第一篇：第六章生态旅游与可持续发展2

《旅游概论》导学案江苏省高邮职业教育中心校10综高(8)班

课题第六章 生态旅游与可持续发展

1、原生态。

是指基本没有受到人类活动干扰的生态环境，如原始森林。其认识和利用的原则是少而精。

2、次生态。

是指受到人类活动较大影响但又保持较好的生态环境，如天然次生林和人工林。对于次生态，其目标要达到多而精。

3、泛生态。

包括广义和狭义泛生态。

那么，生态旅游现在在世界各地究竟是怎样一个发展态势呢？

二、中外生态旅游的现状

（一）国外生态旅游发展的现状

1、目前，4%、7%、25%~30%。

2、起步不长，势头良好，亚太地区正着力发展。

3、近年来，方兴未艾，推行主要为发达国家及原始自然资源主要分布区。

4、客源地主要集中在欧美及亚太的经济发达国家，接待地多为经济相对比较落后的发展中国家。

5、2002“国际生态旅游年”，持续热点。

（二）我国生态旅游发展现状1、20世纪90年代以来，受到重视。

2、1999“生态环境游”与“世界环境日”。

3、起步晚，发展势头明显。

（三）生态旅游资源

生态旅游的积极作用主要表现在发展经济、文化、生态建设、保护区和旅游地可持续发展等几个方面。

1、利于生态环境的保护。

（1）（2）（3）

2、明显的经济效益。

（1）（2）

3、良好的社会效益

（1）（2）

【板书设计】

第六章 生态旅游与可持续发展

第一节 生态旅游的现状

一、生态的类型

二、中外生态旅游的发展现状

三、生态旅游的意义

【课堂检测】

1、按照生态旅游资源的属性，可以将其分为______________和______________两大类型。

2、生态可分为三种类型，即_________、__________和__________。

3、从世界范围来看，生态旅游的客源地主要集中在_________________________，而生态旅

游的接待地则集中于____________________________。

4、试分析中外生态旅游发展的现状。

【回扣目标】

生态旅游从广义上讲是指在良好的生态环境中游览、观赏、休闲、度假，在此过程中愉悦身心、增加生态及相关知识。其具有天然性、保护性、知识性、高层次性、参与性的特点。掌握生态旅游的相关知识对实现旅游的可持续发展有着重要的作用。

【布置作业】

1、什么叫生态？生态有哪些类型？

2、生态旅游的意义有哪些？

【教学后记】

第二篇：《生态旅游与可持续发展浅谈》

生态旅游与可持续发展浅谈

一、生态旅游的概念

生态旅游是一种实现可持续发展的方式。生态旅游是可持续发展原则的一种实现方式——为旅游者提供积极的体验，同时做到经济上可靠、环境上适宜、社会文化上可以接受。没有积极的体验，旅游者就不会再来；经济上不可靠，旅游者所需要的设施和服务就没有人提供，生态旅游对提供者和当地人的潜在经济收益也就无法实现；如果环境没有得到保持，就破坏了生态旅游赖以存在的基础；如果不是文化上可以接受，就很难得到当地人的支持，他们甚至会对旅游产生敌意，加以抵制。

二、我国生态旅游的现状

我国是世界上旅游资源最丰富的国家。据考证，中国生态旅游始于舜，盛于唐，宋，即我国生态旅游具有悠久的。但作为一种产业则是近代的事，即生态旅游，尤其是森林公园建设，则是一项新兴产业。森林公园的涧流发展，为社会提供了游览，观光，度假，健身，科学考察，探险等多种形式的森林生态旅游场所。我国具有开展森林生态旅游的得天独厚的条件。兹1982年我国在湖南诞生了第一个正式命名的国家森林公园几张家界森林公园以来，只1997年底，我国建立了926个自然保护区，其中包括鼎湖山，长白山，扎龙，神农架，西双版纳，武夷山和天目山等名山，还有列入《国际湿地公约》重要湿地名录的黑龙江扎龙，吉林向海，青海鸟岛，江西鄱阳湖和湖南洞庭湖等湿地。尤其值得一提的是，我国还以国有林场为依托建立了一批国家森林公园，吸引了大批国内外游客。大部分森林公园已基本形成配套服务体系，不少森林公园已成为我国新的旅游胜地，年接待游客5000人次以上。生态效益，社会效益和经济效益齐发展。[1]

根据《中国林业“九五”计划和010年远景目标纲要》以及国家旅游事业的总体规划，当前和今后一个时期，将以森林公园建设和开展特色旅游为重点，依托国内和国际两个市场，科学规划，规范管理，增强效益，提高水平，到2010年，我国森林公园将发展到2000处，面积达到1900万庆，使森林公园真正成为森林资源保护和生态环境建设的重要基地。但由于我国的旅游业开发是较短，目前尚未发展中国家旅游开发模式。人们对旅游与环境之间的关系，尚缺乏科学理解，那种“旅游业是无烟”的观念还比较流行，生态旅游的发展大多还停留在初级阶段，强调到大自然中旅游，强调对旅游资源的开发而忽视了旅游本身对环境的和资源的破坏。实际上，我国旅游业的发展已经给环境带来较严重的污染，具体表现在以下几个方面：

（一）、旅游资源的粗放式开发和盲目利用

许多地区的政府有关部门在开发旅游资源时，缺乏深入的调查和全面的科学论证，评估与规划，便匆忙开发。特别是新旅游区的开发，开发者急功近利，在缺少必要论证与总体规划的条件下，便盲目地进行探索时，粗放式的开发。开发种种开发，请保护，造成许多不可再生的贵重旅游资源的损害与浪费。如：被誉为“童话世界”的九寨沟，如今，由于上游和周边森林大面积砍伐，使这里原湖泊水为每年降低6-30厘米，只是黄龙还划地一开始退化，面色。如再不采取保护措施，这里的岩溶胡将会过早衰亡。更令人费解的是有关部门为了大量揽客，在九寨沟内大量建造宾馆，严重破坏了景观的自然氛围。

我国旅游冬天开发利用还处于无计划状态。许多地区已发现好的冬天，就匆忙施工-1-

开发。开放后又不控制游客人数，过多的游客加速了洞内沉淀物氧化。一些洞口开得过大，过长，加速东内外空气对流，人们呼出二氧化碳气体破坏了岩溶洞环境的平衡，促使了冬天景物老化。

野生动物也是极其珍贵的旅游资源。许多地方在开发这一旅游资源时，管理不善，执法不力，不少野生动物遭到乱不乱杀，有的饭店甚至以野生动物作为美食招揽游客，使不少珍惜品种濒临灭绝，这是非常令人痛心的事情。爱护野生动物，应成为生态旅游的得一项重要而给予重视。[2]

（二）、风景区生态环境系统失调

近10多年来，景区的人工化、商业化、城市化使我国风景名胜区，包括已列入“世界遗产名录”的一些自然风景区，已越来越受到建设性的破坏，由于在景区内开山炸石，砍树毁林，水土流失严重。或因山洪暴发，塌方挡路，毁景伤人；或因久旱无雨，水源枯竭，饮用水短缺，更有一些建筑毁景障景，导致自然和人文景观极不协调，破坏了景观的整体性、统一性。四季常绿的云南西双版纳，近几十年来，由于大搞毁林形式开荒，以林为能源，森林面积急剧下降，使原来良好的生态环境遭到严重破坏。[3]

有的风景区出于经济目的，热衷于旅店、餐馆的建设，盲目扩大旅游区、修建旅游设施。以索道为例，世界各国在作为国家公园的名山上修建索道都是严格控制的，其中美国、日本是明令禁止的。日本富士山海拔3776米，公路只修到2000多米，游人再多，也是自己一步步登上去的。但在我国，有些古代名山上修建索道，甚至修几条。有的山相对高度不到百米，也修建索道。索道在国家名胜中心区域的建成，不仅破坏了自然风景区的原貌，而且使游人大量集中于容量有限的山顶，导致景观和生态的破坏。随着自然保护区生态旅游热的掀起，保护区内脆弱的生态系统也遭到致命的打击。

调查显示，在已经开展旅游的保护区中，仅有16%定期进行环境监测工作，有的保护区连一台必须的测量仪器也没有。根据科学监测对游客数量进行控制的保护区仅占20%，一些保护区已出现人满为患的现象。甚至有23%的保护区违反《中华人民共和国自然保护区条例》规定，在自然保护区的核心区内从事旅游活动，使原动植物赖以生存的地域减少，它们的生活空间和养料系统也发生变化，从而导致这里的动植物死亡和生态环境的破坏。据中国人与生物圈国家委员会对保护区旅游现状调查显示：已有22%的自然保护区由于开展旅游而造成保护对象的破坏，11%出现旅游资源退化。

由于城市建设的迅速发展，使区域和城郊的一些风景区受到冲击。有的地方在风景名胜区邻近盖工厂、办、浓烟滚滚，污水横流；有的景区对名胜古迹随意修葺，在山林古刹安置电器设备，铺设人造大理石、地砖，人工修整痕迹过重，与其“自然本色”极不和谐；有的景区不顾环境、条件，乱建寺庙、佛像和不伦不类的主题公园等等。这些不仅破坏了风景名胜、古迹文物的原始景观的文化内涵，也对旅游环境的生态格局和风景结构造成了破坏。今天，我国许多风景名胜区、自然保护区和森林公园，都面临着人工设施和人工景观过多过滥的问题，正是过度开发破坏了自然景区的真实性和完整性。

（三）、风景名胜区环境污染严重

据旅游风景区提供的监测资料显示，这里的水土、大气都有程度不同的污染。噪音、烟尘都超过了规定的标准。大气中含有的有害物质及酸雨等情况比较普遍。湘区武陵风景区中二氧化硫含量高达0.62毫克/米3，超过国家一级大气标准3.68倍；树林大片枯黄，PH值达4.44并出现酸雨酸雾。我国水污染的范围也在扩大，全国135条受污染的城市河段中，52条严重污染，其水质连灌溉标准都达不到，更谈不上饮用标准了。如饮用滇池水源的地区，已成为昆明市传染病和许多疾病的高发区。黄河断流达266天，87%的河段水质达四级污染，尤其是近几个月来，黄河干流中游河段遭到严重污染，水面上漂浮着一层厚厚的泡沫，下面呈酱色的污水散发着刺鼻的异味，鱼已死光，连浇地都不能用，对河南省沿黄河各城市饮用水造成危胁。这是黄河历年来发生的最严重污染。而且是一次流域性污染。[4]

由于我国人口众多，旅游业发展迅速，而又缺乏规划和管理，国民的生态意识较差，可以说旅游游到哪里，生态破坏和环境污染也就到哪里。风景区内生活污水增多，垃圾废渣、废物剧增。驰名世界的黄山、庐山垃圾随处可见，甚至连世界屋脊喜马拉雅山，游客也留下了各种饮料袋、包装袋等垃圾。致使那里不得不花费巨资去清除。开办旅游的自然保护区环境污染问题也是日趋严重，目前已有44%存在垃圾公害，12%出现水污染，11%有噪音污染，3%有空气污染。

上述可见，在发展旅游与保护环境之间存在着相互矛盾的关系。那种把生态旅游放在首位，不惜以生态资源的消耗为代价来获取利润的作法，必须引起高度重视，走出生态旅游的认识误区已经成为我国旅游业开展生态旅游首先应解决的问题。

三、生态旅游可持续发展对策

生态旅游是一种正在迅速发展的新兴的旅游形式，是当前旅游界的一个热门话题。也是21世纪一个极为重要的旅游经济增长点。作为旅游业可持续发展的良好形式，生态旅游在世界旅游业中的地位不断提高，在许多国家和地区，其发展势头十分迅猛。所谓生态旅游，是以自然风光及具有地方特色的风土民情为主要旅游资源，促进自然资源和当地文化的完整保护，增强旅游者对自然和文化资源的保护意识，促进生态旅游可持续发展。生态旅游要持续发展，应是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境相和谐的旅游，必须把握适度的开发速度，控制接待人数，增强环境意识，否则，太多的游客会对目的地的环境造成过大的压力，破坏了生态旅游赖以生存的环境，生态旅游也就不可能持续发展。生态旅游可持续发展对策有：

（一）、树立“完善的自然保护与高效的自然资源利用并举”的“双赢”观念

防止两个极端一个极端是只讲保护，不讲利用，回避自然保护区的经济功能，把发挥经济功能等同于破坏资源，这种观念不符合可持续发展思想的，应当摒去。另一个极端是不理解生态旅游的深刻内涵，忽视生态环境的保护，一味追求眼前的经济利益，盲目发展，胡乱开发，竭泽而渔。

（二）、完善规章制度，促进管理法制化、规范化

目前，我国对旅游资源开发和保护所立的法规有《森林法》、《环境保护法》、《文物保护法》，各级地方根据法规的有关精神，制订更详细的旅游资源开发与管理条例，使水污染防治、烟尘、粉尘的控制、噪声的控制、污染物排放总量控制、无污染的环保能源的使用推广等各项细节工作，都能做到有章可循，有据可依，促进环境保护管理法制化、规范化、制度化、科学化。

（三）、制定发展计划和生态旅游规划，加强旅游环境配套设施建设

生态旅游并不是简单的回归大自然的旅游活动，而是一个利用生态发展旅游，通过旅游保护生态的双向促进的特殊旅游形式。因此，首先必须制定全国自然保护区生态旅游发展计划，并编制各级生产旅游规划，重视环境影响评价和旅游环境容量的研究。生态旅游活动应将对生态环境的负面影响尽可能降到最低限度，所以在自然保护区内发展生态旅游不要大兴土木，而应以俭朴的、临时性的、与环境相协调的小型和简易建筑为主体；在自然保护区的范围内，各种类型的建筑与各个景点的建设、各条路线的开发等都必须事先进行环境影响评价，对生态环境有较大影响的项目坚决不能上。生态旅游规划应有强烈的生态意识，旅游产品和旅游设施等都必须生态化。严格控制大气污染、水体污染和噪音污染。[5]

（四）、加强宣传教育，提高旅游从业人员素质和游客的素质

在全社会进行多方位宣传，普及旅游知识和环保意识。许多森林公园也可通过开办青少年绿色营、发放垃圾袋、组织市民认养风景树等活动，宣传自然科学知识，提高游客的环保意识。对旅游从业人员进行专门培训，使他们能把观赏与教育融会于生态旅游之中，使游客能认识自然，欣赏自然，保护自然，维护生态平衡。

四、结论

发展生态旅游不应以牺牲环境为代价，必须走可持续发展之路。生态旅游需要通过呼吁全社会高度重视积极参与、完善制度、合理规划、加强管理等一系列有效措施，寻求最大限度地满足旅游者对大自然美景的享受与环境保护之间的平衡和同步发展，才能实现可持续发展。

研究生态旅游的经济意义的目的所在是为了更好地开发和利用我们人类所拥有的自然资源和人文资源。旅游资源是人类可能利用的自然界和人文的物质；环境则是资源的状态；而旅游生态就是在旅游过程中人与自然界中各种资源之间的相互关系。可持续发展的旅游资源观就是资源的持续利用。通过旅游资源的合理开发、节约使用、防治污染，保护环境，维护生态系统的动态平衡，实现地区经济和旅游产业的可持续发展。人类发展的历史表明应该维护生态平衡，可持续发展要求维护生态平衡。人类不可能不发展，生态不可能不改变。生态平衡既然不可能恢复，只有树立生态动态平衡维护观才是科学的，才能为旅游资源开发和利用可持续发展的实践服务。[6]

当我们追溯历史，人类的文明发展史是基于自然资源的不断开发中创造了辉煌灿烂的文明古国，人类才有了今天的发展。尽管人类开始懂得理解自然，亲近自然，明白自然与人类生活的重要性，但更加应该形成热爱自然、尊重自然的理念。现在，我们在发展生态旅游中应该回报自然，在原生态保存完好的景区景点，应采取开发单一旅游线路、不要过多地搞人工建筑、限制游客数量、规定活动范围等方法来尽可能地减少发展旅游业给当地生态带来的不利影响，遵循自然法则。只有这样，我们才能做到在开发资源、增加当地收入中更好地保护生态环境。

第三篇：第六章 生态旅游与可持续发展

第六章 生态旅游与可持续发展

第一节 生态旅游

【教学目标】

知识目标 了解生态旅游资源。掌握生态旅游的概念和特点。

能力目标 培养学生思考问题、解决问题的能力。

德育目标 培养学生的环境保护意识。

【教材分析】

重 点 掌握生态旅游的概念和特点。

难 点 对生态旅游的理解。

关 键 了解并掌握生态旅游的概念和特点。

【教学方法】

教法分析 讲授法、案例分析法

学法分析 小组讨论法

【课 型】新授课

【课 时】三课时（一二课时新授，第三课时背诵抽查）

第一、二课时

【导入新课】通过案例导入，形象地开展所学课程 同学们，你们在过去的旅游过程中有没有发现景区的问题呢？晓东是个细心 的同学，他把自己在旅游过程中发现的问题，写信给当地政府，你如何评价晓东 的做法呢？

根据教材的导入案例，让学生对其分析，并对以下问题进行讨论：

1、晓东有必要写这封电子邮件吗？为什么？

2、怎么样写，阅信人会更容易接受？

3、晓东说的这个地方的旅游业滑坡的症结在哪里？

4、“发展”和“环保”，哪方面须优先？

分析教材中的导入案例，根据问题让学生以小组的形式展开讨论，同时教师启发，学生认真思考问题，积极回答

【课堂探究】

生态旅游以期对旅游资源破坏程度轻、对环境影响小而为广大旅游界人士所 著中，为广大旅游者所追求，目前已成为世界旅游发展的潮流。无论是从旅游资 源保护角度出发，还是从顺应世界旅游业发展趋势来看，发展生态旅游都将成为 旅游可持续发展的保证。首先让我们来了解一下生态旅游的概念和特点。

一、生态旅游的概念和特点

（一）生态旅游的概念

狭义：是指具有较高文化素养、对生态学知识有强烈兴趣或较多的了解的人们，到偏僻、人迹罕至的生态环境中进行探险或考察的专项旅游。

广义：是指在良好的生态环境中游览、观赏、休闲、度假，在此过程中愉悦身心、增加生态及相关知识。

（二）生态旅游的特点

1、天然性。

2、保护性。

3、知识性。

4、高层次性。

5、参与性。

那么，学习了生态旅游的概念和特点，我们还需要对生态旅游了解些什么 呢？

二、对生态旅游的认识

（一）生态旅游发展的原因

1、全球生态环境的恶化引起人类社会对环境质量的普遍关注。

2、旅游需求的变化和旅游动机的转变。

3、传统旅游呈现的弊端促使人们寻求新的旅游方式。

（二）生态旅游的原则

1、少而精原则。

2、保护原则。

3、严格管理原则。

4、“双赢”原则。

（三）生态旅游资源

1、生态旅游资源的概念。生态旅游资源是指以自然生态和人文生态吸引旅游者前来进行生态旅游活 动，在保护生态环境的前提下能够产生可持续发展的生态旅游综合效益的各种因 素和现象的总和。

2、生态旅游资源的分类。自然生态旅游资源和人文生态旅游资源 【板书设计】

第六章 生态旅游与可持续发展

第一节 生态旅游

一、生态旅游的概念和特点

二、对生态旅游的认识

【课堂检测】

1、“生态旅游”一词最早出现可追溯至________年；________年加拿大学者克劳 德.莫林在他的论文中首次提出了“生态旅游”这一概念；________年墨西哥 专家塞勃罗斯.拉斯柯瑞在文献中使用了“生态旅游”一词；这一名词的正式 确认是在________年墨西哥召开的国际性环保会议上。

2、生态旅游与普通旅游的根本区别并不是__________的不同，而是___________ 的不同。生态旅游是在观赏__________的同时又对__________进行保护的一 种旅游形式，是一种________的旅游形式。

3、按照生态旅游资源的属性，可以将其分为______________和______________ 两大类型。

4、试分析生态旅游发展的原因和发展生态旅游的原则。

【回扣目标】生态旅游从广义上讲是指在良好的生态环境中游览、观赏、休闲、度假，在 此过程中愉悦身心、增加生态及相关知识。其具有天然性、保护性、知识性、高 层次性、参与性的特点。掌握生态旅游的相关知识对实现旅游的可持续发展有着 重要的作用。

【布置作业】

1、什么叫生态旅游？

2、生态旅游的特点有哪些？ 【教学后记】

课 题第六章 生态旅游与可持续发展

第二节 生态旅游的现状与意义

【教学目标】

知识目标 了解生态旅游类型。掌握中外生态旅游的现状和意义。

能力目标 培养学生思考问题、解决问题的能力。

德育目标 培养学生的环境保护意识。

【教材分析】 重 点 掌握生态旅游的类型、现状和意义。难 点 对生态旅游现状的把握。关 键 了解并掌握生态旅游的现状。

【教学方法】 教法分析 讲授法、案例分析法 学法分析 小组讨论法

【课 型】新授课

【课 时】三课时（一二课时新授，第三课时背诵抽查）

第一、二课时、【导入新课】

检查复习：

1、什么是生态旅游？

2、生态旅游的特点有哪些？

3、生态旅游发展的原则。

【课堂探究】 如何更好的发展生态旅游？应该建立起一套科学规范的管理机制，在旅游 者、旅游经营者和旅游地所在社区之间形成良性互动，使生态旅游的观念深入人 心，并落实到行动中。首先让我们来了解一下生态旅游的类型。

一、生态旅游的概念和特点 任何旅游行为都不得破坏生态，而必须以保护生态为原则。这

里的生态可分为三 种形态。

1、原生态。是指基本没有受到人类活动干扰的生态环境，如原始森林。其认识和利用的 原则是少而精。

2、次生态。是指受到人类活动较大影响但又保持较好的生态环境，如天然次生林和人工 林。对于次生态，其目标要达到多而精。

3、泛生态。包括广义和狭义泛生态。那么，生态旅游现在在世界各地究竟是怎样一个发展态势呢？

二、中外生态旅游的现状

（一）国外生态旅游发展的现状

1、目前，4%、7%、25%~30%。

2、起步不长，势头良好，亚太地区正着力发展。

3、近年来，方兴未艾，推行主要为发达国家及原始自然资源主要分布区。

4、客源地主要集中在欧美及亚太的经济发达国家，接待地多为经济相对比较落 后的发展中国家。，持续热点。

5、2002“国际生态旅游年”

（二）我国生态旅游发展现状1、20 世纪 90 年代以来，受到重视。

2、1999“生态环境游”与“世界环境日”。

3、起步晚，发展势头明显。

（三）生态旅游资源 生态旅游的积极作用主要表现在发展经济、文化、生态建设、保护区和旅游 地可持续发展等几个方面。

1、利于生态环境的保护。

2、明显的经济效益。

3、良好的社会效益

【板书设计】

第六章 生态旅游与可持续发展

第一节 生态旅游的现状

一、生态的类型

二、中外生态旅游的发展现状

三、生态旅游的意义

【课堂检测】

1、按照生态旅游资源的属性，可以将其分为______________和______________两大类型。

2、生态可分为三种类型，即_________、__________和__________。

3、从世界范围来看，生态旅游的客源地主要集中在_________________________，而生态旅游的接待地则集中于____________________________。

4、试分析中外生态旅游发展的现状。

【回扣目标】 生态旅游从广义上讲是指在良好的生态环境中游览、观赏、休闲、度假，在 此过程中愉悦身心、增加生态及相关知识。其具有天然性、保护性、知识性、高 层次性、参与性的特点。掌握生态旅游的相关知识对实现旅游的可持续发展有着 重要的作用。

【布置作业】

1、什么叫生态？生态有哪些类型？

2、生态旅游的意义有哪些？ 【教学后记】

课【教学目标】 知识目标 能力目标 德育目标 教材分析】 【教材分析】 重 点 难 点 关 键 学方法】 【教学方法】 教法分析 学法分析 【课 型】 【课 时】

题第六章 生态旅游与可持续发展

第三节 旅游可持续发展

掌握旅游可持续发展的概念。掌握旅游可持续发展的措施 培养学生思考问题、解决问题的能力。培养学生树立保护环境、保护资源的可持续发展意识。掌握旅游可持续发展的概念。对旅游可持续发展措施的理解。了解并掌握旅游可持续发展的概念。讲授法、情景教学法 小组讨论法 新授课 六课时 第一、二课时 第一、【导入新课】 教师导入，形象地开展所学课程

1、生态都包括哪几个类型？

2、发展生态旅游的意义在哪里？

【课堂探究课堂探究 20 世纪是人类物质文明发达的时代，但也是地球生态环境和自然资源遭到 破坏最为严重的时期。为了兼顾当代和后代利益，人类必须遵循新的发展战略— —可持续发展。旅游可持续发展思想的形成和生态旅游的兴起是以“保护环境，崇尚自然”为宗旨的全球性绿色浪潮在旅游业中的反映。首先让我们一起来了解一下旅游可持续发展是如何定义的。

一、旅游可持续发展概述

（一）可持续发展的概念 可持续发展概念包括人类需要、资源限制和公平三个要素。具体包括：

1、强调首先要发展；

2、强调生态、经济和社会的持续性；

3、强调发展机会选择的平等性；

4、强调经济发展与环境保护的整体协调性；

5、强调建立和推行一种新型的生产和消费方式；

6、强调人类的文明发展与观念转变。

（二）旅游可持续发展的概念 旅游可持续发展是指以资源和生态环境承受能力为基础，以符合当地经济、文化发展状况和社会道德规范为标准，实现旅游资源的永续利用，达到旅游发展 的经济效益、社会效益和环境效益的统一，既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需要的能力构成危害为目标的发展思想和发展道路。第三、第三、四课时

【导入新课 导入新课】 导入新课 教师提问

【课堂探究】

（一）旅游可持续发展的目标

1、保护生态环境、生态资源不受污染和破坏。

2、满足旅游者高质量的体验和阅历的需要。

3、实现强持续性效率。

4、建立一套旅游生态持续性评价体系和市场管理机制，实现规范化和科学化。

5、建立人与自然多方面的协调关系，保护旅游地的生命力和多样性。

6、保护旅游地居民的生活质量和旅游地文明的公平发展。

（二）旅游可持续发展的途径和方法

1、坚持以保护为主，保护、开发、利用三统一的原则。

2、适度、合理、科学地开发资源，有效利用和节约资源。

3、合理分区、有序确定、积极探索和开发。

4、实施生态恢复和保护措施。

5、遵守原则，制定标准和规法。

6、科学确定旅游容量。

7、启动示范工程。

8、加强环境管理，增强环保意识。

9、制定生态旅游环境规划。

10、制定切实可行的法律法规。

【导入新课】 导入新课 那么，为了实现旅游可持续发展，你认为应该采取哪些措施呢？

【课堂探究】

旅游可持续发展的措施

（一）建立完整的产品体系

（二）形成严格的管理体系

1、政府引导。

2、制定标准。

3、形成示范。

4、加强协调。

5、制度创新。

6、科学管理。

（三）创建新型的绿色体系

1、绿色观念。

2、绿色开发。

3、绿色产品。

4、绿色营销。

【板书设计】

第六章 生态旅游与可持续发展 第三节 旅游可持续发展

一、旅游可持续发展概述

二、旅游可持续发展的措施 【课堂检测】

1、可待续发展强调的是_________________，追求的是________________，其核心思想是健 康的经济发展应建立在_____________、___________和_____________________的基础上。

2、可持续发展概念包括___________、___________和________三个要素。

3、1992 年 6 月，联合国通过了《___________________________》和《____________》等 两个纲领性文件，提出了“____________，_____________，__________________”的重 要口号，标志着可持续发展从理论走向实践。

二、简答题： 旅游可持续发展的目标有哪些？

【回扣目标】 旅游可持续发展是指以资源和生态环境承受能力为基础，以符合当地经济、文化发展状况和社会道德规范为标准，实现旅游资源的永续利用，达到旅游发展 的经济效益、社会效益和环境效益的统一，既满足当代人的需要，又不对后代人 满足其自身需要的能力构成危害为目标的发展思想和发展道路。实现旅游可持续 发展应建立完整的产品体系、形成严格的管理体系、创建新型的绿色体系。布置作业】 【布置作业】

1、旅游可持续发展指的是什么？

2、旅游可持续发展的措施有哪些？ 【教学后记】

第四篇：生态旅游与可持续发展演讲稿

大家好，我是财务管理09级1班的，很高兴能够进入决赛继续与大家交流，我今天演讲的主题是“生态旅游与可持续发展”。

随着经济的发展，人们对生活水平的要求越来越高，人们不再是限于对吃饱穿暖的要求，旅游逐渐成为了人们生活的一部分。大家可以看到，我今天的演讲将分四个板块来进行。

首先，我们进入第一个板块，认识一下传统旅游与生态旅游的区别。生态旅游是一种以欣赏和研究自然、野生动植物以及任何文化特点为目的所进行的有助于自然保护的自然旅游。其最大的特点是在保护环境和对维护当地正常生活承担义务的同时，仍能把商业性的旅游业与旅游地生态旅游结合起来，以支持当地的经济发展。生态旅游与传统旅游有所不同。首先，尽管生态旅游者与传统旅游者有时利用相同的自然区域，然而其态度、兴趣明显不同。传统的旅游与观光地区的生态学及特点无关，其目的在于消遣和娱乐。而生态旅游则是为自然区域本身所吸引，研究和欣赏其自然特征，并对野生生物和自然资源进行非消耗性的利用。侧重于文化特征的旅游，二者经常互为补充。其次，生态旅游是一种计划性活动，依赖于严格的管理以防止严重的环境危害，所以事先要进行影响和效益评价，避免了传统旅游常因计划不周而带来的环境负效应。经过精心设计的说明性计划还能使保护区成为一个支持地方传播知识、技能和生活方式，以保存当地居民的传统价值并向外界传播其文化的中心，促进文化繁荣。再者，生态旅游所需条件不同于传统旅游，其基础设施的投资费用很低，仅相当于传统旅游1/4左右。总体来说，生态旅游最重要的是保持当地原有的生态系统和社会文化的完整，并教育旅客如何欣赏及尊重自然，以商业经济收益为次要考虑。但若一保护区内有一完整的管理架构和高素质的管理人员，再加上生态旅游投资在基础建设的费用较少，其经济收益仍是可比美于传统旅游，收到保护、教育及发展经济之效。

了解了生态旅游与传统旅游的区别后，我们进入第二板块，来看看传统旅游所带来的生态污染。夏日是海滩旅游的高峰期，大家从左上角的图中可以看到密密麻麻的人群在大自然的怀抱里尽情的狂欢。但是大家也可以看看中间的这幅图，人们同样也在一个垃圾堆中狂欢，并且，当人群散去，留给大自然的是什么？是满目的狼籍，是一个彻头彻尾的海边垃圾场，这样的场景真是令人扼腕！当如此美丽的苏州园林竟包围着这样一个浑浊不堪的湖塘，我们心中怎生美感？当河道干涸成这样纵横捭阖的泥沙地，我们这些高尚的人们怎能说出“智者乐水”这样的浪漫词汇？旅游者们为何就非得把生态破坏的如此严重，然后再可怜地向自然求饶，费力地去清理，去收拾自己铸成的恶果？面对旅游带来的如此严重的生态破坏，我们必须找到应对的措施，于是生态旅游就应运而生了。

下面我们就进入第三个板块，来了解一下生态旅游的思想和成效。生态旅游的思想是以吸收自然和文化知识为取向，尽量减少对生态环境的不利影响，确保旅游资源的可持续利用，将生态环境保护与公众教育同促进地方经济社会发展有机结合的旅游活动。自国家旅游局将确定为中国生态旅游年，中国多个旅游地区都开展了生态旅游的计划，例如三亚、九寨沟等都举行了大型活动来庆祝生态旅游的开展，一些地方还专门培训了专业的导游去带领游客进行生态旅游。在这期间，许多地方都成为了生态旅游的示范基地，使环境污染问题有了大幅的改善，同时也引领了一种更加健康的旅游方式。你看，当人们旅游的时候与自然和谐相处了，人们在旅游中获得快乐将比之前海滩上拥挤的人群有大的多吧。而且，人们在这样快乐的旅行之余，还能够领会到当地的文化，并且可以做一个文化的传播者，这难道不是一种快乐吗？生态旅游还带动了许多农村的发展，因为公共设施的建设和人们对当地的了解，农村的许多产业得以走出去，并且，近年农村也大力发展农家乐，为农民和当地政府带来了巨大的经济效益。生态旅游有这么多的好处，当然最吸引人的还是，它让人们在快乐的旅游之后不用再有过多的愧疚，因为，旅游者仍然能够保存自然的美丽。生态旅游就充分体现了可持续发展的战略方针。

那么现在我们进入第四个板块，来了解一下可持续发展。“可持续发展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论。1992年8月，中国政府提出促进中国环境与发展的“十大对策”中正式提出实行可持续发展战略。可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，是科学发展观的基本要求之一。可持续发展的提出对我国的发展有着重要的意义，它改变了以前单方面求发展但不考虑环境问题的局面。

古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我也欣慰地看到有生态旅游这样的保护环境和发展经济相结合的理念的诞生，我希望有更多方面的发展能够考虑到环境的问题，能够做到可持续发展。我相信一切都是为了更美好的生活，经济的发展也不能脱离了保护我们赖以生存的家园，我希望可持续发展的观念能够深入人心，让我们都主动成为聪明的创造者吧。的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我也欣慰地看到有生态旅游这样的保护环境和发展经济相结合的理念的诞生，我希望有更多方面的发展能够考虑到环境的问题，能够做到可持续发展。

我相信一切都是为了更美好的生活，经济的发展也不能脱离了保护我们赖以生存的家园，我希望可持续发展的观念能够深入人心，让我们都主动成为聪明的创造者吧。

第五篇：生态旅游与可持续发展演讲稿

生态旅游与可持续发展演讲稿：

国家旅游局将确定为中国生态旅游年,主题年口号为走进绿色旅游、感受生态文明。

演讲稿

大家好，我是财务管理09级1班的，很高兴能够进入决赛继续与大家交流，我今天演讲的主题是“生态旅游与可持续发展”。

随着经济的发展，人们对生活水平的要求越来越高，人们

不再是限于对吃饱穿暖的要求，旅游逐渐成为了人们生活的一部分。大家可以看到，我今天的演讲将分四个板块来进行。

首先，我们进入第一个板块，认识一下传统旅游与生态旅游的区别。生态旅游是一种以欣赏和研究自然、野生动植物以及任何文化特点为目的所进行的有助于自然保护的自然旅游。其最大的特点是在保护环境和对维护当地正常生活承担义务的同时，仍能把商业性的旅游业与旅游地生态旅游结合起来，以支持当地的经济发展。生态旅游与传统旅游有所不同。首先，尽管生态旅游者与传统旅游者有时利用相同的自然区域，然而其态度、兴趣明显不同。传统的旅游与观光地区的生态学及特点无关，其目的在于消遣和娱乐。而生态旅游则是为自然区域本身所吸引，研究和欣赏其自然特征，并对野生生物和自然资源进行非消耗性的利用。侧重于文化特征的旅游，二者经常互为补充。其次，生态旅游是一种计划性活动，依赖于严格的管理以防止严重的环境危害，所以事先要进行影响和效益评价，避免了传统旅游常因计划不周而带来的环境负效应。经过精心设计的说明性计划还能使保护区成为一个支持地方传播知识、技能和生活方式，以保存当地居民的传统价值并向外界传播其文化的中心，促进文化繁荣。再者，生态旅游所需条件不同于传统旅游，其基础设施的投资费用很低，仅相当于传统旅游1/4左右。总体来说，生态旅游最重要的是保持当地原有的生态系统和社会文化的完整，并教育旅客如何欣赏及尊重自然，以商业经济收益为次要考虑。但若一保护区内有一完整的管理架构和高素质的管理人员，再加上生态旅游投资在基础建设的费用较少，其经济收益仍是可比美于传统旅游，收到保护、教育及发展经济之效。

了解了生态旅游与传统旅游的区别后，我们进入第二板块，来看看传统旅游所带来的生态污染。夏日是海滩旅游的高峰期，大家从左上角的图中可以看到密密麻麻的人群在大自然的怀抱里尽情的狂欢。但是大家也可以看看中间的这幅图，人们同样也在一个垃圾堆中狂欢，并且，当人群散去，留给大自然的是什么？是满目的狼籍，是一个彻头彻尾的海边垃圾场，这样的场景真是令人扼腕！当如此美丽的苏州园林竟包围着这样一个浑浊不堪的湖塘，我们心中怎生美感？当河道干涸成这样纵横捭阖的泥沙地，我们这些高尚的人们怎能说出“智者乐水”这样的浪漫词汇？旅游者们为何就非得把生态破坏的如此严重，然后再可怜地向自然求饶，费力地去清理，去收拾自己铸成的恶果？面对旅游带来的如此严重的生态破坏，我们必须找到应对的措施，于是生态旅游就应运而生了。

下面我们就进入第三个板块，来了解一下生态旅游的思想和成效。生态旅游的思想是以吸收自然和文化知识为取向，尽量减少对生态环境的不利影响，确保旅游资源的可持续利用，将生态环境保护与公众教育同促进地方经济社会发展有机结合的旅游活动。自国家旅游局将确定为中国生态旅游年，中国多个旅游地区都开展了生态旅游的计划，例如三亚、九寨沟等都举行了大型活动来庆祝生态旅游的开展，一些地方还专门培训了专业的导游去带领游客进行生态旅游。在这期间，许多地方都成为了生态旅游的示范基地，使环境污染问题有了大幅的改善，同时也引领了一种更加健康的旅游方式。你看，当人们旅游的时候与自然和谐相处了，人们在旅游中获得快乐将比之前海滩上拥挤的人群有大的多吧。而且，人们在这样快乐的旅行之余，还能够领会到当地的文化，并且可以做一个文化的传播者，这难道不是一种快乐吗？生态旅游还带动了许多农村的发展，因为公共设施的建设和人们对当地的了解，农村的许多产业得以走出去，并且，近年农村也大力发展农家乐，为农民和当地政府带来了巨大的经济效益。生态旅游有这么多的好处，当然最吸引人的还是，它让人们在快乐的旅游之后不用再有过多的愧疚，因为，旅游者仍然能够保存自然的美丽。生态旅游就充分体现了可持续发展的战略方针。

那么现在我们进入第四个板块，来了解一下可持续发展。“可持续发展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论。1992年8月，中国政府提出促进中国环境与发展的“十大对策”中正式提出实行可持续发展战略。可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，是科学发展观的基本要求之一。可持续发展的提出对我国的发展有着重要的意义，它改变了以前单方面求发展但不考虑环境问题的局面。

古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来