第一篇：省优秀少先中队申报材料

省优秀少先中队申报材料

过一种幸福完整的教育生活

--乐平市第一小学四（8）中队先进事迹

班名：微笑天使班

班徽：中间“８”代表八班，整个造型像一个微笑着的小天使，表示我们永远微笑着面对一切。

班级口号：微笑着面对一切。

班级愿景：让每个孩子成为有理想，爱学习，会生活的小绅士，小淑女，成为真正的小天使。

师生幸福快乐的在一起，让学生的个性得到张扬，成为有理想，爱学习，会生活的真正的小天使，这是江西省乐平市第一小学四（8）班自202_年9月入学以来至今的共同理想，他们着力打造属于自己的完美教室，形成了一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，展示了独特的风采。

一、思想建设展魅力

一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度来管理。为此，我们共同制定了《班级寄语》、《微笑天使章争章条例》等一系列班级制度，通过制度来约束学生的行为、表扬先进生、激励滞后生，同时为了让班集体成为师生的精神家园，我们积极开展了缔造完美教室的活动：给班集体命名、设计班徽、唱班歌、吟班诗、喊班级宣言等。通过每天发行天使币，每半个月一次天使擂台赛，争夺“微笑天使”章等方式使同学们对班级有了归属感，自动自发的养成良好习惯。

四（8）班因此从一年级开始每月都被评为文明班级，获得各级表彰。

二、品读书香促成长

在思想建设的同时，我们为提高学生学习能力进行多方面的努力和创新。首先开展了“共建班级图书架”活动，同学们捐出自己喜欢的课外书与大家共享。同时开展晨诵、午读、暮省等活动，让书香弥漫班级，将教育回归到一个朴素的整体。

新教育提倡：通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式。为让学生得到诗歌的滋润，我精选了一些精美、意蕴深刻的适合四年级学生诵读的儿童诗，经典古诗词，散文诗等，配上优美的ppT图片和背景音乐，每次二十分钟，在轻松快乐的氛围中我们一起诵读。值得一提的是我们开展了《农历的天空下》古典诗词晨诵，以24节气为线索，根据四季变化学习古典诗词，了解我们的先人是怎样日出而作，日落而息的。在农历的天空下，我们与先人们一同呼吸。

新教育实验倡导亲子、班级共读，为此我们天使班进行了师生共读的午读活动。四年级上学期，我们共读《青鸟》，本学期，我们进行了《青铜葵花》共读。共读分选书、导读、推进、汇报和延伸五步有计划进行。

暮省是共读共写的另一种表达方式。老师与学生共同制定了《四（8）班小绅士、小淑女行为评价表》，每天学生在完成学业以后，能够思考与反省自己一天的生活，用随笔、日记等形式记录下来。

另外还开辟出“小电影，大世界”的影视阅读时间，观赏优秀影视作品。和平、尊重、乐观、责任、合作……各种美好的情感，就像一张美丽的网，呵护着孩子们的成长。四（8）班也因此荣获“书香班级”的荣誉称号。

三、团结集体风尚高

八班是个团结友爱的班集体。老师爱护学生，每当同学生病，老师必定亲往探望。每个八班的孩子都有自己最期待的一天。那天他会得到亲爱的李老师专门为他而写的诗歌。李老师举行了“特殊日子的送诗活动”，恰逢一个孩子生日，会专门送上符合这个孩子特质的一首生日诗。“这一天，属于你，我们的心里写着你的名字，我们的手上开满你的幸福！”老师的祝福是多么情真意切！即使是放假，老师也通过电话、班级博客、QQ群，给孩子送上属于他自己的生日诗歌。本学期已经为22个孩子送上了生日诗歌。

在老师的带动下，同学们彼此友爱，守望互助。杨宇聪同学病了，大家画上一张祝福卡，送上一句温馨的问候；周苇航喉咙手术，班长李凝霜通过电话，给远在南昌的她鼓励；给残疾儿童捐款，金额全年级第一；给手拉手互助学校捐款，捐书：常组织上街清扫街道……班上的学生在各项活动中都不甘落后，八班班集体在乐平市拥有良好的声誉，并被团市委授为“雷锋班”称号。

四、班队活动显精彩

四（8）班定期举行丰富多彩的班队活动，通过竞选上岗等形式培养了一批优秀的少先队小干部，班队活动给学生展示才艺的舞台，让他们在活动中得到了品德教育，增强了班级凝聚力。

几年来我们进行的班队活动有：

1、开展了一系列队会，反响强烈的队会有：教会孩子感恩亲情的《呼吸亲情，学会感恩》主题队会。队会分“感恩课程”：调查名字的含义，家庭照片背后的故事；我给蛋宝宝当爸爸、妈妈；家长给孩子写一封信等环节有序举行。根据本班留守儿童实际情况开展的《我有一个家》主题队会。组织学生远足郊外，在绾口小学的操场上，开展的“心手相牵，共同成长”队会活动，在给农村孩子送去温暖的同时，寒门学子在逆境中奋发的精神也让条件相对优越的8班孩子得到了深刻的教育。

乐平市第一小学四（8）班的班队活动已成为本校甚至是本地区的一道特殊的教育风景。每年都有很多外地或外校的老师慕名而来进行观摩。每次座无虚席，会后观摩的老师好评如潮。《瓷都晚报》多次报道了该中队举行的活动。

2、进行丰富多彩的才艺活动，“英雄故事会”、“国庆诗歌朗诵赛”、“节日，放飞快乐”班级文艺汇演、春分时的“春分到，蛋儿俏”活动，立夏的斗蛋比赛等活动轮番举行。

3、假期与乐平市新华书店联合开展“小小营业员”社会实践活动。

4、创设班级特色社团，组建电子乐队，乐队在江西省庆六一文艺汇演一等奖，并在江西省教育电视台播出，成立小记者团。以一班之力坚持发行班刊。《小记者对话大校长》采访稿发表在《瓷都晚报》上。

辛勤的汗水赢来丰硕成果，在今年乐平市校园文化建设中，四（8）班作为“打造完美教室”榜样班级，并代表学校参加众卜现场会，获得市和教育局领导的高度评价。

五、家校配合增合力

我们充分利用家校通、QQ这两个平台，于202_年7月27日开通了网络班级。网络班级还三次荣登三人行全国首页，并被评为“知行中国”网络班级优秀班级。开展了“家长走进课堂”活动。有20多个家长走进了校园，担任我们社会实践课老师，内容可以说丰富多彩，拓宽了学生的视野。

“努力打造诗意班级，展现教育魅力，增强班队集体的凝聚力，使师生过一种幸福完整的教育生活”是乐平市第一小学四（8）中队的目标。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们会满怀希望与祖国的教育同行，营造我们的“中国梦”！

第二篇：申报省优秀少先中队及队员事迹材料2篇

申报省优秀少先中队及队员事迹材料2篇

篇一：小荷才露尖尖角

--乐平市第一小学倪清阳同学事迹介绍

倪清阳，十岁，乐平市第一小学四年级（8）班中队长。他热爱集体，积极向上，品学兼优，乐于助人。小小年纪，却以良好的思想道德品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为少先队辅导员的好帮手，少先队活动的重要组织者。

尽职尽责，乐于助人

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。倪清阳同学有一颗善良真诚的心灵，在家里，他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融。在学校，他身为中队长，能严格要求自己，处处起表率作用，主动协助老师管理班级，经常为班级做些力所能及的事情。他关爱同学，同学上课忘了带学习用具，他总是主动拿出自己心爱的文具借给他们；同学不会的问题，他总是热情讲解。拾到东西主动交给值周生；当学校组织捐款献爱心时他把自己平时节省下来的零花钱都拿出来无私的捐给需要帮助的人。他富有正义感，同学争吵时为他们调解纠纷，在校园里看见违纪现象能够据理力争。

倪清阳同学在中队活动中更体现了高度的责任感和出众的组织能力。他热爱中队的工作，积极响应中队辅导员的竞选活动，精彩的竞选演说使在老师的指导下倪清阳同学先后在班上主持了多次队会。在队会观摩课“呼吸亲情，学会感恩”的队会中倪清阳讲起汶川地震中那位可敬的母亲让人潸然泪下，在《我有一个家》队会活动中他担任主持工作有条不紊。上学期他发现班上部分同学阅读课外书的积极性不高，不知道读什么书。为了配合李老师在班级开展的“晨诵、午读、暮省”的活动，他自告奋勇向老师提出举办“读一本好书”的队会活动。先从哪本书开始呢？他和老师反复商量，决定首先推荐大家都喜欢的《西游记》。他在老师的帮助下认真地做好队会策划，选了班上有特长的同学成立小记者、小品、写作等小组负责队会的各方面工作。看，周末他把各小组组长请到家中在严肃地商量工作呢！他还参与演出由同学家长帮助改编的《大话西游》小品，让人捧腹大笑。为了设计推荐一本好书的课件，他从简单的PPT制作开始学习。夜深了，家家的灯都熄了，只有倪清阳还在制作课件，陪伴他的只有窗外那轮圆月。在课件展示时他告诉同学：“不要认为看书很枯燥，我们不用急慢慢读自然会找到乐趣。”

现在，四（8）班的同学一有空都会拿起书本有滋有味地阅读！

他中队长工作一丝不苟，得到了老师和家长的好评。由于队会活动中优异的表现，在今年学校“六一”文艺汇演中，他被选拔为主持人，在担任主持过程中他工作主动，举止大方，体现了当代小学生的风采。

业精于勤，行成于思

倪清阳同学热爱学习，勤于思考，勇于接受困难的挑战。从入学到现在，成绩一直名列前茅，多次获得年级第一，年年被评为“三好学生”、“四好少年”。他喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从中国的四大名著到外国经典小说，从自然科学到天文知识，都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。202_年在学校“读书节”征文比赛获一等奖，202_年在学校“文明日记”比赛中荣获一等奖，“参观荷园”征文比赛三等奖，并有多篇优秀习作在校报和乐平教育网上发表。他思维活跃，公开课上的精彩发言多次受到听课老师好评。喜欢钻研数学难题，在学校组织的数学竞赛中取得第一名的好成绩。202_年12月在“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动江西选拨赛获奖。在英语学校多次获得“明星学员”的称号。

阳光健康，爱好广泛

倪清阳同学阳光健康，爱好广泛。他兴趣广泛，听说读写能力全面，口头表达能力很强，多次参加学校讲故事比赛获奖，在文明礼仪演讲比赛中曾获“希望之星”的称号；由于知识面广，他和同学代表学校参加了“新蕾杯”师生智慧总动员知识竞赛获团体奖；在今年四月的乐平市校园文化评比会上他担任了乐平市第一小学的解说员，他落落大方的举止，流畅的解说语言给领导和老师留下的很深的印象；他热爱音乐，是学校合唱团副团长，已有四年学习吉他的历史，是学校天使乐队的主弹，能演奏八级难度的曲目，先后在景德镇“佳佳基”杯庆“六一”综艺竞赛活动中获个人才艺第一名的好成绩，“快乐起飞”江西省少年儿童“六一”联欢电视晚会节目评选为表演类一等奖，连续两年在“校园艺术节”比赛获“演唱之星”的称号；他勤于锻炼，从五岁开始学习乒乓球，每星期坚持练习，风雨无阻，从不间断，积极参加学校的武术培训，不怕苦不怕累；他假期积极参加社会实践活动，在“小小营业员”社会实践活动期间被江西省乐平市新华书店评为“先进营业员”……

朱熹有言：“百学需先立志。”倪清阳从小便立下热爱祖国，造福家乡的志愿，“为家乡增光”成为他学习的动力。202_年他被景德镇团委、景德镇市教育局等部门联合授予“瓷都十佳少年”的荣誉称号。在学校和老师的精心培育下，他宛如一枝新荷，已露尖尖角。路虽漫漫，但我们相信终有一天他会实现自己的理想，如一只雏鹰在自己理想的蓝天自由地飞翔。

篇二：省优秀少先中队申报材料

过一种幸福完整的教育生活

--乐平市第一小学四（8）中队先进事迹

班名：微笑天使班

班徽：中间“８”代表八班，整个造型像一个微笑着的小天使，表示我们永远微笑着面对一切。

班级口号：微笑着面对一切。

班级愿景：让每个孩子成为有理想，爱学习，会生活的小绅士，小淑女，成为真正的小天使。

师生幸福快乐的在一起，让学生的个性得到张扬，成为有理想，爱学习，会生活的真正的小天使，这是江西省乐平市第一小学四（8）班自202_年9月入学以来至今的共同理想，他们着力打造属于自己的完美教室，形成了一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，展示了独特的风采。

一、思想建设展魅力

一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度来管理。为此，我们共同制定了《班级寄语》、《微笑天使章争章条例》等一系列班级制度，通过制度来约束学生的行为、表扬先进生、激励滞后生，同时为了让班集体成为师生的精神家园，我们积极开展了缔造完美教室的活动：给班集体命名、设计班徽、唱班歌、吟班诗、喊班级宣言等。通过每天发行天使币，每半个月一次天使擂台赛，争夺“微笑天使”章等方式使同学们对班级有了归属感，自动自发的养成良好习惯。

四（8）班因此从一年级开始每月都被评为文明班级，获得各级表彰。

二、品读书香促成长

在思想建设的同时，我们为提高学生学习能力进行多方面的努力和创新。首先开展了“共建班级图书架”活动，同学们捐出自己喜欢的课外书与大家共享。同时开展晨诵、午读、暮省等活动，让书香弥漫班级，将教育回归到一个朴素的整体。

新教育提倡：通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式。为让学生得到诗歌的滋润，我精选了一些精美、意蕴深刻的适合四年级学生诵读的儿童诗，经典古诗词，散文诗等，配上优美的PPT图片和背景音乐，每次二十分钟，在轻松快乐的氛围中我们一起诵读。值得一提的是我们开展了《农历的天空下》古典诗词晨诵，以24节气为线索，根据四季变化学习古典诗词，了解我们的先人是怎样日出而作，日落而息的。在农历的天空下，我们与先人们一同呼吸。

新教育实验倡导亲子、班级共读，为此我们天使班进行了师生共读的午读活动。四年级上学期，我们共读《青鸟》，本学期，我们进行了《青铜葵花》共读。共读分选书、导读、推进、汇报和延伸五步有计划进行。

暮省是共读共写的另一种表达方式。老师与学生共同制定了《四（8）班小绅士、小淑女行为评价表》，每天学生在完成学业以后，能够思考与反省自己一天的生活，用随笔、日记等形式记录下来。

另外还开辟出“小电影，大世界”的影视阅读时间，观赏优秀影视作品。和平、尊重、乐观、责任、合作……各种美好的情感，就像一张美丽的网，呵护着孩子们的成长。四（8）班也因此荣获“书香班级”的荣誉称号。

三、团结集体风尚高

八班是个团结友爱的班集体。老师爱护学生，每当同学生病，老师必定亲往探望。每个八班的孩子都有自己最期待的一天。那天他会得到亲爱的李老师专门为他而写的诗歌。李老师举行了“特殊日子的送诗活动”，恰逢一个孩子生日，会专门送上符合这个孩子特质的一首生日诗。“这一天，属于你，我们的心里写着你的名字，我们的手上开满你的幸福！”老师的祝福是多么情真意切！即使是放假，老师也通过电话、班级博客、QQ群，给孩子送上属于他自己的生日诗歌。本学期已经为22个孩子送上了生日诗歌。

在老师的带动下，同学们彼此友爱，守望互助。杨宇聪同学病了，大家画上一张祝福卡，送上一句温馨的问候；周苇航喉咙手术，班长李凝霜通过电话，给远在南昌的她鼓励；给残疾儿童捐款，金额全年级第一；给手拉手互助学校捐款，捐书：常组织上街清扫街道……班上的学生在各项活动中都不甘落后，八班班集体在乐平市拥有良好的声誉，并被团市委授为“雷锋班”称号。

四、班队活动显精彩

四（8）班定期举行丰富多彩的班队活动，通过竞选上岗等形式培养了一批优秀的少先队小干部，班队活动给学生展示才艺的舞台，让他们在活动中得到了品德教育，增强了班级凝聚力。

几年来我们进行的班队活动有：

1、开展了一系列队会，反响强烈的队会有：教会孩子感恩亲情的《呼吸亲情，学会感恩》主题队会。队会分“感恩课程”：调查名字的含义，家庭照片背后的故事；我给蛋宝宝当爸爸、妈妈；家长给孩子写一封信等环节有序举行。根据本班留守儿童实际情况开展的《我有一个家》主题队会。组织学生远足郊外，在绾口小学的操场上，开展的“心手相牵，共同成长”队会活动，在给农村孩子送去温暖的同时，寒门学子在逆境中奋发的精神也让条件相对优越的8班孩子得到了深刻的教育。

乐平市第一小学四（8）班的班队活动已成为本校甚至是本地区的一道特殊的教育风景。每年都有很多外地或外校的老师慕名而来进行观摩。每次座无虚席，会后观摩的老师好评如潮。《瓷都晚报》多次报道了该中队举行的活动。

2、进行丰富多彩的才艺活动，“英雄故事会”、“国庆诗歌朗诵赛”、“节日，放飞快乐”班级文艺汇演、春分时的“春分到，蛋儿俏”活动，立夏的斗蛋比赛等活动轮番举行。

3、假期与乐平市新华书店联合开展“小小营业员”社会实践活动。

4、创设班级特色社团，组建电子乐队，乐队在江西省庆六一文艺汇演一等奖，并在江西省教育电视台播出，成立小记者团。以一班之力坚持发行班刊。《小记者对话大校长》采访稿发表在《瓷都晚报》上。

辛勤的汗水赢来丰硕成果，在今年乐平市校园文化建设中，四（8）班作为“打造完美教室”榜样班级，并代表学校参加众卜现场会，获得市和教育局领导的高度评价。

五、家校配合增合力

我们充分利用家校通、QQ这两个平台，于202_年7月27日开通了网络班级。网络班级还三次荣登三人行全国首页，并被评为“知行中国”网络班级优秀班级。开展了“家长走进课堂”活动。有20多个家长走进了校园，担任我们社会实践课老师，内容可以说丰富多彩，拓宽了学生的视野。

“努力打造诗意班级，展现教育魅力，增强班队集体的凝聚力，使师生过一种幸福完整的教育生活”是乐平市第一小学四（8）中队的目标。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们会满怀希望与祖国的教育同行，营造我们的“中国梦”！

第三篇：优秀少先中队推荐材料（本站推荐）

自 信 奋 进 成 功

香卡学校五中队事迹材料

有这样一群孩子，他们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们团结互助、携手共进，向着同一个方向前进、前进、再前进……他们有一个共同的名字——香卡学校五中队。

五中队是由一个18人组成的集体，1名班主任、10名女孩子、8男孩子！他们相聚在一起共同学习、工作、生活，屈指数来已经有近两年的时间了，多少个分分秒秒啊！让大家看到这个集体——五中队始终在前进、在发展，真是一路走来一路歌啊！

一、营造良好的班级环境

每天早晨，当金色的阳光洒进校园，当同学们陆陆续续地走进校园，五中队的教室里早就传出了整齐响亮的读书声。这里有着良好的班风，每位同学虽然入校时间很短，却已养成自觉读书的好习惯。教室是师生共同学习、生活的场所。为了使它能具有鲜明的思想性和教育性，激励他们不断进取，班主任发动学生人人参与美化环境，让每一堵墙壁都会说话。你看！班级的墙上、黑板报上张贴了很多优秀的学生作品，其中包括图画、作文、写字等。墙上还张贴了“看看谁最棒”，“班级之星”这两张光荣榜。只要谁有了进步，谁就会获得一颗红星。只要谁表现得好，努力学习，他的照片就会被贴到墙上。这使每位同学在开心中不停地拼搏进取，那一颗颗鲜艳的红星就是他们进步的见证。在教室的一角，有一个书架，书架上整齐地摆放着一排排图书。课间，这里是大家争先恐后要去的地方。读书，看书是大家的课余兴趣爱好。为了增强学生的学习积极性，五中队的教室是最美的。每个学期一开学，大家就会带着各种各样的盆栽来布置教室，火红的杜鹃花、清新的吊兰、高雅的万年青……整个教室变得四季如春！学校的老师们都爱到这里上课。每逢节假日到来，班上可热闹了，老师，同学一起动手来装扮教室。正是这个集体的团结，教室才有了家一样的温馨！

二、树立良好的班风学风

一个优秀的班集体必定离不开完善的管理。为此，班主任付出了很大的精力。她走近每位同学，了解洞悉他们的内心，根据每个人的性格特点，做出了针对性的管理，她用一颗无私的心关心鼓励着每位学生。每周进行的一次班队活动，有效地增加了同学们的集体荣誉感，班级自豪感。有了良好的班风，才会有浓厚的学风，继而营造出一个良好的学习氛围，促使每位同学在这个环境中相互学习，共同进步。为了更好地管理班级，五中队通过竞选、民主选举、学生自荐等方式选出了优秀的班级干部。每位当选的班级干部工作认真负责，互相配合，成为了班主任的得力助手，为班级的管理做出了自己的贡献。其中，还有几位同学在校大队部竞选中，光荣地成为了大队干部。

一分耕耘，一分收获，近学期以来，五中队在学校里取得了各项好成绩。连续几次被评为校“文明班级”。在唱歌、写字、朗诵、家庭讲故事中，均获得一等奖的好成绩。在其他的征文比赛、读书节等活动中都付出了艰辛和汗水，取得了良好的成绩，得到了广泛好评。每位同学为了班级的荣誉，积极发挥自己的特长。他们是优秀的，最棒的！

五中队，是一个团结进取的中队，是一个朝气蓬勃的集体，是一个充满爱的大家庭！四十一棵幼苗，在映湖小学这片沃土上，在老师地辛勤培育下，正满怀着信心，向着美好的未来茁壮成长！

第四篇：优秀少先中队事迹材料

江阳区优秀少先队工作集体事迹材料 泸州市梓橦路小学2（6）中队“同翼”中队

“同行，快乐阳光；展翼，自信成长”，这是我们梓潼路小学二年级六班“同翼中队”的口号。该中队是一个拥有56名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、完善中队组织建设，创建特色中队

中队活动的开展，离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定，我们中队干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们中队才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。

二、加强中队文化建设，创建文明中队。

1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。

我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。“图书漂流袋”激发了同学们的阅读兴趣。“师生同读一本书”，开展得有声有色，师生共谈读书心得，拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上，我们又开展了“书香满屋”、“书香书角”、“我是最美图书管理员” “我是小书迷”“读书交流”等读书活动，班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。

2、开展多姿多彩的课外活动，激发队员的集体意识。

运动场上，也时常有我们的身影。或英姿飒爽，或努力拼搏。我们的欢欣与苦涩、黯淡与辉煌、泪水与欢笑、成功与失败将成为我们永久的记忆。

春游活动，我们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，进一步感受大自然之美。春游途中，我们互相帮助，互相关心，心贴得更近，友情也更深。

圣诞节，我们把它过得特别有意义。圣诞节上，我们进行了爱心义卖，大家奇装异服、商品琳琅满目，操场热火朝天。大家既感受了圣诞节的氛围，又伸出了援手，为困难的同学奉献了一份爱心。

3、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。

本着“爱心以小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了“创建文明城市 我们共同参与”“祖国在我心中”、“健康低碳，简约时尚”、“手挽手，心连心，向古蔺县丹桂小学捐赠图书”、“爱心一小步，道德成长一大步”的主题队会；开展“学习明星”、“进步明星”、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。“三八”节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件暖心的事，在这些课外活动中，在新颖纷繁的活动中，队员们真正成为了活动的主体，展示了技能，彰显了个性，队员们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小“明星”，如：“学习明星”、“进步明星”“文明之星”、“闪亮之星”„„

三、加强中队思想建设，创建团结中队

我们中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，自我管理意识和能力，平时在学习、生活中要有团队合作精神，做到互相帮助和互相支持，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中队争光做点事情。

二（6）中队，这是一个团结向上的集体，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，队员们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在我们集体的共同努力下，二（6）中队必将走向更加灿烂美好的明天。

第五篇：优秀少先中队事迹材料

温暖你我，创造奇迹

——六（1）阳光中队主要事迹

六（1）阳光中队由

45位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体，一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习，热爱生活的氛围，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。一滴水只有融入大海才不会被蒸发，一个人只有融入集体才不会被没落。在这里，每位同学都会尽自己最大的努力去发光发热，去温暖别人，去创造奇迹。

一、做文明少年，树校园新风

1、养成文明有序的行为习惯。小学阶段是学生良好习惯养成的重要时期，为此，我从坐、立行、走等各个方面进行督促和指导。没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体需要一套完善的班级制度来管理。

我们共同制定了《六（1）中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，“优秀班集体”频频光顾我们班级。

2、养成勤奋踏实的学习习惯。良好学习习惯能够使学生提高学习效率，有助于浓厚学习氛围的形成。为此我们中队设立督察小组，“一帮一，结对子”，拜“小老师”，从文化知识到行为习惯，甚至是心理健康进行辅导，“小老师”们发光发热积极负责，在他们的带动下，中队有了良好的学习习惯和班风，有了浓厚的学风，营造出一个良好的学习氛围，大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。“一份耕耘，一份收获”，每一次考试中，孩子们都所进步、提高，深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励他们要不断进步。

二、培养发光发热的“小太阳”

这是一个集体荣誉感极强的集体，因集体荣而我荣，因集体耻而我耻。这主要靠“小太阳”班干部的带头作用。一说到这些小干部们，队员们便赞不绝口，有的把他们比做“小太阳”，照着方向，带着大家，赶走前进路上的风风雨雨......；有的把他们比做“智多星”，聪明能干、爱动脑、敢创新；有的干脆把他们比做鲁迅笔下的“小黄牛”，不要求得到什么，付出的却很多很多......大家都说，六（1）中队的小干部最多，他们的任职可不是由老师说了算，每一学期的干部都是轮流任职，让每一位队员都有锻炼成长的岗位，都能体验集体主人翁的自豪感，体验为他人服务的快乐，体验与同伴合作的情趣。小干部轮流制增强了队员们的团队意识，培养了他们的集体责任感队员们也拥有了展示自我的舞台，个性在创新与实践中得当“张扬”，在体验与进取中感受超越自我的喜悦。除了中队干部外，六（1）中队还有众多的监督员，“班主任助理”、“小安全员”、“环保卫士”、“健康使者”??，各具特点的监督岗犹如跳跃的音符为中队建设带来了生机与活力，监督如何产生？自我推荐，民主选举，不需十全十美，只求尽职尽责，他们通过奖红花、夺红旗、争金星等方式，大大丰富了阵地建设。随地乱扔的现象没有了，下课疯打的同学不见了，他们是我校评出的首批“文明礼仪示范班”之一。

三、注重少先队自身的建设，延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，用自己的光彩去温暖他人感染他人，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也有了自信，这也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展丰富多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

本学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习，又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、主题活动中学生受到了教育 为配合“学会感恩”的主题教育，六（1）中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演„„，看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！

那一天，我请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成相册，并写下了真情的告白；高昂情深的朗诵；深情的演唱„„

当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，孩子们都哭了„„

这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

3、活动中学会展示才华

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、学习编排舞蹈、排练班级小合唱、说相声、小品，课本短剧等各项活动，学生们的表达能力提高了，表演能力得到了充分展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。

六（1）中队，一颗初升的太阳。我们用团结向上褪去我们的稚气，我们用朝气蓬勃照亮世界，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力。过去的成绩是我们今后工作最大的动力，在今后漫长的路上，我们还要加倍努力，培养出更多更多优秀的“小太阳”。在这里，每位同学都会尽自己最大的努力去发光发热，去温暖别人，去创造奇迹。六年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让家长和老师引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采......六年来，孩子取得了可喜可贺的成绩：周宇同学在全国中小学生书法比赛中获得县一等奖、吴格林同学在参加县组织的“爱国主义读书活动”演讲比赛中获二等奖。刘悦，杨豪杰在全国爱国主义读书活动绘画比赛中分别获得县级二、三等奖。我队张思维同学还被评为全省十佳少先队员出席第四届少代会。温馨同学被评为宿州市“十佳美德少年”。还有，整个班集体在学校组织的各种活动中表现都非常突出，曾获得校园体操比赛第一名、周宇、杨豪杰的小品《校园生活》在校园艺术节中获得第一名，集体舞蹈《嘻唰唰》第二名。这个班集体还多次被学校评为“文明班级”，“卫生流动红旗”常常光顾我们班级。

六（1）阳光中队在学校大队部的正确指引下，团结协作，锐意进取，共同创建一个学习勤奋诚实自信、品学高尚、志向远大的优秀团队！