第一篇:班主任计划
202_-202_学年度第一学期班主任工作计划高一(4)班主任项利兰
一、班级简介:
高一(4)班现有人数49人,其中女生28人,男生21人,团员同学共有
28人。学生来自于兴义市各乡镇和全州各县的学校。
二、班级工作目标:
建立一支有进取心、能力较强的班级管理干部;全体同学树立明确的学习
目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋学习的班级风貌,以培养高质量的高中毕业生为目标。
三、班级常规工作:
1、抓好班级一日常规工作;杜绝迟到、旷课现象;抓好课堂纪律,提高学习效率;落实值日组长制度,责任到人。
2、利用学生特长,构造良好的班级文化,营造良好的学习氛围。
3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、充分发挥团组织的力量,组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。
第二篇:班主任计划)范文
班主任工作计划
经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经验忘光。
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、班级概况:
本学期全班学生共计37人,本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标:
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施:
(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(二)行为规范教育:
1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
(三)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
(四)班级管理:
1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
4、自己整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
(五)学生心理健康教育:
1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。
不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!
我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!
第三篇:班主任计划
202_-202_学上学期班主任计划
期初我担任了我们学校七年五班的班主任工作,今年我校在七年级试行了分层次教学,我班的学生是由基础比较薄弱的学生组成的。通过和孩子们交往一段时间,我们彼此之间有了一些了解。我有决心也有信心带好我的班级,为了更好的做好班主任工作,我根据我班学生以及班级的特点,制定如下工作计划:
一、九月份
1、完成班级干部聘任
根据班级特点,拟定干部类别,建立以班长为核心的班委会,明确分工与职责。用最短的时间让这些班级干部在班级里树立威信,让他们有能力并且愿意为班集体服务。
定期进行班级干部的培训工作,在工作中鼓励他们放开手脚,大胆为班级提出合理化建议。
2、制定并完成班级文化建设、形成优良班风
通过班会、班级每日工作总结、个别谈话等方式,尽快形成一个优良的班风,在班集体内形成合力。
根据中学生注意力特点,以温馨安静、富于教育意义为基本出发点,完成我们班级的环境布置工作。
3、抓好学生的养成教育
经过一段时间的了解,我感觉学生的日常行为规范很不好,例如,卫生、纪律、文明礼貌等方面存在很多的不足之处,一个班集体要想稳步的前行,班级内每个成员必须要有一个好的日常行为规范。为此,我将把学生的日常行为规范管理作为本月的一项重要工作。
二、十月份
1、在形成良好的班风基础上,稳步提高学生的文化成绩。
2、做好和每位家长的沟通工作,电话联系四分之三的家长,并且在第一次月考结束后举
行第一次的全体家长会。
3、和学困生保持一定次数的个人谈心。
4、安全教育三、十一月
1、冬季来临,做好流感预防工作。
2、深化提高全班学习兴趣。各组组织一定次数、一定实际意义的文化学习竞赛活动。
3、继续做好班级的思想工作。
四、十二月
1、做好期末复习。
2、帮助学生拟定期末学习目标。
五、新年一月
1、做好迎接期末考试准备工作
2、认真、切合实际的做好每位学生的个人评价。
吴莉曼
202_ 年9月
第四篇:班主任计划
202_-202_第二学期班主任工作计划
随着课程改革的继续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班班主任,工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想
以胡锦涛科学发展观的重要思想和教育方针为指导,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。
二、班级情况分析
五(4)班本学期共有55人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上能认真仔细地完成作业,但有十多名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。在过去几年的教育教学工作中,本班大部分学生都培养了一定的自我管理能力,各项活动中,学生也大都能主动参与。
三、工作重点:
1、结合升旗仪式、班会课加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及感恩教育。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、继续做好“三创一办”的宣传和实际工作。
四、活动内容及安排:
三月份:
1、学生报名,根据学校的教育目标,制定计划。
2、打扫校园环境卫生。
3、做好新学期的宣传工作,并出好相应内容的板报。
4、加强开学初的行为规范教育。
5、学生一帮一的活动,做好后进生的转化工作。
四月份:
1、开展革命主义教育。
2、了解清明节的由来。
3、班级写字比赛。
4、期中教学质量测试、反馈。
五月份:
1、进行安全教育工作。
2、语文朗读比赛
3、感恩教育主题活动。
六月份:
1、对学生进行文明、礼貌、卫生教育。
2、进行学期行为习惯评比。
3、做好复习,迎接期末考试。
五、其它:
1、做好“三创一办”的宣传和实际工作,注重班级和校园的环境清洁工作。
2、组织好重大节日及周一升旗活动。
3、认真组织各项评比。
4、加强安全教育,保证学生在校的安全。
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
6、加强与家长的联系。
第五篇:班主任计划
202_----202_年小学六年级第二学期班主任计划
吴桂华
一、班级管理指导原则:
临近毕业的六年级三班在本学期重点要在思想品德、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级三班现有学生36人,班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1、进一 步 创 建 惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的学习成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做行为规范标兵。做合格的小学毕业生。
6、牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,深入开展交通安全、防雷电安全、游泳安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全和校园周边环境治理等专项整治活动,强化管理、狠抓落实,创建稳定和谐的育人环境。
四、具体管理措施:
1、继续加强“六爱”---爱校、爱班、爱自己、爱父母、爱老师、爱同学教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
10、向学生进行安全教育,观看安全教育片,五更新观念 踏实教学
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难
点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样 才能教好。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他 同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平
六、各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学工作。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、组织好年级学生参加“美丽的家乡”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
5、古诗背诵检查。
6、有关圆周率的准确计算竞赛。
四月:
1、召开主题中队会“我爱我的班集体”。
2、组织学生开展一次社会综合实践活动。
3、班级演讲赛——“难忘母校
4、百词竞赛。
”五月:
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
5、应用题综合测试
六月:
1、做好语数两科的模拟考试,为升中学打好基础。
2、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
3、参加毕业考试。
4、认真填写各项表格。
5、力争圆满完成毕业班的各项工作。
6、做好期末各项总结工作。
7、毕业典礼晚会“再见了,母校”。