第一篇：班组建设工作小结

上高运维操作站工作小结

省公司为夯实企业管理基础，建设高素质员工队伍，提升企业核心竞争力，推动公司科学发展，积极推进全省供电公司的班组建设。上高运维操作站成员在站长的组织下，认真学习了班组建设的相关规定和细则，分工合作、各展所长，积极开展了班组建设的相关工作。

上高运维操作站

我站根据无人值班变电站班组建设评价标准，并结合站内员工的特长，对评价标准中的各项工作进行合理分工，落实到个人。在工作中，严格对照评价标准中的各个具体评价内容，努力做到使每一条都得到落实，同时加强各项工作的自查工作，站内定期组织专题会议，讨论工作中的进展并分析工作中存在的一些问题，及时解决并做好相关记录。

在自查工作后，各项工作也存在着一些问题。在安全管理方面，主要是安全风险辨识及应急管理方面，体现在安全风险辨识和预控措施不具体。在关键业绩指标及专业管理方面，问题相对较多。基础管理主要体现在一些规范、说明、细则不全，设备管理主要是新设备验收无验收卡片，没有设备防汛、防风部分、防汛物资。综合管理方面主要是因为绩效管理中绩效考核指标量化不明确。我们将会汇总讨论工作中各项问题，研究可行的解决办法！

在班组建设工作过程中，上高变人紧紧围绕和谐班组这个主题，积极开展建设班组活动。在实施各自分工工作时，仔细细致，不放过任何一个细节，力臻完美，每一个人都想尽自己最大的力量为这个团队加分出力。不论是哪一项自查工作出现问题时，大家都群策群力，献计献策，努力做到每一环节都尽可能的完善！在这样一个和谐相处的班站里，我们的班组建设的各项工作正有条不紊地进展着！扬帆展舵、奋勇拼搏，我们上高人将一如既往、精诚合作，为创建一流的班站而不懈奋斗！

第二篇：公司班组建设工作小结

**公司班组建设工作小结

班组作为企业最基层的组织，是企业建设的前沿，也是企业活力的源头，进入202_年以来，我公司围绕“两高一突破”的总体目标，结合集团公司党委班组建设的整体要求，在公司的指导和帮助下，围绕工作目标，认真抓好各项基础管理工作，更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升职工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，更好地发挥优秀班组的骨干和带动作用，为全年各项经济指标的完成打下了坚实的基础。

一、组织领导

为切实协调各部门、班组，形成合力，使班组建设工作有序展开，取得实效，成立了以支部书记为组长，副经理为副组长，各部门、班组负责人为成员的公司班组建设领导小组。

二、思想发动

班组作为企业管理框架的末端，是企业管理的基础，企业的每一项工作最终都要下沉到班组，班组的执行力直接决定着工作的成败，可以说班组建设的水平就是企业管理的水平，集团把班组建设作为工会工作的重要内容，确实是英明之举，为推动班组建设，切实将集团和三销两级公司对班组建设的各项要求落实到位，我公司及时召开班组建设推动会，将班组建设的目的意义、工作要求、完成标准向全体干部职工作了详细的传达，按照公司下发的《公司班组建设考核验收标准》中所列的每一项工作逐一落实到岗位，同时确定责任人和责任

部门，同时加强对各班组的督查、指导，由主管领导牵头，每月组织一次各部门联合检查，重点是查找在班组建设中存在的问题，并针对各班组中发现的问题，进行分类指导，使班组建设不偏离目标，确保此项活动收到实效。

三、周密组织

班组建设是今年支部工作的重点工作之一，自今年班组建设启动实施以来，我公司严格按照党委的要求，把班组建设活动纳入重要议事日程，根据班组达标验收的时间安排，在每周的工会例会上部署推动班组建设各项工作，把这项工作来抓好、抓实。一是做好摸底工作，由主管领导牵头，组织各部室人员对所属各班组进行了一次深入细致的摸查，掌握了第一手资料，对各班组的实际情况做到心中有数，而后根据摸查结果及各班组本各项工作的时间安排确定了第一、二批上报验收的班组，并布置具体班组建设任务，同时根据各班组的工作实际和职工的个人专长，本着利于工作，利于班组建设开展的原则，对各班组人员进行了一次小范围的调整，确定了各班组此项工作的具体执行人。二是指导各班组根据自身情况结合公司党委对班组建设的要求拟定自身班组建设的工作安排，把班组建时融入到班组的日常工作中，要求各班组认真分析生产经营、安全及基础管理等工作的重点和难点，制定出自己班组建设的具体目标。三是严格落实班组学习制度，定时间、定人员、定内容、定标准，同时为保证学习取得实效，不走过场，要求主管领导、所在部门负责人每月分别参加班组学习至少一次，每月检查一次班组学习记录，同时采取随机提问的方式检查

学习成果，并将学习效果纳入对班组长的考核内容，使班组学习达到经常化、实效化、制度化，切实起到了提升职工素质，促进工作提高的目的。

四、狠抓源头

“火车跑的快，全靠车头带”班组好坏关键看班组长，班组长是兵头将尾，既是管理者又是执行人。班组长自身能力的强弱决定了所带领班组的强弱，为此我公司将提升班组长素质及执行力作为班组建设的重点来抓，一是在选拔上，采取业绩考核与职工评议相结合的方式，并在选拔前通过负责一些具体工作等方式提升其管理水平和组织能力，将工作能力强，有一定管理经验，能团结班组成员的职工放到班组长的位置；二是加强班组长的培训，除给班组长提供学习资料供其自学外，对上级组织的各类培训，无论工作多忙，都想方设法挤出时间保证班组长能按要求全员参加；三是改变过去工作由公司或部门统一安排的方式，将各项工作直接下达到班组，由班组长负责组织实施，公司只提要求，负责指导、验收，把握大方向，至于工作怎么安排，公司只了解，不插手，着重锻炼班组长独当一面的能力；四是加强对班组长的监督考核，在以往虽然也有对班组长的考核项目，但由于各项考核指标大部分都落实到了岗位上，对单个岗位的考核落实的比较到位，而对班组长的考核落实不够彻底，真正处罚的更是少之又少，对班组长自身的触动较小，为此在今年我公司将班组的各项工作指标及所属职工的工作情况纳入到对班组长的考核中，将班组长由过去的考核人变成被考核人，不但增强了班组长自身的责任意识和执行

力，也间接的提升了班组职工的工作积极性和主动性。

五、夯实基础

完善的管理制度是搞好班组建设的重要保证，而制度作用的发挥关键是落实，再好的制度不执行等于零，为此我公司狠狠抓住这两个环节，一方面进一步完善岗位考核及奖惩、降差考核、安全管理的制度，确定完成和奖罚标准，并进一步扩大考核及奖惩范围，将部门负责人和领导纳入岗位考核中，同时理顺公司管理框架，将各项工作进行层层分解，落实到岗位，到个人，明确管理流程和责任人。

第三篇：班组建设小结

脱硫班班组建设工作小结

班组是企业的细胞,是生产体系中的基本单位.要将班组打造成为具有向企业文化靠拢的团结力和凝聚力,能自主创造舒适和谐的工作环境,努力提高技能水平.那么提高班员个人素质,让每个人都以班为家,以企业为家,班组文化和班组管理起着决定性的作用.脱硫班成立于今年四月.班组配套设施的完善和班组文化的形成,正赶上了公司班组建设号角吹响的最佳时机.这不但让我们班组在文化和管理有了理论上的依据,更在班组建设的过程中得到了公司各级领导的广泛关注和全方位的支持.在这个过程中,我们始终把公司关于班组建设的各项指导理论思想作依据,将班组建设作为提高班员素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，同时和安全生产相互结合，相互促进，以推动班组稳步快速发展。

首先，我们认真分析公司对班组建设工作提出的各种建议和要求，进行调查研究，分析班组对公司的责任，班组的具体定位和各种情况；还有本班员工的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确班组建设的切入点和工作重点，提出了适应本班组的班组建设的具体内容。

说到脱硫工段,浮现在脑海的可能是遍地的化工原料、刺鼻的硫磺气味.可是在组织班组成员认真学习了公司6S管理模式后,班员开始懂得了工作环境对工作效率乃至生产安全的重要性:在整洁舒适的工作环境下,人的头脑才会更清晰,身心也会更加愉悦,工作效率和生产安全自然也会做的更好.班组建设让大家知道:班组每向”更好”迈出一步,自己在其中的受益也就越多.受益的是自己,为什么不努力去做的更好?

走进脱硫,清洁平坦的水泥路,一尘不染的机械设备,整齐摆放的各种工具,都让人感到心旷神怡.班员更衣室里,首先映入眼帘的,是一行”高高兴兴上班,平平安安回家”的红色标语,让班员在上班时感到振奋,下班时觉得温馨.更衣室里整齐放置的储物柜,鞋柜,一丝不苟.主控室里,主控台、安全帽挂放处、手套放置处、报架等等，不但设计合乎人性化,更有可能让不知道的人觉得:这样的整齐规划,是不是走到部队来了?

正是依靠公司班组建设的理论思想,班组成员脱硫工段开产前, 自发的为班组配套设施的完善想尽自己的办法,群策群力,只为打造将具备一流班组的良好工作环境.现在，在这样舒适整洁的工作环境中，在公司企业文化的熏陶下，大家的积极性也表现得非常高。班组为了避免交接班时出现各种错综复杂的问题，规定的提前十五分钟交接班，可是许多班员经常在交接班前半个小时甚至更多就早早的到了。因为班组的文化建设让每个人都感受到了自己对整个班组的重要性，知道了每个人的进步或退步，努力或颓废，都可能会让整个班组朝着不同的方向发展。

其次，通过各种学习实践工作的开展，大家都希望自己能够在班组中得到工作技能上的进步和工作方法的提高。工艺技术，设备和安全的学习实践，让大家从全方位了解和懂得了脱硫工艺流程；学会了脱硫工段中设备的操作，维护，保养和排除故障的各种方法；人身安全、设备安全、产品安全、环境安全的意识更是深入人心；成本管理让大家认识到了节约成本的重要性，意识到了降低成本就是增加企业竞争力的重要意义。从而在班组，不浪费一张纸，不多开一盏灯，成了大家不成明文的规定。综合管理更是让大家在班组中学到了企业的先进理念和文化，也让全体班员更像是一家人，人与人之间偶尔发生的小摩小擦，小磕小碰得到坦率直言而一笑了之，而不至于因此而导致班员心情不愉快降低工作效率。

班组本着“以人为本，和谐进步”的理念，结合萍钢公司“事在人为，志在超越”的企业文化，从每个员工的个人能力，性格特点，理想，发展等等方面进行综合考虑，为每个班员制定出合理的发展蓝图，只希望他们能在岗位上更多的认识到自我的价值，更有激情去实现自我价值。

因为新建设的班组缺乏技术和经验型的人才，班组中有不少同志是从其他单位调来的优秀分子。也有不少新进的新员工。要将班组的各项工作做到更好，就必须要将每个人的长处都发挥出来，实现有机的互补融合。而公司对班组建设所提出的各种思想和意见，恰恰让这许多问题迎刃而解。班组中有个别员工，为人和技术都非常好，只是性格态度有些散漫，在工作中经常喜欢推三搡四。班员们为了帮助他养成良好的习惯，建立优秀的工作态度，在五大员选举中，大家都建议将其中一大员的位置给他，只有这样，才能够让责任真正落实到他的身上，而他本身就是一个有技术的人才，只要让他承担一定的责任，他就能发奋图强，从而让压力转换成为动力。现在，在班组中，每次需要的时候，总是他抢着第一个上，工作积极性提高了，而且让整个增强了班组的工作效率和团结一心的氛围。

班组建设工作，让责任从管理落到了基层，也让权利和义务落在了每个人的身上，更让企业文化深入到了每个人的心中。有责任才有进步，有压力才有动力，我们更多的基层员工有了发挥自身本领的机会。班组自主管理，我们摆在第一的是安全工作的开展。在脱硫工段，化工产品比比皆是：碳酸钠、硫磺、MTS催化剂，还有脱硫液中的碳酸氢钠，对苯二酚等等。在进行正式生产之前，我们对每一种化工产品的成分、性质、危害都开展详细的学习。只有让大家都了解了这些危险因素的具体情况，才能够真正做到完完全全的规避风险。在每周的安全活动会上，以往不爱说话的班员，在会上却表现得非常活跃，这是因为安全问题是关乎每个人最重要的生命的问题，并且在会上大家都能将自己对工段中的安全认识和经验畅所欲言，从而做到早发现，早预防，早整改。在脱硫这种极容易发生环保事故的地方，我们坚持做到了零事故，零排放。

班组建设工作的思想现正在逐渐渗透到每个人的心中，化成每个人的具体行动。每个人都慢慢找到自己在班组，在企业的发展方向，大家着眼现在，展望未来。希望自己能够在现有岗位上发挥出最大的光芒，从而为企业的发展做出更大的贡献。新员工们，本来是本着在岗位好好做，慢慢做的心态。而现在，在找到了自我的发展方向后，在工作之余，大家都努力学习和掌握更多的技能和知识，班组中七个员工自主自费报名参加专科，本科成人教育，为自己今后在企业中的发展打好基础。

在班组建设的进程中，班组用实践结合公司的指导思想和理论，努力打造学习型班组，在学习中成长，在学习中进步，在学习中认识自我，是班组文化的核心。大家普遍意识到，在企业的快速发展中，每个人如果不加强自身的各项素质水平，将会跟不上企业的前进步伐，甚至于给班组和企业拖下后腿。现在在班组上，学习的氛围随处可见，大家尊重知识，尊重技术，更尊重懂知识懂技术的人。不懂就问，有问必达，有问必解，是班组现在的学习态度。

但毕竟金无足赤，在这个过程中，班组也发现和意识到了许多不足之处，许多我们从前养成的不良习惯还难以克服，一些遗留问题尚未解决。但追求卓越，创建第一的理念始终贯穿所有人的思想深处。我们相信，在当前班组建设工作中取得的进步中，我们能发现问题，只要继续将这种精神发扬下去，就一定能解决问题。同时在各种学习活动中，让大家保持积极向上的工作心态，将班组自我管理继续深入下去，是我们现在班组建设工作的重中之重。班组五大员更是要加强自我学习，多与班员沟通交流，认真贯彻落实五大员职责，协同班长肩负起班组建设中的最艰巨的任务。

在班组建设工作中我们取得了一定的成绩，也发现了许多问题，最为关键的是，我们认识到了将管理落实到基层，落实到每个人身上所能得到的巨大功效。班组建设理念是先进的，也是当前班组发展的重要理论依据，这些思想理论给我们指明了如何才能做得更好，如何才能做到最好的方向，让我们从被管理成为了自主管理者，最终我们要达到不需要管理而主动做到最好。“让习惯达到标准，让标准成为习惯.”是我们现阶段一定要做到的。为企业做出最大的贡献，为自己创造最美好的生活，是我们最长远的追求！

第四篇：班组工作小结

工作小结

时间一晃而过，转眼间我已经进入操作班工作满一年了。从一名学生转变为一名工人，这是我人生中最大的一个转折点，也是我人生最珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。这段时间里，我师傅归国忠给予了我很大的帮助，也给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受发到作为一名履带吊操作人员“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气和责任心，也体会到了操作工的永不服输的精神，在对公司领导肃然起敬的同时，也为我有机会成为履带吊操作工的一份子而感到万分惊喜和自豪。

202_年10月20日由于公司规定，我和归师傅签了师徒合同。从这我知道我已经开始了人生第一步的艰难旅程，但在这同时，我也希望成为这艰难旅程的一份子。因为我不怕困难，我有一个坚定的信念就是：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

在这一年的时间里，在归师傅和别的师傅的悉心关怀和指导下，同时通过自己的不懈努力，使我在吊车的操作，维护及保养各方面取得了一定的进步。我知道这不是我一个人的功劳，在这里我非常感谢我的师傅归国忠，是他的一种积极豁达的心态，一种良好的习惯和他任劳任怨、孜孜不倦的精神引导并教导着我，让我学会怎样做一名优秀的操作工。

在这我也很感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间来看我的工作总结，也很荣幸的能够成为贵公司的一员。所以我在今后的工作中，将努力提高自身素质，克服不足，朝着下面几个方面努力：

1、学无止境。我将坚持不懈的努力学习对吊车的操作、保养及维修方面的知识。努力使自己早日成为这方面的能手。

2、不断锻炼自己的毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作中慢慢克服急躁的情绪，积极、热情、细致的对待每项工作。

3、在今后的工作中不断学习有关吊车的各方面知识。通过多看、多问、多学、多练来不断提高自己的各项技能。

在工作中，我也有很多不足之处，但我时刻会以“合格的操作工”的标准来要求自己，以老师傅们的优点为榜样来提高自己，争取做一名合格的履带吊操作工，能在履带吊这个大舞台上展示自己，能为公司的辉煌做一份应有的贡献，请各位领导继续检阅。

员工：王斌

202_年9月28日

第五篇：班组建设培训小结

成为红太阳新一轮的卓越管理者

满怀着好奇与期待，我有幸参加了进入红太阳这个大家庭以来的第一次培训----红太阳集团“卓越班组建设与班组长胜任素质能力提升”第二期培训班。在这里，干净整洁的培训现场饱含着我们红太阳后勤兄弟姐妹的付出与汗水，积极踊跃的培训学员代表了我们红太阳企业文化中的创新与激情。当然还有我们两位博学睿智远道而来的老师，既为我们讲授了科学管理的理论知识，又为我们带来了体验互动的深刻感受。然而这其中最令我印象深刻又感触良多的莫过于杨总裁在培训前的动员讲话。讲话中杨总裁的话语字字铿锵、掷地有声，他像是一盏明灯为我们指明了当前企业所面临的管理上的瓶颈，他更像是一位父亲，循循善诱，辛勤哺育着他的这群尚显稚气的孩子们，期盼着有朝一日我们能成长为红太阳新一轮的卓越管理者。

下面我想结合这次培训所学的内容和自身的实际情况谈一谈我个人对于如何完成杨总裁殷切期望的三点小体会：

1.认识自己，完美蜕变

这个世界上唯一不变的就是变化。一生中,我们每个人都要经历多重角色的转换，因此对角色的准确定位就显得尤为重要，特别是对于刚刚走上工作岗位的我们，只有先认清自己的角色，才能扮演好自己的角色。

首先对于我们的集团，我们充当的是“管理第一人”的角色。我们要秉承“红太阳光荣我光荣，我为红太阳争光荣；红太阳发展我受益，我为红太阳争效益”的高度使命感，将自身的命运与红太阳的命运紧密地联系在一起，用我们的创新精神和卓越品质,以我们的团队力量和科学管理方法把自己打造成为一名合格骄傲的红太阳员工;其次对于我们的上级,我们充当的是“高效执行者”的角色。作为企业运营活动的实施者,我们在坚持基本原则的基础上更要学会去服从上级的安排指示,通过加强与领导之间的有效沟通,例如选择领导易于接受的表达方式、自己去做思考题而让领导来做选择题等等方法来高效率地贯彻执行领导的决策;最后对于我们的同级,我们充当的应是“亲密协作者”的角色。在培训中王老师提出了“客户化原则”和“支持不干涉”两个小技巧来帮助我们更好地诠释这一角色。“客户化原则”意味着在日常工作中对待我们的同事应像服务我们的客户一样全心全意且毫无保留,而“支持不干涉”则是表明了我们在和同事间协作时应有的立场和原则。除了以上两点,明确好各自的工作职责、互助发展同事间不同的“小绝活”都会帮助我们在和同事的相处过程中减少边际责任的发生,从而在我们红太阳这个大家庭中营造出一种亲密和谐的良好工作氛围。

在厘清了我们的角色后,我们需要懂得的是我们的工作不是一份简单的工作,应该把它当作一份伟大的事业去看待去规划去经营,认真地演绎好职场生涯中一个又一个的角色,努力地完成人生旅途上一次又一次的蜕变。

2.融合士气，凝聚你我

不论是孟夫子的“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是与人之间要团结协作，“团队精神”的重要性不言而喻。如何构建班组的团队意识、培育团队精神，保持和增强班组凝聚力，是成为一名卓越管理者所必备的素质,也是基层管理者开展工作的根本出发点。

虽然作为一名新人,我目前尚未真正走上管理岗位,但通过此次培训的一系列“叠宝塔”、“活动看板”等体验活动,我深深地体会到:第一,管理者自身执行力的强弱将直接决定其所带领的团队的执行力强弱。俗话说的好：“火车跑的快，全靠车头带”。一个执行力很强的管理者可以通过自身示范来影响成员的工作作风和工作激情。想要成为一名红太阳的优秀基层管理者，我们必须在实务中全面提高自身的专业技能,在工作中积极主动，见了困难上，见了荣誉让,身先士卒、百折不挠,这样产生的巨大的示范和凝聚作用会有效地激励和团结其他员工，形成很强的执行力和战斗力，也就是我们所谓的高昂的“士气”,从而高效地实现整个班组和团队的目标。

第二, 团队要建立和谐有效的沟通机制。唯有通过充分沟通，才能使班组成员的情感得到交流，才能协调班组成员的行为，才能促进团队精神、共同意识和凝聚力的形成。我们红太阳集团有六千多名员工,同事可谓是来自五湖四海，文化程度不尽相同，个性、兴趣、爱好互有差异，加上利益的不同，在企业所处位置及视角的不同，产生歧见和矛盾再所难免。但在通常情况下，这些歧见和矛盾并不明显，对日常工作也不会产生太大影响。可是在工作评比、业绩奖励等与自身利益密切相关的事项，却往往会因为视角的不同，判断标准不同，其结果将存在严重分歧甚至是冲突。面对这些情况，作为一名卓越的管理者应处事公平透明,积极搭建交流的平台，疏通交流渠道，如开展定期日常例会和轮岗管理活动,案例分享管理以及制作活动看板等手段来消除班组内成员之间的成见与隔阂，尤其在对待利益问题上,管理者更是要做到先人后已、不谋私利。

除此以外主动地去关注成员的成长利益、鼓励员工的创造力、合理的奖惩制度会使整个团队具有强烈的归属感和荣誉感。只有这样,我们这六千多名员工才能紧密地融合在一起,凝聚在一起,拧成一股绳,把我们个人的命运与红太阳集团的命运紧紧地拴在一块,吸点滴汇江河,最终完成我们“做天下第一大善事”的理想。

3.借力生力，方显卓越

杨总裁曾经说过：“一个人干，事倍功半；一个团队协作，借力生力”。《荀子·劝学》：“君子生非异也，善假于物也”!我们发现一流的管理者都是善于借助一切可借的力量。我们看到《三国演义》的诸葛亮，每临大战必能借：草船“借”箭，不费一兵一卒，不到三天向曹操借来十万支雕翎箭，充实了友军东吴的军械;“借”东风火烧赤壁，十万曹兵被烧得丢盔弃甲，成就了以少胜多的千古佳话；就连刘备的第一块地盘——荆州，也是由他出谋划策“借”来的，并且是一借不还，为刘备后来的蜀国江山奠定了基础。再来看刘备，曾经不过是编草鞋卖的一个小贩，文不及孔明，武不及关张。可是诸葛亮再厉害，关张赵再勇猛，最后也均为刘备所用，正是因为刘备能够文借诸葛孔明、武借关张赵等武将，成为最善于借力的执行团队“主管”。很多时候,我们管理者手中掌握的资源是极其有限的,甚至于没有可用资源,那么我们可以向谁借力呢?怎样才能做到像杨总说的那样“借力生力”呢? 我们可以“资源三借”:上、中、下。具体来说, 一是向上级管理者借力,借“政策支持”,例如召开会议邀请上级领导莅临指导。会前，要将所考虑到的问题、难点做充分的预估，并将所想到的解决方法向管理者积极呈现，达成一致统一的看法，以确保会议形成初步决议。执行资源稀缺的情况，依然可以“完成”计划任务。会中，要将需要上级管理者支持的内容，在会议积极、热烈的气氛中借势提出，并深入分析能够达成的原因和预计的难点，从而让领导感受到：稍加扶持，即可完成不可完成的任务;二是向其他团队借力,借“妥协让步”,通过合作赞美的办法去协调、让步，使管理者之间、管理者与团队之间，达成合作共识，在具体执行中通过赞美其他管理者、执行团队，激发他们共同参与执行的热情，达成合作共赢;三是向团队内部员工借力,借“合力行动”。针对不同员工的个性,对性格外向的员工,以示弱去迎合;对性格内向的员工,以激励去激活。充分观察、发觉、挖掘团队成员的智力、体力资源,达到融合人力资源的目的。

愉快而充实的培训已然落下了帷幕，我们将回到各自不同的工作岗位继续为我们红太阳的事业添砖加瓦。虽然只有短短三天的时间，大家却在这次培训中培养出了深厚的感情。我想时间的长短并不重要，我们重视的更多的是这段共同的经历。这次培训带给我们的收获有太多太多，我也由衷地感谢感激杨总和集团的各级领导能给予我们这样一笔珍贵的福利，然而“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定会将这一份激情，信任，感激与责任带入到未来的财务管理工作中，特别是在现阶段要先做好自身角色的准确定位，完成从一个青涩的学生到一个有责任心、充满自信的职业人，从象牙塔到红太阳职场大舞台的重大转变。从身边一点一滴的小事做起，踏踏实实的走好每一步，将自己全身心地融入到红太阳这样一个和谐的团队，一个文明的团队，一个不断创新、挑战自我的团队。我会以这次的培训为起点，在日常财务管理工作中找准位置,学会聚力借力，真真正正地把自己修炼和锻炼成为一名红太阳新一轮的卓越管理者，为成就我们红太阳人“同在蓝天下，共享红太阳”的梦想,为创造我们红太阳人“跨越百亿,争创百年”的辉煌而努力奋斗。

如上是我对此次培训学习的一点肤浅的体会心得，如有不当恳请领导批评指正。