观众，营造辩论赛场的气氛，学习辩论赛的赛程和规则等常规问题，同时参与思考关于辩题的问题，然后提问。

4、在辩论赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。

总体规则：我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则，力求将活动办得内容充实，形式新颖，组织有序，有效参与。而参赛和观赛人员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态，积极配合，协助主、协办部门将活动办好。

信息工程系学生会***************

第二篇：信息工程系清明节活动策划书

信息工程系清明节活动策划书

一、活动背景

清明节是我国传统节日，这人一天不仅是二十四节气之一，更寄托着世人对逝者的怀念，以哀思明志。

二、活动目的1、以扫墓的形式让同学们进一步了解我国的传统节日，促进同学们爱国主义意识，传承弘扬我国传统文化；

2、通过参观新四军纪念馆，瞻仰纪念碑，让同学们缅怀先烈，珍惜今天来之不易的幸福生活，学习先烈们的奉献精神，不断提高个人先进性，积极向党组织靠拢。

三、活动时间

2014年4月4日8:00—12：00

四、活动地点

茅山新四军纪念馆、新四军纪念碑

五、活动对象

江苏农林职业技术信息工程系部分学生代表（初定30人）

六、活动主题

缅怀先烈励志成才

七、活动内容

（一）前期准备

1、海报准备：海报设计、制作2张，张贴在校内

2、横幅准备:印有宣传标语的横幅1条

3、其余物品：白花30只；花圈1个；相机2个；礼炮1个；

（二）活动流程

1.早上8:00在校门口集合登车出发

2.由讲解员带领学生参观新四军纪念馆，缅怀先烈的光辉历史；

3.向纪念碑敬献花圈；

4.鸣放礼炮，在礼炮及纪念碑的号角声中为牺牲的先烈们默哀；

5.瞻仰英雄纪念碑

6.登车返校

八、活动经费预算

1、横幅制作：1*=元

2、花圈： 1*=元

3、车费：30*=元

4、礼炮： 1*=元

十、注意事项：

1、参与此次活动人员要注意自身形象，要衣着整齐，言行得体；校外活动同学要遵守交通规则，服从负责人安排，中途不得离开团队；

2、注意物品的借用、报护、按时归还，物品使用要责任到人，分动明确，报复好公共财物；

3、做好宣传工作，照片、总结、新闻稿等文件及时上报。

第三篇：环境安全工程系辩论赛策划书

大学生辩论赛流程方案策划书

一、活动背景：

为了让我们系的同学充分张扬个性，展示个人才能，提高口才表达能力和交际水平，现决定举行以“激情飞扬，辩出自我”为主题的辩论赛。

二、活动目的：

当今社会竞争实际上就是人才的竞争，对人才的要求应当包括对口才、辩才的要求，开展辩论赛就是希望我系学生能够在平时的课余生活中得到锻炼和提高，培养“说我所想，辩我所感”的精神，提高大学生随机应变的能力和辩论水平

三、活动时间：十月中旬

四、活动地点：预赛：各班教室（待定）

决赛：阶梯教室（待定）

五、主办单位：环境与安全工程系团委

承办单位：环境与安全工程系学习部

六、比赛要求：

参赛队伍：太原工业学院环境与安全工程系大一各班

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

主持人要求：准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准

七、前期准备

1外联部拉赞助

2挑选主持人

主持人要求：1准备稿件，尽量脱稿；

2能调动气氛，富有感情；

3胆大，发音清晰标准

3.申请活动使用的课室（决赛时使用的阶梯教室）

4.向评委发出邀请

5.他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

6.准备奖品及活动所用的设备（计算器、评分表、主持稿、招待物品）。

7.工作人员提前半个小时到达赛场，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。

八、活动经费预算

1打印文件费用：十五元

2招待物品：六十元

3奖品及奖状：一百元

共计：一百七十五元

九、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

（一）初赛：在小组赛中出线的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：半决赛：在初赛中出线的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

决赛：

注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

十、比赛规则

（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

（1）正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（2）反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

（3）正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（4）反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

（5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

（6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

注意：（1）每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。

（2）回答方不得以任何形式向对方提问。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

（4）正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极

交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

5、公布结果，评委点评

（二）、评判标准

一、团体成绩：

开篇陈词阶段(20)

（1）破题准确，立论机智

（2）逻辑合理，论证严密

（3）论据得当，引证有力

质询阶段（20）

（1）提问简明，击中要害

（2）辩护有据，说服有力

对攻阶段（20）

（1）攻防转换有序，把握辩场主动

（2）针对对方论点，进行有力反驳

（3）坚守己方论点，扩大辩战成果

盘问总结阶段（20）

（1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

（2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

（3）盘问有针对性

自由辩论阶段（20）

（1）配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

（2）辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，且有幽默感。

二、辩手个人成绩：

（1）语言表达（20%）陈词是否流畅，说理是否透彻。

（2）辩驳思路（20%）逻辑性是否强，引用实例是否得当。

（3）辩风（20%）提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。不能言辞过激，影响对方辩手的情绪，否则适当扣分

（4）综合印象（20%）举止是否落落大方，是否能适当的运用身体语言。

（三）胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）

2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定

二、个人奖

大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

2012年10 月

附录

一、比赛须知

附录

二、辩题

附录

三、评分表

附录

四、比赛抽签规则

第四篇：建筑工程系第七届辩论赛策划书

建筑工程系第七届辩论赛策划书

一、活动目的：本届辩论赛动主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位:河北建材职业技术学院建筑工程系团总支学生会

四、承办：建工系学习部

五、活动时间: 2011年10月8日起

具体安排 初赛一场（前八组）10月8日19:00--21:00 地点:教三

（后八组）10月8日19:00--21:00 地点:教三

复赛，半决赛与决赛 时间地点待定。

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学习部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学习部联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

七.赛事安排

(1)大赛主题

1、人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

2、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

3、天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

4、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

5、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

6、文才比口才更重要 口才比文才更重要

7、合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

8、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

9、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

10、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

11、钱是万恶之源 钱不是万恶之源

八、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。、主持人介绍评委、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

九、赛制

（一）立论陈词

1正方一辩发言进行立论陈词，时间为三分钟；

2反方一辩发言进行立论陈词，时间为三分钟；

（二）双方二三辩攻辩

1、正方二辩发言，向对方二辩或三辩提问三个问题，累计时间为三十秒；

2、反方二辩或三辩回答问题，累计时间为一分钟；

3、反方二辩发言，向对方二辩或三辩提问三个问题，累计时间为三十秒；

4、正方二辩或三辩回答问题，累计时间为一分钟；

5、正方三辩发言，向对方二辩或三辩提问三个问题，累计时间为三十秒；

6、反方二辩或三辩回答问题，累计时间为一分钟；

7、反方三辩发言，向对方二辩或三辩提问三个问题，累计时间为三十秒；

8、正方二辩或三辩回答问题，累计时间为一分钟；

（三）中场小结。由反方一辩首先进行小结，其次由正方一辩进行小结，时间各为一分半。

（四）自由辩论

自由辩论，时间各五分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

（五）结辩

1、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

2、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

（六）拉拉队提问，评委评判。

1、拉拉队提问，正方首先提问一个问题，反方回答；反方提问一个问题，正方回答。

2、评判团评述。

十、评分标准：见祥表

十一、晋级规则

以班为单位,4人/组(一辩,二辩，三辩，四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为32支。两小组之间的对抗分组和选择辩题均采取抽签方式，第一轮淘汰赛，淘汰其中分数较低一队，并选出一名最佳辩手。接下来每轮比赛均采取淘汰制，最终角逐出一等奖、二等奖和三等奖。最后选出四名辩手代表建筑工程系参加学院“第七届子风杯辩论赛”

十二、评委邀请：

1、初赛和复赛：10级最佳辩手和各部副部长

2、决赛：系领导和辅导员老师

十三、奖项设置：

1、团体冠军一队(团体奖状+奖品)

团体亚军一队(团体奖状+奖品)团体季军一队(团体奖状+奖品)

2、最佳辩手每场一名，(颁发个人荣誉证书+奖品)

3、最佳组织奖一名。

团体荣誉证书)建筑工程系学习部2011年10月8日(

第五篇：信息工程系学风整顿策划书

信息工程系举办《学风整顿》主题

学

风

整

顿

活

动

策

划

书

信息工程系·····2012年某月某日

一、活动名称：

信息工程系关于学风整顿。

二、活动背景：

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为建设我系良好的学风学纪，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，配合学院示范建设工作，提高教学质量。因此，整顿学风，严查纪律的行动迫在眉睫。

三、活动主题：

对我系的学风问题进行整顿，改善我系学生的学风，提高同学们的纪律观念。

四、活动目的：

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养大学生们终身学习的习惯，使我班整体学风状况进一步改善。

五、活动时间 ：

待定。。

六、活动内容：

1、活动对象：本次活动针对我信息工程系全体学生，2、组织开展班会对同学们进行一些基本的教育学习，让大家有一个班风学风的概念，为团结班级同学提供有利的平台。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。同时在开展班会时，由学生会的工作人员参与和监督。

七、活动要求：

1、学生会应组织干事，每天早上去各个班查课点到，由学习委员点名，各个查课的干事登记未到的学生名单，交与学工办处理。

2、每天早上课前需安排人在一教的门口值日，登记迟到同学的名字。每个星期汇总一次，统计出迟到情况比较严重的班级并给与批评处理。

3、加强社会主义荣辱观教育结合目前学生中存在的考试作弊、上课迟到、旷课、责任意识淡化、理想信念缺失、恋爱行为不检点等现象，对照中华民族的传统美德标准，在学生中开展宣传、讨论，召开主题班会

4、加强宣传攻势，通过板报的形式进行宣传教育。将学生会和学院查课情况的通报及时张贴，提醒同学按时上课，不要旷课。.推出“拒绝沉迷网络，倡导快乐学习”宣传板，号召广大同学不要沉迷网络游戏。

5、寝室检查。系部可安排学生会干事由辅导员带队，每个星期早上对有课班级的寝室进行抽查，防止某些学生逃课睡觉。

6、为杜绝旷课现象，上课实行实名制度的管理，各班相关负责人应在上课之后做好点名工作并不定时的抽查人数本班人数，并记录在案，做到有据可查，对情节严重者给予相应的处分。点名工作完成后需附有相关负责人的签字。

7、搞好评优表彰工作，按照各班记录的数据和学生会负责人抽查的实际情况，并与各班的考试成绩相结合，奖励学风建设中的优秀班级和个人，促进系部学风建设。

附：。。。。

（冬哥的辛苦成果。）——王冬。