第一篇：“低碳生活，绿动你我”倡议书

各位同学，各位老师:

从今天开始起，我们将在学校中进行为期一个月的“低碳生活、绿动你我”环保主题月活动。很多同学前不久的地理课上都看过了一部灾难片《地球2100》，在这部影片不长的80多分钟里，浓缩了值得令人好好深思的一个世纪。如今人们对于环境的破坏程度，以及仍然对于大自然的无休止的索取。那些电影里所谓的不可能的镜头，都会成为将来人类生活的折射。影片告诉我们：看来离我们很远的世界末日，也许会在未来的某一天因为人类的贪婪而一触即发。

看到最近国内、国际洪水频发，而且洪水发生后滋生的更多更严重的二次灾害。比如滑坡、泥石流、化学原料泄漏等等……难以想象，接下来，我们将面对的灾难会是什么。我想，我们每一个个体也不应该只考虑现在，而应该更多为将来考虑、为我们生活的这个环境考虑，就像影片最后所说的：如果我们每个人都能改变一点点，一个世纪后的地球还应该是人类居住繁衍的天堂。美国哈佛大学的气候学家也认为，人们不能继续朝同样的路线前进。他说，“如果我们的政府、工厂、构成地球60亿人口的每一位普通大众继续按往常一样生活，我们将看到更多的水灾，更多的旱灾，更多的热浪，更多的森林火灾，更多的冰融化，海平面上升更快。人们必须在10年之内开始纠正我们的生活方式。如果还放慢步伐甚至迟疑不定，到202_年，气候变化对地球生态、环境的影响多数将不可逆转，而到现在本世纪头10年，许多物种的灭绝和岛屿的消失已经为我们敲响了警钟。”

为了不让悲剧发生，我们要从身边的点点滴滴开始，保护环境。此次，我们活动所提倡的环保理念是：低碳生活，绿动你我。从身边减少不环保的举动，比如减少一次性筷子的使用，或在班级中进行垃圾分类等等。这都是身边低碳、环保生活的一种体现。方法十分简单，只是一些点点滴滴的小事，但是却能够使我们的环境有翻天覆地的变化。

本次活动主要分为三个部分。第一个部分为绿动你我。就是从身边点滴开始保护环境；第二部分为绿动家庭，在是同学们能够将环保的意识带回家，与父母一起保护环境；第三部分是绿动社会，希望我们的活动能够带动身边的每个人都加入到环保事业中来，从而在社会中带来方方面面的影响，以此达到影响社会的目的。

本月的环保主题是低碳生活，绿动你我。为此，学校大队部呼吁每位同学都可以为环保做一件事，形式不限：可以是为宣传环保制作一份海报，也可以是进行一次社会调查，也可以是创作一首环保歌曲等。同时，欢迎各个班级将优秀的环保创意、作品上交给政教处。为了更好的开展环保活动，政教处向初

一、初二两个年级征集环保志愿者若干名，请关心环保的同学踊跃报名。

最后，让我们大家从今天开始，做一名环保达人，开始全新的低碳生活。做到，保护环境，珍惜生命。低碳生活，绿动你我。

第二篇：“低碳生活,绿动你我”倡议书

“低碳生活，绿动你我”倡议书

各位同学，各位老师:

从今天开始起，我们将在学校中进行为期一个月的“低碳生活、绿动你我”环保主题月活动。很多同学前不久的地理课上都看过了一部灾难片《地球2100》，在这部影片不长的80多分钟里，浓缩了值得令人好好深思的一个世纪。如今人们对于环境的破坏程度，以及仍然对于大自然的无休止的索取。那些电影里所谓的不可能的镜头，都会成为将来人类生活的折射。影片告诉我们：看来离我们很远的世界末日，也许会在未来的某一天因为人类的贪婪而一触即发。

看到最近国内、国际洪水频发，而且洪水发生后滋生的更多更严重的二次

灾害。比如滑坡、泥石流、化学原料泄漏等等……难以想象，接下来，我们将面对的灾难会是什么。我想，我们每一个个体也不应该只考虑现在，而应该更多为将来考虑、为我们生活的这个环境考虑，就像影片最后所说的：如果我们每个人都能改变一点点，一个世纪后的地球还应该是人类居住繁衍的天堂。美国哈佛大学的气候学家也认为，人们不能继续朝同样的路线前进。他说，“如果我们的政府、工厂、构成地球60亿人口的每一位普通大众继续按往常一样生活，我们将看到更多的水灾，更多的旱灾，更多的热浪，更多的森林火灾，更多的冰融化，海平面上升更快。人们必须在10年之内开始纠正我们的生活方式。如果还放慢步伐甚至迟疑不定，到202_年，气候变化对地球生态、环境的影响多数将不可逆转，而到现在本世纪头10年，许多物种的灭绝和岛屿的消失已经为我们敲响了警钟。”

为了不让悲剧发生，我们要从身边 的点点滴滴开始，保护环境。此次，我们活动所提倡的环保理念是：低碳生活，绿动你我。从身边减少不环保的举动，比如减少一次性筷子的使用，或在班级中进行垃圾分类等等。这都是身边低碳、环保生活的一种体现。方法十分简单，只是一些点点滴滴的小事，但是却能够使我们的环境有翻天覆地的变化。

本次活动主要分为三个部分。第一个部分为绿动你我。就是从身边点滴开始保护环境；第二部分为绿动家庭，在是同学们能够将环保的意识带回家，与父母一起保护环境；第三部分是绿动社会，希望我们的活动能够带动身边的每个人都加入到环保事业中来，从而在社会中带来方方面面的影响，以此达到影响社会的目的。

本月的环保主题是低碳生活，绿动你我。为此，学校大队部呼吁每位同学都可以为环保做一件事，形式不限：可以是为宣传环保制作一份海报，也可以是进行一次社会调查，也可以是创作一

首环保歌曲等。同时，欢迎各个班级将优秀的环保创意、作品上交给政教处。为了更好的开展环保活动，政教处向初

一、初二两个年级征集环保志愿者若干名，请关心环保的同学踊跃报名。

最后，让我们大家从今天开始，做一名环保达人，开始全新的低碳生活。做到，保护环境，珍惜生命。低碳生活，绿动你我。出处

第三篇：低碳生活，你我做起，低碳绿色生活倡议书

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。

低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。

平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

外出时，如果路不是很长，可以步行，不需要坐车。这样既锻炼了身体，又减少了二氧化碳的排放，好处多多。

在家中，我和爸爸妈妈一起种了几盆花，这样既改善了空气，又让家中变得春意盎然，永远都是绿色的。

我的家里有一个大木桶，不仅能装要洗的衣服，还可以储存我们洗完澡和脚的水，用那些水拖地、冲厕所等。一个月下来，我发现节约了不少的水呢！

如果短时间内不用计算机，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。

回到家后不需要把所有灯都照明，在哪个房间就开哪个房间的灯，离开房间后要关闭房间的灯。

少用纸巾，改用手帕，相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。

尽量少用一次性筷子，出门用餐时自己随身带一套餐具，这样既卫生，又不浪费。

定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省电。

如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，等车队开始移动再开火吧！

考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。

用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里，要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。

科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电。

买衣服时，最好是买棉质、亚麻和丝绸的衣服，不仅环保，而且还耐穿、优雅。

洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的八分之一。

让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。

低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活，注意节电、节油、节水、节气，从点滴做起。

第四篇：低碳生活,绿色你我

低碳生活，绿色你我又是一个阳光明媚，春光灿烂的三月天。在来到建新中学整整一个月的今天，在团支书的组织策划下，我们开展了一个环保公益活动——低碳生活，绿色你我！

每个班都很积极，下了课，同学们都在楼前集合，排队去仓上活动广场，摆好桌子，条幅，大家分工好了，马上开始行动，一部分同学举旗，一部分同学迎接签名的村民，一部分同学做宣传活动，忙得不亦乐乎~

一开始，同学们还有些害羞，不好意思，毕竟他们从小到大都没有做过这样的宣传活动，我们几个实习老师就带头，给过路的村民讲解低碳生活的益处，介绍我们这次活动的目的，希望他们加入低碳的行列，节约能源，保护地球。很多懂人都接受这次活动，给我们签上了他们的大名；但是还有一些村民，认为我们这是个骗局，不接受签名的邀请，退而远之。我们也没有办法。还有一些村民，害怕是骗局，又有些新奇，看见很多人在条幅上签字了以后，才签上自己宝贵的姓名。

总之，我觉得这是次很有意义的一次活动。这里的村民都是那么的保守，没有见过这样的活动，以外所有不要钱的活动都是想着骗别人钱的，不知道这个世界上还有很多人在为公益事业在默默的做贡献。我觉得以后还有开展更多的这样的公益活动。记于202_年3月10日

第五篇：低碳生活,快乐你我

低碳生活 快乐你我

钱清镇中心小学镇南路校区

四（11）班

高晨怡

周末，老妈带我去超市购物，我要让老爸开车送我们去，老妈连忙说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳啊！”听了妈妈的话，我们步行到了超市。一进去，促销员就向我们介绍起产品来，什么这个绿色的，那个低碳的„„我第一次听到低碳的，觉得很新鲜，于是请教起老妈来。

老妈从报纸上看到，低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。我说：“我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。我们边走边聊，不知不觉来到买日用品的地方。老妈说：“咦，怎么不见灯泡只见节能灯了呢？”我说：“老妈，瞧你，市场也在更新产品，刚刚不是在说嘛，要低碳，咋的一会儿就落伍了，现在不提倡用灯泡了。”老妈说：“那我们就开始 “低碳生活”吧”。我们逛了好儿个地方，都能见到“低碳”的足迹。“低碳”已悄无声息地来到了我们的身边。

回家的路上，我们继续聊，老妈说：“我用完洗衣粉，把桶再利用，就算低碳？”我说：“简单地讲，那就是废物利用，节约能源。如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加装饰，就可以制作成储物盒，可以在里面放袜子、笔之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶种上一些绿色植物;喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适又能改善睡眠……真是一举多得啊！”

老妈说：“平时我们勤动手动脑,也可以实现“低碳”的。今天我们步行，也是低碳，我们已在为“减碳”做贡献了。”

不知不觉到家了，咦，爸爸看电视怎么不开灯呢？老爸说：“这是低碳生活！”“哈哈哈，又一个低碳生活。我真该好好重视一下了。”

“今天你低碳了吗？”“低碳”其实是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去改善自己的生活习惯，人人倡导“低碳”，我们就可以过上舒适的“低碳生活”。

指导老师

朱雅仙