第一篇：郑州大学学生记者程黎发言稿

王生英先进事迹报告团报告材料

她是一位当之无愧的楷模

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家好！我是来自郑州大学新闻与传播学院的程黎，很高兴能够作为报告团的成员之一和大家进行交流，我演讲的题目是《她是一位当之无愧的楷模》。

在刚上大一的时候，我就通过媒体了解到王生英老师的模范事迹，心中对王老师充满了敬仰。这一次，我能作为学生记者，身临王老师工作和生活的地方，去真实感受王老师的点点滴滴，更是感到万分荣幸。

202_年10月25日，经过近4个小时的车程，我们从郑州来到了王老师工作的卸甲坪小学。学校所在的村子不大，被山环绕着，秋高气爽，随处可以看到硕果累累的庄稼。从学校大门走进去，透过教室的窗户，我一眼就看见了王生英老师，当时她正在教孩子们唱歌。她沉浸在一种幸福中，丝毫没有察觉到我们这些陌生人的到来。

在接下来的三天时间里，我们无时无刻不在感动着，因为一份坚持一份精神一份执着，眼泪时常浸满了眼眶。这位普通而又不平凡的老师啊，她的故事真正诠释了“太阳底下最光辉的事业”这个响亮的称誉。

此时此刻，任何优美的语言、华丽的词藻都不足以表达 1

一个普普通通的山村女教师对学生对教育无比深厚的热爱。还记得十几天前面对面的采访，王老师用带着林县口音的普通话为我们再现了她曾经走过的日子——无论酸甜苦辣还是平仄起伏——一幕幕犹如绕梁的余音，不时回荡在我的耳畔。我想，借着今天站在这里的机会，与大家一起重温采访中王老师带给我们点点滴滴的感动。

熟悉王生英老师的人都知道，她当时在东平教书，可家却在西平，中间隔着一条河，叫洹河。我们去采访的时候，看到洹河上已经架起了一座水泥桥，孩子们上下学时蹦蹦跳跳的从上面经过。“可以前不是这个样子，”王老师摇了摇头，眼瞅着那座桥的方向说，“那时候水可大，也没这座桥，水通常到膝盖上面，水底又滑，很危险。我腿不好，只能一点点往前挪。水大的时候，水底放上几块大石头，我们踩在石头上水还能到膝盖那儿。”说着王老师还用手在腿上比划了一下。“我和学生手拉手，我走在前面用脚一点一点地探着石头，探着了才敢落脚，我抬起脚学生落脚，这样一点点挪过来。”“您当时不害怕么？”我问到。“不害怕，再说一群小孩儿就我一个大人，我必须勇敢。但我妈不放心。因为那两年河里曾淹死过三个人，老人家说：“咱不去了，人家好胳膊好腿的还出事，你一个残疾人，把妈的心都拽过去了，再把你冲走了，可咋办？”老人家不放心，每天把我送到河边，亲眼看着我和孩子们安全过去之后才行。”

那时候，参加工作开始教书的王生英老师才18岁，一转眼，就变成一个大姑娘了。俗话说，女大当婚。1980年，24岁的王老师嫁给了村子里的王河生。王河生脾气很好，也能干，垒砖、抹墙、木工，什么都会，但是家里很穷。

大家都知道，林州的建筑队举世闻名，林州人外出务工大都收益丰厚，因而有“十万大军出太行”的美称。王老师还清晰地记得那是1985年的时候，她说，“当时我是一个民办教师，工资最初只有5块钱，后来是10块、30块，别说补贴家里，就是维持自己的生计也很艰难。当时很多人都出去打工，我爱人也去了东北，在那挣钱比较容易，给人家垒个锅台一天都能挣四十多。”王老师想了想，继续说“他在那承包了一个建筑工程，当时给我来了很多信，催着过去给他当会计。”

听到这，我迫不及待的问道“王老师，能给我们看看那些信吗？”王老师没有说话，轻轻摇头说道“都撕了、烧了。因为他总说能挣多少多少钱，我怕自己受不了那个诱惑。谁都喜欢钱，但我确实离不开这些孩子，感觉只有自己才能把孩子带好，为这事，闹得都要离婚了。”说到这，王老师低下了头，半天没有说话，之后抽泣着说“人活着都有个理想，把山里孩子带好就是我的理想。我不想出去。如果他愿意组织一个新家庭，我啥也不说，孩子他想带带走，要是放在家里，我也会操心带孩子。”其实丈夫的心情，王老师最清楚

不过，他是心疼自己，也是为了这个家好。沉默了一会儿，她继续说，“我很尊重他，因为钱最勾人心，他最终为了我放弃了挣钱，我挺佩服他的。所以，这么多年我很少跟他吵架，生活再苦我都不在他面前说缺钱的事。”这之后，有了丈夫的支持、鼓励和帮助，王生英对工作更有热情了。

1993年春天的一场大雨将孩子们上学的教室变成了一片废墟，为了孩子们读书方便，王生英老师决心把学校办在自己的家里，开始了十年以家为校的教育新征程。当时，王老师一共有50多个学生，家里的房子不够用，她就和丈夫商量再加盖一层。

“盖房子可不是个小事情，您借钱了吗？”我问道。王老师轻轻叹了口气：“我当时手里就没有钱，合生之前病了两次，欠的账还没有还完，但不盖房子孩子就没地方上课。当时卖了家里的谷子、玉米、大豆凑了一点钱。当时家家都穷，借钱特别难，总共借了有几十家，最少的一宗是邻居的三十块，还有赊人家的材料，我都记在本子上。盖房子时拉沙、拉石子，挑沙、挑泥都得自己干。总算赶到上冻前，把房子主体盖起来了。房子落成那天没上成课，孩子们蹦呀跳呀，他们终于有了学习的地方了！”

“桃李不言下自成蹊”，对于学生的回报，王老师看的很淡。“咱是个老师，本分就是教学生，把咱的知识踏踏实实地教给孩子，孩子能多认识几个字，会算个帐，长大后就

能走自己的路，奋斗自己的生活。他就是卖个鸡蛋，修个锁，有文化也比没文化强，女孩子找了婆家，有文化也少闹婆媳矛盾，生了孩子，也好教育孩子。考上了高中初中的学生，过年回家时都喜欢到我家坐坐，这就够了。”

37年的教育岁月在那个安静的小山村中慢慢流逝了，王生英老师今年已经54岁了，明年她也许就将走下讲台，告别自己心爱的教育事业。当我们问起退休后的打算，她高兴地说，我在家里腾出了一家房子，布置了一个图书室，谁家孩子来了我就辅导辅导。是啊，她的年龄可以退休，她对教育事业和对孩子们的爱却永远不会退休。

采访结束了，我也依依不舍地离开了王生英老师工作生活的地方。我不由地又一次想起王老师的幸福观，她这样告诉我们：“第一天登上讲台是我最幸福的时刻，因为我是个残疾人，腿不方便在农村能干什么?登上讲台，把咱学到的知识教给山区的孩子们，教好孩子就是我一生的幸福，最大的快乐。我离不开太行山，离不开红旗渠，离不开学校旁边那条流淌不息的洹河，离不开和我朝夕相伴的学生，我的心永远属于山区的孩子们。”

在这里，我同样也希望能够把收获的这份感动当做礼物，送给在教育道路上辛勤耕耘的所有老师们。你们辛苦了！（鞠躬）谢谢！

第二篇：郑州大学学生记者李佳雨发言稿

王生英先进事迹报告团报告材料

学习楷模事迹 践行“三平”精神

争做优秀青年大学生

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家好！我是郑州大学新闻与传播学院的学生李佳雨。非常荣幸能够作为报告团的成员之一和大家进行交流，我发言的题目是《学习楷模事迹、践行“三平”精神、争做优秀青年大学生》。

在前不久召开的河南进京务工人员座谈会上，省委书记卢展工对在外务工的河南人给予高度评价，称赞他们充分体现了“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血和平常之中的极强烈责任感”的宝贵的“三平”精神。

扎根在山区讲坛３7个春夏秋冬、３7载呕心沥血的王生英老师，为实现毕生奉献的教育事业，保持一颗平静心，淡泊明志；为履行“为了一切学生，为了学生一切”崇高职责，在平常中追求乐学敬业，谱写了一曲曲感人的教坛乐章，如一枝傲雪凌霜的红梅，默默地绽放在大山深处，不正是“三平”精神的生动体现吗？

我们大学生是加快中原崛起、河南振兴的生力军和突击队。学习王生英老师的模范事迹，践行“三平”精神，争做优秀青年大学生，就要求我们要学在前、行在前，把“三平”

精神切实转化为服务社会经济发展的具体行动。下面，我倡议：

一要坚定信念、志存高远。我们要切实增强责任感和使命感，自觉把个人理想同国家前途命运紧密联系起来，把强烈爱国热情转化为推动社会经济发展的实际行动，把个人追求同人民群众需要紧密结合起来，让青春在普普通通的岗位上闪光。

二要勤奋学习、增长才干。我们要树立终身学习的观念，把学习作为一种责任、一种修养、一种追求，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，勤于学习，敏于求知，不断充实和提高自己。要发扬理论联系实际的学风，坚持学以致用，在持续学习中成为优秀的青年大学生。

三要敢于创新、勇于创业。我们要始终保持艰苦奋斗的优良作风，不畏艰难，顽强拼搏，坚韧不拔，百折不挠，在艰苦的实践中砥砺意志、锤炼品质、增长才干。要有“勇开风气之先”的创业豪情，始终保持开拓进取的精神，摒弃不合时宜的思想观念，敢闯敢试，敢为人先，走前人未走之路，创前人未竟之业，在直面困难中成为优秀的青年大学生。

四要倡树新风、弘扬正气。我们要争做精神文明建设和先进文化的倡导者，带头弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，不断提高道德境界，升华道德情操。积极参加各类群众性精神文明创建活动，带头奉行科学、健康、文明的生活方

式，在弘扬新风正气中成为优秀的青年大学生。

我的倡议完毕，谢谢大家！

第三篇：郑州大学学生工作汇报

郑州大学学生工作部（处）202_年

工作要点

202_年，我校学生工作将紧紧围绕贯彻落实十六大精神及学校教育改革的总体目标，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以德育为首位，以学习为中心，以提高大学生综合素质为重点，牢固树立“以学生为本”的理念，加强和改进大学生的思想政治工作，加强学生管理工作，加强学生心理健康和对困难学生的帮扶，充分发挥学生工作在人才培养中的作用，为学生的全面成才，为学校的稳定和发展做出贡献。

一、认真学习贯彻十六大精神，扎实推进思想政治教育工作

1、今年我校学生思想政治教育的主要内容就是学习和贯彻十六大精神，用“三个代表”重要思想武装大学生头脑。重点抓好大学生邓小平理论提高班骨干层的学习，以此促进并带动各学院学生党员、入党积极分子的学习活动；促进并带动各学生班级业余马列主义学习小组的学习活动，从而形成学校、学院、学生班级多层次的学习网络。

2、深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，结合大学生实际深入开展以诚信为主题的教育活动；深入开展以“厚德端行、文明修身”为主题的大学生精神文明创建活动，努力营造良好的育人环境。

3、以提高大学生心理素质为目标，加强大学生心理健康教育及心理咨询工作，构建多层次、多渠道的心理健康教育体系。

4、加强我校新时期学生思想政治工作途径、机制等方面创新性的研究，立足自身特点，实事求是，扎实推进思想政治工作“进学生公寓”、“进社团”、“进网络”。

5、结合重大节日、纪念日开展一系列主题鲜明的纪念活动，深化爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育。

6、在树立典型上下功夫，认真开展各种树优选优活动，并组织优秀大学生现身说法为同学们做报告，在学校营造一个人人学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

7、掌握学生思想动态，畅通信息渠道，及时处理学生中的突发事件，维护正常的学习、生活秩序。

二、加强学生管理工作，完善学生工作管理规章制度

1、结合新形势、新情况、新问题、修改、完善学生管理规章制度的学习、宣传和落实工作。

2、针对多校区办学的实际，结合学生工作的特点，降低管理重心，强化院级管理，按照“条块结合，一块为主”的原则，明确职责，调动各学院学生工作者的积极性、主动性，围绕学校学生工作的总体思路，结合各学院实际，有针对性、有创造性地做好学生工作。

3、加强学生日常管理工作，抓好早操、晨读、晚自习、课堂考勤及校园内大学生行为规范的管理；重视大学生行为规范的养成教育，针对大学生在校园内的不文明现象加大检查力度，充分调动各级学生会、班委会、团支部的积极性，发挥他们在自我教育、自我管理、自我服务中的作用，同时抓好学生党员、学生干部的表率作用，使之成为校园文明的传播者和带头人。

4、做好各项活动的评比工作，完善学生工作的考核体系，以评促建，调动各学院和广大同学的积极性、主动性，促进学生管理工作水平的提高。

三、加强学风建设，培养良好的学习风气、营造和谐的学习氛围

1、坚持学生辅导员的听课制度、与任课教师联系制度、与学生谈心制度，及时了解学生学习情况。有针对性地解决学生在学习过程中存在的问题。

2、开展“学习与成才”系列教育活动，通过报告会、专题讲座等形式，帮猪大学生树立正确的学习观、成才观。

3、采取分层次推进的做法，抓好一年级新生同学的入学教育，帮助他们顺利实现从中学到大学的转变；抓好二年级的外语学习，提高同学们的外语水平及四、六级考试通过率；抓好三年级的专业课学习，在培养创新精神和实践能力上下功夫；抓好四年级的考研学习，为更多的同学考取研究生创造条件。

4、结合各院系的专业特点，聘请校内外专家学者来我校讲学，浓厚学术氛围；开展学科竞赛活动，调动学生学习的积极性。

5、鼓励大学生科技创新，设立学生科研基金，重奖有发明创造的创新性人才。

6、树立学生典型、加大对学习优异生，考取研究生，外语国家四、六级考试成级突出者、以及各种大赛获奖同学的表彰奖励制度。

7、抓考风，正学风，严肃考风考纪，树立良好的学风。

四、完善对困难学生的帮扶政策，确保困难学生顺利完成学业

1、全面掌握困难学生的基本情况，加强对助学贷款工作的管理，进一步完善奖、贷、勤、补、免帮困难体系。

2、全面落实困难学生学杂费减免工作。有针对性、有层次地确定各年级特困生的学杂费减免额度，切实减轻困难学生的经济负担。对获得国家奖学金的学生落实学费减免并安排适当的公益活动。

3、加强对各类劳务性岗位的管理，增强学生劳动意识，提高学生劳动积极性，定期召开勤工助学工作会议，加强学生艰苦奋斗、自力更生的教育。提倡学生树立劳动光荣，自力光荣的观念，鼓励困难树立摆脱困境的自信心。

4、进一步强化服务意识，完善管理机制，确保助学贷款工作顺利开展。及时督促银行发放贷款，加强毕业生还贷工作的力度。普及对贷款学生的诚信教育，建立良好的个人信用体系。帮助毕业生完成还款计划。

五．加强学生政工干部队伍建设，提高为学生服务的总体水平

1、加强学生政工干部的理论学习，提高自己的理论水平和政策水平。

2、加强学生政工干部的业务学习，提高工作能力和工作效率，更好地适应新时期学生工作的需要。

3、努力提高学生政工干部自身素质，做到言传身教，用自身人格的力量和人格魅力，教育学生，带动学生，感染学生，在同学中树立良好形象，成为学生的良师益友。

4、做好学生政工干部的培训和提高工作，有计划地选派优秀学生政工干部进修学习，提高学生政工干部的整体水平。

5、严把入口关，坚持面试、笔试、公示相结合，择优选拔一批素质高、能力强、热爱学生工作的优秀大学毕业生充实到学生工作中来。

6、勇于实践，善于总结，积极探索新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法。

六、加强心理健康教育，预防和减少突发事件

1、充分发挥心理辅导中心的作用，针对新形势、新校区大学生的特点，开展丰富多彩的心理健康教育系列活动，加强学生的心理健康教育，端正学生学习态度，培养坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强他们适应社会一般生活的能力和应对挫折的能力。

2、进一步加强心理辅导中心的力量，扩大心理辅导中心兼职辅导员的队伍，增配必要的设备。

3、尤其要加强一年级学生和毕业生的心理辅导。在入学教育和就业指导课中安排心理健康专题讲座。对一年级学生进行心理普查，建立机密心理档案，并筛选出需要关心和心理辅导的学生进行跟踪服务。对毕业生开展气质、性格、职业兴趣、职业能力等有关的心理测试，帮助毕业生进行职业选择。关注重点问题和突出问题，对重点个案进行长期、定时辅导。

4、指导大学生心理协会工作，积极在新校区内发展新会员，为新校区开展心理健康工作打下良好基础。面向协会成员进行团体心理训练，提供专业书籍，组织心协成员自学、讨论。定期播放心理学录像，并组织讨论。支持并指导心协开展各项活动。

七、采取有力措施，做好毕业生就业工作

1、进一步认真贯彻落实《教育部、公安部、人事部、劳动人事部、关于切实做好普通高校毕业生就业工作的通知》和《教育部关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍的几点意见》精神，切实加强毕业生就业工作的信息化建设，建立和健全毕业生就业指导服务机构，加大毕业生就业工作的经费投入，充实毕业生就业人员队伍，规范和完善各项制度，加强就业指导和服务，积极推进毕业生就业工作。

2、加强毕业生就业指导、咨询、服务工作。宣传就业形势、政策。发布就业信息，传授就业技能，加强创业教育，引导学生树立正确的选择择业观和价值观。

3、进一步建立和完善毕业生就业市场。举行毕业生就业招聘活动，召开校、院（系）不同类型的的毕业生招聘会，组织有用人单位来校招聘宣讲，开设招聘专场等，并积极配合组织好校际之间有关毕业生就业招聘市场活动，为毕业生就业提供更多的机会，提供更多的方便。

4、做好毕业生就业工作。申报毕业生就业方案，做好毕业生组织鉴定、体检、拍毕业照等工作；召开各种类型毕业生座谈会；召开毕业身“毕业典礼”及表彰优秀毕业生大会；办理毕业生离校手续，抓好毕业生文明离校；转递毕业生档案；处理毕业生就业的遗留问题。

5、做好毕业生就业信息的反馈工作，及时准确地将人才市场的需求信息向在校生及学校有关部门将反馈，使在校生能够增强紧迫感，为适应人才市场需求而提高自己，同时也为在校生专业设置、招生工作提供信息支持。

第四篇：十佳记者发言稿

1大家好!

我是来自二七区兴华小学的吴思佳，我演讲的题目是《我自豪!我是一名小记者》。

当我小的时候，每当看到电视里报道的记者们在神采飞扬地说话时，我的眼中就会流露出无比向往的神情。叔叔阿姨们站在摄像机前播报，多神气呀!从那时起我的心里就萌生了要当小记者的念头。XX年7月8日，是我最难忘的日子，我加入了郑州日报小记者。当郑州日报组织小记者去报社培训时，我高兴得快要蹦起来了。经过郑州日报社叔叔阿姨对我们辛苦的培训和指导，现在我终于可以自豪的宣布：我是一名小记者了!

但是，看花容易，绣花难!当我第一次接到采访命令---普瑞眼科医院采访时，那天正好骄阳似火，路途遥远，心中不免有些紧张和退缩：天哪!万一问错说错话，那该多丢人哪!但想当小记者的念头一次又一次的冲击着我的神经：不能胆怯，不能退缩，如果自己怕苦怕累，还能在最快的时间里采访到新闻吗?我要让人们在最快的时间里看到我采写的报道!于是，我最终克服了胆怯和退缩的心里，在暑假里头顶烈日，克服路远不方便的借口，牺牲了许多玩的时间，终于成功地随报社的大哥哥姐姐们进行了一次又一次的采访活动，为郑州日报新添了一篇又一篇的我的采访文章。像《放飞快乐》、《观古趣 闻古玩.识古文》、《笑容的背后》、《美丽的牙齿》、《外国人学不来的美术》、《河南第一牛》、《美丽的经济开发区》、《雕塑展》等等都是我在暑假里采写的“新闻”。看到我一篇又一篇的文章上报，我感到非常的自豪和荣耀，这更激发了要当好小记者的决心!

参加郑州日报小记者活动以来，使我开阔了眼界，丰富了视野，感受到人间的真爱，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，特别是看到郑州美术馆的一个雕塑“妈妈，我也想上学”时，看到小女孩衣衫褴褛渴求上学的神情，心里突然想：山区的孩子是多么想上学呀!就让我下定决心要珍惜这来之不易的学习机会，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。

当上了一名小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当上了一名小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当上了一名小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。

我自豪!我是一名小记者!

2尊敬的评委、各位叔叔阿姨和亲爱的同学们：

大家好!我叫xx-x，我演讲的题目是《我自豪!我是小记者》。请大家支持我。

XX年3月10日，是我最难忘的日子，因为我成了瓷都晚报的一名小记者!当小记者一年来，我学到了课堂以外更多的知识，亲身去体验、感受了更多的社会生活。所以，每当别人问我：“你是小记者吗?”我总是自豪的回答：“是!”

多姿多彩的小记者生活，大大丰富了我的视野。记得去年的瓷都晚报举办的小记者义卖活动，我感受到人间爱的力量，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。

当小记者这一年，我不仅仅参加了许多活动，在学习上也起到了帮助作用。

一次课堂口头作文，老师叫同学以“平时的社会实践”为主题说一说自己的经历。这时，我看见别的同学有的抓头挠腮，还有的咬着笔杆苦思冥想。我想：小记者活动不就是最好的答案吗?于是，我第一个举手，把平时参加小记者活动的所见所闻所想，滔滔不绝的讲了出来。看着同学们惊讶的目光，我的心里充满了自豪。

当了小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当了小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当了小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。

我自豪!我是小记者。

第五篇：十佳记者发言稿

十佳记者发言稿(精选多篇)

大家好!

我是来自二七区兴华小学的吴思佳，我演讲的题目是《我自豪!我是一名小记者》。

当我小的时候，每当看到电视里报道的记者们在神采飞扬地说话时，我的眼中就会流露出无比向往的神情。叔叔阿姨们站在摄像机前播报，多神气呀!从那时起我的心里就萌生了要当小记者的念头。xx年7月8日，是我最难忘的日子，我加入了郑州日报小记者。当郑州日报组织小记者去报社培训时，我高兴得快要蹦起来了。经过郑州日报社叔叔阿姨对我们辛苦的培训和指导，现在我

终于可以自豪的宣布：我是一名小记者了!

但是，看花容易，绣花难!当我第一次接到采访命令---普瑞眼科医院采访时，那天正好骄阳似火，路途遥远，心中不免有些紧张和退缩：天哪!万一问错说错话，那该多丢人哪!但想当小记者的念头一次又一次的冲击着我的神经：不能胆怯，不能退缩，如果自己怕苦怕累，还能在最快的时间里采访到新闻吗?我要让人们在最快的时间里看到我采写的报道!于是，我最终克服了胆怯和退缩的心里，在暑假里头顶烈日，克服路远不方便的借口，牺牲了许多玩的时间，终于成功地随报社的大哥哥姐姐们进行了一次又一次的采访活动，为郑州日报新添了一篇又一篇的我的采访文章。像《放飞快乐》、《观古趣 闻古玩.识古文》、《笑容的背后》、《美丽的牙齿》、《外国人学不来的美术》、《河南第一牛》、《美丽的经济开发区》、《雕塑展》等等都是我在暑假里采写的“新闻”。看到我一篇又一

篇的文章上报，我感到非常的自豪和荣耀，这更激发了要当好小记者的决心!

参加郑州日报小记者活动以来，使我开阔了眼界，丰富了视野，感受到人间的真爱，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，特别是看到郑州美术馆的一个雕塑“妈妈，我也想上学”时，看到小女孩衣衫褴褛渴求上学的神情，心里突然想：山区的孩子是多么想上学呀!就让我下定决心要珍惜这来之不易的学习机会，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。

当上了一名小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当上了一名小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当上了一名小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。

我自豪!我是一名小记者!

尊敬的评委、各位叔叔阿姨和亲爱 的同学们：

大家好!我叫xx-x，我演讲的题目是《我自豪!我是小记者》。请大家支持我。

xx年3月10日，是我最难忘的日子，因为我成了瓷都晚报的一名小记者!当小记者一年来，我学到了课堂以外更多的知识，亲身去体验、感受了更多的社会生活。所以，每当别人问我：“你是小记者吗?”我总是自豪的回答：“是!”

多姿多彩的小记者生活，大大丰富了我的视野。记得去年的瓷都晚报举办的小记者义卖活动，我感受到人间爱的力量，我们生活中的点点滴滴都能为需要帮助的人提供温暖、关怀，我更下决心要好好学习，学习更多的知识，去帮助那些需要帮助的人。

当小记者这一年，我不仅仅参加了许多活动，在学习上也起到了帮助作用。

一次课堂口头作文，老师叫同学以“平时的社会实践”为主题说一说自己的经历。这时，我看见别的同学有的抓头

挠腮，还有的咬着笔杆苦思冥想。我想：小记者活动不就是最好的答案吗?于是，我第一个举手，把平时参加小记者活动的所见所闻所想，滔滔不绝的讲了出来。看着同学们惊讶的目光，我的心里充满了自豪。

当了小记者，如同指南针指引前进的方向，让我不再迷惘;当了小记者，如同一盏明灯照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;当了小记者，如同小船扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸。

我自豪!我是小记者。

老师、同学：

傍晚好，我叫xxx，来自信息工程系计算机应用技术0507班，很高兴可以成为本次的“十佳大学生”侯选人，很感谢老师和同学对我的支持，给我这次展示自我的机会，十佳发言稿。

今天我可以站在这想说的很多，记得在大一时，看见别人站在台上拿起了象征“十佳”的奖杯，我心里是无比的羡慕，当时我就下定决心，要好好学习，让自己有机会也可以站在这个舞台，展示自己的才华，证明自己的实力。但当我知道我是“十佳”候选人时，我改变了我的想法，我感觉参加评选最重要的是要让自己看清自己的实力，享受这个过程，让自己在以后的学习生活中可以更好的认识自己，看清自己。

在学校的这两年时间里，我感觉自己改变了很多，从原来那个不爱说话、自卑的我，变成了今天敢于面对台下这么多老师、同学的我，我想说是天麟山改变了我，也见证我的成熟！

在三、四月，我参与学院网站的建设和系刊《采栗》的编排和美术设计，当时我不知道日夜，每天做到深夜，我不知道什么是累，一心只想把学院网站和系刊做好，因为做好它们不仅是我个人的事，它们代表的是我们学院的形象；也因为是有了学院，才会有了今天的我，所以我会用尽我的所学知识，把它们做的最好，让我们的学院有更好的明天！

在大学的这两年里我担任过计算

机维护协会理事长、系刊《采栗》责任编辑、班级保卫委员等职务，和郑丰镇、徐兴洋等人成功策划、举办过“电脑维护之家”、“电脑文化周”等活动，获得过一些成绩——如：三等奖学金、“计算机优秀维护能手”等称号，也考取信息产业部颁发的网页设计师和网络应用师等技能证书。但比起学院获得的“省级文明学校”和成功通过预评估，我的那点成绩算什么了，因为我们是在这个由202_多人组成的大家庭，只有它好了，我们才会有很大的发展空间。因此，我会用自己的实际行动来帮忙我们这个大家庭顺利的通过十月份的正式评估。

现在想说说今天我为什么可以站在这里？因为我把 “忘记昨天，为了明天，把握今天” 作为我的座右铭，我觉得一个人无论昨天是成功，还是失败都该把它忘记，只有那样才可以让客观的认识自己的处境；然后要多想想明天，因为在想的过程中，可以让自己做事更有动力；最重要当然是好好的把握今天，只有把今天该做的事做好，明天才不会后悔。

老师、同学，请记住我，来自计算机应用技术0507班的xxx，我的演讲完毕，谢谢大家。

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各位同学，各位老师：

我很欣赏白岩松为人处世的那种态度“痛并快乐着”，很多时候感觉自己的校园生活，特别是学生干部的经历，也像他那样“痛并快乐着”。

我叫潘伟峰，初二8班的班长、团支书。我是一个活泼、开朗、特别爱笑的男生，也是一个善待他人，积极进取的学生。如果未见本人，只听其名，想必一定会认为是个处事浮夸的人。确实，在这个名字里寄予了我父母的厚望，伟峰，寓意着像峰峦那样雄伟，能够出人头地。现在我虽然还是个中学生，却愿与壮志为伍，与勤学为伴。但是，心想

并非行动。在过去的一年多时间里，在我的校园生活发生了许多事，我收获了很多，也进步了很多。如果有人问我初中最值得骄傲的事情是什么，我会毫不犹豫的回答：能够成为8班的一班之长，在快乐和挫折中成长，是一件美妙的事情。

我有一个梦想，想当一名老师。虽然旁人劝告我，当教育工作者非常辛苦，但是我并不介意。因为我非常享受引导好一个集体的成功感，或许我教出来的成功者，未必一定记得我这位恩师，但是，我永远都会记住，我教出了一位成功者。初一的第一学期就当上班长，这对我来说是一个挑战，我怕同学们不服从的我管理，我怕班上有一些问题而老师不在，我很难去处理，毕竟我还是一位孩子，发言稿《十佳发言稿》。事实完全与我一开始所担心的迥然不同，我只要一声令下，同学们就会乖乖地服从；班上的问题，却因为同学们的团结迎韧而解；我开始对班级的管理产生了热情，学校不少老师夸奖我，是一位优秀的班长，是老师的好帮手，我心中暗自庆幸，而过了一段时间，却将我心中的喜悦表露无遗，性格开始变得浮夸，把自己当成班主任去管理同学，所以得到了不少同学的批评，心里很不好受。所以成绩便开始下降，我感觉到，我的威信已经渐渐丢失。虚假的荣誉遮蔽了我的双眼，使我在班级管理的道路上乱跑乱撞，刹那间，我从一个优秀的班长成为一个可恶的普通人，所以，我作出了一个决定，辞去班长的职位，以一个普通同学的身份继续寻找成功的道路，反思自己失败的原因。在半个学期的反思日子，我意会到，一个浮夸的人不会受人欢迎，我便努力改造自己的性格去迎合同学心目中一个优秀的潘伟峰！这个学期，我从新上任，我愿意重新为集体服务，不但管理能力，学习成绩也很重要，在这个学期和以后的学习中，我要给自己更大的压力，不为8班蒙羞！经过我的努力，成绩终究上升了，我也感到非常开心。

这就是我担任学生干部期间“痛并快乐着”生活的一个场面。也有很多同学对我说：“峰哥，你不当学生干部的话，你的校园生活凭着自己的努力将是一种更加快乐的生活！”也许吧！

有时候痛苦并不是一个人承担，我生活在一个非常优秀的班级体里，在那里，我能够感受到大家对彼此的关爱和彼此间的默契，我很感谢他们。在我工作忙不过来的时候，有那么的同学、朋友帮助我共渡难关。正是在班上同学的帮助下，我坚持努力学习好每一门科目，也正是在大家的关心和照顾下，我才能够有足够多的时间来做好自己的工作。在我的脑海里，我无法忘记是谁在我们入梦初醒的时候仍然在为我们备课，是谁每天提醒我带要上课的书本。这些也许只是生活中的一些小事，可是就是这些小事让我沿着自己的目标一步一步的走下去。

但是我能够从我的学生干部的这种“痛并快乐着”的生活中感受到一种不

一样的快乐：一种经过了自己痛苦努力后得到的快乐，所以，我从未后悔过，也永远不会后悔。如果再给我一次选择的机会，我依然选择当学生干部。

各位同学，如果你感到你的校园生活正在忙忙碌碌中无所事事的生活着，那么，请你和我一样，找到自己的方向，并为之不断努力，相信在经受了艰难和痛苦之后，你会和我一样感受到成功的快乐。

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尊敬的各位领导，同志们：

我叫张桂芳，是市环卫处的一名普通清扫保洁员。作为“十佳”环卫工人的代表，今天能够站在这个讲台上发言，感到很高兴，很激动。虽然我只是做了自己应该做的事情，但是市领导和同志们却给了我如此高的荣誉，借此机会，向各级领导对我们环卫工作的关心和支持表示深深的谢意！

我做清扫保洁工作快10年了，这项工作苦、脏、累，天天跟灰尘、臭味打交道，还不安全，经常被人看不起。我一开始当环卫工人就清扫三苏大道杭州路口至电信局这一段，每天清扫道路面积有6000多平方米。这一段的车辆和行人都非常多，保洁要求高，清扫难度大。为了保证街道的清洁卫生，我每天凌晨5点半就到岗位上，清除街道上的垃圾污物，对街道进行一次全面的普扫，然后就是不间断的巡回保洁，一直要工作到晚上6点以后，不管是刮风还是下雨，不管是三伏天还是三九天，没有星期天和节假日。一天作业下来，经常累得腰酸背痛，腿脚酸软，下班回到家里后，人都不想动了。

在这次城乡环境综合治理工作中，由于处里面人手不足，除了要保质保量地完成自己责任段面日常保洁工作外，还要按照处里面的工作安排参加开发区、城郊结合部的卫生突击整治，因此经常需要加班加点工作。在劳动中，被

翻动的垃圾发出浓烈的恶臭和灰尘，恶心的吃不下饭、睡不着觉；连续加班时，有时连回家吃饭、休息都顾不上，实在太困了就靠在行道树下稍稍打一下盹儿。经常是晴天一身土，雨天一身泥。在短短的一个月整治中，已先后参加了30多次加班突击，清理了大量死角垃圾。虽然工作非常辛苦，但看到城市越来越干净，得到各级领导的关心以及群众的认可，我们感到很欣慰。

优美的环境卫生需要大家来维护。在今后的工作中，我们一定不辜负上级领导的热切期望，用我们的一双手、一把扫帚、一把铁锹，把我们城市装扮的更加美丽。同时，也希望社会给予环卫工作更多理解、支持，从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，热心支持和参与环卫工作，用我们的双手共同创造整洁优美的城市环境。

尊敬的各位领导、老师、同学们，很荣幸在这个特殊的日子里，在这个特别的时刻，我能获得这么宝贵的发言机

会，在第十个记者节到来之际，允许我在这里向所有的记者们表示衷心的祝贺，向所有关心支持我们的领导、老师、同学们表示真挚的谢意，感谢你们的鼓舞与鞭策使之成为我们不断前进的源泉和动力。

记者是一个神圣的职责，记者的关荣来自与国同难，汶川地震中他们披着月光徒步走向震后孤岛，他们冒着生命的危险，驻守在堰塞湖用他们的笔、镜头、话筒真实的记录了这场大灾难，鼓动起全国人民一起携手抗灾。记者的关荣来自与国同庆，08年北京奥运会，世界给了我们十六天，我们还世界五千年。感谢记者们夜以继日的如实报道，全方位的将奥运会展现给了世界，在十六天争分夺秒的报道中展现给了世界一个五千年文化灿烂的古老民族。

因此，作为一名某某大学的学生记者我感到很荣幸，能怀着一份崇高的敬畏与理工荣辱与共我感到很自豪。不知不觉中已经在通讯社这个温馨的大家庭

呆了一年了，这里聚集着志同道合的朋友们，我们一起采访、一起写作、一起出谋划策，迸出智慧的火花，展现出精彩的篇章，为校园的文化建设作出了我们的贡献。在这个宽松和谐的环境里，我收获了友谊、收获了知识。在老师的谆谆教导、学长学姐的热心帮助下，我吸收着这里天然的钙质，学会了思考、学会了严谨、使我成为了一名优秀的记者。

校报上有我们努力过的痕迹和奋斗过的汗水，当我们把校报发到每一位理工学子的手中时，心中感到无比的踏实与自豪，是校报这扇

窗户让同学们对理工有了更亲切的了解。猪流感时期记载了校园各处的抗甲流运动，并提供给同学们甲流的认识和预防知识。记载着理工大学对学子们无微不至的关怀。在人心惶惶的时期给了他们战胜甲流的信心。校报也真实的记录了理工成长与辉煌，激发了同学们建设理工的激情。

校报是理工母亲对学子们的爱与关怀的一种寄托者，也是理工学子不断进取的激励源。作为一名学生记者的我们，能够成为爱与关怀的传承者感到无比自豪也让我们感觉到肩上沉甸甸的责任。

请相信，作为学校宣传思想工作和校园文化建设的主力军，我们将会一如既往的努力工作、积极探索，为繁荣校园文化，促进和谐校园做出我们的贡献。

谢谢！

尊敬的老师，亲爱的记协成员们，大家下午好！

我是汽车3091班的**。很高兴今天能够代表09级新成员作此发言。

又是一个收获的季节只感言：秋色迷人人更香！还记得曾经有一个梦——记者梦。羡慕记者的英姿飒爽;羡慕记者的文采飞扬；羡慕记者那粲然的微笑。我试图去向他靠拢，但最终只能是我人生道路上的风景。如今，我又一次成了那个追梦人，信心百倍地追寻着曾经的

梦想。清楚的记得第一次接近记协，淡蓝色的工作服吸引着我，和蔼的面容牵引着我走向招聘会，那样的氛围铭刻心间。今天，我终于走进了梦想的殿堂，于是开启心门，历练自我。

道路充满坎坷，人生几多沉浮。步入大学，印入眼帘的就是“学会做人”“学会做事”“学会发展”“新起点，新希望，新发展”。因此，我给了自己足够的理由追寻我的梦想。从此，坚持不懈，努力奋斗，超越自我。并始终坚持“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”！朋友们，我们是平凡的，却又是与众不同的，应为我们更加用心地体会着生活，更加脚踏实地的实现着我们的梦想。让我们铭记“后德重能，励学敦行”的校训，本着“勤奋，严谨，求实，创新”的校风，建立起“自尊，自信，自立，自强”的人生理念，奋发图强，打造一片属于自己的天地！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”昨天的我们走了进来，已成为过去；今天的我们想活跃在记协这块新天地，尽力尽责做一个

全方面的人才。始终以“敬业，守时，高效”的六字会风严格要求自

己，并为之奋斗。

最后，我想用这样一句话来结束我的发言：“境逆惧何之，琢

玉必专必，冀记协之辉煌，望明朝之灿烂”

谢谢大家。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自大学生院报记者团的李通。今天非常荣幸能在第一届校园媒体文化节开幕式上代表十佳优秀记者发言。首先请允许我在这里向所有关心和支持我们的所有领导、老师送上最诚挚的谢意，因为你们的鼓舞与鞭策是我们不断前进的动力。

每个人都有自己的梦想，我怀揣着当年的梦想，走进了大学生院报记者团，很荣幸成为了其中的一员。校园记者虽然没有社会传媒单位的专业记者那么专

业，但是我们依然要遵守一个记者的职业道德。作为一个校园记者，需要为学校的教育教学营造良好的氛围，所以需要关注学校的信息前沿，关注学校发生的大小事件，关注学校科研和教学的动态。

记者是一个神圣的职业，记者是一个光荣的称谓。

我们骄傲，因为我们是记者。我们肩负着历史的使命，承载着时代的重托。

我们辛苦，因为我们是记者。无论怎样艰难，不管如何危险，只要有新闻的地方，我们就没有理由退缩。

我们快乐，因为我们是记者。苦同学之苦，乐同学之乐，我们永远激情似火，在不懈的努力中去享受着记者带给我们的快乐。

记者节，这是个承载着记者职业光荣与梦想的节日，作为院报记者，我和我的同伴在自豪和骄傲的同时，更感到肩上的压力。我们决心不辜负领导、老师和同学们的重托，肩负起学校赋予我

们的职责。树立服务大局、关注发展的新闻意识，把心思用在稿件上，把真

劲用在创新上，把努力体现在报纸上。

我们将更加忠于职守，坚持正确导向，传递学校的声音，关注同学们的问题。我们将更加爱岗敬业，以高度的新闻责任感，去采好稿，写好稿。我们将兢兢业业地踏踏实实做好本职工作，以实际行动向领导老师同学交上一份满意的答卷！

谢谢大家