第一篇:班组长调研问卷
班组长班组建设调研问卷
基础信息
您的姓名:所属分公司:
所在班组:班组类型:班组人数:工作年限:联系电话:
问卷问题
1.您认为下列对班组建设的描述中,哪句与您的理解相符?()
A包括班组文化活动的开展和氛围营造
C包括班组制度的健全和执行B包括班组长个人能力提升 D是一项提升公司基础管理水平的工程 E 其他
2.您认为在班组中您充当的是什么角色?()
A教练(告诉成员做什么和怎么做,传授方法和技能)
B督察(检查成员工作成果,并找出问题,给出解决方向)
C皇帝(指挥成员行动,跟队员保持距离感)
D知心大姐(沟通诊断成员心理问题,并给出治疗方案)
E菩萨(成员就是我的兄弟姐妹,我帮助他们,护着他们,班组一团和气)
F 救火队员(哪里需要哪里去,成员解决不了的我解决)
G劳动模范(别人不愿意干的我干,别人没做好的我来完善)
H邮递员(领导安排什么就做什么,领导没有安排的就不做)
I其他
3.您每天用于管理的时间比重是多少?()
A 100%B 80%以上C 50%-80%D 30%-50%
E 10%-30%F 10%以下G几乎为零
4.您目前对于班组建设方面的压力主要来自于哪些方面?()
A业务能力B业务指标C领导
D班组或者部门内部关系E我没有工作压力
5.以下11项班组基础管理制度中,您所在的班组目前涉及哪些?()
A班组组织管理B班组文化管理C班组计划管理D班组激励管理
E班组质量管理F班组现场管理G班组学习管理H班组创新管理
I班组安全管理J班组例会管理K班组民主管理
6.以下基础管理制度中,您认为有哪些制度您的班组还需要补充健全?(A班组组织管理B班组文化管理C班组计划管理D班组激励管理
E班组质量管理F班组现场管理G班组学习管理H班组创新管理
I班组安全管理J班组例会管理K班组民主管理
L其他
7.您最希望从班组建设手册中提高自身哪些方面的能力?
A班组组织管理B班组文化管理C班组计划管理D班组激励管理
E班组质量管理F班组现场管理G班组学习管理H班组创新管理
I班组安全管理J班组例会管理K班组民主管理
L其他
8.您所在班组的文化活动形式有哪些?()
A文体活动B学习创新C交流分享D员工关怀
E其他
9.您班组的文化活动频率如何?())
A每周至少一次
B每月至少一次C每季度至少一次D每年至少一次
10.对于“工作计划是我们工作中不可缺少的重要一环”这个描述,您的看法是?
()
A非常同意B同意C不同意D非常不同意
11.您一般都做哪些计划?()
A日计划 B周计划 C月计划 D季度计划E年计划
12.您对现阶段班组激励措施的看法是?()
A非常同意B同意C不同意D非常不同意
13.您经常采用哪些激励手段对班组成员进行激励?()
A绩效考核B荣誉称号C物质奖励D放假奖励
E其他奖励
14.您对于现阶段绩效指标的完成状况?()
A 20%以下B 20%-50%C 50%-80%D 80%以上
15.您是否在班组内开展过QC活动?()
A 是B 否
16.您通过现场巡检发现和纠正问题的能力?()
A很强,所有问题都会及时发现和解决
B强,大部分问题都能够及时发现和解决
C 一般,重大问题能够及时发现和解决
D 差,经常看不出现场的问题 临时计划 F
17.您觉得您的现场检查考核表是否需要改进?()
A需要
B不需要C还没有现场检查考核表
18.班组内进行培训或学习交流活动的频率?()
A每周至少一次
B每月至少一次C每季度至少一次D每年至少一次
19.您所在的班组的知识共享形式是什么?()
A知识交流、共享会B建立图书角C利用班组博客
D其他
20.您对“人人有创新、企业有专利”这句话的看法?()
A非常同意
B同意C不同意D非常不同意
21.您所在的班组是否开展或参加过创新活动?()
A仅参加过上级部门举办的,参加的是
B仅自主开展过,开展的是
C参加过并且自主开展过,活动是
D从未参加,也未自主开展
22.您组织安全生产例会的频率?
A每周至少一次
B每月至少一次C每季度至少一次D每年至少一次
23.您对现行安全管理制度的意见?()
A 满意
B 一般C 差,原因 24.您所在的班组目前如何进行沟通和交流?()
A班组博客B QQ空间、论坛C MSN或QQD飞信
E电子邮件
F例会G没有H其他
25.在遇到工作难题时候,你们班组会集体开会讨论解决方案吗?()
A总是
B经常C偶尔D没有E不确定
26.您是否有自我提升计划?()
A有
B没有
27.您曾经参加过什么培训?()
A营销技巧类B业务知识类C操作实践类D管理技巧类
E全区班组长轮训 F其他
28.您对过去接触关于班组建设方面资料的看法?
A看了,指导和参考意义很强
C看了,觉得没什么用
E还没有看,太长了懒得看
B看了,指导和参考意义一般 D还没有看,一直想看但是没有时间
29.您认为班组建设手册的页数应该为多少?()
A 30-50
B 50-70C 70-90D 100以上
30.请您描述一个曾经接触或者亲身经历的优秀班组
第二篇:调研问卷
大学生暑期社会实践调研问卷
各位农民工朋友:
您好,我们是浙江理工大学科技与艺术学院的暑期社会实践小分队。耽误您几分钟时间,对有关问题做一个调研,我们会对问卷内容保密,真诚地感谢您的合作!
1、您是否迫切的希望拥有杭州的户籍,以融入该城市的生活?
A.非常希望B.比较希望C.一般D.不希望E.非常不希望
2、您觉得非本地户籍让您在很多利益上受到损害严重吗?
A.非常严重B.比较严重C.一般D.不严重E.非常不严重
3、您对于您在杭州得到的权益保障满意吗?
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E非常不满意
4、您对您所在的企业为您缴纳的社会保险金满意吗?
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E非常不满意
5、您对于杭州的维护农民工权益的机构了解吗?
A.非常了解B.比较了解C.一般D.不了解E非常不了解
6、您是否希望加入工会,在遇到困难的时候向工会请求帮助?
A.非常希望B.比较希望C.一般D.不希望E.非常不希望
7、您所在的企业是否组织对您们的技术培训?
A.经常组织B.有时组织C.一般D.不组织E.从来没有
8、您是否希望企业提供更多的技术培训的机会?
A.非常希望B.比较希望C.一般D.不希望E.非常不希望
9、您所在的企业是否存在拖欠工资的行为?
A.非常严重B.比较严重C.一般D.不严重E.从来没有
10、您认为您在进入企业时与企业签订合同重要吗?
A.非常重要B.比较重要C.一般D.不重要E.非常不重要
11、您对您所在的企业的加班补贴满意吗?
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意
12、您对所在的企业在炎热夏日的高温补贴满意吗?
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意
13、您对您在杭州的生活满意吗?
A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意
14、您在工作之余的文化生活如何?
A.非常丰富B.比较丰富C.一般D.不丰富E.非常不丰富
15、您平时的主要业余生活是什么?
A.看报刊、小说B.看电视、上网C.听音乐、发呆 D.外出散步E.找朋友聊天
16、您在工作的时候会出现心理烦躁?
A.经常烦躁B.有时烦躁C.一般D.不烦躁E.从来没有
17、您的婚姻状况是什么?
A.已婚B.未婚C.离异D.再婚
18、您选择配偶的意愿?
A.城市户口B.农村户口C.老乡D.无所谓,只要合适就好
19、您有没有想过来杭州长久工作?
A.以前想过B.正在计划C.不想D.从来没有想过
20、您当初是以怎么样的目的来杭州工作的?
A.只为了挣钱B.成为城市人C.锻炼自己D.没有想过
第三篇:问卷调研(精选)
教学改革调查问卷(教师用)
所在二级学院 所教课程
本问卷是为进一步加强我院名校建设工作,加快教学改革进程而专门设计的,旨在通过调查对学院的教学改革与发展情况进行调研。您的宝贵意见将为推动学院教学改革提供重要参考。为了能有效地收集数据,请您认真如实填写问卷,谢谢您的参与。
说明:本次问卷采用匿名形式,请放心作答。每人限交一份,请用心如实填写。
1.您认为学院的课程设置合理吗?(A)
A.合理 B.比较合理 C.有点不合理 D.不合理 2.您认为学院课程设置最大的问题是?(A)A.没有以学生的就业为指向,学非所用 B.课程太难,学生不易接受
C.过分强调理论教学,不注重理论与实践教学相结合 D.文化基础类课程过多 E.其他
3.您认为以就业为导向,职业院校应该开设哪些文化基础类课程(可以多选)?(C A.语文 B.数学 C.外语 D.计算机应用基础 E.体育与健康 4.您在教学中确定教学目标的依据是(D)
A.自己的教学经验 B.教材 C.课程标准 D.职业实际 5.您认为学院专业设置是否与当地产业接轨?(A)A.是 B.否
6.您在近三年接受过哪些进修和培训?(E)
A.学历提高培训 B.专业进修培训 C.教学方法培训 D.课程开发方法培训 E.企业锻炼 F.项目实践
7.您对学院专业课程设置的总体评价
A B C D E 满意 较满意 一般 有点不满意 不满意
实用性(B)○ ○ ○ ○ ○ 先进性(B)○ ○ ○ ○ ○)
岗位针对性(B)○ ○ ○ ○ ○ 吸引力(B)○ ○ ○ ○ ○
8.您采用的授课方式是(可勾出多项,圈出一项最主要的)(A)A.课堂讲授 B.课堂讲授+实验实训
C.在实训室边做边讲 D.课堂讲授+实验实训+课堂讨论 9.您所在二级学院进行操作技能训练时间总计为(C)A. 一学期以下 B.一学期 C.两学期 D.两学期以上 10.您所教科目的考试依据(D)A.自己的教学经验 B.课程标准
C.国家职业资格标准 D.订单培养企业的资格标准
11.您认为职业院校课程教学中存在的主要问题是(可选多项)(E)A.教学内容过于强调学科知识体系,与专业课程关系松散,缺乏针对性
B.教师对专业相应岗位群的职业技能要求了解甚少,教学缺乏职业特色,难以适应相应职业岗位群对人才技能培养的要求
C.忽视课程的实用性,找不到与专业知识和生产实际的切合点
D.教学内容陈旧,没能将与生产实际相关的前沿知识及时引入,缺乏时代特色 E.教学方法、手段落后、教学效率低 F.注重理论教学,学生缺少实验实践的机会 G.学生学习基础差,教学目标难以达到
H.考核方式以纸笔为主,对学生专业成绩评价方法单一 12.您利用多媒体辅助教学的情况(C)
A.经常使用 B.只在公开课使用 C.很少使用 D.没有使用 13.您认为课程改革的难点是(可选多项)(CF)
A.找到课程与专业知识和生产实际的结合点,对教学内容进行有效整合,构建新的课程内容体系
B.教师教学观念的更新、教学方法的改进以及教学水平与能力的提高
C.不同专业模式(如模块化课程,工作过程化课程,项目课程等)下,课程模式的构建
D.缺乏支持课程改革的新教材
F.教师教学工作量大,缺乏参加课程改革的积极性
14.您认为提高职业院校教学质量最主要的困难是(AC)
A.教师工作繁重 B.学生质量差 C.教学条件差 D.教学管理不合理 F.教师的素质和能力不适应改革需要(加强企业锻炼)15.您所授专业有没有实行工学结合?(B)A.有 B.没有
16.您下企业锻炼的情况(B)A.经常去 B.偶尔 C.不去
17.您所授专业有没有专门从企业聘请的实践课指导教师?(B)A.有 B.没有
18.您对课程设置满意度综合评价是?
A B C D E 很高 高 一般 差 很差 本专业教师授课水平(A)○ ○ ○ ○ ○ 课程体系和教学内容设计的合理程度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所学课程对掌握专业知识和技能的帮助度(B)○ ○ ○ ○ ○ 专业培养目标和社会需求的相符度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所学课程内容对以后工作的帮助程度(B)○ ○ ○ ○ ○
19.您认为该如何维护好教师的教学积极性?
改革现有课时费发放办法,真正做到同工统筹 20.您认为该如何提高教师的教学质量?
改善教学条件,加强教师培训 21.您对学院教学改革有什么意见和建议?
从实用性出发,切实站在教师的角度思考问题、解决问题
第四篇:调研问卷(本站推荐)
尊敬的企业负责人:
我是沈阳化工大学科亚学院(工商企业管理专业)大三的学生,因需调查工商企业管理专业学生就业情况,故对贵公司进行工商管理专业应届毕业生的需求调研。本次调查的主要内容是贵企业对工商管理专业应届毕业生的需求状况及能力要求状况。
尊敬的企业领导,本次调查纯属于学习需要非商业行为,同时,我也郑重向您保证您所填写的内容绝对保密,敬请放心填写调查问卷。
非常感谢贵企业的支持与合作!
填表说明,请您在所选答案后的方框内打“√”,需要直接填写的,请您直接填写。
一、企业的总体状况
1、企业名称:联系电话:
2、企业所属行业是:
A、农、林、牧、渔业□B、采掘业 □C、制造业□
E、建筑业□D、电力、煤气及水的生产和供应业□F、住宿和餐饮业□G、交通运输、仓储及邮电通信业□
H、批发和零售贸易□I、金融、保险业□J、房地产业□K、社会服务业□L、科学研究和综合技术服务业□
M、卫生体育和社会福利业□N、教育、文化艺术和广播电影电视业□
3、企业的员工总数:
A、50人以下□B、50-100人□C、100-200人□
D、200-500人□E、500-1000人□G、1000人以上□
4、工商企业管理专业的员工数:人
二、企业人才开发情况
1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是:
A、人才来源渠道不畅通,符合企业需求的人才难找□
B、人才流失问题严重□
C、人才信息沟通不够及时□
D、进行员工培训的成本高□
2、企业员工招聘主要途径(请按主次选择其中3项)
(1)(2)(3)
A、本地人才市场B、外地招聘C、校园招聘
D、网络招聘E熟人推荐
3、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系?
A、是□B、否□
4、是否可以按需招到人?
A、所有职位都可以招到合适的人□B、基本上可以招到□
C、只能招到一部分□
D、很难招到□请您说明原因:
三、企业录用工商企业管理专业的应届毕业生的具体条件
1、贵企业招聘工商企业管理专业的应届毕业生的性别要求:
A、女□B、男□C、性别无要求□
2、男身高要求:
A、150-160cm□ B、160-165cm□ C、165-170cm□ D、170-180cm□
E、180cm以上□ F、身高无要求□
3、女身高要求:
A、150-160cm□ B、160-165cm□ C、165-170cm□ D、170-180cm□
E、180cm以上□ F、身高无要求□
4、贵企业对工商企业管理专业的应届毕业生的学历要求是:
A、研究生以上 □ B、本科以上 □
C、大专以上 □ D、高中、中专及以下 □
5、贵企业对工商企业管理专业的应届毕业生的实践经验要求是:
A、无要求□ B、三个月及以下 □C、半年□D、一年及以上□
6、工商企业管理专业本科应届毕业生应该掌握哪些基础知识(请按主次选择其中4项),(1)(2)(3)(4)
A、管理学;B、经济学;C、数据库;D、基础会计学;E、统计学;
F、运筹学;G、法律基础;H、英语;I、计算机基础;J、其它;
7、工商企业管理专业本科毕业生应该掌握以下哪些专业知识方面(请按主次选择其中4项)(1)(2)(3)(4)
A、市场营销;B、人力资源管理;C、财务管理;D、生产运作管理;
E、战略管理;F、物流管理;G、服务管理;H、组织行为学;I、其它;
8、如果您选择了“其它”,(请按主次选择其中4项)
(1)(2)(3)(4)
A、证券投资学;B、市场调研与预测;C、商务文化;
D、网络营销学;E、电子商务;F、文献检索;G、个人与团队管理;
9、从工作性质考虑,您认为工商企业管理专业本科毕业生应具备以下哪些日常工作基本能力(请按主次选择其中4项)
(1)(2)(3)(4)
A、使用办公设备的能力;B、计算机使用能力;C、日常英语口语能力;
D、常用文书写作能力;E、口头表达与沟通能力;F、接人待物的能力; G、团队合作能力;H、其它;
10、如果您选择了“其它”(请按主次选择其中4项)
(1)(2)(3)(4)
A、驾驶能力(会开车,有执照);B、英语水平达4级;
C、较强的洞察能力、分析能力;D、很强的心理承受能力与心理调适能力;
11、从工作性质考虑,您认为工商企业管理专业本科毕业生应具备以下哪些素质(请按主次选择其中4项)
(1)(2)(3)(4)
A、道德品质高尚;B、吃苦耐劳、有奉献精神;
C、团结友爱,团队合作精神;D、良好协调与沟通能力;E、情绪稳定、有一定忍耐能力; F、独立工作、有较强领导能力; G、很强的自学能力、领悟与反应能力与创新能力;
12、企业对高校工商企业管理专业毕业生的基本看法:
A、能够胜任较高级的工作,表现出专业的水平□;
B、能适应基层工作,适应性和学习能力很强□;
C、仅有书本知识,不能解决实际问题□;
D、知识结构不合理,没有反映出业界的发展现实□;
E、三本的毕业生工作能力比普通本科的实际工作能力更强□; F、职业定位不清晰,能力知识宽而不精□;
G、其它(请写出):____________________________________________;
谢谢您参与
第五篇:调研问卷
金城学院凡客诚品鞋业的消费现状调查问卷
您好,为了分析凡客诚品鞋业市场环境做一个市场调研,很荣幸邀请您填写以下问卷调查表。本人承诺,所有调查数据仅为学术研究之用,绝不涉及个人隐私,请您放心并如实作答以帮助保证数据的有效性和可靠性,谢谢合作!
1、您的性别?
A 男B 女
2、您今年读大几?
A 大一B 大二C 大三D 大四
3、您的月生活费是多少?
A 800及以下B 801—1000C 1001—1200D 1200以上
4、您在购买鞋时重点考虑的因素?
A 质量B 品牌C款式D 价钱E服务
5、在大学期间,您习惯购买哪种款式运动鞋?
A 跑步鞋B 篮球鞋C 足球鞋D 板鞋E 帆布鞋F 其他
6、您购买鞋子时习惯选择什么样的风格?
A 前卫时髦B 另类流行C 简洁大方D 正统怀旧
7、购买鞋子想要的功能是什么?
A透气B超轻C增高D防水E气垫F抗震
8、在大学期间,您一般多久购买一次运动鞋?
A3个月以下B3-6个月C 半年以上
9、请问,您一般买运动鞋会从哪里购买?
A 大商场B 专卖店C 私人小店D 网上E 其他
10、不在网上买鞋主要的原因?
A 不信任,担心买到假鞋B 不能试穿,担心不合脚C 算上邮费,并不比去实体店买便宜多少D 其他
11、您知道凡客诚品吗?
A 没听说过B 知道但没有买过C 购买过D 经常购买
12、您喜欢在凡客购买鞋子吗?
A 不喜欢B 一般C 喜欢D 很喜欢E 非常喜欢
13、您觉得凡客哪点最吸引你?
A 价格B 质量C 款式D 品牌形象E 物流配送
14对于以下促销活动您最愿意接受的是?
A 买一赠一B 送鞋的配件C 现金折扣D 优惠券
15、如果凡客诚品开设实体店,您认为应该开在什么地方?
A 商场B 超市C 专营店D 私人代理E 其他
16、您对凡客诚品有哪些提议?
对您所提供的协助,我们表示再次诚挚的感谢!
TDS调研团队制作