下载文档第一篇：艺术节活动策划
艺术节活动策划
一、活动的名称：
“画”龙点“金”
二、活动的目的：
1、配合学校科技艺术节，提升大学生自主实训能力。
2、丰富大学生课余生活，展示我校生风采
3、锻炼学生个人能力，为以后的工作以及创业能力打下基础。
4、加强团队意识，建立合作机制，提升联合行动能力
三、活动简介：
联系与收集常州工学院艺术与设计学院以及土木工程与建筑学院学生的绘画作品，加以装饰，在新北及本部摆设画展进行销售，同时联系外界的画廊、十字绣店磋商实现寄售，获得更大效益。最后将所得利润用于捐助天爱机构。
四、活动日程：
活动预计于10月初开展（再议）
五、活动流程：
第一阶段（活动前）
① 经管学院创业实训部长与创联社长与艺术与设计学院和土木建筑学院学生会联系与合作，帮助宣传，调动同学们的积极性，收集它们装饰过的作品。② 申请作品的存放地，作品出售场所：新北食堂前的摊点以及本部的摊位 ③ 出售作品的同学自主装饰自己的作品，并对自己作品进行估价
④ 与学校外的画廊、工艺品点、十字绣店达成合作，实现寄售、提成的合作
第二阶段（活动开展）
新北、本部同时设置摊点出售作品
第三阶段（活动结束）
① 进行清算，将售出的作品成本及提成还予当事人，将未卖出的作品退还给当事人。
② 将清算后的利润赠予天爱机构
③ 根据实际情况，决定是否将作品放在淘宝、淘常州等网站上销售
六、活动所需资源
经管学院的支持、其他学院学生会协助、海报的宣传
七、经费预算（再议）
活动的宣传：
作品的装饰：
八、活动要求及细则：
㈠对活动参与者
1、根据自己的实际需要购买作品
2、对作品给予宝贵的意见和价格
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。
九、活动参与者：
全校师生以及社会人士
十、活动组织者：
常州工学院经济与管理学院、创业实训部、大学生创业联盟
第二篇：五月艺术节活动策划
五月艺术节活动策划（南园）
一、活动时间：5月10日----5月31日
二、活动负责人：
三、活动主题：
庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
四、活动意图：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要为指导”，以“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿提供展示自己的舞台，挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，让孩子在庆祝自己节日的过程中，得到全面的发展。
五、活动地点：
1、前操场T台秀大型歌舞汇演民间游戏
2、多功能厅情景剧表演
3、长廊小院艺术创作手工制作
六、活动内容
（一）艺术节开幕式5月10日
1.主持人：李蕾介绍幼儿园举办艺术节活动的意义及由来
2.领导讲话： 并宣布艺术节活动正式启动
3.精彩节目展演：
青年教师舞蹈：赏花
中一班幼儿舞蹈：喜迎六一“欢聚在一起”
（二）艺术节活动
各年段活动启动时间及内容
1.第二周（5月13日---5月17日）
中、大班：才艺秀、环保时装秀、情景剧、小小歌星、儿歌故事、绘
画、巧巧手、民间体育游戏展示等活动
2.第三周（5月20日---5月24日）
小班：才艺秀、歌表演、童谣、故事、合唱、打击乐、宝宝靓照秀等
3.第四周（5月27日---5月31日）
创意作品及精彩节目的汇展：
艺术展示长廊
各班推出有特色的绘画作品及创意性作品（教师作品、幼儿
作品、亲子作品）
才艺展示
1）萨克斯：表演者：金翠竹
2）小品：大话环保表演者：易欢欢、张博艺等
3）由各组推出优秀节目进行全园演出3个
（三）艺术节闭幕式
1.领导总结
2.颁发礼物
七、宣传工作主要内容及要求：
1、负责人：李蕾朱玉倩赵杰
2、艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动花絮做好整理并
责任到人。
3、班级的每一位教师都要积极的行动起来，做好明确的分工，确保艺
术节活动的圆满举行。
4、各班组织好本班幼儿，鼓励幼儿参与艺术节活动，并提前做好对家
长的宣传工作，同时，教育好本班幼儿做文明观众。
八、照相跟踪纪实报道：后勤人员
2013-4-8
第三篇：文化艺术节活动策划方案
文化艺术节活动策划方案4篇
文化艺术节活动策划方案（一）
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、校艺术节组委会名单
主任：
副主任：
成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员
二、20xx年艺术节主题：——展示成就与梦想
要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。
三、20xx年艺术节内容
（一）书画作品大赛
（二）征文演讲赛
（三）校园好声音大赛
（四）文艺汇演
四、艺术节要求
1、文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）
声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱
器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞
其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛
主题：不限
参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）
创作形式：绘画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画
（1）绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开；
B、卡通画：单幅尺寸为8开。
（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小A4。
五、艺术节时间及活动
时间：20xx年xx月
六、活动安排
第一阶段：宣传发动。（20xx年x月）
1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；
2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。
第二阶段：师生现场书画大赛（20xx年x月）
1、班级展评（20xx年x月x日前完成）
班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在x月x日前展
于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群，以供全体教师评比。
2、现场书画大赛（x月x日）
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于x月x日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。
第三阶段：征文演讲赛（x月）
第四阶段：校园好声音大赛（xx月）
第五阶段：文艺汇演（xx月）
七、艺术节奖项
1、书画作品大赛
设一等奖（3个）、二等奖（6个）、三等奖（8个）、优秀奖
2、征文演讲赛
设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）
3、校园好声音大赛
设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）
4、校园文化艺术节文艺汇演
设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）
5、综合团体奖
设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）
八、艺术节评委会
1、书画类：组委会成员，美术教师
2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师
3、演讲类：组委会成员，语文教师
文化艺术节活动策划方案（二）
积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我xx企业文化三年规划，x党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。
一、指导思想
通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。
二、活动主题
爱岗创新奉献
三、活动内容
艺术节分为爱国篇、风采篇、奉献篇三部分，共24个项目。
爱国篇
发扬优良传统高唱改革赞歌
实践“xxxx”坚定理想信念
1、x届文化艺术节开幕式暨纪念xx革命歌曲大合唱比赛
2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。
3、“跟党走在新世纪”演讲赛
4、爱国主义诗词朗诵会
5、党史知识竞赛
6、绘制中国地图比赛
7、“火红的党旗”展板赛
8、“xxxx”学习体会征文赛
风采篇
珍惜美好年华塑造多彩人生
展示艺术魅力尽显个性风采
8、“青春飞扬”歌手比赛
9、男子象棋赛
10、“xx杯”篮球赛
11、“安全杯”乒乓球赛。
12、“职工论坛”辩论赛
13、“挑战杯”创业方案设计大赛
14、“xxxx”女职工形象设计比赛
15、“xx人”文学征文赛
奉献篇
肩负安全使命投身运输生产
学好业务技术创造美好明天
16、职工业务技术比武赛。
17、职工计算机业务技术赛。
18、安全知识竞赛
19、法制知识讲座
20、十佳优秀青年评比
21、十佳班组长评比
22、“贤内助”座谈23、20xx年十件大事评比
24、企业精神征集
25、x届xx文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼
四、组织方式
成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在xx。
活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。
五、活动要求
1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我xx职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。
3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。
6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室（设在xx）备案。
六、总结表彰
1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。
2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。
3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分（每人每项1分）+自办项目得分（有自办项目得3分）。
文化艺术节活动策划方案（三）
一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春，魅力校园
三、活动时间
xx月下旬—xx月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《xx大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新x大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示x大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光；言行举止大方、端庄；使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力；勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式；也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“x大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排
x月x日—x月x日为活动项目领办的申请阶段
x月x日—x月x日为初审阶段
x月x日主办方与领办方签订协议
x月x日—x月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造x大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造x大新形象做出贡献。
3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。
4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
文化艺术节活动策划方案（四）
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第x届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与、我快乐——xx小学第x届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采，美我校园
四、组织机构
（一）成立文化艺术节组委会
组长：
副组长：
成员：全体教师
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
五、艺术节活动时间
20xx年x月x日——x月x日
六、活动内容安排
（一）、序幕：“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演
比赛时间：x月x日下午2点
负责人：少队、班主任
参加对象：全体学生
表演要求：
大班和中班各出一个节目，一、二、三年级组各出两个节目，四、五年级每班出一个节目，六年级组出一个节目。节目形式自选，要求内容健康，积极向上，侧重质量。
各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
（二）“温馨小天使”温馨提示语比赛
以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排：
（1）各班于x月x日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部xxx老师处。
（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求：
（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。
（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象：1——6年级全体学生
4、负责人：
（三）、“绚丽的生活”现场绘画大赛：
1、负责人：
2、参加对象：2-5年级
3、比赛时间：x月x日下午2点开始
4、比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间1小时，内容为“美丽的校园”。2—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。
（四）、书法作品展
1、负责人：
2、参加对象：铅笔书法（1—2年级）；钢笔书法（3___6年级）
3、比赛时间：x月x日下午2点
4、比赛要求：
硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三__六年级为钢笔书写，正楷字体。
5、评比办法：评出一二三等奖若干名。
（五）学生数学日记比赛
1、比赛要求：①3——6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。②学校将评选出特、一、二等奖。
2、比赛时间：x月x日前交负责老师处
3、负责人：
（六）尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会
七、奖励办法
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
第四篇：大学生文化艺术节活动策划
一、活动主题
读书改变人生
学习成就未来
二、组织机构
活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心 活动主办单位：校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室
三、活动内容
1、开幕式
活动内容：启动学校第十届“大学生读书节”，开展读书签名活动，举办图书漂流捐书活动，成立“图书馆读者协会”，推广“名师荐读”书目。
活动时间：2012年7月11日下午
活动地点：青年文化广场
2、好书漂流——图书漂流阅读活动
活动口号：让好书流动起来
活动形式：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。
活动时间：7月11日下午
承办单位：理电学院团委、大学生读书协会
3、大学时代——大学生读书规划电子报设计
活动形式：
（1）开展读书规划设计，引导学生围绕大学生涯，设计自己大学生涯的读书计划，倡导，养成良好的读书习惯。
（2）以读书规划为主题,开展电子报设计评比.活动时间：7月中旬—9月中旬
承办单位：美术学院团委
4、读书视野——当代大学生阅读状况调查
活动形式：
（1）开展大学生保有书籍情况调查。
（2）进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。
活动时间：7月底—9月中旬
承办单位：政法学院团委
5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文
活动形式：以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。活动时间：7月底—9月下旬
承办单位：教育学院团委
6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选
活动形式：通过对寝室全体成员各类藏书（专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等）的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研，评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示，举办入围寝室学习交流会后，请专家老师、学生代表综合打分。
活动时间：8月上旬—10月上旬
承办单位：校学生会
7、好书盛宴——精品图书展销
活动形式：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。
活动时间：7月下旬—59下旬
承办单位：校学生会
8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛
活动形式：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排另附。
活动时间：7月中旬——9月中旬
承办单位：校团委、文化素质基地管理办公室
9、书话人生——师生读书沙龙
活动形式：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。
活动时间：7月中旬-9月中旬
承办学院：学生社团联合会
10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计
活动形式：主题班会，就某一本书（可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等），针对本班同学的专业特点和兴趣爱好，结合“成长”话题，有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。
活动时间：7月上旬—9月下旬
承办单位：商学院团委
11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛
活动形式：选取中外电影名著名篇名段，用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。
活动时间：7月上旬——9月下旬
承办单位：国教学院团委、外语学院团委
12、第二届中华传统文化知识竞赛
活动形式：针对经典作品中的传统文化知识，选定今年活动主题，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。活动时间：7月上旬—9月中旬
承办单位：校团委、文学院团委
13、第二届中华经典诵读会
活动形式：在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上，完善方案，举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”，激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情，强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。
活动时间：7月上旬—9月下旬
承办单位：校团委、音乐学院团委
14、颁奖晚会
活动形式：“中华传统文化知识况赛”决赛；对“读书节”活动进行总结；为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。
活动时间：8月中旬
承办单位：校团委
第五篇：学校艺术节活动策划方案
主办：团委
协办：学生会
顾问：张春曦
策划负责：黄秋燕、陈明华、刘贞繁、陈美珍
策划组成员：刘贞繁、黄秋燕、陈美珍、陈琴芳、陈明华等
活动主题：谱写时代旋律、展示青春风采
评委会原则：公平、公正、公开计分人：兰铃爱、李琴
一、节徽图案设计（主要负责人：费芳）
各
班由副班长负责组织上交本届艺术节的节徽图案（件数不定），要求能够体现**信校第三届艺术节活动情况，由顾问组、策划组确定本届艺术节的节徽。评出一、二、三等奖（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），一等奖为该班得2分，并个人奖励2个学分。
二、三等奖分别颁发荣誉证书，及分别奖励学分1分、0.5分。11月21日，以班级为单位由班长交到学生会宣传部部长陈美珍同学处。
节徽设计具体要求：
1）以本届活动目的为主题，体现健康、团结、活跃、向上的精神；
2）纸张大小：8开绘图纸；
3）色彩简约，体现本届开幕式；
二、**信息工程职业技术学校第三届艺术节开幕式
主持人：邱良明；
主席台就座：校领导、部分教师及嘉宾；
时间：11月26日
（六）上午8：30；
地点：校操场；
开幕式议程安排：
1）主持人宣布“**信息工程职业技术学校第三届艺术节开幕”
2）全体起立，奏唱国歌
3）王振嵩校长致“开幕词”
4）邱良明教师介绍艺术节活动安排
5）嘉宾讲话（待定）
6）学生代表发言
7）大合唱歌比赛
三、比赛项目：
1.大合唱比赛（主要负责人：张春曦）
在开幕式期间，每班各出一项集体项目：大合唱（2首），由各班班长、文艺委员主要负责组织，并把各班级的节目在11月22日（星期二）上报学生会文娱部长黄秋燕处。
大合唱比赛具体要求：
1）每个班级全体同学全部都参与；
2）要求服装整齐、精神面貌佳；
3）在演出后由评委评出一、二、三等奖各一名，获奖班级分别为班级得分：10分、8分、6分；
评委成员：校领导及部分班主任
2.小品相声赛、个人才艺表演（主要负责人：刘贞繁）
小品、相声大赛及个人才艺表演于12月2日在校举行，由班级正、副班长、文艺委员负责组织推荐人员，并于11月29日上报文艺部部长黄秋燕处。
小品相声赛具体要求：
1）小品或相声每班1~3个，个人才艺不限人数；
2）小品最好自己创作，也可模仿；
3）小品参赛形象健康向上；
4）评出一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。分别为该班加6分、4分、2分，并奖励个人学分2分、1分、1.5分；
5）个人才艺形式可以多样，不限形式；（个人才艺不纳入评比，一项个人才艺为班级加一分）
6）12月1日在校由邱良明老师、文艺部部长黄秋燕、学生会主席刘贞繁负责组织验收工作。
评委成员：校领导及部分班主任
3.卡啦ok赛（主要负责人：黄秋燕）
卡啦ok赛于12月9日（星期五）在我校操场举行，各班参赛人员及曲目由文艺委员负责组织，于12月6日上报文娱部部长黄秋燕处。
卡啦ok赛具体要求：
1）参赛曲目要积极向上，健康文明；
2）各班参赛人员2~4位；
3）在本项活动中特邀老师参加活跃气氛；
4）12月8日晚由张春曦老师和文艺部部长黄秋燕、宣传部部长陈美珍组织验收工作；
5）由评委评出一、二、三等奖（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），获奖同学分别为班级得分：6分、4分、2分，并奖励个人学分2分、1分、1.5分；
评委成员：校领导及部分班主任
4.团体及个人舞蹈赛（主要负责人：陈美珍）
舞蹈赛于12月16日
（五）在校操场举行，各班参赛人员及曲目由文艺委员负责推荐，于12月13日
（二）上报文艺部部长黄秋燕。
舞蹈赛要求：
1）服装整齐，精神面貌良好：
2）编排新颖，主题鲜明，具有表现力；
3）动作协调，表演生动，整体效果好。
4）12月15日
（四）由张春曦老师和文艺部部长黄秋燕、宣传部部长陈美珍组织验收工作。
5）
此项工作由评委评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学分别为班级得分：一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分，并奖励个人学分2分、1分、1.5分。
评委成员：校领导及部分班主任
四、**信息工程职业技术学校艺术节闭幕式。
主持人：待定
主席台就座：校领导，老师及嘉宾
时间：12月30日晚6：30
地点：校操场
闭幕式会议安排：
1）由王振嵩校长宣布各项活动获奖情况，宣布各班得
主办：团委
协办：学生会
顾问：张春曦
策划负责：黄秋燕、陈明华、刘贞繁、陈美珍
策划组成员：刘贞繁、黄秋燕、陈美珍、陈琴芳、陈明华等
活动主题：谱写时代旋律、展示青春风采
评委会原则：公平、公正、公开计分人：兰铃爱、李琴
一、节徽图案设计（主要负责人：费芳）
各班由副班长负责组织上交本届艺术节的节徽图案（件数不定），要求能够体现**信校第三届艺术节活动情况，由顾问组、策划组确定本届艺术节的节徽。评出一、二、三等奖（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），一等奖为该班得2分，并个人奖励2个学分。
二、三等奖分别颁发荣誉证书，及分别奖励学分1分、0.5分。11月21日，以班级为单位由班长交到学生会宣传部部长陈美珍同学处。
节徽设计具体要求：
1）以本届活动目的为主题，体现健康、团结、活跃、向上的精神；
2）纸张大小：8开绘图纸；
3）色彩简约，体现本届开幕式；
二、**信息工程职业技术学校第三届艺术节开幕式
主持人：邱良明；
主席台就座：校领导、部分教师及嘉宾；
时间：11月26日
（六）上午8：30；
地点：校操场；
开幕式议程安排：
1）主持人宣布“**信息工程职业技术学校第三届艺术节开幕”
2）全体起立，奏唱国歌
3）王振嵩校长致“开幕词”
4）邱良明教师介绍艺术节活动安排
5）嘉宾讲话（待定）
6）学生代表发言
7）大合唱歌比赛
三、比赛项目：
1.大合唱比赛（主要负责人：张春曦）
在开幕式期间，每班各出一项集体项目：大合唱（2首），由各班班长、文艺委员主要负责组织，并把各班级的节目在11月22日（星期二）上报学生会文娱部长黄秋燕处。
大合唱比赛具体要求：
1）每个班级全体同学全部都参与；
2）要求服装整齐、精神面貌佳；
3）在演出后由评委评出一、二、三等奖各一名，获奖班级分别为班级得分：10分、8分、6分；
评委成员：校领导及部分班主任
2.小品相声赛、个人才艺表演（主要负责人：刘贞繁）
小品、相声大赛及个人才艺表演于12月2日在校举行，由班级正、副班长、文艺委员负责组织推荐人员，并于11月29日上报文艺部部长黄秋燕处。
小品相声赛具体要求：
1）小品或相声每班1~3个，个人才艺不限人数；
2）小品最好自己创作，也可模仿；
3）小品参赛形象健康向上；
4）评出一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。分别为该班加6分、4分、2分，并奖励个人学分2分、1分、1.5分；
5）个人才艺形式可以多样，不限形式；（个人才艺不纳入评比，一项个人才艺为班级加一分）
6）12月1日在校由邱良明老师、文艺部部长黄秋燕、学生会主席刘贞繁负责组织验收工作。
评委成员：校领导及部分班主任
3.卡啦ok赛（主要负责人：黄秋燕）
卡啦ok赛于12月9日（星期五）在我校操场举行，各班参赛人员及曲目由文艺委员负责组织，于12月6日上报文娱部部长黄秋燕处。
卡啦ok赛具体要求：
1）参赛曲目要积极向上，健康文明；
2）各班参赛人员2~4位；
3）在本项活动中特邀老师参加活跃气氛；
4）12月8日晚由张春曦老师和文艺部部长黄秋燕、宣传部部长陈美珍组织验收工作；
5）由评委评出一、二、三等奖（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），获奖同学分别为班级得分：6分、4分、2分，并奖励个人学分2分、1分、1.5分；
评委成员：校领导及部分班主任
4.团体及个人舞蹈赛（主要负责人：陈美珍）
舞蹈赛于12月16日
（五）在校操场举行，各班参赛人员及曲目由文艺委员负责推荐，于12月13日
（二）上报文艺部部长黄秋燕。
舞蹈赛要求：
1）服装整齐，精神面貌良好：
2）编排新颖，主题鲜明，具有表现力；
3）动作协调，表演生动，整体效果好。
4）12月15日
（四）由张春曦老师和文艺部部长黄秋燕、宣传部部长陈美珍组织验收工作。
5）
此项工作由评委评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学分别为班级得分：一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分，并奖励个人学分2分、1分、1.5分。
评委成员：校领导及部分班主任
四、**信息工程职业技术学校艺术节闭幕式。
主持人：待定
主席台就座：校领导，老师及嘉宾
时间：12月30日晚6：30
地点：校操场
闭幕式会议安排：
1）由王振嵩校长宣布各项活动获奖情况，宣布各班得[page_break]分情况；
2）由校领导颁发获奖班级及个人获奖证书；
3）学校领导讲话；
4）主持人宣布“**信息工程职业技术学校艺术节胜利闭幕；
五、闭幕式文艺晚会既圣诞联欢会。
晚会于12月25日
（四）晚6：30在我校举行。由我校获奖节目参加演出，全体师生参加。
