第一篇：202_-12高一第二学期工作计划

202_-12学年第二学期高一工作计划

本学期坚持以 “学生为本、精细管理、注重实效、狠抓落实” 的理念，继续抓好养成教育、习惯教育和规范化管理，常规管理常抓不懈。在各个班和各个学科中努力培养学生的良好的行为习惯和学习习惯，为高中阶段的学习打下一个良好的基础。在具体的管理过程中注重学生的成长规律，注重学生的情感态度，努力让每个学生在学校生活得有尊严和自信心，落实校长室提出的“规范化+个性化”的管理模式进一步强化科研兴德，创新德育渠道，提高德育实效。牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，争取让每个学生在高一打好基础，让学生在三年的学习中能够树立信心,学得轻松，学有所长，学有所成。本学期继续抓养成教育，诚信教育，文明礼貌教育，感恩教育，安全教育，学习习惯和学习方法教育。结合本年级的学生实际情况，制定各阶段的工作实施方案，做好选科分班的工作。把一个学期的工作实施细化到各个学周的教育和教学环节中去。德育管理方面的重点工作:

(1)建立德育教育网络：本学期成立由年级组长，学校落级领导，各班班主任，学生会干部，级风检查小组，各班科任教师为成员的德育工作小组。为了使级组的德育教育工作能紧紧围绕学校的教育教学中心工作，能够正确执行和落实学校的工作意图，顺利开展工作并且取得实际效果，德育工作小组成员在学期初认真学习学校和各部门的工作实施方案，理解和领会学校和各部门的工作要求、任务、目标等。结合本年级的学生实际情况，制定本学期的详细的教育和教学实施方案，并在实际的教育工作中加以实施，达到全员德育的效果。例如：参与后进生帮教和全员德育小组的老师和学生能经常找帮教对象谈心，并协助班主任做好违纪学生的思想工作，经常为新班主任出谋划策，协助班主任管理班级。

(2)加强班主任队伍建设：班主任是贯彻执行,落实检查学校各项工作的直接组织者和实施者。班主任工作的效果直接影响到级组和学校的整体工作。针对本年级班主任队伍相对较薄弱的实际情况，开学前我就对班主任进行了培训，主要是指导和手把手地教班主任如何开展班级管理工作，并经常印发一些学校的规章制度和德育管理条理，以及一些法制教育材料和如何管理班级的材料给班主任。每周召开一次班主任碰头会，总结不足和及时指出存在问题，并提出一些相关的改进措施，并请有经验的班主任进行经验介绍。对一些教育的难点和突出的教育问题进行了研究，分析，针对存在问题比较严重的个别班级，自己亲自下班上班会课进行及时地整顿。很多事情自己总是亲力亲为，身体力行，真正为班主任排忧解难。本学期由我组织召开部分后进学生的家长会，部分班级的班干部会议，部分班级的男生会议。在平时的常规管理工作中，班主任碰到的疑难杂症，无法解决的问题自己都想办法协助班主任去解决，使级组的班风和学风得到改进和保证。除了加强对班主任管理班级的指导外，结合班主任绩效考核，分阶段对班主任的日常管理效果进行评价，对工作实效好的班主任及时加以鼓励并通过班主任座谈互相交流经验，共同提高管理班级的能力。继续抓好班主任新老结对工作，抓好传帮带和新班主任的培训工作。

(3)成立年级学生分会（级风检查小组）

为了德育教育工作更有针对性和实效性，充分发挥学生干部在德育教育和管理中的作用，实行了级组学生干部检查常规各项工作评分制度，每天各项常规工作量化评比公布制度，并将评比结果直接纳入周文明班的评比。级风检查的严格

要求，使各班的常规各项工作井井有条，保证班级班风学风的建设。本学期我部10个班20周争取每班获得“周文明班”次数不少于8次。

(4)开展几项有针对性主题教育：

根据学校政教处和级组的实际情况需要,开展了几项专题教育：学校纪律教育,养成教育,四爱教育，感恩教育，珍惜生命远离毒品专题教育，诚信教育，文明礼貌教育，心理和生理健康教育，尊师守纪教育、安全与法制教育等专题教育。其中养成教育,诚信教育，文明礼貌教育，感恩教育，安全法制教育作为这个学期的的重点教育内容。（1）利用主题班会课对学生进行养成教育：A)每一个学生都进行了反思，在高一上学期有哪些方面值得继续发扬的，有那些不足需要克服。

B)通过再学习各项规章条例以后，应该怎样做，应该有什么样的思想观念，品德，行为才算是一个合格的中学生，应该怎样做才算是一个合格的中学生。（2）对学生进行文明礼貌教育分三步展开:A)文明礼貌在我们日常生活和学习中的重要性,B)为什么要讲文明礼貌,C)讲文明讲礼貌对于处理人际关系的重要性。（3）对学生进行诚信教育我们分下面几个方面展开：A）什么叫诚信，B）为什么要讲诚信，C）在学习和生活中应该怎样做才算是诚信，D）开展诚信教育时我们就以：“爱国，守法，诚信，知礼”八个字为内容，各班以不同的形式让学生明白讲诚信其实从根本上说就是个人修养问题，追求高尚人格的人自然会去讲诚信，讲诚信就是追求一种精神境界。（4）感恩教育和安全法制教育月各班要举行公开主题班会，准备要充分、内容要丰富、形式要多样，争取起到应有的教育效果。本学期级组学生争取不发生任何安全问题、重大违纪事故和违法行为。

(5)召开两次家长会，一是汇报年级的工作思路和工作目标，教育和教学情况，取得的成绩，存在的问题，特别是班主任详细介绍每一位学生在校表现，也向家长提出要配合学校进行教育的意见和建议。同时向家长作“在现阶段亲子沟通和教育的方式方法”。现在的学生基础不扎实，各方面素质差别较大，知识水平和能力层次不同。我们的德育教育工作一定要持之以恒，经常根据不同的层次提出不同的要求，根据实际情况采取不同的方式和方法，一定要克服盲目性和随意性，争取社会和家长的支持，才能把德育工作做好。二是针对选科分班，让家长和学生共同做好选择。

（6）转化后进生方面：根据后进生的实际情况，把后进生分成三种类型，第一类是成绩差，第二类是思想表现差，第三类是思想表现和成绩都差。把每一个后进生分配给责任较强的教师进行帮教，要求每一位帮教老师每月和帮教对象谈话不少于2次，和家长电话联系不少于3次，做到一个力争（力争把帮教对象的成绩提高上来），两个确保（确保帮教对象不违纪，确保帮教对象不违法），建立后进生的跟踪帮教档案，本学期，争取我们部的每一位后进生都有不同程度的转变。

（7）积极配合学校组织好各项文体活动，注重班级文化建设，让每个班都有自己班的特点，促进学生形成良好的精神风貌。

（8）积极开展教育教学改革，开展德育科研，以科研促教和促进班级管理，完善德育管理体系，组织好班主任分阶段学习和讨论现代化的管理理念，期末做好总结，争取理论升华形成论文参加各类比赛，提升班主任的理论水平和管理班级的实效。

本期时间长，任务重，希望在全级老师的共同努力和齐抓共管下，期末区统测争取各班总成绩保持级组前茅，争取各科平均分名列第一。

第二篇：高一第二学期班主任工作计划

202_-202_班主任工作计划

202_年初，我加入到了xx中学的大家庭，这里的一切对于我而言都是新鲜的，因此充满了好奇以及对未知的小小恐惧，或者说是莫名地压力吧。很幸运我担当了一名班主任，因为只有如此，才能真正地走进学生的内心，真正去了解和关心每一个学生，和他们一起进步与提高。在这里，无论是领导还是身边的同事，他们对待工作的热情深深地激励了我，让我懂得“逆水行舟，不进则退”的道理，在这里，我必须勤奋上进，做好班主任工作的一点一滴，对每一名学生负责，也是对自己负责。

为了让本学期的工作顺利成功地进展，现将本学期的工作计划制定如下：

一、开学初期，尽快记住每一个孩子，发现每一个孩子的闪光点和性格特点，组建新的班委会，以便最大限度调动学生的积极性成为班级的主人，并为班级和老师服务。刚刚开了的班会里，我让每一位学生做了自我介绍，他们说的最多的便是希望我尽快融入到这个班集体中，还有一些说他们会尽力关心新班主任，些许的感动在我的心里荡漾，觉得自己也更有干劲了。

二、制定班规，俗话说，无规矩不成方圆。让学生明确应该遵守的校规和班规，制定相应的奖惩制度，班干部及时监督，使学生在卫生、纪律和学习各方面互帮互助，互相监督激励。

每一个人都应该为班集体时刻奉献自己的爱心，为创建文明班集体而努力，不为班级抹黑。使全班同学拧成一股绳，有较强的凝聚力。

三、严格遵守《海珠中学班主任一日常规工作》，只有如此，才能一丝不苟的去管理自己的班级，争取本班在各方面不落后，努力树立本年级的榜样形象。关于工作中遇到不懂或是棘手的问题，多向级长和老教师请教学习或是阅读相关班主任杂志书刊，借鉴他们管理班级的宝贵经验，了解青少年心理世界，以便提升自己管理班级的能力和技巧。

四、一个“勤”字记心间。多去班里，接近学生。多跟学生谈心，尤其是成绩落后的，性格内向，思想消极，偏科严重的学生，关注他们的内心以及给予及时的学习方法指导。及时发现班中存在的问题，或是学生的特殊表现，及时沟通并解决问题，努力使学生在快乐中学习，得到全面的发展。多去思考，及时总结管理班级的经验教训，提升自己管理班级的能力。

五、在努力管理好班级的同事，也会积极配合级长和各位领导的工作，以及和周围的同事融洽相处，虚心学习，为本年级的工作进展贡献一份微薄之力。此外，努力提升个人的英语教学技能，因为要想成为一个优秀的班主任，必须拥有扎实过硬的教学技能，那样才会有桃李芬芳的一天。

总之，我会在今后的工作中，认真负责地对待一切，严格要求自己，认真履行自己的工作计划，争取在202_年里有最大的收获，让所带的学生在学期末也能收获丰硕的果实。

第三篇：高一第二学期班级工作计划

202_-202_学年第二学期班级工作计划

国际部10B的学生经过一学期的努力学习和能力培养，大多都能有正确的方向，而且积极完成作业和学习项目，学生有明确的目标，并努力朝着这个目标努力，这是难能可贵的。但是，同时在生活能力和自律性上需要很大地提高。针对这样的现状，做出以下班级规划，以使班级能蒸蒸日上。

在教学上，根据本学期的教学大纲，主要内容是协助外教的Science课程和提高学生在学科上的英语语言能力。主要通过，英语学科词汇的学习以及专业用语的理解使学生做好Science课程的预习和复习，通过各种活动和实践的作业形式，让学生能主动掌握课程，也可通过优秀学生做“小老师”的方法，让学生能够发展自己的才能，并且建立小组学习的模式，发挥团队合作的力量，提优补差，互学互进，使班级成真正的大家庭。学习兴趣和学习的自信心对于学生来说是非常重要的，在教学中以鼓励为主，让学生更有信心地学习。

在班级管理中，主要有以下方面：

一、班委会的建立

首先，必须建立起强有力的班委领导班子。一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以在选举班委成员时要慎重，选出了班委，就应十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与学生之间传话筒。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。班干将会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，积极性、主动性大大提高。当然，对一些必须由班主任解决的事情，班主任必须亲自解决，而不能将一切重担全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求，使班干的工作处于被动地位，影响了他们工作的积极性，不利于班级凝聚力的形成。

二、抓好班级卫生

班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的一部分。整洁优美的环境，是我们的追求。每天放学后我们的值日生要确保教室的清洁问题。班主任的每天早上的第一件事便是检查班级的卫生情况。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观，10B给人的感觉是全新的，明朗的。

三、抓好德育学分工作

针对学生的平时学习、活动参与、组织能力、领导能力、品德等方面的表现并本着“公平、公正”原则，在班级中公布每天或每周的德育学分，使学生能够积极主动地去遵守校规班规，并且在竞争中努力，激发学生自律、自控的潜力。

四、建立班级凝聚力

班级的力量的大小，取决于是否团结，在各项校级活动或竞赛中，培养学生“班荣我荣”的情怀，让其在强烈责任感的基础上，努力奋斗，使班级的学生有强烈的班级荣誉感。

以上是大致的班级工作计划，在细节上要查漏补缺，尽量做到尽善尽美，使10B的学生在班级中获得知识的财富和成长的经验。

第四篇：第二学期高一班主任工作计划

第二学期高一(5)班主任工作计划（teniu.cc www.teniu.cc）202_-03-16第二学期高一(5)班主任工作计划班主任工作计划202_学年第二学期202_届5班44人数班主任：陈大旺我们高一(5)班在第一学期顺利完成了开学初制定的班级工作计划的全部内容，第二学期高一(5)班主任工作计划。初步形成了良好的班风，在“我心飞扬”的班级主要目标驱使下，全班同学能较快的适应二附中的学习生活，学会学习、学会做人、学会做事、学会交往的“四学”达到了预期目标。学期综合评价我们班级成绩由倒数班级升级到中等班级，文明班级综合评定居年级第二名。家长沟通方面也较顺畅，初步形成了合力。本学期我们的主要任务是：1)狠抓学习成绩。2)树立学生远大理想。3)完善班级各项制度。4)制定个人能学习计划和目标。5)培养学生互相学习，助人为乐的良好班风。6)培养学生的动手能力和社会实践能力。7)培养学生的创新精神。8)抓好学生的日常行为规范工作。9)培养学生自主管理地习惯，班主任工作计划《第二学期高一(5)班主任工作计划》。10)继续做好志愿者活动，当好世博会文明使者。在班干部和团干部的共同努力下，班级形成合力，一方面继续完成学校、团委、学生会、年级组等布置的各项工作。另一方面培养学生积极参与做课题，在做课题过程当中体验学习的过程，收获成功的喜悦！班主任经常沟通家长，做到家庭、社会和学校教育协调一致，使每一个学生都朝健康的道路发展，健康快乐生活每一天。班主任经常沟通个课任教师，了解班级学生上课、完成作业、精神和心理状态，主抓学习动力的培养，对没有目标、学习松懈的学生做好深入细致的思想工作。班主任注意班级学生思想动态，通过周记、博客、班会等途径了解学生的思想变化，通过主题班会达成共识，使班级工作正常化、科学化、高效化。每天了解学生身体状况、学习状况、心理状况，做好安全教育工作！是我们高一(5)班的每一个学生都能平等的快乐的学习生活每一天！争创文明班级！班主任：陈大旺202_年3月16日历史上的今天：陈思佳的学习经验交流202_-03-16第二学期高一(5)创文明班级计划202_-03-16随机文章：陈思佳的学习经验交流202_-03-16 202_-02-05第一次班会&生活点滴202_-11-14争创文明班级计划202_-11-14班主任工作计划202_-11-14

第五篇：202_第二学期高一班主任工作计划

本学期，学校对高一年级进行了文理分科，年级组对各班进行了重组，很意外的，我竟然被分配做了理科重点班——高一（17）班的班主任。作为一名新教师，能够接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的荣幸，与此同时，我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望，所以我立志：要将这份工作做好！开学初，面对着班里这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生，我决定为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里，学到更多的知识和本领，张扬和发展自己的个性，我将尽我最大的努力，教导他们认识自己并提高自己。在两年后的高考中，争取取得优异的成绩。为了使工作更好的开展，特制定本学期工作计划如下：

一．指导思想

以创建文明示范班级为目标，切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都能够得到发展。

二．工作重点

1.加强班集建设，充分发挥班干部的作用。

2.加强文明礼貌和纪律教育，建设和谐，奋进的班风。

3.加强学习方法的指导，提高学习效率，提升学习成绩。

4.落实学校和年级组的“培优治拐”工作

5.加强尖子生的管理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。

三．工作安排（具体工作安排见附表）

罗贤朗

202_年3月6日

附表：具体工作计划

周次（时间）具体工作

1（2.25---3.3）

初建班干部队伍，分工到人，责任到人，要求到人

2（3.4---3.10）

1.宣传学生记分管理条例

2.落实学生谈心工作，鼓信心，定目标，提要求

3（3.11---3.17）

1.落实学校和年级组的“培优治拐”工作

2.做好学习兴趣小组的动员及分组工作

4（3.18---3.24）

月考复习动员

5（3.25---3.31）

学生月考成绩分析，召开班会

6（4.1---4.7）

加强安全教育

7（4.8---4.14）

召开“我心中的高一（17）班”主题班会

8（4.15---4.21）

期中考试复习动员，考风考纪教育

9（4.22---4.28）

期中考试

10（4.29---5.5）

1.做好学生成绩分析工作

2.找成绩波动较大的学生谈心

3.召开期中考试总结班会

11（5.6---5.12）

召开家长会

12（5.13---5.19）

召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目标

13（5.20---5.26）

开展尖子生薄弱学科的帮扶工作

14（5.27---6.2）

开展学困生的帮扶工作

15（6.3---6.9）

1.开展优秀作业，优秀笔记的评比活动

2.开展优秀学生的评比活动

16（6.10---6.16）

组织本班科任老师下学生寝室，进行谈心工作

17（6.17---6.23）

期末考试复习总动员

18（6.24---6.30）

期末考试

同栏目文章推荐

小学四年级班主任工作计划 | 202_年二班班主任工作计划 | 202_年三班班主任工作计划 | 高中一年级班主任工作计划 | 小学六年级班主任工作计划 | 202_-202_学年第二学期班主任工作计划 | 四年级下学期班主任工作计划 | 九年级下册班主任工作计划 |

到 班主任工作计划栏目查看更多内容 >>