第一篇：8年级下学期班级工作计划

天津开发区国际学校202_——202_学年度第二学期

班级工作计划

“腾飞8.3”要“亮剑”

班情分析

1、我班现有23名学生，其中男生11名，女生12名。其中1名女生为7年级半途转来，2名女生为8年级第一学期从外省市转入，之前使用的教材与我校有差异。通过努力，目前在生活和学习上等各方面适应的很好，成绩优秀，和原班同学已能融洽相处。

2、班主任何韬老师是8年级才接手的这个优秀的班级。在延续原来的优势和作法基础下，做了4点改变：

1、按照友谊和成绩搭配为同桌、小组。为同学互助，也为上课小组学习互助的方便；

2、采用值日班长制度，人人参与班级工作；

3、人人写日记，每天交给何老师，为搭建一个更为便捷的师生心灵沟通的渠道；

4、建立并强化师徒结对，进一步促进同学互助。

在班主任何老师的努力下，师生、生生磨合顺利，上学期我班在各个方面都取得了辉煌的成绩。运动会成绩第一、精神文明班集体；长绳比赛第一；考试成绩每次都遥遥领先于其他班级，年级前10名我班能占到7个席位。飘摇的青春期的到来，叛逆心理的产生关键期，我班在8年级这个关键时期，初步稳定发展。

3、不可不谈的问题：8年级两极分化。这个现象在8年3班一样非常突出，甚至于已经能称为“反正态分布”。优秀生一大片，后进生也成规模，中段学生却很少。接下来一大任务，就是加大力度解决这个问题。否则，到了9年级，将会成为“天上地下”。

班级目标

 班集体建设主题：独立团精神+“优秀是一种习惯”

借用“独立团精神”的字眼，主要是体现在这几个方面：1不放弃任何一个学生，如同团长不放弃任何一个战士；2与学生打成一片如同团长与战士们打成一片；3率先垂范如同团长身先士卒；4严格要求如同士兵苦练本领。

“优秀是一种习惯”则要求把我班的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性，而非短时间的特性。

 班集体建设目标：

围绕十八大提出的个人层面的社会主义核心价值观“爱国，敬业，诚信，友善”；围绕学校价值教育的10个主题，提出班级建设目标为：

“学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心；做事勤恳有责任心；做人踏实有诚信心” 全体同学要继续树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

重点工作

1.学习上精益求精，好上加好；

2.精心培养学生干部，锻炼学生自主管理能力；

3.做好青春期稳定过渡，避免孩子与学校与老师与家长之间的隔阂。

4.做好教室及责任区的环境卫生。并把这些活动和任务作为锻炼、培养孩子们的能力和综合素养的机会。

5．面对中学全体做公开主题班会“勤俭”，与其它班级共勉。

主要措施

 德育管理：

1.按学校要求制定班规、班纪，做好常规教育，并做好“三好、优干”评选工作。

2.建立值日班长制度，同学们轮流当值班长，并作班级大事记录，一天班长感想。具体要求见“值日班长职责”，3.充分利用班会时间，每周例行班会课都安排时间联系学生实际生活进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。具体而言，就是每周班会都有安排，让班会成为常规，成为值日班长，课代表，班干部，甚至于全班每位同学出谋划策，表扬和批评的平台。

4.积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，在活动中增强班级凝聚力，在活动中潜移默化核心价值观，进行“润物细无声”式的育人工作。

 沟通：

5.充分利用课余时间组织有益的文体活动,促进学生身心全面发展。

6.加强与家长的联系和沟通，家校和谐配合，及时关注孩子在学习上，生理生活上，心理上的变化。

7.积极引导和鼓励学生参与到班级管理中来，营造积极向上的班级氛围。

8．更重要的是与同学们打成一片，能与同学们交为朋友，这是教育的前提。

 学习：

9.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

10.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

11.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一师徒结对。

12.抓作业的有效性，从教给学生的对资源的使用方法上入手，提高作业的效率和效果。

13.“能充分利用零散时间的人才是最可能成功的人”，让孩子体会到充分利用好在校零碎时间（尤其在校的课余时间）的必要性和重要性，并逐步养成习惯。

 开学举措：好的开始=成功的一半

14.开学一上来，加大力度促进孩子们尽快进入状态，这是对8年3班进一步提高作出的针对性举措，改变慢热状态；

15.一切仍需从严开始：用独立团的战斗精神来要求班级，从跑操站队与跑操，眼操，就餐站队与就餐秩序，卫生值日责任与检查，作业的自觉完成等多方面来“严”要求，打造一支过硬的队伍。

班主任：何韬心血之笔202_ 年2月 17 日

“腾飞8.3”要“亮剑”单页打印

班情分析

1、我班现有23名学生，其中男生11名，女生12名。其中1名女生为7年级半途转来，2名女生为8年级第一学期从外省市转入，之前使用的教材与我校有差异。通过努力，目前在生活和学习上等各方面适应的很好，成绩优秀，和原班同学已能融洽相处。

2、班主任何韬老师是8年级才接手的这个优秀的班级。在延续原来的优势和作法基础下，做了4点改变：

1、按照友谊和成绩搭配为同桌、小组。为同学互助，也为上课小组学习互助的方便；

2、采用值日班长制度，人人参与班级工作；

3、人人写日记，每天交给何老师，为搭建一个更为便捷的师生心灵沟通的渠道；

4、建立并强化师徒结对，进一步促进同学互助。

在班主任何老师的努力下，师生、生生磨合顺利，上学期我班在各个方面都取得了辉煌的成绩。运动会成绩第一、精神文明班集体；长绳比赛第一；考试成绩每次都遥遥领先于其他班级，年级前10名我班能占到7个席位。飘摇的青春期的到来，叛逆心理的产生关键期，我班在8年级这个关键时期，初步稳定发展。

3、不可不谈的问题：8年级两极分化。这个现象在8年3班一样非常突出，甚至于已经能称为“反正态分布”。优秀生一大片，后进生也成规模，中段学生却很少。接下来一大任务，就是加大力度解决这个问题。否则，到了9年级，将会成为“天上地下”。

班级目标

 班集体建设主题：独立团精神+“优秀是一种习惯”

借用“独立团精神”的字眼，主要是体现在这几个方面：1不放弃任何一个学生，如同团长不放弃任何一个战士；2与学生打成一片如同团长与战士们打成一片；3率先垂范如同团长身先士卒；4严格要求如同士兵苦练本领。“优秀是一种习惯”则要求把我班的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性，而非短时间的特性。

 班集体建设目标：

围绕十八大提出的个人层面的社会主义核心价值观“爱国，敬业，诚信，友善”；围绕学校价值教育的10个主题，提出班级建设目标为：

“学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心；做事勤恳有责任心；做人踏实有诚信心”

全体同学要继续树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。重点工作

1.学习上精益求精，好上加好；

2.精心培养学生干部，锻炼学生自主管理能力；

3.做好青春期稳定过渡，避免孩子与学校与老师与家长之间的隔阂。

4.做好教室及责任区的环境卫生。并把这些活动和任务作为锻炼、培养孩子们的能力和综合素养的机会。

5．面对中学全体做公开主题班会“勤俭”，与其它班级共勉。

主要措施

 德育管理：

1.按学校要求制定班规、班纪，做好常规教育，并做好“三好、优干”评选工作。

2.建立值日班长制度，同学们轮流当值班长，并作班级大事记录，一天班长感想。具体要求见“值日班长职责”，3.充分利用班会时间，每周例行班会课都安排时间联系学生实际生活进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。具体而言，就是每周班会都有安排，让班会成为常规，成为值日班长，课代表，班干部，甚至于全班每位同学出谋划策，表扬和批评的平台。

4.积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，在活动中增强班级凝聚力，在活动中潜移默化核心价值观，进行“润物细无声”式的育人工作。

 沟通：

5.充分利用课余时间组织有益的文体活动,促进学生身心全面发展。

6.加强与家长的联系和沟通，家校和谐配合，及时关注孩子在学习上，生理生活上，心理上的变化。

7.积极引导和鼓励学生参与到班级管理中来，营造积极向上的班级氛围。

8．更重要的是与同学们打成一片，能与同学们交为朋友，这是教育的前提。

 学习：

9.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

10.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

11.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一师徒结对。

12.抓作业的有效性，从教给学生的对资源的使用方法上入手，提高作业的效率和效果。

13.“能充分利用零散时间的人才是最可能成功的人”，让孩子体会到充分利用好在校零碎时间（尤其在校的课余时间）的必要性和重要性，并逐步养成习惯。

 开学举措：好的开始=成功的一半

14.开学一上来，加大力度促进孩子们尽快进入状态，这是对进一步提高作出的针对性举措，改变慢热状态；

15.一切仍需从严开始：用独立团的战斗精神来要求班级，从跑操站队与跑操，眼操，就餐站队与就餐秩序，卫生值日责任与检查，作业的自觉完成等多方面来“严”要求，打造一支过硬的队伍。

班主任：何韬心血之笔202_ 年2月 17 日

第二篇：8年级班级德育工作计划

8年级班级德育工作计划

德育工作是很重要的工作，下面小编整理了8年级班级德育工作计划，欢迎阅读!8年级班级德育工作计划

一、指导思想：

全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。

(一)德育队伍建设

加强德育队伍和德育络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出学习教育管理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正;定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。

(二)常规工作

针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开。

(1)思想教育：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在第二周。为了配合思想教育，本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育。

(2)卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改进。

(3)加强行为习惯及校园安全教育：行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合学校的“安全教育周“活动。

(4)积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。

(三)德育工作行事例

二月份：(1)开学典礼

(2)启动量化考核并做好量化考核员的培训

(3)“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会

(4)每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项内容。

四月份：(1)配合政教处举办第六届科技节

(2)组织春游踏青活动

(3)举办春季小型文体活动

五月份：(1)各班成立团支部

(2)召开家长会

六月份：(!)做好各项总结及办主任考评

(2)配合政教处、年级组做好期末各项工作。

第三篇：8年级上学期班级工作计划

天津开发区国际学校202_——202_学第一学期

班级工作计划

按照学校和德育处本学期的工作要求，根据班级实际，特制定本班工作计划如下：

班情分析

我班现有23名学生，其中男生11名，女生12名。其中两名女生为新学期从外省市转入，之前使用的教材与我校有差异，需要在生活和学习上进行多方面的适应。另外，班主任也是这学期刚刚接手这个班级的管理，班级管理上的磨合也需要一个过程。七年级是初中入学起步，“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。而8年级阶段最为关键，青春期的到来，叛逆心理的产生等通常就发生在这个阶段。

班级目标

 班集体建设主题：来自于古希腊哲学家亚里士多德：“优秀是一种习惯”

一言一行都是日积月累养成的习惯，有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

 班集体建设目标：

学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心； 做事勤恳有责任心； 做人踏实有自信心全体同学要树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

重点工作

1.学习上精益求精，好上加好；

2.精心培养学生干部，锻炼学生自主管理能力；

3.做好青春期稳定过渡，避免孩子与学校与老师与家长之间的隔阂。

4.做好教室及责任区的环境卫生。

主要措施

 管理：

1.制定班规、班纪，做好常规教育。

2.充分利用班会时间，联系学生实际生活进行思想品德教育，培养学生正确的人生观和价值观。

3.积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

4.建立值日班长制度，具体要求见“值日班长职责”

 疏通：

5.充分利用课余时间组织有益的文体活动,促进学生身心全面发展。

6.加强与家长的联系和沟通，家校和谐配合，及时关注孩子在学习上，生理生活上，心理上的变化。

7.建立“日记”制度，每天交给班主任。一方面是练笔，更重要的是建立一个同学与班主任之间的沟通渠道，多一个宣泄的方式。

8.积极引导和鼓励学生参与到班级管理中来，营造积极向上的班级氛围。

 学习：

9.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

10.在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

11.加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

12.抓好作业的及时上交，力争杜绝抄袭现象。

13.狠抓课间文明和午间纪律,充分利用好在校学习时间。

班主任：何韬

202_ 年9月 5 日

第四篇：8年级下学期历史计划[范文]

8年级下学期历史计划

8年级下学期历史计划

新的一学期又开始了,为了更好地完成本学期的教学工作,配合好学校的各项工作,进一步落实贯彻好教育教学方针,我依据学校的工作计划制定了如下的教学计划。

一、基本情况分析

本学期我继续担任八年级班的历史课,经过一年多的学习,学生已掌握了一定的历史知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,大多数学生课堂上缺少积极主动的参与意识,不注意知识点的整合,缺乏归纳分析能力,这些都是教学的不利条件,有待于进一步加强、改善。

二、教材内容分析

《历史》八年级下册,内容主要包括了中国现代历史部分,历史时空跨度大、历史问题高度概括、具有历史现实感和社会实践性、渗透了较强的思想性和政治性。它承接《历史》八年级上册中国近代史发展线索,设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“社会主义道路的探索”“建设有中国特色社会主义”等五个学习单元,概述了20世纪后半叶中国人民在前进道路上历经的两次历史巨变,反映了新中国社会主义制度的确立、社会主义建设道路的探索和改革开放、走有中国特色社会主义道路的历史发展过程。

三、教学任务和目标:

1、八年级下册历史教学,力求向学生传授中国现代历史基础知识,基本线索,让学生理解重要的历史概念,历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩,了解现代中国基本国情,认识新中国的建国史、探索史、发展史、外交史,培养学生创新意识和开拓精神。

2、继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物,历史事件和历史现象,学会归纳整合历史知识,学会从众多历史事物的发展过程中揭示历史规律,开启联想和想象,自主探究,从学会到会学。

3、通过中国现代爱国史实,向学生进行爱国主义传统教育,社会主义国情教育,领袖人物的开拓教育,民族团结教育,使学生继承和发扬中华民族的优良文化传统,具有创新和开拓才能,掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本领。

四、具体措施

1、本学期继续以打造高效课堂,提高教学效率为己任,努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培养能力,按质按量完成教学教育任务,使学生掌握中国现代时期的的历史。

2、重点学习前五个单元的内容,为中考打好基础。第六单元和第七单元不是中考内容,让学生了解即可。

3、认真钻研课标、教材、教参;认真备课;精心设计每一个导学案,上好每一堂课;耐心辅导学生,教书育人。

4、以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。

5、积极探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动,充分开发和利用课程教育资源。

6、积极组织开展教研活动,深入学习教学理论,搞课题研究,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。

7、优化课堂教学。严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手、动脑和学会学习和做人。

五、教学资源的开发:

利用学校图书室、网络及其它媒体开发教学资源,相关历史背景资料、影片等播放给学生观看,增强学生学习积极性和对历史资料的理解。

8年级下学期历史计划

一、指导思想

以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

二、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都领先于我镇其他兄弟学校。

三、学生情况分析

八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其以八2班学生为代表。

四、教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。

五、教学措施

1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。

2、广泛应用多媒体资源进行教学，教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。一节课是四十五分种，再除去两分种准备时间，实际只有四十二分钟。我打算将课堂内的四十二分钟分成三份：前五到八分钟复习上节课所学的内容，导入新课；中间二十五分钟教学新课；后十分钟练习巩固。

４、教会学生学习方法。在上一个学期，我在指导学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

5、积极参加教研室历史组、学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，以提高自身教学水平。

6、认真完成学校布置的各项工作。

7、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。

8、在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情。

第五篇：下学期班级工作计划

202_春学期五（1）班班务工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神为指导，牢固树立科学发展，以加强和改进未成年人思想道德建设工作为核心，以教书育人为根本，以素质教育为导向，以改革求创新，以特色求突破，以质量求效益。更新教育思想，转变工作角色，改进管理方法，培养创造人才。积极开展爱国主义、养成教育、安全教育和心理健康教育等主题活动，培养学生健全的人格品质，提高学生素质，建设让学生舒心、家长放心的班。

二、奋斗目标：

1.学习学校的各项规章制度，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2.抓好学生的思想与纪律，抓好文明礼貌、卫生、安全教育。

3.落实“两语两字”的训练，提高学生的文化知识水平。

4.教育学生认准目标、珍惜时间，树立信心，出色地完成学习任务。

5.勇创一个优秀的班组织与“文明班”。

三、具体措施：

1．狠抓班集体建设，培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2．要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。引导学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，期初确立目标,并努力达到要求。

3．及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4．重视文体工作，教育学生上好所有开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。

5．培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

6．重视关怀教育，要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和学习障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。

7．家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8．抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9．做好劳动、卫生和安全教育，要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

10．加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用黑板报出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通安全。

四、每月工作安排： 九月份：

1、新学期新打算主题班会；

2、组织学生参加开学典礼，开展常规专题教育；

3、建立健全班队组织；

4、开展争创文明班级，争做文明学生活动；

5、布置教室，出好“新学期新打算”主题黑板报；

6、庆祝“教师节”，开展“教师节贺词征集”等活动；

7、围绕中秋节，组织以小队的形式中秋赏月、吟诗作画、讲故事，借月圆象征团圆的寓意，培养队员团结友爱、互帮互助的精神。

十月份：

1、以“国庆节”为契机，对学生进行“爱国守法”的思想道德教育；对学生进行爱国主义教育；

2、联系“重阳节”对学生进行尊老教育；

3、组织学生能够出好以“爱国”为主题的黑板报、手抄报；

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会；

5、开展假日小队活动；

6、开展队干培训活动；

7、文明礼仪教育。十一月份：

1、开展“美化教室比赛”，来美化校园环境；

2、举行主题大队会活动；

3、开展班级作业评比活动；

4、开展“学习经验交流会”、“古诗文诵读”、“成语接龙”等读书比赛活动，充实和丰富队员的学习生活；

5、开展冬季防火安全教育。十二月份

1、参加学校“文明班级”评比活动；

2、参加“我身边的礼仪故事”演讲报告会；

3、期末复习动员会；

4、学生座谈会；

5、复习方法讲座；

6、开展冬季三项比赛，提高身体素质；

7、组织学生出好以“庆祝元旦”为主题的黑板报、手抄报。

一月份

1、教育学生认真复习，积极迎考；

2、各项活动总结；

3、期末考试；

4、评选“三好学生”、“创三好积极分子”；

4、参加休业式，布置寒假作业；

5、安排雏鹰假日小队活动。202_年春学期六（2）班工作计划

工作要求及目标：

1、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部，尽量做到面广、量多。

2、抓好班级中后进生的转化工作，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。

3、以班级为单位积极参与学校的综合实践活动和其他对课题研究，培养孩子的研究能力，调动队员的积极性，让他们主动地投入到各项学习、综合竞赛中去，锻炼队员的各种综合能力，并争取最好的成绩。

4、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

主要方法及措施：

一、让每个孩子都能找准自己的合理位置，使德育教育发挥应有的作用。

1、营造积极、乐观的班级氛围，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。我们要做的就是最大范围地激发起学生主动参与班级管理的兴趣。

2、引导每个学生找准自己合理的位置。每个人都需要一个合理的位置，本学期，在强调学生主动性的同时我们还将引导学生在各个岗位上为大家服务。

3、抓好德育教育的主题活动。我们将积极参与和配合学校大队部组织的各项德育活动，以活动为抓手，以开展活动的过程为载体，实施好德育教育。

二、没有规矩不成方圆，常规教育长抓不懈。

1、设计个人常规评分一览表。我们将从学习、个人管理、参与班级管理、助人等方面来给学生一天在学校的表现给予打分。

2、加强平时的常规检查和突击抽查。我们将采取平时学生自评、同桌监督、值日班长检查和突击抽查四种方法相结合的形式。首先充分相信学生的自我管理能力和同桌的督促作用，培养值日班长代班主任制，再加上老师随时的抽查就能逐渐形成班级中互相提醒、一起进步的氛围。

三、少先队阵地建设不放松，让阵地成为展示少先队工作的最佳舞台。

（1）轮流出好班级黑板报，使每个学生都能得到锻炼的机会。本学期将以小组为单位出好黑板报。我们会请班级的宣传委员、组织委员和一些经常出班级黑板报的同学做小老师辅导每个小组根据黑板报的主题来选取合适的内容、设计好板报的样式、写好每一个字、画好每一幅画，在锻炼学生的同时来培养他们的能力。

（2）让优秀作业栏成为大家学科进步的舞台。我们要让优秀作业栏成为展示大家学科阶段性进步的舞台。这里不但要展示那些优秀的作业、成果，还要尽量发现班级中有所进步同学的作品，即使这些作品或者作品还有其可以挑剔的地方，但是挂上优秀作业栏后会无形中增加大家对自己的信心

（3）让两面的墙来说话。大家平时写了很多习作，还有很多摄影、美术、刻纸、钢笔字等作品，让孩子把它们挑选出来，布置在两面的墙壁上每天看着，一种自信心和自豪感会油然而生，这要比我们说多少遍努力、上进都来得有用。

四、着力培养少先队干部，加强少先队内部队伍建设。

1、本学期继续抓好班级小干部的培养，定期召开对干部会议，加强小干部的学习指导。

2、给更多的孩子提供当少先队干部的机会。

3、开展丰富多彩的活动，锻炼小干部的组织、开展活动的能力。

三、活动安排 二月份：

1.学习各种常规和小学生规范，落实在校常规要求。

2.制定班级计划，选取新的班委。

3.召开“尊师守纪、爱护公物”主题班会，美化教室，让每块墙壁都会说话。

4.黑板报主题：新学期、新气象、新打算。三月份：

1.举行文明主题演讲队会。

2.开展“学雷锋”系列活动，出版学雷锋专题黑板报。

3.三八节为妈妈献爱心。4.开展“爱绿护绿”活动。

5.参加“小学生安全教育”知识竞赛。四月份：

1.借清明节之际，向学生进行革命传统教育。2.举行交通知识安全教育讲座。3.黑板报主题：先烈伴我成长。五月份：

1.结合“五一”节，进行热爱劳动的教育。2.召开“热爱劳动，讲究卫生”主题班会。3.黑板报主题：五一国际劳动节。

4.进入综合复习阶段，开展“比、学、赶、帮、超”活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。

六月份：

1.庆祝“六一”儿童节。参加学校“我们的风采”主题大队会。黑板报主题：五一国际劳动节。

2.举行“当我走向明天”主题中队会。

3.迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好学生的毕业教育工作。

4.黑板报主题：我们的节日。5.假期安全教育。