第一篇：创建“七型”班组建设工作体会

创建“七型”班组建设工作体会

班组是企业的细胞，是企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低，直接决定企业可持续发展能力和竞争力，班组建设的水平，直接体现企业综合实力和战斗力。

一、创建“七型”班组主要内容:

（一）、安全型班组：通过加强安全岗位技能培训，提高员工自觉抵制“三违”能力、安全管理能力、业务保安能力、隐患排查治理能力、应急处置能力，实现班组无工伤、无违章、无投诉。

1、狠抓教育培训。要继续深化和创新五级培训，并增强培训的针对性和实效性，使培训工作再上一个新水平；要巩固必知必做考问的常态化，保持员工考问合格率100%的好成绩；要强化班组安全管理，杜绝“三违”，逐步改变员工的不良习惯，做到标准化操作；要经常开展各个岗位的技术比武、岗位练兵活动，营造比业务、比技能、比贡献的良好环境和氛围，形成矿电企业特有的班组文化。

2、要增强安全意识。（1）要确保供电线路、供电设备的安全运行，（2）所有班组要根据工作性质不同，开展经常性的安全隐患和不安全行为查摆活动，促进班组成员安全行为的养成；（3）班组成员要增强自我保安能力，做到不安全不作业，违章指挥拒绝作业，并注意八小时以外的人身安全。

3、完善安全检查与奖惩制度，要让 “一网两岗”（群监员、青岗员、党岗员）做到责权利明确，确实发挥作用，使之成为班组安全管理的重要保证。奖金二次分配做到与安全质量效果挂钩。

（二）、学习型班组:鼓励职工根据自身特点进行职业生涯规划设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展团队学习与职工读书自学活动,倡导岗位读书、岗位互学,创新职工学习活动载体, 营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。通过学习改变职工的心智模式,实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念。

（三）、技能型班组:以技术练兵、技术比武活动为载体, 引导职工钻研技术、岗位成才,根据公司生产需要,有针对性地进行技能训练。合理利用有效资源,为班组和职工创造技能培训条件,丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合。加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力。

（四）、创新型班组:通过开展“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节。树立职工的改革意识、创新意识,提升班组创新能力。

（五）、质量型班组:通过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设,提升班组质量、安全意识,以质量保安全,以安全促生产,实行全过程控制,做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意,上下工序满意,客户满意。

（六）、精益型班组:以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体,用精益思想、指导班组建设。确定班组与职

工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流。学习和运用精益生产工具和方法,优化生产现场环境,使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化,班组实现可视化、追求精益化。

（七）、和谐型班组:以班务公开、思想沟通会、班前会等多种民主活动形式为载体, 营造良好的人文环境,职工个人建立自尊自信、理性平和、积极进取的和谐心态。职工之间建立诚信、关爱、互助、和谐的人际关系。倡导团队间的尊重差异、包容多样,沟通协作、集体友爱,形成班组的和谐氛围,培育讲团结、讲民主、讲大局,互助、友爱、感恩、快乐的和谐理念。

二、“七型”班组建设的方法与途径

1、抓好“三基”建设。一抓基础建设,由粗放向精细转型。把公司的各项管理制度、程序、考核纳入到班组的基础建设之中,实行同步实施、同步落实、同步考核、同步推进管理方式。二抓基层建设,由上向下延伸到公司班组。根据公司创建“七型”班组方案制定本单位的创建方案,公司工会加大对班组长的培训力度,加强对班组建设及班组五大员的指导.使班组和职工都确立了成长目标。指导班组利用班前早会进行团队学习、深度会谈、沟通交流,开展班组论坛、心得演讲、精益展示、案例分析、技术比武等活动,使班组和职工为实现愿景自主学习,自主创新,自主管理,形成自我设计、自我提升、自我超越的长效机制。三抓基本功建设，加强职工队伍思想教育。结合班组与职工的实际,开展班组与职工层面上的主题教育，活动紧贴员工、力求实际、实效,为班组和职工的学习与成长提供良好的学习环

境。

2、融入“三个结合”。“七型”班组建设与创建学习型班组相结合,与职工素质工程相结合,与创建职工小家相结合。班组建设的根本目标是提高班组的管理水平和管理质量,落实到工作绩效上,要突出体现在班组建设的政治、精神和物质三个层面,体现在班组完成各项任务指标和工作效率、效果、效益上,体现在班组技术创新、管理创新和工作创新等方面。一是将“七型”班组建设与创建学习型班组相结合,提升班组建设的整体水平。创建学习型班组的落脚点是班组建设整体水平的提高,是班组自主管理能力的提高,提升班组与员工学习力的目标永远是第一位的,实现目标的途径是持续学习,所以说创建学习型班组也为班组建设搭建了平台。二是将“七型”班组建设与职工素质工程相结合。就企业而言,职工是创造价值的第一资源,是企业最重要的资产、最宝贵的财富,没有敬业爱岗、精湛技术、赋予创新精神的高素质职工,就没有企业的一切。而班组建设的终极目的就是要提高职工队伍素质,使其更快、更好地适应不断更新的技术要求,更好地体现工人阶级的主力军作用,不断增强企业核心竞争力。所以,倡导职工终身学习,增长知识,提高素质,是时代的呼唤,是企业发展的需要,也是班组建设在新的历史时期的深化和提升。三是将“七型”班组建设与创建职工小家相结合。现代班组建设就是要畅通民主管理渠道,强化民主管理意识,改变以往单纯执行性管理“职能”的一维概念,上升到以促进并实现“人的全面发展”为目的的多维概念。培养班组与职工的学习能力和创新能力,重视班组与职工的团队学习与共享,班组管

理公开、公正、公平,让职工在工作中寻找快乐。

3、强化“三个保障”机制。一为建立组织保障的维护机制,实现谋定而后动。企业要建立各层面的组织机构,加强对“七型”班组建设的领导,形成党支部领导、行政支持(负责)、工会主抓、各类管理人员配合的长效维护、系统推进的“七型”班组建设的工作格局。二为建立制度保障的考核机制。分公司每半年按照“七型”班组考核细则对班组进行考核, 分公司年度按照考核细则对班组进行考核验收,形成两级网络考核评价体系;统一定期更换《“七型”班组建设园地》看板;按要求填写《员工学习效率手册》;实行“三项挂钩”,即与创争活动挂钩,与双文明评比活动挂钩,与“先进操作法”、“绝招绝技”、“小改小革”活动挂钩,形成制度,给予适当奖励,促进“七型”班组建设再上新台阶。三为建立物质保障的激励机制,实现企业与职工双赢。分公司对达到“七型”班组考核标准的班组进行年度奖励,对于优秀班组长和知识型职工做到政治上给荣誉,经济上给待遇,成长上给机遇,拓宽知识型、技能型、专家型人才成长渠道,形成上下互动的激励机制,让职工得到实惠。

第二篇：班组建设工作体会

班组建设工作体会

班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的，一旦失去了坚固的基础，一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。同时，班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。因此，如何充分认识和发挥班组建设的重要意义和作用就显得格外重要，下面，我就结合茂县站班组建设的基本情况，谈谈自己对班组建设的体会。

一、统一思想、提高认识

要搞好班组建设，应从站长到每一位员工都必须从思想上统一认识，也就是共同建立团队信念，树立团队精神。如果在思想上没有统一，没有共同的目标，那么必然存在闲散现象，就不能使大家抱成一团干事，结果肯定不会太理想。只有大家都充分认识到了班组建设的重要性和必要性，才能集合全部的力量心往一处想，劲往一处使，从而到达最佳的效果。

二、确定班组建设体系

1、为了进一步提高对班组建设重要性和必要性的认识，站管理人员组织大家认真学习了国网公司《班组建设管理标准》和省公司A/2标准，建立起班组建设四步法—“学标准、找差距、定措施、抓落实”，围绕班组建设，对照标准找差距，逐条落实定措施，通过班组自查、中心班组互查的形式找不足，循序渐进地开展班组建设。

2、茂县站在班组建设工作中，形成了以站长、副站长、专责为主

抓、值班长、正值齐抓的组织保证体系；不断建立、健全各项管理制度，全面形成班组建设制度管控体系；建立和完善各种奖惩办法，通过绩效考核等手段保障班组建设目标的实现，形成监督激励体系，明确了班组建设目标，确保了班组建设的顺利开展。

3、落实班组人员责任制，是班组建设实施的必要条件，每一个人都是各自工作的责任人，每一个人又都是别人负责的工作中的成员，正所谓“人心齐，泰山移”，班组建设工作离不开班组人员的团结一心，分工协作，大家相互协作。

三、抓基础，促提升

基础不牢，地动山摇。班组建设一项长期的基础性工作，不可能一蹴而就，立竿见影。只有在班组建设中建立有效的长效机制，通过全员、全方位、全过程的抓好班组建设基础工作，才能为企业的发展奠定坚实基础。

在班组建设工作中，茂县站加大对基础工作的管理，努力提升管理水平，根据《四川省电力公司变电运行班组管理标准》A/2版、公司管理等要求，并结合使用SG186等系统情况，及时修订站内相关运行管理制度和规范，根据上级下发的“两票”规定，结合本站的实际情况，及时修编站内“两票”管理规范补充规定、站内定期工作记录薄填写和使用规范、SG186系统填写规范等，使班组建设基础工作不断规范和标准。

四、班组建设离不开“执行力”

一个再完美的策略或方案，如果没有执行力，那就如没有策略或方

案一样，因此，做任何事，执行力是成败的关键。班组建设工作同样非常需要团队及个人执行力，而且必须到位，可以说执行力是否到位否到位不但反映了团队的整体素质，也决定了做这件事的质量。

五、充分发挥每个人的作用

1、我们必须清楚地认识到班组建设的核心是班组长，班组长不但是班组安全生产活动和各项工作的发起者，是现场施工直接指挥者和决策者，更是本班组发展方向的引导者，因此班组长的作用非常重要。因此，作为一个班组长，应具备出色的知识和技能，才能做好班组长这一“兵头将尾”角色。

2、没有不好的兵，只有不好的将。因此，我们应重视每一个的力量，择用个人的优点，和员工真诚交流，尊重每个人提出的意见，如不能执行要告知其原因，鼓励员工提出问题，自由表达自己的观点，只有这样，才能把员工牢牢的抱成一团，从而更好的干好工作。

500kV茂县变电站代礼军

202_-10-8

第三篇：浅谈班组建设之如何创建“五型班组”

202_公司《班组建设与管理》

论文征集评比

浅谈班组建设之 如何创建“五型班组”

员工姓名：王斌 员工编号：7175

二○一一年九月

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浅谈班组建设之 如何创建“五型班组”

一、前言

班组是企业的细胞，也是企业管理的基石。在新时期里，班组建设的好坏，直接影响着企业的生存与发展。班组如何发展？是现代企业不断探讨的课题。不同的企业有不同的问题，任何成功的班组，其模式都不是可以完全复制的。

班组是企业生产经营最基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。创建“五型班组”，可以说是不同行业采取不同的方式，为达到完善班组建设，实现企业发展的一个有效方法。五型班组的创建是一套整体的管理措施。“五型”实际是我们工作中的五个重要因素，他们之间共同形成一个整体。和谐联动，互为要素，一个都不能少。“稳定工作植根于班组，和谐建设走进班组，构建社会主义核心价值体系融入班组，工会工作打基础与班组工作”。短短的创建“五型班组”总体工作思路，它将会让我们付出百倍、千倍的努力，才能有所成效，面对当前如此紧张的生产任务，也许我们有些员工会感受到力不从心，相信“五型班组”的创建活动将给企业生产效率打上一剂颇有意义的强心针。

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一、“五型班组”的建立

1、学习型班组：

新时期的企业班组管理应该重视学习，倡导“终身学习”的理念，要做到：有计划，季度有安排，每月有落实，方式有创新。针对公司和人力资源部教育培训工作安排，结合不同时期的工作重点，结合实际学习，利用贵阳市“三创一办”、“班组长建设与管理培训班”等活动的开展，通过每日班前会、班组管理看板、班组活动等方式，开展形式多样，方法简单，便于操作、结合实际的措施，努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。培养造就有知识、有技术、业务精通的岗位技术能手，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，全面提升职工业务素质

2、安全型班组：

牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。加强安全管理，提升安全素质，要在工作中开展以身说法、交流谈心，案例教育等方式，总结经验、吸取教训。坚持静态学习、动态监控、常态管理，严格落实安全法律法规和岗位责任制，引导员工在工作中做到安全生产，在作业中谨慎操作，在心态上摆正位臵，不断增强安全操作意识。

3、创新型班组：

最大的特征就是多实践、多反思、以问题为师、日日都创新、人人都创新。就是要针对目前班组管理过程中最大的问题进行针对性的研究，全员思考、全员创新，将问题共同解决。

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4、节约型班组：

牢固树立“开发与节约并重、节约优先、节约光荣、浪费可耻”的理念，树立“节约一度电、一滴水、一张纸、一块布”的“四个一”节能降耗意识，针对一些班组资源浪费比较严重的问题，首先要认真分析原因，如果是人的原因，要以老带新，增强敬业爱岗意识，不断提高业务水平和操作技能；如果是设备原因，要认真落实设备管理工作，做好首样鉴定，养成日常维护和清洁的良好习惯。

5、和谐型班组：

牢固树立“和谐发展”的理念，切实配合贵州省党委就发展建设装备业 “又快又好，更快更好”的指导精神，培育、创建班组特色文化，加强民主管理、职业道德建设，规范班组职工行为，落实班务公开，提高产品质量，把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

创建“五型班组”活动是一项长期性工作，任重道远。今后我们应按照公司的工作思路，更多地深入班组，为其解决实际困难、办实事，建立班组建设的长效机制，全面提高创建“五型”班组活动的质量，提高班组的综合素质，推动班组建设再上新台阶。

二、“兵头将尾”是关键

1、充分发挥“兵头将尾”关键作用

创建“五型班组”作为“兵头将尾”的班组长承担着至关重要的关键作用。随着企业的不断发展，班组工作不断的深化，工作任务、工作方法、工作思路都已经发生了很大的变化。班组长是班组职工的202_公司《班组建设与管理》论文征集评比

领头羊，他们首先必须要跟上变化的步伐，他们的政治素质、业务素质如何，即是全班素质高低的标志。同时又将很大程度上影响整个班组各项职工素质的提高。试想如果班组长是一个没有进取心，工作平平，只求能完成工作任务就万事大吉的人，那么这个班组在他的带领下也不会有多强的凝聚力和战斗力。这个班也就不可能会创造出什么良好的生产业绩和工作氛围。

“教育者首先受教育，说理者首先明理”在实际工作中班组长不仅工作干劲要比职工强，在各个方面也要充分的起到表率作用，走在职工的前面，“火车跑得快，全靠车头带”。因此作为班长：

自觉把自己的行为同维护公司的大局、维护班组的利益联系起来，全面提高自身的素质，树立正确的价值观，努力以自身的形象带动班组的风气好转，潜移默化的带领班组成员，这是一名班组长应有的本色，也是做好公司下达工作的不可缺少的主观条件；要求真务实、真抓实干，不做表面文章，坚持学与用、知与行、说与做的统一，克服那些“写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上”却难以落到实处的弊端。这是形成科学有效的工作思路和正确工作方法的基础；要全心全意依靠班组成员，勤勉敬业，坚持做一切事都以大家赞不赞成、满不满意为标准，善于解决职工最关心、最需要解决的问题；始终保持旺盛的工作热情，有强烈的工作责任心和使命感。

班组要有凝聚力，首先除了班长自身的人格因素的影响力外，他还需要我们有良好的组织管理办法，有吸引职工参与的手段。有凝聚力，才能有班组共同的目标；有好的办法，才能带领职工朝着制定的202_公司《班组建设与管理》论文征集评比

目标去努力；不断的努力，才能取得创建“五型班组”的成果。

在我们的实际工作中，要提升到班组凝聚力是一项系统而复杂，但有时又会因某一些特定因素而无法达到理想的效果。作为班组长，应努力做好以下四点：

2、不要靠发号施令和权威来管理职工

作为一名班组长，你靠什么去做好班组管理工作，这是每名班班组长必须面对的问题。我们知道，对人是不可能象对机器一样“按电钮”的方式来控制。事实上，一个人对于别人向自己提出的要求，可以接受，可以拒绝，也可以阳奉阴违。所以作为班组长，不可回避的问题是：“你有什么办法能保证职工，不是阳奉阴违而是不折不扣地按工作要求去做”人只有发自内心地愿意那样去做，才能发挥出最大的才能，否则都是应付而已。

3、要真诚地关心职工

什么才叫真正地关心别人呢？关心别人，就是设身处地地“换位思维”，记得《生命对你的意义该是什么？》一书中曾有一句话“凡不关心别的人，必会在有生之年遭到大困难，并且会伤害到其他人，也就是这种人导致了人类的种种错失”，这一段令人深省的话，很值得班组长在处理与职工工作关系中铭记。

4、要衷心地让职工感受到重视

人的本质中最殷切的需要就是渴望被肯定，我们大家都希望别人知道自己的价值。在工作中作为班组长要经常给予职工真诚的认同和肯定，要让他们时时感受到来自不同层面的重视，当他们工作做出成202_公司《班组建设与管理》论文征集评比

绩的时候，要让他们感受到自己的领导和大家是重视自己的，被广泛认同的职工一定会有更高的工作情绪。

5、在善于与职工沟通

沟通是我们了解和掌握职工思想动态和工作状态的来源，善于沟通是我们引导职工，做好职工思想工作的必修课，因此如何叫善于沟通？总的来讲就是运用掌握每一个职工的情况和特点，用他们习惯的语言表达思想、传递信息，使职工爱听，并注意联系身边人、身边事、寓理于事，以事明理，使职工感到亲切可信，在良好的氛围中做好职工的思想教育。

三、以“清洁型”为突破口

我们对“五型班组”的创建不能单一的选择某种类型的班组创建来工作，而是只能以某一项班组的创建为突破口，达到以点带面，全面进步的目的。

以我们公司车间生产的业务特点来看，以“清洁型”班组为基础带动工作全面展开是推动“五型班组”建设的突破口，创建“清洁型”班组的目的应该包含这样的内容：

1、改善情绪；

2、提高效益；

3、减少浪费；

4、安全上的保障；

5、提高企业形象。

它所体现出来的价值观是树立企业形象，健康和提高产品质量的202_公司《班组建设与管理》论文征集评比

需要。

有的人认为“清洁型”班组的工作不是我们一线班组能做到的。他们认为，生产现场的整洁是清洁人员的事情，而设备的擦拭就是设备组、维修班该做的事情。实际上，这是对“清洁型”班组建设中认识的偏颇。清洁型的建设中，改善情绪这一点来说，对我们的安全，和谐起着重大的心理作用。我们的清洁不仅仅只能局限在和生产成本直接相连的环节上。事实上，“清洁型”班组的建设是对班组人员在清洁意识上的一个提高，乃至人格修养的提高。

我们一线班组职工，每日上班时，如果工作现场环境很整洁，设备性能良好，在这样的环境下工作，心情就会很愉悦，生产效率自然就高了一档。但生产现场环境的整洁和设备良好的工作性能是需要我们职工共同维护的。班组成员主动的把清洁工作纳为自己每日生活习惯是保持清洁的唯一办法。每个职工都有不同的心态，光靠宣传，教育是不能让每个职工主动参与到维护清洁的工作中的。有的人可以享受成果，却不愿意动手，势必在没有约束的情况下，让主动参与的同志工作积极性受打击。

制定出一套完善的考核管理办法是比较必要的手段。任何一种管理都需要用具有公约性的条款来维护执行中的公平性和公正性。

在创建工作中，把个人工作台位、区间的卫生作为职工考核的第一重点，是创建清洁型班组最基本的要求。职工对自己工作环境的不重视，不认真，冷漠就是一种对工作的态度问题。利用考核和教育，帮助职工树立良好的负责的清洁意识，对于在“五型班组”中其它指

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标的完成，起着关键的引导作用。我们不难发现，职工工作环境的好坏，对职工一天的工作心情有着极大的暗示作用。当职工在舒适，干净的车间工作，心情变得愉快，工作中更加精艺仔细，生产效率大大提高，自然减少了因情绪而引发安全事故的可能，事故的消失本身就是节约，完善的工作当然是和谐的体现。

培养清洁意识，不能从字面意义来理解。通过对职工的教育，帮助，学习，让职工能在工作中随时与清洁工作联系起来。比如：我们的职工每天工作结束时不清洁设备就下班。由于没有对设备进行清理，也就很难发现设备存在的小毛病，长此以往，设备由于缺少清理及日常维护，通常是彻底坏掉才由设备组和维修班接手处理，这样不仅加大了修理难度，也浪费了不必要的时间，影响下一道工序，从而耽误了生产周期和生产任务的顺利完成。又比如：我们的职工每天工作结束时不清洁工作现场就下班，其环境的好坏直接关系到安全生产。由于工作现场环境的糟糕，堆积的杂物不仅有造成火灾的隐患、而且阻碍了安全通道的畅通，在发生紧急情况时往往付出惨痛的代价。

可以说创建工作中的条款和考核只能作为手段。建立多层次，多条件的教育培训，潜移默化的灌输，在职工中形成清洁是一种自觉，成为一种习惯，形成一种自然，成为一种风气，形成一种美德，才是最终的目的。基于创建“五型班组”活动，公司各级领导和职工应正确选择清洁价值观，广泛的宣传，让清洁文化融于心。一句正确的价值观构建清洁制度。全员齐抓清洁，实行必要的清洁考评，实现“五型班组”的全面建设一定会取得成功。

第四篇：六型班组创建指南读书体会

现代企业“六型”班组创建指南一书读后感悟

特色班组管理

创建“六型”班组

营销部东城营业厅

为了确立班组成员创建意识，创建出大家心目中的“六型”班组，我们班组全员通过班组每月集中学习，个人自学记录。班组例会交流讨论。从个人角度出发，了解大家希望在什么样的班组中工作，自己能为班组贡献什么，确立自己在班组中的定位。达成了共识在“营销部二次分配考核办法” 的框架下推出了“班组成员职责表”、“班组内部绩效考核制度”、等日常班组制度。让我们班组管理有一致目标趋向。我们班摸索出一套特色的自主管理方式，建立“轮值班长”制度。（周一班长传达部门例会重点工作，周二至周五班员每人轮值班长一日，周五全员总结一周工作优缺点。）这样由大家共同参与班组管理，提高了大家的工作热情，增强了班组凝聚力和向心力。在民主管理的同时将班组管理制度与绩效考核密切结合，实行按劳分配，奖惩分明。最大限度地调动班组成员的工作积极性。

通过各项制度的建立和规范，有效的提高了班组全员的责任感和工作效率，逐渐形成了制度规范、流程标准、人人有责、各抒己见的科学运行摸式。

1、安全至高无上，创建“安全型”班组

推行“五张表”班组安全生产模式。班组针对日常安全活动进行创新，对应〈安全生产日检十字表〉〈月度安全日检查表〉〈吓一跳、冒冷汗记录〉〈KV T记录〉〈非正常作业KY卡〉“五张表”班组安全生产标准模式。建立了《班组安全学习计划》、规范班组活动标准流程、建立班组个人考评安全生产事故一票否决机制的形式，提高了日常安全学习的实效性。

坚持开展每月一次〈员工危险预知KV T记录〉演练活动。即以“任何时间、任何部位都有可能发生问题”为理念，由职工提出可能出现的事故，选出日常生产中出现的吓一跳、冒冷汗典型案例制定方案，组织演练，提高班组全员处理突发事件的能力。

2、推行个人网络学习，创建“学习型”班组

“活到老，学到老”，推行个人终身学习学习。从职工自身发展和素质提升方面考虑，结合班组培训工作，多样学习形式调动职工学习积极性，促进班组成员综合素质的全面提升。

班组成员员轮值“班组内训师”，每月通过对日常业务知识内训让其充分发挥自身的特长，在班组内抓好内培。提倡个人通过网络自学方式，学习专业技术和管理知识，再通过 “班组内训师小讲堂” 利用工作间隙，班组成员轮流为大家讲解，课堂上，大家积极讨论、分析，对不懂的地方及时提问，方便大家取长补短，促进了全员共同进步。不仅提升了班组全员自身技能，也方便职工更好的学习，激发了职工们的学习热情。

3、推进自主管理，打造“和谐型”班组

打造特色人性化自主管理模式。班组在日常考核、二次分配、先进评选、班费使用等问题由全体班员讨论表决后方可生效。班组管理实现民主化、透明化，促进了“和谐型”班组的创建。

我们在职工生日当天，早上全体班员送上大家的祝福，中午一起包饺子，下午可放假半天。让员工体会到家的温暖。极大地促进了“和谐型”班组的建设。每年最后一个工作日由班长一人值班。

4、推行管理定制化，打造“创新型”班组

对应营业大厅“窗口”服务工作环境特点对班组现场管理进行定制化管理。通过长期坚持，形成一套标准化管理流程，打造现场管理名片。同时针对营业大厅查现场人、物、环境、管理中的不合理项，透过每日自查自改，进一步落实班组内部的“5S” 现场管理水平，让班组成员养成“窗口柜台式”的良好工作习惯，保证营业大厅、收费柜台等各个地方干净舒适、环境优美。

5、技能促进发展，打造“技能型”班组

员工技能是决定企业生产和发展的重要因素，通过日常工作中的相互学习提升个人技能，再通过班组内训提升班组全员的整体技能水平已形成班组内训特色。作为班组长本人在原东风公司板块十堰管理部组织的班组长技能大赛上也取得了前五名的好成绩。在日常柜台营业人员中已具备手触识别假币、快速查找发票、区域内用户信息熟记，的“多面手”和“全能王”。

6、日常管理精细化，打造“效益型”班组

班组按月积极开展“方针管理,小改善”活动。我们累计司提出优化“小改善”50余项。班组连继三年参加分公司开展的小改善评选。同时班组积极开展创新创效活动、区域内用户用水现场巡视管理活动等促进用水设施完好率减本降费、减少漏损。发现表前阀漏水二十余处，用户表后管网漏损十余处，急时减少用户漏损水量三十万吨，水费七十余万元。

另外，在班组内开展节水、节电、节约用纸活动。通过提示语、一拉宝等形式时刻提醒大家，保护环境，节约水资源。

组员协同、团队合力，是班组工作不断走向前方的保证。通过全体成员的共同努力，我们班组管理水平逐步提升，执行力打造稳步落实，区域内用户应收帐款回收率长期保持高于部门平均水平，我们将总结现有的经验和不足，不断完善、不断改进。同时学习其他所室的先进经验，让我们的班组建设与班组管理水平迈上一个新的高度。通过六型班组创建，充分发挥班组管理特色，为首创东风水务事业的发展贡献新智慧。

营销部东城营业厅 张麟 202_年10月

第五篇：五型班组工作创建总结

五型班组创建工作总结

XX公司工会：

今年，在XX公司党委、行政、工会的正确领导下,XXXX工会紧紧围绕公司建设、试生产与稳定的工作大局。扎实开展创建“五型”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型”班组创建工作，为稳步推进班组建设夯实了坚实的基础，现将XX今年“五型”班组创建活动总结如下：

一、XXXX情况简要介绍及班组情况介绍

（一）、XXXX情况介绍

XXXX是202_年5月26日转移到XXXX公司做建设工作，只要是对矿山井下供风、水、电、运输系统的建设。通过一年来的努力，目前井下供风、水、电、运输系统已经建设完成，三季度仍是建设转试生产时期。人员配置基本趋于稳定，202_年9月份又增加四分段、八分段的供矿运输任务，中旬进入整个试生产过程。

（二）、班组成员情况介绍

1、电工情况。电工组现有5人，其中今年新招大学生一名。一人有技师职称，二人有高级维修电工等级证，一人有中级维修电工证，专科学历1人、技校学历2人，平均年龄32岁。主要负责井下供电系统、高低压配电系统的安装与维护运行。

2、检修组情况。检修组现有5人，其中一人因工作原因调检修组，新增大学生一名，一人有技师职称，一人有高级电焊工等级证，一人有机加工中级工等级证，本科学历1人、技校学历2人，平均年龄43岁。检修组经验丰富，其中有3人是在狮凤山铜矿干检修工种30年。主要负责矿山井下供风、水系统建设、放矿振机制作安装及设备维护运行。

二、取得成绩

（一）、坚持安全第一原则，创建“安全型”班组

电工组、检修组，认真落实班组岗位职责及岗位安全职责。坚持每天召开对组班前会，并且有记录，并要求对组人员在班前会记录上签字。持续推行“512”工作法，组员在作业时，严格按照标准化程序及操作规程进行作业。强化新进员工的安全知识培训，“三级安全教育”不放过。参加公司组织的医疗安全救护培训，使员工在现场急救方面有所提升。全年实现“五无”没有发生过一起轻伤事故，确保了对组安全建设工作。

（二）、认真落实理论与实践相结合，创建“学习型”班组

电工组、检修组，在干好本职工作以外，参加公司、工 区组织的各项技术经验学习活动。8月份，全部组员参加云铜技校在公司举办的技能等级提升培训学习，10月份，数名员工参加了特殊工种的培训，进行了取证和换证的理论与实作考试，10月份组织员工学习“五色魂”三次做好传帮带工作，通过“师带徒”活动，对组与员工签订师带徒徒协议2份，提高了新员

工技术水平和技能素质。

（三）、实现节能减排，创建“效益型”班组

电工组、检修组，在设备选型时候，充分考虑价格因素。认真落实和积极响应公司“降本增效”的号召，保质、保量方面采取了大量的措施，针对各种浪费现象进行了跟踪、改善，取得了显著的效果。对3330大巷照明线路整改及安装LED灯，每月节约电费202_元。优化3330电气线路，减少空损，可以节约20000元/年，对部分设备进行修旧利废，能修，能用的绝不浪费，全年完成公司下达的各项节能指标。

（四）、组织学习电气、机械技术，提高技能力，创建“技 能型”班组

电工组、检修组，参加公司设备能源部组织的电机车、铲运机、水泵等现场实物培训，提高了两个对组人员对设备的维护保养技术技能。9月22日，工区员工积极参加了公司组织的“技能比武大赛”其中有数名员工取得了二等奖，三等奖等奖项。班组坚持一人多能，培养复合型人才，对自己接触的设备设施的要会、要精、并与自己相关的工作要懂，9月份一人参加在大红山铜矿特殊工种培训吊车作业。

（五）、加强交流、沟通，创建“和谐型”班组

居住在矿山上，条件艰苦、生活枯燥、离家远，父母、妻子、孩子、丈夫异地分居，针对以上情况经过工区、对班组成员进行思想上的交流，沟通，明显的缓解了大家的压抑气氛，人员与人员间的沟通增加，整个工区明显感觉到了一种积极向上和谐的氛围。组织开展劳动互助，困难帮扶活动，队组长了解队组员工的家庭、经济、生活等情况，及时反映帮助解决组员实际困难和问题，让每一位组员感受到家的温暖。

三、存在问题

1、班组员工对五型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于公司组织的学习活动，参与程度不够，存在应付考核的现象。

2、班组安全文化气息不够浓厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。

3、班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度，创新型节约活动实施情况不够理想。

4、班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。

四、努力方向

202_年五型班组建设工作即将接近尾声，这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。

展望202_年，新的五型班组建设工作即将展开，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心，有信心，有恒心在明年创建五型班组工作中，各项管理水平再上一个台阶。

五型班组XXXX创建小组202_年11月8日