第一篇：读《倾听生命》有感

读《倾听生命》有感

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。每个人的人生都有自己的意义，我们要让自己的人生活出意义、活出精彩，做一个对社会有贡献的人。

读罢此书，我感悟到每个人都拥有自己的生命，我们的生命也是父母生命的持续，它是我们人中最珍贵的一笔财富，世界因为生命而绚丽多姿，生机勃勃，我们要热爱与珍惜自己唯一的生命，人生短暂，如流水，一去不返，不可逆行，我们要珍惜剩余的生命，默默为社会奉献，是人生绚丽夺目。人生虽然短暂，但我们也要在这短暂的人生有所意义，有些重量，不要“轻于鸿毛”。

那么人生的意义又是什么？这是多少年来无数人讨论的问题，每个人都会有不同的认识与见解。有些人为报复复仇而活；有些人是为权利与地位而活；有些人是为利益与金钱而活；有些人是为报答感恩而活；也有些人是为追求梦想而活„„而我认为生命的真正意义在于奉献与付出。

在世界科学史上，曾经这样一位伟大的科学家：他为了科学研究奉献了太多太多，为了炸弹实验，他的弟弟与另外四人因实验爆炸而死，父亲也因实验落下了残疾，但他坚持不懈，依旧冒着生命危险进行炸弹研究。死后，还将自己的毕生积蓄成立了诺贝尔奖，用于奖励后人对科学的研究。如今，这位伟大的瑞典科学家，已经被永远的记入了史册。虽然他的人生历尽了坎坷，但他的付出，使他成为了“炸药工业之父”，并对人类留下了深远的影响。

我们也同样要为他人为社会付出、做贡献，我曾经听过这样一个故事: 有一个盲人，每当他在夜晚行路时，总会提着一盏灯，所有经过的人都感到十分惊奇。一天，一位青年问盲人道：“为什么你自己并看不见，却每晚都提着一盏灯行路呢？”盲人笑道：“虽然我看不见，但我点一盏灯，既让人们能看到我，不撞到我，也为他人照亮了他们的道路。”青年人听后感慨不已，从此谨记盲人的教诲，成为一名对社会有价值意义的人。可见，我们在帮助他人，奉献的时候也同样帮助了自己。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”没有不逝的生命，但生命有的重如泰山，有的轻若鸿毛。虽然人们的人生价值与意义不同，所追求也不同。但都只有一个结果——死！为何不在生命逝去之前，为社会多做些贡献，做一个对社会有用处的人呢？正如蝉，一心为人们默默无闻的奉献着；像蜜蜂，辛勤耕耘，为人们酿造蜂蜜，不求回报；如老师，无私奉献、鞠躬尽瘁，为祖国社会培养希望的花朵„„

第二篇：读《倾听生命》有感

读《倾听生命》有感

在现代社会里生活，紧张、忙碌也许是常态，但是，常态之常指的是经常，而非正常。倘若被常态禁锢，把经常误认做正常，心就会在忙中沉沦和迷失。

周国平在“倾听生命自身的声音”中论道：“现在，让我们都安静下来，每个人都向自已和心灵的内部倾听，听一听自已的生命在说什么，想一想自已的生命究竟需要什么。”

“生命”是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少，大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着，许多人耗尽毕生精力追逐金钱、权力、名声、地位等等，生命的价值已被取代。“生命是最基本的价值。一个最简单的事实是，每个人只有一条命。在无限的时空中，再也不会有同样的机会，所在因素都恰好组合的一起，来产生这一个特定的个体了。一旦失去了生命，没有人能够活第二次。同时，生命又是人生其他一切价值的前提，没有了生命，其他一切都无从谈起。”是呀，对于自已的生命，我们常常是拥有它而最容易忽略它。在当今快速工业化、城市化、现代化转型时期，有多少人为虚名浮利而忙碌，贪心地追逐身外之物。虽然在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，抽烟，酗酒，纵欲，不讲卫生，超负荷工作等等，往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才幡然醒悟，但为时已晚。

我们不可避免地生活在一个功利的世界上，人人必须为生存而奋

斗，这一点决定了生命本身的要求在一定程度上会遭受忽视，但是，我们可以也应该减少这个程度，为名利使人成为“工作狂”、“机器人”，是对生命的践踏，生命的本身对于物质资料的需求是有限的，物欲决非生命本身之需，而是社会刺激起来的，多点人性关怀，别让“铁血工厂”的悲剧蔓延，为生命争取尽可能大的空间，善待生命吧！

对于自已的生命，我们当知珍惜，对于他人的生命，我们当知关爱。假若人生是舟行大海，那么我们的生命就如大海中的船舶，如果承担了太多的物质、超负荷运行，船沉物灭将会悲剧不断。

热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。853

第三篇：读《倾听生命》有感

读《倾听生命》有感

你有没有想过，生命是怎样诞生的？有没有想过我们的祖先是谁？又有没有想过生命的价值？这些问题，也许都可以从一本名为《倾听生命》的书中找到答案。

《倾听生命》紧扣“生命”这一话题，向读者清晰可信地展示了关于生命的方方面面，让人感受到生命的伟大和奇妙。整本书都隐含着一个道理——生命只有一次，要珍惜自己的生命，同样也要珍惜别人的生命，要爱自己，爱他人，没有任何理由轻生、蔑视别人、或者残害生命，因为任何生物都是平等的，都有生活在地球上的权利，地球的生物链无论缺少哪种生命都是不完整的。没有生命就没有一切，我们如今的快乐生活就是无数生命作出的奉献，所以我们更应该好好珍惜现在的美好生活。生命可谓就是一个奇迹，从最初的生命蓝藻诞生到如今人类生活的舒心方便，是多么神奇而美妙的的变化呀！大自然用它那一双温柔而灵巧的手创造了这个大千世界，如果我们不好好爱惜生命，又怎能对得起地球妈妈呢？

这本书除了告诉人们生命的一切，还有一部分宣扬了教育的重要性。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句简单的话诠释了人要想有所成就就得学习。而学习也不是漫无目的的，而应该遵从学习的天性，不能一味按部就班地拘泥于某个区域。

读了《倾听生命》，我心中受到了不少震撼和启发，也希望同学们喜欢这本书！

生命是什么？看完《倾听生命》这本书，我觉得它不仅是神圣的，而且还是无价的，就像一江春水向东流，一去不复返。生命也是渺小的，就像我们口渴时喝的一口水。生命更是伟大的，就像为我们吸收二氧化碳吐出氧气的大树。大自然赋予生命，我们要热爱生命，因为生命是有限的！

住在我家楼下的哥哥就是一个敢于跟生命对抗的人。他出生时只有一只手。从懂事起他就不敢出门，生怕别人嘲笑他，因而变得自卑起来。有一天，他无意中从电视里看到那些参加游泳比赛的选手，犹如一条条鱼在水里穿梭，自由畅快，顿时他生命的火焰被点燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定决心一定要学会游泳！他先在自家的浴缸里练习。为了练好憋气，这位哥哥一开始不知道呛了多少水，可他毫不气馁，一直坚持练习，终于他可以浮起来了。可浴缸终究太小，经过家人的劝说，朋友的鼓励，他鼓起勇气，来到游泳馆。憋气，打腿，划手，换气，一个接一个动作，游起来有条不紊。慢慢他，再也不怕别人嘲笑他了，他能微笑地面对别人异样的眼光了。他坚持每天到游泳馆锻炼，而别人目光也在慢慢变化：瞧不起，好奇，惊讶，钦佩，赞叹……哥哥用他的顽强证明一只手的力量就足够了。那是他对生命渴望的力量，对生命的热爱。原来生命不因为残缺而遗憾，精彩活着，依然能熠熠闪光！

这本书还吿诉我们：人生是为自己活的，而不是为别人活的。生命的美丽只属于强者，只属于对自己对未来充满信心的人，也属于善良的人，属于乐观，积极向上的人。巴斯德曾经说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命。”小草在瓦烁之中，显出生命的顽强；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的不屈；腊梅傲立于白雪之中，才突显出它生命的精彩……

生命是有限的，但精彩是无限的。我们少年儿童更要珍惜生命，尽情地品味生命的美妙，倾听生命的奥妙，用自己生机勃勃的每一天装饰生命的五彩缤纷。

每当自己一个人独自站在窗口，望着天上的星星时，我不由得感慨万千。记得以前的时候，总会有人说人逝去了之后，会变成天上的星星，我信了。生命只有一次，渴望活下来的人却总是被死神打败了，如此地残酷，剥夺了无辜人的生命，以前的我很懵懂，总觉得生命吧，平平无奇的，可是自从身边的人经历了一些事情后，我很庆幸我有健康的身体。

那个时候，我想我不会忘记吧。清晰地记得那一天是我戴上牙套的第一天，妈妈急匆匆地跑回家，脸上充满了焦虑，对我说：“xxx死了。”那时候的我懵了，怎么可能嘛？不相信不相信呀。可是妈妈的点头让我觉得一切都是真的了。这对于他的家人来说，是天塌下来了。我无法想象听到这个消息，他的母亲如何承受得了。辛辛苦苦养大的儿子，却被无情的车祸带走了生命，一切的一切，转眼就逝去了。妈妈走了，望着她离去的身影，内心的我无法压抑自己的情绪，没有任何心情看电视，吃面包了。傻愣愣地徘徊在走廊。妈妈没有回来呢，或许她无法劝阻一个失去儿子的母亲。泪水交集的情景，生离死别的场景，这让人看了不得有些心酸。就这样，一天一天的过去了。他是一位和我同月同日生的哥哥。清楚的记得，当我们一起吃牛排的时候，他让给我的情景。如今却转眼到了天国。望着他的父母，内心隐隐作痛呀，那憔悴的脸色，那无助的神情，那疲惫的身躯，那哭天喊地的声音。让整个气氛变得很深冷。。

命运和她开了个很大的玩笑，如今她已经快五十了。儿子正是一个花开的季节，无情的死神让人真的很痛恨，也许生命就是如此的脆弱，不经意的瞬间，就会流逝，留给活的人是伤痛，是死亡般的气息。再看看他们现在的生活，理发店卖给了别人，自己那面容无色了，满脸皱纹累累，白发苍苍的，命如此地苦。儿子的离去，带给父母沉痛的打击，让一个幸福的家庭变得如此地破碎，你们说生命不重要吗？它带给人的变化不大吗？当你有如此健康的身体，请你好好地保护它，好好珍惜它，当你被病魔缠绕的时候，请你好好地与它争斗，让它知道我们不服输，不被病魔打倒。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，生命以它的姿态包围着我们，无声地流淌，我们匆忙脚步总会把它们忽略，用心去留意，用心去感受，所谓的倾听生命就是慢慢咀嚼带给我们的乐趣与幸福。有时候它无声的，但是只要你去营造它，你会发现它能奏出美妙的声音。

生命生命生命，请你倾听生命，不要等它逝去了，才懂得珍惜它，从现在起，珍爱自己的生命，遵守法纪，营造美好的氛围，让死神远离我们。

读完《倾听生命》，我很感动，讲的是患肺炎的少女苏珊没有力量继续活下去，看着窗外的藤叶，认为最后一篇叶子落下后他的生命也会终结。一天，树叶上剩下最后一片叶子，可是那天下了暴风雨，那天晚上，收养她的老画家冒着风雨为他画了一片叶子，因此，苏珊坚持活了下来，而老画家却因为得肺炎而死。

当读完这篇文章的时候，我的心被震撼了，苏姗认为窗前的叶子落了她的生命也会终结，可是老画家为了让苏珊有活过来的信心，冒着风雨在墙上画一片叶子，因而他牺牲了自己的生命。一篇叶子如果在暴风雨中还能留下，她也一定可以活下来！从一片叶子中，我看到了人间的希望、真情，看到了老画家对苏珊的爱、对苏珊的鼓励，这一切都是支撑苏珊活下来的，叶子只是一个代表。

人世间总有一些让人遗憾的，可是只要尽心尽力了，总会有一些希望，总会有一些阳光。留得青山在不愁没柴烧。

这篇美德故事让我看到了人间真情和希望。读者这段深情的文字，总让我们出发一些什么。阅读的时候，只是为之一震，当读到老画家因患肺炎而死的时候，才发现着眼处和爱的灵魂。

社会上最美好的爱与关怀是从生命开始的，不免有些遗憾，也是从生命作为解释的。这就叫无私奉献，老画家的做人之道是什么我们谁都不知道，只是知道他有一颗完整的心，他的灵魂在上帝的眼前。

这片叶子在我的心中回荡着……

生命有时很短暂，就像一列有来无往的单程车，如果不好好珍惜，生命就会变得更加短暂。

《倾听生命》这本书让我对生命有了更深的认识。对我触动最大的，就属书中一篇《偷窃自己的人》的文章。这篇文章讲的是两个天分很高的人，一个是艺术鉴赏家，但他却去偷窃；另一个是画家，但他却用画笔画钞票。他们完全可以靠自己的才能致富，成为对社会有贡献的人，而他们选择了犯罪，在监狱里度过自己的宝贵生命。所以，他们侵犯别人时，最大的受害人却是自己，偷窃了自己的光阴，他们失去的，是永远无法收回的啊！一个人的生命是那样短暂，应该好好珍惜，做一些对社会有益的事情。

我想到我们学生正是花样年华，一定要做选择好人生道路，将来要成为对社会有用的人，不要像他们一样。

当然，光说空话是没用的，一定要从现在的点滴做起，认真学习，为了自己唯一一次生命而努力，真正珍惜好自己的生命。干不该干的事情，就是在蹉跎光阴，就是在虚掷生命，就是在偷窃自己最最珍贵的生命。

前段时间，我对一部电视剧特别感兴趣。走路想着剧情，坐车想着演员，上厕所也哼着电视剧主题曲。当我做作业时，邻居家里传来放电视剧的声音，我的心里痒痒的，真想立刻打开电视机。可又一想，休息时间还没到，不能开电视。我虽然没开电视，但开始神游了，噢，对了，上次结尾还有个疑问，最后到底怎么样了呢，我先去看会儿吧。可是我突然感觉脚有千斤重，怎么也抬不起来，那本书里怎么说的？要珍惜生命，在做作业的时候看电视叫珍惜生命吗？电视剧是永远看不完的，还是不能看。想通了，我又继续做作业。

生命对每个人都是公平的，要把时间用在该干的事情上，用在对社会有益的事情上，把握这仅有的生命，好好珍惜，活出属于自己的精彩。

最近读了《倾听生命》这本书，感慨颇深。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。生命是一条崎岖的路，路上有荆棘、沼泽，也有鲜花和掌声。仔细想想，在生命成长的路上，不是有许多烦恼、挫折和成功么？历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中；一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿；以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。普希金不是说过:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子需要镇定。相信吧,那愉快的日子即将来临。”对啊,生活中挫折、困难总不能少。人在挫折、困难中成熟。的确,阳光总在风雨之后。有困难、有挫折的人生才能使之真正地体会到生命的精彩。

奥斯特洛夫斯基说过：人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而

羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的'解放而斗争。”生命到底从何而来,最后又会归属到哪里去谁都不得而知,在这片广大的宇宙中,生命到底是什麼物质,什麼东西其实大概是永远没有正确的答案吧.随著每个人对生命有不同的体会,对生命也有不同的诠释,对生命的定义自然有异了.虽然大家都不知道在死亡之后到底是什麼东西,到底会有什麼样的遭遇,我们无法把握.但只要在我们还活著,那一刹那我们就能掌握,能改变它.因此我们应该好好的珍惜生命,尊重生命,热爱生命,在我们能掌握的这一段人生,好好的发挥出最极致的光芒.有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物.我常在新闻报纸等媒体看到许多善心的人士帮助其他困苦的人的画面,觉得这也是热爱自己的生命,让自己的价值无限延伸的行为.他们不只是热爱自己的生命,也把这种热爱生命的心情延伸至社会上了,这因此使得他的生命有了更神圣的意义,这样大概会觉得不虚此生吧.但是我们却常看到有人因为一时失意而轻生,我觉得这是种不经思考,不理智的行为.说不定那件事只会是人生中的一段小插曲,但是他们却因此让自己的人生在此短暂终止.生命是美好的生命是梦

幻的浪漫的还是痛苦的悲伤的我们都活在世上,怎麼样想是好的当然不要怀疑,热爱生命,让生命充实,让生命不留下遗憾

其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。

在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。

倾听生命，热爱生命，方能感受到生命的美好。

今天上午爸爸给我买了一本课外书，书名叫《倾听生命》。这是一本感人的书，让我受益匪浅。

读完这本书，我明白了很多道理：一个人一生要经历很多挫折，只要坚持到底，认识并改正错误，就一定能战胜困难。人也会遇到一些“天敌”，而往往就是这些我们的“天敌”让我们走向成功。不论多大的危险、困难，只要我们永不放弃，一定能从死神手中逃出来。不管有多困难，都要完成自己一生中该完成的事情，要有意义的活下去。每个人都要有活着的信念，不能遇到困难就放弃了。一个只要“找回了自己”就一定能成功。只要自己看中自己的生命，自己就是最有价值的。偷窃别人的东西，同时也是在偷窃自己的东西。一个人真正活着的时间，是一个人快乐的时间。我们要永远快乐的活下去。生命的力量是很强大的，我们不能浪费生命，要珍惜生命。帮助别人时最快乐的，我们要多多帮助别人。只要坚持到底，一切梦想都能够实现。生命虽然短暂，但爱是永恒的......这么多章节中，让我最感动的是最后一章

当我捧着《倾听生命》这本书时，心里便有了大大的问号。生命能用来倾听吗？于是，我带着问题遨游在书中。在书中，我认识了有一双倾斜手掌，但心中有梦想。西科斯基他让我明白了:也许老天爷让你命运坎坷,但是这也是上天对你的考验。跌倒了站起来，只要心中有梦想，困难统统会消失！我也听到了阿狸母子对话：阿狸妈妈和阿狸去看夕阳妈妈，问了个奇怪问题：阿狸假如死了，要埋到这里，可以看见这里的夕阳。我心一抽，我妈妈也问过这问题。当时我还小，不懂生命的离开会让人恐慌。我只是说：“我不怕还早着呢！”可随着年龄增长，我渐渐认识到了看着亲人白发，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份温暖。可阿狸却问：“死是？”阿狸跟年幼的我一样不知死亡的恐惧。“离开”阿狸妈妈说。阿狸问：“要多久”妈妈回答：“也许很久”“那我乖乖睡午觉你会不会回来？”妈妈摇头。阿狸承诺了许多事，但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸阿狸头，告诉他不会回来了。阿狸哭了起来而且很伤心。妈妈抱起阿狸，告诉他妈妈会陪伴在他身边，但他看不见。

对呀！每一件事、每物、每人都有结束之时，比如死亡。那人生不是没意思了吗？不要珍惜一点一滴，那生命过了就再也回不来了！死亡能让人珍惜、热爱生命，我还认识外表美丽，但心灵却是无比坚强的野百合。它出生在断崖边，诞生时跟个杂草似的，但它有个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法是开出美丽的花朵”身边野草都嘲笑，就连蜂蝶都来劝它，在这断崖上即使开了最美丽的花，也不会有人欣赏。这时它心里就有信念：“我要开花，的开出最美花，我要开花！”它努力地释放内心力量，有一天，它终于开花了断崖上最美的花。一朵一朵随风落在了山崖、草原和悬崖边。到处都是美丽的白色花瓣，多么芳香、多么诱人！你让我懂得了生命的美丽、生命的伟大、生命的纯洁……你默默无闻、全心全意付出，以花来证实你生命所在！

我现在知道了问题答案，生命可以用来倾听。只有细心人才能听到生命的价值。

倾听是每个人身上必需学会的，不然你怎么有好朋友呢！它是看不到的，只要你有一颗善良、纯真的心，你才能发现“倾听”。

倾听有甜、苦、酸、辣、咸，就像五种配料那样不同的滋味。

倾听生命，就像一个美好的回忆，回忆中的小草与自已的好朋友小花许诺永远要做最好的朋友。永远与自已的伙伴不分离。就这样小花与小草坚持不懈，每天要接受夏日的暴晒，要么接受大于的洗礼。这样日日夜夜不断的重复，但是它们还是坚持到了最后，它们的生命，是要我们用心倾听。

倾听生命，就像是悲伤又喜悦的记忆。一天清晨，天刚刚下过雨，不知是风哥哥把这雨给吹散了，让我们开心，还是雨弟弟调皮的和风哥哥捉迷藏，躲起来呢!一只小蜜蜂闻着雨后的清新悲伤的寻找着。我估计他永远也忘不了那悲伤又喜悦的记忆，因为下大雨它和家人走散了。它飞啊飞啊，忽然发现了一大片花海，它暗暗记住了花海的地址。又不停的寻找它的家人。终于它和家人团聚了，共同分享花海的芬芳与甜蜜。

倾听可以想象，可以创造，但更多的是用心倾听。倾听大自然的故事，明白了这大自然的奇妙。就像小鸟在唱动听的歌，小花、小草在跳迷人的舞蹈，小溪在演奏曲子，它们就像在开音乐会一样。歌曲是我们听不懂得，只有除了人类的万物才能听懂，只有用我们善良、纯真的心，才能感受到自然独有的动听美妙的音乐！

暑假我读了一本书。叫《倾听生命》。我心里便有了一个大大的问号，生命能用来倾听吗？于是，我带着问题来到了书中。

在书中，我认识了虽然只有一双倾斜的手掌，但心中有梦想的西科斯基。他，让我明白了也许老天爷让你命运坎坷。但是，这也是上天对你的考验。跌倒了，站起来，心中有梦想，困难统统会消失！我也听到了阿狸母子的对话，阿狸的妈妈和阿狸一起去看夕阳，妈妈对阿狸说了一句奇怪的话：“假如我死了，你就把我埋在这里，我好看见这里的夕阳。”读到这里，我心里一抽，我的妈妈也问过这个问题，当时我还不懂生命离开的恐惧，我只说：“我不怕，还早着呢！”可随着年龄的增长，我渐渐认识到，看着亲人渐渐变多的白发，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份温暖。可阿狸却问：“死是什么？”阿狸跟年幼的我一样不知道死亡的恐惧。这就是离开。阿狸妈妈说：“我要离开你一段时间了。” 阿狸问妈妈：“你要离开多久？” “也许很久……。“妈妈这样回答。“那我乖乖睡午觉，你会不会回来？”阿狸这样问。妈妈摇头，阿狸承诺了许多这样的事。但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸着阿狸的头告诉他说自己回不来了。阿狸哭的很伤心。妈妈抱着阿狸说：“我会一直在你身边。”阿狸心里踏实了很多。

对于每一件事，每一个物体，每一个人的生命都有结束的时候，如果没有死亡，那人生不是没有意思了吗？不要珍惜时间，肆意挥霍，浪费生命。热爱生命，让勤劳的人拥有丰富的收获，能快乐的离去，让懒惰的人一事无成，后悔的离开，生命宝贵啊，所以为什么说珍惜时间就是珍惜生命！现在我知道了，生命可以用来倾听，只有细心的人才能听到生命的价值，生命的宝贵，生命真谛，你呢，听到了生命的什么了吗？

这是一篇读后感，作者阅读《倾听生命》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够联系实际，感悟到“珍惜时间”的道理，感悟深刻。

第四篇：读《只需倾听》有感

磨刀不误砍柴工

——读《只需倾听》有感

郑文奇（太平小学）

在我们的身边是否有过这样的训斥：“这种题型我都讲了N遍了，换个数据你又不会了！” “这道题刚刚讲了还热乎乎的，你为什么还是不会做？”教师拼命地讲，而孩子却充耳不闻，这样的讲解效率往往事倍功半。于是我们又经常感叹：“分析错题时做对的孩子侧耳倾听，不会的孩子依然不会。”针对这种情况，我通常发扬阿Q精神安慰自己：至少这种题型我已分析过了，我讲解的时候你不听，我又有什么办法呢？直到拜读了《只需倾听》之后，我恍然大悟，事半功倍的前提是学会倾听。

这本书的作者马克·郭士顿是美国著名的沟通专家，他致力于传授人际关系的解决方法，帮助大家处理各种沟通问题。他认为，能和所有人沟通的秘诀，不是多么擅长表达，而是善于倾听。

今天我将与大家分享书中的三个倾听的要点。

一、被尊重

我原认为，认真听别人说话，不时点头微笑，注视他的眼睛，就是倾听。在读完书后才知道其实倾听不在于你有多投入，而在于你到底从对方的话中听到了什么。只有听到感受和需求，并且给予对方期待的回应，他才能感觉到被尊重。文中作者举了个例子，他发现他的儿子最近和爱打架的同学玩在一起。他并没有批评儿子，而是在散步时问他，“觉得哪个朋友喜欢冒险，最容易惹麻烦？”儿子回答后，父亲又问，“如果他真的惹麻烦了，你会怎么做呢？”儿子陷入了沉思，说“作为朋友，应该事先劝阻，如果他不听，就减少来往。”

我想在课堂上，如果我的学生与我的观点一致，我就应该及时做出肯定； 如果我并不同意他的想法，我也不要着急解释为什么我是正确的他是错误的，再继续问一个问题，把对话深入下去，让对方自己察觉。这样交流的方式比直接制止孩子来的更水到渠成。

二、被理解

回应对方，他未必能感觉到被理解，因为如果方法不对的话，回应只会适得其反。比如有人喜欢“说教”，别人和他诉说烦恼，他回答说 “听我的，你应该这样做”。也有人习惯“比较”，听到别人说最近比较倒霉，马上接话说“这算什么，我曾经比你还惨”。这些都是不能体恤对方的表现。

那怎么做能让别人感觉你理解他呢？有两个小方法：

1.重复关键词

重复给对方你听到的关键词，他会觉得你们之间有共鸣。曾有人发明了一个电脑程序，功能非常简单，测试人员对着电脑打一些话，程序会把这句话重新整合，简单地复述出来，比如打“我喜欢吃冰淇淋”，那屏幕就会显示“冰淇淋，你喜欢”。就是这些简单的重复，几天之后，几乎所有测试者都认为，冷冰冰的机器背后，坐着全世界最懂他的那个人。

2.读出背后情绪

倾听不仅是用耳朵听，也要察言观色，发现对方状态不佳时，不要直接询问，而是事先了解情况，然后站在对方的角度，把负面的事情帮他表达出来。

三、被关注

不少人都有一个误解，觉得在交谈中，充分凸显自己的优势，才会受到欢迎。其实每个人都希望自己能受到关注，只知道过度展示自己，并不一定让别人觉得钦佩，反而容易激起对方的反感。

如何让别人觉得被你关注到了呢？

1.不要把交谈当成一场比赛，而是当成一场侦探游戏。这种心态，可以让你不去总想着“打败”对方，或者费心思考你该说什么，而是尽可能地倾听，更好地关注到对方身上有趣的特质。

2.听完对方陈述后进行提问，尽量问对方“你对这件事有什么感受？”之类的句子，而不是直接评价。这样他才会感觉到你对他真的很感兴趣，而不是被其他人吸引。

书本分享了三个倾听的法则，分别是尊重孩子，以此建立起更亲密的关系；理解孩子，这会让双方更容易产生共鸣；关注孩子，让孩子了解到你对他很感兴趣。真正的沟通，不是急于表达，而是从缓慢聆听开始。

第五篇：读《倾听鸟语》有感

读《倾听鸟语》有感

假如天空中不见了鸟影，生活中闻不到鸟声，人类将会是多么寂寞。让我们多一点爱给鸟类朋友们吧，让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟，作者在乡下能倾听各种鸟的语言，她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的“森林音乐会”；在鸟声里，我们迎来了朝霞，送走了夕阳。正是因此，作者每逢假节时，都会来到乡下。在山间倾听“世间最美的语言”，欣赏“世上尽善尽美的灵异之物”，也正是由此作者才发出„多一点爱给那些鸟类朋友们吧，让我们拥有一个共同的家园‟的热切呼吁。我同作者以前一样都住在农村，可是现在作者就不同了。每天中午，只要没有人去“打扰” 鸟儿们，我家面前就停满了鸟儿，稍有一点动静，它们就一哄而散。

在乡下，到处都是树，有树就有鸟，麦泛黄时，黄鹂天不亮就亮开了嗓子，“大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄”；夏天里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”。还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨未雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀，白头翁，灰喜鹊，燕子······最多的是麻雀，田野里，草坪上，树林中成千上万地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。

而且城市里，清脆如洗的鸟声成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到两三只惊恐的鸟儿从城市的上空飞过，常觉得茫然。噪音的噪杂，环境的污染，生态资源的破坏，哪里还有鸟儿栖息的家园？

爱护大自然吧！珍惜我们身边的一草一木吧！地球在呼吁。