第一篇:班级建设策划书
班级建设策划书
【目的】
为了增强计应2班全体同学彼此之间的了解;加强同学们之间的交流与合作;提高班级的凝聚力。在成长的路上,我们彼此搀扶;在学习上,我们力争上游;在思想上,我们积极向上;在活动中,我们不落人后。
【班委工作安排】
班长:杨哲
1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作,带领全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、认真主持班务会,积极协助团支书处理班级日常事务。
副班长:孙伟健
1、配合学院工作,协助班长抓好学习纪律,负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求,计划并组织班级内的学习活动(如学习兴趣辅导小组)和课外活动的开展。
2、积极协助班长做好班级工作,班长不在时,行使班长权利,积极配合团支书工作。
3、协助班长召开班会,并及时做好班会会议记录。
学习委: 张玉洁
1、统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、教务处报名等工作。
2、经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。
4、及时收取同学的作业,做好作业记录。
5、带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围。
团支书:文雨婷
1、搞好班级党、团支部建设,负责党、团支部的全面工作,及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好党、团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行情况,总结支部工作,主持支委会和支部大会
4、结合实际情况,制订支部工作计划;监督班级的各项管理工作,对班级、班委工作资料进行汇总,做好留档工作。
5、积极配合班长工作。
宣传和组织委员: 吴文强和陈力
1、搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事等动态,组织同学向校刊,校报等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
【学务阶段目标】
第一阶段:学风建设(10月——11月)
1、鼓励全班同学积极参与晨读,主要包括英语单词、文章和优美作文;
2、鼓励同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的知识覆盖面;
3、每周进行多次集体晚自习,促进同学间的交流,督促同学们自主学习;
4、由学习委员查看上课缺勤情况,把责任落实。
5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。
预期效果:同学们基本建立起对学习的积极性,形成了良好的学习习惯及生活规律,并且目标明确,知道为自己努力学习。
第二阶段:学习规划(12月——11月)
1、在班内成立学习小组,该小组成员由各科成绩优异的同学组成,他们负责帮助解答同学们的疑难问题;
2、在各寝室内开展“一对一”帮扶,让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学;
3、让班委对那些贪耍的同学做思想工作,让他们意识到学习的重要性。预期效果:减小成绩差距,让每个同学都能学得好,期末考试不要挂科。
第三阶段:思想建设(3月份左右)
很多同学缺少了动力,对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈,迷恋上网,游戏,小说。
1、开展一次动员班会,让同学们重新燃起希望之火;
2、对于平时旷课,经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通督促他们学习或一同和他们上自习。
3、积极参加一些心理培训,发现问题及时与老师沟通,定期在班里举行心理咨询活动 预期效果:增强每个人对学习的自信心,形成浓厚的学习新氛围,恢复正常的学习状态,稳中求胜。
第四阶段:总结提高(4月)
班干要定期开例会,进行小结,看看有什么地方是该改正的,什么地方是该继续保持的,这样才能不断的进步,完善工作中的不足。我相信,只要我们班干尽自己最大的努力,一定能把我们计应2班建设好,把同学们的学习成绩提高,以“先进班集体”荣誉为最终目标。
—202_级计算机应用技术2班
第二篇:班级学风建设策划书
班级学风建设策划书
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。,根据我们学校的实际要求,为了迎接202_年学校本科教学评估做好准备,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
一、目标
学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕六个率中的四个率来展开。
考试及格率定为100%,四级通过率定为100%,入党率定为25%,违纪率为0%,另外适当的加入一些考研和就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
二、内容
(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置
首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
第二,党建方面,以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中,一方面要协助党支部做好推优入党工作,另一方面,还要做好团员思想教育工作。这主要包括:
1.组织同学们系统地学习党的理论知识,使同学们学习更系统和有方向。
2.组织党的理论知识竞赛,以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。
3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策,使同学们始终与党中央保持一致,增强政治责任感和使命感。
第三,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
(二)学习计划
上学期我班总体学习情况很好,只有2名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施:
1.严格考勤,保证出勤率。由副班长严格填写考勤表,并由各堂任课老师签字确认,其他班委监督。制定相关的制度使其顺利进行下去。如安排班委成员每人轮值一个星期,每天认真填写班级日志,及时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者,并且对其进行思想教育。
2.应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特别是在期末考前准备时期,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等,以营造良好的学习氛围
3.搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
英语是我们许多同学头疼的问题。如何在英语四六级考试改革之际继续保持英语学习的良好氛围是我们这学期的当务之急。为此我们制定下列计划:
1.课堂配合老师的进程,课后有效复习,督促同学完成老师布置的练习和任务,在具体操作中,各个班委负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。
2.开展学习英语主题班会,安排英语好的同学上台传授学习经验,交流学习心得。
(三)生活规范
在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不可或缺一份子,班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范:
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。
2.每个宿舍成员要保持个人床铺整洁,卫生。
3.室内保持通风,空气新鲜无异味。
4.床,桌,凳等家具摆放整齐、干净。
5.地面干净,无果皮纸屑,无污物。
6.桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8.宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范:
1.宿舍内严禁私自乱接电线。
2.宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范:
1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3.每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核:定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况,在班级内部开展竞争,给予适当奖励。
考研以及就业方面的引导工作
现在我们已经是大三了,就业的压力迫在眉睫。因此我们必须积极行动起来,通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际,让班级同学正确定位自己,明确努力的方向。
三、班级学风建设以及相关活动的推广宣传方案
1对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等,做好对内宣传工作;及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息,并将信息传递到各个寝室,由寝室长通知到个人。
2.在班级开展主题团日活动期间,以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传,力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后,配合团支书做好总结工作。
3.给班级同学提供网上交流平台,如:建立班级校友录、QQ群,同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等,在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。
在全院开展“迎评估,树新风”的良好氛围中,在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下,公管041班一定能够完成自己的预定目标,取得更大的进步!
第三篇:班级团员建设策划书[定稿]
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。作为班级的团支书需要进行团员建设,需要开展活动,怎么写策划书?大家不妨来看看小编推送的班级团员建设策划书,希望给大家带来帮助!
一、活动名称:以“社团齐动员,喜迎xx大”为主题的团支部特色活动
二、主办单位:校团委
三、承办单位:学生社团联合会团支部
四、活动背景:
为迎接党的“xx大”顺利召开,学生社团联合会本着响应时代发展主旋律,繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,推动社团联与社团共同发展的原则,特开展此次以“社团齐动员,喜迎xx大”为主题的团支部特色活动。
五、活动地点:户外活动:羽毛球场 室内活动:待定
六、活动时间:第七周七、前期工作:
1.宣传
(1)宣传责编部提供前期的海报宣传(包括参赛社团名单)、广播宣传、羽毛球场海报宣传(新颖、大气、贴合主题)(第六周周日)
(2)各常务理事将本次比赛概况通知所有协会会长、团支书,确定参赛协会名单(第六周周四中午)。
通知内容如下:
①在团支部中挑选干部和12级干事参赛队(8人),没有团支部但有意愿参加活动的社团,在各个部门中挑选人员参加。
②活动时间、地点、主要流程及注意事项。(详见策划)
③参赛的社团将表演的节目准备好,并在第六周周五前确定参赛协会节目形式及相关准备活动。
④知识竞答活动的范围:党的思想、党的历史、党的代表大会的基本知识(详细活动见附件)
⑤团支部特色活动之向“xx大”敬礼的议题:我们当代大学生应该为祖国的建设做些什么?(详细活动见附件)
⑥团支部特色活动之团支部发展规划议题:怎样发展交大的团支部文化?(详细活动见附件)
2、相关物品准备
(1)团支部负责租借教室、借桌椅、借音响设备(电池)、借线圈、租借伞和收集废报纸(用以清理比赛现场)、会场布置相关物品。
(2)宣传责编部负责所有的照片采集与所有的新闻报道工作以及制作宣传
物品。
(3)秘书处负责采购相关物品及邀请主持人工作。
(4)团支部准备好布置活动场地的方案及物品。
3.赛场布置
(1)在羽毛球场正上方挂上此次团支部特色活动的横幅。
(2)合理设计活动场地的入口。
(3)提前在适当的位置安置好伞、桌椅、音响等物品。
(4)根据协会抽签情况合理分配好各个协会团支部的具体位置和去观看同学的具体位置,并贴上相应的标签。
(5)将主持区、比赛区、活动区分别设置好。
4.人员安排
(1)社团联内专业人士(主持团)担当主持人工作。
(2)4名干事负责引导相关参加人员入场。
(3)宣传责编部负责宣传工作及活动照片采集。
(4)信息网络部负责收集节目表演所需的音乐、横幅制作及相关PPT制作。
(5)2名干事安排评委就坐,4-5人维护场点秩序。
(6)2名干事负责评委评分的统计计算,1名干事负责分发与收集评委的评分表。
(7)安排一名礼仪负责最终颁奖工作。
(8)评委组成:学生社团联合会干部及协会会长(具体评委名单于赛前一天会议公布)
八、活动流程
1.赛前会议:
1)10月10日,邀请参赛社团会长及团支书于社团联路北会议室召开活动前会议。会上宣布本次活动的具体内容,活动的时间及地点,活动的注意事项,确定各社团参加活动人员名单。
2)活动前2天邀请各社团参赛负责人进行抽签决定表演先后顺序,并按顺序进行分成3组(具体分组方式以参与社团个数决定,如:4-4-4的分组方案)。
2.活动第一阶段 活动安排
(1)时间:10月20日下午2:00;
(2)地点:羽毛球场;
(3)现场考评:由社团联团支部5位干事组织安排现场考评;
(4)照片采集:宣传责编部负责照片采集; 活动开展
(1)主持人开场白5分钟(介绍活动到场嘉宾、活动主题、活动流程、活动注意事项等);
(2)嘉宾讲话5分钟(具体致辞人待定);
(3)社团按事先抽签决定的顺序进行节目表演,评委打分,每个节目大概5分钟;
(4)第一小组表演结束后进行趣味活动——趣味接力(活动说明见附表一),评委打分。(整个活动持续时间预计10分钟)
(5)主持人宣读第一小组表演得分,第二组按照抽签顺序进行节目表演,评委打分;
(6)第二小组表演结束后进行第二轮趣味活动——趣味接力(活动说明见附表一),评委打分,(整个活动持续时间预计10分钟)
(7)主持人宣读第二组表演得分,第三组按照抽签顺序进行节目表演,评委打分,此后各组依次进行表演及评委打分;
(8)团支书干敏讲话总结;
(9)刘凯强理事长对本次活动进行总结;
(10)主持人结束语;
(11)社联与各社团集体合影;
(12)社团收拾整理活动现场。
3.活动第二阶段
(1)时间:10月21日晚7:00;
(2)地点:待定;
(3)活动流程
①主持人开场白5分钟;
②各社团团支部进行知识竞答(活动说明见附表二),评委根据表现进行评分;
③向“xx大”敬礼活动(说明见附表三)讨论,各团支部根据相关议题进行讨论,评委根据表现进行打分;
④答辩环节完毕后,有一个互动环节,让出5分钟的时间校核比分,填写奖状;
⑤5-10分钟颁发奖状及奖品;
⑥理事长刘凯强对本次活动进行总结;
⑦主持人结束语5分钟;
⑧社联与各社团集体合影;
⑨社联相关人员收拾整理会场。
九、评分细则
第一阶段
1、节目表演(分数占总分的60%)展现各个社团的风采,显现各个社团的特点
2、趣味活动环节(分数占总分的30%)看团队的配合是否无间,促进各社团的交流
3、活动现场各社团的秩序问题(分数占总分的10%)
第二阶段
1、第一阶段的的分数(分数占总分的50%)
2、知识竞答环节(分数占总分的30%)考察各个社团对“xx大”召开的了解以及对社团文化的了解及建议
3、向“xx大’敬礼(分数占总分的20%)了解各个社团对于“xx大”讨论的热点话题的相关看法及意见
十、奖项设置
(1)一等奖一名(总分第一名)
(2)二等奖二名(总分第二名和第三名)
(3)三等奖三名(总分第四、第五和第六名)
十一、经费预算(省略)
第四篇:班级学风建设策划书
班级学风建设策划书
一、活动背景:
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。,根据我们学校的实际要求,为了迎接即将到来的评估做好准备,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的
学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开,另外适当的加入一些就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
三、活动主题
扬起风帆,整装待发
四、活动时间
五、活动地点 1203教室
六、活动内容
(一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置
首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
然后,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
(二)学习计划
上学期我班总体学习情况一般,有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施:
1、严格考勤,保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名,其他班委监督。
2、应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特别是在期末考前准备时期,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等,以营造良好的学习氛围
3、搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
(三)生活规范
在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不可或缺一份子,班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范:
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。
2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁,卫生。
3、室内保持通风,空气新鲜无异味。
4、床,桌,凳等家具摆放整齐、干净。
5、地面干净,无果皮纸屑,无污物。
6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范:
1、宿舍内严禁私自乱接电线。
2、宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范:
1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核:定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况,在班级内部开展竞争,给予适当奖励。
七、活动总结
学风建设,是学校、班级和个体发展的生命线!
学风建设,绝不是一堂班会课能解决的问题!
学风建设,也不光是学校能完全解决的问题!
学风建设,需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潜移默化,需要脚踏实地、持之以恒!
学风建设,我们一起行动吧!
在全院开展“迎评估,树新风”的良好氛围中,在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下,机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标,取得更大的进步!
第五篇:班级建设策划书1
学风建设
学习交流
——202_级考古与博物馆学班会策划书
一、活动背景
为加强本班历史专业自主学习能力,营造良好的学习氛围,加强学风建设和班级建设,增强班级凝聚力,特别举办本次班会。
二、活动时间
202_年3月23日下午
三、活动地点
学院大教室
四、活动主题
学风建设,学习交流
五、活动流程
1、活动前期
1)3月13日-3月15日,班委会与班主任讨论得出具体计划。
2)3月15日-3月17日,统计班上比较普遍的问题,并确定班会记录人员。
3)3月16日-3月18日,由学习委员(乔汉英)撰写班会策划书。
4)班会前三天,由班长(周燕林)负责借教室。
2、活动过程 1)班主任胡老师根据之前的统计情况解答班上同学 的疑问,并就近几年的考古方面的信息给同学做些介绍与解释。
2)同学自由提问,可补充之前的问题,若有不方便也可以与班主任预约,在班会之后再单独谈话。
3)班主任和班委会代表分别根据本次班会的举办目的提出班风、学风建设的要求,并询问同学的意见,最后汇总制定出以后的建设规划。
4)由班长宣读班级建设通知,全班讨论本学期后四次班级建设的活动形式和实施方法,班委会做好记录,以后待用。
3、活动后期
1)由本次班会的记录人员做出班会记录,并挑选出照片,做好会后总结工作并存档,由班委会协助。2)班委会根据本次班会实际状况,询问同学的意见,讨论并总结成功经验和失败教训,做好记载,为以后的班级工作提供帮助。
六、活动主办方
202_级考古与博物馆学
七、活动承办方
202_级考古与博物馆学班委会