第一篇：202_二年二班班主任工作计划

二年二班班主任工作计划

1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。

4、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

5、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

6、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

第二篇：二年二班班主任工作总结

二年二班班主任工作总结

一、培养学生的良好习惯。

（1）培养学生遵守纪律的习惯。

本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

（2）培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

在课堂教学中，经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活

动。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。

三、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

202_年7月

第三篇：二年二班安全工作计划

二年二班安全教育工作计划

（202_—202_学年第二学期）

一、指导思想

为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻学校有关安全工作的指示，切实保障学生的安全，防止各类事故的发生，结合本班的实际情况制定了二年二班的班级安全计划。

二、工作目标

我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，通过各种形式的班级安全教育活动，加大安全教育和舆论宣传力度，在广大学生中树立起安全观念，增强学生安全防范意识和能力，消除事故隐患，防止各类事故的发生。

三、具体措施

（一）、加强安全教育

班主任要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行防火教育、交通安全、游泳、食品卫生及饮食安全。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。

（二）、建立健全班级管理制度。

1.健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。

2.健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联。

3.要有禁止学生下河游泳措施。

4.来校未放学要禁止学生走出校门口。

（三）、预防为主，狠抓教育。

1.每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。

2.建立学生通讯录，随时联系，明确去向。

3.利用安全教育给学生讲解消防知识，提高学生自救能力。

4.师生齐抓共管，安全责任落实到人。

（四）、活动载体，深入人心。

1.开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识大家知道。

2.黑板报中设计安全教育。

3.开展自救演练。

（五）、严格制度，加强教育。落到实处，杜绝事故，确保平安。

（六）、严肃课堂纪律。

1.按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。

2.不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。

3.体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导

（七）、加强劳动安全管理。在劳动时，体弱多病的学生提

出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。

（八）、认真执行安全事故报告制度，对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映班级有关安全稳定的信息动态。

(九)、在流行病期间要实行晨检制度，并做好通风消毒工作。

(十)、班级设施定期检查。及时上报。

确实把安全工作抓紧、抓实、抓细、抓出成效，确保教育教学活动正常有序的进行。

以上为二年二班安全教育工作计划内容。

第四篇：二年二班中队工作计划

少先队工作计划

（202_-202_学下学期）

东湖学校

二（2）中队202_、3、2

2二（2）中队工作计划

一、工作目标：

以学校少先队工作思路为指导，结合学校美育教育特色，积极响应大队部的各种活动，创建“特色中队”，培养队员关心他人的良好品质，为队员营造一个良好的“爱”的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索、努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践能力而努力。

二、中队总目标：

争做文明学生，共创文明班级。以文明班级评比条件为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体！

三、工作重点

1、以学生的发展为本，充分尊重学生的自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建“快乐音符”特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

2、建设一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班风，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康个性的发展。

3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星，在班里形成良好的舆论，树立榜样。

4、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。

四、实施途径

1、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。

2、抓好队员的行为习惯的培养。

（1）利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的感情，以便学生自己管好自己，争取拿好成绩。

（2）进行“学习标兵”评比，使学生有你追我赶的信心，促使大家共同进步。

（3）开展爱心家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。

（4）以小队为单位，开展小队的雏鹰争章活动，评选每月的雏鹰之星和雏鹰小队，在中队树立良好榜样。

（5）以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些关爱他人的小队活动。

五．具体活动安排

三月：

知礼仪、守秩序：

1、准时上学、不迟到；

2、排队快、静、齐；

3、课前准备好；

4、进校有礼；

5、尊重老师。

希望、爱心篇：

1、开学初，每个学生给自己定一个学习计划，老师、家长寄语给学生，帮助他们改正缺点，制订更高的奋斗目标。

2、开展“学雷锋”服务月活动：

1）学习雷锋事迹。

2）引导学生用实际行动做出成绩，人人献出一份爱心。

3）以班级或年级为单位资助一个学困生。

3、庆“三八”妇女节”，开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。

4、开展“植树节”活动，做到我为班级、学校添份绿。

四月：

讲卫生：

1、个人卫生；

2、班级卫生；

3、校园无纸屑；

4、开展“干干净净迎接每一天”活动。

缅怀、感恩：

1、了解先辈的事迹：

1）以中队或小队为单位，访问革命先辈、英雄模范；

2）参观、搜集有关的资料，阅读先辈事迹的书籍；

3）写篇读后感、学唱革命歌曲。

2、清明祭扫活动

五月：

爱学习、爱劳动：

1、上课认真听讲，不随意做小动作；

2、上课积极思考，多动脑；

3、及时、认真完成作业；

4、能积极主动参加各种劳动，并通过劳动得到体验，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动者。

激情、畅想：

1、以学校的“艺术节”为契机，开展多种形式的艺术展示活动，提升学生的艺术素养。

2、积极开展体育锻炼，强身健体。

3、各年级开展主题队会。

4、本月的第二个星期日是母亲节，每个队员抓住这个节日，开展孝敬母亲的活动，通过观察、体验等形式了解做母亲的辛劳与伟大。六月：

诚实、守信：

1、按时完成作业，不拖拉

2、每天独立完成作业

3、不随意使用、翻动别人东西

收获、喜悦：

1、庆“六一”活动

2、小结、表彰：

1）各班级对活动开展的情况进行总结、表彰；

2）班级工作总结。

第五篇：二年二班

我爱我家

主题班会方案

二年二班“我爱我家”主题班会 赤峰红山区第三小学

李芳

一、活动目的

1、培养学生集体主义观念，增强集体意识，培养团结、协作精神，做到爱他人，爱集体，爱祖国。

2、加深学生对班级管理的参与与意识，从而缴发同学们的主人翁热情，形成班级强大的凝聚力。

3、学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐，温馨，团结向上的氛围，引导学生努力争创优秀班级。

二、活动准备：

照片墙、故事、三句半、诗朗诵等

三、活动时间：

四、活动场地：二年二班教室

五、活动程序

卢鹤文：青青的松林是蘑菇的家 李明玥：蔚蓝的天空是白云的家 于 淼：广阔的牧场是牛羊的家 张蓬跃：滢滢的河水是蝌蚪的家 出示班级照片：这是谁的家？ 齐答：我们的家

卢鹤文：宽敞明亮的教室是我们师生共同拥有的家

李明玥：54名活泼可爱的同学和我们敬爱的老师，我们朝夕相处，互敬互助，组成了一个和睦温暖的新家。于淼：一个个“我”构成我们的集体。

张蓬跃：一个个“我”组成我们的“家”—— 合：二年级二班

卢鹤文：我宣布：二年级二班“我爱我家”主题班会班在开始！卢鹤文：班会第一项：请班长讲话（李明玥）

同学们，今天这个班会，是我们步入校园开展的第一次主题班会，我 相信，通过我们的努力，以“我爱我家”为主题的班会，一定会开得特别成功，大家也一定能够从中感受到集体这个大家庭的温暖，从而热爱班级，热爱学校，热爱我们这个共有的“家”！

卢鹤文：班会第二项：二年二班“我爱我家”班会，现在开始！张蓬跃：我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

于 淼：大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的，有内向的„„

于淼：瞧，这就是我们的“全家福”（出示照片“全家福”）全班54名同学，其中女生24人，男生30人。我们团结友爱，我们互帮互助，我们尊敬老师，我们热爱班级集体。

张蓬跃：注重细节，尊重个性，在学习中学会生活，在生活中不断学习，是我们班级的特色，“自信、勇敢、谦让、乐学”是我们的班训，“快乐学习，幸福成长”是我们的目标。

于淼：我们班自202_年9月1日成立以来，到今天已经一年多了。在这一年里，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家。在这里，我们经历着，成长着。问：谁愿意说说在这一年里，你有哪些变化？（学生自由说）

于淼：这一年来，我们在二年二班这个大家庭里学习、生活、成长，（指向照片墙）我们还参与了丰富多彩的活动，你还记得吗？下面，请王博岩同学将带领着我们一起追忆，我们那多姿多彩的生活！出示照片墙，讲述照片里的故事（王博岩）

于淼：王博岩的讲述，让我们回忆起许多往事，一年前，我们还胆小怯生、忸怩作态，今天我们变得自告奋勇、落落大方。多姿多彩的班级活动为同学搭建了梦想的舞台，精明强干的同学们使班级这棵大树更加茁壮成长！我们的家因为有爱，更加温暖！

问：谁想说说，一年中你是怎样关心、爱护我们这个家的？（学生自由说）

李明玥：感谢大家为班级做出这么多的贡献。有了爱，我们的班级更像家了，有了爱，同学和老师更像亲人了。节目：诗朗诵《我爱班集体》

卢鹤文：班级是我们的家，老师就是我们的家长。她们呵护我们，教育我们，所以，此时此刻我们这些老师口中常常挂牵的宝贝，有话要说！

学生读日记，讲我和老师的故事

李明玥：我们的日记，字字句句透漏出我们对老师的爱，此时此刻，我们多想听班主任李老师老师讲几句真心话。班主任的话（略）

李明玥：同学们，此时此刻，你们最想说什么？（齐：老师！我们爱你！）

是啊，我想说，我们爱老师！我们爱这温暖、幸福的大家庭！张蓬跃：如今，我们的班级已与众不同，她朝气勃勃，她温暖如家。于淼：家的荣誉，家的美丽与我们每个人息息相关。家的和谐，家的温馨要靠我们共同创造！我们爱这个家

问：可是我们班集体中也存在一些不良现象！你们说该怎么办呢？（学生交流）

于淼：是啊！让我们时时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一动都关系着集体的利益。

问：同学们，你们说，今后我们应该如何热爱我们的班集体？（学生交流）

于淼：大家说的真好，那么就让我们从现在开始，从我做起——爱集体！

节目：三句半《缺一不可》 播放歌曲《让爱住我家》

于淼、卢鹤文：我们从四面八方，聚合到一起。

李明玥、张蓬跃：为了共同的愿望，我们聚合在一起。

合：54个同学，54朵花，54个兄弟姐妹是一家，54颗心啊心往一处想：爱我集体，我爱集体，我爱我家！

主持人：最后让我们再次道出我们的心声（齐）“我爱我家”。班会第三项：班主任总结（略）主持人宣布：“我爱我家”主题班会到此结束