第一篇：2012年七年级二班班级管理计划

2012年七年级二班班级管理计划

在第一学期起步良好的基础之上，为进一步搞好班级管理工作，把我班建设成为一个优秀的、具有竞争力的班集体，现就本学期工作要点制定工作计划如下

㈠学习方面。

首先要保证上课的出勤率，其次要做好干部在师生间的桥梁作用，要将学习上的问题，信息做到及时反映，反馈。从上个学期的期末考评来看，我班的总体成绩略显逊色，所以学习自然也就成了本学期的重点严抓工作。在鼓励自主学习的同时，学习委员也可以通过形式不一的活动。

（二）纪律方面

作为一个41人组成的庞大集体。纪律的好坏是衡量一个班班委会成员能力强弱的标准。这也就在一定程度上强调了团队合作意识。所以，本学期也将团队精神纳入工作的重点范畴。与以往不同的是，本学期将实行每周一次班委例会制。时间为每周四下午6：00召开。主要目的是听取意见和建议，同时也接受多方的批评。一个班级想要领导的好，需要每个班干部的共同努力。而班长应当倾听每一位班干最真实的想法，因为他们代表了广大同学。所以在纪律方面，班委会全体成员都将负起责任，同时也要做好表率带头的作用。

（三）班级建设方面

①实行班务公开。其中就包括班级账簿的公开。以利于班级事务更加公开化、透明化。使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见。集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

②创建文明班级。从思想上教育和指导大家规范日常行为用语，做到以礼待人。在教室环境布置上，坚持走“创新大胆”的路线。尽量发散宣传委员及广大同学的思维。营造出文明、健康、向上的班级氛围。

③增强集体荣誉感。集体主义是一个班级的灵魂所在，也是班级工作能够顺利开展的主导因素。

（四）加强宿舍管理

严格请假制度，杜绝无故夜不归宿现象。配合劳保与副班长做好寝室相关督查工作（例如：卫生、安全用电、良好的作息等）以做好同学们生活区域的服务工作。

总之，作为一个班主任来讲，本人深知自己肩负的责任之重大，只有认认真真、扎扎实实、全力以赴地投入到班级管理中，才能做好本职工作，带领这个班集体不断走向进步，最终取得成功。本人将尽最大的努力，继续做好七二班的班级管理工作。本人也坚定地拥护学校各级各部门特别是学校政教处的领导，支持学校组织和开展的各项活动，为我校文明单位建设作出自己的贡献。

第二篇：二班班级管理计划

二年级（1）班班级管理计划

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生76人，其中男生44人，女生32人，男女人数失衡。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。一,常规教育方法。

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手。

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

二,班级工作计划

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。

1,课堂纪。

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。

2,课间纪。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展”跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3,路队纪。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三,学校卫生工作计划。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育四,班干部培养工作计划。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五,其他方。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

第三篇：七年级二班班级管理规定

七年级二班班级管理规定

违纪情况及扣分标准:

1.迟到，早到无故缺席(-1)。

2.升旗仪式中，不行礼，说话打闹(-2)。

3.不穿校服，不带校徽，仪表不符合要求(-1)。

4.不认真做眼操，跑操，早操(-1)。

5.课堂上睡觉，吃东西，玩小东西，传纸条，看课外书，交头接耳，嬉戏打闹，擅自换座、离座，中途离开教室(-1)。

6.课间制造巨大噪音，狂奔乱跳，滋扰同学，无事生非(-1)。

7.毁坏公物，乱扔粉笔头(-2)。

8.值日生缺勤，劳动拖拉、懒惰(-2)。

9.不完成作业(-3)。

10.打架、偷窃(-3)。

11.进入网吧等未成年人不得进入的场所(-3)。

12.拖欠作业，考试作弊，拖欠应交付学校的款项(-3)。

13.欺瞒、顶撞师长，对同学恶意相言(-3)。

14.乱扔纸屑，随地吐痰(-1)。

15.给同学起侮辱性外号，喊绰号(-1)。

16.班委、课代表等不负责任(-2)。

17.损害班级荣誉，被领导抓到(-3)。

18.攀爬窗户，用脚踢门(-3)。

19.早自习写作业(-1)。

20.招引其他班同学来本班，去他班串班（-1）

加分标准:

2.主动参加运动会，或各类活动、竞赛等，[运动会（+1）、班级活动（+1）、学校竞赛、活动（+2）、区、市竞赛、活动（+5）、省或省以上（+10)]。

3.举报不良现象，情况属实。(+2)。

4.考试中有进步[全校进步0-50名(+1)，51-100(+2)，101-200（+3），201及以上（+5)]。

5.得喜报或奖状(+1/张)。

7.各科测试中成绩优秀或有进步(+1需得到任课老师的认证或签字)。

8.好人好事，拾金不昧（+2）

未尽事宜:

以上规则请同学们自觉遵守，共创我们优良的班集体!如班规中有不足之处，请同学们及时提醒、纠正错误。

第四篇：七年级二班班级管理细则

七年级二班班级管理细则

钟向辉

为倾力打造和谐奋进的班级生活环境，现制定班级管理细则如下：

学习区：班级日常事务由负责，教育管理违纪行为，记好班级日志，同时向班主任汇报每日工作，保证班级各项事务有序开展。向班主任汇报，争取更有效的防范，肃清课堂违纪现象，保证课堂学习质量。理不了的组内事务可以寻求班长和老师的帮助。班长对小组实施捆绑评价，计入小组评价栏。务质量。

负责督导值日人员及时到位打扫卫生并进行日常保持工作，对消极怠工者进行批评教育，帮助其纠正不正确的行为。对班级的卫生负责，同时向班主任汇报工作。7 并向班主任汇报，正确及时整改提高合唱质量。

10护和谐安全文明的学习环境。

生活区：对本宿舍各项工作负责，定期向班主任汇报工作，反映问题。宿舍检查和纠正舍员内务，保证顺利通过卫生内务检查，对不配合宿舍值日的和其他违纪现象要及时向舍长反映。要听从生活老师的教导，按要求整理内务清扫卫生，听从宿舍长的安排和指令，按时熄灯起床，按时整内务出操，搞好宿舍团结。护和谐安全文明的生活环境。床铺，更不能两人合铺。

就餐区：本着公平公正平均的原则，及时分餐，及时反映问题，力争避免一切不必要的纠纷。餐后，迅速站好路队，有序离开餐厅。

室外活动区：集体活动要整好路队，快，静，齐，要恪尽职守，严格要求。人人严格遵守集体纪律，自觉维护班集体形象。两操要积极参与，口号响亮，动作到位，保证锻炼的效果和两操的质量，体现当代中学生的精神风貌。穿着打扮要朴素大方，符合中学生的特点。杜绝奇装异服，杜绝紧身和暴露。

思想活动区：崇尚真善美，树正气，倡礼仪，争做文明中学生。积极向共青团组织靠拢，争取早日入团，加入青年先锋队伍。远离暴力，远离不良读物，远离不良人群，远离网络的不良影响。文明聊QQ，不与陌生人交往，保护自己的个人信息。与同学友好相处，尤其与异性同学相处要大方，要适度。尊重他人，更要自尊自重。

第五篇：七年级二班班级管理细则

七（2）班奖惩班级管理制度

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，七（2）班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：

教室纪律：

1、无故（或无正当理由）早上、中午迟到扣2分，迟于上正课扣3分，旷课扣5分。

2、上课铃响完后进教室，扣1分。

3、课上借东西，扣1分。

5、课上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。

6、课上交头接耳，小声说话，接教师话、起哄，扣3分。

7、早读、自习课不认真，扣2分。

10、考试时作弊，扣10分，并通知家长。

11、携带不该带的物品（手机、游戏机、课外书籍等）到校的，扣5分。

13、带零食进入班级，扣5分。

14、上课被老师点名批评的同学，扣3分。

卫生纪律：

1、教室卫生每天扫1次，垃圾随时倒。卫生区每天打扫1次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

2、不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；值日时缺席，扣3分。

3、随意扔废纸及其它垃圾，扣1分。

4、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人1分。

个人纪律：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣2分。

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、同学之间发生矛盾，参与打架的扣10分，与打架相关的人员扣6分。

6、因在班级打闹造成班级公物损坏的扣10分，并按原价的双倍赔偿。

7、班内做坏事的（包括恶作剧整人），每人每次扣2分；校内做坏事的，每人每次扣5分；为社会做坏事的，每人每次扣10分。

作业

1、迟交、忘带、忘记家长签名，扣2分。

2、作业未做，扣3分。

3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣2分。

4、到校、班级补作业，扣3分。

5、抄作业，扣5分。

6、英语听写不过关的，扣2分。

7、作业在老师讲解后，拒不订正的或订正仍有错的，扣2分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分；政治、历史老师当堂提问未回

答出来的同学，扣5分。

9、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣3分；不按时上交

各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。

注：

1、以上所有条款组长犯错，扣分一律乘以1.5；班干部犯错，扣分一律乘以2；团

员犯错，扣分一律乘以2.5。

2、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分；科代表包庇同学的，一经查实，科代表扣10分，被包庇同学扣5分；班干部包庇同学的，一经查实，各扣20分，并撤销班干部同学班干部职务。

奖励办法：

1、英语听写全对的加4分；没有得满分，但是合格的加2分。

2、单科测验成绩满分加10分，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分。其余凡是100分考试达90分者，加2分。

3、得到老师在全班点名表扬者加3分。

4、上课积极举手发言，每人每次加2分。

5、值日生认真负责完成一天的值日工作，每人加2分。

6、小组一周无任何人扣分，每人加5分。

7、积极参加班级、校园活动者，每人每次加3分，为班级获取荣誉者酌情

加分。

8、小组每科测验总分比上一次进步第一名，每人加5分，第二名每人加4分，第三名每人加3分。

9、数学作业正确一次，加2分；连续三次全对，另加5分；连续5次全对，另加10分。

10、期中，期末考试总分年级排名前十者，加50分；年级排名前30者，加30分；年级排名前60者，加20分；年级排名前100者，加10分；进步者每进步十名加3分。（退步者每退步十名扣3分。）

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。小组总分每周统计一次，两周总分累计后再班会课上做一次评比，分数最高的小组给予一定的奖励。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。

二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于1000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

3、罚抄班级管理制度20遍。

三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于1200字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政教处处理！