第一篇：新生班会演讲稿

同学们你，祝贺大家经过几年的努力拼搏，今天能进入自己理想的高等学府。大学生活即将拉开帷幕，新的人生目标即将启航。今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年，同学们将在**大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。

第一，每位同学从踏进**大学大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出**大学我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生中明确目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。

第二，同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主，每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务，也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学，要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友，需要自己过独立自主的生活。（再适当发挥）

第三，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。接受过高等教育，并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作，也不意味着我们的能力已经达到了某种高度，更不意味着我们永远不需要再学习，而是意味着我们掌握了学习方法，知道了该如何学习，具备了自学的能力和素质。所以，在大学里，比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。发展是永恒的主题，学习是不竭的动力。我们要勤于学习，在学习中发现问题，研究问题，解决问题；我们要重视学习，在学习中获得知识，吸取知识，创新知识；我们要树立永久学习的观念，在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。我们要不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己，见贤思齐，见不贤而内自省。我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才，就要使自己全面发展，提高综合素质。我们必须认识到，我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会，周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力，要想在未来的社会中有立足之地，要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花，我们除了比别人优秀之外，别无选择。我们要拥有自己的思想，注意培养自己的个性，对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价；对理想与现实的差距找到平衡点；对生活充满激情，对将来充满信心，对自己进行积极的心理暗示。

同学们，你们已经加入到**大学这个大家庭，大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。今后，大家将会在**学院（系）接受全面教育，得到全面发展。大学生活刚刚开始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神状态，祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快。

齐齐哈尔大学学生班级工作条例

（试行）

第一章 总 则

高等学校学生班级是学校对学生实施全面教育，教学和开展各项活动的基层单位，是对学生进行思想政治教育和综合管理的重要阵地。

班级工作必须坚持党的基本路线，坚持国家的教育方针，按照高等教育规律，紧密围绕大学生的培养目标和学校的教育，教学计划，努力建设优良的班风，激励和促进学生德，智，体全面发展。

标准化班级的标志

要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学共同的愿望和要求。班级总的奋斗目标是努力使学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。各班应始终把争创“先进班级”，“文明班级”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并在不同阶段有不同计划，有步骤的提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

要有高度的政治氛围。班级成员坚持坚定正确的政治方向，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论；关心时事，正确认识党的路线，方针，政策；积极参加校，院（系），班级组织的活动，遵守政治纪律，形成有利于同学自觉抵制资产阶级自由化思想和健康成长的良好道德风尚及政治舆论环境。

要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学专业并圆满完成各科学习任务；注重各实践环节及能力素质的培养。发扬“团结，严谨，勤奋，创新”的优良学风。

要有强烈的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂对班级工作的顺利开展起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体主义为核心的价值观。

要有较强的纪律观念。班级成员能够用《齐齐哈尔大学学生行为规范（试行）》及学校其他各项规章制度严格规范自己的行为。

要有生动活泼，丰富多采的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动，活泼，健康的科技，文化，体育，娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力又提高素质的目的，为使广大学生成为有中国特色社会主义的合格建设者和接班人打下良好的基础。

要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任和拥护，又要有对工作忠诚的责任感，对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊，自爱，自立，自强的热情，独立开展班级工作，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务，自我约束”的核心。班级真正成为一个关心国家大事，要求进步，关心集

体，团结友爱，努力学习，刻苦钻研，讲究卫生，遵守纪律，生动活泼的良好风气，作到平等待人，相互尊重，共同进步。

第二章 班委会

班级设立班委会。班委会是班级的行政组织，在院系学生工作领导小组和 班主任的直接领导下，具体负责班级日常活动和各级领导的开展，组织和带领同学搞好班级建设。班委会成员应在政治上立场坚定，学习上勤奋刻苦，生活上勤俭节约，工作上兢兢业业，要模范遵守学校的各项规章制度，并在工作过程中树立起良好的威信。

班委会一般由 5 人组成，设班长，学习委员、生活委员、体育委员、文娱委员各一人。实行目标责任制，作到分工

明确层层负责，是班级工作形成一个科学的管理系统。

班委会由学生民主选举产生，采取差额无记名投票的选举方法，候选人由班主任与学生民主协商后，经院学生工作领导小组确定。

班委会每届任期一年。每学期第 2 学期末开始换届，并报学生工作部和本院备案。班委会成员中胜任者

可连任，不胜任者可随时通过民主程序调换。

班委会成员职责

（一）班长主要工作职责

1.班长是班级各项工作的领导者和组织者，主持班委会的日常工作负责贯彻执行上级的个项指示和决议，组织开展好班会，开展有意义，文明，健康的活动。

2.再集体领导。分工明确的原则下，版纳长有权监督、检查和协调个委员的工作，对班主任负责。

3.掌握本班的各项活动的出缺勤情况，负责开学初全班同学的反学校情况汇报和、期末学生离校工作。

4.积极配合班主任和院作好同学的思想政治工作，完成班主任交办的工作，经常了解全班的思想、学习、生活方面的动向并及时上报。

5.班主任不在时，受班主任委托代理班级事务。

（二）学习委员主要工作职责

1.主抓班级学风建设和学习纪律，检查学生课堂、自习纪律和完成作业情况。

2.组织开展有关学习活动，听取和反映同学对教学的意见，与科代表一起配合任课教师组织和完成教学任务

3.完成校 院和班委会交办的有关学习方面的工作。

（三）体育委员主要工作职责

1.主抓班级的早操、课外体育活动，组织本班级体育活动。

2.协助体育教师组织和完成体育课的教学任务，负责借用体育用品，并按时归还。

3.负责班级参加体育达标测验、体检、运动会和院开展的各项体育比赛。

（四）生活委员的主要职责

1.主抓班级的劳动、卫生工作。

2.负责奖、贷学金、特捆补助及副食补贴的发放工作。

3.负责联系对教室、宿舍设备的管理维修，听取和反映学对生活如寝室、伙食等方面的意见，负责班级物品的保管。

4.开展好文明寝室、文明教室争先创优的活动，负责办理本班同学寒暑家的车票

5.完成校院和班委会交办的有关生活方面的工作。

（五）文娱问员的主要职责

1.主抓班级文化、娱乐活动。负责班级联欢会，组织班级参加院开展的各项文娱比赛及活动。

2.组织同学学唱 健康高雅、喜闻乐见的歌曲，负责影剧招待等票卷的发放。

3.完成 校、院和班委会交办的有关文娱方面的工作。

第三章 班级制度

班级制度是要求大家共同遵守的办事规程和行动准则，是保证班级工作目标得以顺利实现的重要措施。

班级会议制度，班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评于自我批评。

每两周至少开一次班务会或主题班会。班务会内容：听取班委会的工作报告，公布上周同学平时表现记载情况，讨论并通过班级工作计划；对选举或罢免班级学生干部提出意见；讨论和决定班级其他重大问题。主题班会内容：举行报告会，学术讨论会，学习经验交流会，知识竞赛等。小组会。主要组织政治学习和规章制度的讨论及期末个人总结和鉴定等。

班级工作计划，总结制度

（一）学期工作计划，总结。班级每学期要根据校，院（系）的工作安排制定出本班的学期工作计划。计划既要体现不同学期的特点，符合班级实际情况，针对性强，又要目标明确，重点突出，措施具体，期末要搞好总结。

（二）月工作计划，总结。班级应因时因地，根据学期工作计划及校，院（系）临时工作，妥善安排每个月的工作。要有具体的设想和计划，避免工作的盲目性，月末要搞好总结。

（三）为了使各项工作计划真正落实到实处，必须做到“四有”，即有布置动员，有监督执行，有检查总结，有奖惩。

班级要结合本班情况和学校要求，建立一整套行之有效的管理和考核制度。

（一）考勤制度。考核学生早操，上课，自习，军训，实习，劳动等集体活动的出勤情况，考核学生的就寝情况。

（二）卫生值日制度。建立宿舍，教室，卫生分担区值日责任制。

（三）考评制度。学生干部要按照德智体综合素质测评的内容，做好平时的考核和记录。

（四）奖惩制度。班级要求对表现突出，或为集体争光的同学进行表扬和奖励：对不良行为或违纪现象进行批评和惩罚。对学生的奖励和惩罚要坚持实际求是，按章办事。

（五）建立班干部述职制度以及制定文明教室，文明寝室公约。

第二篇：新生班会演讲稿

新生班会演讲稿

同学们你，祝贺大家经过几年的努力拼搏，今天能进入自己理想的高等学府。大学生活即将拉开帷幕，新的人生目标即将启航。今后的四年是人生中最为宝贵、最有价值的四年，同学们将在**大学美丽的校园里努力拼搏、挥洒汗水，走向新的成功与辉煌。在此，我有必要提醒同学们该如何度过黄金般的大学岁月。第一，每位同学从踏进**大学大门的时候就应该思考一个问题：我来到这里是为了干什么的，走出**大学我想干什么。只有认真回答这个问题，大家才能在今后的大学生中明确目标和任务，始终坚持自己正确的生活航向，才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。

第二，同学门应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别。高中阶段以被动学习为主，每天等着老师安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你安排具体的学习任务，也没有老师把所有在大学里该学习的东西全部告诉你。二是生活上的差别。进入大学，要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友，需要自己过独立自主的生活。（再适当发挥）

第三，同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学，需要一个过渡期，但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好，或者生活条件艰苦等等。请大家记住，不管任何时候，一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好：顺着环境的人是能人，逆着环境的人是蠢人，创造环境的人是伟人。同学们，我们现在都不是伟人，但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗？答案肯定是否定的，所以，我们即使现在做不了伟人，我们也不愿做蠢人，我们只有做适应环境的能人。二是学习能力。在大学里，学习依然是第一位的，学习是我们的天职，是我们的主要任务，大学生要学会学习。接受过高等教育，并不意味着我们学习的知识能胜任任何工作，也不意味着我们的能力已经达到了某种高度，更不意味着我们永远不需要再学习，而是意味着我们掌握了学习方法，知道了该如何学习，具备了自学的能力和素质。所以，在大学里，比我们学到的专业知识更重要的就是学会学习。发展是永恒的主题，学习是不竭的动力。我们要勤于学习，在学习中发现问题，研究问题，解决问题；我们要重视学习，在学习中获得知识，吸取知识，创新知识；我们要树立永久学习的观念，在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。作为大学生，要先会做人，才会做事，进而才能做贡献。我们要不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己，见贤思齐，见不贤而内自省。我们要想成为二十一世纪的高级知识分子和优秀人才，就要使自己全面发展，提高综合素质。我们必须认识到，我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开放、竞争日趋激烈的现代化社会，周围的一切时刻都在考验着我们的适应能力和生存能力，要想在未来的社会中有立足之地，要想在时代的大潮中激起属于自己的独一无二的浪花，我们除了比别人优秀之外，别无选择。我们要拥有自己的思想，注意培养自己的个性，对周围的环境和现实社会做出合理、客观、公正的评价；对理想与现实的差距找到平衡点；对生活充满激情，对将来充满信心，对自己进行积极的心理暗示。

同学们，你们已经加入到**大学这个大家庭，大家将会在以后的学习和生活中感受到我们学校严谨的学风和良好的校风。今后，大家将会在**学院（系）接受全

面教育，得到全面发展。大学生活刚刚开始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激情和良好的精神状态，祝愿大家在以后的大学生活中身体健康，学习进步，生活愉快。

第三篇：新生班会新闻稿

材料学院新生班会 资源循环初露锋芒

202_年9月14日，材料学院202_级本科生四个班级在第一教学楼召开首次班会。自本学期始，我校开始实行《北京工业大学校领导及中层管理干部联系本科学生班级制度》，特别是新增的本科生专业“资源循环科学与工程”备受学校瞩目，由校党委书记王守法教授担任班级联系人。

材料学院202_级材料科学与工程专业本次招生80个人共3个班。学院选派了三位经验非常丰富的老师担任班主任。学院领导对本次班会非常重视，院党委书记雷永平作为110903班的班级联系人，代表学院参加了110903班的班会。会上，雷书记首先表达了对考入北京工业大学材料学院同学们的热切欢迎，并就新生在大学期间的学习方法，学习态度，以及大学多姿多彩的文娱生活等问题与同学们进行了深度交流，同学们积极参与讨论，各抒己见，气氛十分投入。而后，材料学院党委副书记王金淑、院学生办主任连钠、院团委书记兼202_新生辅导员张思聪一一与同学们见面，并就大学生活对大家作了简单指导。随后，各班班主任组织本班同学进行自我介绍以及班委选举，并对入学程序作了指示，就本班情况做了各种安排。

新增的资源循环科学与工程专业110911班的班会有幸邀请到王书记莅临参加。首先，材料学院党委王金淑副书记介绍了与会领导、老师以及学院概况。接着由班主任瞿志学老师主持班会，各位同学轮流介绍了自己的基本情况。随后，王守法书记从学校定位以及新专业的设立背景起语，传达了学校对于学生个性化发展和新设“资源循环科学与工程”专业的重视程度，以及学校领导对于班级联系人制度的重视程度。期间，王书记尤其强调了大学自主学习的重要性，希望同学们学会充分利用学校的先进资源，并在学习之余多参加多姿多彩的校园文化生活，从中发现、发展自己的爱好，学会生活，热爱生活。最后，王书记就人才培养计划和在大学期间的同学关系与大家进行交流，强调同学之间应该互爱互助、待人以宽，责己以严。同学们认真聆听，积极与王书记、老师们交流，整个班会在欢快愉悦的气氛中结束。

与此同时，研究生新生班会也如期举行。就此，迎新班会正式结束。

第四篇：新生班会流程

长江师范学院数学与计算机学院202_级软件工程一

班主题班会流程

班会主题：新学期，新气象

班会时间:202_年9月12日（第一周）地点：1J301 参加人数：班主任、全班人员。

一．班会目的：

1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

二、班会过程：

1．辅导员（班主任）致词，班会开始

2.点名（班主任）

3、信息传达

4.班级新生代表发言

5、自我介绍（说说自己、谈谈家乡、展示才艺等）

6．学长学姐学习方法、经验、教训交流

7．展示“新的人生、新的起点，与全班共勉，立志大学”的励志行动

8．唱《朋友》这首歌

三．班会总结

由辅导员（班主任）做总结

第五篇：新生入学班会

初一新生入学教育主题班会

漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。

常言道：好的开始是成功的一半。第一次和学生见面，第一次班会至关重要。做好了事半功倍，做不好事倍功半。因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。

一．准备好了欢迎词。开学头一天我把它工整地写在黑板上，让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。

本届学生的欢迎词是：

亲爱的同学们：

欢迎你们走进七年二班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。请做最好的你！

二.是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍，目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜，增进了解，建立互信。

三.是简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。

四.是向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。

五.是向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科。

最后送给学生一首诗以共勉： 做最好的你

如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的小树吧。如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木。

如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。

如果你不能成为一条大道，那就当一条小路。如果不能成为太阳，那就当颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

一、行为规范

同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。

一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢？下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？

A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？

A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）

A、交给家长。B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4、我国的国旗是

A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结

5、我们值日生该怎么做才是对的

A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该 A 吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费 C 讲节约，不浪费 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉

A 完成学习任务 B遵守学校纪律 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该

A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意，大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正 10 校园的整洁与美丽靠我们

A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木

下面进入第二版块：情景分析 1《碰撞以后》

两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。

碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。

2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法）

三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》 童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？

一二三八，一声问候（见到老师和同学问好），两个轻声（楼道、教室），三处整洁（个人、教室、环境），八个自觉文明习惯（行为规范检查评比项目：

1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。

2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。

3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。

4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。

5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。

6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。

7、集会按时有序，保持会场安静。

8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。

二、学习

一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话：

第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。

第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。

三、安全

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。

6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。

8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。

9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。

10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。