第一篇：加强班组建设,增强凝聚力,提高班组安全水平

加强班组建设，增强凝聚力，提高班组安全水平

保护班的工作日趋繁重和复杂，人员的压力也越来越大，对班组建设也提出了新的要求。下面我就运行一值是如何开展班组建设的，谈谈我的看法和实际做法：

1、爱岗敬业，营造班组安全文化氛围：

班组是事故易发地，要搞好企业安全工作，班组极为重要，班组是完成生产任务的前沿阵地。作为一个运行班组，班组中每个成员都要认识到自己肩上的责任，要认识到自己工作的重要性。工作中牢固树立安全第一、预防为主的方针，不能因为运行工作的单调、重复性，自己工作时就不专心，甚至满不在乎，要认识到或许自己的一个小的失误，就会给单位造成重大损失，就会给广东人民带来巨大的灾难。班组通过开展学习公司文件和开展政治学习，从思想上端正工作态度，明白自己的工作，爱好自己的岗位，上班时精心操作，认真巡视，每个班组成员做好自己份内工作，只有这样才能有高度的责任心和事业心，工作才能做好。安全生产责任重于泰山。做每件事都要按规章制度办，通过班组内部定期开展的安全学习和培训，使大家熟悉《安规》以及局、站各项规章制度，同时对每次的事故通报，大家都及时的学习，这些都是血的教训，总结别人的经验和教训，特别是对反措的学习，应用到实际的工作中。倒班回来我们利用半天进行班组事故预想活动，大家积极发言提出自己的处理方法和措施，这样可以提高大家处理事故时的应变能力。工作中大家互相监督，提高警惕，对于工作中违反制度的及时提出批评和建议，比如每天的巡视，有时看到领导来了就带安全帽，没有领导就不带安全帽，没有意识到这是保护自己的生命安危，个人安全了企业的安全生产才能取得好的经济效益，企业有了效益，职工才能有好的生活来源。通过班组开展批评与自我批评活动，现在完全杜绝了此类情况的发生，真正形成“我要安全”的自觉行为。通过学习班组营造了一个好的安全文化氛围，班组的安全水平也得到提高。

2、加强学习，提高班组成员综合业务水平：

光有责任心是不够的，掌握一手过硬的专业技术是完成各项任务的前提。继电保护的许多高新技术需要我们学习，这样工作起来才能得心应手，遇到事故才能处理有方。首先从我自己做起，技术上努力学习新知识，不断掌握直流输电新技术，给值里的同事带好头。同时积极引导值里的同事进行技术更新，开展班组内部技术培训和技术研究活动，大家就一个问题进行技术问答活动，最后归纳总结形成文字存档，还有请技术好的同事给值里进行技术强化培训，特别是对新分来的成员，有老的师傅进行“传、帮、带”，对他们进行技术交底，使他们能早日上岗。工作中还对他们进行现场培训，利用巡视的机会，对照设备进行技术抽查，不明白的大家一起讨论学习。只有大家的综合业务水平都提高了，班组的安全水平才能有一个可靠的保证。

3、增强班组的凝聚力，创建一个积极班组：

一个人的能力是有限的，确保电网安全以及变电站安全运行，需要一支素质高、技术硬的队伍。平时充分发挥班组每个成员的智慧和能力，将班组的任务和目标分配到个人，创造良好的工作环境，激励个人的工作热情和创造精神，比如我们通过开展设备安全评价、QC活动、科技项目申报等一系列有意义、有价值的工作，增强班组的凝聚力。

我们班组通过学习公民道德素质条例和电业职工道德规范，做到自己身边无违章、无违纪事件的发生，同时开展党员身边无违纪、无事故活动，起到先锋模范作用。通过挖掘本班组的先进典型，利用身边的先进个人和事迹，大力营造班组积极向上的团对精神，使班组有一个全新的精神面貌。另一方面，大力开展对身心有意的活动，比如参加工会组织的篮球、足球比赛，和别的班组一起开展工会活动。班组内部互相关心，互相照顾，增加班组成员之间的感情交流，从而增加友谊和团结。

总之，通过班组内成员大家的共同努力，我们值的工作蒸蒸日上，大家工作热情饱满，各项工作能顺利有效的完成，取得了一些成绩，可是我们还应看到自己的不足，还存在一些

问题，和领导的要求存在一些差距，但我相信只要大家齐心协力、群策群力，运行一值班组建设的工作会更上一个台阶！

第二篇：增强班组凝聚力 提高安全水平(范士慎)

增强班组凝聚力 提高安全水平

赵楼煤矿煤质发运科 范士慎

煤质发运科工作点多、面广、战线长，在安全、管理、作业现场等方面复杂、多变。由于受工作性质及环境等诸多因素的限制，不仅给现场工作人员带了诸多不便，同时给单位管理带来了更高的要求和考验，尤其是对班组建设也提出了新的要求。为确保完成矿党政交给的各项工作任务，煤质发运科不断提高全体成员的政治觉悟、理论水平和业务素质，使全体员工自觉主动地投身工作中，立足岗位，实现自身价值。不断增强职工队伍整体素质，营造安全、高效、稳定的和谐工作局面。就如何增强班组凝聚力，提高安全水平，谈几点认识。

一、爱岗敬业，营造班组安全文化氛围

班组是完成生产任务的前沿阵地，也是事故易发地，要搞好一个科室、区队整体安全工作，抓好班组管理极为重要。作为一个生产班组，首先班组中每个成员都要认识到自己肩上的责任，要认识到自己工作的重要性。工作中牢固树立安全第一、预防为主的方针，不能因为作业过程的单调、重复性，自己工作时就不专心，甚至满不在乎，要认识到或许自己的一个小的失误，就会在安全工作中酿下不小的隐患，就会给单位，给矿井造成重大损失。班组要通过开展政治理论学习、各类安全知识学习及矿有关安全文件指示精神，并用其指引个人安全思想境界，从而在思想上端正工作态度，明白自己的工作是为采掘一线服务，是为区队、矿井发展的事业做贡献，爱好自己的岗位，上班时精心操作，认真排查工作中常出现或即将、可能出现的安全隐患，每个班组成员都做好自己份内工作，只有这样才能有高度的责任心和事业心，工作才能做好。

安全生产责任重于泰山。做每件事都要按规章制度，都按措施施工，通过安全学习和培训，使大家熟悉各项操作规程及各类规章制度，同时对矿井安全办公会的通报内容做到及时的传达和学习。总结别人的经验和教训，不断应用到实际的工作中，并结合实际工作提高大家处理事故时的应变和预防能力。工作中大家互相监督，提高警惕，对于工作中违反制度的及时提出批评和建议。个人安全了，矿井的安全生产才能得保证，才能取得好的经济效益。企业有了效益，职工才能有好的工资待遇。在班组还应开展批评与自我批评活动，使班组中的每名成员真正形成“我要安全”的自觉行为。通过学习型班组营造一个好的安全文化氛围，班组的安全水平才能得到提高。

二、加强学习，提高班组成员综合业务水平

有责任心是不够的，掌握一手过硬的技能是完成各项任务的前提。只有不断的学习新技术、新技能及各种理论知识，这样工作起来才能得心应手，遇到事故才能处理有方。首先从我自己做起，技术上努力学习新知识，不断掌握专业技术，给班组的成员带好头。同时积极引班组内的同事进行小改小革，开展班组内部技术培训和技术研究活动，特别是对新分来的成员，有老的师傅进行“传、帮、带”，对他们进行技术交底，使他们能早日上岗。工作中还对他们进行现场培训，对照设备进行技术学习，不明白的大家一起讨论学习，不仅提供一个相互交流的平台，又增加了一个相互取长补短的机会。只有大家的综合业务水平都提高了，班组的安全水平才能有一个可靠的保证。

三、增强凝聚力，创建朝气蓬勃、积极向上的班组 一个人的能力是有限的，如何确保班组在安全生产工作中朝气蓬勃、蒸蒸日上，就需要一支素质高、技术硬的队伍。平时充分发挥班组每个成员的智慧和能力，将班组的任务和目标分配到个人，创造良好的工作环境，激励个人的工作热情和创造精神。

通过学习各项规程制度，做到自己身边不发生违章、违纪的事件，同时做到班组内部互相关心，互相照顾，增加班组成员之间的感情交流，从而增加友谊和团结。

总之，只有通过班组内成员大家的共同努力，班组的工作才能蒸蒸日上；只有大家工作热情饱满，各项工作能顺利有效的完成，安全才能得以保障。相信只要大家齐心协力、群策群力，班组建设的工作才会更上一个新台阶。

煤质发运科 202_年6月20日

第三篇：如何增强班组凝聚力

如何增强班组凝聚力

“凝聚产生力量，团结诞生希望”这是我们在施工中经常提到的口号，也是班组凝聚力的集中体现，那么班组长该如何提高自己班组的凝聚力和向心力呢？

一、提高自身在班组内的领导威信

变电安装班组长作为一名基层管理者，是衔接公司与班组员工之间的桥梁与纽带，如何在班组内部树立自己高大的形象和威信至关重要，这就要求我们的班组长在为人处事上要有一颗和善平静的心态，看问题要着眼于大局，不计较个人的利益得失，对一些新进员工和经常出现错误的员工，要给予热情的关爱和帮助，决不能有欺新和傲视心理，处事上公平、公正、平等待人，决不能有偏见。

二、提升自身的管理水平

要想在班组内树立自己的威信，就必须提升自己的管理水平，在管理上不能一味地追求高压政策和罚钱方式，也不能单纯的纵容自己的员工任意蛮干，随心所欲，我行我素，甚至在工作中出现无视规章制度、违反劳动纪律的现象。对待员工，一方面要有政策治理、有制度约束，还要有教育批评方式，要尊重员工的人格尊严。

三、能为员工解决工作、生活中碰到的各种困难和失误

“人非圣贤，孰能无过”，工作中不出现问题和失误，是不可能的，但是决不能出现违反工作原则的事，也就是犯些明知故犯的错误。对于犯大错的员工，是应该处罚，但对于工作中兢兢业业，或偶然在工作中出现一些小错的员工，则应该在教育的同时，能向领导作一些合理的解释。这就要求班组长能为员工独挡一面，不能让员工有伤心和丧志心理，要树立员工的自立、自强、自信信念。

总之，管理好班组工作，提升班组的凝聚力和治理水平，不是一朝一夕的事，需要有员工的积极配合和基层领导者超常的领导艺术水平。

区域一项目部

蔡文发

第四篇：加强班组建设,提高班组凝聚力

生产流程由一个个环节构成，每一个班组都是其中的一个环节，通过班组之间相互协调与合作，衔接了整个生产过程。班组作为最基本的生产单位，它直接创造利润和体现企业价值。在班组建设中，每位班组成员的努力与配合，显得尤为重要。

1、明确班组长的定位，提高班组凝聚力

班组长，既是班组成员之一，也是班组的指挥者，承担了班组管理者的角色，在各项制度的落实、生产操作、安全管理等方面，应起着先锋模范和表率作用。必须是业务精，责任心强，能妥善处理班组所有事情。班组长的人格、品德、技术能力、管理方式，甚至一言一行，都会左右班组成员的思想情绪。作为班组长，应该能够和善于影响班组的战斗力水平。每当班组的生产、质量等方面不理想时，应该能善于积极带领班组成员分析问题，发挥每一位成员的智慧，寻求解决的办法，总结经验，群策群力，这样，才能提高班组凝聚力。如果怨天忧人，则班组的凝聚力也无从谈起。

2、明确每位成员角色，与当前生产状况结合开展各项班组活动。

班组各项活动开展的过程也是班组建设的一个方面。在活动开展过程中，班组成员只有都参与进来，才能将班组活动搞得有声有色。在开展活动时，要对每一位成员进行任务角色分析和分配落实。例如，本人在开展班组建设活动时，就积极利用梅钢公司班组建设“三五一”体系的各项内容，将各项指标任务落实到每一位成员开展活动，保证班组的各项任务的完成、工作指标的日益提升，保证了生产质量的不断提高和实现，并年年取得不俗的经济效益，同时又极大提高了各位成员的积极性。

必须与当前的生产状况相联开展活动，只有明确了当前的生产任务及状态，才能更好地开展班组活动与建设。比如去年，本班组结合当时4#烧结机的投产、新生产线达产，积极开展“如何规范4#烧结机标准化作业”的活动。通过对4#烧结机及班组现状的分析，制定一系列的措施，班组共完成汇编了安全规程34项、技术规程10项、岗位规程20项，制订了岗位作业时间规范标准12项、工艺检查制度规范标准4项、员工劳动绩效考核标准12项。通过这些举措，增强了班组成员的标准化技能、自我防范意识。对身边违章违纪的指正能力也有了明显提高。特别是那些以前对一些现象习惯于熟视无睹、不闻不问的成员，现在也向全员参

与、相互监督、共同进步的氛围融入，积极地参与基中发挥其成员的作用。我们就是这样，通过标准化作业示范班组创建活动的推进，促进了班组管理工作进一步规范，使班组整体水平更上一层楼，班组的凝聚力也得到进一步提升。

3、坚持物质利益与精神激励并重。

如何调动班组成员的积极性，是一个重要的问题。我们既要奖勤罚懒、奖优罚劣，又要物质激励与精神引导相结合，以充分调动班组成员积极性和创造性。我们做法是，对做的好的成员及时进行奖励，树立示范效应。在奖励上，采取将其个人事迹宣传介绍，号召班组成员学习，同时在绩效考核时给予绩效加分。这些做法，使先进成员得到了精神及物质的双重激励，极大的激发了班组成员的工作热情，也提升了班组整体潜力及创造能力。

只有班组建设的水平提高了，企业的凝聚力和竞争力增强了，企业现代化管理的基石才真正夯实了，企业发展才有坚实的保障，员工的发展、收人和生活水平才会与之同步增长。

作者工作单位：宝钢梅钢公司炼铁厂烧结分厂甲班作业区看火一班

第五篇：加强班组建设,增强凝聚力,提高班组管理水平

加强班组建设，增强凝聚力，提高班组管理水平

班组是企业各项决策、指令最直接、最具体的贯彻者和执行者。执行能力强、技能高、责任心强的新型班组更是实现构造和谐工厂，建设“精、特、好”的炼化企业的关键所在。

自202_年担任尿素车间工艺三班班长以来，**以提高员工素质为前提，以保障安全生产为重点，大力加强班组文化建设，着力在提素质、练本领、建队伍、打基础上下功夫，努力建设适应尿素生产的班组。多年来，班组没有发生任何事故，实现了全年无安全、质量、环保事故，无违章操作行为和事件，无事故隐患的工作目标。各项工作在厂里名列前茅，202_年、202_年班组连续两年获得双文明先进班组，202_年、202_年班组获得了厂HSE先进班组，202_年、202_年、202_年连续三年获塔西南公司级“红旗班组”。**本人也在202_年被评为厂双文明标兵，202_年被评为厂“十杰标兵”及公司双文明先进个人，202_年被评为油田公司“五型优秀员工”、202_年被评为公司级“优秀班组长”。下面我就工艺三班是如何开展班组建设的，谈谈我的看法和实际做法

一、积极开拓创新，当好班组“培训师”

为了让每位员工能够健康成长，全面发展，在配合好车间开展的各项活动的同时，积极开拓创新，力争当好班组“培训师”。通过不断提高班组成员的素质，树立活到老，学到老的传统理念，养成勤于学习和思考的习惯，提高操作技能水平，班组牢固确立“技术工人也是人才”的观念，经常组织班组成员进行岗位培训，互相交流，互相学习，从而达到不断提高自我学习能力，岗位操作能力的目的。同时，班组在坚持每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛活动的基础上，创新出了“你来问，我来答”和带思想、带作风、带技能、保安全的“三带一保”的培训方式，调动班组员工的学习兴趣及师傅传授技能的积极性。自202_年1月底，班组开展了“你来问，我来答”活动后，**坚持做到班前一问，班中一抽查，班后一回答，使班组员工逐步养成学习、解惑、记录的好习惯。在车间举办状元大比武前，员工踊跃练兵，上完白班后不直接回家，而是在食堂吃过晚饭后，回到装置现场跑流程，不同岗位的员工互相讲解岗位知识，进行实际操作练习。202_年三季度，班组在车间的技能大比武中首次获得团赛第一名的好成绩。在202_年举办的两次技能大比武中班组成绩一直都名列前茅，让其他兄弟班组都

刮目相看，并纷纷效仿本班的学习培训方式。“三带一保”培训法把课堂搬到岗位，重点加强岗位应知应会知识培训，实现了固定培训和流动培训相结合，集中培训与自我学习相结合，书本学习与实地操作相结合，取得了很好的效果，调动和激发员工学习的积极性、主动性，营造热爱学习，崇尚学习的氛围。202_年一名HSK考级的老大难员工，HSK由以前的初A分别提高到初C，202_年工艺三班荣获了厂第21届大生产运动会上尿素工艺组的冠军，取得可喜的成绩。

二、生产管理要严格，当好班组“好管家”

在安全管理中，**坚持要做好班前安全讲话，评估安全系数，查出存在的安全隐患，坚持把安全作为企业第一效益、员工第一福利，不断提高员工对安全生产重要性的认识。在行动上创造安全文化。坚持开展轮流当安全员的“流动红袖标”、“聚焦安全”、模拟摆拍、“安全警句和经验分享”、“应急演练”等活动，从安全理念宣贯、安全制度的执行、安全习惯的养成入手，真抓实干，使每位员工都成为班组安全管理工作的主角，安全工作形成“内外有别”的管理模式，“对内”查装置隐患、查机组缺陷、查冬防措施；“对外” 查违规习惯、查属地管理落实情况，营造了“人人想安全、人人管安全”的良好氛围，岗位员工**多次及时发现高压氨泵联轴器螺丝断裂安全隐患，受到车间的表扬和奖励，班组的HSE业绩考核得分始终名列前茅，确保了装置长周期运行的可靠性。202_年长周期运行291天刷新连续运行199天的纪录。每天工作后，**还通过班后会让每个组员总结“我今天安全了吗”的安全小结，切实要把安全贯彻到每一个组员心中。在质量和成本管理上，班组从源头抓起，固品牌，抓品质，严把产品质量关，采取全过程控制，积极从操作、设备、工艺等方面查找影响产品质量的因素，及时整改发现的问题，让每一个组员有一种质量向零缺陷的追求，成本向最低点挑战的工作氛围，实现班组各项工作的新跨越。202_年3月15日装置开工以来，工艺三班的尿素优级品率一直保持了100%。

三、考核奖励要到位，当好班组“裁判员”

要当好班组“裁判员”，首先要做到一个“公”字，要做到公平，公正，公开，不能有损公利私的念想。在班组中不搞小集团，不搞亲疏有别，不搞花言巧语，做到实事求是，不做虚假的事情。特别是在执行制度上，确保公平性，制度面前人人平等，破坏制度的不管是谁，视情节给予不同的处罚，使班组管理步入正常化的轨道。目前，班组不仅让考核表，考勤表，奖金表公示，让每个组员互

相监督，自我管理，使分配更具有民主性，公正性，赢得了员工的信任，提高了班组的向心力和凝聚力。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软，奖励不封顶，让被罚的员工感到震动，让被奖的员工感到舒心满意。

四、思想工作要用心，当好班组“贴心人”

当好班组“贴心人”，营造和谐融洽的氛围。在班组思想工作管理中，以一个“暖”字，串联班组全体员工，从尊重人，关心人，理解人等观念出发，在平时管理中，用温暖的话语，诚挚的感情，热情的帮助去感动班员，让班组成员体会到班组小家庭的温暖，通过建立班务公开制度、班员家庭台账、班员业绩档案等方式，每月定期开展党员谈心活动，了解班员的家庭状况和思想动态，班员生病组织看望，及时把关心和慰问带给每个班员。注重发挥每位成员的特长，强调个人价值的充分体现，将员工每月业绩记录存档，年底先进个人评比时，作为评选的主要依据。班组员工阿依夏木看到操作室由于房间较小，安全帽、巡检包平时胡乱堆放到一块，显得整个房间凌乱不堪。她就自己掏腰包买了四个崭新的衣帽挂钩，分别固定在四个岗位操作室合适的位置，买来塑胶桌布铺在操作室内的桌子上，一件件不起眼的小事，却方便了全车间的员工。现在的四个操作室全变了一个模样，整齐的摆放，清新的环境，不仅为工作带来了便利，还为大家带来了舒适的心情。班组还通过开展郊游、生日聚餐、节日送花，家庭探视等多种形式的活动，营造浓厚的亲情氛围，增进了班组亲和力，时刻做好班员们的“贴心人”。在每年车间对班组员工进行换班调整时，平时被**批评最多，但是也最支持**工作的班组员工**主动找到车间领导，提出自己不愿意换班，并说：“工艺三班是我的家，我哪个班也不去。”

总之，班组建设是公司一项重要的基础建设，公司要实现更快，更好的发展，必须要有素质高、能力强的班组长，才能取得理想的效果。只有充分发挥班组长的作用，实现“培训师”、“好管家”、“贴心人”“裁判员”的角色定位，才能使更多员工做到想主人之事，干主人之活，尽主人之责，真正调动广大职工的工作热情，真正发挥广大职工的积极性，创造性，形成对企业的凝聚力，向心力，并成为企业活力的主体，班组建设也将迈向一个新的发展阶段。