首页 > 精品范文库 > 8号文库
局争先创优活动总结
编辑:雨声轻语 识别码:17-290141 8号文库 发布时间: 2023-04-02 15:22:15 来源:网络

第一篇:局争先创优活动总结

局争先创优活动总结

今年以来,我局在县委县政府的领导下,在县争先创优指导组的指导下,围绕县委十五届七次全体扩大会议精神,立足部门实际,以“三争四有”为抓手,以“实施四大战略、完成五大任务”为着力点,积极开展争先创优活动,取得明显成效。

一、落实组织机构,确保做好争先创优活动

我们县局现有干部职工144人,全局共有基层党组织(支部)10个,局机关支部1个,基层所支部8个,老干部支部1个;全局共有党员170名,其中在职党员122人,离退休党员48人。今年以来我局把争先创优活动,作为全局的重要工作,摆上重要议事日程,成立了领导小组,局长张任组长,由副局长苗具体抓这项工作,局领导班子先后多次召开会议,专门研究争先创优工作中的重要问题,认真制定实施方案,在广泛调研、精心准备的基础上,制定实施措施,明确任务,责任到人,有计划、有步骤地抓好工作落实,为工作的顺利开展提供组织保证。

二 精心设计载体 扎实开展好争先创优活动

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和优秀党务工作者活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强党的建设一项重要的经常性工作。在具体活动中,我们局认真贯彻落实中央、省、市委会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以县 1

委县政府提出的“四大战略、五大任务”为主题(即大力实施“生态立县、工业强县、三产兴县、创业富民”四大战略,全力推进“发展经济、建设城镇、优化环境、建设文化、改善民生”五大任务,加快进入全省44个县第一集团,建设区域中心县的发展目标),紧密结合我局实际,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

在创建先进基层党组织,我们努力做到“五个好”: 一是领导班子好。领导班子深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁。局党组关心爱护干部职工,开展了“五必访六必谈”活动,关心职工疾苦,认真解决干部职工实际困难,建立职工互助基金。为家属楼和局院内重新铺设油漆路。二是党员队伍好。党员素质优良,能够充分发挥先锋模范作用。玉树地震后,全局干部职工积极踊跃为灾区捐款1.2万元。在读书活动月中为东升乡捐书600多册。三是工作机制好。管理措施到位,工作运行顺畅有序。为了开展好争先创优活动,我们在我局内部的执法空间网站设立了“党务公开专栏”。在局机关建立了党务公开活动室。四是工作业绩好。措施有力,各项工作成绩突出,围绕中心、服务大局、推动科学发展的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

在争当优秀共产党员中,要模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”:一是自觉学习的模范。二是执行政策的模范。三是服务群众的模范。主动联系群众,积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,带头争创佳绩。五是遵纪守法的模范。

在争当优秀党务工作者工作中,要着力提高党建工作科学化水平,努力做到“五个强”:一是党性观念强。二是能力素质强。三是创新意识强。四是工作作风强。五是自律意识强。县局还针对少数基层党组织中存在的问题,在广大党员中深入开展“要求入党为什么、入党以后做什么、创先争优学什么”大讨论。各基层单位结合自身实际,找准突出问题,在2010年“七一”前,集中一周时间组织党员进行了一次党性分析,撰写党性分析报告,组织群众进行评议。

同时局党组紧紧抓住创先争优活动的有利契机,在创先争优活动中,精心设计了“三争四有”和“三深入两服务”活动载体,“三争”即“岗位奉献争先锋、亮牌示范争标兵、服务群众争模范”,“四有”即对口帮扶有抓手、组织创新有活力、促进发展有贡献、典型带动有效应,组织党员开展岗位练兵、技能竞赛等活动,全面提升工作水平,促进工商行政管理事业加快发展。三深入两服务就是充分发挥工商行政管理职能作用,更好地服务全县经济大局,全县工商管理人员要开展深入企业、深入社区、深入村屯;服务经济发展、服务百姓关注热点。

这两项载体开展以来,全局党员按照部署和要求,紧密结合实际,认真研究落实,取得了很好的效果。党员人人争当标兵,个个想着工作,局党组树立了以王全利、高原,高国富等11名先进典型。

为了进一步做好服务工作,我局党组把为县域经济发展作为执法与服务的宗旨和方向。为进一步充分发挥注册登记服务职能,把促成招商引资企业尽快落地拉动县域经济发展作为重头戏,在注册登记工作中实行“五项”服务。

1、网上咨询服务。充分利用互联网资源,搭建局域网与互联网互动服务平台。

2、书式告知服务。继续推行登记事项采取一次性书式告知制度,起到规范、备查、备忘作用,提高服务水准。

3、登记延时服务。针对招商引资的企业路远、时间紧的情况,在注册登记中采取延时服务措施,急企业之所急。

4、节假预约服务。针对节假休息不能及时拿到营业执照的外地招商企业,采取节假日提前预约登记,有约必应。

5、筹建登记服务。为给招商引资企业创造更加宽松的投资环境,对符合条件正在筹建的企业发放筹建营业执照,支持企业开展筹建中的商务活动。

以此同时,我局还大力宣传和普及商标法律法规,引导企业树立品牌意识,加强商标注册及争创驰(著)名商标工作,自觉运用商标品牌策略参与市场竞争。积极开展“商标富农、促进新农村建设”活动,大力发展农产品商标注册。首先是积极主动、创造性地开展工作。转变工作方式,不坐家等客,深入乡镇、村屯各类经济合作社之中,宣传动员。对地方主导产业和特色产品

开展商标注册,扩展注册范围和领域。促进地方经济的发展,并建立联系点重点指导龙头企业和农业产业化重点龙头企业,加强农产品经营业户品牌意识和商标保护意识。

还大力推进“以创业带就业”工程,完善支持自主创业、自谋职业的优惠措施。加强个体工商户“转企升级”政策宣传,动员和引导具有一定规模的个体工商户升级为企业,增强自身实力,提升竞争能力。

三做好督导检查把活动落到实处

我局的争先创优活动采取了“双重制”,即局党委从党员干部中挑选精干力量为每个支部下派一名指导员,协助各支部组织活动安排。同事采取“双督双考”的督考制度(及活动办公室与局人事科联合督导考查),督导各支部按时保质保量工作安排,活动安排。各支部将“创先争优”活动列入工作日程,并形成责任书层层分解,到人、责任到人。

四、主要问题

创先争优活动周期长、范围广、任务重,从活动开始,我局就高度重视此项工作,在活动主题上认真抓好党员的思想认识,将此活动和工作紧密起来,防止麻痹松动、流于、走过场等问题。

五、下步计划

创先争优活动即将进入完善机制上,我局将抓好几项工作:抓好“党性教育”活动,学习党史、领导讲话等,对党员进行党性教育。认真开展批评与自我批评,搞好调查,对问题进行整改。将

争先创优扎实有序开展好。

第二篇:人力资源局争先创优活动总结

今年以来,我局在市委、市政府的领导下,在市优化办的指导下,围绕建设中等城市的目标,立足部门实际,以“双提”为抓手,以“规范化管理、人性化服务”为着力点,积极开展优化环境,争创优秀窗口科室活动,取得明显成效。

一、落实组织机构,确保创优评差工作的落实

我局把争先创优工作,作为全局精神文明和政治文明建设的重要组成部分,摆上重要议事日程,成立了优化环境领导小组,局长温增平任组长,由纪检刘书记具体抓这项工作,局领导班子先后多次召开会议,专门研究争先创优工作中的重要问题,认真制定实施方案,在广泛调研、精心准备的基础上,制定实施措施,明确任务,责任到人,有计划、有步骤地抓好工作落实,为工作的顺利开展提供组织保证。

二、常抓教育不放松,增强开展创优评差的工作积极性

邀请市纪委、市委党校的同志上党课、讲党章、学优化发展环境有关精神,对全局干部职工进行党风廉政建设教育,受到全局上下的欢迎。局长温增平号召全体干部职工认真学习新党章和十七大报告,以《党章》规范行政行为,以十七大报告提高理论水平,提高工作效率,提升服务水平,激发了全局干部职工的工作热情,对加快推动人事劳动保障事业,优化行政环境起到了积极的促进作用。

三、广泛听取意见,认真查找影响部门形象的问题

为切实做好我局争先创优工作,我们坚持首先找准自身存在的主要问题。今年在全局中层干部、机关工作人员代表、下岗失业人员及其主管部门代表、离退休人员代表、社会监督员和行风评议代表五个层次的座谈会上,深入讨论和剖析存在问题。积极和服务对象和基层群众交换意见,进一步改进工作,提高服务质量。先后征求意见建议30多条。对一些重要意见,局责成纪检组长带队,有关科室同志参加,进行了再回访,当面征求意见,力争将问题弄清,针对群众提出的退休手续繁琐、办理时间长的问题,我们及时进行整改,规定每周四进行集中办公、集体办理保证正常退休,一天时间全部办结。使问题得到解决,得到了群众的理解和好评。

四、严格执行制度,进一步规范行政行为

针对优化环境工作中群众反映出的问题,我们及时完善了相关规章制度。将全局所有面向社会、面向群众的业务,规范为三十七条便民服务措施,在此基础上,我们严格执行制定的纪律,对每项业务由谁负责、办结时间作了明确规定。并在武安电视台、《武安报》等媒体向社会广泛公布,确保了群众的知情权。为了提高工作效率和办事效率,对机关九项制度进行认真落实、严格执行,专门设立效能督查小组,定期不定期对纪律执行情况进行督导检查,确保首问责任制、AB岗位工作制、外出告知制等制度的贯彻落实,规范了全局工作人员的行政行为。

五、提高工作效率,为群众提供便捷快速的服务

今年来,我局主要充分利用人力资源交流大厅的办事优势,进一步推进“一站式”办公“一条龙”服务。并将主要工作制成流程图,将办事人员姓名、照片、办事资料、办结时限公布出去,使办事群众一目了然,群众热点的药费报批、求职登记、参保续保等项业务的办理,在较短时间就可完成,提高了行政效率,使群众满意度大大提高。

六、抓好监督,确保优化环境工作取得实效

为加强我局行风政风建设,我们充分发挥社会各界的监督作用,及时改进工作,定期召开社会监督员评议会议,及时掌握社会反映。同时,公布了举报电视,张贴了告示,在局里显要位置设立了举报箱,定期开箱,并以局长提示牌形式,向全局提示六条禁令,时刻提醒全局工作人员按照政策,依规依法接待办事群众,凡在工作中有吃拿卡要或态度冷漠的,一经查实,严格按照六条禁令和诫免谈话制度的要求予以处理。通过这些措施,使全局人员遵章守纪和服务意识明显增强,一年来,未发生违法违纪现象。

七、真干事、干实事,让群众在创优评差工作中得实惠

在全局深入开展了兴办实事活动,让群众在创优评差的工作中真正得实惠。一是促进了下岗再就业,全年为下岗失业人员举办各类专业培训班21期,培训1876人,培训后推荐到民营企业就业。为了帮助“零就业家庭”实现再就业,根据需求进行岗前培训,开发了保洁保绿、交通协管等公益岗位。对就业困难人员优先进行培训。全年救助生活困难人员367人13.6万元,为196名下岗失业人员减免税费67万元。为解决下岗失业职工和灵活就业人员参保难的问题,我们开创性的进行工作,请示省市劳动部门,专门为下岗失业人员、灵活就业人员开设了参保缴费通道,解决了这部分“边缘”群体的社保问题。

总之,今年通过全局上下的共同努力,我局的争先创优工作取得了明显成效,但离群众的需要和上级的要求还有一定差距,在今后的工作中,我们将继续发扬成绩,弥补不足,进一步强化措施,抓好落实,努力为群众提供更加人性化、规范化的优质服务,为构建和谐武安、推进“四市”建设创造更好的环境。

第三篇:争先创优活动总结

创先争优活动总结

一、基本情况

全镇共有各级各类学校11所,其中:独立初中 1所,完全小学10所,幼儿园1所。全学区1个党总支,9个党支部,党员73人。全镇共有在册教职工148人(工人2人、离职进修1人),离退休教职工29人。在职专任教师145人(学区4人),初中教师35人,小学教师 110人。专任教师的学历合格率,小学94%,初中94 %。全镇共有在校学生2352人,其中,初中11个班,537人,小学57班,1815人;幼儿园1所3个班,114人。

在深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动中,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点,突出“开展创先争优活动,推动教育质量提升”这一主题,扎实有效开展“创先争优”活动。

二、具体做法

1.坚持以党员学习带动,促进全体教职工学习。各党支部组织集体学习,每位教师每年要写1篇教学心得体会,写学习笔记字数不少于1万字,通过撰写心得体会等形式,增强交流,达到统一思想,提高认识的目的。2.完善了《崆峒镇学区精细化管理制度》,从建立健全岗位目标责任制入手,完善考勤、考核、奖励等配套制度;确立竞争机制,将教师的学习成果、工作业绩纳入年考核、评先评优,在评先奖优、职称评聘时,要看在争创活动中的综合表现,择优评聘;对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的,要及时予以表彰和重用。

3.争创平安校园。建立“平安校园”的有效工作和管理机制,加强学校安全管理,完善综治工作制度,建立预防青少年违法犯罪的长效机制,完善校园治安防控体系,开展专项整治,积极开展法制教育和依法治校工作。崆峒中学请工商局干部作食品卫生知识讲座,学区请消防队干警作安全防火知识讲座。公路沿线学校门前安装了减速带。

4.通过“双培双带”,即把学科带头人和骨干教师培养成党员,把党员培养成学科带头人和骨干教师的方式,不断壮大党员队伍,增强党员在学校发展中的“脊梁”作用,在庆祝建党89周年之际,我们参加了崆峒镇党委举行的纪念大会,从优秀教师中吸收接纳预备党员2名,会上新老党员共同在党旗下进 行了宣誓,重温了党的历史,学习了党的各项方针政策,学区总支和4名党员受到了表彰奖励。

5.各学校根据学区制定的《崆峒镇学区精细化管理制度》,对全体教职工进行了全面考核,经过学区评审推荐,太统小学、马惠琴、鲁惠霞、汪丽萍、周志龙、姬晓飞、唐海燕受到区委区政府表彰奖励。同时学区在9月10日庆祝第二十六个教师节大会上,对对刘晓玲等28名优秀教师、朱晓莉等10名模范班主任、陈少琴等3名优秀校长、于勇刚等6名优秀教学服务人员、寨子街中心小学等3个先进学校给予表彰。

三、公开承诺

1.完成学校布局调整,到2011年彻底消除学校现有D级危房,建成寄宿制学校1所,新办1所镇级幼儿园。

2.加强师资队伍建设,按照“重师德、重能力、重业绩”的原则,实行校长聘任目标责任制,教师全员聘任绩效考核制,建立能上能下,能进能出,合理有序的流动机制,使中学、小学、幼儿园教师学历达标率分别为97%、95%和80%。通过对教职工“德、能、勤、绩”的综合考核,强化常规管理,坚持绩效考核制和督导评估制,使师德标兵、教学能手、业务骨干占教师总数的80%以上。

3.努力实施课程改革,提高教育教学质量。按照课程改革实施方案,开展课堂教学达标活动暨学习洋思课堂教学模式,切实提高课堂教学效果,使小学三科合格率在2009年31%的基础上,每年上升2个百分点;中学全科合格率2009年10.8%的基础上,每年上升5个百分点。

4.通过争创书香校园,积极建立书香校园活动长效机制,每学年筹措1万元购置图书,建立图书室,促进校园文化发展。

5.充分利用现有信息技术教育资源,积极推行信息技术教育,加强校园信息网络和教育资源库建设,切实发挥信息技术在教学工作中的作用,使管理者、教师运用现代教育技术的能力不断提高。

今后,我们将更加深入地贯彻落实争先创优活动的各项任务,以更加饱满的热情和干劲,为党的十八大召开献上一份厚礼。

二0一0年九月十三日

第四篇:争先创优活动总结

圣井街道李福小学争先创优活动总结

2010年12月

圣井街道李福小学现有学生806人,在岗教师47人,党员17人,学校以“习惯养成教育”为教育教学理念,紧紧围绕特色学校创建,进行了有效课堂教学研究,在广大党员中广泛开展“创先争优”活动,努力彰显共产党员的先锋示范作用,为学校发展注入动力,为打造特色学校,促进学校科学发展奠定组织保证。学校党支部工作扎实深入,思想政治工作与基础教育工作无缝对接,打造先进的组织文化,构建以人为本的校园氛围,以共同愿景激励,形成了人人为学校发展出力的高效、活力的“动力车组”。

一、创新活动载体,在“三思”基础上以“五工程”建设将创先争优活动推向深入。

(一)、“三思”即学习《纲要》,基于校情进行“三反思”把握学校科学发展方向。

校情反思一:基于未来需要的生本教育反思。

《国家教育改革与发展中长期纲要》明确了要实施面向全体的素质教育、贯穿一生的终身教育和突出个性的创新教育,就是要求今天的教育要将眼光放远,为未来育人,育未来有用之人。反思学校教育现状,我们清醒认识到我们在改革中还存在问题。创建有效课堂,让课程的统一性、多样性为学生自主独立发展服务。研究:如何在激扬生命、张扬个性的基础上实现面向全体学生的“习惯养成”?如何在达成“课标”的基础上创造适合每个学生的素质教育?如何在“积极建构整合”的高效课堂中构建“差异教育”的乐园?如何在“均衡教育”的推动过程中铸就“李福小学校园文化特色”?

校情反思二:基于文化传承的教育使命。

李福小学“要养成良好的习惯”的校训文化就蕴涵着面向未来培养有用人才和大气地面向未来的眼界。今天,学校践行面向未来的“习惯养成教育”,干部党员要在实践中提升科学谋划力、实践推动力、排忧解难力、提炼反思力、改革创新力。全体教师也要涵养“行为文化自觉能力”。基于面对未来的需要,让“境界更高远、师德更高尚、能力更高强、言行更高雅、品性更高洁”。加强基于未来办学使命的责任感和勇于担当的精神,解决好学校的育人和教学模式创新问题,解决好创新人才培养问题。

校情反思三:基于学校创新发展需要,坚定特色学校发展之路。

坚持走特色学校发展之路不动摇,践行面向未来需要的生本教育不懈怠。美好的未来,在于走正确的道路,我们一步一个脚印不断寻找学校自身优势和发展特色,扎实工作、顾全大局、老老实实贯彻《纲要》精神。

(二)、“五工程”特色活动争创“五好支部”。

程”将创先争优进行到底。

1、学习工程。争做“学习型党员”,以行动促学习力。深入学习《纲要》,构建全校学习、终身学习的学习型党支部。党员干部身先示范,建立共同学习团队,促进学习型组织建设。9月中旬开始组内交流,10月交流实践成果并组织互评。开展“微型党课我来讲”活动,每个党小组撰写“争先创优”规划。理清三个问题:在《纲要》

学校将以争创“五好”先进基层党组织为党建目标,开展“五工贯彻落实中党员的作用如何发挥?提升教育教学能力现在从哪儿做起?践行面向未来生本教育,党员需要改变什么,研究什么,成长什么?要认识到学习力是检阅党员的重要指标,是“创先争优”的基础所在。学习贯彻《纲要》精神,解决好当前面临的教育问题,以创新教育方式打造适合学生的教育为目的,开展学习和行动研究,争做“学习型党支部”。

2、“责任区工程”。将每一个党员教学班所在的年级和办公室作为其“自然责任区”。每一名党员要按照“从身边事做起,从责任区做起、从实际工作做起”的“三起”原则,增强责任意识,充分发挥先锋模范作用,积极参与年级和组室的管理,竭尽所能协助班主任、教研组长和其他教师做好各项工作,提升自身管理水平,打造创新型潜能团队。

3、“三进三服务”工程。把握实施创先争优“百千万”工程要求,创造性地开展“三进三服务”活动访谈活动,建立完善沟通访谈制度,加强反馈沟通,为学校发展不断修正方向。

一是校长进课堂,服务教师专业化成长。完善校长课程引领督导制。校长针对教师业务成长和骨干教师专业引领加强督导。听课每周不少于3节。切实从教学质量提高的关键点入手,看自主课堂学生参与,看前置性学习效果,看信息技术资源的使用,看学生分层达标目标落实,努力改进课堂教学,减轻学生课业负担,同时深入调研看学生家长对学校教学和管理工作是否满意;看教师对学校有哪些意见和建议;看本学校与其它学校相比有哪些差距。校长听课评课共40余节。

二是干部进年级,服务学生健康成长。坚持中层干部年级包干制。中层干部负责完成自己的教学任务的同时负责对包干年级学科的质量进行捆绑性评价,每周中层干部要参加年级学科的教研,汇总、梳理在课堂教学改革中出现的新问题,研究解决方法,听课评课加强对教师的业务指导,制订科学的学科评价体系,充分地利用信息资源,合理设计分层任务,减轻学生课业负担,促进教师专业化发展。中层干部听课评课200余节。

三是教师进家庭,服务家长科学指导。建立教师家访制。全体教师特别是党员教师、班主任,要利用课余时间、双休日、寒暑假对每个学生进行家访,每名党员教师每学期访问至少10个学生家庭,要制定“六谈”家访方案:即谈学校的办学理念; 谈新形势下育人的新思想;谈家庭、社会对青少年成长的影响;谈家庭的基本状况,了解家长对子女的期望和要求;谈学校与家庭对教育培养学生的责任和义务,增强家庭教育与社会教育的合力;谈学生在校的表现,肯定成绩、指出问题,赢得学生家长的支持与配合。家访人次达200余人次。

4、换岗体验工程。“换岗”体验活动。通过换位思考,优化服务,珍惜岗位,让所有党员干部体验不同岗位的平凡而伟大。教育全体党员在普通的平凡的工作中做好本职工作,增强责任意识。在平凡中体现伟大,体现对党、对国家、对人民的忠诚,用积极的心态对待工作,追求职业幸福。做更新理念文化创新的先锋,发扬不怕吃苦,敢打硬仗,勇于奉献,争创一流的毅力和作风,这是教师应当具有的一种工作态度,应树立的一种工作理念,应当强化的一种职业道德。严格要求自己,带着对人民群众的深厚感情,对教育事业的强烈责任心,对国家高度的使命感,善待学生、发展学生、激扬生命、为党旗添光彩!

5、多媒体教育教学工程。结合时代特色,将创先争优活动以多媒体教育的形式提升。

设计具有“趣味性、建构性、开放性、互动性”的单元主题学习资源包。资源包包括:单元主题、单元自主学习目标、前置性学习选择平台、课中导学资源课件、以能力为导向情境设计资源、学生输出及评价的要求、主题综合实践活动及课题研究案。将学生作品、教师作品、学生前置性学习成果等都加以展示。学生要利用资源包与教材结合进行前置性学习及评价;教师要利用资源包进行导学及评价;以能力为导向的情境检测题设计要体现递进性、开放性、综合性、能力化和拓展性。

二、以科研引领,开展案例研究,全面提升课堂质量。

一是理念引领,开展专业培训。以科研兴校为切入点,提升教师教育科研能力,学校领导注重理念引领,每周定人定时间定培训主题,对全体教师进行教育教学理念上的引领讲座。专题讲座十余场,共计讲座24场,学校申报了省级教学研究课题《小学科学与艺术教育整合的校本课程开发与实施研究》。

二是实践引领,常规教学听课评课制度。针对有效课堂建设,为了确保教学质量,学校领导每个工作日都要进班听课、评课,从课堂中发现问题,以问题为研究主题开展教研,用行动研究方式进行一课多轮,同课异构,开展案例研究,提高学生学习能力。

三、组织领导。学校党支部将创先争优活动与学校各项工作紧密结合,为了确保工作效果,特成立领导小组,党支部书记蔡元泉同志任组长,校委会成员黄继明同志任副组长。党支部办公室负责全面争创工作的部署与落实,各中层以上干部、骨干教师为领导小组成员,负责针对职能范围工作的争创开展。

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,归根到底就是要与时俱进,赶上时代发展的步伐,办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。相信,随着李福小学特色的不断累积,随着校园文化的不断传承与创新。我们定将创造出极具特色、风格、气派的“李福小学习惯养成教育”。俗话说,百炼成钢。李福小学党支部经得起群众、实践、时间等方面的考验和磨炼,李福小学全体师生也将在活动中焕发出生命力、学习力、影响力、号召力、凝聚力、带动力,从而不断推动党和人民的事业不断前进。

圣井街道李福小学党支部

2010年12月

圣井街道李福小学争先创优活动总结

圣井街道李福小学党支部

2010年12月

第五篇:创优争先活动总结

创优争先活动总结

在本次争先创优的活动中,我积极参加公司组织的政治理论学习,学习中央和公司党委关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深入学习,二是联系实际,三是征求意见,四是勤于自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析和总结,通过此次活动总结过去,树立新的奋斗目标,开始新的征程。

一、联系实际,用创先争优指导行动

(1)重学习,提高综合素质

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进本项目本工地的工作。

(2)抓思想,树立服务意识

在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服

务的宗旨意识。

(3)在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进长北工地及项目整体工作向前迈进。

二、发现的不足之处

根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:

(1)全局意识不够强。

对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于工地外的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就不热心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,惰性心理足。

(2)工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

(3)缺乏对规范的学习

在工作中缺乏上进心对于公司的大政方针理解不够深刻,对于国

家规范行业标准理解还有一定差距。

三、以后的奋斗方向

对于存在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

1、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。

第二、加强对规范和行业标准的理解与应用。

在实践中我深刻认识到,作为一名技术员,必须对本行业的行业标准以及国家标准,行业规范了然于胸,这样才能应用自如。在工作中少走弯路,为项目节约人力及财力资源。

第三、加强HSE的学习与应用

作为建设行业,安全高于一切,质量高于一切,在做好在、本职工作的同时应该加强HSE工作的学习,和公司质量管理系统的学习,争取打造精品工程,实现零事故的安全舒适无害的工作环境。第四、加强作风修养。

始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到工作中去,脚踏实地、开拓创新。

总结人:某20101

局争先创优活动总结
TOP