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文明模范班集体创建工作实施方案
编辑:心旷神怡 识别码:18-909025 9号文库 发布时间: 2024-02-13 18:05:58 来源:网络

第一篇:文明模范班集体创建工作实施方案

养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德、品质和行为习惯的一种教育。为成功有效地落实养成教育,我校主要采取五评活动的形式,提高学生的道德知识,培养学生的道德情感和意志,并通过学生的行为规范进行强化训练,而达到养成教育的目的。这五评主要是指:

一、纪律评比。

依托值周班级、保卫科、班科任教师,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《福鼎六中中学生行为管理制度》等条例,对学生违纪现象进行扣分登记。每班有30分的基本分,违纪1次扣1分。

二、卫生评比。

依托值周班级、卫生室每天对各班教室卫生、卫生区卫生进行检查评分,每班有30分的基本分。对参加全校集会、中高考期间的卫生保持情况,由政教处组织人员进行认真检查,另行给予加分或减分。对无故不做卫生的班级取消当天得分。

三、班容班貌评比。

每班要求有校训、国旗、名人名画、铭言等标志,并设立学习园地,报刊栏,卫生角,并要求各类卫生用具、报刊杂志放置合理、整齐,教师内外墙面、课桌椅清洁无迹,评比基本分30分,根据存在问题情况给予适当扣分。

四、两操评比。

依托值周班级对做眼保健操情况进行评分,基本分30分。全班不做操的不给分,一个学生不做或不认真做,扣1分。

依托值周班级对课间操进行评分,基本分30分。全班学生没有全部到场集合,按班级人数缺少一人扣1分(如有特殊情况不能做操的,班主任应当到政教处备案)。做操过程对不认真做操或不做操学生扣1分;无故不参加出操的班级不给分。班主任到场加2分。

五、升旗评比。

依托值周班级对每周一上午升旗仪式进行评分,基本分30分。迟到一个学生扣1分,缺勤一个扣2分,没有带校卡、穿校服,一个学生扣1分,班主任没有到场扣2分。

创“周模范班级”称号评比活动,是针对五项评比分值展开,应得总分为150分。每周在校公开栏上公布五项总评成绩,每个年段取1名,授予“周模范班级”称号,并由校领导给予授牌。期末将所获“周模范班级”次数纳入《班主任工作量标管理情况》统计加分,并作为年度文明班级评选的必备条件。

第二篇:22----创建文明班集体实施方案

府谷县第二初级中学202_-202_学第一学期

创建文明班集体实施方案

为了认真贯彻落实榆政教[202_]24号文件精神,为了继续推动我校良好班风、教风的形成,促进素质教育的全面实施,进一步推动德育工作首要地位的落实,我校积极开展“六个创建”活动,特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,着眼于全面贯彻党的教育方针,着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设,文明班级评比活动的开展,从而达到以人为本,育人兴校的目的。

二、内容任务

(一)班级集体主义荣誉感强烈,极具凝聚力;班(团队)干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。

(二)开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学,自主学习,热爱劳动,勤于实践,积极进取,开拓创新,健康向上,班级文明氛围浓烈。

(三)学生模范遵守《中小学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等各项规章制度;师生关系民主和谐,同学之间团结友爱。

(四)全面贯彻教育方针,班风学风好,精神面貌新,学生德智体美等方面得到全面发展,学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。

三、实施办法

(一)明确目标 1.创建目标

做文明学生、创文明班级(八好:文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好)

2.创建口号 班兴我荣,班衰我耻

(二)评比办法 1.每学期开学后,对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现问题,及时督促改进提高。

2.学年末,各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料,整理好数据资料。3.在班级自查总结基础上,对班级总结材料进行审核。根据学校实际情况,按一定比例进行校级文明班级评比并给予表彰奖励。

四、活动要求

创建文明班级活动重在开展,各班要采取具体措施,精心安排,把开展文明班级活动落到实处:

(一)统一思想,提高认识

争创活动是构建和谐校园的主体活动,也是树立品牌、创建一流学校的重要内容,各班要统一思想,高度重视,动员全体学生积极投身创建活动。形成人人知晓、人人参与文明班级创建的良好氛围。

(二)精心组织,确保实效

创建活动要按照学校的统一部署,校领导要切实加强对创建工作组织,根据各班实际制定切实可行的方案和措施,精心组织实施,确保创建活动落到实处。

(三)加强监督,及时整改

各班要加强对创建活动的监督和指导,针对薄弱环节,研究措施,及时整改,切实保证创建任务圆满完成。

(四)坚持以人为本,立足于提高学生的素质

要把加强学生思想道德教育作为首要任务并贯穿于创建活动始终,着力提高学生素质和校园文明程度。

202_年8日

第三篇:文明创建工作实施方案

沿渡河镇财经所202_—202_文明创建工作

实 施 方 案

为巩固我所文明创建成果,进一步增强文明创建意识,提高干部队伍素质,推动全所精神文明、物质文明、政治文明和生态文明全面协调发展,将文明创建工作推向一个新的台阶,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十七大和十七届三中全会精神,认真实践科学发展观,着力构建团结和谐、拼搏向上、业务精湛、服务一流的团队,着力打造学习型、服务型、务实型、效能型、节约型、和谐型、廉政型机关,与时俱进,不断创新文明创建方式,不断丰富文明创建内容,不断提升文明创建水平,促进财经工作和财经队伍的全面发展,树立财经新形象。

二、目标任务

202_年,我所文明创建工作,将在继续巩固原创建成果的基础上,以州县文明办的科学指导为依据,以镇党委、政府和县主管局的正确领导为依托,以全所干部职工的不懈努力为基点,克难奋进,扬长避短,努力使各项工作再出新思路,再添新举措,再求新发展,再创新业绩,积极争创州级最佳文明单位。

三、组织领导

为保障文明创建工作的顺利开展和有序推进,形成保障文明创建工作良性发展的长效机制,全所成立文明创建工作领导小组,具

体成员名单和职责如下:

组 长:陈祖刚(所长,负责文明创建工作的全面安排和组织

协调)

副组长:陈先振(副所长,负责各项创建工作的具体组织落实)成 员:范绪浩(负责创建工作中的各种文书材料)

邹 兵(牵头抓好办公室文明创建工作的落实)舒 畅(牵头抓好农村片文明创建工作的落实)

三、创建措施

(一)以文明创建为载体,努力搞好“六个结合”

1、与全面完成各项工作任务相结合

全面完成党和政府以及县主管局交办的各项工作任务,是文明创建的重要内容,我们要把完成工作目标任务贯穿文明创建工作的始终。一是积极完成财政收支任务,确保全镇各项工作工作正常运转,确保全年财政收支平衡;二是狠抓财源建设,在继续巩固烟叶这一支柱性财源的同时,积极拓展新兴财源,拓宽财源发展渠道;三是充分发挥职能作用,切实加强预算、项目、统派等财政性资金的监管,确保财政资金安全高效运行;四是切实加强惠农政策宣传,及时足额兑付惠农资金,全面完成新农合基金征收任务;五是加强镇村财务管理,规范全镇财经秩序;六是加强土地管理,理顺土地流转和土地纠纷调处秩序;七是积极完成党委政府和县主管局交办的其他各项工作任务。

2、与文明创建九个“一票否决”事项相结合

党建、党风廉政建设、社会治安综合治理、计划生育、安全生产、环保、保秘、预防和处理邪教、农民负担等九个“一票否决”事项如蛇之“七寸”,是文明创建的关键所在。我们要成立组织机构,建立健全制度,有针对性地开展工作,做到逢会必讲,逢会必学,确保不触“高压线”。

3、与环境建设相结合

加强所容所貌建设,营造良好的工作环境和生活环境,积极争创卫生先进单位。一是以办公室为窗口,继续添置电脑,更换老化办公桌,优化办公条件,规范办公秩序;二是更换全所锈蚀破裂水管,解决房屋漏水,净化楼房外墙,优化职工生活环境;三是大力加强环境卫生管理,坚持每天一清扫,每周一检查,每月一大扫除,净化所容所貌。

4、与政务公开相结合

推行财政政务公开,公布财务管理规定和管理制度;畅通办事渠道,全方位公开办事依据、办事流程、办事结果、岗位职责等,设立政风行风举报箱、举报电话,聘请监督员,全面接受社会监督,推行办事公开化,提高办事透明度。

5、与队伍建设相结合

一是加强制度建设,坚持用制度管人,按规章办事。既要加强九个“一票否决”事项的制度建设,又要完善办公室管理制度、财务制度、会议制度、学习制度、请假制度、车辆管理制度等建设;二是强化学习,以深入贯彻学习科学发展观为契机,不断加强干部

职工的思想政治教育和道德修养,提高政策理论水平。同时要积极加强电脑、财政业务和与自身工作息息相关的法律法规的学习,广泛了解和掌握导民致富的信息,努力提高自身业务水平和实际工作能力;三是加大各项工作的督察检查力度,整顿工作作风,打造文明、务实、高效团队。

6、与关心未成年人教育、关注弱势群体相结合

关心未成年人教育、关注弱势群体是我们应该承担的社会责任,在今后的工作中,我们要把这项工作形成长效机制坚持下去。一是对所内职工未成年子女,每年都要组织一些活动,鼓励他们好好学习,全面发展,对在中、高考中取得优异成绩的,要给予适当奖励;二是每年在全镇帮扶1—2名品学兼优的贫困学生;三是有选择性地帮扶一些特困受灾户度过难关。

(二)结合实际,不拘一格开展多种形式的创建活动 为使创建工作深入人心,有声有色,不枯燥,不搞形式,不走过场,202_—202_我所将开展如下一些活动:

1、旨在提高工作能力和业务水平方面:每月开展一次业务交叉学习活动。由各会计岗位主讲,积极开展预算、项目、惠农、统派及农村财务等业务的交叉学习。同时穿插电脑、法律法规等知识的学习。每季度开展一次知识竞赛,考试学习内容,检验学习成效。

2、旨在提高思想政治素质和政策理论水平方面:组织集中学习,积极参与科学发展观学习实践活动,重温“三个代表”、党员先进性教育、“弘扬八种风气、创学习型机关”以及“两提高、两满意”等

主题实践活动精神。

3、旨在激发活力,增强凝聚力方面:利用“五一”、国庆、元旦等节日,开展拔河、长跑、球类、扑克类、棋类等工会活动,让职工放松身心,增进沟通,蓄积力量。

4、旨在关心未成年人教育、关注弱势群体方面:利用“五一”劳动节,组织全所未成年学生开展“爱我家园”活动,举行全所卫生大扫除,消除乱涂乱画、乱扔垃圾现象。利用“六一”儿童节组织职工与子女共同开展文体活动,让孩子们欢快地度过自己的节日。活动中给孩子们发放学习用具、科普读物等纪念品。

5、旨在营造氛围、扩大声势方面:利用“三八”妇女节组织职工家属召开座谈会,征求意见,促进理解与支持。同时,扩大年终评先表模范围,深入开展“文明家庭”、“岗位能手”、“道德模范”、“宣传标兵”等评比活动,让文明创建深入人心,生根发芽。

四、工作要求

1、强化领导,全所动员,齐抓共管。要成立以所长为组长的创建工作领导小组,领导小组要下设工作专班,具体负责创建工作的组织、指导、督办、考核工作,保证文明单位创建活动的各项措施落到实处。要在全所开展文明创建大动员,不仅每一位干部职工要从我做起,站好每一岗,以主人翁的姿态和高昂的热情,自觉主动投入,还要发动全体家属也参与到文明创建活动中来,形成单位主要领导亲自抓,工作专班具体抓,全所人员配合抓的齐抓共创工作格局

2、健全制度,明确责任,抓好落实。在完善各项制度,规范内部管理的基础上,要针对服务态度、工作学习、任务完成、岗位技能、劳动考勤、环境卫生等方面,制定详细的岗位责任制,明确考核办法,逐项细化、量化考核标准,保证创建工作有章可循,步步到位。

3、强化宣传,加强沟通,营造氛围。文明单位创建活动不是闭门造车,要走出去,请进来,勤于与上级部门和文明办沟通,及时汇报创建过程中出现的新问题和取得的新成果,充分利用文明单位创建网页,宣传开展文明单位创建活动的积极意义。利用信息载体,向外学习,学习别人的成功做法、经验,保证文明单位创建工作学有榜样,赶有目标,营造良好的舆论氛围。

4、强化监督,加强管理,夯实基础。大力推行政务公开,设立举报箱,公布举报电话,聘请监督员,全面接受社会监督,广泛征求意见和建议,不断改进工作法,提高服务水平。努力加强创建工作管理,将文明创建与其他各项工作有机结合,同步规划、同步实施、同步考核、同步奖惩。同时要在日常工作中注重搜集整理创建资料,提炼工作亮点,总结经验教训,在创建深度上下功夫,在创新上做文章,在巩固上加力度,在开展上促成效。保证创建工作年年有发展,年年上新台阶,同时带动全所工作登台阶上位次。

二〇〇九年三月二十日

第四篇:文明创建工作实施方案

202_年临泉县委党校

文明创建工作实施方案

为贯彻落实好县委、县政府关于环境优化和“清洁临泉”建设等有关文明创建工作部署要求,推动我校文明创建工作深入开展,经校长办公扩大会议研究决定,在全校大力开展“文明创建”活动。为确保文明创建取得实效,特制订本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、深入宣传、全面贯彻胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话精神,以提高广大教职工综合素质和校园文明为主线,积极支持和参加临泉创建文明城市,广泛地开展宣传教育活动,掀起文明创建的高潮,积极引导全校教职员工不断增强市民意识、责任意识、文明意识。并以此为契机,进一步深化党校内部改革,大力推动我校“三个文明”建设协调发展,创建文明和谐党校。

二、组织领导

为了加强对文明创建工作的领导,我校成立文明创建工作领导小组。

组长: 支锐

副组长: 水新营韩俊

成员员:李晓礼 崔光红 马吉光 张德宇 张宁波

文明创建工作领导小组下设办公室:

主任:李晓礼(兼)

三、目标、主要任务

目标:

认真组织全校教职工积极参加临泉创建文明城市活动,围绕“创建文明城市,建设美好家园”这个中心,广泛宣传,紧扣“树立科学发展观,构建文明和谐党校”的具体实际,扎实深入地开展创建活动,树立良好的校风、教风、学风,不断提高教职工的公民素质,努力营造人人争做文明职工、个个争当文明市民的良好氛围。

主要任务:

(一)抓好创建宣传工作:

1、校内设有“公民道德基本规范”、“市民应遵守的公共场所道德”等宣传横幅、标语、板报等。

2、设有创建文明城市宣传栏。

3、组织教职工重温《公民道德建设实施纲要》,向全校教职工发出“创建文明”倡议书,继续认真开展形势政策教育活动。

4、各科室对创建文明城市的知晓率达到100%,对创建文明城市工作支持率达到100%,职工法制教育普及率达到100%,对家庭美德的知晓率>80%,职工熟记《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范,并主动广泛宣传,对道德模范的认同率>80%。

5、充分利用党校理论阵地优势,大力宣传和营造我县文明创建的舆论氛围。

(二)抓好内部管理工作

(1)有明确的创建目标、计划;有具体的保障措施;有健全的评选表彰制度和奖励措施。

(2)保持良好的培训、教学、管理秩序。教学区内安静、文明、无大声喧哗吵闹现象。

(3)校内外活动场所无乱扔杂物、随地吐痰、乱扔乱丢、损坏花草树木、公共财物、吵架、斗殴、说脏话等不文明行为。

(4)校内活动内容健康,党团活动制度健全、活动经常化。继续组织青年教师志愿者积极广泛参与创建文明活动,积极开展有益身心健康的文体、科普、道德实践、社会实践等丰富多彩的活动。

(6)制订并实施加强和改进培训学员思想政治教育的计划。

(三)、抓好教职工和党员干部素质教育工作

我校把提高教职工和党员干部素质作为文明创建的重要内容,贯穿创建活动始终。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、以“为人民服务”为宗旨、以“集体主义”为原则、以“诚实守信”为重点,广泛开展爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德教育

活动。深入开展讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风活动,努力提高教职工和党员干部的综合素质。

(四)、抓好环境卫生工作

按照各科室划分的卫生责任区,各科室对责任区内的环境卫生每天一小扫、每周一大扫。全面彻底的集中整治与清扫,卫生保洁工作应做到:“四化”:

1、墙面净化:建筑墙面无乱牵乱挂,无乱贴乱画、办公楼、教室等做到窗明几净,物品摆放有序,楼道无杂物,楼道畅通。

2、地面洁化:无乱丢乱扔,无乱堆乱放、无积存污水、无痰迹、无污渍。

3、垃圾袋装化:垃圾筒、箱设置合理,无散放垃圾。

4、管理秩序化:无乱摆乱放的杂物、无乱停乱放的车辆等。

(五)、抓好安全综合治理工作

1、坚持安全综合治理维稳工作领导责任制和相关工作机制。以“七个绝不发生”“三个零指标”为目标,创建“安全单位”、“安全文明校园”。

2、加强人防、技防、消防工作。

①坚持值班制,校领导重大节假日带班值班制度和巡查制度,加强对重点部位、重点区域和夜间的巡查。

②加强党校综治工作小组建设。切实加强维稳情报信息工作。建立情报信息队伍,健全信息报告制度,健全更加畅通、便利的舆情渠道,主动及时地协调好各方面的利益与矛盾,把握正确的舆论导向,认真做好单位内部矛盾的排查和调处工作,健全党校内部矛盾的排查和调处机制,努力把矛盾解决在基层和校内。

③加强对教职工的交通安全教育。自觉遵守交通规则,为县城实施“畅通工程尽一份力,做一份贡献。”

④消防安全制度健全,有专人负责消防安全工作,落实应急预案和演练。

四、任务分解:

各科室必须有一名负责人组织本科室积极参加文明创建工作。保证本科室环境卫生做到“四化”,其他任务分解如下:

人秘科创建工作要点:

1、负责整理文明创建目标、计划、制度、奖励措施、会议记录等资料。

2、负责制作宣传板报、横幅、标语,负责发放、《公民道德建设实施纲要》等创建工作资料,组织好教职工政治学习、普法教育等工作。

3、负责组织协调、协助相关部门开展“创建”活动。

4、搞好诚信服务、文明服务,努力建设党校文明服务窗口。

5、做好老干部工作,听取和了解他们对党校工作的意见和建设,及时消除误解,化解矛盾,维护安定团结的良好大局。

组教科创建工作要点:

1、保证良好的培训轮训秩序。

2、组织学员开展各类学习、实践等活动,提高学员综合素质。

3、抓好“两课”教学、形势政策教育进教材进课堂、学术讲台、师德师风、现代信息技术教育、校园网等工作,坚守文明宣传阵地。行政科创建工作要点:

1、负责组织、指导、督促、检查全校教职工做好环境卫生、保洁工作,校内环境做到“四化”。

2、负责规范校内车辆停放工作。

3、负责校园内外美观、绿化、亮化、净化工作。

4、负责加强巡逻检查工作。

5、负责单位人防、技防、消防工作各项制度、责任制度落实巡查,资料的整理归档。

6、配合做好教职工普法、消防、安全等知识的学习工作。

7、财务室重点负责金融安全,坚持财务管理制度,推行收费公示制度,树立党校廉洁文明风尚。

教研室创建工作要点:

1、配合做好“文明创建”宣传工作。

2、负责做好文明创建的理论研究。

函办室创建工作要点:

1、积极配合做好“文明创建”工作在学员中的落实工作。

2、保证良好的教育、教学秩序。

3、加强网络维护与安全工作,及时上传校园文明创建信息。积极宣传“文明创建”“和谐党校”的有关内容。

五、工作要求

1、领导重视、积极参与。将“文明创建”工作列入党委、校委及各科室的工作计划。“一把手”要亲自抓好这项工作。“党校是我家、创建靠大家”,全体教职员工人人有责,必须热情支持、积极参与。

2、广泛宣传、形成氛围。充分发挥党校宣传阵地的作用,营造创建文明的声势,提高师生员工对创建工作的知晓率。密切配合,落实责任。文明创建是一项系统工程,各科室应根据校委会的整体安排,齐抓共管,相互配合,责任落实,工作到位,不留漏洞,不留死角。

3、严格整改、确保无误。各科室对于不符合创建文明标准的一律要认真整改,校创建工作领导小组将进行严格检查,限期整改,工作有误,将追查有关责任人的责任。

中共临泉县委党校

二○一二年二月二十六日

第五篇:模范班集体材料

模范班集体材料

一年级一班何素丽

庙王小学一年级一班是一个温暖的大家庭。在这个大家庭里有四十九个聪明可爱的孩子。本学期来,在“活泼、健康、愉快”的班风和“我努力、我进步、我自信、我成功”班训引领下,我们的集体在不断地进步,孩子们一天天茁壮成长。

一、班级文化建设创特色

1.教室的布置

教室是我和孩子们的家,是师生共同学习、生活的场所,为激励孩子们不断进取,我们班将学生确定的个人学习目标张贴在教室的墙壁上,在教室两侧开辟“汉子王和数学王”等栏目,教室一角设为“我是小画家”后面的板报里有各组的水果名及所取得成绩(小星星),内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书就来这里吧”,不论课堂学习,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分。

2.良好班风的形成。

开学的时候,根据本班实际情况,利用下午第四节组织孩子们学习《小学生守则》、《小学一年级学生常规》,对守则、规范逐条讲

解对照。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课间操、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天穿戴整齐、同学之间不能有打闹、不在地上乱扔乱吐、午饭后打扫卫生、勤剪指甲、集合队伍快静齐等。为了督促良好习惯于尽早形成,教师不定期抽查,让抽查出来表现好的,享有检查的资格,去督促做 得不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。班风班貌得到了良好的发展。

二、班级管理

1.每人都是班干部。

我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。关门窗,关电灯,检查桌椅摆放,收发作业,放学路队组织,两操整队,戴红领巾„„都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌,互相督促的责任。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。

2.学生与班主任配合默契

本班班主任时刻把自己作为一年级一班的一员,时时为学生提供学习的榜样,在言传的同时,注重身教。在这个集体里,班主任与班干部分工明确又密切配合。在我们的全力协作下,在学校“优秀班级”评比中,我班被评为“优秀班级”。

三、学习方面。

我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,一直向前冲是我们共同追求的目标。从一年级入学到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。学习上让学生学会独立自主。学会独立对一年级的孩子来说不是件容易的事,这个学习的过程是漫长的,我常常告诉孩子们:“我们就象赛跑一样,中间不能休息太常时间,否则,就会掉队”懵懂无知的他们不知道什么叫独立,为什要独立,该怎样独立,于是我针对性让他们学会独立,一是坚持每天做十道题,二是每天学会两个成语,因为要教会孩子们学习上的独立自主,所以这两项任务都不要求天天检查,但会定期抽查。这样坚持的成绩是喜人的,就数学效果来看,我们班的计算能力在全年级班遥遥领先,连续几次竞赛我们孩子的计算能力和计算速度都明显高于其他班级,孩子对数学学习的兴趣也越来越大。孩子们的阅读习惯也已经逐步养成,每天早上走进教室看到的都是孩子们阅读的情景。在期末检查中我们班的数学、语文成绩分别获得第一名和第二名的成绩。最重要的是孩子们要想独立做好这两件事,首先要做到抓紧时间完成老师布置的学习任务,这样一来,学习就真的变成了孩子们自己的事情了。

四、活动开展求实在。

1.在活动中进行传统美德教育。

在感恩节、母亲节和父亲节当天,要求孩子们为自己的父母做一件小事,并对他们说“我爱您!谢谢您!”。在重阳节时,提议孩子

们也要为家里的老人做一件事,并在平时的生活中用实际行动关心身边的老人。让中华传统美德植根于孩子的心灵。

2.在活动中锻炼孩子的能力。

在本期开展的各种活动中,我们都特别注重让学生得到发展。在本学期学校举行的广播操比赛、朗诵比赛中我班获得一年级组第一名的成绩。有了四十九个孩子的努力,全班家长的支持,各科老师的配合,学校领导的信任,我们有了这样一个参评“优秀班级”的机会。新的一年,我们将继续努力,让我们的一年级一班那些小幼苗能够茁壮成长!

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